我們的校園作文優(yōu)選【13篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我們的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我們的校園作文 篇1

　　路橋小學(xué)的校園是個(gè)美麗的大花園。校園里到處綠樹成蔭，鮮花盛開，是個(gè)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的好地方。

　　走進(jìn)西門，便會(huì)看見一個(gè)大型植物景觀，地上的草常年碧綠，草地上的花朵數(shù)也數(shù)不完，這一種花還沒謝，那一種花又開了。花叢中有一塊大臥石，石頭上刻著“從這里開始”五個(gè)鮮紅的大字。每天早上，它在草地上對(duì)每一個(gè)走進(jìn)校門的小學(xué)生說(shuō)：“從這里開始，今天是新的起點(diǎn)！”

　　繼續(xù)前進(jìn)，便會(huì)看見由巨大的芭蕉樹掩映著的.小花園。小花園邊上的四合院中有一個(gè)烘焙教室。在烘焙教室里給自己做個(gè)蛋糕，再坐到花園的長(zhǎng)椅上細(xì)細(xì)品嘗，想想都快流口水了。

　　穿過四合院，便來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。站在赤紅的跑道上，便會(huì)想起那些為班級(jí)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員來(lái)，心中立刻熱血沸騰。

　　從操場(chǎng)回來(lái)，穿過籃球場(chǎng)，便來(lái)到了行政樓。那是一幢辦公的大樓。她用兩條強(qiáng)壯的“手臂”——連廊，連接著五幢教學(xué)樓。有了它，我們走在連廊上，就能輕松來(lái)到自己的目的地上課。站在東邊的連廊上向下看，一邊是北校門廣場(chǎng)，一邊是同學(xué)們玩耍的天地——方田井。每當(dāng)廣場(chǎng)上的噴泉噴出清澈的水柱，水聲潺潺，伴著鳥語(yǔ)陣陣，似乎讓你覺得走進(jìn)了人間仙境。

　　我們的校園還有無(wú)數(shù)美景，希望你有機(jī)會(huì)來(lái)細(xì)細(xì)游賞。

　　我們的校園作文 篇2

　　在成都神仙樹有一所學(xué)校，它的校名叫高新實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我就在那里上學(xué)。如果你感興趣，那就安靜地聽我介紹它吧。

　　每天早上我都會(huì)聽到學(xué)生的問好聲，一進(jìn)去，最吸引眼球的就是操場(chǎng)啦。每天下課時(shí)，我們都會(huì)跑進(jìn)操場(chǎng)，有的踢足球，有的打籃球，還有的玩打仗呢，充滿了熱情！

　　我最喜歡的地方是綠化帶，它在進(jìn)大門的右邊。那里就像是熱帶雨林一樣，草非常茂密，在里面隨時(shí)可以跟你的玩伴躲貓貓。

　　在綠化帶里有一棵唯一的合歡樹。有一次坐在合歡樹下吃早餐，貼心的媽媽放了一個(gè)雞蛋和一盒牛奶在我書包里，正當(dāng)我要吃時(shí)，我聽到了“要砍掉合歡樹”這個(gè)炸開鍋的消息，我的嘴巴足可以一口吃整整兩個(gè)雞蛋了。你可能想問砍掉一棵合歡樹有什么大不了的呢？我來(lái)告訴你吧。合歡樹可是陪著我們長(zhǎng)大的呀！春天，我們紛紛來(lái)到合歡樹下聞花香，夏天我們?cè)跇湎抡陉?yáng)，秋天我們爬上樹看風(fēng)景……它的每一片葉子都包含著我們的童年，我們絕對(duì)不會(huì)讓它被砍倒的。所以我們讓寫作高手寫了一封信給校長(zhǎng)，把我們的'想法告訴他，最后校長(zhǎng)被我們感動(dòng)了，阻攔了這場(chǎng)災(zāi)難。

