關于雷的作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的關于雷的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于雷的作文1
雷，是一種自然的現象。
最近，在下雷陣雨。所以我知道雷電的習性。這真是個可怕的夜，雷聲隆隆，電光閃閃，整個天空好像著了火，寒冷刺骨的狂風卷起滾滾的灰塵，吹得田野上所有的樹木刷啦啦直響。今天晚上9點我聽見了雷的咆哮....然而，猛地電光一閃，照得屋角里雪亮。幔外邊的巨人一下子把那灰色的幔扯碎了！轟隆隆，轟隆��！他勝利地叫著。被擋在幔外邊整整兩天的風開足了超高速度撲來了！蟬兒噤聲，蒼蠅逃走，蚊子躲起來，人們也紛紛躲進了屋�；簦』簦』�！巨人的刀光在長空飛舞。轟隆隆，轟隆隆，再急些！再響些吧！讓大雷雨沖洗出個干凈清涼的世界！今天的陣雨伴著雷風呼呼地。大雨像一片巨大的瀑布，從西北的海濱橫掃著昌濰平原，遮天蓋地地卷了起來。雷在低低的云層中間轟響著，震得人耳朵嗡嗡地響。閃電，時而用它那耀眼的藍光，劃破了黑沉沉的夜空，照出了在暴風雨中狂亂地搖擺著的田禾，一條條金線似的鞭打著大地的雨點和那在大雨中吃力地邁動著腳步的.人影。一剎那間，電光消失了，天地又合成了一體，一切又被無邊無際的黑暗吞沒了。對面不見人影，四周聽不到別的響聲，只有震耳的雷聲和大雨滂沱的噪音。
雷好似一個電劍。轟隆隆、轟隆隆，春雷在大地上滾動，它似乎在奔跑著，呼喊著：春天來了！春天來了！
可愛的雷雖然你有些可怕，但是我真的喜歡你。
關于雷的作文2
“學習雷鋒，好榜樣；忠于人民，忠于黨……”每當我聽到這首歌時，我就想起了無私奉獻、全心全意為人民服務的雷鋒。想參與到學雷鋒的的活動中去。
今天來到教室門口，就聽到同學們在紛紛議論著什么。原來今天是要去小區服務呀！這不正是一次學雷鋒活動么？只見同學們有的拿起掃把，有的拿起垃圾袋，還有的.拿起長長的垃圾夾。拿完工具，排好整齊的隊伍，我們就浩浩蕩蕩地來到小區里。
老師開始給我們每個小組分配任務。分配完，我們拿著工具，爭先恐后地沖到前頭，一個夾、一個掃、一個收。我和家銘分到了一組，我拿著垃圾夾，他拿著垃圾袋。我們倆找到了一個臟亂不堪的角落，開始我們的工作。角落里是什么都有，有用過的紙巾、棉花簽、包裝紙還有很多的煙頭。我二話不說，彎下腰，低下頭，手拿著垃圾夾，用力地夾著垃圾。剛開始以為很好夾，可現實總是殘酷的，那些垃圾像是一個頑皮淘氣的孩子一樣，我一夾它就“逃跑”，有的正當我夾到垃圾袋口時，就差一點，它還是掉了。夾了幾次，還是夾不起來就已經有點沮喪了。正當我快放棄時，家銘說了一句話：“堅持就是勝利呀！”是呀，當時的雷鋒是經歷了多少磨難，可他不也都堅持下來了。于是，我鼓起信心，準備夾起垃圾，一次不行，我就再夾一次。就是這樣，我依靠著堅持就是勝利的信念，把那個角落打掃得一干二凈。
打掃完，我已經汗流浹背，同學們也一個個都大汗淋漓。在榕樹底下乘涼的老爺爺們也都露出了微笑，為我們豎起了大拇指。我們心滿意足地露出開心的笑容。
這次活動，我們都流下了汗水，那汗水是勞動的汗水、是有意義的、是有價值的、是為人民服務的，所以我們都是十分歡樂。因為我們當了一回“小雷鋒”，體會到了雷鋒的歡樂，做到了學習雷鋒好榜樣。
關于雷的作文3
雷雨前的傍晚，天是那么悶熱，沒有一絲涼風。而遠處，烏云一層一層地占據著天空，不一會兒，烏云就像一塊帷幕一樣黑壓壓地布滿了整個天空。人們等待著老天爺把這塊帷幕扯開，讓雷雨把大地沖刷得煥然一新，還我們一個清涼的世界！
