我的朋友合集【15篇】
我的朋友1
我有一個好朋友，大家都叫她“月亮”。
每當聽到別人提起月亮時，我都會不由自主地笑出聲來，因為我們之間有著很多快樂的回憶。她長長的頭發，像瀑布一樣，系上蝴蝶結漂亮極了，臉雖說有點嬰兒肥，但與晶瑩剔透的小眼睛、俊俏筆挺的鼻子、櫻桃似的小嘴巴組合在一起，卻顯的可愛極了。
周末，我閑著無聊，便去月亮家找她玩。按了一下門鈴，月亮很快開了門，高興地把我迎了進去，對我說：“快進來，讓你看個好玩的!”一跨進她的小屋，給我的第一印象就是溫馨。的確，那恰到好處的純白色墻壁素雅嫻靜，棕色的原木地板平和溫情……突然，她“啊”的.大叫了一聲，把我從想象中拉了回來。“怎么了?”我很疑惑。月亮驚慌地說：“我的小烏龜又‘離奇失蹤’了，還想讓你看看它呢!”我掃視了一下周圍，發現門后面露出一只小小的尾巴。“小烏龜是不是在門后面?”果然，月亮在門后找到了它。“上次它藏到沙發后面兩天，也是看到尾巴才把它找到的，真是太氣人了。”月亮氣憤地說。
結果可想而知，淘氣的小烏龜面對生氣的月亮后果可是很恐怖的，它的殼算是遭了秧。直到我勸了好久，月亮終于停了下來，不再欺負小烏龜。
這就是我最好的朋友月亮，她雖然有時有些任性，但還是很可愛的。你也想跟她交朋友嗎?那就來找她吧!
我的朋友2
作文，我很熟悉。我們之間好似朋友，既然是朋友，它當然會使我快樂，也有時會使我煩惱。
記得在我上二年級時，媽媽使我懂得了作文的含義，使作文成為了我的朋友。從那起，我把快樂的事，傷心的事，有意義的事都寫成了作文。那時，它使我的生活變得豐富多彩。我和作文真是形影不離的好朋友。
隨著年齡的增長，我對它有了更深的認識。我的水平不再只是為了記一些小事，而是要把它認真地寫出來，讓它成為作品，是供人欣賞的。我便努力向這方面去做，它依舊是我的朋友，只不過是它對我的要求更高了。
直到有一天，它卻成了我的煩惱，這簡直是不可思議。在期末考試那一天，作文成了考試的項目，若寫不好作文便不能有好成績。我的好朋友背叛了我，甚至威脅我，我氣惱極了，這真是不公平。我便開始認真地寫，那一次我用了很長的`時間。在以后的日子里，我們不像以前那樣親近了，我們都互相隔膜起來了。那時作文已經成了一種負擔，老師總是逼著我們寫，寫不好的話會讓我們重寫，還會影響我們的考試成績，甚至會告訴家長。我不再與它那樣的要好了，有時也會恨它。
直到今天，作文課，我又對作文充滿了信心，現在我們又回到了以往的關系。我此時此刻體會到了作文，它是多么的有意義呀！以后我會更好地寫作文。現在我明白，寫作文一定要有真正的水平，我現在要把作文和我融為一體，真正去理解作文。
現在我對作文只有愛。我愛作文！我愛作文！！
我的朋友3
我有一位朋友，她學習好，寫字好，唱歌更好……
記得有一次，在語文智力競賽比賽前，她認真的幫助我，輔導我，使我的成績像坐飛機似的往上升，比賽時，雖然我們都很細心的答題，但是，她沒有取得名次，而我卻取得了第三名。不久的一天里，我問她：“你……你會不會因為上次的事而生氣啊”？她問：“為什么要生氣”？我回答：“你因為輔導我，成績下降，沒有取得名次、、、、、、”她還沒等我說完，就拉著我的手說：“難道你沒聽說過友誼第一比賽第二這句話嗎”？聽了她的話，我的心里踏實極了，溫暖極了！
