垃圾的作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的垃圾的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
垃圾的作文 篇1
這天，大臣和國王正在商討國家大事，大臣對國王說：“國王陛下，我們的臣民已經很多了，可以把人類一族消滅了。”國王思索了一會兒，覺得大臣的話有點道理，于是他認可了大臣的建議。但他還有點疑惑。因為人類那么強大，而他的臣民又那么渺小，實力實在是太懸殊了。所以他向大臣提出了疑問。大臣笑著給國王說：“陛下，我們早已經找到辦法。我們只需拿一點錢給每個國家的環保局 ，然后我們再把能看到的人類綁回到我們國家的熔煉爐，把他們變成灰，那樣我們就……",就在這時，國王問：“我們沒有熔煉爐啊?大臣說：“我們不是建了一個嗎?”國王說：“算了，你們先回去吧。”
過了三天，垃圾國王在朝庭上對文武百官宣告了對人類發起進攻的命令。
頓時，人類被消滅了幾十萬，而垃圾王國因此強大了很多。當人類意識到事情的嚴重性的時候，已經被消滅三百萬人。這時，垃圾人已經高兩米，寬一米了。并且刀槍不入。他們可以說是勢如破竹，一連打下了美國四十個州。他們得勝的原因是在城市到處都是垃圾臣民，這使得和人類打仗時里應外合，把人類打了個措手不及。
但到了全世界只剩下十五億左右的人時，人類發明了能夠打穿垃圾身體的武器，那就是中武器。但就在人類快扳回局勢的時候，垃圾國的研究員又發明了火武器。但是人類知道水可以滅火，所以他們故意把垃圾引進了埋伏圈。在埋伏圈里，人類使用水先把火武器澆熄，然后用中武器把垃圾給殺了個片甲不留。由于被殲滅的`是垃圾國的主力軍，所以垃圾國的國王、大臣和士兵聽到這個消息的時候驚恐萬分，垃圾國里因此混亂。而人類則趁此機會把另外的給殺了個一干二凈，并且生擒垃圾國王。把垃圾國王推上了端頭臺。從此，垃圾和人類的戰爭結束了。
在打敗了垃圾之后，人類也意識到不能夠再制造垃圾了，并且也要加大環保力度。愛護地球，愛護我們賴以生存的環境。
但人類卻沒意識到臭氧層正在消失，下一個和人類對決的將是紫外線。和紫外線比起來垃圾只是小兒科。
如果人類再不保護環境，將會遇到更強大的敵人!
垃圾的作文 篇2
每當我看見路邊的垃圾筒時，我就仿佛看見一位老人正佝僂著背，手在垃圾筐里翻搗著，尋找有沒有可賣的東西。那一幕幕，深深地印在了我的心中。
那天，我剛放學，手中拿著書走在回家的路上，這時，一股刺鼻的氣味鉆進我的鼻子，“真難聞！”我皺了下眉頭抬頭一看，原來前面有一個垃圾筒，讓人驚訝的是就在那一堆堆發臭的垃圾旁，居然站著一位老人，他頭發蓬亂，衣服打著補丁，彎曲著身子，觀察細致，腦袋快扎進垃圾筒堆了！粗糙的雙手不停地翻動著垃圾，時不時的總能從中找到一個飲料瓶，一個易拉罐，一些廢紙……每翻到一些東西，他總會笑一下。我頓時覺得很惡心，不由得加快了腳步。這時，老人看見了我插在書包旁的一個空瓶子，于是邁開腳步，沖我走過來，伸出那骯臟的大手說：“小朋友，瓶子你還要不要？”“不要不要！”我不耐煩地回答，從書包一側抽出了瓶子，生怕那身臭味傳到我身上，隨手將瓶子扔到地上：“給你！”老人平靜地撿起瓶子，“哼！”我不屑一顧的哼了一聲，便轉身走了。
星期一，老師叫我們為地震災區捐款，我心想：“要捐就捐一點吧，干嘛捐那么多？”于是我拿出我零花錢的一小部分，將五元錢投進了捐款箱。
