保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)作文（精選23篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)作文 1
愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)是我們經(jīng)常掛在嘴上的一句話，但光說(shuō)不做是保護(hù)不了鳥(niǎo)類(lèi)的，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)證明，而不是隨口一說(shuō)，這么容易的事情，還要用實(shí)際行動(dòng)證明的。
我的爺爺是個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)之人，他心里天天想著他的鳥(niǎo)兒，還用大部分時(shí)間去溜鳥(niǎo)，喂鳥(niǎo)。他把退休工資的一半兒都給鳥(niǎo)兒買(mǎi)糧食——蟲(chóng)子和舒適的鳥(niǎo)籠給鳥(niǎo)住，他常說(shuō)；只要鳥(niǎo)兒舒服，愉快他就會(huì)很快了。我覺(jué)得爺爺真是愛(ài)鳥(niǎo)之人�。∥页３�(wèn)爺爺：“爺爺，你為什么這么愛(ài)鳥(niǎo)呢？”“噢！因?yàn)闋敔斚矚g鳥(niǎo)呀！你也要做個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)之人��！現(xiàn)在的鳥(niǎo)已經(jīng)很少了，要多多保護(hù)才可以呀！”爺爺是愛(ài)鳥(niǎo)，可是我覺(jué)得把鳥(niǎo)關(guān)在籠子里，這可不是很好的愛(ài)鳥(niǎo)方式。正是許多人喜歡養(yǎng)鳥(niǎo)，在市場(chǎng)上把鳥(niǎo)兒當(dāng)作玩物交易，才有了很多人去捕鳥(niǎo)。所以我就勸爺爺能不能把鳥(niǎo)兒放回自然，爺爺一開(kāi)始不同意，在我的死纏下，也算是說(shuō)服了爺爺把鳥(niǎo)兒放回了樹(shù)林。
愛(ài)鳥(niǎo)，說(shuō)一說(shuō)是多么的簡(jiǎn)單�。〉銎饋�(lái)卻很難。據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)統(tǒng)計(jì)我國(guó)
有1212種，中國(guó)已經(jīng)瀕臨滅絕的鳥(niǎo)有黑鸛、白鸛、朱鹮、黃腹角雉、黑頸鶴、白鶴、丹頂鶴等。每年都有幾十萬(wàn)只，甚至幾百萬(wàn)只的鳥(niǎo)受到捕殺，我國(guó)珍稀的鳥(niǎo)類(lèi)越來(lái)越多了，說(shuō)明我國(guó)的鳥(niǎo)類(lèi)越來(lái)越少了。“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！倍嗝赖�.詩(shī)句啊！可如今誰(shuí)能看見(jiàn)黃鸝，見(jiàn)到白露呢？所以我們只有現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)你，以后才不會(huì)造成以后的悲傷。鳥(niǎo)是很多，但人們亂捕亂殺，遲早也會(huì)滅絕的��！
這不禁讓我想起了旅行鴿的命運(yùn)，旅行鴿滅絕的最大原因就是人類(lèi)，就是人類(lèi)亂捕亂殺，以至于曾經(jīng)鋪天蓋地的旅行鴿滅絕的一只不剩啊！相信大家一定上過(guò)《珍珠鳥(niǎo)》這一課吧！你們應(yīng)該知道珍珠鳥(niǎo)是很怕人的，但作者的珍珠鳥(niǎo)卻不怕他，這是為什么呢？因?yàn)樽髡呦矏?ài)珍珠鳥(niǎo)，愿意和珍珠鳥(niǎo)交朋友，更加體現(xiàn)出作者愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，所以作者很友好，愿意和作者交朋友。一只鳥(niǎo)也是一個(gè)生命，不要無(wú)緣無(wú)故殺害了一個(gè)幼小的生命。
鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，只有我們保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，維護(hù)生態(tài)平衡，大自然將會(huì)更加美好，和諧。鳥(niǎo)與人類(lèi)是朋友，不是敵人，所以不要隨意捕殺鳥(niǎo)類(lèi)。讓我們保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)作文 2
小時(shí)候，每每夏日的清晨，把我從夢(mèng)中叫醒的，總是窗外那嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，那時(shí)覺(jué)得再尋常不過(guò)了。可最近幾年，在我們抬頭仰望的目光中，再也很少搜尋到鳥(niǎo)兒那輕盈矯健的身姿；側(cè)耳聆聽(tīng)，再也很難聽(tīng)到鳥(niǎo)兒那高亢嘹亮的歌聲了。是誰(shuí)？是人類(lèi)！是貪婪無(wú)知的人們釀造了這一惡果。
人們啊!你們?yōu)槭裁匆茐镍B(niǎo)類(lèi)的'生存環(huán)境，為什么要捕殺鳥(niǎo)類(lèi)？鳥(niǎo)兒不是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友嗎?它們?yōu)槲覀儙?lái)了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，為我們帶來(lái)了一道道美麗的風(fēng)景，為我們捕捉莊稼的害蟲(chóng)。許多鳥(niǎo)還會(huì)準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)天氣，成為不需要報(bào)酬的小氣象站。例如晴天的早晨，麻雀跳躍歡叫，預(yù)示天氣繼續(xù)晴好。它們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵�，而我們�(nèi)祟?lèi)對(duì)它們，又做了些什么?
