放風(fēng)箏作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

放風(fēng)箏作文1

　　今天，我和媽媽、弟弟去參加聊城晚報(bào)的活動(dòng)——放風(fēng)箏。

　　我們興致勃勃地去了聊城二中的操場(chǎng)。郭老師把我們分成女隊(duì)、男隊(duì)。然后，坐到操場(chǎng)上。郭老師說(shuō)：“第一個(gè)活動(dòng)是聽(tīng)郭老師講風(fēng)箏的來(lái)源。第二個(gè)活動(dòng)是每人發(fā)一只風(fēng)箏，畫(huà)上畫(huà)，寫(xiě)上自己的夢(mèng)想、煩惱。第三個(gè)活動(dòng)是可以和媽媽爸爸到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。”

　　郭老師先講了風(fēng)箏的來(lái)源，然后又發(fā)了風(fēng)箏。我畫(huà)的是一只美人魚(yú)，這幅畫(huà)的意思是我每天像小魚(yú)一樣快活地游著。到了放風(fēng)箏的時(shí)間了，我飛快地跑到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地將“美人魚(yú)”舉起來(lái)準(zhǔn)備放飛時(shí)，它卻“咚”地一聲掉了下去。我氣壞了，用盡全力將它拋向天空，可它卻在短暫的'飄了幾下后，又搖蕩著落了下來(lái)，我懊惱的舉起“美人魚(yú)，”

　　正欲嘆氣，卻發(fā)現(xiàn)它在用鼓勵(lì)的眼神看著我，好像在說(shuō)，再試一試，我一定能飛上藍(lán)天的。我又開(kāi)始將手中的風(fēng)箏試飛，這一次它真的沒(méi)讓我失望。它迎風(fēng)直上，一直向上飛去，我不停地釋放著手中的風(fēng)箏線(xiàn)，看它越飛越高，看著升上天空的“美人魚(yú)”，我不禁大聲歡呼起來(lái)：“媽媽快看，我的美人魚(yú)飛起來(lái)了！”媽媽說(shuō)：“寶貝真棒！”弟弟在遠(yuǎn)處高興地歡呼：“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”不知不覺(jué)天已黑了，我們依依不舍地離去。

　　今天真有意義啊！

放風(fēng)箏作文2

　　三月的一天，陽(yáng)光明媚，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，清新甜潤(rùn)的空氣中彌漫著淡淡芳香。

　　“哈哈哈……”從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了孩子的歡笑聲，我定晴一看，原來(lái)是有人在草坪上放風(fēng)箏，我連忙帶著伙伴們過(guò)去。

　　春天的草坪真美呀：小草從地下悄悄地探出頭來(lái)，大樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。最吸引人的是那五彩斑斕的鮮花，有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的。花朵們紅的.像火，白的如雪，粉的似霞……綠意盎然的春天真讓人喜歡。

　　我抬頭一望，看見(jiàn)湛藍(lán)的天空上有許多各式各樣的風(fēng)箏：有威風(fēng)凜凜的老鷹；衣裙飄飄的“嫦娥”；呆萌可愛(ài)的小黃人；又細(xì)又長(zhǎng)的蜈蚣……各式各樣，千姿百態(tài)。我們也拿出準(zhǔn)備好的風(fēng)箏放了起來(lái)。

　　我的風(fēng)箏是一只勤勞的蜜蜂。我們分工合作：小麗拿線(xiàn)，小欣負(fù)責(zé)指揮，而我則負(fù)責(zé)拿著風(fēng)箏跑。我們準(zhǔn)備就緒，等待風(fēng)的到來(lái)。忽然，來(lái)風(fēng)了，小欣大聲喊；“快跑！”我飛快地跑了起來(lái)，一陣陣風(fēng)從我耳旁吹過(guò)，我又聽(tīng)見(jiàn)了小欣的指令；“放手！”我連忙松手，“蜜蜂”飛上了天，可沒(méi)過(guò)多久就掉了下來(lái)，不偏不倚落在了一棵大樹(shù)上。哎，真是出師不利啊！我們向正在釣魚(yú)的叔叔借了一根竹桿，用竹桿把“蜜蜂”救了下來(lái)，我們繼續(xù)放風(fēng)箏。這次我們配合的很好，“蜜蜂”成功地飛了天。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，“太陽(yáng)公公”下班了，歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，今天真是讓我難忘。