放學了，我歡快地跳著、蹦著，朝家中奔去。突然，我的眼前閃過了特別的`一幕：那在干什么？我回頭一看，原來是政府組織人們在為地震災區捐款。只見人們排著隊，手中捏著20元、10元、5元，都安靜地等著捐款。我剛準備走，突然，一個身影閃過我的眼前，咦，那是誰？我定睛一看：蓬松的頭發，打著補丁的衣服，彎曲的背，破爛的鞋……”啊！”他不就是那個撿垃圾的老人嗎？只見他手中緊緊地拽著50元，將它鄭重地投進捐款箱，轉過身來，見到一旁的我，沖我一笑，那一剎那間我覺得他臉不再骯臟，那笑容也特別慈祥，特別美麗……我邁著沉重的腳步，想到剛才的老人，心中愧疚極了。老人靠撿垃圾為生，獨自一人，可能還沒有家，連衣服也舍不得買，可他卻捐了五十元，我卻才捐五元錢，他的心靈是那么高尚純潔，我卻嫌他臟，甚至對他那么無禮，想到這里，我立即轉身，奔向捐款箱，掏出了身上僅有的二十元……
從此以后，我總會見到這位老人，心中的敬意油然而生。放學了，我總會將空瓶子留著給老人，并且雙手恭恭敬敬地遞給他，老人每次接到我的瓶子時，都會慈祥地沖我一笑……
垃圾的作文 篇3
我，是一個嶄新的垃圾箱。深藍色的紙包著我的身子，鵝黃色的蓋子，我就是一個在新華小區第一天上班的“垃圾保安”。我特別愛吃那些人們剛剛從冰箱里拿出來，剛剛吃完的西瓜皮，最好是吃的只剩白肉的干干凈凈的西瓜皮。我還愛吃那芒果味的冰棍紙和沒有用的方便袋，還有那軟軟的綠綠的，美味的發霉蛋糕……天剛亮，街上一個人都沒有，我只好靜靜地等待著人們的到來。太陽高高的升起來了，我高興地想著我第一次的美味。
人們漸漸從樓中走出來了。一個大叔怱怱人小跑過來。我沒看清他的臉，但我看見他手中的垃圾袋！天啊！那里有我最愛吃的黑色香蕉皮和那一張張的廢紙。親愛的大叔，您快跑過來吧！大叔離我越來越近，只差兩米遠的時候，大叔隨手一扔，我張開了大嘴，只聽“啪”的一聲，我舔了舔嘴，呀！怎么沒味？難道我的嘴壞了？我低頭一看，天啊！我親愛的大叔，您就不會走近一點，扔到我嘴里嗎？哎，算了吧！過了一會，一個穿的十分時尚，面孔十分美麗的小姐走過來，最重要的'是她手里拿著只剩一口的飲料，而那是我最愛吃的冰紅茶呀！小姐，快喝了吧，快扔到我嘴里吧！小姐終于打開瓶蓋，把最后一口喝了，小姐把瓶蓋擰緊，我想著，小姐呀！您快把你那瓶子扔給我吧！小姐馬上走過來，把瓶子扔了過來，小姐“啪”的一聲，把瓶子扔了過來，啊，小姐，您這樣粗心，哎，沒有道德呀，怎么把瓶子扔到外面去了，哎，算了，等吧！
終于到了中午了，我想著。一個個小朋友陸陸續續地走了出來。太好了，我想著，一個個美味的垃圾了。這時，一個小男孩拿著根冰棍紙和棍。東張西望的尋找著什么。他一定在找我吧！我在這，快往這看！小男孩終于找到我了，飛速的向我跑來。啊，你多么高尚，你邁著輕盈的步子……我想著。突然，你那怎么了，怎么停下了？只見他閉著一只眼睛，拿著垃圾，我張大了嘴巴。只聽“嘣”的一聲，我一看，啊？沒有扔準！我太失望了，你怎么回事，我十分不滿。小男孩也無奈的搖了搖頭。天哪！人類這么自私，環境不會好的！晚上，我餓著肚子走過了這一天，可是，我的周圍滿是垃圾，這就像讓一個饑餓的人看著他前面的那些美味的食物，不讓吃。
那會怎樣呢？看看我，第一天，就這樣。以后，我希望人們能多走兩步，把垃圾扔進垃圾桶！
垃圾的作文 篇4
每當我走進這一塵不染，桌椅擺放整齊的教室時，讓我不由感慨萬千。“保護環境，人人有責”，說起來容易，做起來難，我們身邊總是有人隨地亂扔垃圾，破壞環境，久而久之養成了一種不良習慣。
我的教室原來就象垃圾教室，為什么呢？原來有很多同學亂丟垃圾，垃圾到處都可以找到。抽屜里堆滿了吃過的食品包裝袋、礦泉水瓶；桌子底下有用過的廢紙、撕爛的紙條；墻角落堆滿了人參棒、牛奶盒、紙巾；垃圾桶的垃圾都滿出了外面；地上還流淌著沒有喝干的牛奶，人走過還不時飛起幾只蒼蠅。各種各樣的垃圾，在教室里隨處可以找到，教室被弄的烏煙瘴氣。有的同學打起了掃把仗，槍－－－掃把，盾－－－垃圾箱蓋，把教室弄得是灰塵滿天飛，這么多的垃圾是從哪里生產呢？有的同學在課間吃完零食（牛奶），就把外包裝袋（牛奶盒吸管）隨手一扔；有的同學在上美術課把本子撕成紙條，或把手工折紙、卡紙、雙面膠等美術課用的'必備品邊角丟在地板上；有的同學把沒有喝完的牛奶盒隨手往墻角一扔，濺得滿墻都是；還有的同學把老師上課的粉筆扔得到處都是，垃圾就這樣在這里生產而出售了。