俗語(yǔ)說(shuō)“勸君莫打三春鳥(niǎo)，子在巢中盼母歸�！泵糠甏禾靵�(lái)臨，鳥(niǎo)兒們開(kāi)始繁育后代了，雛鳥(niǎo)的父母?jìng)冋煸诹种酗w來(lái)飛去，忙著為巢中的孩子尋找食物，忙著為孩子筑溫暖堅(jiān)固的窩。如果我們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己一時(shí)的貪欲，隨意地捕殺，那么，巢中那些嗷嗷待哺的雛鳥(niǎo)，不正如同那失去了父母的嬰兒，等待它的將會(huì)是極其悲慘的結(jié)局嗎?
天空中鳥(niǎo)兒是那樣的自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，可又有誰(shuí)會(huì)想到過(guò)它們背后的艱辛。森林被毀壞，環(huán)境被污染，它們的棲息地在何處？它們只能不停地尋找住處，拼命地找，終于找到了，可不久之后，那片森林又將被人們砍伐，它們永沒(méi)有安寧之地。人們啊!我們?yōu)槭裁床荒芙o鳥(niǎo)兒一個(gè)安寧的家呢?“百?lài)是曤S意移，山花紅紫樹(shù)高低。始知鎖向金籠聽(tīng)，不及林間自在啼。”歐陽(yáng)修的這首詩(shī)寫(xiě)出了鳥(niǎo)兒向往自由，憧憬飛翔的愿望。更警示了我們，不要做傷害鳥(niǎo)兒的罪人。世界因?yàn)橛辛锁B(niǎo)兒更加美麗，但也會(huì)因?yàn)槭B(niǎo)兒而黯然失色。真到了“千山鳥(niǎo)飛絕”的時(shí)候，我們還會(huì)聽(tīng)到醉人的鳥(niǎo)語(yǔ)，看到千姿百態(tài)的鳥(niǎo)兒?jiǎn)?這個(gè)昔日五彩斑斕的大自然還完整嗎?這個(gè)養(yǎng)育我們的地球還完整嗎?
人們啊，我們不要再做那兇狠，殘暴的劊子手了！讓我們一起關(guān)心鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，給鳥(niǎo)兒們一個(gè)自由的生存環(huán)境，給它們一個(gè)廣闊的天空，任鳥(niǎo)飛翔！
保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)作文 3
鳥(niǎo)類(lèi)是地球生物界中的一個(gè)很龐大的家族，目前生存著的鳥(niǎo)類(lèi)種數(shù)約為9000多種，遍布于地球各個(gè)大陸與海島，它們是天空的真正征服者。美麗的外表，優(yōu)雅的飛行姿態(tài)，婉轉(zhuǎn)的鳴唱，成為歷代詩(shī)人吟詠的對(duì)象，正如唐代詩(shī)人白居易寫(xiě)的《鳥(niǎo)》“誰(shuí)道群生性命微？一般骨肉一般親。勸君莫打枝頭鳥(niǎo)，子在巢中望母歸�！睂�(xiě)出了人們對(duì)它們情有獨(dú)鐘，更寫(xiě)出了人類(lèi)應(yīng)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的作風(fēng)。
我也是鳥(niǎo)類(lèi)家族中的一員，我是一只勇敢的海燕，我在海面上破浪前進(jìn)，周游世界八大洲。1665年我來(lái)到了毛里求斯，親眼目睹了最后一只渡渡鳥(niǎo)倒了下來(lái)，閉上了眼睛，停止了心跳，呼吸也戛然而止。渡渡鳥(niǎo)，我的同類(lèi)，滅絕了。這是人類(lèi)的過(guò)錯(cuò)，如果人類(lèi)當(dāng)初就保護(hù)渡渡鳥(niǎo)。也許今天人類(lèi)還能見(jiàn)到渡渡鳥(niǎo)的身影，但事實(shí)并非如此，我再也不能見(jiàn)上渡渡鳥(niǎo)一面了。
我懷著沉痛的心情，跨越太平洋去美洲渡假，好讓我忘記悲傷，微笑面對(duì)�？梢庀氩坏降氖牵覄偪缟厦乐藓０叮游业膮s是我的親戚無(wú)翅海雀的'滅頂之災(zāi)，這當(dāng)然也是人面獸心的人類(lèi)的杰作。我在美洲住了下來(lái)，因?yàn)槲乙呀钇ＡΡM了，被痛苦折磨得有氣無(wú)力。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候我又聽(tīng)到了一個(gè)令我震驚的消息：絢麗多彩的旅行鴿也從地球上消失了。旅行鴿是世界上數(shù)量最多的鳥(niǎo)類(lèi)之一，但是因?yàn)槁眯续澪兜栗r美，所以遭到人類(lèi)的大量捕殺。1900年，最后一只野生旅行鴿被擊傷。1909年，旅行鴿僅剩3只。1914年9月1日，最后一只旅行鴿死去了。旅行鴿在短短的50年時(shí)間里從鋪天蓋地到物種滅絕，這更是人類(lèi)的一大罪行。