放風(fēng)箏作文3

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，偶爾吹起一陣陣大風(fēng)，是放風(fēng)箏的大好時(shí)光。于是我拿起我的“美少女”到廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。

　　我來(lái)到廣場(chǎng)上，哇！好熱鬧呀！許多風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空。有“老鷹”，有“飛機(jī)”，有“七星瓢蟲(chóng)”，有“燕子”，有“圣誕老人”，有“蜻蜓”…… 五彩繽紛，好看極了。我迫不及待地拿起我的.“美少女”開(kāi)始放起來(lái)，可是她一會(huì)兒垂直降落，一會(huì)兒又猛得升起，害得我一會(huì)兒撿風(fēng)箏，一會(huì)兒解亂成一團(tuán)的風(fēng)箏線(xiàn)，面對(duì)我的“美少女”，心想：風(fēng)箏啊風(fēng)箏，你什么時(shí)候能像我一樣輕盈呢？改減減肥了。我本想放棄，可念一想，只要我不斷地努力，就一定能成功。我又重歸信心，開(kāi)始放風(fēng)箏了。我一手持著風(fēng)箏后面的中心條，將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，并使風(fēng)箏略向前傾，然后我用盡了吃奶的勁，猛地將風(fēng)箏把風(fēng)箏向上一扔，趕緊向前跑，風(fēng)箏終于飛向了高空，飛向了宇宙，我的“美少女”風(fēng)箏在天空中“大顯身手”，隨著風(fēng)兒在空中翩翩起舞，向人們展示著她優(yōu)美的舞姿。雖然累得我氣喘吁吁，但是我還是快樂(lè)地向前跑著，跑著……這時(shí)，刮起了一陣大風(fēng)，我的風(fēng)箏越飛越高。我成功了！我歡呼起來(lái)！

　　放風(fēng)箏給我添加了許多樂(lè)趣，也讓我明白了一個(gè)道理：只要不斷地努力，就一定能成功。

放風(fēng)箏作文4

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

　　這不，周末的早上，陽(yáng)光明媚，小綠、小虎和小洋相約一起去公園放風(fēng)箏。

　　哇！公園里放風(fēng)箏的人真多啊！藍(lán)藍(lán)的天空，白云朵朵，天上的風(fēng)箏五顏六色，各種不一樣的形態(tài)，有游動(dòng)的`金魚(yú)，長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，還有飛翔的小鳥(niǎo)……真是太有趣了！

　　綠油油的大草坪草坪上，還有一家三口也在放風(fēng)箏，小男孩正在拉著牽引線(xiàn)，奔跑著，他的風(fēng)箏是三角行條紋的小魚(yú)，被他放起來(lái)了，一旁的爸爸摟著媽媽開(kāi)心地目不轉(zhuǎn)睛地觀望著天空中的風(fēng)箏，畫(huà)面很溫馨。

　　小綠、小虎和小洋也迫不及待地想讓自己的燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏也飛上天空。看！小綠正拉著線(xiàn)向前奔跑，小虎把燕子風(fēng)箏高高舉起，小虎大聲喊：“小洋，再跑快點(diǎn)”。剛好一陣大風(fēng)吹來(lái)，燕子風(fēng)箏順著風(fēng)飛上天了。這時(shí)小洋抱著蝴蝶風(fēng)箏笑盈盈地問(wèn)小綠：“能幫我把風(fēng)箏放上天嗎？”“當(dāng)然可以，因?yàn)槲覀兪呛门笥眩�蝴蝶和燕子風(fēng)箏也是好朋友。”很快蝴蝶風(fēng)箏和燕子風(fēng)箏一起在天空中自由地飛翔了。

