春之歌作文集錦【15篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的春之歌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春之歌作文1
春姑娘的腳步近了，人們褪去厚重的棉衣，尋找春的足跡。小草們載著春姑娘的歌聲，都爭先恐后地探出頭來，探索春的奧秘。蝴蝶們伴隨著香氣停留在花朵上，感受春的氣息。看，這是一首多么和諧的春之歌呀。
春姑娘，她來到了田野里。油菜花開了，這是春姑娘對勤勞農民們的恩賜。她為大地換上了新衣，遠遠望去，好似一片花的.海洋。一株株油菜花亭亭玉立，好像一排排整齊的小士兵，保護著自己美麗的“家園”。
春姑娘，她賦予了花兒新生。它們在輕柔的春雨的洗刷下，展開了迷人的笑靨。在微風的吹拂之下，搖著頭說：“謝謝你，春的使者。”蝴蝶們來了，蜜蜂們來了，它們在花兒上翩翩起舞。路過的人忍不住停下腳步，欣賞春之美麗。
春姑娘，她來到溪邊嬉戲。她的到來，讓溪邊的一切都變得柔美。溪面上波光粼粼，時而泛著波紋，讓人如癡如醉，如同走進了連綿不斷的畫卷。清澈的溪水倒映著兩岸的垂柳，柳條兒細細的，柳葉兒綠綠的，在微風的吹拂下，隨風舞動。她的長辮子時不時在溪面上劃過，碧波不停地蕩漾著。溪底有五彩的鵝卵石，它們顏色不一，形態各異，成群的魚蝦在溪母親的懷中愉快地玩耍著。
人們笑了，花兒笑了，溪水笑了……春姑娘也笑了，因為這是她一手創造的美妙的春之歌。
春之歌作文2
我想，青春是一次飛越天際的旅行，只有細細品味那閑云飄蕩、幽鳥相逐、眠琴綠陰、清風徐來、水波不興，在青春的盡頭，才會不留遺憾。所以，請細細品味青春路上的風景。
青春的春天，是初生牛犢不怕虎的時節，心高氣傲，勇往直前，往往不屑于道旁的花草。但你可知道，那道旁的百花盛開，林間的綠意盎然，山間的汩汩清泉，能讓青春有百花的色彩，能讓生活有樹木的生機，能讓靈魂如泉水般清澈。
品味青春，珍惜清明澄澈的心靈。
青春的夏天，是血氣方剛的日子，充滿激情，有攀登高峰的決心。但在攀登高峰的同時，請不要忘記，周圍有山紅爛漫，有碧澗奔流，有蒼翠樹木，有嶙峋山石。不要被瞬間的迷亂所動而丟棄品味的心情，對青春的品味會讓你清醒。
品味青春，反省沖動偏執的心態。
青春的秋天，是收獲的季節。最美的色彩莫過于霜葉的火紅，果實的金黃，高空的湛藍。可我仍想說，青春的秋天，美的不僅是色彩，更是風韻。如果你能從容欣賞秋的`清淡凄楚，冷靜思考秋的蕭條寂寥，細心品味秋的曠達閑逸，你就多了一份無需點綴的灑脫和超脫世俗的孤傲。
品味青春，錘煉淡如秋水的心境。
青春的冬天，是平靜淡然的季節。“冬天到了，春天還會遠嗎？”經歷了青春的風風雨雨，打開記憶的寶盒，品味已經封存的青春足跡。一路品味，一路欣賞，讓青春從容不迫，讓記憶充實安寧。回首時，青春沒有遺憾；向前看，春天又要到來，又是芳草碧連天，又見風輕燕引雛。
品味青春，平靜喧鬧復雜的心路。
青春的道路不能重走，昨天的故事無法重復。那就慢慢走，欣賞路上的風景，品味青春的過程。天空沒有翅膀的痕跡，但我們的心里裝著整個天空。
春之歌作文3
細雨演奏著動聽的歌，風姑娘悄悄從你的臉頰飄過。大地如少女的肌膚從寒冬中蘇醒，春姑娘也就悄悄來了。