還有一次大合唱，老師選了我。每天，我都很認真的.練習。可是，唉！我沒有取得名次。一連幾天，我的心情都很失落。我認為，同學們都會責備我，沒想到，她卻問同學：“王賀新同學是不是為我們班爭光了”？同學們異口同聲的回答：“是”。聽了她們的話，我的心里溫暖了許久。
聽了我的介紹，大家能猜出這位“友誼第一，比賽第二”的人是誰嗎？好，就讓我來告訴你吧！她就是我們班的學習委員——劉佳議。
我的班級就像是一個大家庭，楊老師就好似我的媽媽，那些同學們就好似我的兄弟姐妹，尤其是劉佳議，她就好似我的“指導姐姐”，我愛我的這個“大家庭”。
我還有事，拜拜哦！
我的朋友4
別的朋友可能是活潑開朗，走在一起話語不斷，而我的朋友卻是平易近人“雖然溫柔，善良”但你跟她說話我只會說：“嗯，好，厲害……”
在那個炎熱的夏日，操場上人來人往，教師中空空如也。唯獨她坐在那個明亮的位子，手中的書一頁，一頁地翻閱著，我很好奇，她怎么不跟同學下去呢？我也沒多想，就坐在她的旁邊，我以為她會跟我說話，但沒有，只有一頁一頁翻書的聲音。從側面看，她眼睛大大的，好漂亮，鼻子高高的，皮膚不白。我已經坐不住了我主動問她，“你叫什么名字啊？”她說了自己的名字，繼續翻閱著，我又問她怎么不下去？熱，僅僅只有一個字。
后來，我跟她也越來越熟悉，我對她說了很多小笑話可她也只是笑了一下又回到了那個面無表情的臉袋，
有一次，我個你以為同學做游戲，兩個人的教捆在一起，一走一走的'，她突然一下就跑過來了，我還沒反應過來，我的腳就等不住了，兩腳慢慢分離，她停下來的時候，我的腳已經變成了一百八十度，大家哈哈的笑著。突然我們停止了微笑，看向她，她居然放聲大笑了起來，我們都非常驚訝，她也發現了不對，用手捂住了嘴巴。我們也放聲大笑了起來。
從這次之后，她沒有以前那么冷漠了，雖然她不在我的身邊但她的話語我永遠刻在腦子里，仿佛她從來都沒有離開過我。
我的朋友5
圓圓的頭，肥胖的身體，一雙閃閃發光的眼睛，一張有芯片的'嘴，組成了我的好朋友佛羅里達李易寰。
李易寰開朗，整天笑嘻嘻的，似乎并不有點難過，真像一個陽光男孩！
李易寰不僅自己性格比較開朗，還很不夠熱心。記得有一次，我沒有帶三角尺，可面前的一道進行數學題學生必須首先要有一個三角尺才能有效解決。怎么辦呢？我只好向世界其他一些小伙伴借，結果我們不是傳統三角尺不見了，就是可以借給需要別人了。就在我感到他們萬分還是無奈的時候，李易寰跑了過來，說：“哥們兒，我這兒有三角尺，給！”說完，便把三角尺遞給了我，我見了，不住地對他說：“謝謝！”
李易寰還是很慷慨的，無論是零食或玩具，只要他有，他們將與我們分享，偶爾提出了“相當大的快交貨”。我記得有一次，我不小心打破了他的一個玩具，這個玩具，但是他的“寵兒”。我想：慘了，慘了，可能“風暴”來臨，現在可能是它的“暴風雨前的寧靜”。沒想到，他皺起了眉頭，他輕輕嘆了口氣，說：。“算了吧。”
因為李易寰性格比較開朗、熱心、大方，所以需要我們學生都愛跟他玩。
這是我的好朋友。聽我的介紹，你愿意和他一起玩嗎？？
我的朋友6