　　望著天空中的風(fēng)箏，三個(gè)好朋友開(kāi)心地哈哈大笑著……

放風(fēng)箏作文5

　　星期天，我和小美拉著線(xiàn)，帶著風(fēng)箏來(lái)到青草的放風(fēng)箏。

　　一眼望去，遠(yuǎn)處的草淺淺的隨風(fēng)飄動(dòng)。不時(shí)，還能看到幾朵盛開(kāi)小野花呢！那青草地由深到淺，遠(yuǎn)處是淺的，近處的草是深的。風(fēng)輕輕的吹著，小草們就跳起了舞蹈，員們就跳起風(fēng)一停止吹，小草們就停止舞蹈，就好像風(fēng)是音樂(lè)，小草們是演員，音樂(lè)一響起，演員們就跳起了舞蹈，音樂(lè)一停止，演員們就停止舞蹈，它們合作的可真好，把人心里的一些難過(guò)的事情和一些煩惱的事情給放走了，讓人感到無(wú)比的涼爽。

　　看著眼前的美景，我能迫不及待的`放起了風(fēng)箏。

　　我把風(fēng)箏線(xiàn)給我的好朋友小美，對(duì)小美說(shuō)：“小美，你拿著先放風(fēng)箏吧！我在后面拿著風(fēng)箏，好嗎？”小美高興地大叫：“好！”我興高采烈的跑去拿風(fēng)箏，小美拉著線(xiàn)，飛快地跑起來(lái)。不一會(huì)兒，風(fēng)箏便飛起來(lái)了，越飛越高。看著藍(lán)天襯這一個(gè)美麗的風(fēng)箏，我興奮極了。心想：呀！風(fēng)箏飛的這么高，我還得感謝一下小美呢！呵呵！只聽(tīng)見(jiàn)小美大喊我過(guò)來(lái)，我還以為什么事呢！沒(méi)命的向小美站的地方跑，到了那兒才知道，原來(lái)是線(xiàn)沒(méi)了，小美叫我過(guò)來(lái)把線(xiàn)系上呢！我一邊系，一邊想：可真好啊！線(xiàn)竟然放沒(méi)了，怪不得我看的風(fēng)箏那么高了，嘿嘿。

　　我抬頭看著那紅紅的晚霞，把在天空上飄飄悠悠的白云也給染紅了，美麗無(wú)比。我的風(fēng)箏在那高高的藍(lán)天上飛來(lái)飛去，讓天空更美麗。

　　天漸漸地暗了，我們收了風(fēng)箏回家了。

放風(fēng)箏作文6

　　清明節(jié)的清晨，微風(fēng)輕輕的吹拂著，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)著，讓我不禁想起＂不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀＂的情景。慢慢的走在青石路上，穿過(guò)靜謐的街心公園，經(jīng)過(guò)一片櫻花林，來(lái)到了鋪滿(mǎn)翠綠色草坪的體育廣場(chǎng)。我和爸爸拿出了黑白相間的燕子風(fēng)箏準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

　　不一會(huì)兒，我們來(lái)到了草坪中央，爸爸說(shuō)：＂你拿著線(xiàn)軸，我跑。＂我接過(guò)線(xiàn)軸一松一緊的放著線(xiàn)，爸爸托著風(fēng)箏，舉的高高的，只聽(tīng)我說(shuō)一聲＂放＂爸爸把黑白相間的燕子風(fēng)箏使勁兒一舉，風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了，風(fēng)箏越飛越高。