　　現(xiàn)在合歡樹發(fā)出了更撲鼻的香味，好像在對(duì)我們每一個(gè)人說(shuō)謝謝。

　　校園不僅有合歡樹，還有更多奇妙的東西和事件呢！我愛我的學(xué)校。

　　我們的校園作文 篇3

　　我們的校園真美麗，除了建筑美，還有植物美。下面，我們就來(lái)觀賞一片美景吧！

　　學(xué)校里植物很多，我觀察得非常仔細(xì)。我們先來(lái)到草坪那里，有一棵非常高大的樹，雖然秋天已經(jīng)到來(lái)，葉子還是那么茂盛而蒼翠，它的枝干彎彎曲曲的，但是它的身體仍然是筆直筆直的，像一位勇敢的士兵一樣，守護(hù)著我們的校園。我還看見了草坪中間的兩棵桂花樹，又矮又大，枝葉茂盛，旁邊放著花，真像一位媽媽一樣，正在保護(hù)自己的孩子。

　　我們又來(lái)到了和合亭那邊的小花園。那里的'菊花散發(fā)出一股芳香，形狀似一個(gè)大絨球，根上有很多又細(xì)又長(zhǎng)的刺。荷花木蘭樹很特別，那上面有纏繞而上的牽牛花，牽牛花的顏色是紫色的，像喇叭一樣，真想摘一朵吹一吹，但是老師說(shuō)要愛護(hù)校園里的一草一木。

　　我們又去了學(xué)校前面的一塊花壇。花壇上有一棵大榕樹，它的枝干很粗壯，枝葉很茂盛，而且可以遮風(fēng)擋雨。這棵榕樹上長(zhǎng)了一些胡須，我想，這棵樹一定很老了吧！樹下有很多花，有菊花，有一串紅，有雞冠花……菊花有一股芳香味，好聞極了！

　　最后，我再回到教室的路上，我看見了熊貓最喜歡的東西，那就是——竹子，竹子一叢叢的，上面長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的葉子，背挺得直直的。

　　我的校園好美呀！真叫我流連忘返。如果我是建設(shè)工人，我會(huì)把它打造得更加美麗的。

　　我們的校園作文 篇4

　　我們的校園里到處花草扶疏，景色宜人，伴我走過四季，走向成熟。春天，春風(fēng)拂過，輕輕地摸著我的臉龐。枯黃的小草也有了精神，向我們展示著它們的無(wú)限生命力，讓我想到了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的經(jīng)典名句。冰封已久的溪水，又“叮叮咚咚”地唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方，校園里一片生機(jī)盎然。

　　時(shí)間如同奔流不息的江河，一眨眼，脾氣暴躁的夏大哥悄然而來(lái)。梧桐樹又長(zhǎng)出許許多多的綠葉，樹葉就像一頂頂撐開的綠傘，大榕樹為我們遮擋烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染，在水面亭亭玉立，與一些不知名的小花爭(zhēng)奪地盤，使人眼花繚亂、目不暇接。

　　天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，樹葉寶寶們依依不舍地從樹媽媽的懷抱中離開了，每一片都落到了不同的地方，像是給大地鋪上了金黃色的地毯。原來(lái)那些嬌艷的花兒都無(wú)精打采了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展它們俏麗的花瓣，裝點(diǎn)著我們的'校園。

　　秋去冬來(lái)，北風(fēng)凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí)，所有的樹木都只剩下光禿禿的樹干了，而教學(xué)樓前那四季長(zhǎng)青的松柏卻生機(jī)勃勃，像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪之中，守護(hù)著我們的校園。

　　啊！我們的校園，伴我走過四季，走向成熟，給我?guī)��?lái)數(shù)不盡的收獲！

　　我們的校園作文 篇5

　　秋天的校園就像一幅色彩斑斕的圖畫。

　　一走進(jìn)學(xué)校，眼前就是一個(gè)美麗的大花壇，里面住著許許多多的花孩子。有紅彤彤的一串紅、金燦燦的菊花。最引人注目的是那穿著橙紅色蕾絲裙的朱瑾，在太陽(yáng)的照耀下，這些花孩子顯得格外美麗。

