[精華]我長大了作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我長大了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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我長大了作文1
又站在門前，撫摸著這棵兩摟抱粗的槐樹，心情久久不能平靜。無情的風(fēng)吹過，掠走了那熟悉的落葉，不留一絲痕跡。那葉子在空中飛舞著，帶著我的思緒，飛向了我10歲那一年的秋天。
“如果我不在了，一定要聽爸媽的話，想姥姥了，就看看這棵樹，它會陪伴著你的”我情不自禁想起了姥姥在樹前，跟我說過的那幾句話，當(dāng)時(shí)聽了，我噘著小嘴說，姥姥我才不要呢，我要姥姥陪我玩，我就要姥姥陪我。快點(diǎn)兒，姥姥，呸呸呸，把晦氣呸掉了。姥姥只是笑了笑，臉上露出一絲傷感。樹上的葉子在一陣風(fēng)中，嘩嘩啦啦飄飛著，有幾片落到姥姥頭上，姥姥從頭上拿下幾片樹葉，沉思了一會兒說，葉落歸根，瓜熟蒂落了。那時(shí)我并沒在意，也沒有聽懂姥姥的話音，緊緊握住姥姥枯瘦的手，呆呆地望著天空的樹葉，心里想，怎么樹葉會落呢！姥姥的手顫抖著，她緊緊皺著眉頭。姥姥那時(shí)是忍著病疼，在跟我作最后的談話呢！只是我不知道罷了。后來聽說姥姥已經(jīng)得了重病，醫(yī)生都沒辦法治療了，只好回家等著。
隨著病情的加重，姥姥躺在炕上不能下地了。姥姥不能夠牽著我的手，滿世界玩了。我想姥姥，非要跟著爸媽去姥姥炕前，跟姥姥說話，拉著姥姥去捉螞蚱。媽媽說，姥姥讓你在家學(xué)習(xí)，她說等病好了，她會來看你的`，要不，姥姥可生氣了。媽媽說完，背過身去，偷偷擦著淚水。
那是一個(gè)星期天，秋風(fēng)格外大，好像要把門前的大樹拔掉。爸媽一早就去了姥姥家，家里只剩下我一個(gè)人。我心里好著急，就想著去看姥姥。我沒心思做作業(yè)，便翻檢著家里的抽屜，希望找張姥姥的照片。意外中，我發(fā)現(xiàn)了一張普通的紙張，上面歪歪斜斜寫著一行字：老二（媽媽排行老二）啊！我走的時(shí)候，不要讓小紅來，他還是個(gè)孩子。別讓他害怕。他是我?guī)Т蟮模瑥男]離開過我，告訴他，好好讀書，姥姥愛他，姥姥在門口守著他，在天上看著他呢！紙上有幾滴淚痕。我跑出家門，跪在樹下，乞求上蒼，不要姥姥走，要姥姥好起來。我雙手合一起，給上天作揖。我看見樹上有幾片葉子，在風(fēng)中頑強(qiáng)地挺著，我念嘟著，葉子別掉下來，別掉下來！等到中午，我跑到門前，看那幾片葉子，不見了蹤影，我哇地一聲哭了，姥姥，你——不要我了。
姥姥那天中午走了，在忍受了半年的病疼折磨后，去了那個(gè)極樂世界。姥姥活了75歲，一個(gè)人拉扯大了四個(gè)女兒，女兒們都成家立業(yè)后，本該享點(diǎn)兒福了，可是姥姥走了。生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。那一刻，我明白了許多，我好像一下子長大了。
以后，我讀初中，每個(gè)星期回家，看到我出生時(shí)，姥姥在門口親自栽的大槐樹，參天而立，我就感覺姥姥站在門口，手搭涼棚在等我。望著飄落的樹葉，姥姥那句話在耳邊回響，孩子，想我了，看看這棵樹。淚水不覺奪眶而出。
我長大了作文2
成長是一種溫暖的疼痛，任何人在成長的路上總要失去一點(diǎn)東西，才能得到成長的贈禮。失望、痛苦、坎坷、苦難、悲歡離合、陰晴圓缺，都是人生旅行中不可逾越的.一部分，我們只能堅(jiān)強(qiáng)地面對。
鄉(xiāng)下爺爺家養(yǎng)了許多只小狗，其中，我最喜歡的就是那只在清明節(jié)出生的帥帥了。帥帥是一只很萌的小狗，剛剛滿月，平時(shí)走路一拐一拐的，見誰都會搖兩下尾巴呢！我平時(shí)去爺爺家，都會抱一抱它。
我苦口婆心地跟媽媽商量，媽媽終于同意我把帥帥帶到我們南京的家。經(jīng)過近四小時(shí)的車程，帥帥終于來到我家，但它似乎有些迷茫，陌生的環(huán)境好像有點(diǎn)不習(xí)慣。逗它玩，帥帥興致也不高。喂它吃東西，似乎也沒胃口。而粗心大意的我認(rèn)為它只是不熟悉新家而已。我為帥帥準(zhǔn)備了一只鞋盒，妥當(dāng)布置后，疲憊的我便回房間沉沉地睡覺了。
第二天一大早，媽媽被叫聲微弱的帥帥給驚醒了，一骨碌爬起來，看到可憐的帥帥，媽媽急沖沖地對我說：“小狗都快凍僵了，你還睡啊？！”我馬上驚醒了，鞋都顧不上穿，赤腳沖到帥帥面前，眼睜睜地看著帥帥蜷縮成一團(tuán)，渾身發(fā)抖，我傷心地大哭起來。媽媽連忙把帥帥抱到淋浴房，用溫水不停地沖帥帥的身體，并用小毛毯擦干，我也用電吹風(fēng)使勁對它吹，直到帥帥的身體暖和了我才停手。可惜帥帥呼吸還是很微弱，眼睛都無力睜開，我心急如焚地祈禱帥帥能夠好起來。但一切都為時(shí)已晚了，將近中午，帥帥還是奔向了另一個(gè)世界，我不禁失聲痛哭起來……
現(xiàn)在，我長大了！每當(dāng)我回憶起這件往事，覺得小時(shí)候的我是那么無知！帥帥當(dāng)時(shí)那么弱小，為什么我要匆匆?guī)ё邘泿洠驹跔敔敿矣谐杂泻龋�有母狗媽媽的呵護(hù)和關(guān)愛，為什么我要分散它們母子呢？如果我當(dāng)初不分散帥帥，帥帥的命運(yùn)就不會這么悲慘了！
我長大了作文3
從小到大，我像個(gè)小公主一樣生活在充滿幸福的搖籃中，父母愛我，長輩疼我，我的童年是多么的甜蜜開心啊！因此，我不知道長大是什么，只會一味地依賴父母，我學(xué)不會長大。
直到那一刻，我才發(fā)現(xiàn)我好像——長大了！
小時(shí)候，父母就十分疼愛我，什么事都不需要我做，漸漸地，我便養(yǎng)成了懶惰的壞習(xí)慣，雖然我曾經(jīng)無數(shù)次想改掉這個(gè)壞習(xí)慣，可是沒有一次成功過。父母為了這事>嘮叨了我好幾次，我知道他們是正確的，但是我還是不耐煩地把他們關(guān)在門外，不理他們。他們嘆了口氣，說道：“這孩子怎么就找不大呢？”雖然他們的聲音很小，但是我還是聽到了。