清晨我獨自來到大樹底下，去尋找春的蹤跡。大樹上都發起了嫩芽，嫩得有點發黃，那種顏色多美呀！多像新生的娃娃充滿了生命的力量。在蒙蒙的細雨下，我更貼近的感受到了春的氣息。我總是疑惑著：春姑娘怎么在不知不覺中長大？
于是，我開始去觀察去探索。
第一天，我去觀察門前的楊樹。它上面長滿了白白的.，黃黃的，綠綠的葉子娃娃。細雨像一位母親，總是那么慈愛那么柔和的用那溫和的語言向春訴說一個又一個故事。就這樣葉子娃娃露出了笑臉，她笑得多么有生機，笑得多么有活力，笑得多么甜蜜……
第二天，我又去觀察那棵新生的楊樹。她又給自己梳裝打扮了一番。樹葉娃綠了，為樹身披上了綠裝。風姑娘來了，輕輕的拂過小樹，逗她擁扶她。樹葉兒熱情的叫了一聲“風姐姐好”。于是，這棵小樹在暖陽下身披一層淡淡的綠紗，為人們展示她的舞姿。
第三天，當我再次去看望那棵楊樹時，她已變成了一位少女。她身披碧綠的衣裳，扭著自己柳條般的身姿，向人們展示了她貌美如花的臉。人們于是都在田園中享受春的活力，欣賞春的美麗。春來得悄悄，也將悄悄離去，但春日里的氣息我已深深的埋藏在心里：多么清晰，多么自然，多么純潔的美麗呀！
日子不知過去了多久，小燕子來了，嘴里唱著優美而又動聽的歌。那是送給春的贊歌。歌頌她給我們生的希望，歌頌她無私奉獻的精神，歌頌她給了我們一望無際的綠野大地。
春之歌作文4
春踏著輕盈的腳步，翻過高山、涉過河流、穿過森林、跨過小溪，來到了我們的校園，使校園生機勃勃、春意盎然。
微風拂過，香味撲鼻而來，沁人心脾的花香讓人回味無窮。哦，原來是薔薇，不愧是“七里香”！薔薇像浪花似的從里邊不斷涌出來，真是“校園春色關不住，成群薔薇出墻來”！遠看就像嵌在青山上的瀑布，從高處飛瀉下來，小巧的花兒點綴在綠葉中，擠得緊緊的，密不透風，像給圍墻披上了一層白綠相間的棉被，讓圍墻搖身一變，成了花墻。
薔薇香味撲鼻，櫻花雖比不上它的香味，但也不甘示弱，努力展示自己獨特的美。
櫻花小巧玲瓏，白中透紅，紅中透粉的花瓣一層一層地包裹著觸角似的花蕊，精致可愛。一朵緊挨著另一朵，如同一個個粉紅色的'花球，從樹枝掛到樹梢。從高處往下看，像一座噴花的飛泉。一陣風吹過，花瓣們拉起手在空中翩翩起舞，又舒服地躺在草坪中。樹上的葉子在風中沙沙作響，在樹尖上跳起了舞，又像在竊竊私語。落在地上的花瓣像嵌在綠色天幕上的星星、眼睛，還眨呀眨的。綻開的花朵像燦爛的笑臉，引得許多蜜蜂都駐足觀看，一邊哼著歌，一邊快活地落在花瓣上休息。有些櫻花含苞欲放，像想看看外面世界的小嬰兒；有的藏在綠葉后，像害羞的小姑娘；有的落落大方，美滋滋地聽著大家的微笑。
櫻花爭芳斗艷，黃桷樹也不甘示弱舒展著腰肢向我招手。
黃桷樹精神抖擻，神采奕奕地挺立在草坪中。陽光照在它那青翠欲滴、綠得純粹、綠得大方的葉子上，一半黑、一半亮，風一吹，點點光斑不停閃動。坐在地上往上看，天空仿佛被葉子揉碎了。
操場的另一邊，滿是孩子們的歡笑聲，女孩坐在草坪中說說笑笑，指指點點；有的倚在乒乓臺旁看小人書；有的用手在臉前一扇一扇的；有的在操場上飛速奔跑，小臉漲得通紅，豆大的汗珠止不住地往下滾……
春之歌作文5
冰雪融化，萬物復蘇，百花爭艷，萬紫千紅。這些都是春天的象征。而春天的歌聲也是春天的象征。
滴答滴答。烏云壓頂的天空下起了蒙蒙細雨。路上的人們見到這種情況紛紛停下手中的事情，趕回家中。果不其然，不一會兒，雨就變大了。而雨的音樂也變大了。我靜靜地站在陽臺，默默地聽著雨聲，享受著春雨帶來的陣陣春風。