我的朋友是我的的同班同學。她高高的個子，總是帶著一個紫色頭箍。密密的眉毛下面有一雙大大的眼睛，忽閃忽閃的，她鼻梁高高的，再加上一張櫻桃小嘴，顯得很文靜。
她多才多藝，還彈得一手好琵琶。有一次，學校要進行一個文藝晚會。聽到這個消息，同學們都紛紛舉手。沒過多久，跳舞的選好了，唱歌的選好了，朗誦的也選好了。就差一個演奏樂器的'。這可怎么辦呀？班干部們急得團團轉。這時，她自告奮勇地說：“我來演奏個琵琶獨奏。”人員定下來了，我卻想:她平時不怎么愛說話，能行嗎？在這文藝匯演前幾天別人都在努力地做準備，只有她胸有成竹，既不練曲，也不背譜子，我更加疑惑了。終于到了文藝匯演的那一天，我們穿著整齊的校服，端端正正地坐在椅子上。過了一會兒，輪到她表演了，只見她先對大家行了少先隊禮，然后坐下，開始彈奏。她一會兒緊皺雙眉，一會兒搖頭晃腦，一會兒欣喜若狂，一會兒低下頭……她彈的曲子優美動聽，樂曲時而高昂，時而低緩；時而快；時而慢；時而響；時而輕……好聽極了。突然，聲音戛然而止，原來曲子結束了。我們還沉浸在樂曲之中。她恭恭敬敬地鞠了一躬，然后走下場。這是，掌聲像海浪一樣綿綿不斷地從四面八方涌來。頓時，我對她刮目相看，一股敬佩之情油然而生。我跟她更親密了。
現在，你應該能猜出她是誰了吧？對了，她就是我的同桌張啟蒙。
我的朋友7
她——是一個漂亮的女孩。
她——是一個樂于助人的小姑娘。
她——就是我的朋友——張姿涵。
她瘦瘦高高的個子，一雙水靈靈的大眼睛下鑲嵌著一個小巧玲瓏的鼻子。她愛笑，一笑起來就露出那潔白的牙齒和一個淺淺的小酒窩，很惹人喜愛。她梳著一條長辮子。經常穿著一件透明的淺藍色風衣和一條灰色的`休閑緊身褲，足蹬一雙紫色的運動鞋。給人一種清新、自然的感覺。
她很樂于助人，看見有同學受傷了，她會主動帶他去醫務室；有同學生病了，她會幫助 他帶作業并打電話問候；有同學題目不會做，她會熱心地教他怎么做，直到那位同學弄懂為止；班級該出新的黑板報了，她會犧牲自己的課余時間和宣傳部的同學們一起用自己的汗水制作出花樣翻新的板報。
她很淘氣，有一次我和她一起去玩學校的攀登架，那攀登架在風中搖搖欲墜，似乎馬上就要掉下來，她卻滿不在乎的樣子，靈巧地爬了上去。她回過頭來沖我扮鬼臉，見我遲遲不肯上去，她就說我“膽小鬼”。我氣極了，不顧一切地拽著繩子爬了上去，正當我得意時，她卻把我往下一推，我一下子摔了個四腳朝天。這時，總是板著臉的體育老師過來了，她就像老鼠見了貓，一溜煙跑了，邊跑邊回頭對著我調皮地眨眼睛。
這就是我的朋友，一個樂于助人，勇敢活潑，但還有點“鬼精靈”的小姑娘，你喜歡她嗎？
我的朋友8
友情是心中的一元錢，永不丟失……
——題記
微風輕輕吹過發梢，滑過你紅潤的臉龐，留下一絲痕跡。桂花飛起的枝丫下，我看見了你手中那枚被擦得發黃的一元錢。你把那帶著手中殘余的溫度的銀元，小心翼翼地放在我手心里，你朝我嘴角輕輕上揚，那金燦燦的朝陽穿過冰冷的空氣，照在你臉上。可我卻不知那小小的一元錢竟是你的……