　　花壇中間還有一棵大榕樹。它枝葉茂密，高大挺拔，就像守衛(wèi)家園的士兵。但看上去，這棵榕樹有些老了，因?yàn)樗�長(zhǎng)了很多“胡子”。

　　再往里走，就是學(xué)校的小操場(chǎng)，里面有兩棵桂花樹。秋天，桂花樹開了花，香氣飄到了校園的每一個(gè)角落。桂花樹里面有三排小花，近看桂花樹就像媽媽，小花就像桂花樹媽媽的孩子，看著可溫馨了。操場(chǎng)上放著石凳，每次下課的時(shí)候，石凳上總是坐滿了人。

　　在學(xué)校的后花園里，生長(zhǎng)著各種各樣的`花朵。有菊花，它顏色可多了，就像課文里寫的一樣：菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的，美麗的菊花在校園里頻頻點(diǎn)頭。還有牽牛花，它就像紫瑩瑩的小喇叭。

　　學(xué)校里還有很多香樟樹，它傲然挺立在操場(chǎng)的四周。

　　我們的學(xué)校還有很多美的地方，只是我沒提到，在這么美的校園里讀書，我感覺特別開心！

　　我們的校園作文 篇6

　　我們的校園座落于大樟溪畔，四周綠樹環(huán)繞，環(huán)境優(yōu)美。不信，我就帶你去走一圈。

　　走進(jìn)校門，一陣清香撲鼻而來(lái)，呈現(xiàn)在你眼前的是一簇簇五顏六色的花，它們爭(zhēng)奇斗艷，好像一個(gè)個(gè)互相比美的小姑娘。

　　走上斜坡，可以看見兩排蒼翠的柏樹整齊地分列兩邊，就像列隊(duì)的士兵歡迎我們的到來(lái)。旁邊的地上長(zhǎng)著綠油油的小草，像鋪了一塊綠毯，使人不由自主地想在上面躺一躺。

　　上了斜坡向左拐，是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)中間有一棵大榕樹，仿佛一把撐開的綠絨大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。操場(chǎng)的東邊是旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗在校園的上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場(chǎng)的.西邊是籃球場(chǎng)，球場(chǎng)兩端的籃球架，面對(duì)面，向前傾，活像兩個(gè)正在格斗的武士。

　　面對(duì)操場(chǎng)的兩幢建筑，就是我們學(xué)校的教學(xué)大樓。它們高大雄偉，很像一對(duì)雙胞兄弟并排而立，威風(fēng)凜凜。走進(jìn)教學(xué)樓，一間間教室寬敞明亮。潔白的墻壁，整齊的桌椅，定會(huì)深深地吸引住你，讓你想置身其間，去遨游知識(shí)的海洋。

　　你喜歡我們的校園嗎？

　　我們的校園作文 篇7

　　我們的校園十分美麗。我每次走進(jìn)校園，就有一種親切，舒適的感覺。

　　一走進(jìn)校門，最引人注目的是那塊石碑，上面刻著四個(gè)金光閃閃的大字：立德樹人，繞過大石碑，展現(xiàn)在眼前的是學(xué)校寬大的塑膠操場(chǎng)。這里是我們鍛煉身體的好地方。看，同學(xué)們有的打球，，有的跳繩，還有的在玩游戲……他們個(gè)個(gè)滿頭大汗，玩得多開心啊！操場(chǎng)四周是花壇，花壇里四季如春，長(zhǎng)著各種花草。微風(fēng)吹過，陣陣花香撲鼻而來(lái)。

　　穿過操場(chǎng)就是我們的教學(xué)樓。教室里寬敞明亮，這是我們學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所。教學(xué)樓的右邊是綜合大樓。那里有圖書館，商店，舞蹈室，計(jì)算機(jī)室……我們最喜歡的是圖書館，那里是我們課外閱讀的天地，在那里，我們吸收到許多書本里沒有得到的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。

