(優選)我的小伙伴作文500字15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的小伙伴作文500字，希望對大家有所幫助。

我的小伙伴作文500字1

　　我的小伙伴有李華、楊蕓、楊陳陳、夏新等很多人，但是給我印象最深的還是二(七)班的李華。

　　他屬虎，比我大幾個月，高矮和我差不多，留著小寸頭，一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆黑葡萄。由于我們的媽媽經常在一起玩，所以我們也經常一起玩。

　　他走路時張牙舞爪，不是在樹桿上踢一腳，就是在欄桿上拍一巴掌，活像個孫悟空，讓他媽媽和老師可沒少操心。你別看他做事時有些漫不經心，其實他對學習還是很在乎的。

　　有一次，他在我家做作業，不一會，飯做好了。我迅速的'吃完飯，便做作業去了，而他還剩大半碗，他也連忙往房間里鉆，一邊溜一邊說：“我也不吃了，吃飽了。”媽媽看出了他的心思，立刻把我叫出來說：“你等他吃完了再做，去陪陪他。”我馬上回到沙發上看書，他也迅速回來端起飯碗，大口大口地吃起來。還不時沖著我笑呢，好象在說：“哈哈，你還不是得乖乖陪我、等我!”

　　過了一會，他吃完了，我們又接著做起作業來。大約過了十分鐘，我就做完了，我悄悄地溜進他做作業的房間，站在他背后，發現他把“具體”的“具”字少寫了一橫。我用手一指，還沒等我開口，他已經拿起了橡皮，正準備擦掉，媽媽進來了，她說：“別擦，再加一橫不就行了嗎?”他的回答卻超出我的預料，“這個字錯了就應該擦掉重寫，作業可不能馬虎。”他馬上擦掉了重新寫好，才繼續往下做。看到這里，我臉上一陣陣發紅，每當我寫錯字時，不是添畫修改，就是用透明膠粘貼撕掉再寫，媽媽經常笑話我是個“補丁專家”。看來，我還得好好學習他這種精益求精的精神。

我的小伙伴作文500字2

　　對于一個人來說，小伙伴是童年最純真的記憶。有個小伙伴無疑是找到了一塊“稀世珍寶”。在我天真無邪的夢里，有個小女孩常常和我說悄悄話，常常和我玩耍，有時還會給我帶來很多快樂。她就是開朗女孩————王祥蘭。

　　祥蘭個子不算高也不算矮，身材像甘蔗(有些粗的）一樣，有點胖胖的。烏黑發亮的頭發，一雙清秀的眉毛下，兩只眼神炯炯有神，一個三角形似的鼻子下，有一張伶牙俐齒的.嘴巴，說起話來沒完沒了。

　　祥蘭雖然每天都嘻嘻哈哈的，但是有時候他也會生氣，祥蘭生氣時，就會撅起嘴。祥蘭不僅活潑可愛，還樂于助人呢。

　　有一次在上數學課時，我的圓規找不到了。于是我就打開書包東找找，西找找，幾乎把書包都翻遍了，就是沒看到圓規的足跡，當時我“心急如焚”恨不得馬上把圓規給揪出來。祥蘭見我很著急的在書包里找東西，于是就問：“晨曦，你在找什么！”

　　“我的圓規找不到了，正在找呢！”我著急說。

　　我有帶，要不你先用我的吧，反正我暫時也不用。“祥蘭。

　　”哦！那先謝謝了！“

　　王祥蘭，我的小伙伴、好同桌，你把助人為快樂之本為快樂之本，不求回報，默默付出。雖然你沒有光鮮亮麗的外表，但你卻有一顆善良的心，一顆助人為樂的金子般的心。

我的小伙伴作文500字3

　　她，有著一對水汪汪的眼睛，挺拔的鼻子下有著一張好吃的嘴巴;她有著一頭烏黑發亮的頭發，戴著一副眼鏡，顯得很有學問的樣子。她就叫做羅柏靈。

　　她每天都梳兩根辮子。表面上看起來文文靜靜，其實她是新一代的“吃神”!看她這樣子，一點兒也不會吃，但她吃起來，卻讓我大吃一驚。

　　星期六的上午，我和我的另一位伙伴一起去她的家里吃午飯。飯菜都上來了，只見羅柏靈的眼里閃著異樣的光芒。“開始吃飯了!”她的媽媽大喊到。羅柏靈快速地把碗和筷子地搶到自己手上，立刻用筷子大把大把的夾著菜。她把一個雞腿夾進了自己的碗里，用嘴一咬，大約就咬掉了雞腿的二分之一!