　　這時(shí)，我問(wèn)爸爸：＂爸爸，今天清明節(jié)您為什么掃完墓就帶我來(lái)放風(fēng)箏啊？＂爸爸用溫和的目光看著我說(shuō)＂放風(fēng)箏也是清明節(jié)的一種習(xí)俗，寓意著我們的祖先希望看到我們平平安安，健健康康，擁有著高飛遠(yuǎn)翔的`美好幸福生活，也是不讓已故的親人思念我們。一會(huì)兒，等我們放完風(fēng)箏就把線(xiàn)剪斷，讓風(fēng)箏把我們的晦氣、霉運(yùn)，甚至讓它把這次全球性的疫情也乘風(fēng)都帶走，好不好？我緊緊的抱住爸爸，眨著泛起淚光的眼睛說(shuō)＂好，太好了！早點(diǎn)解除疫情，我們就可以回到學(xué)校上課了！＂當(dāng)我們正聊在興頭的時(shí)候，弟弟突然出現(xiàn)了，一邊拍手，一邊大叫著，風(fēng)箏真多呀，真漂亮！拉著爸爸的衣服說(shuō)＂我也要放，我也要放……＂

　　清明節(jié)是掃墓、踏青、放風(fēng)箏的日子；是回憶、紀(jì)念的日子；也是享受溫暖，愛(ài)人的日子。

放風(fēng)箏作文7

　　陽(yáng)春三月，清明節(jié)踏著它那輕盈的步伐到來(lái)時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)出來(lái)踏青。總會(huì)把風(fēng)箏送上碧空，空中變成了風(fēng)箏的海洋。在這美好的季節(jié)里我也禁不住想放風(fēng)箏。

　　我和小明還有小紅來(lái)到公園里面準(zhǔn)備放風(fēng)箏。這時(shí)天上已經(jīng)有很多風(fēng)箏了。瞧，一只兇猛的老鷹在天上自由地翱翔，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'蜈蚣扭動(dòng)著身子在天上悠閑地爬著，一條美麗的小金魚(yú)在天上快活地游著泳……看看這只風(fēng)箏很美，看看那只風(fēng)箏也很美！

　　我們迫不及待地也拿出了風(fēng)箏，我對(duì)小明說(shuō)：“快，我們也放小燕子風(fēng)箏吧！我說(shuō)放，你就把手松開(kāi)。”說(shuō)完，我讓小明把風(fēng)箏高高舉過(guò)了頭頂，而我握住線(xiàn)往前跑過(guò)，跑了一會(huì)兒我轉(zhuǎn)頭沖著小明說(shuō)：“一二三！放！”話(huà)音剛落，小明就松開(kāi)了手。我繼續(xù)使勁拽著線(xiàn)往前跑去，一直跑到了欄桿旁才停下腳步。我抬頭一看，我的“小燕子”已經(jīng)趁著風(fēng)勢(shì)飛上了天空。我停下了腳步，慢慢地拉著繩子，小明在邊上直拍手。不一會(huì)兒，小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了。天空中，“小燕子”和“小蝴蝶”你追我趕，好像在比賽誰(shuí)飛得高呢！

　　看著滿(mǎn)天的風(fēng)箏，飛上天空俯瞰著春意盎然的大地。我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。

放風(fēng)箏作文8

　　“哇咔咔！今天天氣真好啊！真是放風(fēng)箏的好日子！”陽(yáng)陽(yáng)高興得叫了起來(lái)。陽(yáng)陽(yáng)邀請(qǐng)了萌萌和帥帥一起到公園的大草坪上放風(fēng)箏。

　　他們來(lái)到草地上，一大片綠色的草地，像一片綠色的`海洋。抬頭看到天空像洗過(guò)一樣湛藍(lán)湛藍(lán)的，最遠(yuǎn)處，有一個(gè)小朋友正在放風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在旁邊給他喊加油。這時(shí)，天上一只威武的“老鷹”在展翅翱翔，一只又長(zhǎng)又紅的“蜈蚣”在天空中爬來(lái)爬去，還有一條漂亮的“小魚(yú)”也在天空中游來(lái)游去……一個(gè)比一個(gè)飛得高，好看極了。

