打羽毛球作文(必備)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的打羽毛球作文，希望對大家有所幫助。
打羽毛球作文1
昨天，我和何卓彥來到了匹克羽毛球館學羽毛球。
在練習了發球、高球、退兩步球等擊法后，終于可以跟老師對打了，我高高興興的上場，心里有一種說不出的.激動和興奮。開始對打了。老師毫不留情，給我打來了一個高球，我急忙揮拍接球，打了回去，沒想到老師又打回了一個較近的球，害得我沖上去挑了回去，不過還摔了個狗啃泥。接著，老師又以迅雷不及掩耳之勢打了一個高球。這次，我不僅摔得鼻青臉腫，還沒接到球，結果被何卓彥笑話了一輪。
第二次，老師先來了個甜點—擦網球，我急忙挑了回去，接著，老師又上主菜了，給我來了個高球，我趕快開吃，揮拍打了回去。然后，又開始上飯后點心了，又是一個挑球，把我殺了個措手不及，跌倒在地上。
半個小時的時光在不知不覺中流逝了，我只好戀戀不舍的跟媽媽回家了。
打羽毛球作文2
運動是一種很好的休閑娛樂，也是抒解壓力的好方法，我們身體要運動，才會健康，才會有活力，運動完后，滿身大汗，身體有一種通體舒暢的感覺，真是太棒了。
我平常最喜歡的運動是打羽毛球，因為可以訓練我腦力，和體力，還可以知道“攻”和“守”的游戲規則，記得爸爸剛教我打球時，我都不會打，連發球都打不過網，后來經過爸爸耐心的教導，對羽毛球就漸漸產生興趣了喔！
平時有空就到羽球館打羽毛球是我最開心的事，打球時，又跑又跳，全身都滿身大汗，真是舒暢。又可以忘掉不開心的事和考試的.壓力。爸爸說過：“凡事都要持之以恒，才會成功。”這讓我想起，剛學打羽毛球時，從不會到會，慢慢一步步的進步，讓我有一種成就和喜悅，遇到挫折是難免的，我要從中學習困難，以后遇到任何事情就不會害怕喔！
打羽毛球的樂趣真的很多，雙打、單打競賽也很有趣，可以學習運動規則，大家有空多運動，有益身體健康喔！
打羽毛球作文3
羽毛球，是一項十分大眾化的運動，也是我最喜歡的運動。
家中的羽毛球，頭是純白的，下面是條墨綠的膠帶，尾部是一圈潔白的鵝毛，橫過來活像個戴著羽毛配飾的印第安人頭；拍子也很順手，拍柄軟硬適中，拿著正舒服，線也纏得正好，不像有些木柄拍，沉重且彈性極小。
但每次與老爸交手，拍子和我也就相形見絀，一是我的.拍子不如老爸的拍，二就是我技不如人，別看老爸人入中年，又是天天在電腦前工作，他可是單位里單打前六啊，打起我可是易如反掌。”比賽“前，我在氣勢上就已經輸了：老爸就是隨便往場上一站，我則擺出面對世界冠軍的架勢，十分緊張，生怕漏了哪一個球。
在打的過程中，老爸也是泰然自若，偶爾來個精準的扣殺；我就像個跑腿的，從前跑到后，從左跨到右，完完全全的被動，打不了幾分鐘，雖說還有勁，但我身上已是找不到幾處干燥，再過半小時，我就是”水老鼠“——汗流浹背了。老爸呢，他還用手在頭發上一抹，把幾乎與之前一樣干的手給我看看，說：”這是在逗你玩，我拿真功夫，“，他看看我，”嗯，發個長球你都接不住，還跟我打�！半m然我很不服氣，但老爸打得是比我好，按他的話，”我都打十幾二十多年了，還打不過你？開玩笑！“。
在學校，我也喜歡打羽毛球，我們幾個”羽毛球愛好者“經常把球拍帶著打羽毛球，它讓我心情愉悅，要是哪個禮拜沒有活動就會覺得空蕩蕩的，正是那句”生命在于運動“。