這樣惡性循環，沒幾天的時間，教室就變成垃圾滿地見，灰塵滿天飛的垃圾教室。走進教室，有的同學用掃把在你追我趕，不小心踩在了牛奶盒上，沒有喝干凈的牛奶就像水槍一樣噴的到處都是；有的同學用黑板擦到處亂舞，空中下起了五顏六色春雨；還有的同學把喝過得礦泉水瓶當球踢，帶起了陣陣灰塵，搞得教室烏煙瘴氣。
上課時，老師問同學們：“你們在這樣的環境里學習是什么感覺！”這時老師彎下腰，把地上的垃圾一個一個的拾進垃圾桶里。同學們你看看我，我看看你，小臉都紅了，都趕緊把自已腳下的垃圾拾起來。
如今，下課后同學們都自覺的打掃起衛生來，每個人都把自己周圍的衛生清掃干凈，吃的食品包裝袋、喝的牛奶盒、用過的費紙等，都自覺地扔到垃圾箱里，同學之間互相監督，互相評比，教室里變得干干凈凈，坐在教室里學習舒服多了。“不亂丟垃圾真好！”我在心里暗念了一句。每當同學們走進教室，看見擺放整齊的桌椅，干凈的教室，大家掛在嘴角上的一句話就是“保護環境，人人有責”。
垃圾的作文 篇5
真不巧，星期六我正在家看電視的時候，媽媽叫我把垃圾扔掉。唉，垃圾堆離我家這么遠，天又這么熱，提個垃圾袋，從三樓跑到一樓，還要經過一個草坪——真不想去，可"母命難違"，我只好提著垃圾袋下了樓。
我走著走著，忽然在院子樹從的一個角落里發現了一個"小型垃圾堆"。哦，我想起來了，門衛做衛生的張爺爺這兩天不在家，難怪——于是，我趁別人不注意的時候，把垃圾隨手扔在了那里。就這樣，這兒便成了我的`"垃圾儲藏室"。
第二天早上，媽媽又叫我倒垃圾，我很樂意地說："媽媽，放心吧，我一定把垃圾全部倒完。"說完，我提起垃圾袋就往我的"垃圾儲藏室"跑。可是這次，我真是倒霉，不知哪個該死的自行車把我的"垃圾儲藏室"給撞毀了，垃圾撒得滿地都是。我急了，因為我們院里的環境保衛員張爺爺據說今天回來，他一旦發現我，肯定會批評我的。想到這里，我扔掉垃圾，拔腿就往家里跑。
過了好一會，我下樓和院里的小同學們一起玩，看見張爺爺果然回來了。我很慶幸我的"杰作"沒被張爺爺發現，還很熱情地和張爺爺打了招呼。張爺爺走到我的"垃圾儲藏堆"旁，搖了搖頭，嘴里小聲說："怎么才走了兩天，環境就變成了這樣？"說完，他就拿起掃把，推著垃圾車開始清理我的"垃圾儲藏室"。
我看見張爺爺彎著腰，非常吃力地收拾著各種垃圾，滿臉汗水，連衣服也被汗水浸濕了。我不覺被張爺爺感動了。2008年北京奧運會過后，大家都在講文明，樹新風，共建綠色家園，像張爺爺這樣默默無聞、有環境意識的人，我應該學習啊。于是，我連忙跑回家拿了一把掃把，與張爺爺并肩作戰，一起消滅這些對環境有害的"惡魔"。
張爺爺見狀，對我說："不錯啊，爽爽，假若我們這兒的人都和你一樣講究衛生，愛護環境，那該多好啊。"聽完張爺爺表揚的話，我表面上喜滋滋的，心里卻火辣辣的。張爺爺，您才是真正值得表揚和令我感動的人，我要向您學習，做一個環境的小衛士。
垃圾的作文 篇6
一放暑假，煩心事一波接著一波，一波未平，一波又起。我也只好努力完成作業，然后去解決這些事咯。
可奶奶也總愛在我煩心的時候抱怨，一會兒說：“物價又漲了，退休工資怎么還不漲呀。”一會又說：“天天這么用電，這個月電費得多少呀？”所以為了節約，肉是兩頓一個菜，她寧可熱得睡不著，也要扇風扇。最要命的是她還叫我去撿別人認為是垃圾的空瓶子和硬紙板。
那是一個艷陽天。下午我沖了個涼水澡，打開空調，想舒舒服服的睡一覺。誰知奶奶把我叫下去，我以為只是讓我下去拿東西，于是我穿著睡衣就下去了。下去才知道，奶奶是讓我去對面那家撿紙箱。我想了想，說：“行，不過我要上去換件衣服。”奶奶罵道：“哪那么嬌氣，你又不是沒穿，怕什么？”“我一個大姑娘，穿著睡衣到處跑，像什么樣子嘛”我小聲的嘀咕著。