　　她又用筷子夾了一大把青菜，往嘴里送，好像生怕有人搶了她的似的。青菜送時嘴里還不到五秒鐘，就被她吞進肚子里了!我和另一位伙伴吃驚地望著她。我心里想，神速啊!可能可以打破世界紀錄了!“嘿，還不吃啊!小心我把你的飯吃掉哦!”她笑著說。我頻頻點頭說，“好，我就要吃完了，正好吃不下了，你吃了唄!”“我是開玩笑的'，別當真，你覺得我會吃嗎!”她羞澀的說。我們三個人都哈哈地笑了起來。

　　這就是我們著名的“吃神”因為她一直這樣長期大吃大喝，也導致了她的身體變得肥嘟嘟的，就像個大熊貓似的。這位“吃神”我算是見識到了，你呢?

我的小伙伴作文500字4

　　“喂！”他一放下筆，很明顯他是第一個完成作業的人。周圍的同學都用崇拜的眼神看著他。沒辦法。他動作好快！

　　小伙伴中等身材，發型一般，鼻梁上戴著一副眼鏡，眼鏡后面的眼睛犀利如電，讓人感覺他一定是個行動力很強的人。確實如此。十有八九，他是第一個完成所有作業的人。他在體育課上并不遜色。跑50米只需要8秒。如果要用一句話概括他，那就是快！

　　快，不僅體現在他個人的成績上，也體現在他對班級的熱愛和為同學服務上。體育課上，老師派同學去拿運動器材。他總是很熱情，跑上來喊：“我去拿！”它像一陣風一樣吹向設備室。過了一會兒，他笑了笑，帶回了一堆足球或者一些路標。同學摔倒劃傷皮膚，會像箭一樣“射”向醫務室。通常，他自己完成作業，并經常幫助其他學生。

　　我記得那次，他組織了一個班級游戲大會。在家里，他用自己的“快”跑腦細胞，想出了很多有趣的游戲；他用他的`“敏捷”記住了一篇長稿子，用他自己的“敏捷”思維主持了一堂課。我悄悄問他：“這么快不累嗎？”他擦擦汗，幽默地說：“別累，別累，為人民服務。”

　　我們喜歡他的“快”，因為他的“快”是給自己帶來學習成果的“快”，是關心班級群體的“快”，是值得學習的“快”，是可以作為榜樣的“快”，是利用自己的摩擦產生火花，點亮燈光，溫暖他人的“快”！

　　這是我的“快”小朋友——劉家明。此刻，他很快完成了試卷，期待著一個好成績。

我的小伙伴作文500字5

　　在我成長的道路上，有許許多多的小伙伴，他們有的風趣幽默，有的善解人意……當然，我今天要介紹的兩位素描課上的小伙伴，她們都有可貴的好品質。

　　那一天，我與小妍，小萱一起去上素描課。今天學正方體，聽完課，我們三個人鋪開白紙，在紙上畫起來。首先要拉線，我畫了幾下，很快就拉出了一條直線。再看看旁邊的小妍，她似乎拉得很吃力：只見她拉的線，好像故意與她作對似的。一會兒偏向下邊，一會兒又歪來扭去，像一條蛇似的，小妍的手緊緊地握著2B鉛筆，眉頭都皺成一條線。她不停地拉著，尖尖的鉛筆頭很快就變鈍了，但她仍不停地畫著，盡管沒有一條是筆直的。我不禁對她說：小妍，我來幫你畫吧，反正老師不在，也不會被發現的。出乎我意料的.是，小妍一口回絕了，她說，謝謝你我不用我自己可以畫好的，我又看她畫了十分鐘，以為她會向老師求助，但小妍沒有，她毫不氣餒，堅持畫著。刷的一聲，我不禁又轉過頭來，原來，小妍終于劃出了一條筆直的線，她緊皺著的眉頭也終于舒展開來了。

　　快下課了，由于老師說不用畫明暗，我與小妍排完線就準備回家。可小萱還在不停地畫著，原來小萱連明暗都畫出來了。我和小妍很吃驚，對她說，小萱快回家吧，我們又不用畫明暗啊，你何必要白費功夫呢。不行，我一定要把這幅畫畫完整才算完成任務，小萱堅決說，手中仍排著整齊的細線條。我與小妍拗不過她，只好站在原地等她。好啦！小萱終于畫完了。她練習的時候認真仔細，追求完美，令我贊嘆。

