沒想到作文

時間：2023-11-30 00:30:45 好文我要投稿

(熱門)沒想到作文14篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的沒想到作文，歡迎閱讀與收藏。

(熱門)沒想到作文14篇

　　沒想到作文篇1

　　“嘿，丑丑！這是送給你的生日禮物！”皮皮一進門便喊道。我轉過身去，只見他抱著一個大大的藍色盒子，我放下手中正在打氣的氣球，連忙跑了過去。接住那個盒子，仔細看了看，立刻看到了美國宇航局的標志，隨后一個玩具太空頭盔的圖案跟我打了個招呼。這不正是我夢寐以求的美國宇航局太空頭盔嗎？

　　我可真沒想到！皮皮竟然會在我10歲生日這一天送我這么一個禮物！我很快便把這個貴重的東西小心翼翼地放到一個角落里，與其他禮物一起安放好。心理不禁涌起感動與高興。

　　那可是我看《奇跡男孩》那部電影時就生根發芽的愿望。電影里，小男孩奧吉“咔噠”一聲合上頭盔的玻璃罩時，我真想奔到電影里去也戴上那頭盔。不知道為什么，后來幾個月每次看到宇航局頭盔的圖片時，我的愿望像一座山似的，從平地上聳起，變成了高聳入云的大山一般的夢寐以求的渴望！

　　而今天，20xx年8月19日，我腦海里的渴望在皮皮抱起盒子走進房間的那一刻，變成了現實！

　　事后我向皮皮媽媽和皮皮說了聲：“謝謝！”可我心里明白我的感激哪里是一句“謝謝”能夠表達的呢？當大家都散去，我拆開包裝盒，輕輕地舉起頭盔。頭盔上的玻璃罩泛著瑩瑩的光。我激動極了，用微微顫抖的雙手把頭盔舉過頭頂，玻璃罩“咔噠”一聲扣上時，沒想到我仿佛已經置身在太空一般，我在空間站旁漂浮行走著，宇宙也仿佛盡收眼底！這是我的夢想啊！

　　頭盔我實在舍不得摘下來，我的耳邊似乎一直回響著太空宇宙的空曠聲。回響聲里，我清楚地聽到了自己心里的'聲音：真正的好朋友，不光是一起玩耍，要會記住朋友臉上的一絲微笑、一句話語，也要會去記住別人的愿望。先默默地記在心里，再一步步去幫助對方實現。

　　就像我的好朋友皮皮一樣，一句“嘿，丑丑！這是送給你的禮物！”就成了對方意想不到的珍寶！

　　沒想到作文篇2

　　在我的生活中，我覺得我好像沒有什么事不知道，但是從一件小事中，我明白了其實并不是什么事都知道，沒想到的事有很多。有許許多多的真沒想到，但就這一幕，真沒想到的情景。

　　在濟南去醫院的路上，我和爸爸媽媽正在一輛公共汽車上，太陽曬得車上的座位直發燙。

　　雖然座位很燙，但當時座位已經滿了，剩下的我和爸爸媽媽，還有不到六、七個叔叔阿姨站著。到站了，車上擠上來了許多人：有男的，也有女的。人群中，有一位年近70的老人，他的.頭發已經斑白，穿著淺藍色的上衣，他的身體很單薄，在他的旁邊，還牽著一個小孩子，那小孩看起來一副弱不禁風的樣子。車子顫顫顛顛地行駛著，從許多年輕人的眼神中，可以看出他們沒有絲毫讓座的意思。也許是老人的孫子的腿站酸了，在原地哭了起來，旁邊的一位年輕的叔叔看見了，卻視而不見，眼睛假裝瞄著窗外。

　　我愛莫能助，只能在心里期望有人能站起來，主動讓座。

　　正在這時，奇跡出現了，那位叔叔后面的一位五十多歲的奶奶站了起來，她示意讓那位老爺爺坐她的位置，還和藹地摸了摸那孩子的頭。霎時，我愣住了，空氣似乎也在這一瞬間凝固了，給人的感覺，就像不能呼吸似的。