我，沒有長大，我，沒有長大么？我在心里默默地想著。我的年齡長了，身高長了，知識長了，似乎一切都表明我長大了，可是爸爸媽媽為什么說我沒有長大呢？直到那一刻，我才發(fā)現(xiàn)以前的我真的沒有長大。但在那一刻后，我長大了。
那天，我玩了一天后，餓著肚子回到了家中，一開門就朝里面大喊：“媽媽，快點(diǎn)做飯，我都快餓死了！”可是沒人應(yīng)聲，我狐疑地走進(jìn)家長，卻發(fā)現(xiàn)了竟然一個(gè)人都不在。我不高興的嚷著：“一個(gè)人都沒有，誰給我做飯啊？”
生了會悶氣，卻也想到媽媽爸爸應(yīng)該有事出去了，其實(shí)他們也挺辛苦，要不我自己來吧。說著，我便開始行動。我最先想到的是煮飯，雖然從來沒有試過，但看了媽媽多次，理應(yīng)不會差哪里去。
但事實(shí)去并非如此，因?yàn)槲业拇中模藭r(shí)間，聞到一股濃重的焦味，才發(fā)現(xiàn)飯都燒糊了。沒有辦法，只能將就啊。還沒菜吃呢。趕緊用最快的速度，把青菜洗干凈，切碎，裝在籃子里。拿來油鹽醬醋等一系列佐料，開始我的炒菜大業(yè)。先放油，霹靂破落的沸騰了會，我便急不可耐的'把所有的菜一股腦兒傾在鍋中，用鏟子左右翻滾，前后“顛倒”，撥弄了會，也不知該如何是好，正準(zhǔn)備盛起來，才想起鹽都沒有放。暗自慶幸中，一大勺子的鹽已經(jīng)在不加思索中，溜進(jìn)了鍋中，哎呀不好，太多了，但為時(shí)已晚，只得加了一碗水，勉強(qiáng)補(bǔ)救，其味道，自然可想而知。
雖然就簡單的兩件事情，我卻累得滿頭大汗，心里頭也不是個(gè)滋味啊，想來，父母確實(shí)不容易啊。正想著，父母已經(jīng)回來，一進(jìn)門就看到了桌上的菜，他們吃驚的瞪大雙眼：“你做的！”我難為情的點(diǎn)點(diǎn)頭，“但是飯糊了，菜咸了！”
父母卻相視一笑：“我們的女兒長大嘍！”說完特別開心的吃著我做的那頓很難吃的飯菜，不曾想，他們倒是毫不在意，吃的有滋有味。我長大了？哦，原來這就是長大，我終于明白原來長大不是只是年齡的大小，身高的多少，而在于你是否懂事，是否體諒，
是否有責(zé)任感啊！
我長大了作文4
背著沉重的書包和心事，告別幼稚的幼兒園生活，踏入小學(xué)的校門。放學(xué)回家的路上，天空中的小鳥、路邊的小花、小草好像都在對我說：“你長大了！”
我長大了，褪去了幼兒園的稚氣，變成了一個(gè)每天主動完成作業(yè)的小學(xué)生。曾經(jīng)在家人的關(guān)愛下蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語，在家人的懷抱中去幼兒園。小學(xué)以后，告別了依賴，不會讓家人為我疊被子，收拾房屋，整理書包。我會在父母忙的時(shí)候料理生活、幫忙做家務(wù)。每個(gè)周末的早晨我會早早起床，煮好有勁道的面條，再煎上香噴噴的荷包蛋，為父母準(zhǔn)備好早餐，感謝他們一周的辛勞照顧。
我長大了，告別了任性、撒嬌，學(xué)會謙虛、懂得分享。之前每到超市，我總是在玩具柜前賴著不走，看中的玩具總是用哭鬧、打滾等手段得到。如今的我，知道了父母的辛苦，也明白自己現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在唯一喜歡的就是書籍。我像《柳林風(fēng)聲》中的鼴鼠，在自己理想生活中旅行著，我在書籍中暢游。去學(xué)習(xí)更多的知識，接觸更美的詞語和句子，遇到好的句子也喜歡分享給身邊的小伙伴們。
我長大了，不再是那樣一臉稚氣，高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛一把小油壺。我像一棵小樹苗一樣茁壯成長著，結(jié)實(shí)而健康。我那小小的乳牙已經(jīng)換成了恒牙，小時(shí)候的'我背個(gè)保溫壺感覺很累，現(xiàn)在的我可以背起沉重的書包上學(xué)和放學(xué)。哦！天啦，我發(fā)現(xiàn)我的腿和胳膊在抗議，它們在說太冷了，你的褲子和衣袖短了，是啊！我的個(gè)頭已經(jīng)快趕上媽媽了。
我長大了，我好像可以感覺到身體內(nèi)骨骼增長的聲音，好像可以感覺到血液流淌的輕緩聲，好像可以感覺到視野打開爆破似的聲音。
老師說：“長大是從一張白紙到色彩斑斕”，是啊，成長就是一個(gè)蛻變的過程。請媽媽放開溫暖的手，讓我獨(dú)自踏上成長的路，一路我會結(jié)識很多真誠的朋友。請老師相信我一定會很勇敢，學(xué)習(xí)途中遇到的各種困難我會克服的。請所有關(guān)心我的人放心，我會完善自身的綜合素質(zhì)，努力并堅(jiān)持自己的興趣愛好，做一個(gè)溫暖的人。
我長大了作文5
在四年級以前，我的學(xué)習(xí)通常是被動的，都是爸爸媽媽安排好我的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒有想過要主動學(xué)習(xí)。
更糟糕的是，我還中了當(dāng)時(shí)的火熱APP“抖音”的毒，只要一有空就刷，這使得三年級的我成績飄忽不定，不過幸運(yùn)的是我三年級下學(xué)期調(diào)考的成績還行，但也是因?yàn)檫@，我更加沉迷起來無法自拔。
三年級暑假中的一天，我照例刷著視頻，突然我看到了一個(gè)令我至今難忘的視頻：
一個(gè)十四、五歲左右的小姐姐，她認(rèn)真地做著一本練習(xí)冊，左手邊還有一大摞，全程幾乎沒有見過她停筆的樣子，動作飛快，整段視頻三十多秒。