　　小萱與小妍，她們不僅僅是我的好伙伴，更是我的良師益友。她們以自己的可貴品質為我上了一節特殊、寶貴而又難忘的素描課！

我的小伙伴作文500字6

　　每個人都有自己的好伙伴，我也有好伙伴，他就是——曾子期。

　　他有一雙大大的眼睛，像刺猬似的頭發，眼睛上一對濃濃的眉毛，小小的鼻子，模樣憨厚可愛。

　　有一次，老師讓我們班同學兩個人為一組做一個木頭人，哪組做得最好就可以獲得神秘大獎！大家一聽，立馬便開始組隊，我十分著急：因為沒人和我一起。這時，我最好的伙伴——曾子期，拿著一袋材料找到我說：“我倆一起組隊。”我心里十分開心。曾子期說“我來削木頭，你來組裝，這樣搭配更快！”我一聽十分著急地說：“我不會組裝，怎么辦？”我剛說完，下一秒，他就毫不猶豫地說：“你來削木頭，我來組裝。”我想：這削木頭太容易了，我常常在家削水果，那這削木頭實在是輕而易舉的事……這時曾子期親切地說：“陳攀，別在那發呆了，快來削木頭啦”！這時我才“醒”過來。我看見他正在聚精會神地組裝，忽然我手不小心抖了一下，把手割破了，鮮紅的血像洪水般涌了出來。看著這鮮紅的畫面，我既害怕又擔心，眼淚一直憋在眼眶里。曾子期看到了，三步并作兩步跑上講臺，非常焦急地說：“老師，老師，陳攀的手出血了，可以帶他去醫務室嗎？”老師剛答應，他就像離弦的箭一樣沖下講臺，用紙包住了我的手指，拿左手捏住我受傷的手指，用右手扶著我去醫務室。還沒到醫務室，他就急切地大聲喊道：“老師，有人受傷了，快出來幫他一下吧！”我眼睛里的'淚水猶如傾盆大雨似的溢了出來。此時此刻我十分感激他，在心里默默地為他點了一萬個贊！

　　曾子期他是我最好的伙伴，我要和他做一輩子的好伙伴。

我的小伙伴作文500字7

　　我有一個十分要好的小伙伴。她今年九歲，是在良圻小學讀書，我們是在學前班認識的。我想，大家一定還不太熟悉我這個朋友吧，那就給大家說說我這個朋友的模樣吧！

　　我的朋友叫--蘇梅潔，她的模樣不怎么樣。個子不高也不矮，一張稚氣的圓臉，一頭烏黑的頭發；笑起來有兩個深深的小酒窩；黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的`眼睛；鼻子尖尖的；耳朵大大的；喜歡穿白色的衣服。

　　有一次，三年級“六一”前一天的中午，太陽曬得很猛，曬得汗都流了。我一邊吃，一邊急匆匆地往學校走去。背后的汗水不停的往下流，熱得真難受！我走進學校大門的時候，看見我們班的板報前有一個人，他一手拿著傘，一手在畫簡比畫，這時候，我就想：“是誰在幫我們出板報呢？”我趕緊跑過去一看，啊，原來是梅潔，她在黑板上畫草莓呢！只見梅潔臉上的汗都流出來了，她彎著腰，認真的畫著。我喊了她一聲：“梅潔，天氣那么熱，你怎么在這里出板報呀！”她嚇了一跳，回過頭來對我說：“明天就是”六一“了，我在抓緊時間出板報呢！”說完，她又開始畫了。我感動得心里熱呼呼的，只見黑板上七個紅紅的草莓，就像梅潔熱情橫溢的心！

　　梅潔做過的好事還多著呢！說也說不盡。這就是我的小伙伴——蘇梅潔。

我的小伙伴作文500字8

　　我的小伙伴是閔毅愷，他是我最好的朋友。閔毅愷戴著一副眼鏡，每當眼鏡要滑下來的時候，他就會把眼鏡往上推，就跟一位小博士一樣。閔毅愷的`成績在班上算是名列前茅的。現在他在班上擔任正班長和星期五的值日班長，在學校大隊部擔任大隊委員（舉旗手）。

　　閔毅愷有個雅號叫書呆子。因為它只要一觸到書，就會全神貫注地看。有時，連飯也會不吃的。他看書滔滔不絕，如果看到走火入魔的話，他會不會連玩也不想玩了呢？他會不會忘掉我這個好朋友呢？

