開卷有益作文實用（15篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的開卷有益作文，希望對大家有所幫助。
開卷有益作文1
開卷有益，同學們，你們要多讀讀書，這些書對你們都有很多益處。
在九月份豐收的季節里，我們家買了些蟹，奶奶又從鄉下帶出來了成熟的柿子。晚上，媽媽把肥肥得大閘蟹放入鍋里，把它煮掉，成為美餐。媽媽把紅紅的肥肥的`大閘蟹端上桌，每個人都按耐不住貪吃的心情，“刷刷”幾下就把大閘蟹吃個精光。吃飽了，喝足了，每個人都捂著滾瓜溜圓的肚子，滿足地打了個響亮的飽嗝，便坐到沙發上休息。咦，為什么總覺得缺了什么。哦，原來飯后的水果不見了。奶奶練滿起身去洗柿子。因為現在是秋天，正是果子成熟的季節，所以這柿子又大又甜，奶奶端上來一盤柿子，上面還帶著水珠，亮晶晶的。讓人一看到就食欲大開，讓人一看到就忍不住想吃上一口，好好品嘗一下它的美味。當大家準備伸手去拿，將它的皮剝掉，然后一口吃下去的時候。我大喊一聲：“慢！”“干什么”？全家人都十分好奇，睜大了眼睛看著我。我有些忸怩的對大家說：“先別吃，我記得我在書上看見上面說吃完了螃蟹不能馬上吃柿子，要過了24小時以后才能吃。”大家不信。我挺了挺肩，肯定的說：“不信我們上網查查。”“好”。我迅速的打開了電腦，在百度上寫下了吃完螃蟹能在吃柿子嗎？網上出現了“不能”這個肯定的答案。大家見了以后便紛紛認為還好聽了我剛才的全，要不然現在可能都在拉肚子呢！
同學們，生活中還有許多道理需要我們從書中學呢。正如：書猶藥也。善讀之可以醫愚。
開卷有益作文2
世界名人高爾基說過：書是人類進步的階梯。真是一點也不假！因為，書是智慧的結晶；書是開啟知識的鑰匙。書是我們不可離開的“良師益友”。瞧，這位“老師”教給我們的知識在生活中可是處處都能碰到哦！
記得有一次在暑假時，我和媽媽吃完中飯后，在河邊散步。突然，我發現了一只蜻蜓，馬上叫到：“媽媽，你看，蜻蜓。”我們發現，它在水面輕輕地點了一下，媽媽問到：“蜻蜓為什么要在水面點水呢？”
我記得在《十萬個為什么》上看過，蜻蜓和別的昆蟲不一樣，它雖然是生活在陸地上的昆蟲，但它產的卵是在水里孵化的，蜻蜓點水，就是為了把受精卵排到水中。卵到了水中就附著在水草上，不久便會孵出幼蟲。幼蟲在水中生活一段時間后，便沿水生植物的枝條爬出水面，變成展翅飛翔的蜻蜓。我就對媽媽說：“媽媽，蜻蜓點水實際上是雌蜻蜓在水面產卵。我還了解到：蜻蜓的飛行本領雖然很高，但到了陸地上，它連走路都不會呢！”媽媽聽了我的.話，滿意地點了點頭。
書是人類的營養品，知識的源泉。博覽群書能使人擁有高深的學問，能言善辯。我們不斷地去讀書，就能不斷地積累知識，讓自己的生活更加多姿多彩、充實豐富，但是，我們必須有選擇的讀書，否則，不但無益，反而有害。開卷有益，真是一點也不假。
開卷有益作文3
今天，我們在畢老師的組織下，開展了一次有趣的辯論會。辯題是：開卷有益和開卷無益。
開卷有益是甲方，開卷無益是乙方。甲方的辯手坐在一二兩組，看起來精神煥發，乙方的辯手坐在三四組，看起來也挺自信。看來一場激烈的'辯論賽是在所難免的了。
老師講完了規則，辯論會就開始了。只見方恬站起來，邁開大步走向講臺。她說：讀書是有益的，因為書籍是智慧的鑰匙。如果不看書，沒有積累，作文怎么能夠寫得好呢？方恬剛一講完，洪思齊就立刻站起來反駁：那一些盜版書你也看嗎？張彬毫不示弱，嗖的一下站了起來，那當然不是，我們看書看多了，自然就有能力來辨別那些書該不該看。