那家人的門還是開著的，奶奶讓我拿了紙箱就走，我一拿到紙箱就飛快的跑。弄得自己像做賊一樣。奶奶則把我“偷”來的紙箱慢慢搬回家。
她到顯得自然，不時還和鄰居嘮上幾句，不過這可苦了我了，我一邊“偷”還要一邊守，忙死我了。別說，還真有人拿。我不給，她們就用奇怪的眼神看著我。我想不是因為我穿著睡衣，就是因為我蹲在這兒守紙箱吧。
終于快搬完了，奶奶又說那兒有幾個塑料瓶，又叫我去撿，弄得我還真像垃圾堆里爬出來的人。最后我面對路人的目光，實在忍無可忍，就把瓶子丟到奶奶面前，然后跑上樓去。不久，奶奶回來了，還一直在數落我不中用。
幾天后，奶奶見瓶子和紙箱積得差不多了，就叫我幫她拿出去賣。我本來不想出門的，可奶奶這么說我也不好拒絕。所以我把所有的東西都讓奶奶拿。一路上人們總用奇怪的.眼神看著我和奶奶，好像在說：“你們看那個女孩多沒教養，讓她奶奶拿那么多東西，自己卻空著手跟在后面，一點孝心都沒有。”
礙于路人的眼光，我只好拿著那些“垃圾”走。到了，我放下所有的東西，一稱，共賣了40多元呢。
看來撿垃圾也并非毫無好處，既可以讓地球少一些污染，又能賺錢，而且這也能讓我感覺地球是為了報答我，給我的酬勞吧！我每天一有空或者看到瓶子都會去撿。時間一久，積少成多，又可以賣錢了。現在我感覺自己真的有點像“垃圾大王”了！
垃圾的作文 篇7
7月23日大暑，烈日炎炎，驕陽似火。但是炎熱的天氣并沒有擋住我們閃閃紅星小隊走出校園去感受社會的腳步。
今天，我們一起走進濱江區鉑金時代小區，圍繞“垃圾分類”主題，開展一次尋訪調查活動。下午三點，大家集合后，在社區工作人員俞大哥哥的帶領下，我們走進小區。這里是杭州市22家垃圾分類教育基地之一，真是名不虛傳，小區里樹木參差，綠草如茵，花兒在陽光下綻放出了笑臉，隨處可見擺放整齊的垃圾回收與分類的設備，還有很多關于垃圾分類的宣傳欄、標語和提示牌，難怪有好多外地的朋友都來這里參觀學習呢！
我們首先來到社區辦公室，這里被布置成了一個小小的教室，還有課桌椅呢。大家馬上坐下來，帥氣的志愿者哥哥為我們播放PPT，耐心細致地給我們講解垃圾分類的知識。大家認真做筆記，踴躍提問和發言，看來大家都做了很充分的準備哦！
培訓結束后，我們穿上志愿者的紅馬甲，帶上小紅帽，去現場參觀各種垃圾回收與分類的'設備。這個小區有不少先進的垃圾分類設備，比如垃圾袋自動發放機、二維碼自動垃圾分類箱、二維碼可回收物品箱等。二維碼自動垃圾分類箱有效地回收了垃圾，還能及時擋住垃圾難聞的氣味，大家都饒有興致地親手試一試。這里還有二維碼可回收垃圾箱，居民只要用二維碼一掃，就可以將可回收垃圾投入箱內，根據物品的種類和重量獲得相應積分，積分可以到社區兌換獎品呢！這個方法可真好！
然后，大家分成三個小組，一起拿著宣傳單，開始入戶宣傳。我們有禮貌地敲門，告訴住戶在家中如何對各種垃圾進行分類和正確投放，大家從一樓一層一層地爬到十八樓，一個小時就發放了近200份宣傳單，雖然我們每個人都累得滿頭大汗，但是心里覺得有說不出的滿足。
通過這次活動，我覺得首先要知道如何正確地進行垃圾分類，其次是要樹立環保意識，不要亂扔垃圾，生活中盡量減少垃圾量，減少資源消耗，做到綠色出行，只有每個人從身邊的小事做起，人人愛護環境，我們的生活才會更加美好。
垃圾的作文 篇8
“二十三祭灶神，二十四掃房子，二十五磨豆腐……”這不，老媽一聲令下，我們除舊迎新，包干到“戶”。我的責任區就是一個學期沒有整理過的“狗窩”——我的小房間。
干這活，我還是挺懂套路的。首先，我把自己的書柜和書包里里外外地整理了一遍，整出來的全是廢紙、報紙、練習卷。我把這一些東西堆在我的房門囗地板上，跑進去繼續整理衣柜、書桌什么的。廢電池啊，舊文具啊，舊衣服都被我毫不留情地“捉拿歸案”。不一會兒，房間門口“戰績輝煌”，竟堆了好大一堆垃圾。