又是星期五，星期五是我又愛又恨的一天。周五既有體育，也有美術。體育要跑來跑去，跳來跳去的`，身為一條貨真價實“懶蟲”怎會喜歡呢？美術嘛，就一點不好：要買鉤線筆，“糟啦！”我剛走到校門口，頓時恍然大悟，“今天，要買筆，差點忘了。”我不顧前方的同學，像一頭牛般向前撞，撞，撞！可好不容易到店門口，卻發現少帶一元。正當我圍著老板娘轉到第八圈時，我看到了一位自帶光芒的“救世主”——你！
我遠遠望見你優美身影在桂花的襯托更加美麗動人。耳畔傳來一陣陣清脆的“交響會”，我跟你講完事情的由來，一雙眼睛中充滿著期待。你從口袋中掏出那一枚小小的銀元，遞給了我，我興高采烈地跳向商店。可我卻沒有瞧見背后的你卻是一臉的苦澀，卻是一臉的擔憂，卻是一臉憂郁……可當你望見我走出商店卻是一臉的笑意，一臉的溫暖，一臉的溫馨……
美術課時，你被古板的老師罵了一頓。我望向你時，你卻微笑著回應我的眼神……
我心頭一振，呆住了……
月，悄悄爬上枝頭；風，送來無邊幽香；霧，擋住了我的眼線。一朵飄落的桂花落在了我的窗前，落在了窗臺的銀元上面，遮住了它的“思緒’，也遮住了我的回憶，不被你所發現……
我的朋友9
有人說，朋友像光，耀眼晶瑩;有人說，朋友如風，涼風習習;還有人說，朋友似火，溫暖心靈。在我們的一生中會遇到許多的朋友，值得珍惜的朋友也有很多，而陳金松和胡一鳴就是我最要好的朋友。
陳金松——仿佛裝了無窮無盡的關于科普的知識。有一次，我們剛學完《燃料的家庭》，我憑著下課的這會兒功夫，開始像發連珠彈似得問他各種各樣的問題。陳金松細心地聽完我問的問題后，便滔滔不絕回答我，聽得我目瞪口呆。要不是上課鈴聲響了，我肯定要一直聽下去。
胡一鳴——“笑話大旺”，別稱“腦筋急轉大王”，經常逗得我前仰后合。有一次，他突然問我：“拿雞蛋扔石頭，雞蛋為什么不會碎?”我說了各種五花八門的答案，他都搖頭，最后他一邊哈哈大笑一邊說：“當然不會碎，拿著雞蛋，把石頭扔出去，會碎嗎?”看著他一臉得意洋洋的.樣子，我心想：“有什么了不起的!那我也考你一道題!”我問：“請問狗過了獨木橋就不叫了，打一四字成語。”他一時半會竟然沒有想出來，我的意地說：“當然是過目(木)不忘(汪)!”
接著哈哈大笑地一陣仰天大笑，胡一鳴也不好意思地笑了。
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明;在你需要的時候伸出友誼之手;在你快樂的時候陪伴著你。他們是我的好朋友，也是我的親人。我要感謝你們——我親愛的朋友!生活因有朋友而精彩，學習因有朋友而進步。
我的朋友10
在我的書柜里，有一本藍色封面的厚厚的書——《科學小制作》，它在這里安家已經有三年了，是我最親密的好朋友。一有空，我就拿出來一邊讀，一邊學著做，不但學到了許多知識，也增添了無窮的樂趣。
晚上做完作業，我又捧起這本書興致勃勃地看起來。“發射降落傘”！降落傘，我只在電視上見過，難道我自己也能“制造”出來？我一口氣讀完了這個部分，看來，制作過程并不是太難。看，要準備的材料有：紙杯（大小個一個）、牙簽、橡皮筋、塑料袋（薄的）、一次性筷子、風箏線。要準備的工具有：透明膠帶、裁紙刀、剪刀、膠水、錐子。風箏線、錘子這兩樣東西我們家沒有，我就用細毛線來代替風箏線，用鉛筆來代替錐子。