夜晚，老天爺撕破了那烏云，隨即，雷雨就下起來了。開路軍是奪目的閃電和驚天動地的雷聲，它們脅迫著狂風暴雨鋪天蓋地地向大地沖來。狂風挾持著雨絲像無數條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，窗縫里真的鉆進雨水了。閃電一亮一亮的，像巨蟒在云層上飛躍，一個暴雷猛地在窗外炸開，險些把我轟懵了。雨下了很長時間，沒有一點停的樣貌：電光閃閃，雷聲隆隆，老天爺還不時以雷霆萬鈞之勢傾下了驚天撼地的滂沱大雨——這雨也拼命地往下打，打的窗戶都噼里啪啦得響。
雨不停地下著，震耳欲聾的雷聲還在轟鳴著。最終，天亮了，雨也漸漸小了，開始像布一樣，之后又像簾子，像斷了線的珠子，像一根根線，最終只能看地上的雨點來辨認雨的大小了。而當人們認為雨不再下時，那雷聲就像是不甘于昨夜的失敗似的，又重新單槍匹馬卷土重來，這次，它失敗了，雨停了，啊，它認輸了！雨后，樹上的一片片葉子上還掛著晶瑩的水珠，含苞欲放的花朵變得水靈靈的。遠處，偶爾傳來一聲小鳥的鳴叫，那聲音是那么清翠，能夠說是打破了城市中的`寂靜。
此刻，一提起那天夜晚的電閃雷鳴，我仍心有余悸。我想：這場雷雨迎來的到底是涼爽的夏季還是炎熱的夏季呢？
關于雷的作文4
三月，剪剪春風還有些寒冷，柳枝也剛抽出嫩芽，在毛主席提出“向雷鋒同志學習”54周年之際，我們四（10）班舉行了一次別開生面的隊會活動——“雷鋒精神伴我行”。
3月5日一早七點半，我們就來到學校的操場上。蘇老師先讓我們圍成一個圈坐在草地上，就像玩丟手絹的游戲一樣，只不過玩的`不是游戲。我們安靜下來后，老師提議我們齊唱《學習雷鋒好榜樣》作為活動的開場白。接著就是第一個活動：講雷鋒故事�；顒娱_始了，起先大家都不敢講，老師就鼓勵幾個同學先講，慢慢地，大家活躍起來了，一個一個地爭著講。其中最吸引我的是張學羽講的故事：雷鋒出差八百里，好事做了一火車。有一次，雷鋒出差，正遇上雷雨天，他看見馬路旁有一個婦女帶著兩個孩子，因為大雨回不了家。雷鋒于是脫下自己的雨衣給他們，又把他們送回了家。故事雖然短，但我卻被深深地感動了。我想：那位婦女一定和我一樣感動吧！聽著一個個故事，我明白了：雷鋒，已經不僅僅是一個名字，他是一種精神：艱苦樸素、無私奉獻、樂于助人……這種精神流傳至今，仍值得我們好好學習，我要做一個“小雷鋒”。
老師給我們每人頒發了一枚“雷鋒”獎章，我們就開始行動了。我們先是在我們美麗的校園，清理衛生死角，接著，老師又帶領我們到了熱鬧繁華的步行街。今天的它和往日大不相同，在我眼里它太臟了。同學們馬上行動起來：除小廣告，撿垃圾……路過的行人紛紛為我們豎起了大拇指。
活動一個上午就結束了，雖然我很累，也弄得很臟，但我心里很高興，因為我是一個“小雷鋒”，以后我要一直這樣做。
關于雷的作文5
開學兩三周了，寂靜了許久的校園又充滿了活力與朝氣。
那天中午，我急急忙忙的跑去廣播室，趕著進行紅領巾廣播，只見迎面走過來個一年級左右的小女孩。說她是走，只不過一時找不出更好的詞來形容了：她左手抱著十來本作業本，右手夾著幾本教科書，下巴還夾著一只筆，搖搖晃晃的，蹣跚的“走”著。
咦，這個小女孩怎么了？我好奇的想。
不好！只見小女孩左手上的本子歪斜了起來，“啪——”，只聽一聲響，小女孩手里的本子全都掉了下來，我急忙跑過去，幫小女孩撿起了掉在地上的本子，并把它們和教科書一一按大小順序排好，將筆夾在上面。