大家各有各的看法，互不相讓，先是我方略勝一籌。可過了不久，乙方乘勝追擊，又趕了上來。
接下來更激烈是那個自由辯論賽。大家都站了起來，好象要出擊一般。我方的鄭德祺一個箭步沖上講臺說：太宗曾說過：朕性喜讀書，頗得其趣，開卷有益，豈徒然也？吳宇馬上起立反駁
下課鈴突然響了，我方的洪萍做了一個很好的結辯；對方的吳宇也做了結尾。
開卷有益作文4
俗話說：“讀萬卷書行萬里路。”嗯！讀一本書也許就能知道好幾萬里路外的知識呢！想要成為一個知識寶寶的話，就跟我一起去啞巴家族拜訪一下吧！
首先啞巴知識爺爺的歲月之家──圖書館。爺爺家擺放的都是些年代久遠的珍藏書籍，泛黃的舊書在無聲中說出了爺爺歲月的痕跡，爺爺溫柔的眼神中流露出歷史的
一切，想知道永垂不朽，能流芳百世、貫穿古今的歷史書籍；文字滿滿的字典；生動有趣的童話故寓言故事，都能去啞巴知識爺爺的歲月之家。
接著是啞巴知識姐姐的秘密花園──網絡書局，姐姐在網絡書局里有e世代的消息，新書的動向，部落格的小秘密，也有少女的愛情小魔法，簡直可說是“e世代的博物
館”呢！去一趟保證你成為“ e世代小天才”。
再來是啞巴知識妹妹的小窩──書店，內有五花八門的旅游雜志；包羅萬象的推理、武俠小說；也有駭人聽聞的`鬼故事；同時也有令人驚心動魄的冒險故事；那么當然也
有浪漫甜蜜的愛情故事和生動有趣的童話故事、繪本；也有令人熱淚盈眶的文藝故事，去一趟，如同走一里路就能讀不只“萬”卷書喔！還能讓你變成一只知識滿滿的“小書蟲”唷！
一趟“圖書館之旅”就能讓你“環游世界”了呢！難怪古人會說“開卷有益”，愛看書一定能使你滿載而歸，果真是“讀萬卷書行萬里路”呢！
開卷有益作文5
有人問你開卷是否有義時，你可能會覺得這個問題有點冒昧，可我會肯定地回答，我覺得開卷有益！
無論在什么地方讀書，無論在什么時間，都離不開書！書就像我們的朋友就像我們的家。不讀書的人就不會有好知識。俗話說得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”只要讀書，長大才能做個頂天立地的有用之才。爸爸媽媽們可能每天嘮叨：“多看些書，作文才能寫好，如果只寫了一兩段話，又要被老師請家長了……”有些同學會覺得受不了爸爸媽媽這樣嘮叨，可是我覺得爸爸媽媽們這樣說是對的，因為，讀書破萬卷，下筆如有神”這句杜甫的'名言使我明白：要寫好作文，就是多看課外書，這是最基本的要求。可不像某些同學一樣，做完作業余下的時間就用來玩電腦，根本不知道課外閱讀的重要性，作文寫得糊里糊涂，恐怕自己寫的什么都不知道！這樣還能叫作文，你們有誰見過某位老師允許這樣糊里糊涂的范文通過？學習和生活很重要，有些人成績好，可是一考語文作文卻直發慌，身體在發抖。這是不課外閱讀造成的后果啊！所以，我愿意多讀書，讀好書，是自己更加成熟、穩定。寫作文，讓我明白了一個道理：作文靠的不是運氣，作文靠的而是讀課外書，才能寫好作文，把每個句子寫得通順！
開卷有益作文6
人們常說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在我看來，閱讀是一個自我打造的過程。
