（集合）我的心兒怦怦跳作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我的心兒怦怦跳作文，歡迎大家分享。
我的心兒怦怦跳作文1
雖然只是一次小小的長繩比賽，但它卻讓我的心像波浪一樣一起一伏，直到結束還沒有平穩下來。
記得那是一個炎熱的夏天，那時我們已經進入了期末復習階段，每天都要干很多事，所以練習跳繩的時間也越來越少了。這時，學校忽然發了一個通知，下周要舉辦長繩比賽。聽了這個消息，我們頓時嚇了一跳，好久沒有練習了，大家都不由得有點緊張。
比賽的時間轉眼就到了，可這時我們才發現，有兩位平時參加跳繩的.女同學沒有來！這可麻煩了！我是女生的搖繩手，平時負責組織大家，我趕緊找來兩位新隊員，先湊齊人數再說。真是驚險啊！可是這兩位同學平時練習少，她們會不會出錯呢？我心里特別擔心。
比賽開始了，先是女生們跳，我們為了班級的榮譽都拼盡了全力。這時，一件不幸的事情發生了！一位同學走神了，當她回過神來時，趕緊往里沖，但長繩正好從她的腳下飛過，打在了她的背上，隨著“啊”的一聲慘叫，那位同學摔倒在地，她的背上留下了一道印子。我們都倒吸了一口涼氣。我趕緊讓候補隊員站到了她的位置上。
比賽緊張地繼續著，我們為了得第一，又快速地開始跳。這時的我心急如焚，作為搖繩手我加勁地搖了起來，盡管我的胳膊都麻了，但是想著班級的榮譽，我和大家都更加努力了！就在這時，裁判吹響了比賽停止的哨聲，我們女生跳了220個，這真是個好成績！
輪到男生跳了，我的心又跟著一起怦怦跳起來，心中大喊著：“加油！加油！”
比賽結束了。我的心還沉浸在剛才的緊張和激動里，久久不能平靜。我們以女生第二、男生第三的好成績拿下了比賽，雖然我們不是第一，但這是最難得的榮譽，如果我的心是一片大海，這就是海浪最大的那一刻！
我的心兒怦怦跳作文2
你有過心兒怦怦跳的經歷嗎？前天，我就經歷了這樣的難忘時刻。
周二，大禮堂里飄出陣陣歌聲。這是在干什么呢？原來我們學校正在舉行古詩吟唱比賽。
禮堂里燈光璀璨，暖意融融。我們步入禮堂時，六（4）班的大哥哥、大姐姐正在表演《木蘭詩》。他們身穿鎧甲，敲著一面牛皮大鼓。大哥哥們威風凜凜，大姐姐們英姿颯爽。我有點小小的擔憂，他們的節目如此氣勢磅礴，我們的節目能被選上嗎？我的心被緊緊地揪著，后背默默冒出了冷汗，雙腿微微發顫。我頓時覺得口干舌燥，幾乎發不出聲音來，感覺手心粘乎乎的，估計全是手汗。
下一個就輪到我們班了，走上舞臺，我的心怦怦亂跳。伴隨著廖穎潔的笛聲，我們的表演拉開了序幕。我站在舞臺中央準備指揮，感覺臉被火烤似的，心提到嗓子眼兒，都快無法呼吸了。我對自己說：“我是指揮，千萬不能慌張，一定要冷靜下來。”可是，我的懷里像揣了只兔子，不停地怦怦亂跳，種種擔心浮上心頭：如果指揮出錯怎么辦？如果舞蹈跳錯怎么辦？如果大家唱時沒跟上節奏怎么辦……我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下。
這時，胡悅漾手持彩球，面帶微笑跳了起來，她那優美的舞姿，歡快的神情使我放松下來。再看看全班同學，他們個個臉上露出燦爛的笑容，眼神里充滿了自信。我受到了鼓舞，重拾信心，心想：大家那么努力，練了那么多次，肯定不會出錯的。于是我挺起了胸膛，跟著音樂的節奏帶勁地指揮著。到了我們最容易搶節奏的地方，大家也是表現得非常完美。我一顆懸著的`心終于落了下來，剛開始的緊張飛到了九霄云外。