　　是啊，有誰能想到在一大群人中，讓座的竟是一位老人！

　　老人放棄了自己的座位，把座位讓給了比自己更需要的人！讓給了比自己更年邁的老人！我想：老奶奶的這個舉動是一個很好的榜樣，是值得讓那些生活在新時代的假文盲學習的！讓他們知道什么是讓，什么是關愛！

　　我真沒想到，讓座的不是身強體壯的年輕人，不是禮貌懂事的我，而是一個五十多歲的奶奶，我真沒想到。現在的世界那么冷，連一個愿意讓座的人都沒有，真沒想到。我陷入了沉思，如果換作是我會不會給老人讓座。我們是否也該把自己需要的東西，讓給比我們更需要的人呢？

　　沒想到作文篇3

　　那一年的冬天，異常的冷。西北風如刀片似的刮過這個世界，枯枝無力地吱吱作響，做著最后的掙扎。那呼呼的風聲，使人不寒而栗。

　　清早起來，媽媽開始照料家里的植物，我也在旁觀看。這時，媽媽從花架的角落里翻出了一盆早已枯萎的花。那是我曾為了寫觀察日記而買的一盆風信子，時間也久了，想必它也是走到生命的盡頭了。可一絲僥幸就在瞬間涌上心頭：說不定它正積蓄力量待春天綻放呢？但這很快就被我否定了。我隨手將它放在花架外側，轉身便忘記了它。

　　日復一日，我多次瞥見風信子，它總是一幅模樣：泥土因沒有水分而干裂，風信子的球莖外殼枯了，變得又薄又脆，輕輕一捏，便可把它“摧毀”，它不但薄脆，也顯得干癟無力。我更加堅信了心中的推測：風信子已經不行了。

　　然而，當春回大地，萬物復蘇，一派萬象更新的景象時，隨著柳樹抽出嫩芽、河水歡快流淌，“枯萎”的風信子竟奇跡般地有了生機：它看似干癟的球莖中，一點新綠躍然于眼前，點綴著這個本毫無生氣的風信子。那一抹新綠，是多么的鮮，多么的嫩，仿佛一個新生兒，為我家增添了一份樂趣。我驚訝的同時，暗暗贊嘆著風信子。真沒想到，看起來弱不禁風的.風信子，居然擁有如此頑強的生命力。

　　幾天后，風信子已綻放出了它最美的一面：紫色的花一簇簇地擁在一起，這一團、那一簇，沒有規律，卻美得獨一無二。綠葉細細的，長長的，如“護花使者”般攏著花朵。我湊近聞了聞，一股沁人心脾的清香撲鼻而來。我陶醉在這花的世界里。

　　真沒想到，小小的、不起眼的風信子是如此的堅強，如此的堅持。它雖不像玫瑰那般妖艷欲滴，也不似杜鵑那樣引人注目，但它卻努力生長，耐住了漫長的時間，挺住了寒冷的冬天，最終優雅地綻放美麗。

　　沒有一段或長或短的沉寂期，沒有在沉寂中的反思與積淀，哪有成功都的喜悅，哪有勝利者的歡呼？這便是蘇軾所云“博觀而約取，厚積而薄發。”

　　真沒想到，風信子的生命如此頑強；也沒想到，它給了我這么大的啟發。

　　沒想到作文篇4

　　又到了我的生日，按以往的習慣，爸爸媽媽會帶我去拍一組照片留作紀念。

　　到了相館，沒想到媽媽竟然對我說：“祺祺，我們今年改變一下，拍一組民國風格的照片吧！”我一聽，不禁在心里泛起了嘀咕：“媽媽真是花樣多，從來沒有嘗試過，會好看嗎？”媽媽似乎看出了我的心思，微笑著說：“試試唄，不試怎么知道好不好！”

　　我們在民國風格的衣櫥前挑選了好一陣，我選了一套民國學生裝：粉色上衣白色裙子，試了一下，大家都說不錯，挺適合我的，化妝師阿姨還給我編了個民國女學生的發型，不過我還是覺得不太習慣，有點不像我的風格哎！這時，爸爸媽媽也選好衣服了，媽媽選了一件白底水墨印花的旗袍，還盤了頭發，似乎比平時多了一份溫柔，而爸爸選了一個件藏青色的長袍，手上抓著一把紙前；多了幾分文人的儒雅。看著眼前的兩個人，我覺得跟平時完全不一樣了。