又是一個星期五，又是一次語文考試后，心情又是那么壓抑，我已呆坐良久。窗外的陽光透過指間，傾瀉在手旁的書上，＂論語＂二字閃閃發光。看會兒書好了，正好解解悶，我想。
＂曾子曰：＇吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？＂回想我一天的時光，我可曾認真學習，我可曾為自己努力了，我可曾反思失利的原因。不，這一天的.光景我都沉浸在語文考試后的壓抑之中，只是忙著自怨自艾罷了。怎能這樣虛度光陰，怎么這么輕易被挫折擊敗。摸著這幾行字，心中泛起了愧疚的漣漪。
我的手不由自主地翻動書頁。映入眼簾的是，＂溫故而知新，可以為師矣。”“溫故”？我從來沒有復習的習慣，又怎得“知新”。腦海里浮出了白天考試的情景：這次是整本書綜合考試，看著卷子不禁頭皮發麻，學過的知識全然忘記，這才導致基礎知識錯誤率高居不下。再次憶起考試，心中不再壓抑，而是欣喜，找出錯誤原因的欣喜。
放下論語，端起語文書：“觀滄海，曹操。東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙……”朗朗的讀書聲在書房里響起。
感謝書卷，讓我找到方向，努力打造一個更好的自己！
開卷有益作文7
書籍是人類的“長生果”，是全世界的營養品，也是打開智慧大門的鑰匙，它帶我們在智慧的海洋里遨游。書更像一個指南針，引導我們走向正確的人生道路。
書給我們帶來了無窮的樂趣，和無窮的道理，只要用心感受，就可以領悟到其中的道理，就像家喻戶曉的文學家高爾基所說的，書籍是人類進步的`階梯，我覺得這句話非常對，一本書就是一位精神的導師，只要你認真的品味過，你就會明白很多的事情。
在我很小的時候，媽媽就給我讀一些童話故事書，我就在津津有味的聽著，故事的內容我百聽不厭。聽了很多遍后，我就背過了。那個時候我還沒上幼兒園，還不認識字，但我卻裝作好像認識字一樣，一邊指著書上的書字，一邊背這個故事。有時我背到下一行了，可我的手還在上一行，引得全家哄堂大笑。
我上一年級的時候，姑姑給我買了一整套<<笑貓日記>>，那是我認識的字還不是很多，平常看的書都帶拼音，笑貓日記沒有拼音我有好多字不認識，于是我就一邊看書一邊查字典，或者請教爸爸媽媽，過了一段時間，我就把笑貓日記看完了，并通過查字典或請教別人認識了很多字，真是收獲多多啊！
一偏偏文章豐富多彩，每讀一次都讓我身臨其境，每當讀到描寫草原時，我仿佛看見了那一望無際的大草原，小草從地下探出頭來，每一株都顯得那么嬌嫩，一陣微風吹過，小草隨風舞動，像是歡迎我們的到來，遠處天空和嫩綠的草地融為一體，分不清那是天、那是地。
書是大海，而我們仿佛就在大海里遨游的小魚，書是天空，我們就是天空中自由飛翔的小鳥，人生的旅途上最好的身份證是智慧，而所有的智慧大都源自于書籍。
開卷有益作文8
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”奧斯特洛夫斯基說過：“光陰給我們經驗，讀書給我們知識。”我會說：“書給我們帶來通往知識殿堂的鑰匙。”書，讓我們的生活充滿色彩。