開始做了，我先在大小兩個紙杯的杯底圓心位置分別扎上一個能插進一根筷子的孔；又把兩個紙杯的杯底對好，并用透明膠帶將其連成一體；然后，在小杯子邊上相對著鉆兩個孔；接著，再拿一個塑料袋，把它的兩角串在杯子兩邊的.孔上。就這樣，一個降落傘就做好了！
我玩了兩次，成功了！塑料袋像個降落傘飄飄悠悠地落下來，我高興到一個勁兒地尖叫。同學們，你們想試試嗎？快動手吧！
《科學小制作》我的朋友，感謝你給我帶來的樂趣！
我的朋友11
我的“朋友”是一只小狗，它是奶奶家的“守護者”，我非常喜歡它，給它起名叫“點點”和“寒寒”，“點點”與“寒寒”是一對形影不離的伙伴。
小時候，放暑假了，我準備收拾一下行李，準備出發，直奔奶奶家。
點點渾身黑黑的，有一些小白點，是一只公的狗，在陽光下，點點渾身的黒毛顯得格外靚麗。
寒寒有著黃色的毛，它的爪子有些發白，是一只小母狗，他耳朵大大的，嘴顯得格外長。
到了奶奶家后，我看見兩只小狗爭先恐后的跑了過來，我手里拿著一根香腸，點點輕輕一跳，咬到了我手里的那根香腸，一拽，點點把香腸叼走了，點點只吃了一半，另一半留給了寒寒，我猜是點點與寒寒正在“談戀愛”。
我幾乎每天都和寒寒與點點玩，突然有一天，我發覺寒寒的肚子一天天的.大了起來，我懷疑寒寒“懷孕”了！
一個月后
我有去奶奶家，看見了一窩小狗，我猜，這一窩小狗大約有7、8只，仔細一數，原來，有9只，這9只小狗中，我最喜歡的小狗是這樣的：胖胖的，非常可愛，鼻子向上翹，渾身雪白，我非常喜歡它。
最后，這只小狗被送給四奶奶了！
我非常想念它！
我的朋友12
她，是我的鄰居，更是我的朋友，她是鄭瑩瑩。她個子不高，皮膚光滑，一張標準的瓜子臉，眉毛彎的.像月亮；眼睛又黑又亮，像發亮的黑珍珠；鼻子有點兒翹，嘴巴不大不小，黑里帶黃的頭發扎成一條粗粗的辮子，還有一對招風耳。
我記得在小學時，我正在上課，頭疼的厲害，開始我還能忍著，后來竟“哇”的一聲吐了。老師停止了上課，趕忙跑了過來，整個教室瞬間炸鍋了。老師關心地說：“要是不舒服就先回家休息吧！”可我那時全身都是痛的，那里走得動呀，這時鄭瑩瑩說：“老師，我家和她家是鄰居，我送可心回家吧！”她把我半攙半扶地帶出了門，我昏昏沉沉的跟著她挪動著腳步。后來，她看我實在走不動了，就喘著氣背著我走。我趴在瑩瑩的身上，她一路走走停停堅持背著我，把我送回了家，我媽媽讓她休息會再走她都不，又趕緊跑回學校上課了。
還有一次是傍晚時分，我和瑩瑩一起回家。正走著，我被絆倒摔在地上，手被劃破了，瑩瑩連忙拉我起來，從口袋里掏出一張濕巾，麻利的為我擦掉血漬，仔細的用紙幫我先包起來。我感激的說：“謝謝你，天都黑了，我們趕快走吧。”她卻說：“等等！”說完跑回我被絆倒的地方，使勁扯地上那根粗鐵絲，終于拉出來了，她卻狠狠地摔在地上。我疑惑不解的望著她：“怎么了？”她卻沖我笑著說：“沒什么，我怕它再拌著其他人！”
我的好朋友鄭瑩瑩就是這樣一個熱心人，心靈美好，叫我怎么能不喜歡她呢！
我的朋友13
我跟我的同桌是很好的朋友，我們每天都形影不離。
她有一頭烏黑亮麗的頭發，雖然不長，但是顯得很漂亮。一張紅撲撲的小圓臉像紅紅的大蘋果。一雙濃眉大眼鑲嵌在她的圓圓的臉蛋上，顯得炯炯有神。她的個子不算很高，但很招人喜歡，身材有點胖，她的性格很外向。