表演結束，掌聲響起。這時，我的心又怦怦加速跳動，是激動，是驕傲，是自豪！這次活動我也體會到了“臺上三分鐘，臺下十年功”的真正含義。我們用自己的努力換來了觀眾的掌聲，換來了評委的笑容。這真是一次難忘的經歷。
我的心兒怦怦跳作文3
相信當你激動時，你的心兒會怦怦跳；相信當你緊張時，你的心兒會怦怦跳；相信當你擔心時，你的心兒會怦怦跳。今天我要向你說說我的“心跳經歷”。
今天下午競選班委，我競選宣傳委員，發言稿早就爛熟于心了，我有充分的自信。上學路上，風像母親的大手撫摸著我，柳樹仿佛正向我點頭，花兒也朝我微笑著。“宣傳委員非我莫屬了！”我暗暗得意，仿佛已經當上了宣傳委員。
馬上開始競選了，我可能太激動了，把本來滾瓜爛熟的發言稿忘得一干二凈了。我急得像熱鍋上的`螞蟻。可腦袋還是一片空白，一個字也想不起來。競選開始了，我臉色發白，像一張白紙，閉著眼睛，渾身冒冷汗，兩腿瑟瑟發抖……“下面競選宣傳委員……”老師念道。同學們一個一個上去了，他們講得都很好，怎么辦呢？瞎編吧，我心急如焚。還是硬著頭皮走了上去準備發言，可還是想不起說什么來。我懷里像揣了只兔子，心都提到了嗓子眼，“怦怦”直跳。我支支吾吾了半天，還是說不出什么話。最后終于從牙縫里擠出一句話。：“我……我競選宣傳委員……請大家……大家支持我……”我懊喪地回到位上，眼淚都快流出來了，一定不會有人給我投票了……
可是沒想到給我投票的人不少，唱票唱到最后最關鍵的一票——最后一票了，我心里直打鼓，默念：拜托老天爺呀！您保佑我能得到這一票吧！我多想當上宣傳委員呀！可是得到最后一票的不是我，而是我的好朋友田束陽。哎！我沒能當選。
今天就是辦板報的日子了，我只能眼睜睜地看著別人去辦，自己卻碰不到。我垂頭喪氣地走出教室，突然田束陽叫住我，要我和她一起辦板報，我欣喜若狂，一口答應了。就這樣她畫一筆，我畫一筆，一幅漂亮的板報就完成了，我和她的關系更緊密了。
這次“心跳經歷”真難忘呀！即使沒競選成功，我也不灰心。我一定要加油，下次爭取成功。
我的心兒怦怦跳作文4
在人生的道路上，我們會遇到各種各樣的事情，有的讓人傷心失落；有的讓人高興激動；有的讓人不知所措，我也遇到一件讓人心兒怦怦跳的事情。
還沒到上課時間，語文老師拿著一沓試卷，說：“我們今天考試！”呀！我嚇得面如土色，我昨天忘記復習了，看電視到很晚，怎么辦？“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課鈴像叫魂一樣響起，我心一揪，心涼了半邊，心想：這回糟了，腦子一片空白，怎么辦？阿彌陀佛，上天保佑我！
試卷發了，我心怦怦直跳起來，我仔細一看第一題，終于喘了口氣，幸好！幸好！這些題目我都會做，該答題了，咦！這題我怎么不會寫？我的手顫抖的抓住筆，心里像十五個吊桶打水——七上八下，呀！看似簡單的字怎么不會寫了，怎么寫？怎么寫？我忐忑不安，突然，我腦子里蹦出來一個答案，我不管三七二十一的寫了上去，外面一陣陣大風“呼呼”的狂吼著，時不時聽見樹枝折斷的聲音，好像在說：“你寫錯了，你寫錯了”。我心里像一面小鼓，“咚咚”地敲個不停。
終于，我硬著頭皮寫完了，心里那緊張的心情好像被我的勇氣沖垮了，不見了，我心里欣喜若狂，馬上交了試卷。
每個人都有緊張的`時候，我告訴你一個方法：緊張的時候要冷靜下來，然后再冷靜的解決問題。
我的心兒怦怦跳作文5
我體會過各種各樣的滋味，比如快樂、自豪。傷心……而這一次，我品嘗到了緊張的滋味。
