失去后才知道可貴作文

時(shí)間：2023-11-27 20:12:45 好文我要投稿

【必備】失去后才知道可貴作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的失去后才知道可貴作文，希望能夠幫助到大家。

【必備】失去后才知道可貴作文6篇

失去后才知道可貴作文1

　　這是一塊向陽(yáng)的山地，陽(yáng)光從蒼松翠柏的間隙中闖入，在枯黃的草地上落下斑駁的影。深秋的陽(yáng)光蒼白無(wú)力，在晨風(fēng)的搖曳下甚至有些陰冷。我看著它━━那個(gè)承載著生命的小盒——-一點(diǎn)點(diǎn)的被黃土掩埋，我的眼淚很快的流下來(lái)了，我知道，我永遠(yuǎn)的失去你了，我的爺爺。

　　印象中，爺爺是個(gè)沉靜嚴(yán)肅的人，常常是正襟危坐，不茍言笑，我是有些怕他的，在他面前總是拘謹(jǐn)著自己的性格，也就一直以為我和他之間的感情是淡漠的。有時(shí)候，覺(jué)得他是一片海，虛無(wú)冰冷，深不可測(cè)，那種感覺(jué)，大概可以稱作敬畏。

　　爺爺?shù)纳眢w一直很弱。我念初中的時(shí)候，他終于病重。至今仍然清楚的記得那天去探病的情景，看著他的`時(shí)候，我突然感到一種巨大的悲哀：眼前這個(gè)在生死邊緣徘徊的病人，他是我的爺爺，我爸爸的爸爸。他正在漸漸地離我遠(yuǎn)去，而我竭盡全力卻抓不住他。他艱難的說(shuō)，他的病會(huì)好轉(zhuǎn)，周日他一定要出院，因?yàn)樗幌矚g白色。

　　是的，他真的做到了，那個(gè)星期天他離開(kāi)了醫(yī)院，不過(guò)是以另一種方式。他走的時(shí)候很安詳，沒(méi)有掙扎，沒(méi)有眼淚，也沒(méi)有遺言。

　　在殯儀館，我最后一次見(jiàn)到爺爺，他躺在那里，沉靜嚴(yán)肅，一如他生命里的每一分鐘。那種巨大的悲哀又一次襲上我的心頭：那是我的爺爺，我爸爸的爸爸。他在他的死的彼岸安詳著，而我，我卻還未來(lái)得及告訴他，原來(lái)我是那么愛(ài)他。我的眼淚很快的流下來(lái)了，因?yàn)槟且豢蹋医K于理解了他的生命━━那一片海，在經(jīng)歷了一切的輕波漣漪之后，在經(jīng)歷了所有的狂風(fēng)巨浪之后，它終于幻化成一片虛無(wú)━━包容一切的虛無(wú)，于生，也于死。他的生命已經(jīng)終結(jié)，而我還要在那一片虛無(wú)之海中繼續(xù)我的生命軌跡，因?yàn)槭郎蠜](méi)有不死的生命，只有永不干涸的大海。然而我終究失去他了，失去了我生命中最可寶貴的東西，在我還不懂得珍惜的時(shí)候。

失去后才知道可貴作文2

　　只要認(rèn)真的擠，一定會(huì)有充足的時(shí)間，千萬(wàn)不要失去后才知道它是多么可貴。

　　時(shí)光似箭，已經(jīng)過(guò)去十年，回顧這十年的歷程，我有多少時(shí)間是可以珍惜的。上幼兒園時(shí)，我只懂得吃喝玩樂(lè)，除了睡就是吃，除了吃就是睡，沒(méi)事就是電視，每天在家里自由自在，一天才走幾百步，不跑不走，從小班到大班也沒(méi)出去玩過(guò)十次。

　　到了一年級(jí)，我第一次來(lái)到班級(jí)，一眼掃過(guò)，沒(méi)人比我胖，但有人比我高，于是我便下定決心——減肥。可我才知道減肥是多么困難，我決心跑步，可我沒(méi)法半圈就累了，氣喘吁吁，于是我又決心——跳繩，可我沒(méi)跳幾個(gè)就又不行了。我頓時(shí)思緒萬(wàn)千，想為什么上幼兒園時(shí)我只知道吃呢，我應(yīng)該多動(dòng)動(dòng)才對(duì)。

　　雖然我現(xiàn)在已經(jīng)減了許多肥，但是我還是很后悔，為什么兒時(shí)這么懶呢？

　　親愛(ài)的讀者們，如果你還幼小，那你還有很多的'時(shí)間，也許你是才剛剛離岸的小船，當(dāng)你當(dāng)下還擁有很多時(shí)間的時(shí)候，千萬(wàn)要珍惜它，維護(hù)它，不要讓它在我們的身邊悄無(wú)聲息地離去。

