【熱門】將心比心作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的將心比心作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

將心比心作文1

　　當(dāng)你在街上看見一只臟兮兮又可憐巴巴的小狗時，你會給它買一根火腿嗎？當(dāng)你在回家的路上，碰見一位老師時，你會主動給老師送上你的問候嗎？

　　當(dāng)朋友寫作業(yè)時，有不會的'問題的時候，你會幫助她嗎？

　　有一次，我在公交車上，看見了這樣一件事，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了公交車，這位老奶奶就像一棵快要被大風(fēng)吹倒的小樹苗，東倒西歪的。突如其來的剎車，差點讓老奶奶摔倒。可是都沒有人主動給這位老奶奶讓座，當(dāng)時我就在想這位老奶奶多可憐呀！要是摔倒了怎么辦？

　　我真想給這位老奶奶讓座，可惜我也站著啊！突然一個差不多七八歲的小女孩站起來說；“奶奶，您坐這里吧！”

　　奶奶笑了笑說；“謝謝你，你這孩子真懂事啊！”

　　這件事過后，我的心溫暖了很久。我們要尊老愛幼，別人有困難的時候，我們要主動幫助別人，當(dāng)你有困難的時候人家也會主動來幫助你的。

將心比心作文2

　　人與人之間都應(yīng)該互相幫助，即使是陌生人，在別人需要幫助時，也要伸出援助之手。有一次，我就從一個陌生人那里感到了溫暖。

　　有一天，我和我的兩個姐姐在小區(qū)里騎自行車，輪到我騎了，我自由自在地，在路上騎來騎去，突然，在轉(zhuǎn)彎處走出了一個人，把我嚇了一跳，一個急剎車沒剎好，摔在地上，自行車也在身上，不小心碰到了那個人。那個人大聲地叫：“你干什么啦！”，這時，一位陌生的大哥哥到我旁邊來，對那個人說：“對不起。”那個人氣憤地走開了。

　　過一會兒，我把自行車扶起來，對他說了一聲“謝謝”。那個大哥哥說：“不用謝。”他看到腿上的傷口后，對我說：“我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室吧。”“好吧。”

　　我推著車，和他一起來到了醫(yī)務(wù)室，他給我出錢，要護(hù)士往我腿上抹藥水，還給我買了一扳創(chuàng)可貼，對我說：“回家后，記得要貼創(chuàng)可貼哦。“我點點頭，說：“知道了。”我騎回兩面三刀個姐姐等我的.地方，她們倆個問為什么騎那么慢，我沒說話，心里卻感到了無比的溫暖。

　　人與人之間也需要幫助，無論是誰，在他需要幫助時，你一定要幫助他，不要猶豫，你幫助了別人，別人也會幫助你，人人為我，我為人人，這就叫——將心比心。

將心比心作文3

　　爺爺今天給我講了一件這樣的事：

　　有一次，爺爺坐車去看望姑奶奶，但是車上人多擁擠，沒有空座了，正當(dāng)爺爺絕望的時候，一位戴著紅領(lǐng)巾的少先隊員走過來，說：“老爺爺，您坐這兒吧?”正當(dāng)爺爺向他道謝時，他突然說：“我的爺爺和您的年齡差不多大，我希望在他坐車時，也有人給他讓座!”我聽了后，心想:雖然我不是少先隊員，但我也要把這種精神傳播下去!

　　一天，我陪著媽媽去買東西，一個跟我年齡差不多的女拎了一大包東西，然后被石頭絆倒了，一大包的.東西也隨其掉了出來。媽媽見況不妙，趕快跑過去把那個女孩扶了起來，又幫她撿起掉了的東西，當(dāng)女孩向媽媽道謝時，媽媽卻說：“我的女兒和你差不多大小，我希望在她需要幫助的時候，也有人能幫她。”我聽了媽媽的話，心里充滿了溫暖與幸福。