當我得知我們班要舉行故事會時，就開始查找資料，最終選定了《鴻門宴》這個故事。選完素材后，我便開始反復朗讀，并一遍一遍地向父母講述，這都是為了能夠更好的向同學們敘述這個故事。
終于到了講故事那天了，同學們按照學號開始挨個上臺了。我的同桌講得不錯，看上去并不是太緊張；李銘希講得也很好，只是聲音有點小。“我一會兒能不能超過她們呢？”我在心中暗想。
馬上輪到我上臺講故事了，看著前面的同學一個個上去下來，我的心“砰砰”狂跳，像有一只小鹿在我心里跳來跳去，又像有一百只老鼠在抓撓我的心。我的.手也在不停地顫抖。我自言自語：“我萬一沒講好怎么辦？老師會不會批汗我呢？”
終于輪到我了，我不知道是怎么走上講臺的。我感覺到我的臉火辣辣的，手心直冒冷汗，我只想快點兒講完故事后離開這個不屬于我的天地。我的聲音像是卡住了，說不出話來。過了一會兒，我才從嗓子眼里擠出來了頭一句話。我的聲音有些結巴，手也不知道該放到哪兒，頭一直低著，不敢抬起來直視同學們。
在我講故事時，聽見臺下有人在竊竊私語。難道是我講錯了嗎？我懷里像揣了只兔子，心里也打起鼓來。終于講完了，臺下響起了一片掌聲，我這才長舒了一口氣，心里的大石頭也落了下來。我低著頭，火速逃到了座位上。到了座位上我的雙腿還在發抖，手也在一直搓著衣角。
這次故事會我沒能拿到獎品——班級幣，我知道這是因為我講得還不夠精彩，比那些講得好的同學還有一段距離。我因此明白了“若想人前出彩，必須背后付出”的道理。我以后要更加努力，讓自己變得更好！
我的心兒怦怦跳作文6
時間像逃跑的兔子一樣飛逝而過，讓我們一聽到就發抖的期末考試又要來了。
期末考試前一天，我和姐姐廢寢忘食，一直在為期末考試能夠考一個高分做準備，甚至連媽媽做的早飯都復習到忘吃了。中午了，我們在媽媽的催促下吃完中飯，就一直讀書，直到口干舌燥，才肯停下喘口氣。晚上，睡覺時，我躺在床上，想著“如果明天沒有考好就完蛋了”一想到沒考好就害怕，害怕了就發抖。然后我的心就像被原始人敲打一樣，心越跳越快，慢慢的我就在心跳的節奏下，睡著了。
早上，我很早就起床了，自信地走去學校。到了學校，我的同學們都在發奮讀書。忽然監考老師來了，我的心又跳了起來。監考老師發下了期末卷，我看了看，有一兩道題有點難。我一心就想著“完了！完了！”于是我的心跳加速了百倍，我壓制住心跳把會寫的都寫完了，只有不會寫的.了。但是時間不夠了，馬上下課了，我很著急，我的心像掛在鉤子上快要掉下來的蘋果。我把老師上課講了的，已經全部寫出來了，最后幾分鐘內，我絞盡腦汁終于趕到打鈴前寫完了試卷。
過了幾天，成績要發了，我有點害怕地來到學校。上課了，老師端著獎狀和成績報告單進來了，頓時我的心自己跳了起來，老師先把成績報告單發下去，我慢慢地打開，“拍”我又關上，看到了兩個科目10位上的數字兩個九，我的心奔騰起來。又打開“哇！呀！語文竟然是95分，數學是98分。”我想這次必定會得獎狀了，老師說：“楊隆懿、王聰記、王銘瑄、杜凌鋒、楊紫瓊這幾位三好標兵請上臺。”我興奮地跳了起來，我接過老師的獎狀，終于自信地走下講臺。
一年級期末考試，第一次這么得緊張、害怕。
我的心兒怦怦跳作文7
“香格里拉舉辦游泳比賽了”當我聽到這個消息時，激動得不得了！我已經是游泳老手了，我一定能取上名次！
開往游泳館的路上，我的手緊張得出了汗，在心里反復地念叨著：“你的勇氣哪去了？緊張什么呀？”可是不知為何，我還是不能放松。盡管，我在不停地安慰自己，我的心啊，還是“砰”“砰”地跳。