我很詫異，居然還有人拍這樣的視頻！好奇的我點(diǎn)開視頻簡介，原來是拍的做作業(yè)的視頻，而且是八倍快進(jìn)的。點(diǎn)進(jìn)主頁，里面居然有一百多條視頻，每條視頻都是與學(xué)習(xí)有關(guān)的`，還配上了字幕。有的是日常記錄，有的是好句分享，還有的是勵志文字。感覺她似乎已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)的最高境界，將學(xué)習(xí)看作是一種習(xí)慣，一種樂趣了。看著一篇篇勵志文字，如一塊塊石頭敲著我的腦袋——該醒了。那一瞬間，我就有種說不出的感覺，很震驚，也有覺醒的后知后覺，更有種想拿起筆跟她一起學(xué)習(xí)的沖動……
當(dāng)看到“當(dāng)你在玩時(shí)，別人都在死命的想超越你”這句話時(shí)，更是深深地烙進(jìn)了我的心里。我在心里默想，原來過去的我，竟然浪費(fèi)了這么多時(shí)間……我暗暗地下定決心，一定要重新思考未來的方向，不能再做一個(gè)毫無目標(biāo)和理想的小屁孩了！
第二天，我當(dāng)機(jī)立斷刪掉了“抖音”，只保存了那位姐姐的幾個(gè)視頻。一開學(xué)，每天給自已定好學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，每完成一項(xiàng)就在邊上劃個(gè)勾。以前放學(xué)后我都是要先玩一玩，在媽媽的催促下才開始寫作業(yè)，現(xiàn)在一放學(xué)我就馬上進(jìn)入狀態(tài)很快把學(xué)校作業(yè)寫完，休息一下，緊跟著馬上完成自已定制的學(xué)習(xí)任務(wù)。有時(shí)候累了，但還有任務(wù)沒有完成，我就看看那個(gè)姐姐的視頻，和她一起學(xué)。我還主動讓媽媽把家中的全部找出來刷，像采蜜般挨個(gè)兒吸足了。期末考試前，我整理了整個(gè)學(xué)期錯(cuò)題，全過了一遍。爸爸媽媽對于我的改變都很驚訝，他們說感覺我這學(xué)期好像就變了個(gè)人似的，突然就長大懂事了。
期末考試結(jié)果出來了，我考出了一個(gè)驚人的成績，300分的總分我考了298分，其中數(shù)學(xué)和英語成績都是滿分，語文只扣了2分。這恐怕是我繼一年級“雙百”后獲得的最高分了！得知了這個(gè)消息，我高興地在家蹦噠了半個(gè)小時(shí)。我做夢也不會想到，一個(gè)抖音短視頻居然會幫我走下這艱難的一步！
我想，通過一件事，一個(gè)人能影響自已，給自已帶來力量，并且能做出改變，這應(yīng)該就叫成長吧！
我長大了作文6
我長大了鳥兒只有掌握飛行的本領(lǐng)，才能展翅高飛；花兒只有耐得住寂寞，才能爭奇斗艷；樹木只有頑強(qiáng)不息，才能茁壯成長......所以我一直想長大，但總是長不大。 當(dāng)我上學(xué)起，就對媽媽說我長大了，我上學(xué)了。可是媽媽總是對我說：“你只是上小學(xué)而已，并沒有長大。” 當(dāng)我考上第一名的時(shí)候，就對媽媽說我長大了。可是媽媽又說：“你只是拿了第一名而已，并沒有長大。” 當(dāng)我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)時(shí)候，就對媽媽說我長大了。可是媽媽固然說：“你只是幫我做家務(wù)而已，并沒有多大功勞，所以你并沒長大。” 我一直在想，怎樣才能長大：是要到20歲才長大嗎？還是上了中學(xué)才長大？可能是結(jié)了婚才長大……可是經(jīng)過這件事我才意識到我長大了，知道怎樣才能長大。 今天是一個(gè)寒冷的冬天，外面寒風(fēng)呼嘯、北風(fēng)怒號，冷得我瑟瑟發(fā)抖。我蜷縮在教室的板凳上，盡量?自己取暖。教師里很安靜，只有老師的講課聲。霎時(shí)間，老師提出來一個(gè)問題，使得教師頓時(shí)沸騰起來，好像剛煮熟的開水一樣。同學(xué)們都躍躍欲試，紛紛舉起手，都想老師叫自己回答問題；唯獨(dú)我是沒有舉手，這是因?yàn)槲覐男【湍懶∪缡螅裁词露疾桓易觯词刮遗e手回答問題，也是結(jié)結(jié)巴巴的，所以那只手就是一座泰山抬不起來。可是天命難違，老天爺好像在逗弄我似的。我迷迷糊糊地聽見從同學(xué)們的爭答聲里聽見：“古羽青同學(xué)請你回答。”這句話好像一個(gè)魔鬼，我仿佛見到他那猙獰的微笑，要把我吞噬掉。我慌慌張張地站起來，身體顫抖起來，刺骨的寒風(fēng)吹過，使我顫抖得更加厲害。后面的.同學(xué)見我這個(gè)丑樣，就笑得前俯后仰，讓我無地自容，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。等了好久，好不容易從我口中跳出幾個(gè)字來：“這……這句話的……的……意思是……”沒有等我說完老師就往我這邊走來，我害怕得剛想說的話就戛然而止。老師沒接近一步，我的心跳就加快10次，就話思亂想：老師是不是要來罵我呢？還是要打我呢…… 事實(shí)卻與我想象的截然不同，老師來到我身邊對我說了一句話：“不要怕，鎮(zhèn)定一點(diǎn)，我相信你能行的。”這句話好像一束陽光射進(jìn)我的心田；這句話好像一個(gè)打氣筒，?我鼓起勇氣。 現(xiàn)在我有足夠的勇氣去回答問題，而且我回答的不再結(jié)結(jié)巴巴的，而是很流利的。老師也夸獎了我，還說我長大了，這讓我很是驕傲，這讓我第一次體會到長大的滋味。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。如果沒有努力奮斗，就不會有寶劍，也不會有那在冬天唯一香飄十里的梅花。阿里圖里亞斯說得好：只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人才能熬過黑暗，迎來光明。我相信只要我們克服了自己的弱點(diǎn)，打敗弱點(diǎn)，這樣才能長大。
我長大了作文7