　　進了攝影棚，我的心里還是忐忑不安，不知道拍出來會怎樣？所以我的表情一直很不自然，爸爸媽媽耐心地安慰我，陪著我拍了次又一次，后來媽媽偷偷告訴我她的臉都笑僵了。攝影師叔叔也一邊拍一邊鼓勵我：“很好，沒問題，繼續！”漸漸的，我也放松了下來，笑容也逐漸燦爛了。

　　拍完照，攝影師叔叔和我們一起選照片，我看的傻眼了，這真的是我嗎？真的是我們的`全家福嗎？

　　沒想到我們一家穿民國服飾特別的適合，就像穿越到了那個時代！

　　沒想到民國風格的衣服這么好看，原來傳統服飾蘊含著特別的美！

　　沒想到我們一家人的笑容那么和諧，擁有融化一切的力量！

　　沒想到一次新的嘗試讓我有了如此巨大的收獲，以后我要努力嘗試各種新的事物，感受身邊更多的美！

　　沒想到作文篇5

　　今天是周一，我是“文明崗”監督員。大清早，我就在校門口負責檢查全校同學的禮儀，維持同學們進校的秩序等。我和徐吉同學總是認真地執行任務。

　　同學們有說有笑，陸續走進校門。我和徐吉仔仔細細地檢查著每一位同學，突然，我看見有位小同學沒有佩戴紅領巾，剛想記錄扣分，可仔細一看，原來是班主任的寶貝--小悟悟。我這下為難了，如果不扣分，我就是一個不稱職的監督員，如果扣分，萬一悟悟一告狀，我不但會挨批評，還可能會失去老師往日的那種寵愛。我該怎么辦呢？正在我左右為難的時候，我想起了監督員的職責，便鼓起勇氣上前一步，攔住悟悟，理直氣壯地說：“悟悟，你沒戴紅領巾，要扣你們班級分數一分。”站在一旁的'徐吉一個勁地說：“你吃了熊心豹子膽啦，連老師的孩子都敢抓！既然是忘戴，那······”

　　我還沒聽完徐吉的話，悟悟便拉著我向老師辦公室跑去，我以為悟悟要在老師面前告我一狀，心里像是有只小兔子在活蹦亂跳似的，十分害怕。

　　可我萬萬沒想到，悟悟真拉著我來到老師跟前，我緊張極了，心想：這下可遭殃了！我站在一旁，等著挨批評。這時，悟悟一本正經地說：“媽媽，我今天忘戴紅領巾，哥哥說要扣一分，我認為不合理······”聽到這里，我就越緊張了，全身直冒冷汗，心想：我這下可真的沒救了。又聽到下文：“我也是一名文明崗監督員卻自己不戴紅領巾，應該加倍扣分才是。媽媽，我忘戴紅領巾，是我不對，應該扣分，你可千萬別批評李成杰哥哥呀！”我認真地聽了悟悟的話后才長長地吁了一口氣，我真想不到才一年級的悟悟竟能做到這樣。再轉身看看一旁的老師，她看看我倆，笑著說：“傻孩子，媽媽是老師，也知道監督員的職責，我怎么會亂批評呢？”

　　我聽了悟悟和老師的話，高興極了，又安心地回到自己的崗位上去執行任務了。一旁的徐吉見我樂滋滋的，疑惑地說：“真想不到你挨批評還那么高興。”我神秘地笑了笑，說：“你不明白，你想不到的事還多著呢？······”

　　沒想到作文篇6

　　有一句廣告語叫“只有你想不到的，沒有他做不到的。”那場考試就真真地驗證了這句話。

　　記得二年級時，有一次月考坐在我后邊的.是一名后進生。考試開始一會兒，有一道題突然把我難住了，我想半天也沒想出來。于是，我僥幸的把希望寄托在他身上。“

　　伙計，這道題怎么寫呢？”我壓低聲音偷偷的向他求救。“怎么寫？哼，我這兒還有道題不會呢！”說著，他指了一下那道題讓我看

　　這道題我會，但……”還沒等我把話說完，他就接了下一句“知道，知道，我都知道。你把答案給我，我就說實話。”