之后，我離開(kāi)了這傷心的地方，踏上了去巴西的旅途，以為在那兒能使我安享晚年，誰(shuí)知并不如我愿，我在那兒又碰到了同類(lèi)滅絕的事情。斯比克斯鸚鵡是人類(lèi)可愛(ài)的朋友，但1990年鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家在巴西東北部才找到了一只，目前僅剩31只斯比克斯鸚鵡，這又是一個(gè)讓我驚心動(dòng)魄的數(shù)字。丹頂鶴與白鶴也應(yīng)該受到人類(lèi)的保護(hù)了，它們?cè)谌澜绲臄?shù)量約每種1000多只，再不實(shí)施一些措施，它們也將從地球上永遠(yuǎn)消失。
鳥(niǎo)類(lèi)出現(xiàn)距今已有一億五千萬(wàn)年了，難道鳥(niǎo)類(lèi)終將在21世紀(jì)消失嗎？��！人類(lèi)們，保護(hù)我們鳥(niǎo)類(lèi)吧，特別是那些隨之滅絕或?yàn)l危狀態(tài)的鳥(niǎo)兒們了。這樣也是為你們?nèi)祟?lèi)自己著想啊！如果鳥(niǎo)類(lèi)全部滅絕了，人類(lèi)，也就看到了自己的結(jié)局！
保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)作文 4
鳥(niǎo)——我們?nèi)祟?lèi)的朋友，我親密的伙伴。在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻可能都能看到鳥(niǎo)類(lèi)，因?yàn)樗鼈冋娴臒o(wú)處不在。
鳥(niǎo)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)幫助多么大��！貓頭鷹能捉田鼠，啄木鳥(niǎo)能吃害蟲(chóng)……但是近年來(lái)，人類(lèi)不斷捕殺鳥(niǎo)類(lèi)，可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們成了人們口中美味的食物。他們這樣不斷捕殺鳥(niǎo)類(lèi)，只會(huì)使食物鏈中斷，成為自然界的惡性循環(huán)�？蓯旱娜祟�(lèi)竟然為了自己的利益，不惜犧牲自己的朋友。人類(lèi)捕殺小鳥(niǎo)，到頭來(lái)只會(huì)使自己吃虧，自然界失去了平衡，人類(lèi)將會(huì)無(wú)法活在地球上。這一幕是人人都不想看到的啊！我們不能像他們這樣自私，我們要制止他們，我們要號(hào)召大家保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，我們要維護(hù)自然界的生態(tài)平衡！
我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣一件事：那是一個(gè)漆黑可怕的夜晚，狂風(fēng)呼嘯著。我仍然坐在燈光之下靜下心來(lái)看書(shū)，但只聽(tīng)見(jiàn)幾聲小鳥(niǎo)的尖叫，我不禁浮想聯(lián)翩，立刻放下書(shū)，開(kāi)起門(mén)走了出去，屋外漆黑一片什么也看不見(jiàn)。家里一點(diǎn)微弱的燈光吃力的看著屋外的一切。等我剛跨出步伐時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)一只將快奄奄一息的小鳥(niǎo)，他的腿部被鮮血覆蓋著，眼睛已經(jīng)緊閉，我把小鳥(niǎo)放在我的手掌心里，撫摸著它的羽毛。這時(shí)，他才費(fèi)力的睜開(kāi)雙眼，嘴里嘰嘰喳喳地叫著，仿佛要告訴我們什么，而愣在一旁的'我，也不知道它筋疲力盡的說(shuō)什么。我把小鳥(niǎo)帶進(jìn)屋里，用繃帶把它那受傷的小腿包扎起來(lái)。我看看小鳥(niǎo)，從它的眼睛里我仿佛看出它那幼小的心靈，看出他的內(nèi)心受到了嚴(yán)重的傷害。我把這事告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兎浅Ｍ檫@個(gè)小鳥(niǎo)，讓我不小鳥(niǎo)暫時(shí)安頓下來(lái)，給它一個(gè)居住的地方，給它一個(gè)溫暖而舒適的家，我非常感激爸爸媽媽?zhuān)麄兙谷粫?huì)允許我把小鳥(niǎo)留下來(lái)。就這樣日子一天一天的過(guò)去，小鳥(niǎo)的腿也漸漸好了。一個(gè)月后，我把小鳥(niǎo)放飛了，讓他重見(jiàn)光明，呼吸到大自然的氣息，重溫大自然的懷抱。小鳥(niǎo)走了家里也冷清了，我也更加懷念這只小鳥(niǎo)，要是他能再來(lái)見(jiàn)我一面那該多好�。�
我們要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，保護(hù)環(huán)境。不能中斷這條食物鏈，大自然是環(huán)環(huán)相扣的，如果我們傷害小鳥(niǎo)，是小鳥(niǎo)滅絕，那么受到傷害的就不只是小鳥(niǎo)了！大自然是有生命的，這么多小生命難道你們?nèi)绦娜λ麄儐�？如果大家還是執(zhí)迷不悟，那么你們這是殘忍，如果你們的家人是這只小鳥(niǎo)那你還忍心嗎？如果沒(méi)有鳥(niǎo)類(lèi)世界就會(huì)變成黑白的；如果沒(méi)有鳥(niǎo)類(lèi)樹(shù)木的害蟲(chóng)就會(huì)肆無(wú)忌彈；如果沒(méi)有鳥(niǎo)類(lèi)生態(tài)就會(huì)失去平衡。總之與鳥(niǎo)類(lèi)和諧相處，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù)壞境，要把鳥(niǎo)類(lèi)當(dāng)成我們?nèi)祟?lèi)真正的朋友！大家要自覺(jué)的維護(hù)生態(tài)平衡，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，我們大家的責(zé)任。
保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)作文 5
愛(ài)鳥(niǎo)周的最后一天，我們小記者踏著輕快的步伐，懷著愉快的心情來(lái)到了同里國(guó)家濕地公園。
走進(jìn)濕地公園，清新的空氣迎面撲來(lái)，眼前是蒼翠茂密的樹(shù)林，甭提有多舒心了。林蔭小道兩邊的草叢里還長(zhǎng)滿(mǎn)了許多不知名的小花，看，那邊還有紅紅的蛇莓果呢。我們一行人步行走了幾分鐘，導(dǎo)游姐姐便囑咐我們馬上保持安靜�？�，那邊樹(shù)上有個(gè)大大的鳥(niǎo)窩，那是小白鷺的家，我們別嚇到了它們說(shuō)著，我們好奇又興奮地停了下來(lái)，拿著望遠(yuǎn)鏡開(kāi)始眺望小白鷺。這時(shí)我不禁想到了兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天的詩(shī)句。真美!看完了小白鷺，我們繼續(xù)往森林深處走去。一路走著，遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)傳來(lái)各種鳥(niǎo)叫聲，好像一首動(dòng)聽(tīng)的森林協(xié)奏曲。一位同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)：你聽(tīng)，你聽(tīng)!我認(rèn)真聆聽(tīng)后發(fā)現(xiàn)，那是不遠(yuǎn)處兩只灰色的鳥(niǎo)兒在歡樂(lè)地歌唱呢，它們又似乎在歡迎我們的到來(lái)。
往深處走去，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，里面居然長(zhǎng)了這么多的菌菇。一叢叢的，可愛(ài)極了。不過(guò)，導(dǎo)游姐姐告訴我們：這里的菌菇不能亂食用，可能有毒哦!我們繼續(xù)往前走，一會(huì)兒便來(lái)到了杉樹(shù)林，這里的杉樹(shù)高大挺拔，儼然像這片濕地上的一位位守衛(wèi)者。導(dǎo)游姐姐突然停下來(lái)，指著前面彎得像駝背老爺爺一樣的水杉樹(shù)問(wèn)我們：為什么這些樹(shù)這么彎呢?我們答不上來(lái)。導(dǎo)游姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：20xx年的一場(chǎng)大雪，把這些樹(shù)木壓彎了。真是可惜啊!其實(shí)云杉早在冰河時(shí)期就出現(xiàn)了，那時(shí)候好多樹(shù)木都滅絕了。現(xiàn)在國(guó)外的云杉都是從我們國(guó)家運(yùn)送過(guò)去的呢說(shuō)到這兒，導(dǎo)游姐姐的`臉上充滿(mǎn)了自豪，我們小記者也引以為傲，有的還走上前抱了抱這些飽經(jīng)風(fēng)霜的云杉樹(shù)呢!
接著，我們又去看了米丘攝影展，知道了一些攝影師拍攝這些動(dòng)人照片時(shí)既感人又好玩的故事。然后，我們坐船游覽了整個(gè)濕地公園美景，最后，我們又用開(kāi)心果殼DIY做了一副桃花美景圖。
這次的采風(fēng)活動(dòng)真讓人愉快!它不僅讓我飽覽了大自然的美景，還讓我知道了保護(hù)濕地、保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的重要性。從我做起，從身邊的每個(gè)人做起，讓我們一起保護(hù)濕地和鳥(niǎo)類(lèi)吧!