“阿嚏！阿嚏！阿嚏！”我在儲藏室里翻找著壘球，四周墻壁上的灰塵，穿過架子、書本，在空氣中飄舞了一圈，又徑直鉆進(jìn)我的鼻孔，害得我打了一連串的噴嚏。
找了老半天，壘球還是遲遲不肯現(xiàn)身，倒是角落里一團(tuán)黑乎乎的東西，引起了我的注意。我趴了下來，伸出手，像捕獵中的豹子一般，兩眼直直地瞄準(zhǔn)了那團(tuán)東西，使出了吃奶的勁兒往里頭撈。或許是因?yàn)槭侄蹋覔屏死习胩焓裁匆矝]碰著，我使勁地往里蹭，總算抓住了！我小心翼翼地將那團(tuán)東西拖出來，仔細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)，原來是一雙鞋子：這雙鞋很舊，而且還有點(diǎn)臟，歲月在它身上留下了一道又一道清晰的痕跡，補(bǔ)丁一層又一層，鞋面早已沒有了原來的光鮮亮麗，顯得灰撲撲的；鞋底本是千層的，但是現(xiàn)在已經(jīng)完全看不出原來的樣子，能夠看見的`，只是那一層層的膠皮墊。
這，這不是那一雙，我以前最喜愛的鞋子嗎？
我有些吃驚，看著那雙舊鞋子，過往的記憶如潮水般在腦海里一一涌現(xiàn)……
記得那是一個(gè)周末的下午，媽媽帶著我去逛街，我一直拉著媽媽的手，吵吵鬧鬧的，一會兒要這個(gè)，一會兒要那個(gè)，弄得媽媽暈頭轉(zhuǎn)向，不知如何是好。突然，我在一家店的櫥窗里，看見了一雙非常漂亮的小白鞋，我立馬被吸引住了，硬拉著媽媽進(jìn)了那家店。我拿著小白鞋看了又看，摸了又摸，越來越愛不釋手，就捧著這雙鞋子，死皮賴臉地哀求著媽媽，硬是不肯放下，也不愿意離開這家店。最后，媽媽拿我沒辦法了，只好買下了這雙鞋子。
“阿嚏！”我總算回過神來了。我撫摸著這雙鞋子，把它帶進(jìn)了房間，又想起了和它之間啼笑皆非的故事……
后來，買回了這雙鞋，我更是對它愛不釋手了，就連睡覺也要捧著，不舍得它的表面有一點(diǎn)點(diǎn)臟污，一天起碼要擦個(gè)兩三次才肯罷休。無論周末，還是上學(xué)期間，我總是穿著這雙鞋子，在草叢里溜達(dá)，可以說是形影不離。那段時(shí)間，這雙鞋子成為了我心里的無價(jià)之寶，爸爸媽媽拿20xx塊錢都坑不走我的這雙鞋。
我坐在椅子上，將鞋子擺在了面前，沖著空氣，傻傻地笑了笑，哎，又走神了。一陣風(fēng)拂過，空氣里到處都浮現(xiàn)出我那時(shí)癡癡的神情，傻傻的笑，還有那張?zhí)煺娴哪槨?/p>
然而，好景不長，我的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)漸漸加重了，對鞋子漸漸失去了興趣，也就沒怎么搭理它了。那雙鞋子一天比一天灰暗，一天比一天陳舊，一天比一天多幾點(diǎn)臟污，我卻對此置之不理，隨意地將它扔在了一旁，沒怎么管它了。后來許是因?yàn)槟棠痰暮眯模蛯⒛请p鞋子放進(jìn)了儲藏室，往后的日子，我漸漸地把這雙鞋子遺忘了。
直到今天找壘球的時(shí)候，意外地發(fā)現(xiàn)了這雙鞋子。我將它提到陽臺上，用清水一次一次，反反復(fù)復(fù)地洗了個(gè)遍，雖然洗好后的鞋子，失去了以前的光澤，但是它有一種歲月沉淀后古樸的美麗。
雖然如今它已經(jīng)不是我心里的無價(jià)之寶了，但是它卻成了我珍視的紀(jì)念品。成為了我成長的見證者。我將它放在架子上，作為一個(gè)紀(jì)念，紀(jì)念我那天真而又美好的童年。
這一刻，我感覺自己真的長大了，我在成長，無形地成長！
我長大了作文8
愛，不僅意味著關(guān)心愛護(hù)他人，更意味著對他人的無私奉獻(xiàn)。那天，他們只做了一場活動，卻讓愛住進(jìn)了我們的心；他們用樸實(shí)的語言感動了在場的每個(gè)人；他們做的事不多，卻實(shí)在……他們用新穎別致的歡迎方式，讓我們倍感歡喜，不一樣的活動形式，不一樣的內(nèi)容，讓我們學(xué)會了做人，該做一個(gè)怎樣的人。
以前我總是認(rèn)為父親不夠關(guān)心自己，因?yàn)楫?dāng)我犯錯(cuò)，父親就會罰我，無論我怎么哭，他也只是默默地看著，可我在他的眼角看到了亮亮的東西；當(dāng)我取得了好成績時(shí)，他也只是笑笑，使我的成就感降到最低。沒想到的.是第二天爸爸就帶著我出去玩了，并且給我買了我最喜歡的東西。我問爸爸為什么，爸爸說：這是對你的獎勵。突然，我覺得爸爸也不是那么可惡了。爸爸正用他自己的方式默默的關(guān)心著我，用無言的行動，靜靜的愛著我。
那天，曾有一個(gè)活動是讓孩子上臺，表達(dá)對父母的感恩，或?qū)ψ约哼^去所犯的錯(cuò)誤表達(dá)悔改之心。我想，每個(gè)人站在臺上，訴說著自己的故事，表達(dá)自己的真實(shí)情感。當(dāng)時(shí)，我很想上去，以表達(dá)對父親的感恩之情。可惜，當(dāng)我將心中的膽怯克服時(shí)，已經(jīng)沒有機(jī)會了，讓我留下了一個(gè)遺憾。一位叫文梅的姐姐看到我這樣，便對我說：你失去了這次機(jī)會，可能再也沒有了。其實(shí)對父母的愛不一定要說出來，用行動來證明也是可以的。比如，為父母做些力所能及的家務(wù)活，在父母勞累時(shí)奉上一杯清茶，一句問候，雖輕，可父母不這樣認(rèn)為，可能對父母來說，這才是對父母最好的安慰，你懂了嗎？孩子。這可真是一語驚醒夢中人啊。謝謝你，姐姐。我知道我該怎么做了……
信任，對許多孩子來說，是一個(gè)熟悉的詞語，在學(xué)習(xí)生活中，這個(gè)詞無處不在。這次，我們用一個(gè)游戲真正體會了信任別人的感覺是怎樣的。當(dāng)我把別人傳過去的時(shí)候，我覺得很輕松。可只有自己親自試過之后，才知道并不是那么輕松。第一下倒下，我不敢閉眼，好像很安全，卻又不敢，經(jīng)過隊(duì)友們的鼓勵，我又試了一次，這次，我真的閉上了眼睛，讓隊(duì)友們把我傳過去，原來，相信別人的感覺是那么美好、安穩(wěn)。一圈到了，我有點(diǎn)兒不想起來，我想只有真正的相信了別人，人與人之間才會相處和諧。