　　我不再說廢話，馬上偷偷將答案遞給了他。他先是滿意地笑了兩下，很快將答案抄上，再寫了一張紙條扔到我桌子底下。我將它撿起來，打開一看是：說實話，我也不會寫。

　　什么？什么？這不是戲弄我呢！氣死我了，白白浪費我一張紙！

　　過了好一會兒，考試時間快要到了。我扭過頭生氣地說：

　　“我好心給你答案，可你竟然騙我！”

　　“我沒騙你，那是實話。”他滿不在乎地說。

　　好吧，我承認，他確實沒騙我。

　　第二場考試開始了，就在我專心致志地答題時，他悄悄踢了一下我的板凳。“踢什么踢！”我生氣了。“不是，有道題我不會做。”他不慌不忙地回答。

　　我連理都沒理他就扭了回去。誰知道過了一小會兒，他突然大聲叫道：“老師，老師，我肚子疼！”

　　老師走過來看著他說：“趕緊去醫務室吧”。他立刻站了起來，側著身子走了過去。而全程幾乎是盯著我的卷紙完成的。

　　又過了幾分鐘，他走進了教室。“老師，我肚子現在不疼了。”他從我身邊經過時，我聽見他在念著“2、5、6，2、5、6……”就這樣，他又一次成功的抄走了我的答案。

　　唉，真是沒想到，為了作弊，他居然什么方法都能想得出來，我真是服了他了！

　　沒想到作文篇7

　　在我們班里，有一個“拖拉大王”，他每次做作業的時候總是慢吞吞，慢得無法想象，比如今天的作業，能拖到了下個星期，明天做的能拖到后一年！身為學習委員的我，暗暗下定決心，一定要幫助他趕走“懶惰蟲”！

　　這一天放學，趙老師布置了一座小山一樣的作業。放學時，趙老師用“激光”掃向了他，說：“特別是你，不要再拖拉了！”與此同時，還叫我管著他。放學了，教室里只留下了我和他。

　　這時，我打開了大喇叭，吹了起來，說：“不做完作業不準走！”他聽了，便“滋……滋……滋……”地寫起作業來，唉！真是一只樹懶，動作這么慢！這時，我提高了音量，“引”來雷雨，大聲說：“一個小時，必須做完！”他突然出了一身冷汗，便由小雨變成大雨，“嘩嘩嘩”地寫起作業來。

　　嘿！你這速度只是短時間而已，過不了多久，就會放慢下來的。看他在寫作業，我便一個人安靜地坐在一邊看起書來。當我抬頭打算看他一眼時，他卻不翼而飛了！這時，我東找找，西找找，廁所里？沒有。小型活動場？沒有。最后我找到他了，原來他在銀杏樹林里，在撿銀杏樹葉呢！這時，我被氣到了嗓子眼兒，臉被紅顏料“涂”得像一個熟透的紅蘋果，頭發被氣得老高，怒發沖冠！我像一頭大雄獅一樣，咆哮道：“還不快給我回去！你的作業還沒做完呢！”我把那只小蝸牛趕回了教室，大發雷霆，說：“再給你30分鐘，不然，有你好看的！”然后又回到座位上看起書來。

　　還不到20分鐘，他就蹦蹦跳跳地跑過來，活像一只小白兔，說：“我已經把作業寫完了，你去收吧！”這時，我大吃一驚，小樹懶怎么可能會一下子變成小豹子呢？于是我走到他的'課桌前，拿起他的本子，拿起“掃描儀”，掃起來。“啊？怎么可能？”我好像被潑了一盆冷水，剛剛的怒火一下子被撲滅了。

　　唉！“拖拉大王”有一天居然不拖拉了，這件事可真沒讓我想到！

　　沒想到作文篇8

　　沒想到，沒想到……人們的嘴里老是這三個字，從我的嘴里，也冒出過不少“沒想到”。

　　剛上小學那會兒，我們第一次接觸到了一個名叫“作文”的東西，有時候會讓我們寫“看圖寫話”，反正沒占多大分值，隨便寫寫嘛，我也沒有討厭作文。它對我們來說，依然很陌生。