　　陽(yáng)陽(yáng)對(duì)帥帥說(shuō)：“帥帥，我們一起放沙燕風(fēng)箏吧！”“好啊！好啊！”帥帥說(shuō)道。于是，陽(yáng)陽(yáng)拿著風(fēng)箏線(xiàn)，他大喊了一聲：“放。”帥帥先把風(fēng)箏往天上一送，然后陽(yáng)陽(yáng)就趕緊迎著風(fēng)往前跑，最后風(fēng)箏慢慢地飛上了藍(lán)天。風(fēng)箏線(xiàn)慢慢緊了，陽(yáng)陽(yáng)用手把放出去的線(xiàn)拉下來(lái)，再放出一點(diǎn)線(xiàn)來(lái)。就這樣風(fēng)箏越飛越高，在空中，隨風(fēng)飄蕩，好像在跳舞呢！陽(yáng)陽(yáng)和帥帥萌萌一起叫了起來(lái)：“風(fēng)箏飛起來(lái)了，風(fēng)箏飛起來(lái)了！”

　　整個(gè)公園充滿(mǎn)孩子們的歡聲笑語(yǔ)！

放風(fēng)箏作文9

　　陽(yáng)春四月的一天，老師告訴我們一個(gè)好消息：“下星期老師帶你們出去放風(fēng)箏。”“耶！下星期可以出去放風(fēng)箏了，太好了！”教室里頓時(shí)歡呼起來(lái)。

　　時(shí)間一天天過(guò)去，終于到放風(fēng)箏的那一天了，同學(xué)們都帶來(lái)了自己的風(fēng)箏。哇，真是五花八門(mén)：有的尾巴呈圈形；有的上面畫(huà)著蟒蛇，老鷹，福娃等圖案；有的'雖然色彩單調(diào)，但身體特別大。

　　正當(dāng)我們?cè)谟懻摳髯缘娘L(fēng)箏時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“今天下午第三、四節(jié)出去放風(fēng)箏。轉(zhuǎn)眼間，到了下午第三節(jié)課，我們?cè)诮淌依锱藕昧苏�齊的隊(duì)伍，興高采烈地出發(fā)了。

　　剎時(shí)間，我們到了放風(fēng)箏的地點(diǎn)，各自拿著風(fēng)箏開(kāi)始放了。開(kāi)始，我把風(fēng)箏放在地上，拼命向前面跑去。可風(fēng)箏剛剛飛起來(lái)，就往地上撞。我一連放飛了好幾次，都沒(méi)有成功。心里有點(diǎn)灰心，我只好向其他人求助。“原來(lái)你的風(fēng)箏放反了。”他說(shuō)：“來(lái)，我?guī)湍惴呕厝ァ！狈藕煤螅�我又試了一次，終于飛上了天空。

　　同學(xué)們玩得很開(kāi)心，天空有五顏六色的風(fēng)箏……放風(fēng)箏不僅可以鍛煉身體，增添了樂(lè)趣，還豐富了課外生活。真好，我永遠(yuǎn)也忘不了放風(fēng)箏的那一天。

放風(fēng)箏作文10

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天是個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)。在郊外，有大人、有小孩，他們快樂(lè)地放著風(fēng)箏。風(fēng)箏們有的像雄鷹、有的像蜻蜓、有的像金魚(yú)……各式各樣的風(fēng)箏在空中飛舞著，真是熱鬧極了！

　　一天下午放學(xué)，小剛背起書(shū)包對(duì)小亮說(shuō)：“今天的'天氣可真好呀！小亮，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”小亮高興地回答道：“好啊，好啊！我這里正好有一個(gè)風(fēng)箏！”“好！我們現(xiàn)在就去！”小剛回應(yīng)著。說(shuō)著，他們就一起來(lái)到郊外。小亮從他的書(shū)包里拿出了風(fēng)箏，風(fēng)箏的形狀像一只小燕子，小燕子的翅膀上還鑲嵌著兩朵深粉色的大花朵，下面還有一些黑白相間的條紋，一條剪刀似的尾巴，真是漂亮極了。