打羽毛球不僅使我心曠神怡，還能讓我舒展平時寫字的身體，增強體質，有利身體健康。羽毛球運動已儼然成為我的愛好。
打羽毛球作文4
每天看著爸爸和媽媽進行激烈的羽毛球比賽，我的心里非常癢癢，心想我要是會打羽毛球就好了呀！于是，我決定向媽媽學習打羽毛球。
剛剛開始學羽毛球時，媽媽先教我發球，我學著媽媽的樣子，左手拿球，右手拿拍，把球往上一扔，右手用力一拍，“砰”的一聲球飛了出去。
媽媽又教我接球，媽媽告訴我：接球的'要領，球向你飛來時，眼睛盯緊球的方向，對準球用力拍過去。
說完媽媽發球讓我接，我盯著球的方向跑去，球已經掉地上了，幾個球我都沒接住。
媽媽看著著急的我，笑著說：“接球的時候，不僅看準球的方向，而且跑動的速度也要快�！�
經過長時間反復練習發球接球，我終于學會了打羽毛球。
打羽毛球作文5
今天陽光充足，微風習習，我和哥哥準備進行一場羽毛球大賽。
比賽開始了，首先由我來發球。我拿著球往上一扔，球立馬飛向高處，在空中轉了幾圈，直接掉在我腳下，哥哥大笑起來。哎呀，太丟臉了，怎么沒發出去呢？接著我又換了一種發球方法，我由下而上把球打出去了，這一次球成功發出，哥哥只顧著笑，沒發現我打過去的球，球就已經落到他的腳邊。哥哥撿起球王，朝我這邊發球，我連忙跳起來，快速接住球再打回去。
第二次由哥哥發球，他把球向上一扔，用力一拍，球像長了翅膀一樣直接朝我飛來，我嚇得趕緊往后退，忘記接球了，真是又驚又險啊。我跟哥哥說：你不要一下子打那么重，要是球飛到屋頂上就不好辦了。哥哥吐了吐舌頭，摸了摸自己的頭，說：好的.好的，下次注意。
我們就這樣一輪一輪地打下去，配合得很好。我們的臉上和背上流出了許多汗水都沒空去擦，時間已經過去了很久，我們依然沉浸在羽毛球比賽里，這就是羽毛球的魅力吧！
打羽毛球作文6
今天早上，我和爸爸一起到樓下的操場上打羽毛球。爸爸右手握羽毛球拍，左手拿羽毛球，我正好跟爸爸相反，左手握羽毛球拍，右手拿羽毛球。
打羽毛球開始了，爸爸輕輕地把羽毛球拋向天空，右手用力把球扣到我的眼前，我的'眼睛就像一個鎖定目標器一樣，看著羽毛球落到我的球拍前方時，我對準羽毛球使了一個“扣殺計”，羽毛球就像小鳥一樣飛到爸爸的眼前，爸爸措手不及，羽毛球掉在地上，我贏了！
當爸爸把羽毛球打低時，球正要落到離我前方幾步遠的地面時，我就向前邁出一大步。當爸爸把羽毛球打高時，球正要落到我的后方，我就退后一步。就這樣，我和爸爸打了十幾回合，我費了九牛二虎之力，我們打成平手。
今天我的心情是多么地激動��！我跟以前打羽毛球相比，一次比一次有進步。我們要牢記一句話：“只要功夫深，鐵棒磨成針！”
打羽毛球作文7
今天我和媽媽去打羽毛球了，教練說我的動作好他還是當著媽媽的面說的`，媽媽很高興我也很高興教練還讓我們顛球了，我顛球顛的不太行一次才顛了8個球，媽媽說我已經很努力了要是我在用心點我就能顛夠50個了，教練讓我們圍著球場跑3圈但是我咳嗽只能跑2圈，媽媽告訴我剛好可以在長跑步記錄表上蓋一個小印張了，我很開心。
回到家媽媽給我做了一個晚餐，我一看盤子里有巧克力餅干和小魚餅還有香蕉還有橘子可豐盛了，我看著就好吃。
打羽毛球作文8