保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)作文 6
觀鳥(niǎo)是我的一個(gè)興趣愛(ài)好，“飛羽”帶給我的幸福與快樂(lè)，令我難以忘懷。
五年級(jí)時(shí)，一場(chǎng)比賽，讓我與鳥(niǎo)類(lèi)結(jié)下了不解之緣。那時(shí)，憑借著我對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)大概的了解和臨時(shí)搜集的資料，我參加了杭州市的觀鳥(niǎo)大賽。這是我第一次參加正規(guī)的愛(ài)鳥(niǎo)活動(dòng)，第一次較具體地了解鳥(niǎo)類(lèi)知識(shí)。
從此以后，我的生活里出現(xiàn)了鳥(niǎo)鳴，變得更加豐富多彩。在我頭頂盤(pán)旋的鳥(niǎo)，從枝頭掠過(guò)的鳥(niǎo)，棲息在房頂上的鳥(niǎo)都能引起我的注意。后來(lái)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，有越來(lái)越多的同學(xué)開(kāi)始關(guān)注鳥(niǎo)類(lèi)，他們會(huì)和我一起仰頭觀察鳥(niǎo)，翻閱鳥(niǎo)類(lèi)圖鑒，還會(huì)請(qǐng)教我我一些關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)的問(wèn)題。
我意識(shí)到，要讓更多的同學(xué)都加入到愛(ài)鳥(niǎo)的行業(yè)中來(lái)。于是，在老師的幫助下，我和幾位同學(xué)創(chuàng)辦了愛(ài)鳥(niǎo)社團(tuán)，并為愛(ài)鳥(niǎo)社團(tuán)取名為“飛羽”并張貼了招募海報(bào)。在愛(ài)鳥(niǎo)社團(tuán)創(chuàng)辦的過(guò)程中，同學(xué)們用他們真誠(chéng)的心一次又一次地震撼了我。
海報(bào)剛張貼出來(lái)，就引來(lái)了許多同學(xué)的圍觀，接下來(lái)的幾天有許多同學(xué)詢(xún)問(wèn)我關(guān)于愛(ài)鳥(niǎo)社團(tuán)的活動(dòng)。我的'欣喜地想：還是有很多同學(xué)關(guān)心、熱愛(ài)鳥(niǎo)類(lèi)的啊！在同學(xué)們真心的鼓舞下，我們籌備起了第一次的鳥(niǎo)類(lèi)講座。
我們把愛(ài)鳥(niǎo)社團(tuán)的講座和啟動(dòng)儀式安排在了午自修時(shí)間當(dāng)我們廣播完，就有同學(xué)興致勃勃地來(lái)到了會(huì)場(chǎng)，在我們緊張地準(zhǔn)備時(shí)，一批批同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)到了會(huì)場(chǎng)，原本空蕩蕩的教室快被坐滿(mǎn)了。每個(gè)同學(xué)都帶著紙筆，興奮地問(wèn)我今天講座的內(nèi)容。我愣住了，雖然料到報(bào)名的同學(xué)不會(huì)很少，但這時(shí)的人數(shù)已經(jīng)超乎我的想象。我的心里涌起一陣陣暖流，原來(lái)有許許多多同學(xué)默默地關(guān)注保護(hù)這鳥(niǎo)類(lèi)的啊！
講座結(jié)束后，還有一些同學(xué)告訴我他們因?yàn)榕R時(shí)有事不能參加啟動(dòng)儀式，希望能夠有機(jī)會(huì)參與愛(ài)鳥(niǎo)社團(tuán)。雖然我們彼此不了解，甚至未曾相識(shí)，但我們的心因愛(ài)鳥(niǎo)社團(tuán)相緊緊地系在一起。
在我查看同學(xué)們的申請(qǐng)表時(shí)，我又一次被震撼了。在申請(qǐng)表上，有“申請(qǐng)目的”一欄，許多同學(xué)都寫(xiě)下了“希望鳥(niǎo)類(lèi)不再走向滅亡”，更有同學(xué)許下了要和鳥(niǎo)類(lèi)和平共處的心愿。不管他們的愿望會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，他們都付出了真心。望著那一個(gè)個(gè)飽含真情的漢字，我也暗暗許下心愿：要讓鳥(niǎo)類(lèi)永遠(yuǎn)和我們生存在這世界上，成為我們永遠(yuǎn)的朋友！
雖然，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)非常緊張，但我們愛(ài)鳥(niǎo)社團(tuán)團(tuán)員之間并沒(méi)有停止交流，因?yàn)椋覀兊男囊押汀帮w羽”緊緊地系在了一起！
保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)作文 7
鳥(niǎo)，人人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，人人都看見(jiàn)過(guò)，鳥(niǎo)類(lèi)是大家的好朋友，我們?cè)谕粋�(gè)地球上生活，就像兄弟姐妹那樣和睦相處、相親相愛(ài)。