　　教學(xué)樓的左邊是風(fēng)雨走廊。碰上刮風(fēng)下雨。，我們就可以從這里進(jìn)入到教學(xué)大樓。這里真是個(gè)有趣的地方，課間或中午，特別是下雨天，這里像炸開了鍋。，有的看小人書，有的'下棋，有的猜拳……最吸引人的要數(shù)墻壁上的故事和古詩(shī)，它們常常吸引著我們?nèi)ベp析。岳飛的《精忠報(bào)國(guó)》，越王勾踐《臥薪嘗膽》，楊時(shí)《程門立雪》……這些都深深地印在我的腦海里，給我啟迪，給我力量。

　　啊！可愛，美麗的校園，你是那么阿娜多姿，讓人陶醉！

　　我們的校園作文 篇8

　　我們學(xué)校坐落在江山市近郊，是一個(gè)美麗的校園。

　　來(lái)到校門口，首先映入眼簾的是紅棕色大理石鋪就的石壁，上面是鎏金醒目的大字“江山文溪實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。大門的右側(cè)是警衛(wèi)室，值班的警察叔叔每天在這里登記出入人員，確保校園的安全。

　　正對(duì)大門的，就是我們的主教學(xué)樓。學(xué)校的“一訓(xùn)三風(fēng)”被鑲掛在正中墻壁上。“一訓(xùn)三風(fēng)”的左右兩邊是長(zhǎng)而寬闊的玻璃展示櫥窗，里面展示的內(nèi)容可真豐富啊！有老師們的硬筆書法，有同學(xué)們的繪畫作品，還有科技作品呢。櫥窗里的內(nèi)容隨著學(xué)校活動(dòng)的變化而更新。走過櫥窗，就來(lái)到了我們每日學(xué)習(xí)的地方——一座四層的連體式教學(xué)樓。樓道墻壁上張貼著“名人故事”“名人名言”等，給我們帶來(lái)知識(shí)的熏陶和啟迪。 每當(dāng)上課時(shí)，瑯瑯的讀書聲從這里的每個(gè)角落飄出，蕩漾在寬敞又美麗的校園中。

　　教學(xué)樓的.后面就是我們的操場(chǎng)。四百米的紅色塑膠跑道承載著我們的歡笑聲。上課時(shí)，它是同學(xué)們的健身天堂;下課后，它是同學(xué)們的玩耍世界。環(huán)繞半個(gè)跑道的是一棵棵低矮的龍爪樹，別看樹不高，它們可是我們炎炎夏日的“遮陽(yáng)傘”呢！枝條一束束全部低垂生長(zhǎng)著，翠綠的橢圓形葉子郁郁蔥蔥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像是一把把綠色的大傘。

　　這就是我的校園，一個(gè)美麗而又溫馨的校園！

　　我們的校園作文 篇9

　　我在琿春市第一小學(xué)校上學(xué)。

　　從南門進(jìn)入校園，首先看見的是一個(gè)噴泉。春天，噴泉里噴出小水花，讓我們?cè)谀抢餁g快地玩耍；夏天，噴泉水流變急，正好給我們涼快一下；秋天不噴了，我們失望地想：什么時(shí)候才到春天啊；冬天，噴泉里結(jié)冰了，門衛(wèi)爺爺怕我們滑倒，所以不讓我們溜冰。

　　噴泉后面是寬大的操場(chǎng)，操場(chǎng)中間是足球場(chǎng)，左下角還有單杠、乒乓球區(qū)等，外面是跑道。往右面看，是休閑區(qū)，那里的柱子是淺黃色的；拐角有大沙坑，我們經(jīng)常在那里玩耍。往北邊看，有一座橘色的五層教學(xué)樓，教學(xué)樓共有三個(gè)大門。教學(xué)樓正門前有兩個(gè)領(lǐng)操臺(tái)，一個(gè)升旗臺(tái)。西北的拐角有一個(gè)花壇，花壇旁邊有一座綜合體育館，后面是我們的食堂。

　　從教學(xué)樓正門進(jìn)入，可以看到一個(gè)小舞臺(tái)，小舞臺(tái)上有三角鋼琴，還有高年級(jí)和老師的作品展示。我在三年十班上課，每天我從西大門進(jìn)入教學(xué)樓，上三層樓往右走，第四個(gè)教室是我的.班級(jí)。走進(jìn)教室，有長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板，有三塊黑板，一塊是講課用的，一塊是小組積分用的，一塊是貼獎(jiǎng)狀用的，還有桌子和椅子。這里最讓我喜歡的當(dāng)然是老師和同學(xué)們啦！