　　后來，上了二年級，幾乎每次考試都有作文，我們對作文沒有那么陌生了，但從那時候起，我就無比厭倦寫作文，又一次，老師讓我們那些一篇看圖寫話，我寫完給媽媽看，她說：“要是你一年級時寫作文能寫成這樣，媽媽很滿意，但你已經二年級了，還停留在那個時候，這怎么行呀？”每次要寫作文時，看到標題的我都覺得腦子如本子一樣空白一片，拿著筆的手似乎無法動彈，絞盡了腦汁的我多長時間都無法填滿“一白無際”的本子。作文，它像是鬼火，吞噬了我用來放松的時光，它是惡魔，擊碎了我周游四海的夢想。以聽到作文，我就想逃避，我就想放棄，可是，身為語文課代表的我怎么可能不完成老師布置的作業呢？所以，媽媽就來幫忙——幫我把草稿全部改一遍，改完了再一看，簡直改頭換面，然后，老師就會覺得我寫的很好……，但是，在媽媽給我“點撥”靈感時，總會教我一些技巧，可能就是因為這樣，到了三上快結束的時候，我寫了一篇草稿，媽媽說我的開頭寫得特別好，有進步，我很高興，開始用心去寫，慢慢的，我的'作文從開始需要蓋頭換面到后來只要小改動直至最后的完全不需要改。終于，沒想到，幾個月后的三下，剛開學，我就得到了學校的作文競賽二等獎！真的沒想到！我能從原來扣7分的作文到現在只扣1分的作文，完全沒想到！

　　現在，回憶起一個個沒想到，有的令我無比驚訝，有的令我更加快樂。對我來說，耕耘后得到的快樂，才是最快樂的“沒想到”！如果把困難比作大山，那么作文會是我翻越的第一座大山！

　　沒想到作文篇9

　　星期三下午，我們考了數學第四單元。其中一道解下列方程的題把我給難住了。題目是這樣的：9x=30+6x。唉，這是什么題呀?老師可從來沒教過，怎么方程兩邊都出了x呢，這可怎么辦呀?這道題可是把我難倒了。

　　我想了很久很久還是想不出來，一看時間，呀，快下課了，我費了九牛二虎之力趕緊把剩下的題目做完了。于是，我便又去想那道題：一般方程都是只有一邊有x，而這次，兩邊都有x，就要求兩個x，可是，老師只教過求一個x的題目，x都沒講，而且數學書上也沒有類似的題目，這可怎么做呀。這是，老師從我身邊走過，我便想可以請教老師呀!于是，我連忙叫住滕老師，問道：“滕老師，這道題你根本沒講過，那我怎么做呀?”“我沒錯沒講過，但你可以試著用你學過的方法解決沒做過的.題?”于是，我又在那兒想啊想，還是想不出來，誰知，這時老師突然說：“交卷!”于是，我只好把沒做完的試卷交了上去。

　　等全班同學的試卷都交完之后，老師便公布了正確答案。原來，有兩個x的方程和一個x的方程道理是一樣的，都要先消除多余的數字，最后求出x。這道題是9x=30+6x，那么，我們先把6x消除掉，左右兩邊都要六減x，就變成3x=30，那就再消除掉3，就變成3x÷3=30÷3，最后x就求出來了：x=10。

　　是啊，通過這件事，我明白了沒做過的題目我們可以用學過的方法來解決，在學習數學時，你會發現，學習數學其實是件很快樂的事。

　　評析：學習數學要善于思考，把要解決的問題轉化成學過的知識，以提高自己的解決問題的能力。希望今后的你遇到問題要學會思考，觸類旁通，你就會從中找到學習的快樂。

　　沒想到作文篇10

　　“收廢鐵！收廢鐵咯！”蒼老有力的呻吟穿透了小區，擾亂了那難得的安靜。

　　我不耐煩的打開了窗，外面下著的小雪又紛紛然然的進了屋，冷得打了個哆嗦，心里煩躁更甚。我應著媽媽的吩咐，把老人叫進了屋。

　　大概是一位六十多歲的老人，衣著單薄，黑黝黝的臉上爬滿了皺紋，甚至有的地方長了瘡。見我打量他，老人的手不安地搓動著，目光找尋著廢品。“看不見嗎？那邊！”我煩躁地指著一個角落。老人應著我的聲，順著方向很快找到了廢品。