　　有一次，陸斌發完了雜志，我們領到雜志后便津津有味地看著書。叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課了，同學們便紛紛走出教室，到走廊上去玩。他們有的在對踢毽子，有的趴在欄桿上發呆，有的在比跳繩，有的在追逐打鬧……而閔毅愷則默默地在教室里一個人在那兒專心致志地看書。

　　我見此情景，便大喊一聲：閔毅愷，我們去對踢毽子，好不好？閔毅愷仍在哪兒看書，似乎沒聽見我說的話。

　　我于是便對閔毅愷大喊了一聲：閔毅愷，我們去對踢毽子吧！這句話聲音太響了，閔毅愷聽見了，不由得下了一跳，一看是我在叫他，他便回應了一句：哦，等一會兒吧，等我把這本書看完吧。你先找別人去對踢毽子吧。哦，我暈！他怎么還要看哪，那我找誰去啊？閔毅愷這個‘書呆子’，他肯定是‘書呆子癥’又復發了。看來跟他對踢毽子是沒希望了。唉！看來我只好找別人對踢毽子了我心想。

　　因為閔毅愷書看得多，他的知識淵博。所以我有些不會做的題目便會向他請教。

　　我的小伙伴真是一個名副其實的書呆子，但他更是我的好朋友！

我的小伙伴作文500字9

　　她長著一張瓜子臉，一雙大大的眼睛水靈靈的，高高的鼻子，小巧的嘴巴，烏黑的.長發，真是個小美人。她是誰?她就是我的好伙伴小李，我一個最敬佩的朋友。

　　有一次，她邀請我和班上的幾個女同學去她家玩，我們到了她家后，她一會兒去給我們切水果，一會兒跑去廚房找點心，忙前忙后地熱情得不得了。后來，見我們喜歡吃一種零食，又趕緊抱出一大堆來，看著她抱出的零食，我作為好朋友的我把她拉到一邊說：“你怎么把你最喜歡的零食拿出來了?而且是你一個星期的，我們吃完了，你吃什么?”她呵呵一笑，對我說：“你們喜歡吃，就多吃一點，下個星期我再媽媽給我買，我再吃就行了，沒什么!”說完，拉著我，坐回去跟其他同學聊天了。

　　她不僅熱情大方，還待人寬容。

　　有一次，班上幾個男同學在打鬧的時候，不小心撞翻了她的桌子，弄得她剛發下來的練習試卷和幾本課外書都撕破了，水杯也刮花了。那幾個男同學頓時傻了眼，他們知道要是小李告訴了老師，他們免不了要受責罰。他們一個個低著頭，過來向小李道歉時，小李并沒有暴跳如雷，只是莞爾一笑說：“沒關系，不過你們下次別在教室打鬧了，弄傷了別人和自己都不好。被老師知道了，你們還要挨批評。”說得那些男同學連連說是。當他們要用自己的試卷來換小李撕掉的試卷時，小李連忙攔住，說：“沒事，沒事，我回去粘一下就行了。”搞得那些男生挺不好意思。

　　這就是我那個熱情大方，待人寬容的同學——小李，我一個最敬佩的小伙伴。

我的小伙伴作文500字10

　　前幾天，我家來了一個“小伙伴”，你們知道它是誰嗎？它全身披著深綠色的外衣，像將軍的“鎧甲”，“鎧甲”上有一個個小方格子又硬又結實。它有一個形似三角的`腦袋，頭頂上有黃色的花紋。兩只小芝麻似的眼睛四處窺望著，好像在尋找什么秘密。它的四肢又短又粗，還拖著一條小小的尾巴。知道它是誰了嗎？哈，哈！你們猜對了，就是它——我家的小烏龜。

　　小烏龜剛到我家有點怕生，只要一有風吹草動，它就會馬上把頭、四肢和尾巴都縮進了殼里，好半天都不肯出來，就像一塊礁石。等四周都沒有了動靜，它便慢慢地探出了小腦袋，左看右看，偵察危險是否過去了，然后才大膽放心地爬起來。我拿來肉末和蝦米給它吃，它理也不理，我把蝦米送到它嘴邊，它居然把整個頭都縮進了殼里，一點兒都不領情。我又突發奇想去逗逗它，把它翻了個身，四腳朝天地放在地上看看它的“精彩表演。”小烏龜伸長脖子用頭頂在地面上，同時又用后腿使勁往地上蹬，它的身子開始左搖右擺，可就是怎么也翻不過身來，干脆就躺著一動不動。又過了一會兒，它的四腳不停地在空中擺動，側著身掙扎，看它一副筋疲力盡的樣子，我決定幫它翻了回來。