在夢想的白布上，我們用彩色的畫筆，畫下了我們的未來生活，寫下了我們的夢想。我在白布上寫著人生、拼搏、挫折、堅(jiān)持、成功、家人的幸福等詞，意味著我的人生的道路上，努力拼搏，遇上了挫折，也要堅(jiān)持，只有這樣，才會成功。人生中，無論怎樣，也要讓家人身體健康，過得幸福。最后，義工哥哥姐姐們將夢想的白布收起來，再放在學(xué)校中，讓我們長大以后，能回校看看，看看兒時(shí)的夢想。
經(jīng)過這次活動，我長大了。我不再是個(gè)比較任性，膽小的人了，我會孝順我的父母，面對困難不再膽怯，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，父母的好兒女。
我長大了作文9
不知從什么時(shí)候起，“時(shí)間如流水”這句話就時(shí)常出現(xiàn)在我的作文中，當(dāng)時(shí)只隱約覺得蠻有哲理的，現(xiàn)在才真正體會到這句話的含義。小時(shí)候總盼著長大，羨慕那些背著大書包，騎著跑車，戴著隨身聽的初中生們，很瀟灑；可是長大了，卻又懷念起無憂無慮坐在電視機(jī)前大看特看動畫片的日子，以致現(xiàn)在的我仍然十分愛看動畫片，特別是《灌籃高手》，我最崇拜三井壽，哇，簡直帥極了。
不過，長大了終歸長大了。小時(shí)候問媽媽：“天上有什么？”媽媽拍著我的.頭說：“太陽、月亮、星星和小鳥。”長大了，請教地理老師：
小時(shí)候成天抱著電視機(jī)看《一休哥》、《圣斗士》是童真，長大了還抱著電視機(jī)看《灌籃高手》是幼雅；小時(shí)候家中掛滿了卡通畫是童年生活中的七彩云，現(xiàn)在仍掛，是成長路上的絆腳石；小時(shí)候，整天玩也能學(xué)得輕松叫聰明，現(xiàn)在這樣叫投機(jī)取巧；小時(shí)候想說什么就說什么叫童言無忌，現(xiàn)在叫口無遮攔……總之，一切都在變，變得讓我吃驚，讓我承受不了，為什么長大了要失去那么多有趣的生活，為什么長大了就要面對小升初，中考，高考，這么多討厭的東西，而且根本回避不了。
我討厭長大了，我想變小，小得讓所有人都看不見我，就變成一只小螞蟻吧，沒有人會知道我在干什么，說什么。我可以永遠(yuǎn)趴在電視機(jī)上看我想看的電視；站在地球的中心大聲說我想說的話；大膽去做我想做的事，還有和其他好多小螞蟻一起做游戲，把那些枯燥的書本咬成一個(gè)小洞一個(gè)小洞的。
不過，其實(shí)我也挺想長大的。大到讓所有人都能看到我，注意到我。我想這種感覺一定很棒，就像站在珠穆朗瑪峰上看世界的感覺。我可以踏進(jìn)另一個(gè)充滿未知的世界，接觸到許許多多新鮮的事情。童年生活雖有趣，但老沉述于其中，有時(shí)候自己也會覺得太幼稚，就像巧克力再好吃，吃得太多也會覺得膩，很想嘗嘗話梅的酸味。
嗨，管他呢，長不長大，關(guān)我什么事，只要開心就萬事OK了。
我長大了作文10
長大不僅僅是一個(gè)人的外表長大，更多的是自己的心靈長大。好比一個(gè)人的外表長的兇神惡煞，都是一遇到事情只會哭喊著叫媽媽。所以我們不僅僅要外表長大而且還要心靈跟著長大，缺一不可。可是我從那一件事后，我長大了，我不再那么貪玩，只顧著玩而不寫作業(yè)，把作業(yè)當(dāng)作可有可無的存在。
昨天由于自己貪玩忘記做作業(yè)，導(dǎo)致了今天在學(xué)校早讀下課收作業(yè)時(shí)而交不上去的`尷尬之情。老師聽到各課代表在報(bào)告作業(yè)時(shí)，頓時(shí)我的心就提到了嗓子眼，仿佛下一刻就要跳出來似的，自己的額頭也鋪滿了焦慮的汗水，仿佛大雨一樣，傾盆而下。頓時(shí)我的心里在想：算了算了，反正我都沒寫，其他人肯定更沒有寫。就算有啥事也不可能就我一個(gè)人擔(dān)著，哈哈哈。想到這我的心情頓時(shí)愉悅了不少，心也逐漸回到了心房，不再跳動的那么激烈了。而正當(dāng)我想這事時(shí)，老師就把我叫了過去，語重心長的說道：今天咋了小余同學(xué)，咋沒有寫作業(yè)？今天整個(gè)班都沒有不交作業(yè)的，就除了你！當(dāng)我聽到這話時(shí)，我的腦海里突然有一道驚雷劈了過來，使我回到了昨天下午最后一節(jié)班會課時(shí)。
那節(jié)課本來應(yīng)該是體育課，由于我們體育老師生病！而導(dǎo)致了這節(jié)課變成了班主任教訓(xùn)我們的班會課，老師在這節(jié)課上重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)作業(yè)為什么老是不完成這個(gè)問題？說了一大堆道理并且還和我們各小組的組長討論了老半天還指出難過組經(jīng)常不寫作業(yè)的人的名單。老師聽了之后，頓時(shí)火冒三丈，仿佛要跳起來。直接對著我們大喊道：干啥嘞你們，好！好！好！你們有能耐了是吧？行，我也不說什么，反正明天敢要是有一個(gè)人不交作業(yè)的話，作業(yè)翻倍并且難過不交作業(yè)的人將要在學(xué)校留到18：30才可以回家。當(dāng)我們聽到這話時(shí)，頭頓時(shí)就埋下去了。老師看到我們這個(gè)樣子，心情好像好了一點(diǎn)，聲音也逐漸小了一點(diǎn)，說道：同學(xué)們啊，老師我也是為了你們好不是？如果不是的話，那我為啥要這么苦口婆心的跟你們說還要你們交作業(yè)。其實(shí)我可以只要把課上好，作業(yè)布置好就行了，為什么還要費(fèi)這么多事呢？因?yàn)槲也簧岬媚銈儼。野涯銈儺?dāng)作自己的孩子，不想要看著你們荒廢下去，我還希望你們個(gè)個(gè)都可以成為自己喜歡的人那樣，所以孩子們我們一定要好好學(xué)習(xí)啊！老師說完這些話時(shí)，哽咽了一下。我也忍不住哭了起來，我一哭大家全部都跟著哭，老師還好忍住了眼淚，并大聲的說道：好了，孩子們，不哭哈，我只希望你們可以好好學(xué)習(xí)，行了回家吧。