不經意間，我瞟了一眼也在大掃除的老媽。咦！她的房間門口竟然有三堆垃圾，她還不停地在三堆垃圾之間挑挑揀揀，安來放去。搞什么名堂嘛！看著媽媽累得滿頭大汗，我有點兒納悶，便問：“媽媽，為什么不把垃圾集中成一堆？這樣拿出去既輕松又方便，干嘛要這么多此一舉？”“你呀！”媽媽笑了笑，指了指其中的一堆垃圾說：“你看，這是紙類垃圾，是可回收垃圾，我賣給收廢品的，可有好幾十元錢呢！更重要的是，它們可以用來生產再生紙，廢物利用，節約資源呢！”又指著另一堆垃圾說：“這些是遙控器里換下的電池，過時的手機，更換下來的電子產品，這些里面有對我們有害的化學物品，有害金屬等，如果落到水里、泥土里，它不但會污染水源、土地，還會對我們的人體造成危害。所以，我們要把這些垃圾集中在一起放到不可回收垃圾箱里。”“哦！那這一堆又該放到那里呢？”我似懂非懂的指著一堆半舊不新的衣服說。“這堆嘛，是你們長大了穿不了的`舊衣服，我們可以把它放到小區門口的舊衣服專用回收箱里，回收舊衣服的志愿者，經過清洗、消毒、分類，把它們捐給需要的人。”經過媽媽的一番解釋，我明白了：原來給處理垃圾還有這么多的學問啊！為了讓我們生存的環境更好，家園更美，我也彎腰在房間門口忙碌了起來，我也要給垃圾好好分分家……
整理完房間，我已經是汗流浹背了，但是我在這個過程中也懂得了不少知識，給那些不起眼的垃圾歸一歸類，分一分家，小到廢物回收，資源利用，大到保護環境，美化家園，都是非常重要而有意義的哦！
垃圾的作文 篇9
“垃圾分一分，環境美十分！”“垃圾分類我能行，綠色生活我先行！”看著小區里新出現的一條條醒目紅色橫幅，我的記憶不禁穿梭到了幾年之前。
記得前幾年在德國旅游的時候，我在超市里看到一臺陌生的機器，它有點像自動取款機，但面板上一個又大又圓又深的孔洞宣告了它另有用途。正巧此時有人來使用，我便好奇地在一邊觀察。這人拎著個布袋子，里面裝了大大小小十幾只空塑料瓶。只見他把塑料瓶條形碼朝上依次從圓孔放入，瓶子經過掃描后就“撲通、撲通”地被吞了進去。全部放完之后，旁邊的屏幕顯示出塑料瓶的總數和一個金額，他按下確認鍵，機器隨即“唰”一下吐出一張卡片，他放進口袋就離開了。這機器挺受歡迎，我饒有興趣地連著看了好幾個人進行相同的操作。同時我發現：人們投進機器的塑料瓶都是干干凈凈的，并沒有殘余的飲料和水。
當地的朋友看我很感興趣，熱情地向我介紹說：這是塑料瓶回收機，每個超市都有這個機器。因為德國每一瓶水的售價都包含了至少0。25歐元的空瓶押金，遠遠高于飲料本身，所以德國人習慣了把空塑料瓶洗干凈后帶到超市投入回收機器，憑打印的小票可以在結賬時抵扣貨款，或者直接換成現金。也有人會把空瓶送到專門的地方，讓無家可歸者拿去換錢。
“無論是誰拿走，最終都會送進回收機器。你知道嗎，德國的塑料瓶回收率達到97%呢！”
聽著他的介紹，語氣中有隱隱的自豪，我心里又驚訝又佩服。心里不由得生出強烈的期盼——什么時候在我生活的上海也有這樣的回收機器呢？
我們對喝瓶裝水和瓶裝飲料早已習以為常，喝完順手扔進垃圾桶，渴了再買一瓶，多方便啊！但是，能主動把塑料瓶投進垃圾桶還算好的，有很多塑料瓶被人們圖方便隨手丟棄在馬路邊，草坪中，甚至河道里，雖然不情愿但又不得不承認，我們對此似乎也習以為常了……
上海是個現代化國際大都市，在很多方面都毫不遜色于發達國家；但在垃圾分類回收這件事上，我們的觀念和行動都落后了。好的觀念要有好的.措施來配合，才能相得益彰，發揮更大作用。
“這個洗發水瓶子是什么垃圾啊？是干垃圾還是可回收垃圾？還有這個……”所幸的是，如今上海正進行生活垃圾強制分類，相信在不久的將來，塑料瓶回收機和更多更強大的設備也能在上海看到，而這些機器設備的使用也會幫助我們把垃圾分類的工作做得更好。
我堅信，垃圾分類很快也成為我們的習慣，而那將標注我們這座城市文明的新高度。
垃圾的作文 篇10