　　你瞧，小烏龜又探出了小腦袋，我不和你們說了，我得去和它一起玩了。

我的小伙伴作文500字11

　　在我們班里，有一位樂于助人的同學。他身材高大，卻從不仗勢欺人，被我們親切地稱為“大哥”。在同學需要幫助的時候，總能見到他伸出援助之手，施以幫助。這就是我的小伙伴——程田。

　　一個星期一，國旗護衛隊要舉行升旗儀式。廣播響起，我們作為國旗護衛隊的'同學馬上整理好著裝，戴上軍帽，手套準備升旗儀式。可是有一位同學滿頭大汗，緊鎖著眉頭著急的翻著自己的抽屜，仿佛在找什么，豆大的汗珠不停地從額頭上流下。他奇怪的舉動被剛想要下樓的程田發現了，他顧不上下樓，用十分關心的語氣問道；“你怎么了，再不下樓可就要遲到了！”那位同學聽了，嘴巴顫抖著，吞吞吐吐地說：“我······忘帶手套了，可······能不能去升旗了。”程田聽了，抓了抓腦袋，也不再說些什么，拿出一雙雪白的手套遞給那位同學。大方地說：“拿去吧，別客氣。快點下去吧！”哪位同學眼中閃耀著晶瑩的淚光。程田同他一起下了樓。

　　另一次，一位同學不小心摔了一跤，疼痛難忍。眼淚就要流出來了，程田立馬上前安慰他，并扶著他回到了教室，令那位同學十分感動。剛剛的疼痛立即化為了烏有，心中充滿了溫暖。

　　這就是我的小伙伴程田，他助人為樂，用行為溫暖他人，是我們班當之無愧的大哥。

我的小伙伴作文500字12

　　盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的——友誼。

　　我的好朋友叫呂碩，一聽到這個名字，我就想到了三國演義中的呂布，所以大家都叫他“呂布”，也有人叫他愛情公寓中的“呂子喬”，他的外號可真多。他有一雙炯炯有神的大眼睛，又粗又大的眉毛，小小的.鼻子，還有一張小小的嘴巴。

　　他有兩個優點，第一個優點是愛思考。每次上課老師提問的時候，都會看到他低頭認真地思考著，等他思考完，還沒等大家反應過來，他就立馬舉手，像明星一般，大家把羨慕的目光都投向了他。他回答問題時思維靈敏，連老師都對他贊不絕口，挑不出毛病來，我們大家都非常佩服他。

　　他的第二個優點是樂于助人。有一天上體育課的時候，一位女同學低血糖，一下子暈了過去，學們都忙手忙腳，有些去找老師，有些把她扶到陰涼的地方，只有他一個人在沉著冷靜地思考，過了一會兒，去找老師的同學回來了，他們說沒有找到老師，這可怎么辦呀？這時呂碩拿出一塊糖給那個女同學吃了，又跑去拿了一杯水給她喝，那個女同學慢慢地醒了，同學們都忙著歡呼，而他一直都在照顧著那位女同學。這時老師來了，我們一起把那位女同學送去了醫務室，事情完后，我們大家都在稱贊他的沉著冷靜和樂于助人。

　　真誠的友誼是世間最美好的東西，友誼的心總是越來越親；友誼的手總是越握越緊；友誼之花總是越開越旺；友誼之樹總是越長越壯，希望我和他的友誼越來越好！

我的小伙伴作文500字13

　　今天，我來說一說我的小伙伴——眼鏡。她可是我的貼身伴侶，可是她的身材很不協調，兩條細細的長腳，一端彎曲；一對大大的鏡片，被金色的框架包圍著。看起來真是又笨又蠢，看不出有什么神奇的地方。

　　我是怎樣戴上眼鏡的呢？四年級的時候，由于看書不注意姿勢和經常看電視，視力直線下降，爸爸媽媽急壞了，這才給我請來了我的小伙伴。當時我覺得還挺不錯的，不時在同學們面前炫耀。