　　他們倆看著滿(mǎn)天飛翔的各式各樣的風(fēng)箏，心里好羨慕呀！小剛對(duì)小亮說(shuō)：“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧！”小剛托起小燕子風(fēng)箏，小亮手持風(fēng)箏線(xiàn)，抓牢線(xiàn)軸。一陣輕風(fēng)吹來(lái)，小剛趕快往前跑，小亮拿著線(xiàn)軸急忙放線(xiàn)，小剛把風(fēng)箏往上面一頂，風(fēng)箏就飛上了天空，越飛越遠(yuǎn)，越飛越高，好像在和其他風(fēng)箏比賽呢！風(fēng)箏正飛著，小紅妹妹跑來(lái)了，對(duì)小亮和小剛說(shuō)：“哇！哥哥，你們的風(fēng)箏怎么飛得這么高啊？能把我的風(fēng)箏也放飛起來(lái)嗎？”小剛和小亮異口同聲地說(shuō)：“好啊！好啊！我們現(xiàn)在就給你放！”小紅高興得手舞足蹈：“謝謝！謝謝！”說(shuō)完，他們就把小紅的風(fēng)箏放飛起來(lái)了。

　　他們歡呼著，雀躍著，這一天，就這樣開(kāi)心地過(guò)去了！

放風(fēng)箏作文11

　　今天是星期天，下午爸爸帶著我一起來(lái)到田野里放風(fēng)箏。我們做的風(fēng)箏那是一只飛機(jī)風(fēng)箏。

　　來(lái)到田野里，爸爸挑了一處地方對(duì)我說(shuō)：“我們就在這里放風(fēng)箏吧！”“好呀，我們就在這里放！”我拿著線(xiàn)，爸爸拿著風(fēng)箏，爸爸說(shuō)：“你快向前跑！”我說(shuō)：“知道了！”我就跑了起來(lái)。爸爸在我的.身后把風(fēng)箏往上迅速一送。風(fēng)箏很快就在我身子后面的上方飛到了天空中去了。我們放上去的風(fēng)箏在天空中威武地飛來(lái)飛去，真像一架威武的飛機(jī)在藍(lán)天上空巡邏。

　　我看到風(fēng)箏放上去了，就把線(xiàn)慢慢放出去。風(fēng)箏越飛越高，線(xiàn)也放得越來(lái)越長(zhǎng)。那飛機(jī)風(fēng)箏好像已經(jīng)飛到了云彩上面去了。這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)好像要和我們的飛機(jī)風(fēng)箏比一個(gè)誰(shuí)高誰(shuí)低似的。我繼續(xù)放線(xiàn)，飛機(jī)風(fēng)箏還在往上飛。那只小鳥(niǎo)只好低下頭飛走了，好像承認(rèn)自己輸了。

　　線(xiàn)全部放完了，我不能夠再放線(xiàn)了。于是，我只好不停地拉放那連住風(fēng)箏的線(xiàn)，讓風(fēng)箏盡可能地飛得更加高。唉呀，不好！那風(fēng)箏不知道怎么搞的，降落下來(lái)。我趕快跑動(dòng)拉線(xiàn)。好了，現(xiàn)在風(fēng)箏又往上飛了，又飛到了天空中去了。

　　吃晚飯的時(shí)間就要到了，爸爸叫我收線(xiàn)。我只好把風(fēng)箏收下來(lái)，跟著爸爸回家去了。

放風(fēng)箏作文12

　　周末，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱者，花兒綻開(kāi)了自己的笑臉。

　　小明約了小紅和小剛一起去放風(fēng)箏，他們來(lái)到了一大片綠油油的草坪上。小明說(shuō)：“我們就在這兒放風(fēng)箏吧。”小剛和小紅豆表示同意，于是，他們準(zhǔn)備在這片綠油油的草坪上放風(fēng)箏。