雖然她長得很漂亮，但是有的時候還是會發脾氣。每當班上大吵大鬧的.時候，她就會發脾氣。記得有一次，我們正在上課，老師-----朱老師拿光盤了，于是回到辦公室去拿。走之前朱老師囑咐道:“誰也不許說話，誰說了話，我回來誰。”朱老師剛走，我們班就熱鬧非凡!尤其是陳逸洲，站在椅子上大聲唱歌。這時周禹嘉從座位上站了起來，大聲地說：“別----吵------了!”們不聽，她三步兩步走到講臺上說：“誰要是說話，我就把誰，記在黑板上!”話音剛落，同學們都安靜下來。有的寫，有的看書，只有陳逸洲像沒聽見一樣還在大聲地唱歌，周禹嘉忍無可忍了，于是把“陳逸洲”三個字寫在了黑板上，而且字很大。我心想:不用發這么大的脾氣吧?她剛下來，朱老師就回來了，問周禹嘉為什么上去，她把事情的經過告訴了老師。之后老師了陳逸洲，并表揚了她。
但愿我們的友誼天長地久！
我的朋友14
六年的學習生活，總有幾位老師攜刻于我們的記憶，揮之不去;漫漫學路總有幾位朋友熟知，就這樣不經意間闖入我們的心中，難以忘懷。我要拿起手中的筆，任情感的潮水奔流。讓師友的形象從記憶中走出來，躍然在紙上，表達我對朋友的.最真誠的謝意。
在三年級的時候，我忘記帶思品與社會的書。我把書包翻來覆去，還是沒找到他。當你看見我愁眉苦臉時，把你的思品與社會借給我看，讓我看到了一道光明的路，(老師說過沒帶書要懲罰)那時，我卻忘了給你說聲“謝謝”。
還記得數學老師在黑板上寫了一道題。全班同學有好多人不會。因為你在不補習班學過，所以你會。當我讓你給我解答時，你耐心的教了教我。老師發現我們說話時，你卻替我當了“頂替羊”。不知真相的老師嚴厲的批評了你。
還有一次考試，我忘了帶文具盒，我向前借，向后借，就是借不出來。(因為我有點費筆，所以沒人借我筆。)當我不知怎么辦時，你像天使出現了，你望著我著急的眼睛，借我你就三只筆的兩只。而你就用一支筆吃力的寫著考卷。
朋友，我真的想給你說聲“謝謝”哪怕就一聲，可是現在我們都畢業了，你也不知道去哪上學了。
朋友就像一棵樹，替我擋住了刺眼的陽光……
我的朋友15
朋友，多么溫暖的一個字眼，他能讓你處處充滿快樂，讓你處處感受溫暖，讓你不再孤單。每個人都有朋友，每個人的朋友都不一樣。我就有一個好朋友，他叫劉維和：長著一雙小小的眼睛，喜歡笑的嘴巴，待人和善，關心他人。
記得有一次艷陽天，正是星期六，我和劉維和出門找同學玩，不過有一段距離要走，我們在路上蹦蹦跳跳，也很快活，可是我沒有注意面前的一塊石頭，一聲自由落體的聲音，哭聲隨之而來。劉維和趕忙扶起我，一邊拍我身上的灰，一邊問我怎么了。我哭著說腳剛剛崴了......好疼啊！哪崴了？他說。我指了指受傷的地方。他立即幫我揉了幾下，又不由分說的將我背起，等走到同學家時，又拿來一瓶跌打藥，一邊幫我擦，一邊笑著說瞧你疼得那樣兒，齜牙咧嘴的.，好丑哦。我
連忙弄干淚水，裝出平常的樣子。他笑了幾聲，扶我起來看電視，又把同學叫來我們一起玩。這時過往的行人不時可以聽到屋子里的傳出的笑聲，這就是我們友情的笑聲！
劉維和，我永遠和你是好朋友！
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