小區的垃圾可真多啊！假期里，我在美麗的小區里看到許多垃圾時，心中便萌發了一個念頭：撿垃圾。
回家后，我撕了一個垃圾袋，把正在沉迷于寫論文的爸爸從論文的世界中拽了出來，“干什么呀，慌慌張張的？”爸爸看著我疑惑問道。
“爸爸，陪我到樓下的小池塘邊去撿垃圾吧。”
“不行不行，爸爸還有事，你自己去下面撿垃圾吧，在池塘邊注意點啊！”爸爸連看都沒看我一下。
“哎呦，老爸，陪我下去撿吧，就一小會，一小會。”我央求道。
爸爸終于支不住我的央求，說道“那，好吧，就一會。”我感到了無比的開心，是為自己的勝利而感到開心。
我們先來到了我們樓下的小池塘邊，在池塘邊對垃圾開始進行“掃蕩”。還不過10分鐘，我們的垃圾袋就像一個好吃的小孩，撐破了肚皮。唉￣只好又回家拿了幾個塑料袋。小區的垃圾真多，光池塘邊的一小塊就彩旗飄揚，唉，現在人素質真低呀，垃圾桶就在旁邊，只要走幾步就到了，有必要省了這分力，讓小區的其他人去費這份勁嗎？
時間在一分一秒的逝去，垃圾袋中的垃圾也在一點一點的增多。很快池塘邊的垃圾被我們撿完了。我們還得去哪個地方？爸爸說：“當然應該去垃圾多的地方了！”垃圾最多的地方因該是竹林了，我便決定和爸爸去竹林中撿垃圾。里面的垃圾果真真多呀，有什么美年達、塑料袋、可口可樂罐、甚至還有臭襪子、爛布子、爛盤子…這里可真是垃圾的世界，垃圾簡直“數不勝數”！我捏著鼻子，忍著惡臭鉆了進去。那滋味，怎一個“臭”字了得？
等我鉆出來時，我的衣服上，手上，褲子上還有臉上都有臟，還混雜著一股一股的惡臭，有一種想吐的惡心感，但我必須忍住，吐只會給小區帶來更多的垃圾。很快我們的垃圾袋全部都裝滿了，池塘邊和樹林里也干凈了許多，看著我們的`勞動成果，我們都開心地笑了。
通過這次活動，我感悟頗深，它讓我感受到了現代人的一種懶惰和自私，他們只為自己著想，從不關心他人的感受，好像認為這個世界以他們為中心，好像沒了他們，這個地球就不會轉動。我們可以住在一個環境優美景色宜人的小區，沒有戰爭的混亂，也沒有家境的貧寒，這是上帝對我們的極大恩賜，而人們卻只為個人利益，不顧小區的美麗，對小區進行破壞，甚至毀滅，真是恩將仇報！每個人都不希望別人往你身上潑水，倒垃圾。當然，小區和我們一樣，他也不希望遭到破壞，更不希望遭到毀滅。所以，身為小區一員的我們，更應該盡力去保護小區，使我們的小區更加美麗，更加和諧！
垃圾的作文 篇11
現在的生活水平逐漸提高了，人們也變得越來越懶了，連倒個垃圾都懶得丟進垃圾桶。不是將垃圾倒進附近的小河里，就是把垃圾扔在公路上，讓垃圾滿天飛。要知道，公路是大家的，是讓我們走的，是讓人騎車、開車的，我們不能把公路當成垃圾場。垃圾也有自己的家，我們怎么能把垃圾變成無家可歸的孤兒，讓他們“四處流浪”呢？雖然大家都知道這些道理，卻總是視而不見，還故意亂扔垃圾，這是非常不好的行為！
一天，我出去玩，走到馬路邊的垃圾堆旁時，居然發現，垃圾們一個個都被扔得到處都是，而垃圾桶孤零零的在一旁佇立著，肚子餓得“咕咕”叫，仿佛在說：“餓死我了，你們可不可以不‘美食’放進我的嘴里，不要扔得到處都是啊！”我想：這些人也太沒公德心了吧！正嘀咕著，突然，一個騎著摩托車的青年人駛過，一甩手，手中的'垃圾袋畫出一條弧線，“啪——”垃圾袋裝上了垃圾桶，里面的垃圾爭先恐后地“爬”了出來，一些還附在垃圾桶上。現在，“慘不忍睹”的垃圾桶瞬間穿上了童話里灰姑娘的灰衣賞。這時，那位青年人不屑地哼了一聲：“可惡，那么近都沒投中！”隨后，開著車走了。
我對那位青年人的做法太討厭了，垃圾桶就在他旁邊，多走幾步不就可以扔進垃圾桶了嗎？亂扔垃圾也就算了，居然還對此嗤之以鼻，真是太可惡了！要知道，亂扔垃圾的結果是害了別人，也害了自己。當疾病到來時，可不要埋怨別人，因為這是你應得的懲罰！早知如此，又何必當初呢？我決定，為了保護環境，為了讓我們的家園更美好，倡議大家做好以下幾點：