　　是啊!如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。

將心比心作文4

　　星期天，我在姑姑家里吃飯，吃完飯后，我跑到陽臺上去玩，無意中我發(fā)現(xiàn)那里的一片菜園，春天到了，油菜花開了，芥蘭花開了，五顏六色爭奇斗艷，真是春色滿園關(guān)不住啊！菜園中種著許許多多的菜，有空心菜、橄欖菜、蔥、香菜……數(shù)也數(shù)不清。

　　那是一位老奶奶的菜園，上次看到她正在菜園里種菜，先用鋤頭松土，再撒下種子，撒完種子后再仔細(xì)地澆上水。這次再見到她的菜園，已經(jīng)完全換了樣，菜園里，那位老奶奶彎著腰，原來，她在摘菜，雖然臉上滿頭大汗，臉上卻依然掛著笑容。這是老奶奶的`勞動成果，她在收獲著自己付出的辛勤勞動。這時我才知道原來種菜這么難啊！我以后一定會改變以前的不良習(xí)慣，每餐都吃完飯菜，珍惜糧食。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)有三個小孩正在用球拍打菜葉。我馬上沖下樓去制止他們這種不文明，出乎意料的是，我到了花園，那三個小孩卻已經(jīng)不見了。我為的做法嘆了口氣。

　　以后如果我再遇見他們，我會認(rèn)真地告訴大家，請珍惜糧食。

將心比心作文5

　　今天，我們學(xué)了一篇課文，名叫《將心比心》。

　　這篇課文主要講了兩件事，一件是一位阿姨為奶奶開門，她說希望她母親遇到同樣問題時也有人幫助她母親；另一件事是母親在輸液時鼓勵扎了兩針也沒扎進(jìn)去的實習(xí)護(hù)士，并說她也希望“我”面對第一個患者時，也能受到鼓勵。

　　讀到了這兒時，我非常感動，因為這使我想起了媽媽在車上讓座的情形：那次，媽媽和我在車上站了半天，才等到了一個座位。但到了個站臺后，一個抱著小寶寶的'阿姨上了車，她剛車不久，車子突然來了個急剎車，媽媽連忙站起身，將那個阿姨讓到自己的座位上。

　　事后我問媽媽：“媽媽，我們等了那么長時間，才有了個座位，為什么一下子就讓給那個阿姨了啊？”她說：“以前我抱你上車時，也曾經(jīng)有人給我讓過座；我相信，這個阿姨和我一樣，也希望會有人給她讓座。”聽了這話，我感到非常溫暖。

將心比心作文6

　　我家樓前面有一個小廣場，平時有許多閑人，有老人、還有照看小孩玩的婦女。時間久了，人們都互相熟悉起來，大人逗一逗小孩兒，把小孩兒逗笑惹哭，或者是小孩兒之間爭搶玩具，成了一件再平常不過的事。

　　下午，我寫完了作業(yè)，到樓下活動一下。忽然，我聽到小廣場的一邊很吵，我走過去一看，原來是兩個人在爭吵，只見一個少婦對著一個老人破口大罵，語言污穢，雖然她穿著時尚，舉手投足卻像一個潑婦，通過她們的爭吵，我大概了解到了事情是這樣的：婦女的孩子拿著一袋奶邊喝邊走，到了老人身邊，老人逗了一下孩子，結(jié)果卻不小心把孩子手中拿著的奶打翻了，少婦就對著老人喋喋不休地罵了起來……

　　我邊走邊想，不就是一袋奶嘛，難道比鄰里之間的關(guān)系更重要嗎？再說老人也不是故意的。如果這位少婦擔(dān)心的是老人的`衣服是否被小孩的奶給打濕了，那么兩人也就不會爭吵了。這正如孟子所說：“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之。”鄰里之間，只有彼此寬容體諒，得到的才能是互敬互愛的好風(fēng)尚。

將心比心作文7

　　生活中，有許多將心比心的事，哪怕是小小的一個動作，也能溫暖別人的心田。

　　我見過這樣的一件事：有一個老太太上了公交車，看見車上人滿滿的。只好嘆了一口氣，扶住一跟鐵管。車開了，可是依然沒有人讓坐。老太太又嘆了一口氣：“唉——現(xiàn)在的`年輕人啊。”