小女孩瞪大葡萄般水靈靈的雙眼，安安靜靜的注視著我做這一切，當我做完時，她用銀鈴般清脆的聲音對我說：“謝謝你，大姐姐。”頓時，我感覺心中暖暖的.，是啊，被別人幫助是多么的快樂，幫助別人就更快樂了！
做完這一切，我又匆忙向廣播室趕去。
什么是雷鋒精神？樂于助人就是雷鋒精神，無私奉獻就是雷鋒精神，堅韌不拔就是雷鋒精神，這，就是雷鋒精神！我為我成功地學習了雷鋒精神而自豪！
那天中午，我急急忙忙的跑去廣播室，趕著進行紅領巾廣播，只見迎面走過來個一年級左右的小女孩。說她是走，只不過一時找不出更好的詞來形容了：她左手抱著十來本作業本，右手夾著幾本教科書，下巴還夾著一只筆，搖搖晃晃的，蹣跚的“走”著。
關于雷的作文6
你們知道嗎？在世界上，有一個人，他來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜，他的身高只有1米5，體重不足50公斤，但是他卻做了500名戰士的排頭兵，在我們的心里激起罷了罷了漣漪它就是——雷鋒。
雷鋒叔叔舍已為人，幫助許許多多的苦難人，
有一次，雷鋒叔叔因為肚子疼到團支部衛生連開了點藥，回來的時候看見一所小學正在施工，他竟然幫著搬了好幾個小時的磚，回去的時候天都黑了，這就是雷鋒，
雷鋒叔叔總是“偷”著給戰友的`家人寄錢，為災區人民獻上它的全部存款，有人說他是“傻子”，雷鋒卻說他甘愿做革命的“傻子”這就是雷鋒。
有一次出差時，雷鋒叔叔發現了一個背著小孩的中年婦女，她的火車票和錢丟了，雷鋒叔叔就用他自己的錢買了一張火車票，因此人們留傳著一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，這就是雷鋒
雷鋒叔叔他助人為樂，毫不利已，大公無私，樂于奉獻的事數不勝數。
如今，雷鋒精神在感化著人們，在我們中間就有不少革命的傻子，雷鋒叔叔離開我們已經40多年了，可他的精神卻與俱進，永放光芒。
雷鋒叔叔已成為人們完善人格，凈化靈魂的楷模，正是因為有交警、老師、解放軍戰士和青少年這些人，我們的社會才會更安定，繁榮，悄悄話才更加友愛，朝著文明邁進的腳步過更穩健，我們的國家才更強大，未來才更加充滿希望與活力。
人最富貴的是生命，人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行為為我們做了世界上最精彩的回答，請允許我從雷鋒的話作為這次演講的結束語吧！
人的生命是有限的，查是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，同學們！讓我們像雷鋒叔叔那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
關于雷的作文7
“學習雷鋒好榜樣……”每當聽到這首耳熟能詳的歌曲，電影里雷鋒叔叔的光輝形象就浮現在我的腦海里。
“學雷鋒，做好事，樹新風”是今年我們三門峽市外國語小學的主題活動。班主任劉老師號召我們學雷鋒從我做起，每個人實實在在做一件好事。我該做點什么呢?俗話說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒叔叔那助人為樂的精神深深地感動了我，那我就從我做起，從小事做起。周六早上，我早早來到公交車站，心里暗暗想到：“今日我一定要做好事，向雷鋒叔叔一樣。”當我踏上公交車時，才發現車廂里沒有一個乘客是站著的，也沒有老奶奶和小朋友之類的需要幫助的乘客，怎么辦呢?