　　稱重的.時候，我看著他那只有一根木棍綁著個秤砣的稱重器時，眼里的不信任就差寫在了臉上。老人一件一件地稱著，到了最后，遞給了我一張十元鈔票。我不以為然地說道：“你沒有少稱吧？”突然，老人望著我，認真地說：“我不會干任何昧著良心的事！”說完便走了。

　　我慢慢的躺回了床上，剛想睡個回籠覺，只聽見門鈴又響了起來，我迅速地下床，一邊煩躁的說：“誰啊！”打開門又是老人黑黝的面孔，我不禁帶了點怒氣：“又有什么事？”只見老人拿出一張紅彤彤的獎狀，對我說：“小姑娘，這是你的吧？小小年紀了不起呀！”我愣愣地接過，說了句謝謝，目送老人的離開才緩緩關上門。

　　這……是我第一張獎狀，就像第一次拿到獎狀的我一樣，輕輕地捧著，拿回家，等著媽媽的表揚。隨即，我又想到那位老人，心中的愧疚，后悔和驚詫溢滿了胸膛。我本以為我那么說他，他……就算看到也不會給我吧？沒想到，我還是以小人之心度君子之腹了。

　　之后的許多天，我都在窗子邊等著那位老人的出現，一位令人尊敬的老人，一位令人驚詫的老人，一位令人沒想到的老人。

　　可是，他也令人沒想到地再也沒有出現。

　　沒想到作文篇11

　　世間會有許多你想不到的事件，有時許多事情的結局我們根本想不到。

　　記得那一次惡作劇，我沒料到結局，但正是那么讓人意料的結局，讓我告別了惡作劇。

　　那是一個干燥而炎熱的夏天，水都好像從這個世界消失了一樣。鄰居的孩子趁機問我：“你不是‘搗蛋大王’嗎？你可以從王爺爺那里騙一支冰棍嗎？"王爺爺是樓下小賣部的主人，粗心大意總是被別人偷拿東西，加上我又口渴難耐，便答應了下來。

　　我走在去小賣部的路上，心想如何去騙呢？走到小賣部門口，我便后悔了，雖然是夏天，便因為是上班時間，小賣部竟然一個人都沒有。

　　我想放棄了，但一想到我失敗了，同伴們嘲笑我的情景，便打消了放棄的念頭，用手在口袋中摸索著，希望可以找到對自己有用的東西。忽然我摸到了前兩天我撕成兩半的'一元紙幣，我想到了一個“好”辦法，心想：它們總算有了用武之地了。

　　我隨便摸出了半張紙幣，走近小賣部，往王爺爺手中一塞，抓起一根一元的冰棍，就打算逃走，在這時，一只有力的大手抓住了我，掉頭一看，王爺爺正晃動著那半張紙幣。我心想，完了，肯定要被罵的狗血噴頭了，王爺爺看著我，意味深長的說：“大家都是鄰居，你何必這樣呢？想吃，我可以送你嗎！”看到王爺爺和藹的臉，我臉上火辣辣地疼，就想找一條地縫鉆進去。

　　見到小伙伴們，他們見到我手中的冰棍歡呼起來，而我卻認為這是對我的嘲諷，那甜甜的冰棍吃到嘴中卻是苦的，苦到心里。

　　真沒想到，王爺爺如此寬容。

　　真沒想到，因為這件事，我和惡作劇徹底絕緣。

　　沒想到作文篇12

　　誰又能想到小時候天真可愛的你，會變得如此……

　　“你！你給我去死！”您的小臉脹得通紅，火山爆發了。我不相信，更沒有想到那個臟話連篇的小人兒是那個兒時可愛的你，是那個追到車站尋我的你。

　　“姐姐！”我回頭望了一眼，人海茫茫，那聲姐姐又怎會是你叫的。可誰知，嬌小的你竟站在了我的面前。你的眼圈紅紅的，唉，想必哭了好久。我扯起笑容，把你擁在懷中，輕輕拍打你瘦弱的背。“姐姐！”你又呢喃一聲，我幸福地摸著你的腦袋。