　　我愛我的學(xué)校。

　　我們的校園作文 篇10

　　“上課咯！”打起上課鈴，同學(xué)們紛紛從書包里拿出作業(yè)，等待著老師的到來(lái)。鏡頭從教室里越過，漸漸走向升旗臺(tái)。

　　升旗臺(tái)上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，具有奧運(yùn)精神的五環(huán)旗和學(xué)校的專屬校旗。每每抬頭，我心中就會(huì)升起一股敬佩之情，略帶幾份自豪和驕傲。走過一幢幢教學(xué)樓，來(lái)到同學(xué)們午飯的歸處：食堂。

　　一到中午，食堂便會(huì)擁擠不堪，各班的同學(xué)們觀察今天的菜色，爭(zhēng)先恐后地坐下來(lái)，開始享受午餐。執(zhí)勤的老師和學(xué)生們?cè)谝慌宰邉?dòng)，食堂安靜得只有同學(xué)們咂嘴的聲音。

　　趁同學(xué)們還在吃飯，讓我們來(lái)到空曠的操場(chǎng)。一眼望去，赤紅色的橡膠跑道給人一種熱血激昂的精神，翠綠的草坪又讓人心曠神怡。白色無(wú)暇的球門屹立在操場(chǎng)上，使人忍不住想上去踢一場(chǎng)球，來(lái)一個(gè)漂亮的`進(jìn)球，讓大家高聲歡呼。

　　同學(xué)們吃完飯后，整齊有序地站好隊(duì)，排成一條“長(zhǎng)龍”，靜悄悄地走回教室。微風(fēng)輕輕拂過樹梢，誰(shuí)也沒有出聲。從遠(yuǎn)處看，那些茂密的雜樹就像一把把綠色的大傘，又像一個(gè)個(gè)站崗的士兵，讓人眼花繚亂。

　　當(dāng)溫和的陽(yáng)光照射著校園時(shí)，同學(xué)們?cè)缫驯持��?shī)歌，站著隊(duì)離去。

　　校園，因?yàn)楹⒆硬艜?huì)熱鬧，富有生機(jī)。

　　我們的校園作文 篇11

　　早晨，紅日東升，空氣清新。從小區(qū)里，巷子里，大路上，許多的小學(xué)生——有二年級(jí)的，有四年級(jí)的，還有五年級(jí)的從各個(gè)方向走進(jìn)學(xué)校。而我是三年級(jí)的小學(xué)生。

　　大家穿戴不同，年齡不同，但是來(lái)到學(xué)校后就成了好朋友。那美麗的服裝，把校園打扮的多姿多彩，同學(xué)們開心地?fù)]舞著雙手，就像和校園的大樹握手，向親愛的老師問好，向敬愛的國(guó)旗敬禮。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”校園的鈴聲響了起來(lái)。

　　上課啦！我們坐在寬敞明亮的.教室認(rèn)真聽著老師的講解。接著就是一陣陣瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們一起大聲地朗讀著課文。那清脆悅耳的聲音真好聽！這時(shí)候，窗外顯得很安靜——樹葉不擺了，小鳥不叫啦！就連平時(shí)活潑好動(dòng)小貓都靜靜地蹲在墻頭，好像在聽同學(xué)們朗讀課文。最搞笑的是兩只小麻雀飛到我們窗前用疑問的表情看著我們。

　　不知不覺，，下課鈴聲響了。大家在操場(chǎng)上玩起了游戲，有的踢毽子，有的跳繩，還有的邁大步。我最喜歡邁大步，我們?nèi)齻�(gè)人排成一排。同學(xué)們喊起了三，二，一開始，我們就開始邁大步，比比誰(shuí)第一。只見小明跑在最前方，我和小麗緊追不舍，還是被小明搶先了一步。校園里到處飄蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　這就是我們的校園，書聲瑯瑯的小學(xué)，熱鬧非凡的小學(xué)。