正當我發愁時，我看見坐在旁邊的一位年輕漂亮的阿姨翹著二郎腿。我記得以前一個小伙伴告訴過我，蹺二郎腿等于慢性自殺呀!可是，我害怕對阿姨說了引起誤會，于是就遲遲不敢說。過了一會，我還是鼓足了勇氣，湊上前去，一本正經的說：“阿姨，您好，您這樣翹二郎腿會壓迫神經，等于慢性自殺的�！卑⒁滔仁且汇�，一臉茫然地看著我說：“是嗎?小朋友，你怎么知道?這是不是你們老師教你的`?”我說：“不是，是我的一個小伙伴從網上看到后告訴我的�！卑⒁搪牶�，立刻笑了起來，摸了摸我的頭說：“謝謝你，小朋友，要不是你今日提醒，我還真不知道這個那!”我說：“不用謝，阿姨!健康小常識網上有很多呢，養成好的習慣對健康有好處�！�
三國時期，劉備曾說過：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！苯袢瘴译m然做了一件很小的好事，可讓別人深感溫暖，我也倍感快樂。
關于雷的作文8
夏天的午后，太陽火辣辣的烤著柏油馬路，要是這時你走在上面，就算你穿著鞋子，也會燙的直叫。街道上，行人急匆匆地往家趕，臉上的汗一滴接一滴地流了下來，衣服全濕透了。街道邊，樹上的蟬，有氣無力地嘶叫著，連伸伸腿，拍打翅膀的力氣都沒有了，樹下的小黑狗不停地吐著干燥的舌頭，扇著耳，一副垂頭喪氣的樣子。
頓時天空黑了下來，滿天的烏云像墨水被人打翻了，染上了整個天空。忽然，一道閃電劃過，猶如一條耀眼的青龍劃過，亮得人們睜不開眼睛。閃電越來越亮，雷聲越來越響，人們也加快了腳步，一邊用包捂住頭，一邊往家趕。
"嘩——嘩——嘩——"雨下起來了，大豆般的'雨點伴隨著雷公公的鼓聲砸了下來。雨越下越大，如同有人故意把一盆水潑下來。地上濺起了一朵朵浪花，屋頂上雨水順著瓦片滴下來。大地霧蒙蒙的，看不見眼前的東西。漸漸的，雨停了，閃電也沒了。
天空變了臉，一下子，滿天的烏云不見了，像是墨汁被人擦掉了，干凈的小臉又露出來了。小黑狗不再垂頭喪氣，而是歡快地跑著，蟬又開始叫了："知了，知了。"
關于雷的作文9
在春風送暖的三月，我們迎來了一個特殊的日子——“學雷鋒日”。這日，老師號召我們要向雷鋒叔叔學習，多做好事。
我記住了老師的話，哼著“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”走在回家的路上。走著走著，突然聽到了小鳥的叫聲。這聲音極其微弱，絲毫沒有平日的`歡快。我循聲而去，終于在路邊的水溝里找到了可憐的小鳥。它的翅膀耷拉著，一條腿被彈弓射傷，還在滴血呢!我忙把它捧在手心，柔聲說道：“別怕，別怕，我們回家吧!我一定會幫你療傷的�！�
回家后，我小心翼翼地把它放在我的課桌上，然后開始為它做“新房”。我先找來一個嶄新的鞋盒，然后在里面鋪上一層棉絮，之后，又把一小塊兒四四方方的海棉放在前面當它的床。這下，我的“小可憐”有了新家了，再也不會受到傷害了。
安置好小鳥，我打開電腦，百度一下：怎樣幫助受傷的小鳥包扎傷口?仔細讀文后，我開始行動起來。我先幫它清洗，然后用藥酒在小鳥受傷的地方輕輕涂抹，最后用紗布把小鳥包扎起來�！笆中g”成功了!我歡呼起來，小鳥也吱吱喳喳地沖著我叫，好像在說：“小朋友，謝謝你!”聽著小鳥歡快的叫聲，我開心極了，用手輕輕撫摸著它的頭說：“不用謝，以后這就是你的家，你慢慢養傷吧!”