　　“滴——”，車開到了第二個站點，停了下來。“老太太，您坐。”一個高高瘦瘦的年輕人站了起來，說道，那個老太太笑著向他連連道謝。“不用那么客氣，我只是希望，我媽在上車時，也有人給她讓坐。”

　　車上順間安靜了下來！接著，響起了雷鳴般的掌聲，在場的所有人，心里頭的是暖暖的！

　　我還見過這么一件事：我們在操場上踢足球時，有一個一年級的小朋友摔倒了，在場的的人連忙跑過去“搶救”有人摸出一張創(chuàng)可貼，也有人要被他去醫(yī)護(hù)室……我們看見了，心里感覺暖暖的。

　　如果我們生活中能多一些寬容和理解，那么我們的世界會更加美好！

將心比心作文8

　　將心比心，這應(yīng)該是每個人所要擁有的品質(zhì)。媽媽就經(jīng)常在我向她訴苦時，教導(dǎo)我要將心比心。

　　那天，我和陳瀟橦正在玩游戲。可是，我突然發(fā)現(xiàn)她在抄襲我的游戲。我對陳瀟橦說“你能不能不要抄襲我的？”可誰知她不但不聽，還跟我吵了起來。這時，我徹底被激怒了說：“我跟你絕交！”。我倆就這樣冷戰(zhàn)了一天又一天。

　　有一天，我向媽媽垂頭喪氣地訴說了這件事，媽媽聽了，對我說：“你為什么不設(shè)身處地為陳瀟橦想想呢？可能她老早就想跟你玩了，但又被你冷冷的話給退縮了呢？”聽媽媽這么一說，我就想起她有一次是對我冷冷地說過：“張楚涵，你還想不想跟我做好朋友了？”我剛想說：“想！”可即將要冒出來的'時候又看到了她那副冷面孔，急忙又咽了回去，假裝不屑一顧地?fù)P長而去。

　　媽媽聽了，對我說：“如果你是陳瀟橦，肯定也不會再跟你說話了！”媽媽提議讓我寫一封信給她，我也同意了。

　　后來，我給陳瀟橦寫了一封信，并向她承認(rèn)了錯誤，真誠地希望能得到她的原諒，我和她又成了好朋友！

　　這件事讓我明白了將心比心，能將大事化小，小事化了。如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子多出一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解！

將心比心作文9

　　《論語》中說過“己所不欲，勿施于人”，即自己不愿意做的事情，不要施加到別人身上。

　　人與人之間應(yīng)該多一些寬容和理解，在生活中將心比心，這樣才能減少一些不避免的爭吵，才能使這個社會充滿和諧。

　　記得有一次，媽媽生病了，我打算去藍(lán)十字大藥房給媽媽買些藥。外面陽光明媚，我坐上17路公交車。車上人很多，好不容易才站穩(wěn)腳跟，就聽見有人吵得不可開交，使這輛本來就很擁擠的公交車顯得更加嘈雜。眼看著雙方的情緒已經(jīng)達(dá)到了不可遏制的地步，終于有些人把他們拉開了，但兩個人還是不解氣的在互相謾罵。其實沒多大事情，他們?yōu)槭裁淳筒荒芑ハ嗤艘徊剑瑢⑿谋刃牡叵胍幌肽兀咳绻�大家能夠�(qū)⑿谋刃牡腵相處，那么生活就不會再閉塞、不會再冰冷、不會再無助、不會再處處充滿陷阱。