從小我的體質就不是太好，歸根結底還是因為我缺乏體育鍛煉。于是我決定要在這個暑假里學會一種球類運動。
足球、籃球、排球、乒乓球等等，真是不數不知道，一數嚇一跳。原來球類運動竟然有這么多種，到底學哪一種好呢？我決定去詢問一下我的“百事通”老爸。老爸很快就給出了答案，老爸說：“既然你誠心想學，羽毛球應該會比較適合你�！薄盀槭裁词怯鹈蚰兀俊蔽覇�。老爸又說道：“學打羽毛球有許多好處哩：首先它不受場地的限制，其次在練習時不容易受傷，最重要的是它能提高你的反應能力，增強你的靈敏度和協調性。是一項很有趣的運動哩！”
這一說，老爸還真起勁兒了，還沒等我回應就生拉硬拽地把我“請”到了一塊空地。老爸先示范了一個發球給我看，我拿起羽毛球拍照葫蘆畫瓢，可是球一點兒也不聽使喚，竟然一個也沒發出去，我有些著急。老爸告訴我，剛開始學是會這樣的，這需要手和眼的相互配合，協調。我又試了幾次，較前幾次好些，可還是時高時低，偏東偏西。我漸漸失去耐心，老爸一邊鼓勁一邊找原因，他發現我握拍的方式不對，于是告訴我該怎樣握拍。此刻的我只是左耳進右耳出，老爸見我一副似懂非懂的樣子，索性用手把手的方式來教我。
當老爸用他那寬厚有力的`手握著我的手時，我一下子又充滿了力量。在老爸耐心的指導下，我接連打出幾個完美的拋物線，球如同飛箭一般劃過去又完美的著陸。我一下子找到了感覺，自己獨立的發了幾球，發球成功了！接下來我們打了幾個來回，雖然每次都是我負他勝，但我卻從中得到了許多技巧。我們都從中獲得了很大的樂趣。
對我而言打羽毛球不僅僅是一種體育鍛煉，它還是我的興趣愛好，它給了我美好的回憶，告訴了我堅持的意義。現在的我雖然打得不好，但是我卻深深地喜歡上了它。
打羽毛球作文9
我喜歡打羽毛球。它可以鍛煉臂力，發球的時候，手臂一定要使勁地把球發出去。
否則，球就發不過對方的線，在比賽時是會扣分的。接球時，也應該用力，不能太輕，應該稍使點力，力度相當是最好的了！打羽毛球不僅鍛煉手臂的力量，而且還能放松自己，每當我星期六和星期天有時間時，我就會打羽毛球，把不開心的事丟到九霄云外去。當我生氣時，我便會拿起羽毛球拍揮舞幾下，發泄發泄，自己慢慢就不生氣了。真能起到放松自己的作用��！打羽毛球也可以鍛煉大腦思維。例如，我和別人在一起打球時，一定要注意戰略戰術，要猜準對方下一球會打到哪？其實我吃過這樣的虧。上一次，我和媽媽一起打球時，她給我使勁發了一個球，害得我退了兩大步才接到球。
我本以為她會再發一個同樣的'球，結果他卻發了個輕球，我又向前跑了兩大步，可還是沒有接到球。這就是我沒猜出媽媽的心思。我喜歡打羽毛球，因為它是一項綜合鍛煉的體育項目。
打羽毛球作文10
今天，我和小朱、小江、小王一起打羽毛球。經過一番激烈的討論，大家決定玩雙打。我和小朱一隊，小王和小江一隊。大家個個摩拳擦掌，志在必得。小江和小王怒目圓睜地看著我們，就向兩頭蓄勢待發的公牛。比賽開始了！對方配對得十分默契，打球時有條不紊，可我們倆卻有些不協調。突然小江發了個短球，我站在較前方，應該是我接球，可小朱卻飛快從后場跑來搶球，結果我們后防失守。這種情況連連上演，兩人都火冒三丈。第一局，我們就以21比3一敗涂地。休息時間，我絞盡腦汁想啊想，為什么會這樣呢？