就這樣，“小可憐”成了我們家的一員。每日放學后我都會守候在它的窩旁，和它說著悄悄話，告訴它我們班最近發生的新鮮事，它沖著我嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小主人，我知道了，你們都在學習雷鋒做好事呢!等有一日我的傷好了，一定告訴更多的小伙伴們，我們也要學雷鋒做好事，多捉害蟲�！�
關于雷的作文10
午時，我正在悠閑的看書。突然，空氣沉悶起來。光線越來越暗。我向天空望了一眼，只見天空中布滿烏云，黑壓壓一片，已遮住太陽。烏云在天空中翻騰，仿佛已接近樓頂。
頓時，狂風大作，傳來一陣另人厭惡的悶雷聲。我明白要下雷雨了，便關上窗戶，將所有電器的插頭拔掉，站在陽臺里默默的觀賞雷雨。
幾聲悶雷聲后，一道閃電劃破天空。一會兒，才傳來一陣清脆的雷聲，豆大的雨點從天空中掉下來。可只持續了幾分鐘，雨便漸漸小了。可“轟——！”又一陣雷聲，雨又下起來了。但卻和剛才一樣，只可是幾分鐘，雨便漸漸小了。
這樣反復了幾次后，天空中閃出一道長蛇般的`青色的閃電，將天空一分為二，隨即又消失在銀白色的天空中。
“嘩——”雨如瓢潑般灑下來。它打在玻璃上，發出“砰、砰……”的響聲。有雷電為它伴奏，構成一曲有力、簡潔的交響曲；它灑在房頂上，濺起的水花如煙霧般的散去……
隨著雷聲越來越大，雨也越來越大。
我俯視地面。嘩！一會兒工夫，雨水已經匯成小溪！
雨越來越小，雷聲也漸漸隱去。
雨后的世界是一個整潔、美麗的世界。我吸了一口氣，感到心境十分暢快。因為空氣十分清新。空氣中的污染物已經被水沖的一干二靜。
我愛雷雨！
關于雷的作文11
尊敬的領導、親愛的同學們，大家好！
3月，是我們學習雷鋒的傳統月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車�？梢娫谒嵌虝旱�.人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。
40多年來，雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。3月5日作為學雷鋒日，同學們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發奮學習，掌握建設祖國的本領，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。
學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。
學習雷鋒，發揚雷鋒精神，我們都應爭當新時代的小雷鋒。學雷鋒，從我做起，從今天做起，從小事做起。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，像雷鋒那樣，刻苦學習，助人為樂，尊敬師長，團結友愛，熱愛學校，愛護公物，堅持同一些不文明、不和諧的行為決裂，把自己培養成四有新人，從而使我們的校園更文明、校風更純正。
關于雷的作文12