　　在生活中會發(fā)生很多這樣的事情，將心比心能讓人與人之間相處得更融洽，更快樂！

將心比心作文10

　　在生活中，我們要學(xué)會將心比心，意思就是要站在別人的角度去理解別人。只有這樣，才能給生活增添一些和諧，讓生活別有一番滋味。

　　姨媽曾經(jīng)跟我講過哥哥的故事。

　　去年暑假，哥哥考上了公立實驗班，姨媽知道公立很辛苦，就想讓哥哥去學(xué)新概念英語。哥哥說：“本來上實驗班就是厲害的人了，初一哪里有什么不會的！”姨媽說：“正因為都是厲害的`人才要教更難的東西呀！”哥哥反駁道：“那至少有一大半我都會……”

　　經(jīng)過姨媽的一番苦苦勸導(dǎo)，哥哥終于不情不愿地去學(xué)了。

　　第一天，哥哥和同學(xué)在下面說話。

　　第二天，哥哥帶了一個樂高去玩。

　　第三天，哥哥在書本上亂畫，老師發(fā)現(xiàn)后教訓(xùn)了哥哥一頓。

　　第四天，哥哥變本加厲，把手機(jī)帶過去玩。

　　第五天……

　　7月18日如期而至，公立新生夏令營開始了。哥哥去了后才發(fā)現(xiàn)正如姨媽所說的——學(xué)習(xí)難度很大，他一點兒都跟不上進(jìn)度，考試都是倒數(shù)第一，他學(xué)得十分吃力。

　　哥哥這才明白姨媽的良苦用心，她開始理解姨媽了。后來每次去學(xué)習(xí)，哥哥都如同小雞啄米一般點頭回應(yīng)老師。終于，他的成績也上升了……

　　生活中也需要這樣將心比心。學(xué)習(xí)需要，無論干什么都需要，要學(xué)會理解別人，這才是將心比心。

將心比心作文11

　　如果我們在生活中能將心比心，世界就會更美好！

　　有一天，我去上課，但在一個進(jìn)門的地方，卻讓我的心暖了許久。

　　有人在門旁等候，見人一來就主動幫助別人推開沉重的大門。他一看見我，就一邊推門一邊說：“我的'孩子比你小幾歲，我希望她遇到這種時侯，也有人為她開門。”聽了這話，我的心暖了許久。

　　有一次，媽媽陪我去醫(yī)院抽血，年輕的護(hù)士為我扎了好幾針，也沒有扎進(jìn)血管里，我有些不想扎了，可媽媽卻說：“不要緊，再來一來次。”第四針果然成功了。那位護(hù)士終于長出了一口氣，她連忙說：“對不起，我是來實習(xí)的，這是我第一次扎針，對不起。”媽媽說：“沒事兒，每個人都不可能一次都成功的，慢慢來，熟練就好了！”

　　如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多了一些寬容和理解！

將心比心作文12

　　星期三早上，陽光明媚，媽媽囑咐我，放學(xué)時要打個電話給她，她說到車站來接我。

　　時間如流水般，馬上到了放學(xué)的時間，我的心情緊張起來，因為我的作業(yè)還沒訂正完，等我訂正完作業(yè)時，已經(jīng)五點了，我快馬加鞭，把書包整好，卻忘了給媽媽打電話，就乘上了公交車。回到家之后，妹妹見了我吃驚的說：“姐姐，你在學(xué)校沒看見媽媽嗎？”我被問得目瞪口呆，傻傻的問：“媽媽不在家嗎？”妹妹焦急地說：“媽媽開著電瓶車去找你了，你快打個電話叫媽媽回來！”我手忙腳亂地拿起電話，打了起來，只聽電話里傳來“嘟嘟”聲，電話一下子通了，媽媽馬上說：“喂，你在家里了嗎？”我低聲地回答道：“嗯，我正在做作業(yè)！”媽媽聽了長嘆一聲，說：“那就好！”我掛了電話，將心比心的想了想：媽媽該多著急呀！

　　暮色已經(jīng)模糊起來了，堆滿著晚霞的'天空，也漸漸平淡下來，沒了色彩，我的心七上八下，不知媽媽快到家了沒有。此時我似乎了解了媽媽忐忑不安的心情，以后我要做個懂事的孩子，對媽媽的話要記牢。