到了比賽現場，那隆重的場面和密密麻麻的人群使我更緊張了。到我比賽的時候，看著我身邊的大高個兒，心想：“完了，別說拿第一了，恐怕第二也拿不到呀！”“哎，別想了，使出全力就可以了。”比賽正式開始，我也像箭一樣地飛了出去。我聽到了小伙伴們為我加油的聲音，一下子全明白了：“只要有信心，憑我的實力，一定能打敗對手！”不知不覺中，我忘記了恐懼，順利地游完了半個來回。那個大高個兒已經跟我差半長了，我更來勁了，以飛的速度沖向了終點，我是小組第一名！
距離決賽還有一段時間，我還在調整心態。我對自己說：“看見了吧，你的實力很強，不用害怕！”
定勝負的決賽開始了，準備出發時，我的心里突然像十五個吊桶打水——七上八下的`，害怕、緊張……我最討厭的情緒朝我飛來。“事到如今，也只能將計就計了。發揮出你最好的水平吧！”我雖然奮力拼搏，但是游得還是不夠快，這時，我的心“砰砰”地跳！我雖然拼盡了全力，但這是精英PK賽，我只拿到了第二名。
拿到第二名，雖然成績不錯，但是我必須繼續努力，相信我一定可以拿到第一名。
站在領獎臺上，手捧著獎狀和獎品，我的心還在“砰砰”地跳，我太激動了，我太高興了。
我的心兒怦怦跳作文8
每個人都有心兒怦怦跳的時候：有時是在被老師留堂時，有時是在一個人走夜路時，而我最難忘的心跳經歷，就是在南昌萬達玩過山車時。
一個假日里，我們全家到南昌萬達樂園游玩。我第一個看中的項目當然是木質過山車竹林綠莽了。因為以前沒坐過這個，所以上去的時候還是有點小害怕的。排隊的時候，我心里就像十五個吊桶打水七上八下。最后，我還是決定坐上去。過了一會兒，終于輪到我們了。當時前排的座位都被別人坐掉了，我們只好坐最后面一排。開始的時候，我的心就緊繃著了，看到軌道時更是倒吸了一口涼氣，原來軌道上了一個又高又陡的坡。我只好在上坡時閉上我害怕的雙眼。
下坡的時候，失重感從腳趾漫延到頭上，我忍不住“哇！”地大呼小叫起來。可沒想到的是，更可怕的'大坡還在后頭呢！
過山車又過了幾個彎道和小坡，暈乎乎的我已經快要吐了。“軌重道路疑無路，竹暗草綠又大坡”，我的運氣真差，我本以為接下來會一路平坦！沒想到還有更可怕的！這個坡可要比剛才那個坡還要高、還要陡。嗚嗚這不是要了我的小命嗎？死馬當活馬醫吧，上進去，我的心兒一下子跳到了嗓子眼，我硬是把調皮的小心臟吞了下去。
下去的時候才叫驚心動魄！那速度，那轉彎，我的心簡直快跳了出來，靈魂也要飛出去了，終于下了坡，又過了幾個彎道和小坡，我肚子里的食物也在跳來跳去，胃里也在翻江倒海。終于到了一個小房子里，不知道誰喊了一聲：“不會還要再來一遍吧？”我頓時嚇傻了，真不愿再來一遍啊！好在過了一會過山車就停下了。一下車，我就痛痛快快地嘔吐了一番。
至今回想起這件事，依然覺得驚魂未定，這些游戲可真驚險啊！
我的心兒怦怦跳作文9
在人的一生中，總有幾件事讓人心兒怦怦跳的事。最讓我緊張的是那次……
在一年前，老媽要出門去買東西了，叮囑我看好門。我心想：快點走吧！我就可以早點玩電腦游戲啦，多說一分鐘就少一分鐘，快走吧！老媽剛走一分鐘，我立刻打開電腦，找到4399小游戲，點了我以前玩的游戲，卻打不開，我點了100下還沒打開，我干脆不玩了。換了一個游戲，鍵盤竟然不能用了，我馬上想到了一件事：高級病毒了！
我在殺毒網站找了半天也沒找到病毒，我的心里就像15個吊桶打水——七上八下。關了機，在門旁聽老媽有沒有回來。突然我聽見了沉重的`腳步聲，一定是老媽回來了，我要“死”了。那腳步聲向上走了，原來不是老媽，虛驚一場。我一緊張，腿都彎了，仔細一聽原來是風吹塑料袋的聲音，隔壁的手機鈴聲。腳步聲來了，我想到了頭上的川字，不禁直出汗。