有一次，我正津津有味地讀著羅貫中寫的《三國演義》，突然，媽媽說：“兒子，給我買包味精回來。”然后就去做飯了，可是我卻把媽媽的話當成耳邊風一樣。過了快一個小時了，媽媽開始不安了：怎么買包味精都這么久？她從廚房里探出頭來一看，我還在看書呢！她像一頭發怒的`獅子，對我吼道：“還不快去買包味精回來，不然看我怎么修理你這個淘氣包！”這聲音震耳欲聾，讓我不得不服從老媽的命令。我到小區附近的小賣部門口，我才想：要買什么來著？媽媽說……要買紙巾！然后我走進店里說：“關羽，來包紙巾。”可是老板沒反應，我又說：“關羽，來包紙巾。”老板還是沒有反應。這時，我才發現好多人都在看著我，我才恍然大悟，改口說：“對不起，來包紙巾。”我回到家里，心想，終于可以安心看書了。當我把紙巾交給媽媽時，她說：“你買錯了，粗心的家伙，我要的是味精。”我只好再跑一趟。完成任務后，我又舒舒服服地看起書來，媽媽看著我說：“還真是一個小書蟲！”
還有一次，我在新華書店看到一本叫做《戰場上的蒲公英》的書，越看封面，越覺得好看，我像一只餓狼翻著那本書，越看越帶勁。當我要買這本書時，媽媽說：“下次再來買吧！”但是等我下一次來到這里的時候，那本書已經賣完了，我只有傷心離去！
這就是我讀書的經歷。
開卷有益作文9
看到“讀書”這個主題，我腦海中自然閃現出了“開卷是否有益”這個問題，開卷是否有益？且聽我慢慢道來。
有些同學說，開卷必定有益，理由是每本書都有其優點，從不同角度去欣賞，可能會有不同的收獲；而有的同學卻認為“開卷弊大于利”，因漫畫書、言情小說之類的書只能使同學們受到更多的負面影響，不能振奮人的精神，對同學們沒有什么好處。
我卻認為“開卷”最重要的是選擇好“卷”，市場上的書有幾百種，關鍵要看選擇哪類書。經典名著是值得我們一看的，像《三國演義》、《西游記》《巴黎圣母院》等中外著作，它們能夠催人奮進，給人以哲理的啟迪，教人分辨人間是非，體驗不同人群的喜怒哀樂，陶冶人們美好的.心靈。而那些漫畫之類的書，對我們的語言能力和寫作是幫助不大的，但是它也自有其魅力---了了幾筆卻能“說”出許多故事來，所以這類書不是不能看，但是要適當地看，就是說作為一種短暫的休閑工具，比如學習累了，可以用它們來適當放松放松。
總之，我認為：開好卷必有益，開“壞”卷卻有其害。
開卷有益作文10
光陰似箭，不知不覺中，又迎來了讀書節，我要大力發揚讀書的潮流。
讀書的好處可多啦。可以使我們增長見識，不出門，便可知天下事，可提高我們的閱讀能力和寫作水平。可以使我們變的有修養，可以使我們找到好工作，可以使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地……
但有人說，讀書沒有什么好處，讀書是一種負擔，讀書時猶如把自己關在一個密不通風的籠子里，這只是那些文盲的看法，我卻覺得讀書的好處多多。我認為書是人類進步的階梯，書是人類無聲的老師，書是我們的知心好友，書是營養的藥丸，書是精神食糧，書讓我們走進了一個極樂世界，那里簡直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書，讓你像走進了仙境一樣，讀書讓你的童年生活更加富有色彩，讀書陶冶了你的情操，減輕了你的'疲勞，忘掉了你的煩惱，讀書是五彩的調味料。與其叫我在玩中消耗時間，不如叫我到書的海洋中遨游。