池塘上的青蛙正在用“輕功”慢悠悠地從這片荷葉跳到那片荷葉，再從那片荷葉跳到這片葉。就像是在向人們表示它也是一個鮮活的生命，也是一個獨一無二的.生命，并不是一個隨便殺，隨便剮的東西。
這只青蛙給人的感覺是散漫，慵懶的。我想它的歌聲應該是緩慢的，或者像是搖籃曲那樣的。于是我等著它開口唱歌。很快，它開口了。“呱呱呱”這歌聲是快活的，是輕快地，看來我真不應該以貌取人啊！這歌聲與它的體態形成了“撞色”。這幅情景本應是相反的，可偏偏映入眼簾的給人的感覺是融洽的，這不得不再次佩服大自然的杰作。
我閉上眼睛細細地聽著。過了一會兒我張開了眼睛。那是因為我聽到的聲音跟之前的有些不一樣，仿佛增加了什么聲音。哦！原來是輕靈的小鳥！現在的春之歌已不是之前的感覺了，現在與之前的歌聲比柔軟許多，變成了我最喜愛的柔美的曲子。春之歌，大自然的恩惠。這歌聲比任何聲音都要來的動聽，悅耳，不為什么只為它是大自然的杰作。
春之歌作文6
我從三歲半就開始練鋼琴了，已彈過許多曲子，有《啊，我的太陽〉、《藍色的多瑙河》、《黃河大合唱》等，我最喜歡得還是《春之歌》。
《春之歌》選自門德爾松的鋼琴獨奏《無詞歌集》，其中《春之歌》是所有《無詞歌集》中最著名的一首曲子。
每次彈或聽這首曲子，我都身臨其境，仿佛置身于春的懷抱。你聽，泉水叮叮咚咚唱著歡快的歌流淌下來， 水面上覆蓋著美麗的玫瑰花瓣，泉水把花瓣送到每一個小動物的家，這花瓣是春天的使者，他們把小動物從漫長的冬眠中喚醒了。你聽，左手伴奏的琶音多像小動物們在開滿鮮花的草地上盡情地跳舞。右手的主旋律從琴鍵上緩緩流出，它旖旎多姿，委婉動人。那是溫暖的春風徐徐吹來；那是柳樹姑娘伸了個懶腰，抽出了幾條新芽；那是小草探出了綠油油的小腦袋，正向遠方張望。主旋律不斷地奏響，告訴人們春天已經來到人間。
我閉上眼睛，陶醉在美妙的音樂里，如醉如癡。我仿佛看到小熊們把玉米種子撒進了松軟的泥土里，施了些肥，一場春雨來了，“春雨貴如油”，小熊們又唱又跳，看著自己的種子寶寶貪婪地吮吸著春天的甘露，心想：“秋天肯定能吃到香噴噴的玉米”。
一群小猴子跑到自己種的'桃樹下，精心地照顧樹苗，一顆顆桃樹開滿了粉紅的花，猴子們在桃樹上盡情地玩耍、嬉戲，猴子們看著這如霞的桃花，心里樂滋滋地想：“桃花開得多好呀，秋天有吃的嘍！”是啊，看到盛開的桃花，就好像已經吃到了甜絲絲的桃子。
流暢輕快的上行音從琴鍵上流出，那是紅艷艷的太陽慢慢地升向天空，微笑著照射在生機勃勃的大地。活潑的跳音猶如鳥兒清脆的歌聲，輕巧的顫音是小溪淙淙流向遠方。好一幅春天的畫面。
悠揚的主旋律再一次響起，整個樂曲消失在無邊無際的春光之中，令人回味無窮、遐想無限。
春之歌作文7
又是一個春，這個春天依然和往常一樣陰雨綿綿，雨滴敲打著樹葉，樹葉將雨滴慢慢地放到地面上。
春雨的到來是給那些樹木、花草，補充水分濕潤土壤，等待春雷的呼喚，能讓它們在這個春季里再次綻放它們的美麗。
春的.到來，雨季伴隨著，我撐起雨傘走下教學樓，剛走沒幾步，聽見有人叫了我一聲，我轉頭一看原來是班上的同學沒帶雨傘想讓我載他一程，我便應了一聲“好”。
這讓我想起了初三時的那場春雨。
在我們快下課的時候，下起了一場大雨，我看著，那窗戶，在雨中變成了雨簾，把窗外的事物都給遮擋住了。