我一聽老師說我的時(shí)候，我就忍不住哭了起來，因?yàn)槲疫@個(gè)人實(shí)在是太愛玩了，常有玩得忘記寫作業(yè)。我實(shí)話跟老師說了，我以為老師會狠狠的罵我一頓，沒想到老師卻溫柔的說道：沒事，我還以為你是不想寫作業(yè)勒，下次一定要寫完作業(yè)再好好玩啊，回去吧。自從這件事后我發(fā)現(xiàn)我長大了，我不再那么愛玩了，一心一意的好好學(xué)習(xí)，還經(jīng)常被老師和爸爸媽媽表揚(yáng)，我可開心了。
我長大了作文11
又是一年寒風(fēng)吹。看著眼前蕭條的景象，樹葉凋落，孤獨(dú)寂寥。我不禁想起了去年的那個(gè)冬天，那一次的成長和歷練......我至今還清楚地記得那是一個(gè)寒冷的夜晚，刮著風(fēng)。大街上的人寥寥無幾，都裹得像個(gè)粽子似的，可還是在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我跟著哥哥姐姐來到二姨家門前的一塊空地上，放煙花。那時(shí)候的我膽子小，只能躲到一旁默默地看著。只見姐姐麻利地點(diǎn)上了火。“嗞嗞呲，呲嗞”，迸出了小小的火花，姐姐拿著長長地?zé)熁ㄨF絲棒，欣喜地?fù)]舞著，很是漂亮。我望著那彩色的火光入了神。“嗞嗞呲，呲呲”
我的目光盯著火花，在耳畔聽著風(fēng)，不禁心動了，也迫不及待地想試試，可一想到自己的膽小。還是算了吧，我一定放不起來，連火都打不了。我的手在寒風(fēng)中微微顫抖，冰涼冰涼的'，我的心也僵了，失落地望著灰黑色的天。
姐姐仿佛看出了我的心思，拿了一根最長的煙花鐵絲棒，細(xì)細(xì)的。朝我走來，輕輕地說：“喏，試試，就一根。”
我猛地?fù)u頭，活像個(gè)撥浪鼓。“還是不要了”
“很簡單的，來！我教你。”姐姐溫柔地說。
我猶豫了，既想，又怕。最后還是沒能戰(zhàn)勝自己，搖了搖手，說：“算了吧，我不行的。”
“你一定可以的！”姐姐微笑著說。
我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著姐姐做示范。該我了——我學(xué)著姐姐的樣子，一手拿著煙花鐵絲棒，一手握著打火機(jī)，我緊張了。心里不知何時(shí)搬進(jìn)了一只小兔子，怦怦直跳；手心也冒出了一股冷汗。按下打火機(jī)，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢地湊近導(dǎo)火線，近了，近了，更近了，可就在快點(diǎn)著的時(shí)候，手又情不自禁地收了回來。我呆呆地站在原地，就像一只斗敗的公雞，無奈地垂著頭。風(fēng)，一直刮著。沒有變大變強(qiáng)，也未變小變?nèi)酢？晌覅s愈發(fā)覺得冷了許多。
“沒事兒，再來一次！”我重新鼓起勇氣。拿著打火機(jī)，再一次對準(zhǔn)了導(dǎo)火線，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近，一點(diǎn)，又一點(diǎn)。我的心也一點(diǎn)點(diǎn)地揪在一起，一點(diǎn)一點(diǎn)緊張起來，呼吸也一點(diǎn)點(diǎn)急促起來。近了，更近了。“啪”地一聲，我把打火機(jī)丟在了地上。可是，并沒有出現(xiàn)我所期待的火花——沒點(diǎn)著。我嘆著氣，心涼了半截，像是一桶涼水潑滅了我心里燃燒的。
最后一點(diǎn)點(diǎn)的希望；一種挫敗感，苦澀地涌上心頭。這時(shí)的風(fēng)，更加凜冽，貌似也變得冷酷無情，仿佛是在嘲笑我的無能。
“不，不能這樣，我一定可以。”這種本能的堅(jiān)強(qiáng)，可以說是不服輸?shù)暮脧?qiáng)、掙扎，再一次給了我渺茫的希望。我第三次拿起了煙花鐵絲棒和打火機(jī)。對準(zhǔn)了，這一次我沒有猶豫，不知是哪來的一種勇氣，慎重地按下打火機(jī)，“咻”的一聲，“嗞嗞呲，呲呲”那是一種久違了的喜悅，那一刻，我長大了。美麗的火花，五顏六色，如繁星，似嬌花。明亮的火光，哪怕是一丁點(diǎn)兒，也是溫暖的，讓我覺得吹著寒風(fēng)的冬天，好像也沒有那么冷了。風(fēng)，變大了，仍在刮著，只是我的心暖了。
在火花迸濺的那一瞬間，我體會到了勇氣的力量和成功的喜悅，那是一種不變的信念。就在那一刻，我長大了。
我長大了作文12
告別了充滿童趣的幼兒園，走進(jìn)了小學(xué)課堂，雖然課程加了許多，書包也重了幾分，但是，我時(shí)常想：我長大了，已經(jīng)告別了幼稚，走向了成熟。看問題的角度變了，變得那更加客觀、全面。我還常常思索，常常嘗試，努力依靠自己的力量弄清楚某件事情的根源。
我長大了，告別了稚嫩，走向了獨(dú)立。我不會再讓父母疊被子，收拾房屋，整理書包。別人要給予我?guī)椭鷷r(shí)，我會自信的說：“I can do it！”我會在父母不在時(shí)獨(dú)立料理生活；會在父母忙時(shí)幫著做家務(wù)；在父母心情不愉快時(shí)陪父母聊天解悶。我會令自己的每一天都很精彩。
我長大了，告別了驕傲，學(xué)會了謙虛。
我長大了，像一棵樹，春天，在土壤中探頭；夏天，在風(fēng)雨中長大；秋天，在涼風(fēng)中成熟；冬天，在寒風(fēng)中磨礪。春去秋來，在這歲月的長河中，一顆幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩，最終長成一棵亭亭玉立的大樹。我，也是如此。我甚至可以感覺到血液流淌的聲音，我甚至感到身體內(nèi)骨骼咯吱作響的拔節(jié)聲，我甚至還感覺到思維與視野正在打開爆破的“啪啪”聲......