讀書破萬卷，下筆如有神。讀書不僅可以享受樂趣，而且對你有很大的幫助。書讀多了，寫起文章來，也會如行云流水一般，說起話來也文彬彬的，不是很好嗎？為什么有人就討厭讀書呢？ 因為讀書必須如蜜蜂采蜜一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了，所以我們要選擇讀書，讀好書，讀對我們有益的書。
有時，我們也該做做讀書筆記，可以更好的豐富我們的知識，更好的提高成績，提高寫作水平。
書山有路勤為徑，我們應該多讀書，走進書的海洋！
開卷有益作文11
世界名人培根說：“史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數學使人精細；博物使人深沉；理論之學使人莊重；修辭與邏輯使人善辯。”這諸多意思能夠蔽之一言：開卷有益。
何為開卷有益呢？開卷有益通俗的說就是讀書有好處。為什么讀書有好處呢？因為知識就是力量，知識就是財富。而讀書是獲取知識的重要方法，也是知理的一種方式。讀能夠廣博學識，增長智慧，明曉事理。
著名的蘇聯科學家齊奧爾科夫斯基，從事星際航行理論研究，被稱為“宇宙之父”。他在少年時代，因患猩紅熱并發癥，不幸耳聾被趕出了學校。之后他每一天去莫斯科圖書館自學。一次他參加中學教師的`考核，人們被他的數學才能所驚嘆。校長問他：“你的老師是誰？”齊奧爾科夫斯基微笑回答：“書籍是我的老師！”
讀書使人進步。三國時的呂蒙最能證明這一點。呂蒙從小就沒機會讀書，之后身經百戰，升為郎中。有一回吳王孫權對他說：“你此刻都掌權管事了，要好好學習，求得進步啊。”呂蒙聽了孫權的勸告，努力學習，進步好快。以至于與魯肅見面時，魯肅感慨的說：“士別三日，當刮目相看，你以不是當年在吳下的呂蒙了。”
偉大的哲學家馬克思開卷就獲益甚多。他先后在波恩大學，柏林大學研究歷史和哲學，因而在以后的革命活動中能有兩個空前的偉大發現。他寫（資本論）就讀了自藏書1000余冊，還到大英博物館看了三間房的書。
以上實例足以說明“開卷有益”。可是我們務必有選取的讀書，否則，不但無益，反而有害。
我們是國家的期望，祖國的未來。為了讓祖國更加富強，我們務必多讀書。而且，此刻是個知識經濟社會。沒有知識，社會就不能發展，國家就不能富強。
同學們，讀書吧！它會給你帶來無窮的知識與快樂！
開卷有益作文12
正方辯論；開卷有益，我們可以從各種書上尋找資料，擴寬思維，擴大知識面。我們還可以從書上學一些道理，懂得我們做人要具備那些；如借材喻人，把老黃牛比做人的精神，挑山工，一本教科書。我方認為開卷有益，同時我們同學喜歡看科幻小說，這樣也可以幫助我們寫作文。
反方辯論；開卷未必有益，那些不健康的書看了反而有害。再說有的同學喜歡看武俠小說，那些同學模仿上面的人物，并且和同學互相斗毆。同時看武峽小說，假如仿照那上面說的[空中飛人]一下子從五樓跳下去怎么辦？小命也沒有了，保不住了。這就是我們班開的辯論會。
我的觀點是開卷有益，因為書是人類進步的階梯，他引導我懂得了我國的四大名著，中華民族的輝煌燦爛，書籍中不僅可以懂得許許多多的啟示外還可以讀懂人物的'語言特點，還可以與作者得到共鳴，所以我認為開卷有益。
在這里告訴大家，古人說的話也不一定對，開卷不要太過于引經據典，我看見別人能說出來的，你和何嘗不可。大膽的嘗試一下吧，或許，綜上所訴的證明了開卷有益，也要有選擇。切不可亂開卷，否則沒有好的收益，而且會誤入歧途，開卷有益。
開卷有益作文13
今天我讀了《開卷有益》這個成語故事，它教導我們要多看書，這對我們有益無害。