鳥(niǎo)兒為我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了許多好處。貓頭鷹是夜間衛(wèi)士，它在夜晚里為人類(lèi)捕老鼠，不讓老鼠來(lái)傷害我們?nèi)祟?lèi)的食物；鴿子是郵遞員，他們不顧刮風(fēng)下雨，都要為我們寄信；禿鷲是人類(lèi)的清潔工它們嗅覺(jué)靈敏，能從十幾米以外聞到腐爛尸體的氣味，當(dāng)我問(wèn)無(wú)法處理腐爛的東西時(shí)，禿鷲就會(huì)幫助我們。做為一家人，我們難道還要去傷害它們嗎？
我曾看見(jiàn)了一幅漫畫(huà)，講的是一群人在干旱的土地上聽(tīng)著一個(gè)在鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)唱歌，畫(huà)的名字叫回憶，看完了這幅畫(huà)后，我震撼極了，這就是我們二十年后的結(jié)果，鳥(niǎo)不再到處可見(jiàn)，全部都在動(dòng)物園，那我們的生活有多么單調(diào)呀！再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)叫，只能用電視電腦來(lái)打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，不要在那時(shí)后悔莫及啊！
在一個(gè)小鎮(zhèn)的市場(chǎng)上，有人在那里賣(mài)鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒們很悲傷，想要自由，便使勁砸門(mén)，結(jié)果有的死了，有的傷了。人們說(shuō)死了怎么賣(mài)，只有骨頭，沒(méi)有肉。賣(mài)鳥(niǎo)的說(shuō)要紅燒、清燉。這真殘忍、可怕的人呀！有一個(gè)五歲的.小孩走了過(guò)來(lái)，硬是讓媽媽給她買(mǎi)全部的鳥(niǎo)，當(dāng)媽媽在付錢(qián)的時(shí)候那個(gè)天真的孩子拿著鳥(niǎo)籠子，跑到橋上，打開(kāi)鳥(niǎo)籠子的門(mén)，讓小鳥(niǎo)飛走，鳥(niǎo)兒們一只一只地飛了出去，邊飛邊唱歌。孩子開(kāi)心地笑了，她媽媽本來(lái)很生氣，當(dāng)看到這個(gè)情景后，也會(huì)心的笑了，還連連夸贊自己的孩子。一個(gè)五歲的小孩子對(duì)鳥(niǎo)兒這么有愛(ài)心，我們大人也更應(yīng)該保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)了吧。
現(xiàn)在的人類(lèi)就像一只只怪獸，欺凌著小生命們，天真美麗的小鳥(niǎo)們也就這樣無(wú)辜的死了。大家不斷地污染空氣，而空氣污染會(huì)影響小鳥(niǎo)們呼吸；水污染會(huì)影響鳥(niǎo)的飲水；土壤污染會(huì)影響鳥(niǎo)的棲息之地，這些都破壞了食物鏈。如果在這樣下去，鳥(niǎo)可能會(huì)滅絕，動(dòng)物都會(huì)滅絕，所以我們?cè)摫Ｗo(hù)鳥(niǎo)類(lèi)了。
要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，就多植樹(shù)，少砍樹(shù)，把森林家園還給它們。我們可以插廣告牌，還可通過(guò)學(xué)校廣播，還可以組織一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)俱樂(lè)部……這些方法都可以，但最重要的還是靠每個(gè)人去真正地做到愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)，不然再怎么樣也是白費(fèi)力氣。
我們應(yīng)該與鳥(niǎo)兒和平共處，愛(ài)護(hù)并保護(hù)鳥(niǎo)兒。讓我們?yōu)榱诵▲B(niǎo)，也為了我們自己，保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)好森林、河流及海洋吧！相信只要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒，這世間一定會(huì)更加美好。
保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)作文 8
地球上有許多種生命，雖然我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)是地球的主人，難道就意味著可以蔑視其他生命嗎？
鳥(niǎo)類(lèi)中有些種類(lèi)已經(jīng)快要滅絕了，如果我們好好地保護(hù)它們，還會(huì)發(fā)生這樣被悲慘的結(jié)局嗎？
有一次，我起床后來(lái)到小區(qū)散步，因?yàn)榍耙惶靹傁逻^(guò)雨，空氣一下子變得清爽了許多。突然，我發(fā)現(xiàn)地面上一團(tuán)褐色物體，走近一看，原來(lái)是一只小麻雀�？赡苁亲蛱煜掠�，把它給打落下來(lái)了。我本可以視而不見(jiàn)，甚至可以若無(wú)其事地走開(kāi)，但又一想：生命是很珍貴的，我怎么可以如此漠視？于是，我用雙手小心翼翼地把它捧回了家中。