時間一分一秒的過去了，老媽還沒回來。嗯，我被自己砰砰跳的心臟折磨壞了。一會希望老媽早點回來，一會希望老媽遲一點。終于，樓下傳來了“嗒"“嗒"“嗒"的聲音，老媽的腳步聲，一定是她的，100%是她的。果然，老媽直徑門走過來，我聽見了媽媽掏鑰匙的聲音……。
我的心簡直就要蹦到了嗓子眼，心里就像一面大鼓在敲著：“咚咚咚”“咚咚咚”……
我的心兒怦怦跳作文10
記得那是一個十月初，那時天氣炎熱，其它學校的同學都在有空調的教室里上課，我們卻要經歷“酷暑”……
其實是我們學校開展了運動會。隨著一聲聲喇叭聲和“槍”聲在我耳邊略過，我更是“十五個吊桶打水，七上八下”了。因為我肩負重任，要參加接力賽。就在我坐立不安時，聽到了喇叭里喊：“請四年級同學到操場跑道起點集合……”我聽到之后，心都提到了嗓子眼兒，一站起來，腿早已變成一灘爛泥，走不動了，還怎么跑步啊!我慢慢走到起點，希望能多保留一些體力。還有許多同學在不停給我按摩，喊加油。
隨著“槍”聲響起，接力也就開始了。我是第二棒，所以還有準備時間。我做起了深呼吸，心慢慢平靜了下來，心想：我一定能行，加油!這時，第一棒同學離我越來越近，當我接住棒時，大腦一片空白，大家的加油聲一點也聽不到了。與此同時，我的心臟也好像打起節奏----“咚，咚，咚……”我正跑得起勁時，卻發現，我遠遠地被甩在了后面，于是失去了自信心，垂頭喪氣地跑著……終于快到終點了，第三棒在不停地催我快一點，同學們也在不停地吶喊，場面亂成了一鍋粥。我加快速度，把接力棒給了下一個人，然后我臉火辣辣地，生怕因為我拖后腿兒拿不到名次。
比賽成績出來了，老師說我們是第二名。我喜出望外地說：“太棒了!”然后我倒吸了一口涼氣，心想：看來光靠自己，是干不好一件事的，一定要團結起來，團結的.力量是最強大的!
我的心兒怦怦跳作文11
時間就像小松鼠蹬倉輪，轉眼間，一學期就過去了，這就意味著期末考試的來臨，大家都紛紛復習，希望取得好成績。期末考試的那一天到了，我把每一個題都答到了最好，盼望著能評為“三好學生”。
期末考試終于“謝幕”了!大家都松了一口氣，可我還不肯放松，一提到期末考試就膽戰心驚，因為還有一項重要的任務——期末成績公布!
轉眼間就到了公布的'那一天了!我背著書包顫顫巍巍地跨進了教室。教室里好安靜啊!有的緊緊地抱住雙臂，頭埋在桌子上，一副考砸了的樣子;有的坐在椅子上，眼睛直視前方，手和腳不停地抖動著;有的則小聲議論著自己的成績，盼著看到一個驚喜......我坐好后想深吸一口氣，穩定一下情緒，卻發現手和腳不聽使喚，一只不停地顫抖，連說話也說不成句，實在太緊張了!
不知不覺時，老師進來了，原本嘰嘰喳喳的教室霎時變得鴉雀無聲。我的懷里像揣了只兔子，怦怦跳個不停，心也迅速提到嗓子眼兒，好像下一秒就到了世界末日一般。“三好學生”有......何雨涵。伴隨著這聲音，我的心像坐過山車一般，忽然到了緊張的山頂，然后又快速地滑了下來，進入了喜悅的山頂，我高興地跳了起來，大喊著：“我評上三好學生啦!我評上三好學生啦!”看看評比欄上的果子，我更是心花怒放，好像每一顆果子多在沖我微笑，并且說著“你真棒!想想假期里的“美好生活”我真想大喊一聲“太棒啦!”再看看其他的同學，有一部分和我一樣興奮到了極致;有一部分哭了起來......