將心比心作文13

　　一天，我因為感冒發(fā)起了高燒，就到醫(yī)院去輸液。輸液的過程中，我看見了這樣一幕，讓我心情久久不能平靜。

　　事情是這樣的，那天輸液大廳病人特別多，七八個護(hù)士都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，“你們都是干什么吃的，趕快換人！”一聲大喊讓嘈雜的大廳頓時安靜下來，人們都探出頭來一看究竟。一位看起來像剛剛上崗的年輕護(hù)士正在為一個不滿一歲的娃娃扎針，不知是緊張還是沒有經(jīng)驗，看樣子扎了兩三次都沒有扎好，小孩腦袋上鼓起來一個大青包，小娃娃痛的哇哇大哭，使勁掙扎，孩子的.媽媽心疼得眼淚都掉下來了，終于忍不住向護(hù)士大發(fā)雷霆“你這個護(hù)士怎么當(dāng)?shù)模�孩子的腦袋能讓你當(dāng)靶子嗎？”年輕的護(hù)士頓時滿臉通紅，手足無措地呆在那里，我看到她的眼淚一直在眼里打轉(zhuǎn)，直到護(hù)士長過來為她解了圍，小護(hù)士才匆匆逃離。

　　如果年輕護(hù)士能把病人當(dāng)做親人，苦練醫(yī)術(shù)，怎會被人當(dāng)眾羞辱；如果那位媽媽能多一些寬容，讓護(hù)士少一些緊張，也許事情就是另外一個樣子。每個人都能做到將心比心，事情也許就不會如此難堪。

將心比心作文14

　　窗外柔和的月光。透過窗框灑在寫字桌上。沏一杯濃茶，品一本好書。不禁流下酸淚，我讀的是《將心比心》。

　　故事是這樣的：有一次，有一位奶奶去商店。又有一位阿姨推開沉重的大門，那位阿姨等奶奶跟上來才松開手。那位奶奶向她道謝，阿姨說她媽媽也會希望別人這樣做。我是來陪我媽媽去醫(yī)院輸液的！在哪里！護(hù)士扎了兩針也沒扎好，針眼上鼓起了一個個包，母親注視著護(hù)士額頭上的汗珠，母親一直安慰著護(hù)士，過了一會，果然成功了。

　　生活中，還有很多這樣的事，比如：在公交車上為老人讓座的`叔叔；在馬路邊上撿起路邊廢報紙的阿姨。我們也應(yīng)該幫助身邊的小弟弟和小妹妹們，在家里要做爸爸和媽媽的好幫手，在校園里要做同學(xué)的好朋友。

　　是呀！我們要在生活中學(xué)會將心比心，對老人們多出一份尊重，對孩子們增加一份關(guān)愛就會使人與人之間多一些寬容和理解這就是——人人為我，我為人人。

將心比心作文15

　　人，要學(xué)會的，就是將心比心。將心比心的'人，總會得到回報；相反，不會將心比心的人，則會得到惡報。

　　記得是這個星期開學(xué)第4周，星期二中午，我在幫同學(xué)打菜。同學(xué)陳平說青菜是毛毛蟲，因為我很怕毛毛蟲，所以我過去打了他一下，他就沒說了。第二天中午，菜是：南瓜，青菜，雞肉。陳平就說：哎呀，今天竟然吃毛毛蟲、屎和H7N9禽流感。我聽了，很生氣，但沒去理他。第三天，陳平好過分啊，竟然叫我毛毛蟲，氣死我了，但我還是沒理會他。

　　開學(xué)第5周，我被氣得快要瘋了。因為我班有三個男生竟然很尊敬地稱我這個班長為毛毛蟲。太氣人了中午午休的時候，我把這件事告訴了老師，老師批評了花浩洋、陳敏賢和陳平。但陳平和花浩洋還是不知悔改，我就一直被稱為毛毛蟲。

　　那天之后，我再沒有理夠他們?nèi)齻�。我明白了一個道理。做人要將心比心！

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