1.在學校，同學們用的草稿紙、做手工剩下的材料等，可以用一個專門裝廢紙的桶將這些東西裝起來，利用廢紙回收。
2.在家里，洗手洗臉的水用來澆花，淘米水用來洗碗，洗衣服的水用來拖地，出門時不要忘記關燈，以免浪費一度電。
3.在公共場所，要愛護公物，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，
4.去某個地方玩，不要在樹上亂刻。你在樹上亂刻，小樹流下的水就像在流眼淚，小樹苗哭了。
同學們，地球只有一個，讓我們攜起手來，爭做“環保小衛士”，實施我們的“綠色計劃”，讓地球成為我們的“綠色家園”。從我做起，從今天做起，從身邊的每一件小事做起，為保護人類共同的家園——地球，積極行動起來吧！
垃圾的作文 篇12
3月5日，一個特殊的日子，這是紀念好榜樣雷鋒的日子。我想在這一天以做好事的方式來紀念雷鋒。
每當走在小區，總能在草叢中、角落里、樹木旁，看見許多垃圾，特別是那些一樓的園子，更是滿地垃圾。可以毫不夸張地說，那些地方像是一個垃圾場，滿地都是廢紙、煙頭、塑料袋，還有空罐子、空瓶子，真是臟亂無比。今天，我就來清理一下這些衛生“死角”，讓小區變得干凈些。我帶著一個大大的黑色垃圾袋，開始了“撿垃圾”行動。
我卷起褲腳，走到一片大草坪前，開始搜索“敵蹤”，準備逐一殲滅。不一會兒，一個個“戰利品”就被我收入囊中，頭上也開始有點冒汗了，但我一心想著趕快把垃圾撿干凈，沒有管那么多。我加快速度，抓起垃圾扔進了袋子里，撿，丟，再撿，再丟，我彎著腰不停地重復著這幾個動作，半個草坪撿下來就感到有些吃力，汗水順著臉龐滑落，腰也疼，手也酸，但我堅持著。有些垃圾，確實有點令人作嘔，我眼睛一閉，利落地撿起來，放入袋子中。手臟了可以用水洗，地臟了得用什么洗呢？我想應該用每個人愛護環境衛生的心靈和行動來洗凈吧！
一旁的路人向我投來贊許的目光，還有一些和我差不多大的孩子見了，也參與到我的行動中，和我一起撿垃圾。在大家的努力下，這片草坪變得特別干凈，那綠也綠得令人陶醉。
我拎著這滿滿一袋子的“戰利品”，往垃圾投放處走，不由地感嘆：“這么多的垃圾是從哪來的呢？有垃圾箱為什么不投呢？難道從小學的‘不亂扔垃圾’現在不流行了嗎？”看著自己雙手沾滿污垢，頭發還在滴著汗水，我心想：環衛工人可真不容易，小區是我家，衛生還真得靠大家呀！
雖然這次“撿垃圾”行動很累人，但是和環衛工人比起來，這點累又算得了什么呢？和雷鋒叔叔比起來，這偶爾一次的行為又算得了什么呢？我們應該時刻向雷鋒學習，做一個真正的.“活雷鋒”，讓我們的世界變得更干凈，更美好！
教師點評：夏以誠，老師非常贊賞你的這次撿垃圾行動，這么臟和累，你堅持住了，沒有半途而廢。你結尾的感受也值得大家深思，是的，一次的行動算不了什么，重要的是時刻要把雷鋒精神放在心里。
垃圾的作文 篇13
每個人都有自己喜歡的事物，一首歌，一個玩具，亦或一種植物……我也不例外，我最喜歡的，則是一種金魚……
寒假的時候，我家樓下新開了一間水族館。走進水族館，眼前的景象深深地吸引了我——琳瑯滿目的小魚在我的面前游來游去，五彩斑斕，無憂無慮。
我隨即提起一個小水桶開始挑魚。未幾，一條條活蹦亂跳、美麗可愛的小魚陸續跳進了水桶。這時，一名店員走了過來，指著一缸魚對我說：“買一條垃圾魚吧，它可以幫你清除魚缸里的垃圾哦！”什么？垃圾魚啊？竟有那么難聽的名字！而且一身灰頭土臉的呆樣！放進魚缸里可與其他魚格格不入啊！看它一動不動的，好沒有生命力的樣子，實在不討人喜歡。可出于好奇，我也順便挑了兩三條。
回到家，我把金魚們轉移到了魚缸中。
第二天，喂魚的時間到了。我打開裝魚食的瓶蓋，“一，二，三……十粒！”挑出十粒魚食，撒入魚缸中。頓時，魚食在水面上擴散開來，像五顏六色的小浮球漂浮著。小金魚們不約而同、爭先恐后地沖上水面，大肆搶奪食物，狼吞虎咽著，好像怕有限的食物被別人搶光了似的。不一會兒，魚食就被“刷啦啦”解決個精光！