我長大了，好久不見而偶遇的人會稱贊道：個(gè)子長高了，懂事了；身邊的親人會發(fā)現(xiàn)我的字體張揚(yáng)了，寫出特點(diǎn)了，好看了。是的.，從一個(gè)整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩出落成一個(gè)大姑娘，總會有一些變化。
我長大了，不在有什么說什么，知道往心里裝一些事兒了。獨(dú)立性強(qiáng)了，很自負(fù)的認(rèn)為可以獨(dú)當(dāng)一面，不接受哪怕是合理而應(yīng)有的幫助。
我長大了，在父母面前不再像以前那樣親熱自然，而多了幾分別扭。無論是否適宜，都會把自己的觀點(diǎn)闡明，哪怕知道會有不應(yīng)該的結(jié)果，因?yàn)槟蔷涔庞?xùn)“叛逆是幼稚的表現(xiàn)”。而現(xiàn)在，更多的是離開與冷淡。
我長大了，在以后日子里，肯定還會有更多的變化，但我相信，無論怎么變，我都會快樂的去迎接每一天。
我長大了作文13
人生中總有那么一刻，就像踏踏實(shí)實(shí)地踩在沙灘上的腳印，刻骨銘心，難以忘懷。也許里面總透著一些苦澀亦或是甜蜜，其實(shí)，這就是成長。
記得那是一次周五放學(xué)，天空毫無征兆地下起了小雨，天暗得很，像一個(gè)想哭但又不能哭的孩子，憋得慌。忽然，一道閃電將天空劈成兩半，轟隆隆的一聲巨響，教室里也響起一片尖叫。望著隨之而來的瓢潑大雨，看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地被自己的媽媽爸爸們接走，我發(fā)著呆，心想著媽媽什么時(shí)候才能來，突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，媽媽撐起雨傘奔向校門口。那花花綠綠的傘，為雨搭建了一個(gè)絕妙的舞臺。
雨紛紛落下，奏出一支輝煌的交響樂。突然風(fēng)變大了，雨也越下越大了，路上沆洼的表面里的水濺到了褲腳上、鞋子上，濕了一大片。雨水順著傘尖又迸到了我的袖口，難受極了，我正想抱怨，不要緊吧？沒淋濕吧？媽媽關(guān)切地問道，我抬頭看了一下媽媽，才發(fā)現(xiàn)因?yàn)閯偛诺挠晏罅耍瑡寢屢恢卑延陚阃疫@邊，自己卻全身都濕透了。望著路上的行人，再看看媽媽為我打雨傘生怕把我淋濕的樣子，突然感覺心里像打翻了五味瓶一樣，不是滋味，不由得放慢了腳步，一路上心不在焉。
到家后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，媽媽的袖口、褲腳、領(lǐng)口，還有上衣全濕透了！我愣住了，原來媽媽濕得如此厲害！
淋濕了吧，快去沖個(gè)熱水澡，洗熱一點(diǎn)哦。媽媽關(guān)心地說道。這些話在我耳邊變得模糊，腦子里的一幕幕卻像雨水沖洗過一般清晰。
小時(shí)候的我真是格外調(diào)皮，每到夏日的午后，太陽高高地掛在天空，照得人睜不開眼睛。媽媽就會微笑著告訴我，她要睡午覺。每到這種時(shí)候，我的內(nèi)心都有一種極大的不情愿--沒人陪我玩了，這是多么痛苦啊！媽媽一閉上眼睛，我就開始在屋里翻云覆雨地折騰，以把媽媽吵醒為目標(biāo)不停地奮斗著。終于，那一個(gè)漫長的夏天，因?yàn)槲业臒o理取鬧，媽媽不知少睡了多少午覺，而我卻因此不知多了多少快樂。
我終于上小學(xué)了，不知這對于媽媽是喜還是憂？我終于沒有機(jī)會吵醒她的.午覺。然而，某個(gè)陽光普照大地的夏日--那是一個(gè)周末，媽媽再次告訴我，她要睡午覺了，希望我不要吵她。那一刻，我竟再也找不到想要吵醒媽媽的沖動和原因。媽媽一閉上眼睛，我就默默地寫著作業(yè)，偶爾望望睡得正香的媽媽，我竟生怕筆尖摩擦作業(yè)本的聲音會吵醒她。
媽媽一直這么照顧我，可我一直都像個(gè)小孩子，真是身在福中不知福。這幾年來，媽媽也一下子蒼老了許多，可媽媽從沒有抱怨，而我卻……
外面的雨正酣，可我心中的陽光獨(dú)好，烏云漸漸散開，望著天空，那一刻，我長大了。
我長大了作文14
”小小少年，很少煩惱，無憂無慮，樂陶陶;可有一天風(fēng)波突起，他的煩惱都來了!一年一年，時(shí)間飛跑，小小少年轉(zhuǎn)眼高，隨著一天由小變大，他的煩惱增加了!“小時(shí)候總盼著長大，長大的我卻很羨慕小朋友。但我更明白人的長大總伴隨著煩惱的過程，只是我們要學(xué)著與煩惱和諧相處。
因?yàn)槲抑佬腋２皇潜厝坏摹Ｊ罴伲铱戳巳毡咀骷液诹鴱刈拥摹缎《苟古c小豆豆們》，書中講述了許多戰(zhàn)亂國家的兒童生活，這些事例使我觸目驚心!我才明白我們現(xiàn)在的生活真好!書中”我們想上學(xué)“一章中，配有一張真景照片，戰(zhàn)亂國家的孩子們大口吮吸著混合著泥土的褐色河水，因?yàn)闆]有其他飲用水，所以無論這水多么不衛(wèi)生，他們也得喝。物質(zhì)條件這么不好的地區(qū)的孩子們，連飯都吃不飽，衣都穿不暖。可他們卻依舊渴望讀書，甚至比我們和平地區(qū)的孩子更愛讀書，有著迫切的想學(xué)習(xí)的呼聲。想想我身邊那些一講到讀書就唉聲嘆氣的我們，與他們相比真是自愧不如。坐在寬敞明亮的教室，聽著老師講課，有人卻在神游;父母每天殷殷叮囑要努力讀書，耐心地照顧生活，很多同學(xué)卻嫌棄父母太煩。”身在福中不知福“說的就是我們吧!當(dāng)我們抱怨讀書辛苦時(shí)，想想多少人想有這個(gè)機(jī)會卻求而不得!