故事里的內容是：宋太宗命人寫了一部分類百科全書《太平御覽》。這部書收集摘錄了一千六百多本古籍的內容，分為五十五門，一共有一千卷。
《太平御覽》寫成后，宋太宗規定自己每天至少看兩三卷，一年內全部看完，即使有時因為國家的`事沒看，他也會抽空補上。有人勸他少看點，要保重龍體，但他卻說：“只要我翻開書卷閱讀，就會有收益，所以不累。”
大臣們見皇上如此勤奮，都開始努力讀書，連平時不愛讀書的宰相趙普也開始孜孜不倦地閱讀《論語》。
讀書是好事，不過大家可不能像我一樣啊！因為我常常因為讀書忘了正事。比如這次寫讀后感，我已經選好寫民《開卷有益》一文了，然而，我連關個字都沒寫呢，就看起了其他文章，一看竟然看了四十五分鐘，我很后悔，想：這回又要被爸爸媽媽罵了，趕緊寫吧！
所以，大家雖然要常常看書，但千萬不可以因為看書而忘了該做的事啊！
開卷有益作文14
今天我讀了《開卷有益》這個成語故事，它教導我們要多看書，這對我們有益無害。
故事里的.內容是：宋太宗命人寫了一部分類百科全書《太平御覽》。這部書收集摘錄了一千六百多本古籍的內容，分為五十五門，一共有一千卷。
《太平御覽》寫成后，宋太宗規定自己每天至少看兩三卷，一年內全部看完，即使有時因為國家的事沒看，他也會抽空補上。有人勸他少看點，要保重龍體，但他卻說：“只要我翻開書卷閱讀，就會有收益，所以不累。”
大臣們見皇上如此勤奮，都開始努力讀書，連平時不愛讀書的宰相趙普也開始孜孜不倦地閱讀《論語》。
讀書是好事，不過大家可不能像我一樣啊！因為我常常因為讀書忘了正事。比如這次寫讀后感，我已經選好寫民《開卷有益》一文了，然而，我連關個字都沒寫呢，就看起了其他文章，一看竟然看了四十五分鐘，我很后悔，想：這回又要被爸爸媽媽罵了，趕緊寫吧！
所以，大家雖然要常常看書，但千萬不可以因為看書而忘了該做的事啊！
開卷有益作文15
人們歷來提倡多讀書，說是“開卷有益”，但仔細一推敲，這種說法又有點含糊籠統。世界上既有真、善、美，同時也有假、惡、丑，書自然也不例外。如果我們良芬不分，饑不擇食，那“開卷有益”一說就值得深思了。
有的同學看武俠、言情之類的書刊，廢寢忘食，手不釋卷，一旦走火入魔進入“角色”，便憂惚不定，無心上課。因而荒廢了學業，甚至年紀輕輕便走上了犯罪道路。他們看書可算是“破萬卷”了吧，然而，非但沒有“下筆知有神”，反而坐了牢，還不知罪在哪里。
為什么會這樣？主要原因便在這“卷”的思想內容上。菲樂丁曾說過：“不好的書，就像不好的`朋友，可能會把你戲害。”時于那些浸透著反動思想內容，表現出庸俗的低級趣味，引人步入人生歧途的‘。卷”，朋友，你千萬要提高警惕！那樣的“書卷”，越是情節離奇誘人，就越容易使你受害。各類書籍，琳瑯滿目，開什么‘’卷”，獲什么“益”，我們不可失之粗疏，掉以輕心，而應頭腦清醒，在“書海”里“辮向”。屠格涅夫說：“不要閱讀信手拈來的書，而要嚴格加以排選。要培養我們自己的趣味和思維。”這賽智的話語，我們應當牢記。
由此看來，“開卷有益”首先必須開“益卷”，取其精華。在此基礎上，勤奮讀書，放寬視野，善于思考，培養高尚的道德和健康心理。這樣，你從書籍中汲取的營養才會使你真正受益無窮。
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