等到下課后，走到樓下，樓下擠滿了為自己的孩子送傘來的家長，為，他們一個一個的走了。
我卻站在那雨而在發愁，心中默默的想著“該怎么辦才好啊”，在雨越下越大的時候，感覺有人輕輕的拍了我一下，我回頭一看，原來是他。
“你怎么還沒走啊”他關心的問道，我嘆了口氣說“因為我沒雨傘啊”，“我有雨傘，我們一起走吧”，聽他這么一說，心中默想到“實在是太棒了”，憂愁瞬間的消失了。
我們倆個擁擠在那把小傘下，出了校門。
這段記憶好像一朵花一樣盛開在我的腦海里。
現在，我和高中里的同學倆個人相互擁擠在小傘下，向著我們前方行進著。
雨還在下，雨傘上滑落下來的雨滴變成了五線譜，在傘下譜寫了一曲春天的歌。
春之歌作文8
春夏秋冬，這四個季節各自帶有自己那獨特的韻味和美麗。有人喜愛那直爽火熱的炎夏，有人喜愛碩果累累的金秋，也有人喜愛那大雪無垠的冬天，而我最愛生機勃勃的春天。
當春間二三月，輕風微微吹拂著，如毛的細雨由天上灑落著，被人們砍割過，陳舊了木茬上，又野性茁壯地抽出了嫩芽，不用人工修培，它們就在風吹雨澆和陽光的撫照下，生長起來。
春是一個萬物復蘇的季節，柳樹姑娘長出了長長的頭發，風大嬸輕柔地給她梳著那長長的辮子。小草弟弟在土壤里聞到了春天的氣息，頂破那堅硬的土地露出了頭。燕子從南方飛回來了，在空中盡情地飛翔。桃花綻開了春天的笑臉，牽牛花吹起了春天的喇叭，楊柳揚起了春天的風帆；這時，你鼻子里聞到的是春天的氣息，血脈里流動的是春天的.澎湃，眼里看到的是春天的美麗。
人們脫下了厚厚的棉衣，穿上了輕松的毛衣，沿著小路走到廣場，天上的風箏各式各樣，燕子的，老鷹的，蝴蝶的……栩栩如生。孩子們在廣場上跑來跑去，工作了五天的人們終于可以休息了，他們充滿了春的活力，他們在春的撫摸里自由自在地飛翔，看，那一個孩子和他的爸爸，拿著風箏跑來跑去，臉上透露出燦爛的笑容，他的母親在一邊說：“小心點，別摔著！”多么幸福哦的家庭呀！
隨著春的到來，春雨也無聲無息地來了，春雨，有的行色匆匆，有的步履輕盈，有的大喊大叫，有的潤物無聲。
春雨是輕輕的旋律，是一首輕快的曲子，她給人們帶來無限的希望春雨如同一絲絲煙，在迷霧的空中飄著春雨如同一面鏡子，給小草們洗得無比閃亮。她滋潤著樹梢，滋潤著大地，也滋潤著我們每個人的心田，給人們帶來無限的詩情。
春天像是一位童話里面美麗的仙女，她從海洋上登陸到海南岸，又向北方的大陸駛去，駛去……
春之歌作文9
青春，就像一首婉約的江南小雨，淅淅瀝瀝，朦朦朧朧，青春，就像一杯香醇的美酒，醉人心脾，回味無窮；青春，又像一首豪放的唐詩，灑灑脫脫，粗獷豪放；青春，更像一杯午后優樂美的奶茶，平平淡淡，清清純純。青春，永遠是一個不老的話題。
青春，總是載滿希望。只要青春還在，希望就還在，青春，是一個加倍的季節，更多的付出，意味著更多的回報，走在校園當中的那些少男少女們，總是活力無限，激情澎湃，似乎永遠也不覺得累，他們努力，很努力的.學習，付出的過程是，幸福的、無悔的。
青春，總是讓人感傷，青春期的我們，就像一只不會的飛的小鳥，在努力高飛的過程當中，難免會遇到挫折，我們，是脆弱的，有時候，甚至不堪一擊，同樣我們也是無知的，物質的我們，總會犯下一些難免的錯誤，但是面對著那些我們自己犯下的錯誤我們可以無畏的去面對它。