“學習雷鋒好榜樣……”每當聽到這首歌時，我們都會想起助人為樂，為人民服務的雷鋒。雖然他已經去世多年，而且他僅僅活了二十多歲，但他還是永遠地活在我們心中。
三月五日是學雷鋒日，很多人都做起了好事，就連我也不例外，但是我做的都是雞毛蒜皮的小事。就在這一天，我才真正認識了他。
他叫鄧棋方，是我的同班同學，他個子比較矮小，看上去傻乎乎的，成績一般，還非常膽小，只要有東西弄了一下他，他就大哭起來，就連紙飛機也不在話下。他說話還很啰嗦，每次回答都答非所問，還很多話，所以他每次發言出現這種情況，老師都直接讓他坐下。我們都小看他，因此他的朋友不多。
但在這一天，我卻看到了我不敢相信的一切。早晨，我們幫了一些沒事找事的.忙，就回到教室，準備上課。上課后，有個同學卻忘了帶筆，在到處借筆，走到我這時，我大喊：“不借，叫別人去！”但他們都不肯借，因為他是比鄧棋方更傻乎乎的廖洪樊。在他失落地走回座位時，突然有一只手伸了出來，手中拿著筆，他就是鄧棋方，他說：“拿去吧！”我有點不敢相信。
到了中午，我就跟著他，看他還去不去做好事。只見他走下樓梯到了一樓，我悄悄地跟在他后面，想：他肯定去干壞事了。只見他走到垃圾站，看見滿地是牛奶盒，他嘆了口氣，說：“哎！全都沒教養。”這話正好被一個扔完牛奶盒的人聽見了，他大喊：“說什么呢？”“又怎樣！”鄧棋方說。我躲在一旁，看著他倆吵架……
幾分鐘后，那人忍不住了，打了他一下，他大哭起來，那人嚇得跑了，我認為他肯定會走去告訴老師，但他沒有，繼續彎腰撿起牛奶盒扔掉。我被震驚到了，無奈地回了教室。
但我想了想，也不能對人家有偏見，而且我還要向他學習，也代表我學了雷鋒。
關于雷的作文13
放學回家的路上，沒有一絲微風，樹葉一動不動，像個木頭葉子，所有的空氣似乎都凝固了一樣。
沒過一會兒，突然吹起了大風，我感覺到好像要下雨了。因為燕子們飛得很低，螞蟻們正在搬家，蟋蟀們也不停的鳴叫，好像在告訴我：要下雨啦，要下雨啦。蜻蜓們也成群結隊在低空盤旋著。它那玻璃般透明的翅膀不停地舞動著，好像一架小飛機。
后來，老天爺扯破了烏云密布的帷幕，隨后雷雨便一陣一陣的下了起來。一開始，是奪目耀眼的閃電和驚天動地的雷聲，它們好像命令著狂風暴雨鋪天蓋地的向大陸沖來，狂風又像一條條女孩子的辮子，拴著大樹上的葉子，抽著家里的玻璃，有些家里的窗戶里真的進小雨滴了。
有時閃電一閃一閃的，像一頭獅子，在云層中跳躍，有時暴雷在窗外猛的一下炸開，那聲音真是震耳欲聾，聽完雷隆，我的'耳朵似乎已經聽不清人說話了。
雨下了很長時間，可見它沒有一絲要停地感覺，電光閃閃，雷聲陣陣。老天爺也不能一直這樣，于是它便用了九牛二虎之力，使盡所有的本領，這雨就拼命的往里打，打的窗外劈里啪啦的。
終于，天漸漸亮了起來，雨漸漸變小了起來，開始好像是一塊布，又似簾子，像斷了線的珠子，最后只能用大小來區分了。你說這場雷雨是不是很大，此時的你有什么感想嗎？
關于雷的作文14
雷鋒與我們同在
每年的三月是雷鋒叔叔與我們同在的日子，每到三月，校園便一遍又一遍的回響著學習雷鋒的歌曲；每到三月，新聞便一遍又一遍的呼吁著人們學習雷鋒；每到三月，教室便一遍又一遍的響徹著學習雷鋒的決心！