　　我們的校園作文 篇12

　　我有一個(gè)美麗的學(xué)校—實(shí)小。那兒充滿生機(jī)與歡笑。

　　走進(jìn)南門，瞧！這是我們最喜歡的謹(jǐn)信溪。走進(jìn)去，只見高高的假山站立在溪邊，守護(hù)著小溪。往下看，一條條小魚兒正在游戲。魚兒真是五顏六色，花花綠綠很可愛。向前走便是鋪滿鵝卵石的小路，鵝卵石有的大如鵝蛋，有的小如寶石，很漂亮。它們?yōu)榇蟮貗寢屪隽艘簧睐Z卵石裙，得到了許多人的.贊賞。在小路旁，是一些翠竹，它們可厲害了。冬天的時(shí)候，它們不畏嚴(yán)寒，依舊筆直的站著，真不愧是“歲寒三友”之一啊！這是我們最愛的謹(jǐn)信溪，它很漂亮。

　　往前走，就是體育館了，它有兩層樓。第一層是籃球場(chǎng)和培訓(xùn)中心。籃球場(chǎng)里有八個(gè)籃筐和許多籃球，我們以前就在這兒打籃球。培訓(xùn)中心是國(guó)旗隊(duì)和我們舞蹈隊(duì)彩排的地方。每天運(yùn)動(dòng)一節(jié)課，我們身體才能棒！二樓是乒乓球?qū)ｉT的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，幾張桌子擺得很整齊。這兒可以鍛煉身體的靈活性，怪不得有許多人愛打乒乓球呢，我們也愛體育場(chǎng)，因?yàn)樗�可以讓我們�(cè)谡n余時(shí)間體會(huì)到輕松與歡樂。

　　再向前是我們的篤行樓。這里有圖書館與禮堂。圖書管里有童話、歷史、科技書與散文，可以讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里探索奧秘。二樓是禮堂，我們?cè)谶@兒看電影、比賽講故事等等。禮堂是我們愉快的地方，也是我們自豪的時(shí)刻。

　　我愛實(shí)小！你又美又充滿歡樂，你也是我們自豪的母親！

　　我們的校園作文 篇13

　　我們校園有一個(gè)象征著學(xué)校歷史的事物，那就是同根樹，它活得有幾十年了，現(xiàn)在依就那么枝繁葉茂，依然那么高大挺拔。它是一個(gè)不老傳說(shuō)啊！我們學(xué)校還有一個(gè)小花園，那里有許許多多五顏六色爭(zhēng)奇斗艷的花兒，美麗極了！美麗的校園我愛你！

　　春天，大樹吐出嫩芽，戴上了一頂?shù)�綠色大帽子，小花冒出了花骨朵，小蜜蜂整天圍繞在它們身旁飛來(lái)飛去，好一副歡樂的景象啊！

　　夏天，大樹又換了一頂帽子，是深綠色的，它身旁的小花綻開了笑臉好像對(duì)我們微笑。夏天的炎熱氣息吹過真是讓人喘不過氣，不過不用擔(dān)心同根樹幫你解決所有煩惱，你看！一群調(diào)皮的孩子又擁擠在那擋風(fēng)遮雨又防曬的“大傘”下。好一副和諧的景象啊！

　　秋天，風(fēng)又把同根樹爺爺?shù)拿弊庸巫吡耍�只剩下禿禿的光頭，小花的`衣服也被刮走了，一切都變得凄涼了。真是一副蕭瑟的景象啊！

　　冬天，寒冷的天氣凍得我們只能躲在屋里取暖，而屋外已經(jīng)被白雪團(tuán)團(tuán)包圍，就連大樹和小花也沒能逃脫掉，看到‘它們那蒼白的臉色真為他們捏一把汗，不過不用擔(dān)心，你再看看它那挺拔的身姿傲嬌的姿態(tài)所有的擔(dān)心都是多余的。好一副堅(jiān)韌勵(lì)志的景象啊！

　　我們校園的四季季季如畫，這就是我的家我愛的校園。

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