青春，他給我們一種力量，一種無畏的力量，我們敢于去探求各種黑暗的角落，敢于去發現自己還潛在的能力，面對那些困難和障礙，我們仍是義無反顧的去探求真理，去探尋那種讓我們信服的真相。
青春，總是值得回味的，不管青春是光明的還是黑暗的，總是最值得我們子的回味的日子，當時的我們的青春，豪放，活潑，冷靜，憂郁，無知，頹廢，……無論我們做了什么，達到了什么，又或失去了什么，青春總是一首唱不完的歌。
青春，他給了我們翅膀，他讓我們在頭頂上的藍天中輕快的飛翔，俯瞰著大地，我們有著各種的榮耀感，因為我們曾經為了自己的夢追求過，奮斗過，看看自己的歷程我們無怨無悔。
春之歌作文10
聽，一首悅耳的歌打破了冬天的沉靜，春姑娘用優美的舞姿描繪了一個萬紫千紅的世界。春姑娘拿出了綠色的紗巾輕輕一擺，樹上和地上，都變成了綠色。微風中，小草擺起了自己還未伸出的身子，似乎在向春天里的姑娘招手。樹上的嫩葉，經過了細雨的沖洗，正綠得發亮。葉子上的小水珠，在燦爛的陽光的照耀下，晶瑩透亮的珍珠呈現在你的眼前。
隨著春天里那悅耳的歌聲伴隨著節奏的高與低，春姑娘輕輕甩起了袖子喚醒了無數色彩斑斕的花朵，一夜之間它們就裝點出了這萬紫千紅的世界。看，一串串，一簇簇，有的含苞待放，向害羞的小姑娘躲在綠葉叢中，有的枝頭綻滿了花，像在展示它那迷人的`姿態。桃花綻開了，如同笑臉一般的花蕾，顏色艷麗，在陽光的映照下光彩奪目；月季花兒爭奇斗艷，爭相開放，白的似雪，粉的像霞，黃的如金，紅的似火，微風吹來，一片片的花瓣如同一只只色彩斑斕的蝴蝶……花叢中，蝴蝶正和蜜蜂正忙呢！
春天里那一首悅耳的歌聲中伴隨著的節奏變得歡快起來，春姑娘踏著節奏，惹得許多鳥兒都去看熱鬧了，大的、小的、花的、白的……讓人應接不暇，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。百靈鳥和畫眉鳥更是亮起嗓子去歌頌春天。
春姑娘的節奏可真是有大的變化啊，這就是春之歌。
春之歌作文11
美麗的春神，來到身旁，星光和露珠在悄悄張望。冬的寒冷已經消失，艷麗的花朵散發花香！春，多么美的名字，我似乎聽到了河水正叮叮咚咚地在歌唱，聞見了花兒彌漫著芳香，看見了春雨精靈悄悄降臨人間！催促著我去尋找春天，觸摸春天，感受春天，做個春的使者！
同學們，明天我們就要去春游了。雖然這回我們還是去孤山游玩，但我們自己可以從中尋找樂趣。所以，我決定在路上的各個景點中，選出幾個小導游來講解。周老師笑著說。同學們的臉都笑成了核桃似的，有同學竟手舞足蹈，喊道：哦！周老師萬歲，我們可以當小導游嘍。
那天陽光明媚，風和日麗，真是個出外郊游的好天氣，我們一行人沐浴著暖暖的陽光出發了。我們是以一個旅行團而去春游的，旅行團的名字叫看云聽風，旅行團里可有好幾位導游呢！首先代隊的是孔導、樓導和袁導，他們還真挺像一個小導游的樣子。你瞧，他們昂首挺胸，高高地舉著旗子，戴著小蜜蜂，還時不時地說：大家注意，要過馬路了，請變四路，四路！
到了斷橋，我更深地感受到了春的`氣息。在陽光下，湖面波光粼粼，亮亮的小點兒像跳躍的音符。湖上，游船和畫舫慢慢游動著，不只是人被這景色陶醉，似乎連那些船都被這迷人的景色吸引住了。
欣賞著這如歌如畫的春景，小導游們就更起勁了。他們全神貫注地一邊看資料，一邊介紹給大家聽。從斷橋的來歷，到段家橋的故事，從斷橋的詩句，到許仙和白娘子的傳說……小導游們說的頭頭是道，贏得大家的好評。