回到家，媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，還夸我做得好。于是，我就把它放進(jìn)我的臥室養(yǎng)了起來(lái)。過(guò)了十幾天，我發(fā)現(xiàn)它會(huì)飛了，就把它帶到小區(qū)里放走了。臨走前，它在我的頭上飛幾圈，好像是在表示感謝，之后它才戀戀不舍地飛走了。
還有一次，一位老爺爺提著鳥(niǎo)籠出來(lái)散步，我問(wèn)：“老爺爺，你在干什么啊？”“我在放鳥(niǎo)呀�！薄盀槭裁捶砒B(niǎo)呢？”“因?yàn)樗菍儆诖笞匀坏?，它需要自由�！蔽蚁肴绻鼈冋毂魂P(guān)在籠子里，望著窗外自由的天空，哪里還有什么自由？
現(xiàn)在許多鳥(niǎo)類(lèi)已經(jīng)被列為國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，但仍有許多不法分子在傷害它們。在此，我想嚴(yán)肅的地告誡他們，不要再傷害鳥(niǎo)類(lèi)了，人類(lèi)需要自由，鳥(niǎo)兒們也同樣需要自由！
保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)作文 9
動(dòng)物是上天給我們的禮物，我們應(yīng)該去好好地保護(hù)它，而今天我?guī)椭艘恢恍?dòng)物——小鳥(niǎo)。
星期天，陽(yáng)光明媚，我開(kāi)開(kāi)心心的上山活動(dòng)去了。到了山腳下，只見(jiàn)那山像一個(gè)高里的巨人站在那，我鼓起勇氣，一步一步的往上爬。過(guò)了半小時(shí)，只見(jiàn)我已經(jīng)站在了半山腰上，我搞要為自己慶祝時(shí)，一聲?shū)B(niǎo)的慘叫劃破了山上的寂靜，我循聲望去，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)從窩邊掉了下來(lái)，我剛要起步離開(kāi)，那小鳥(niǎo)卻又叫了一聲，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“救救我吧！”我心里此時(shí)也不是個(gè)滋味，于是我快步走到小鳥(niǎo)旁邊，查看它的傷勢(shì)，只見(jiàn)那小鳥(niǎo)的翅膀已經(jīng)血肉模糊，我知道它的傷勢(shì)不輕，便抱起它，不顧三七二十一的往山下沖去。
回到家里，我先用棉布給它的傷口做個(gè)包扎，再給它喂點(diǎn)水就讓它安靜養(yǎng)傷了。時(shí)間一個(gè)月一個(gè)月的過(guò)去了，終于在某一天，它開(kāi)始撲閃翅膀，想飛起來(lái)，我便打開(kāi)籠子，把它放生了，重獲自由的它在天空中自由飛翔我滿(mǎn)含淚水的`看著它它也深情的看著我，似乎在對(duì)我說(shuō)謝謝你，便在我的頭上盤(pán)旋兩圈就飛走了，看著他健康身影的我也對(duì)它說(shuō)再見(jiàn)。
通過(guò)這件事，我更加的保護(hù)動(dòng)物，在這里我要對(duì)大家說(shuō)：“動(dòng)物是我們的朋友，沒(méi)有他們世界也會(huì)變得孤獨(dú)，保護(hù)他們也就是保護(hù)我們美麗的地球，讓我們聯(lián)起手來(lái)，共建美好家園吧！
保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)作文 10
一天早晨，爸爸說(shuō)到外婆家去看看。外婆家在江西，那里的山很多，田野長(zhǎng)滿(mǎn)了青青的草。
我穿上衣服，帶上泡面和水，哦，對(duì)，還有筆記本電腦。因?yàn)閺奈覀兗业浇饕獌商�。這兩天只看風(fēng)景，那還不悶死啊！
坐上飛機(jī)，一開(kāi)始飛機(jī)起飛的聲音很大，不過(guò)一會(huì)就沒(méi)聲音了。我們飛了起來(lái)。我看到了一群大雁飛得好整齊，從這里我明白了紀(jì)律的可貴。過(guò)了一會(huì)，我又看到兩只小麻雀在玩耍。我往下一看，啊，房子好小哇，就像一個(gè)個(gè)小玩具。后來(lái)，我玩起了我?guī)系碾娔X，并且和小姨說(shuō)我們已經(jīng)上飛機(jī)，估計(jì)在過(guò)幾個(gè)小時(shí)就到了。
我們來(lái)到了江西，這兒可真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放。我看到外婆在做飯，啊！怎么都放了紅辣椒，我和爸爸都吃不慣這里的飯，我和爸爸只好吃泡面。
飯后，我們出去玩。不一會(huì)，外公捉到了一只小鳥(niǎo)，他拿給我玩。我看來(lái)看去，好可愛(ài)啊。尖尖的嘴巴，水靈靈的.大眼睛，除了腹部是白色的，其他都是黑黑的羽毛。
我摸了摸它的羽毛，把煩心事都拋到了九霄云外。我看弟弟要把它玩死了，我說(shuō)：“要不然把小鳥(niǎo)放了吧，讓它在藍(lán)天中自由的飛吧！”
最后，我把小鳥(niǎo)放了。小鳥(niǎo)飛走的時(shí)候，還叫了幾聲，仿佛在說(shuō)謝謝我把它給放了似的。