　　切記，千萬(wàn)不要把時(shí)間放在打游戲上，要把它躲在當(dāng)下，不要失去了才知道可貴。

失去后才知道可貴作文3

　　人一生有許多東西，但有一些東西在它在的時(shí)候，你并不珍惜，等它消失后才知道它是多么可貴。有許多時(shí)候，我們自己認(rèn)為，很多事情都是家長(zhǎng)應(yīng)該這樣做的，但其實(shí)并不是。也有的時(shí)候我們認(rèn)為，老師就該必須管理我們，其實(shí)也不是。我想有些東西你要學(xué)會(huì)珍惜，知道它的可貴。

　　我曾經(jīng)失去了許多可貴的東西，但有一件讓我刻骨銘心。

　　那一年夏天，我正在外面與同學(xué)玩耍。突然一個(gè)電話，如晴天霹靂一樣落在我身上——她病了！那種感覺(jué)讓人無(wú)比的心痛，像無(wú)數(shù)只螞蟻在你的心上啃咬著。我急忙回了家，在路上心里的煩躁與對(duì)自己的反思都出來(lái)了。到了病房，我看到她仿佛年老了十歲。本來(lái)就已經(jīng)滿頭的白發(fā)，現(xiàn)在臉色也是煞白的。我在那一瞬間，想起了許多她對(duì)我的好。

　　第二天，我剛起，就看見(jiàn)母親在那里哭，那時(shí)我還并不明白發(fā)生了什么事情。我跑過(guò)去問(wèn)才知道，她走了。我去了她家，看見(jiàn)她的身軀躺在水晶棺里，樣子很安祥，像是睡著了。我努力平復(fù)自己，讓自己不哭。可是，眼淚就像不受我控制，掉落了下來(lái)。我知道，我失去她了，她再也回不來(lái)了！

　　不斷的有記憶開(kāi)始涌上心頭，她的笑，她對(duì)我的好，她對(duì)我的愛(ài)。可這一切，都讓我無(wú)比的感到后悔，我多么希望能夠，再來(lái)一次，讓我好好珍惜她對(duì)我的愛(ài)。但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，一旦失去再也回不來(lái)了。我想我已經(jīng)失去了一個(gè)我愛(ài)的`人，我不希望再失去，然后再后悔對(duì)她所做的一切。現(xiàn)在，在我還能報(bào)答親人的時(shí)候，我要好好的孝敬他們，要好好對(duì)待他們，珍惜他們對(duì)我的每一次關(guān)愛(ài)。

　　從身邊的小事做起，不要等到真正的失去以后才感到親情的可貴，不要等到?jīng)]有辦法的時(shí)候再著急。從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)珍惜他們對(duì)我們的愛(ài)，他們對(duì)我們的真心，知道他們的可貴！

失去后才知道可貴作文4

　　從小，媽媽就教育我們珍惜身邊的每一分每一秒，因?yàn)闀r(shí)間是一去不復(fù)返的。可是有多少人因?yàn)樨澩嫱浟藭r(shí)間，把寶貴的青春浪費(fèi)在了一些無(wú)聊的事情上！

　　有很多人問(wèn)我：你為什么選擇跳舞？我說(shuō)我享受舞臺(tái)上的燈光，我愿意跳死在舞臺(tái)上，我喜歡臨近比賽全班同學(xué)一起緊張激動(dòng)的氣氛，我們來(lái)到藝校只有一個(gè)目標(biāo)，考上理想的大學(xué)！

　　來(lái)到藝校，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真的好快，現(xiàn)在想想我們第一次來(lái)到學(xué)校第一次穿連體服的時(shí)候，我們真的好害羞。來(lái)到學(xué)校之前我們都還是爸爸媽媽的小公主，而現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再那么矯情，早已經(jīng)成為一個(gè)報(bào)喜不報(bào)憂的女孩了。

　　在這幾年中，我們真的好苦好累，我們?cè)谶@里經(jīng)歷了磕磕絆絆，經(jīng)歷了吵吵鬧鬧，但是我們從來(lái)不會(huì)哭，只是擠幾滴眼淚，然后笑著說(shuō)我沒(méi)事！

　　我想，我們來(lái)到藝校不是來(lái)玩的，更不是來(lái)跟同學(xué)鬧矛盾的，我們其實(shí)還有很多事沒(méi)有做好，我們不光要練好專業(yè)課，班主任說(shuō)過(guò)我們的文化也是非常重要的'，我們想從臭小鴨變成白天鵝，不是今天穿新衣服，明天換個(gè)新發(fā)型，而是你的成功你的努力！

　　你可能想，今天我想多玩一會(huì)，明天再背課文吧，可是你有沒(méi)有想過(guò)，明天還會(huì)有新的課文等著你去背呢？這樣只會(huì)把課文攢到好多好多，那時(shí)候的你就更不想背了！

　　還有好多事情是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的，可能這些東西我們一輩子都學(xué)不完。