令人奇怪的是，在這場搶食大戰中，那條垃圾魚竟無動于衷，沒有上來吃過一粒魚食。難道其貌不揚的它連搶食都不會嗎？豈不是白白挨餓！我有點于心不忍，于是，我用撈魚網把其他魚趕開，扔下幾粒魚食并使其沉到垃圾魚的面前。可它一見魚食，卻厭煩地轉過身，用尾巴把魚食甩開了，依然淡定地作沉思狀。
經過的多天觀察，原來，它真是真正意義上的垃圾魚啊——它只吃魚缸邊沉積的青苔，水底沉淀的雜質，其他食物一律不碰！魚缸里的水因它變得潔凈了，它為美麗的魚兒們創造了一個良好的生活環境。我的心不禁為之一動，它不正像我們身邊那些默默無聞，美化我們生活的清潔工嗎？要求人的總是那么少，給予人的卻那么多。
魚缸的水每隔一段時間就該換一次，但自來水中有一種特殊的'物質，魚如果吸入就會病死，所以需要將自來水放置一天后才可以倒入魚缸里。而粗心的我偶爾會忘記這么做。就這樣，一條條美麗的金魚陸續死去，魚兒的數量日益減少。而那兩三條垃圾魚，卻從未有過任何事，仍然堅強、平靜地呆在水底。這頑強的生命力不由得讓我心生敬佩！
它，就是我最喜歡的一種魚——垃圾魚。它那樸實無華，默默無聞，無私奉獻的精神，深深印在我的腦海里，它那頑強的生命力更讓我深受啟發……
垃圾的作文 篇14
“真臭呀!這么多垃圾!”“怎么這么多煙霧，沒法走過去了!”“啊——嚏”“哎!孩子都快生病了......”行人們議論紛紛，看來，又臟又臭的環境對人們害處可真不小。哈哈!沒問題，包在環保垃圾桶身上。
它的外形是長方形的，和一個四五歲孩子差不多高。還可以是不同形式。有卡通型、優雅型、時髦型等等。“環保垃圾桶”上還設計了一些圖案，有小動物、植物、卡通圖案......讓人看起來感覺到一種美的享受。
與眾不同的是它的身上有三個綠、藍、紅色的按鈕，三只手，和三個桶呢!當你把垃圾扔進垃圾桶里時，它里面的智能芯片會認出那種是可以回收的，那種是不可回收的'。
有了“環保垃圾桶”，人們再也不用為污水和垃圾煩惱了。看，寬闊的馬路上，鮮花盛開，綠樹成陰。過往的人，再也不用捂鼻子，皺眉頭了。
當然，這只是幻想，但我一定會把它變成現實，讓它為人類造福!
外婆家養了兩只動物，一只是狗，一只是貓。每當我們吃飯的時候，它們就在桌底下轉來轉去，哼哼嘰嘰。
今天中午，外婆做了很多好吃的。到了吃飯的時候，我還沒有做到桌子上，它們倆就已經鉆到了桌子底下。我不想理它們了開始做下來大吃起來，我把吃剩下的垃圾都仍給了他們，等我吃完飯一看，桌底下干干凈凈，我對外婆說，“你們家有兩個垃圾清理器啊，小狗吃骨頭，小貓吃魚翅，這樣的話垃圾就全沒有啦！哈哈！真好！”
三年級:俞夢婷
我們班教室的角落里，放置著一個翠綠色的垃圾筐，它的表面有很多長方形的鏤空小格子，以便在進水的時候方便從這些小孔中排出去。它的上面是一個目測直徑大約25厘米的圓，下面是一個直徑大約20厘米的圓，桶高大約有25厘米左右，它的吞吐量大約有3公斤呢！每次我扔垃圾的時候，都能準確的投入到它的“血盆大口”中。
有一次，我們全班大掃除，我負責掃地、倒垃圾。那時，老師剛把這個垃圾筐買回來，我這個“衛生員”見它很小，有些看不起它。可是一到干活的時候，我發現，它居然比原來的“大肚子”垃圾桶還能裝！正在胡思亂想的時候，劉祺把旁邊的水桶打翻了，拖地的臟水潑進了垃圾桶。我滿以為它這下完蛋了，可是它卻從那些格子里把水排得一干二凈。倒垃圾的時候，我發現它非常能“裝”，看起來沒裝多少，可是一提起來，卻是很重的分量！從那以后，我再也不敢輕視它了。
這個垃圾筐讓我想起了辛勤的環衛工人，寧可把自己弄得一身臟，也要保持環境衛生。我要向他們學習，做一個樂于奉獻的人！
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