就這樣，一個學期圓滿地畫上了句號。在這個學期，我的成績進步了，果子也比原來多了很多呢!而在這背后，是我每天努力的成果，這讓我懂得了：一份耕耘，一份收獲。
我的心兒怦怦跳作文12
我有很多次心兒怦怦跳的時候，但最讓我難以忘懷的是那次一個兒看家。
那天晚上，爸爸媽媽有事外出，只留我一個人在家。我高興的一蹦三尺高，哈哈，又可以一個人看家啦！
不知不覺，大片大片的暮色肆意蔓延天空，黑得伸手不見五指，我嚇得鉆進被窩里。
突然，我聽到了床底下吱吱的響聲。我更害怕了，連忙用手捂住耳朵。過了好一會，被被子捂的滿頭大汗的我，探出腦袋來，大口大口的呼吸著新鮮空氣。我正要出去走走的時候，床下又發出了吱吱的響聲。我再也忍不住了，爬下床用迅速的瞥了一下床底。
啊！我嚇得滾下了床。
有鬼呀---，話音剛落我就站了起來，連滾帶爬的跑了出去，關上了房門。
我定下神來，摸了摸自己的小心臟，在心里不停的念叨：嚇我一跳！剛才那一坨黑色東西是不是鬼？它會吃我嗎？它會不會把我們家的`東西偷走？
不行！我該阻止它。
說干就干，我拿起掃帚，嘴里念著有什么好怕的呢，不就是一團黑色的東西，世界上怎么會有鬼呢，于是我鼓起勇氣走向房間。俯下身來，用掃帚戳了戳一下那坨黑色的東西，然后不管三七二十一，立刻站了起來。
我見黑色的東西沒反應，于是，又俯下身子再次戳了一下黑色的東西，可這次我沒急著站起來，而是爬進床底把黑色的東西推了出去。
接著爬出來一看，原來是爸爸的箱子呀！難道吱吱的聲音是床架子發出來的？
真是虛驚一場！
我的心兒怦怦跳作文13
上個周末，爸爸媽媽帶我去龍游湖樂園玩，我與爸爸坐了一次驚險刺激的大擺錘，讓我那小心臟狂跳不止。
由于我們去的遲，人又多，所以排在最后面，在我們前面來的人已經坐上了大擺錘，準備就緒，一聲喇叭聲過后，大擺錘下面的鐵板張開了，大擺錘慢慢地擺動了起來，只見大擺錘搖擺的越來越高，最后竟然成了一個鈍角！一片吼叫聲……一些人下來后吐了，還有些人說：“我再也不想坐了，心臟受不了！”我的心兒不由得怦怦直跳起來。
等了足足一個小時，終于輪到我們了，我都有點兒想退卻了，爸爸鼓勵我，男子漢勇敢一點！我和爸爸坐上了大擺錘，工作人員給我們系上了安全帶，套上保護鎖，大擺錘開始擺動了，一開始大擺錘擺得不高，我感覺不是很難受，可是越往后擺得越高，我的心跳得更加厲害了，仿佛要從喉嚨里蹦出來，我使勁抿住嘴巴，連喊也不敢喊出聲，眼睛更是閉得緊緊的，用盡全身力氣……
天哪！如果大擺錘一甩，我飛出去了怎么辦？如果大擺錘忽然壞了怎么辦？如果大擺錘突然停在了空中怎么辦？如果它旋轉360度怎么辦？……各種可怕的想法在我腦海里起伏不定！
又過了一會兒，大擺錘貌似擺到了最高處了，我的'心兒狂跳不止，猛烈的撞擊著胸膛，我感覺自己都快窒息了！幸好，沒過多久，大擺錘停了下來，工作人員給我解下了安全帶，我們緩緩的走了下來，我都腿軟了……
這大擺錘坐的真是驚險，至今想起來還是忍不住怦怦直跳，但爸爸竟然一點兒也沒有害怕，鎮定自若，等我長大了一定會比他更勇敢！
我的心兒怦怦跳作文14
生活中有些事讓我們激動，有些場景讓我們緊張，每當經歷這些事時，我的心兒一個勁地怦怦直跳。