　　這時(shí)那里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。你看，天上有一只金魚(yú)風(fēng)箏，那只金魚(yú)把眼睛瞪得大大的，像一只長(zhǎng)了翅膀的金魚(yú)在天上看著這個(gè)魅力的世界。你再看那邊，那邊有一只蜈蚣在天上，它好像再說(shuō)：“我是一只會(huì)飛得蜈蚣！我會(huì)飛！我真的會(huì)飛！”遠(yuǎn)處還有一只老鷹飛得高高的，像是在尋找這塊草坪上的獵物。

　　小明他們也開(kāi)始放風(fēng)箏了。小剛用雙手把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂說(shuō)：“我們一定能把風(fēng)箏放得高高的.。”小紅又說(shuō)：“對(duì)，風(fēng)箏一定會(huì)飛得很高。”小明左手拉著線(xiàn)軸說(shuō)：“小剛，我說(shuō)放，你就把手松開(kāi)。”當(dāng)小明喊了一聲“放”后，小剛立即把手松開(kāi)，小明就拉著線(xiàn)軸往前沖。不出所料，風(fēng)箏果然飛得很高，小紅抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏說(shuō)：“你們真棒！”

　　遠(yuǎn)處，還有一家三口呢。小男孩也在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏也在天空上飄來(lái)飄去。小男孩讓爸爸媽媽看，媽媽說(shuō)：“你真厲害！”多么幸福的一家啊！

　　風(fēng)慢慢地停了，小明他們也玩累了。放風(fēng)箏是多么快樂(lè)的一件事情啊！

放風(fēng)箏作文13

　　這是春天的一個(gè)午后，和煦的春風(fēng)輕拂著剛抽出嫩芽的柳條，暖暖的春陽(yáng)撫摸著柔柔的小草，大地到處花紅柳綠，綠樹(shù)紅花相互掩映，一派生機(jī)勃勃的景象。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。

　　下午，爸爸帶我來(lái)到江濱放風(fēng)箏。一路上，我興高采烈，又蹦又跳。一位小男孩問(wèn)道：“你知道今天是什么日子嗎？”我們搖搖頭說(shuō)不知道，爸爸笑著說(shuō)：“今天是風(fēng)箏和天空的見(jiàn)面日”

　　來(lái)到江濱，放風(fēng)箏的人多得幾乎數(shù)不清，通往江濱草坪的入口處堵滿(mǎn)了各種車(chē)子，草坪上到處是人影，爸爸們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙。抬頭望望天空，各種各樣的風(fēng)箏被細(xì)細(xì)的繩子牽著在天空中漂浮著：有罕見(jiàn)的紅蜻蜓；有畫(huà)著可愛(ài)笑臉的三角風(fēng)箏；有火紅如太陽(yáng)鳳凰……天空中最有特色的是那威武的雄鷹了，只見(jiàn)她展開(kāi)翅膀在天空中盤(pán)旋，一會(huì)兒低空掠過(guò)，一會(huì)兒高空巡邏，仿佛在尋找地面的獵物。望著眼前的美景，我自言自語(yǔ)道：“我一定讓我的風(fēng)箏飛得比你高！”

　　我高舉著風(fēng)箏，向風(fēng)的反方向奔跑，突然一陣強(qiáng)烈的`風(fēng)吹來(lái)，我猛地一松手，風(fēng)箏就“呼”地一下子飛了起來(lái)。風(fēng)箏越升越高，在我的視線(xiàn)里越變?cè)叫　＿@時(shí)，我仿佛覺(jué)得風(fēng)箏飛到了云端，和白云跳舞，和小鳥(niǎo)歡唱，和星星游戲……正當(dāng)我沉浸在美好的遐想之中時(shí)，忽然，我的風(fēng)箏和另一只風(fēng)箏的線(xiàn)纏在一起，一下子一個(gè)“倒栽蔥”栽了下來(lái)……