又是三月的一天，太陽火辣辣地照著地面，仿佛要把地面烤熟。我獨自一人散步在街道上，早已被毒辣的太陽曬得滿頭大汗，正當我為此感到煩悶時，抬頭看見一個老人艱難地騎著三輪車，他矮小的身軀在龐大的三輪車的對照下顯得更加瘦弱，他正在努力騎上那座橋，可體力的流失使他一次又一次的從橋上滑落下來，他急得滿頭大汗，晶瑩的汗珠在陽光下閃著奪目的光彩。一個又一個的路人走過那位老漢的身旁，卻沒有一個人肯出手相助。正當我看不慣想上前去幫忙時，在老漢身后出現了一個嬌小的女孩，只見她努力推著三輪車，想推動它，可因為力氣太小加上老漢的體力早已消耗光了，車子失去支撐，向后滑去。小女孩失去平衡向后倒去，正當她要摔倒時，一只有力的雙手托住了她，另一只手撐在三輪車上一步一步的把車推上橋。過了橋，老漢趕忙下車向那個年輕人道謝，那個年輕人只是笑了笑，并沒有說什么，老漢又對小女孩說了聲謝謝，小女孩笑嘻嘻的'說：“老爺爺，這只是一件小事啦，我可是‘小雷鋒’哦，你不用這么客氣啦！”那一刻，小女孩那純真的笑容定格了，老漢和年輕人都笑了。
雷鋒叔叔的精神就像雨露一般滋潤了每個人的心窩，像陽光一般照亮了每個人的心靈，像清風一般吹醒了每個人的靈魂，難道雷鋒叔叔不會永遠與我們同在嗎？
關于雷的作文15
雷鋒是家喻戶曉的好戰士，他對待同志和百姓們總是無微不至、無私奉獻。雖然雷鋒早早的離我們而去了，但是他的美好品質一直記在人們的心里，被后人所贊揚，所學習。
在我們的班級里，有這么一位“小雷鋒”。他喜歡助人為樂，對同學溫柔體貼。你看，每當做值日的時候，他總是最勤快的那位；每當老師布置了任務，他都是完成的最好的那位；每當同學有困難的時候，他定是第一個站出來幫助的那位……
這位“小雷鋒”跟我是一個值日小組，輪到我們組做值日的時候，他干得可起勁了呢。他拿著掃把揮舞起來，就像小魔仙在施展魔法，掃把就是他的魔法棒，左一下，右一下，地面下一會功夫就變得一塵不染。他把自己的那組快快的掃完，然后不遺余力的去幫助其他同學一起搞衛生。在做值日的時候大家最討厭的莫過于擦地了，那活真是又臟又累！但是他卻總是搶著來，而且還是笑瞇瞇地說：“我來吧，我來吧！”
就在昨天，身為領讀員的'我，必須找到一個同學做我搭檔來一起領讀。可是我問了好幾個同學都不愿意幫忙，有的說沒空，有的索性直接說不高興。這可怎么辦啊？早讀課鈴聲已經響起了，這時候我突然想到了“小雷鋒”，果不其然，“小雷鋒”有求必應，爽快地答應了我�！靶±卒h”聲情并茂的領讀著，字字鏗鏘有力。我一邊領讀著，一邊暗自慶幸，身邊有這么一位“小雷鋒”真好啊！
也許在你看來這些事情都是無關緊要的小事情，可是身邊的你我，誰又能做到“小雷鋒”那般呢？美好的品質不也是從身邊的一點一滴開始的嗎？我們要向“小雷鋒”學習，學習“小雷鋒”的美好品質，讓我們的班級大家庭變得更加溫暖。
最后，我覺得“小雷鋒”做好事可是要留名的哦，他的名字叫作姚曄黃，讓我們一起向姚曄黃學習吧。
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