每個人都要有一次突破自我的嘗試。這不，我也突破了一回自我——我成了班上第一個上科學課的女生！剛開始，我還猶豫不決。但最終還是報了名，并告訴自己“世上無難事，只怕有心人”。
就這樣，我開始為我的這堂課付諸行動了。每次聽其他同學上課時，我都格外認真，晚上回家后，我還要認真地進行備課和搜集資料。
時間過得飛快，一轉眼就到了我上課的日子。
那天，我既緊張又興奮，巴不得馬上上課，又希望時間最好能慢一點再慢一點。第二節課的下課鈴響了，我的心開始“怦，怦，怦”地跳：萬一待會兒念錯詞了怎么辦？萬一待會兒按錯幻燈片怎么辦？萬一待會兒有小朋友問了我一個問題，我不知道答案該怎么辦……無數個“萬一”一齊向我飛來。我焦躁地來回踱著步子，就在這時，“叮”上課鈴響了，我在同學們那期待的目光中，顫抖著走上了講臺。當手觸摸到冰涼的`鼠標，驟然，我的心臟立刻“變成”了一只看見大老虎的小兔子，“怦、怦、怦”跳個不停，就快要跳出嗓子眼了！
但，即便是那樣的緊張，我還是開口了。這時奇跡出現了，我一張嘴，那只“緊張的小兔子”就跑了。我心里的大石頭也落了下來，我腦海中連貫地冒出了這堂科學課的內容，我滔滔不絕地講了起來，同學們也都聽得全神貫注。就這樣，這堂課大獲全勝。
原來不論做什么事，都要勤奮專注，做事之前要作好充分準備，做到心中有數，胸有成竹，事情就能順利完成。但那一刻，我的緊張，那一刻，我的心兒怦怦跳，仍深深留在我記憶深處！
我的心兒怦怦跳作文15
世上的母親都如一本書，里面的內容需要我們子女去讀懂，去理解，而我的母親就如一本婉轉、柔和、可愛、多變的愛情小說，而我，正在細細品味，這里面的酸、甜、苦、辣……
媽媽雖然已經快到40歲了，但一天還像一個沒大沒小的小孩童，蹦蹦跳跳的，可有活力了!媽媽從不擺大人架子，有的時候跟我和姐姐講道理，講不過我們她還會像小孩子一樣賭氣呢!有時媽媽還會和我打打鬧鬧的，我也很愛欺負媽媽，看媽媽生氣的樣子，超可愛的.，那時我也會忍不住的笑一笑，過后我又會對媽媽撒嬌，讓媽媽原諒我，每次媽媽都拿我沒轍，只好屈服于我喏!這樣的媽媽就像故事里男女主角初次見面時，心怦怦跳，臉紅紅的可愛模樣吧!
媽媽很喜歡看書，也很喜歡養花，所以我家陽臺上，窗戶外有很多品種不一的花，家里也有幾盆花，因此時常能聞到一絲絲香氣撲鼻而來，我想正因為媽媽有這樣高雅的生活情趣，陶冶了性情，所以不愛生氣，就算遇到蠻橫不講理的人，媽媽也會用微笑去感化她，不會跟她吵起來，因此媽媽也擁有很多朋友，人緣超好的!
媽媽和我一樣，文科好，數學可真是差得沒底，每當我數學題做不到，去問爸爸時，媽媽也會跟來，坐在一旁，認認真真的聽爸爸講題，有時當媽媽聽了爸爸的講解，會做這道題時，他便滔滔不絕的說起了自己的解法，直到最后說出了這道題的答案，這時爸爸便會輕輕的拍拍媽媽的頭，教訓的說：“我給水兒講題，她沒聽懂，你到聽懂了，在這七嘴八舌的，自己過去看電腦，別搗亂!”然后就會被爸爸強行推走。
記得高爾基說過：書是人類進步的階梯。那母親又何嘗不是我們進步的階梯呢?
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