　　可是誰知道呢，好景不長，我就開始有苦惱了。它那條“二郎腿”逍遙自在地掛在我的耳朵上，一雙鼻托毫不留情地踩在我的.鼻子上，“穩坐釣魚臺”。我可倒霉了，耳朵、鼻梁整日被又拉又壓，酸疼酸疼的，那滋味可真不好受！

　　有一次，我賭氣想把它摘下來，可是桌子、書本、臺燈好像披上了一層輕紗，變得模糊不清。我無可奈何，只好再請它回來，這時，它似乎變得更神氣了，仿佛在說：“怎樣，還得把我乖乖請上來吧！”

　　現在，我和我的小伙伴結下了不解之緣。無論是吃飯、寫作業、聽課都要勞它的大駕。每天早上一起床，第一件事就是帶上它；睡覺前最后一件事，不用問，自然是結束它一天的使命。

　　我為自己交了眼鏡這位朋友而感到痛苦，但是我也感謝它對我的幫助。我由衷的告誡同學們注意保護視力，千萬不要再像我這樣自尋煩惱了。

我的小伙伴作文500字14

　　我有一個小伙伴，也是我的鄰居叫金宵。

　　他今年12歲了，高高的個子，身材健壯，烏黑油亮的頭發，經常梳著一個小平頭，濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，紅潤潤的臉龐不時笑起來，還有一個深深的酒窩。他經常穿著一身休閑裝，顯得那樣的帥氣，質樸。

　　他是我在學習上的榜樣。每次我去他家的時候，他都在書桌前津津有味地看書。書上還寫著密密麻麻地眉批，給我講書中的道理。

　　記得有一次，爸媽沒在家，我孤獨地站在樓門口，他把我領回家，還給我做了一頓美味的午飯。

　　瓦藍瓦藍的天空上，偷偷溜來了一團烏云。藍天被遮得顯現出一點淡黑色。烏云越積越多，漸漸地變成了濃黑色。狂風四起，電閃雷鳴。這時，傾盆大雨下了起來。放學鈴聲響了，同學們陸陸續續地都由爸媽給接回了家，唯獨我爸媽有事不能來，就在這時，我的好伙伴打著傘來到了我的.面前對我說：“你怎么不回家啊？”我說：“爸爸沒有來接我。”“那我們一起回家吧！”小伙伴說。我和小伙伴一同撐著一把傘，我們在雨中艱難地行走著。突然我發現他把傘微微地傾向了我，這時我發現他的右半身被雨淋濕了，他的頭發也被雨水淋濕了，還不住地滴嗒、滴嗒......

　　友誼是一把傘，為你遮風擋雨。友誼像一盞燈，照亮你前行的方向。友誼像寶石，光芒而閃亮。這就是我的小伙伴－－金宵。讓我懂得了友誼的可貴！

我的小伙伴作文500字15

　　我的小伙伴——露露中學生的好幫手

　　我有許多小伙伴，但我最喜歡和露露在一起，因為她的一舉一動都使我笑不停……

　　露露長著一頭烏黑油亮的`頭發，每天都扎著一條“馬尾巴”。她整天快快樂樂的，可她的鼻子卻并不怎么快樂，每天馱著一副重重的眼鏡片，好難受哦；但她的眼睛可幸福著哩，風吹雨打都由眼鏡扛著！她整天笑瞇瞇的，詼諧幽默，乖巧伶俐的小嘴說個不停，好像怕別人把她當啞巴賣了似的。

　　有一個周末，我們約好再院中花園放風箏。我興奮地拿了一個“蝴蝶”跑下樓去，不料，剛到一樓，我就被一個一閃而去的人影嚇了一跳，正當我措手不及時，“哇！”的一聲從樓下飛出了一只扎著蝴蝶結的“小蜻蜓”——露露，我的心情一下子放松了，哦，是露露在跟我開玩笑。走出樓門，任憑我倆正放倒放，風箏就是飛不起來，急得我們亂跑亂跳，不知什么時候，露露的眼鏡掉了，她竟全然不知，還指著天空歡呼“飛起來啦！飛起來啦！”可我仔細一看，原來天空飄著一個垃圾袋，“蝴蝶”還在地上撲騰呢！逗得我前仰后合！可這時候露露卻一本正經地說：“不如我們來用風箏編故事吧！”于是我們編了好多有趣的故事，還學到了很多有益的知識，并在草叢中追得蝴蝶亂舞。我們并沒有因放不飛風箏而掃興而歸，而且還度過了一個快樂的星期天！

　　露露就是這樣一個機靈、聰明、幽默的女孩！

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