雖然只是孤山重游，但這回讓我們體會到了當小導游的樂趣，還加強了組織能力。假如春是一首歌，那花兒就是那優美的旋律；假如春是一幅畫，那小鳥就是生動的畫像；假如春是一個夢，那春雨就是夢的音符……
春之歌作文12
三月陽春，春風徐徐，吹綠了山，吹皺了水春的萬，數千只疊錦披翠。
春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷；春在空中，和風送暖，燕子翻飛；春在水里，魚兒追逐，鴨子戲水；春在田間，麥苗返青，菜花金黃。
春天像是一位童話里面的美麗仙女，她從海洋上躍登海南島，又從海南島躍登大陸南端，一路向北傳遞春天的消息。她所到之處，冰雪融化了，樹木抽芽了，鮮花開放了，冬眠的動物睜開惺忪睡眼醒過來了。清風微微的吹拂著，如毛的細雨由天上灑落，千條萬條的柔柳舒展著它們的腰。紅的、黃的、白的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕集市似的奔聚車而來，形成了無比燦爛的春天。
媲美圣靈的使者，她將春的福音插播送給每種生物，賦予人們新的'活力，將春的氣息掛在每個人的臉龐。她給了人們聲音的補劑，給了大地春雨滋潤，她的歌聲寄托于萬物，她的纖柔化作花香，這一切使大地欣欣向榮。
你看，高聳的木棉樹，正像萬綠叢中一點紅，開出了璀璨的朱砂一般的大紅花。肥胖的斑鳩在高高的樹丫上鳴叫，小巧的青絲雀在花間戲舞和歌唱。春水回環，春氣彌漫，春樹萌芽，春花怒放，鳥兒們都輕快的贊頌著這迷人的春景，木棉花是溫暖的象征，春天的象征，開得早，暖的早，春也來的早。
春風浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色無邊！真是萬紫千紅，美不勝收！
春之歌作文13
坐在書桌前，再次翻開《恰同學少年》這本書時，我依然心潮澎湃。那一幕幕青春的波動，仿佛就在我面前演繹；那一群群熱血兒女，好像就在我眼前浮現，那一聲聲少年雄于地球則國雄于地球的青春誓言，經久不息地回蕩在我耳邊。
從這本書中，我讀出了什么是青春，什么是追求，什么是真情。它記載著一代偉人毛澤東與他們那一代人之間深厚的友情，感人的師生情，與忠貞不渝的愛情，更敘述了那一代人非凡的愛國主義行為。他們敢愛敢恨，敢作敢當；他們追求真理，追求信念。有了他們，任何青春偶像在我們面前都會黯然失色，他們將是我們永遠的榜樣。
這本書中最讓我感動的是毛澤東的袁門立雨，它記敘了非凡偉人的平凡事跡。偉大領袖毛澤東畢竟不是圣人，也會有犯錯的時候，但是他能夠知錯就改，為求得袁老師的原諒，竟然在雨中整整站了一夜，他的那種知錯就改的勇氣難道不值得我們佩服嗎？
這本書最讓我鼓舞的'是毛澤東堅定不移的信念與永不言棄的精神，他為了磨煉自己的意志，放假時，在鬧市中讀書；下雨時，他光著膀子在操場上淋雨，刮風時，他敞開衣服在城墻上吹風；天寒時，他每天清晨用冷水沐浴
這本書中最讓我敬佩的是毛澤東、蔡和森、蕭子升等一師學生的非凡愛國主義行為和驚人的膽魄。當北洋軍幾千潰兵進入長沙城時，是毛澤東他們，是他們的鎮定、勇敢、機智拯救了長沙城，拯救了幾十萬人的生命，讓人肅然起敬。