如何才能解決配合不默契的問題呢？原來是我們求勝心切，而且沒有發揮我們兩個人的'特長。最后我們決定讓小朱在前場，發揮他人高優勢，我在后場，利用我跑動積極特點。他也毫不猶豫地同意了。第二局，我們重整旗鼓，吹響了反敗為勝的號角。我一上來就用一個大力發球來了一個開門紅：只見球像子彈似的飛了出去，掉在他們場內的地上。發球得分！我們信心倍增，配合也越來越默契。而他們只能靠防守來抵擋我們的進攻�？墒俏覀儍疵偷倪M攻就像一根銳利的長矛，刺向他們的盾，這場矛盾之爭，究竟誰會贏呢？答案是矛，他們根本招架不住我們兇猛的進攻，我們越戰越勇，贏了第2局。第3局，他們也調整了戰術，比分膠著上升，一度變成了22比21，我們領先。大家的心里都十分的緊張。小江的發球被小朱接到了，他一個大力回球，把球打了出去，原本我們以為我們已經贏了比賽時，小江卻接住了球，就在他的回球快要落地的一剎那，我竭盡全力像劍似的沖了出去，把球打了回去……我們贏了！我和小朱高興地跳了起來。
通過打球我明白了個人能力固然重要，但團體的力量更強大，1＋1＞2。雖然我們比他們矮小，但是我們齊心協力還是贏得了比賽！
打羽毛球作文11
我的課余生活真是豐富多彩,如;唱歌跳舞書法等,我都喜歡,可我最喜歡的是打羽毛球.
星期天,太陽高照,我和媽媽一起在家里看電視,媽媽看地哈哈大笑,喜劇片完了,我笑的肚子都疼死了,突然我看見打羽毛球的冠軍是林丹,我也想跟林丹一樣成為打羽毛球的冠軍星期一,我非拉著姐姐到外面打羽毛球,姐姐只能答應了開始打羽毛球了,第一次我先發球,姐姐很順利的接住了我的`球,我使勁的打過去,姐姐又很成功的接住了我的球,我用全身力氣打過去
,羽毛球飛的遠遠的,這下姐姐接不著了,現在我比姐姐厲害多了
羽毛球不僅給我帶來了快樂,也鍛煉了身體,我愛打羽毛球.
打羽毛球作文12
今天，寫完作業就差日記沒寫。
羅婧瑤突然叫我下去玩，于是，我頭也不回愉快的答應了，下來的`時候羅婧瑤手里拿著兩個球拍和一個羽毛球，現在我知道羅婧瑤要我干什么了，羅婧瑤要跟我打羽毛球，打羽毛球時，我們給自己戰隊取了個名字，羅婧瑤是蘿卜隊，我是橙子隊，羅婧瑤又覺得隊名太老土，她又改名為月光隊。
首先羅婧瑤發球，發球沒發好，羅婧瑤又發球給我，我拍到了，我又把羽毛球拍給羅婧瑤，羅婧瑤沒有接到，過了半個小時后，比分是，月光隊:6分，橙子隊:4分，羽毛球真好玩呀！
這是我第二次玩羽毛球了，不過玩得挺開心的！
打羽毛球作文13
時間匆匆，放假快兩個月了。我們在這陽光明媚的下午，我和哥哥練習打羽毛球。
我們拿來了兩個羽毛球拍和一個羽毛球。來到我們樓下打羽毛球，我們開始準備對打。
我先發球，我把羽毛球往空中一拋，然后用羽毛球拍一打。唉！沒有打著，只見羽毛球躺在地上。我一點也不灰心，我撿起球，一次、兩次、三次……的練著，經過反反復復的'練習，我成功的發出了球，我高興極了，只見哥哥在那里沒有防備，羽毛球又落在了地上，哥哥把球挑了起來，往空中使勁一拋，對準一打，球就飛向了我這邊，我拿起羽毛拍一揮，當然，我沒有打著，我只得把球重新撿起來，重新發了一個球。由于我發的有點高，哥哥跳起來一拍，球又飛了過來，我也學樣，對準了，使勁一拍，球就飛向哥哥那邊，我成功了�！拔視蛴鹈蛄耍 蔽腋吲d地叫了起來。