　　“嘭——”甩門聲把我從美好的擁抱里拖了出來。你進了房間，還會像以前一樣躲在被窩了哭嗎？呵呵，又怎么會呢？你那因憤恨扭曲的小臉，是不可能長在我乖巧可愛的妹妹身上的。

　　我們擁著良久良久，你不安分地在我懷里拱了拱，我的襯衫被你的淚珠打濕了，落在肌膚上的.清涼，更弄碎了我的心。你小聲地問：“姐姐，你可以不去南京嗎？”我的心疼了，裝著沒事：“傻丫頭，我不去，你養我一輩子啊？”“對，我養姐姐一輩子！”我笑了不再言語。你突然想起了什么似的，從口袋里摸出一個串法稚嫩的風鈴，掛在我包上，摸去眼淚笑著對我說：“要常回來看我！”我用力點了點頭，想要許你永遠的承諾。那令人討厭的甜美聲再次響起：“請乘坐前往南京火車的旅客，速到檢票口檢票上車。”我一狠心，扭頭便走了。當我再回頭時，哪里還有你嬌小的身影……

　　望著緊關著的門，想要透過那扇門找到你。

　　夏末時節，又是這個日子，下午卻靜得心慌，時有時斷的蟬鳴聲倒為下午增添了煩躁，風吹過風鈴，留下一段美妙的聲音，希望吹走我們心頭的怨戀。一切皆有可能，時間可以帶走你的童真，也定會帶走怨恨。

　　又是一個夏末，你倚在我身邊，甜甜地說：“沒想到去年的我會那樣……”

　　沒想到作文篇13

　　引用我班某位仁兄的一句話:“西湖盛產美女，我們班是盛產無賴!“這“無賴‘不少，可‘久負盛名“的還數董瑞琪了.他可是“無惡不作“，臭名遠揚，不僅在我們班，在全校都是威震四方.上課說話，下課打架，拽女生辮子，搞惡作劇等等.這都是他的拿手好戲，我們都對他恨之入骨.這不，昨天上音樂課，他老毛病又犯了，前后左右找著人說話.實在無人理睬，就自言自語，自我解悶，一邊說還一邊“嘿嘿“傻笑，吵得我們連課都上不好了.大概是老師聽到了董瑞琪的竊竊私語了吧，問了一句:“誰在下面說啊?咱們請他起來唱一首吧!“我們坐在董瑞琪附近的人異口同聲地喊了一聲:“董瑞琪---!“在同學們的催促，老師的.逼視下，他搖頭晃腦，擠眉弄眼地站了起來.“來，董瑞琪，請唱一首，我用手風琴來給你伴奏!“老師對他說.同學們都在底下起哄.我心里高興極了:嘿嘿!這下子董瑞琪又要出丑了.因為我從不記得音樂課上他什么時候張過嘴!等著被老師挖苦吧!真解氣!他拿起了音樂書，臉騰地一下子紅了.呀呵!這小子居然也會臉紅?!我瞥了他一眼.他清了清嗓子，準備開唱了.我們不約而同地捂住了耳朵--董瑞琪300%是五音不全，我怕傷著耳膜，也怕笑破肚皮，可是我還是忍不住想聽聽董少爺那公鴨嗓子唱出的歌，于是我把手松開了一點.

　　哇!真沒想到他的音符唱得挺準的，聲音也很清脆，十分連貫，令我們大吃一驚.坐在他前面的孫俊豪驚得張大了嘴巴，像沒見過董瑞琪似的.我們都情不自禁地為他打起了拍子.一曲唱完，全班響起了雷鳴般的掌聲，連老師也由衷地贊嘆了一句:“董瑞琪，我以前怎么沒看出來你這么有音樂天賦呢?“他不屑地瞟了老師一眼，左嘴角向上歪了歪，那神情分明是在說:我不鳴則已，一鳴驚人!“董瑞琪冥頑不靈的腦袋中，居然還有著音樂細胞，真是人不可貌相，海水不可斗量啊!