這本書不僅述說了偉人們之間的壯舉，還記敘了他們與周南女中的學生之間淡如茉莉花般的愛情。愛一個人并不等于要得到他，愛一個人就應該讓他快樂，不阻礙他前進的步伐。陶斯詠對毛澤東的愛實在令人折服！她為了毛澤東，不惜與父親作對，不惜離家出走，可這一切換來的是毛澤東并不愛她。但是她卻無怨無悔，這份偉大的、純潔的感情難道不令人信服嗎？
春之歌作文14
冬一過，一眨眼的功夫，春就來了。我感覺，春是帶著戰栗來的，既不像朱自清寫的那樣柔婉詩意，也不像林斤瀾寫的那樣雄健粗獷。清冷中，她色彩鮮亮，嘰嘰喳喳地來了。
清早，大地從朦朧的睡意中醒來。墻角里，隱隱約約看見幾棵稀稀疏疏的小草，雖然并不起眼，但卻綠的發亮，冬日銷聲匿跡的蟲子也熙攘起來，開始一年的忙忙碌碌生活。鳥兒飛回來，將窠巢搭建在高高的樹上，唱響一支支婉轉的曲子，揮揮翅膀要丈量天空了。
似乎一夜之間，世界變了樣子。昨天還是一位鶴發童顏的老者，今天就變成一個花枝招展的少女。池塘里，冰雪融解，清澈的水流開始嘩嘩嘩熱鬧起來了。山，不再深邃，也不再蒼顏白發，變清晰了，活潑了，生動了，那么感性，那么動人。樹木開始抽青萌芽，麥苗也返青了，迎春花那樣鮮艷雅致，桃花白凈的臉上泛起了紅暈，花香里泛起陣陣甜蜜。看，柳樹像一位亭亭玉立的少女，正炫耀她那飄逸修長的秀發，舞動著纖細的腰身，多么迷人呀。
俗話說，一年之計在于春。農民伯伯帶著農具，開著拖拉機，急急忙忙往田里趕。下了一冬天的好雪，今年的好光景就在春的耕耘里醞釀萌動。打工的.小伙姑娘，背著大包小包，說說笑笑，坐上南下的列車，在風馳電掣中告別家鄉，青春注定在春的出發中閃耀璀璨的希望。孩子們也忙于讀書學習，朗朗的讀書聲清脆甜美。你看，年輕老師正開心地微笑呢。
春天來了，我們出發吧，到田野透透風，看看萬物復蘇的美好變化，奔跑吧，放飛自由的風箏，看它自由自在地舞動絢麗。最重要的是，在這朝氣蓬勃的季節里，努力就有希望，行動吧，朋友們。
春之歌作文15
春姑娘邁著輕盈的步履款款而，她攜著神奇的花籃，把五顏六色的花兒灑向大地。春風，她攜著淅淅瀝瀝的小雨，把第一陣春雨送給花兒，送給大樹。
早晨，我披著柔媚的春光，讓略帶甜意的春風從我身邊掠過。春天有一種柔情，它把無限的生機帶給世人。正所謂“一年之計在于春，一日之際在于晨”！
春雨，無聲得下著，若有若無。雨絲細細的，風一吹，就飄走了，似乎在做夢，卻不時可以聽到幾陣轟轟的春雷。我透過窗子往外看，行人很少打傘，我想他們應該都在感受春雨帶給人世的清爽吧！
我不知不覺間下了樓，似乎是孩子感受到了母親的召喚。下了樓，我情不自禁的抬起了頭。“啊，這真叫人舒服！”我感嘆到。我把嘴張開，幾滴春雨落到了我的'嘴巴里。啊，好清涼！可是一會兒，就消失得無影無蹤。
春雨越下越長，淅淅瀝瀝，不停得下著，一陣春風吹來，雨點在空中像一張斜斜的網，又像一群活潑可愛的小精靈，翩翩起舞。空氣清新，我不禁吸了一大口，啊，好里面還夾雜著泥土和花兒的芬芳。
雨越下越大，天空也浮現出一條美麗的彩虹。小鳥嘰嘰喳喳地賣弄起歌喉來；小草和嫩葉都濕潤了。我輕輕地把一朵桂花摘下來，放入口中，嚼一下，甜甜的，香香的！使我情不自禁地多嚼了幾口！
聽，春風沙沙地吹著！
聽，春雨嘩啦啦地下著！
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