　　現(xiàn)在我們的年紀(jì)不是打扮的漂漂亮亮的時(shí)候，而是應(yīng)該付出努力付出汗水的時(shí)候。

　　希望在這五年里，我們的回憶是美好的。希望在這五年里我們所有的努力都會(huì)得到回報(bào)。希望我們到畢業(yè)的時(shí)候，回想起的這五年都是我們成功的過(guò)程！

　　珍惜時(shí)間，從我們的文化課、專業(yè)課做起！我們只有一個(gè)目標(biāo)：考上理想的大學(xué)！

失去后才知道可貴作文5

　　不要在失去后才知道可貴，在那時(shí)一切都已經(jīng)晚了。——題記

　　小草失去大地后才知道大地的可貴，大地失去雨水后才知道雨水的可貴，人類失去生命后才知道生命的可貴，而一個(gè)少年，失去誠(chéng)信后才知道誠(chéng)信的可貴。

　　一個(gè)十七八的少年背這自己那沉甸甸的包袱無(wú)力的在小島上走著，這個(gè)少年長(zhǎng)的十分清秀，穿的也十分華麗。悲背上有三個(gè)包袱，分別是：美貌、金錢(qián)、誠(chéng)信。他擁有的'這些足以讓他高興，可是他卻愁眉苦臉，因?yàn)樗懿恍遥髀涞搅诉@個(gè)島上，這個(gè)島時(shí)刻充滿危險(xiǎn)，因?yàn)檫@是食人島。看著周?chē)幧臉?shù)林，少年不敢抬頭，低著頭向島的一邊走去，眼睛里留露出的只有失望。心里多么想離開(kāi)這個(gè)危險(xiǎn)的地方，不知不覺(jué)中少年走到了島邊，看著無(wú)邊無(wú)際的大海，少年只有沉默，但他始終沒(méi)有放棄身上的三個(gè)包袱，一直不離手。

　　少年無(wú)助的癱坐在地上，突然，少年的眼睛放出了光芒，他看到了一個(gè)船夫，他高興的跳了起來(lái)，并快速的跑了過(guò)去，“老大爺，您能帶我離開(kāi)這里嗎？”少年以期待的眼神看著船夫，“我為什么要帶你離開(kāi)呢？”船夫不屑說(shuō)到。“我有錢(qián)，可以給你很多，不信你看。”說(shuō)著把金錢(qián)的包袱拿了過(guò)來(lái)。“行，上來(lái)吧。”船夫爽快的答應(yīng)了。少年很高興，便跳進(jìn)了船里，船夫眉頭一皺說(shuō)：“你帶的東西太多了，船超重了，你扔一個(gè)包袱吧！”少年怕有危險(xiǎn)又跳上了岸，看著自己的包袱毫不猶豫的把誠(chéng)信扔了，“可以走了吧？”少年抬頭問(wèn)到，船夫沒(méi)理他，劃著船走了，少年不解的問(wèn)：“你這什么意思啊？”“你把誠(chéng)信都扔了，我還給你講什么誠(chéng)信，我不幫你了。”

　　看著遠(yuǎn)去的船夫，少年后悔的要死，自己已經(jīng)看到了死亡，天漸漸黑了，少年會(huì)怎么樣呢？可想而知，死的那一刻他知道了誠(chéng)信的可貴。

　　失去后知道了可貴，失去后知道了后悔，有什么用呢？都已經(jīng)無(wú)法挽回。

失去后才知道可貴作文6

　　不要在失去后才知道可貴，在那時(shí)一切都已經(jīng)晚了。——題記

　　一個(gè)十七八的少年背這自己那沉甸甸的包袱無(wú)力的在小島上走著，這個(gè)少年長(zhǎng)的十分清秀，穿的也十分華麗。背上有三個(gè)包袱，分別是：美貌、金錢(qián)、誠(chéng)信。他擁有的這些足以讓他高興，可是他卻愁眉苦臉，因?yàn)樗懿恍遥髀涞搅诉@個(gè)島上，這個(gè)島時(shí)刻充滿危險(xiǎn)，因?yàn)檫@是食人島。看著周?chē)幧臉?shù)林，少年不敢抬頭，低著頭像島的一邊走，眼睛里留露出的只有失望。心里多么想離開(kāi)這個(gè)危險(xiǎn)的地方，不知不覺(jué)中少年走到了島邊，看著無(wú)邊無(wú)際的`大海，少年只有沉默，但他始終沒(méi)有放棄身上的三個(gè)包袱，一直不離手。

　　又跳上了岸，看著自己的包袱毫不猶豫的把誠(chéng)信扔了，“可以走了吧？”少年抬頭問(wèn)到，船夫沒(méi)理他，劃著船走了，少年不解的問(wèn)：“你這什么意思啊？”“你把誠(chéng)信都扔了，我還給你講什么誠(chéng)信，我不幫你了。”

　　看著遠(yuǎn)去的船夫，少年十分后悔，自己已經(jīng)看到了死亡，天漸漸黑了，少年會(huì)怎么樣呢？可想而知，死的那一刻他知道了誠(chéng)信的可貴。

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