接下來，我和哥哥又熱火朝天的打了起來……
打羽毛球作文14
寒假作業基本完成，這幾天天氣晴朗。我和媽媽買了羽毛球，來到人工湖。這可是我第一次打羽毛球啊，心里既緊張又興奮。迫不及待的催媽媽發球，只見她把球往空中一拋，拿起羽毛球拍一揮，只見一道白光閃過，我還沒來得及做出任何反應，羽毛球穩穩落在我腳前。媽媽在那邊笑的前仰后合。我不服氣的嘟囔道：“我一時沒注意，得意什么？看我來發球�！蔽野亚蛲罩幸粧�，用勁全身的力氣，猛的一揮拍。恨不能把剛才的怨氣全部打出去，正當我心里正得意著看媽媽那接不到球時的狼狽樣的時候。結果因為激動揮的太早了，羽毛球卻在我前面蹦了一蹦，晃晃悠悠落在停地上。于是我生氣的'撿起來繼續一拋一揮，一連十幾次。不是沒打中，就是打不到1米遠。媽媽等的頭發都豎起來了，不耐煩的說：“你行不行��？”我垂頭喪氣說：“不行啊，我老是打不中球。”媽媽說：“眼睛盯準了，要眼手結合。把羽毛球往上一拋，羽毛球下落的速度很慢，不用那么著急，拍子再由下向上揮�！庇谑俏野凑諎寢尩姆椒ǎ宦砸姵尚�。我和媽媽打了2個小時，累的我吃喘吁吁。直到媽媽催我回家的時候，我還依然意猶未盡呢。
回家后，我把我學打羽毛球的事告訴了爸爸。他又教我一些方法，我試著做了一下，發現這招還真管用，不但能準確打中球，而且還不會打偏，今天真是收獲滿滿呀。連續幾天我每天下午都會和媽媽一起打羽毛球，媽媽說我羽毛球的進步越來越大了，這讓我心里樂開了花。
看來不管做什么事，都要通過自己的不斷努力和探索才會有進步。
打羽毛球作文15
今天早上，我一路冒雨地來到了訓練羽毛球的地方，我到了那里，發現來訓練的就算加上我姐也只有五個人。
我們首先把羽毛球拍給放到了地上，隨后就在做熱身運動。做完了熱身運動，老師又叫我們做基礎動作，每個人都做50下，做完了就拿一箱球來練發球。我們先把身子往前傾，然后像運動員似的把球拍拿到了前面，手放到了后面，然后一轉身，再把身子轉直，眼睛朝上看，再揮拍上去，然后再轉身，再繼續。
我們陸陸續續的做完了基礎動作，每個人都走過去拿了一箱球，然后找到一個點便把箱子放下了。
我先把手放在腰旁邊，然后把球丟下，在球掉下來的同時，我迅速的把球拍揮了出去，然后再轉身，這時候我的球拍正好放在肩膀上，一個動作就這樣完成了。老師這時候回來了，他看了我發了幾個球就跟我說我的動作不對，然后又教了我正確的方法。我們都打完一箱球了，于是老師又叫我和劉煜辰練發球，一個女老師把球扔給我們，我們就像發球那樣打出去。其它的人練步法。
那個女老師叫我和劉煜辰每個人都要打20個球才能休息，而且還要過網。因為我比劉煜辰來這里的`時間要長，所以我先來練發球，女老師把球扔過來，我就跟剛才一樣的打了過去，這次我一直看著球掉到了地上，驚呆了。因為，我自己扔球練發球的時候通常都打得非常近，可老師扔過來的球我卻打得很遠。于是我就非常用心的打，結果我打的球都打得很遠。雖然我很認真，但是我還是有些球沒有接到。但是我非常高興，心想：我進步的可真大。我一直打到了下課。
下課了，我高高興興地向老師再見，心想：我下次來的話一定要打得更好。
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