　　瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空襯著五顏六色的風(fēng)箏，顯得那么活潑而又生動(dòng)。漸漸地夕陽(yáng)接近了山頂，我只好依依不舍地離開(kāi)了江濱的草坪。

放風(fēng)箏作文14

　　昨天，老師公布了一個(gè)特大好消息：明天從家里帶風(fēng)箏我們要放。我聽(tīng)了一蹦三尺高，同學(xué)們當(dāng)然興奮不已。

　　盼星星盼月亮我們終于盼到了上午第三節(jié)體育課，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)惹老師生氣，所以老師決定在班級(jí)里看著這些搗亂分子。于是我們蹦蹦跳跳地下了樓。一到操場(chǎng)同學(xué)們就像自由的小鳥(niǎo)兒。我決定和薛浩月放一個(gè)風(fēng)箏。首先我們選好位置，摘下了風(fēng)箏套。“哇，好可愛(ài)的小狗！”我不由自主地喊了出來(lái)。一身都是紫色，睜著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)黑色的小鼻子。哈！真可愛(ài)。她抓住風(fēng)箏線(xiàn)，我拿著風(fēng)箏。、

　　她發(fā)出了口令：“松手。”我馬上松開(kāi)了風(fēng)箏。我左看看，又看看，呵！這風(fēng)箏的`種類(lèi)可真不少，有大角牛，有機(jī)器貓，還有飛機(jī)……美麗的風(fēng)箏在天空中飛著。忽然我看見(jiàn)了一個(gè)飛的最高的風(fēng)箏，哈！這不是苗文翊名嗎？我不甘示弱馬上和薛交換了工作。這回大事不妙，一個(gè)灰太狼和憤怒的小鳥(niǎo)掛在了一起。我一不留神完了！又和他們緊緊地系在了一起，沒(méi)辦法只好回班動(dòng)剪刀了！

　　通過(guò)這次放風(fēng)箏，我覺(jué)得大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)，這樣才能共同完成一件事。

放風(fēng)箏作文15

　　一個(gè)春天的早晨，太陽(yáng)剛露出臉蛋，像一個(gè)大火球，它照射著綠油油的草地，天氣格外美好。

　　在遠(yuǎn)處的草地上，有一個(gè)小男孩帶著他的爸爸、媽媽來(lái)放風(fēng)箏了。小男孩拿上線(xiàn)圈，他的爸爸剛放手，小男孩就飛快地跑了起來(lái)。最后，他終于把風(fēng)箏放飛了，小男孩的一家人都高興地笑了。真是一個(gè)溫馨的家庭。

　　小明和小軍也來(lái)放風(fēng)箏了。小明說(shuō):“我數(shù)三聲，你就放手。”小軍點(diǎn)頭表示贊成。只見(jiàn)小明大喊：“一、二、三，放手。”小軍使勁把風(fēng)箏扔向遠(yuǎn)方。小明也不甘示弱，他拔腿就跑。因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有風(fēng)，所以小明剛走出幾步，風(fēng)箏就款款地落了下來(lái)。小明唉聲嘆氣：“唉！這也太難了，太難了！”可小軍說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。咱們?cè)俜乓淮危�肯定能成功。”小明也只好同意了。于是，他們又開(kāi)始了“風(fēng)箏之旅”。小軍舉起風(fēng)箏，小明拿上線(xiàn)圈，一切準(zhǔn)備就緒，小明大喊：“一、二、三，放開(kāi)風(fēng)箏。”剛說(shuō)完，小明馬上跑起來(lái)，這次，他們終于放飛了風(fēng)箏。看著風(fēng)箏越飛越高，小明一蹦三尺高，就連站在小明旁邊的妹妹也笑了。這讓我想起了高鼎的`詩(shī)句：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)紙鳶。

　　每個(gè)人都有自己放風(fēng)箏的童年，我和爸爸也放過(guò)風(fēng)箏。那是多么的快樂(lè)呀！

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