因?yàn)槲乙仓喇?dāng)我們付出愛，才更知道自己的煩惱算不了什么。六年級的時(shí)候，我參加了一個(gè)公益活動，走進(jìn)了養(yǎng)老院。走進(jìn)老人們的房間，原先坐在沙發(fā)上看電視的老奶奶立即站起來，興奮而又欣喜的迎接我們。原本略顯疲憊的眼神明亮而又精神起來。我們害羞的站著不動，反倒是老奶奶拉著我們的手，一個(gè)勁的問我們問題。你們是什么學(xué)校的呀?叫什么名字?漸漸得我們熟悉起來，大家商量著要唱校歌給老奶奶聽。老奶奶笑容滿面的聽著，唱到高潮之處還不住的為我們鼓掌，打節(jié)拍，我看著老奶奶興奮的泛著紅暈的臉，不住的想：我們真能讓老奶奶感到高興嗎?我們離開后，老奶奶可會失落?幾首歌唱完，又坐了一會，我要走了。老奶奶滿臉失落，拉著我們的手，往我們手中塞著些小水果。我們不知怎么，覺得更親密起來。走出房間，望著老奶奶失落、沮喪的.背影，我莫名有一種傷感之情。養(yǎng)老院的物質(zhì)生活與環(huán)境都很好，可老人們卻依然不快樂，因?yàn)檫@不是家，這的服務(wù)再好，可也比不上兒女的侍奉。這次的活動讓我體會很深，與其說再多好聽的話，不如實(shí)際陪伴老人多聊聊天。能夠付出愛是一種幸運(yùn)。
誠然，我還有學(xué)業(yè)上壓力，有時(shí)成績的排名和父母的關(guān)注度讓我感到難以呼吸。但是我學(xué)會了不再一味抱怨，因?yàn)楸г古c事無補(bǔ)。想想那些渴望讀書而不可得，想想那些需要人們關(guān)心的老人家，我知道這個(gè)世界給了我太多。如今，我長大了，我的心更強(qiáng)大了，小小煩惱又算得了什么呢?
我長大了作文15
人的一生，便是這樣：慢慢長大，然后慢慢變老。也許你還在回味“成長”的美好時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己已然過了那期盼中的年紀(jì)。——題記
入秋的陽光，溫和不失儒雅，極像一個(gè)飽讀詩書的學(xué)者娓娓細(xì)語。或許此刻，你行走在林間的小道，踩著那枯黃的葉子，尋找著春天的鴻夢，嫻靜地聽著那葉子與大地的親吻，輕柔似的。你是否會在那個(gè)有風(fēng)吹起的傍晚，望著夕陽而感慨萬千嗎?
小的'時(shí)候，我隨外公外婆住在小鎮(zhèn)上，那時(shí)有個(gè)小公園，就靠在我家旁邊。公園里有一棵懸鈴木，這棵懸鈴木長得很高，樹皮呈深灰色，有白色的圓斑。不知從什么時(shí)候開始，公園里就種下了這棵樹。”這是什么樹?”小時(shí)候常問外公，外公總說;“等你長大就知道了。”之后我用各種方法查閱資料。
有一次，在書中讀到一幅畫，不僅僅是它各個(gè)部分的簡單組合。一頭牛只是一頭牛，一片草也只是一片草，透過樹枝的陽光，也只是一束光。但是將它們組合到一起時(shí)，就美得妙不可言。
開始我似懂非懂。直到有一天，我爬上那棵懸鈴木——那時(shí)我只是為了去取一只風(fēng)箏。但當(dāng)我越來越高，眼前的風(fēng)景便愈發(fā)迷人。后來，我就常去那棵樹上，安靜地坐著。有時(shí)落日泛起紫紅的余暉，有時(shí)天際發(fā)出橘紅色的火光燃起柔美的晚霞，就在這樣一個(gè)的落日中，我開始明白了，那本書所說的整體勝于局部總和的道理。
當(dāng)有一天，我坐在樹上，想象著怎樣跟外公描述這樣美麗的場景時(shí)，卻聽見樹下的嘈雜聲—“對不起，這里是公園，你們不能在這里停車。”
后來我得知，他們是來把樹砍掉的。
就這樣，我傷心了一個(gè)星期。可我后來發(fā)現(xiàn)成長，是一段必須付出代價(jià)的旅程，途中總會不斷地?fù)斓胶蛠G掉一些東西。所以，只要鐘面上的指針沒有停下，我們就要不停地走，直到走遍千山萬水，走過或繁華或凋零的四季，永不懈怠是青春的主旋律。似水的年華，像一首歌謠，貼著那青山綠水，漸行漸遠(yuǎn)......
懸鈴木讓我的思想更進(jìn)一步，可我現(xiàn)在又不得不惋惜地告別，讓它隨時(shí)光流逝，成為記憶。
在又一個(gè)獨(dú)特又絢爛卻沒有懸鈴木的晚霞中，我漸漸地成長了。
教師點(diǎn)評：小作者的成長，是伴隨著思考、啟發(fā)、解惑，進(jìn)步的一個(gè)過程，這不正是我們學(xué)習(xí)寫作的一個(gè)過程嗎?學(xué)會嘗試、修改、成型、完善的進(jìn)程嘛!一篇優(yōu)秀的習(xí)作，就應(yīng)該如此。一篇較為成熟的佳作，亦是這樣。精彩快樂的同學(xué)也應(yīng)該在這樣和諧美好的氛圍中成長，語言清新自然，修辭手法運(yùn)用拿捏準(zhǔn)確，恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)，是你與童年經(jīng)歷的一切進(jìn)行時(shí)空對話的話語，優(yōu)美的文字是你詮釋童年快樂的方式。時(shí)間軸也許不會因一時(shí)的不悅停留，但會印刻下你成長時(shí)幸福的思索和成長的點(diǎn)滴。
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