現(xiàn)在，從放飛的鳥(niǎo)兒的叫聲中我學(xué)會(huì)了感恩；從烏鴉反哺那里學(xué)會(huì)了孝順；從大雁那里學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一致。
世界上如果少了小鳥(niǎo)，自然界就少了一種聲音。我們要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，人人有責(zé)。
保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)作文 11
從前，有一個(gè)茂密的森林。里面有很多的鳥(niǎo)，它們每天都跳舞唱歌。小鳥(niǎo)在藍(lán)天上飛舞，鳳凰在地上跳舞，有紅色的，有綠色的，有黃色的，還有粉色的。五顏六色，非常好看。
就在這時(shí)，來(lái)了幾位捕鳥(niǎo)的人，把全部的鳥(niǎo)都捉走了。這些人非常的壞，要拿這些鳥(niǎo)來(lái)賣(mài)錢(qián)。走在路上的時(shí)候，綠燈變成了紅燈。他們的剎車(chē)時(shí)掉了一只鳥(niǎo)，被一個(gè)小女孩看見(jiàn)了，小女孩見(jiàn)它非�？蓱z，于是就收留了它。小女孩見(jiàn)它還不會(huì)飛，所以她每天都照顧它。小姑娘還給這只鳥(niǎo)起來(lái)個(gè)名字，叫做阿藍(lán)。因?yàn)樗撬{(lán)金剛鳥(niǎo)，很漂亮。
小女孩慢慢的長(zhǎng)大了�？墒沁@只鳥(niǎo)還是跟著她。
有一天，來(lái)了一位先生，想把阿藍(lán)買(mǎi)走。可是她很舍不得。于是她和這位先生一起去了。他們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，想看看阿藍(lán)能不能自力更生。后來(lái)女孩走了。阿藍(lán)進(jìn)來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)了一只藍(lán)金剛鳥(niǎo)正在想辦法逃走。阿藍(lán)幫助它并和它一起逃了出去。結(jié)果比較倒霉，又不幸被一個(gè)壞人捉住了。它們被捉到一個(gè)直升機(jī)上，這個(gè)壞人要把它們賣(mài)了。飛機(jī)飛上天的`時(shí)候，兩只金剛鳥(niǎo)打開(kāi)了所以的籠子，放走了所以的鳥(niǎo)。阿藍(lán)不會(huì)飛，最后它鼓起了勇氣飛了起來(lái)。這時(shí)飛機(jī)失控了，抓它們的那三個(gè)壞人全都掉進(jìn)水里淹死了。
鳥(niǎo)類(lèi)獲得了自由。它們一起展翅高飛。
保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)作文 12
鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友，我們一定要保護(hù)它們。
為什么說(shuō)我們要保護(hù)鳥(niǎo)兒呢，就讓我給你們講一講吧！我們現(xiàn)在乘坐的交通工具——飛機(jī)，就是受鳥(niǎo)兒飛行的啟發(fā)，進(jìn)而發(fā)明制造出來(lái)的。鳥(niǎo)對(duì)人的生產(chǎn)、生活的益處更大。一對(duì)啄木鳥(niǎo)，可以保護(hù)10多畝森林不受害蟲(chóng)侵襲。一只杜鵑，每天可消滅100多條松毛蟲(chóng)。一只燕子，在一個(gè)夏季可捕食100多萬(wàn)只蒼蠅、蚊子和蚜蟲(chóng)。一只貓頭鷹，一夜間可以吃掉4-5只老鼠，捕食本領(lǐng)不亞于家貓，由此每年可減少糧食損失1000多千克。喜鵲烏鴉的食物有60%以上也是害蟲(chóng)。有昆蟲(chóng)學(xué)家在解剖500只飛鵲后發(fā)現(xiàn)，其胃中有昆蟲(chóng)和蟲(chóng)體碎片占93%之多。我國(guó)長(zhǎng)白山的原始森林至今完好無(wú)損，沒(méi)有哪能個(gè)角落毀掉或病蟲(chóng)害泛濫的情況，正是啄木鳥(niǎo)、茶腹、三寶鳥(niǎo)等“森林衛(wèi)士”的功勞。
許多鳥(niǎo)還會(huì)準(zhǔn)確的預(yù)報(bào)天氣，成為不需要報(bào)酬的小氣象站。晴天的早晨，麻雀跳躍歡叫，預(yù)示天氣晴朗；夏天黃昏時(shí)，貓頭鷹叫聲低沉似泣，預(yù)示將要下雨；斑鳩伸著脖子，發(fā)出聲音嘶啞的叫聲，預(yù)示著雨天……許多老農(nóng)至今還憑著這種經(jīng)驗(yàn)安排農(nóng)事活動(dòng)。
既然鳥(niǎo)兒的益處這么大，那么我們?cè)趺幢Ｗo(hù)它們呢？首先，我們不要養(yǎng)鳥(niǎo)。因?yàn)闆](méi)有一只鳥(niǎo)不屬于自然，籠子不是它們的歸屬！再大的籠子也不是！無(wú)邊的大地，廣闊的.藍(lán)天才是它們的家！還要告訴你身邊的人，拒絕吃任何非伺養(yǎng)的鳥(niǎo)類(lèi)、鳥(niǎo)蛋！不買(mǎi)任何用野生鳥(niǎo)類(lèi)羽毛或者其他器官的工藝品！保護(hù)鳥(niǎo)的歷史比人類(lèi)歷史還要悠久。我們之所以要愛(ài)鳥(niǎo)，不僅是因?yàn)轼B(niǎo)能給自然帶來(lái)無(wú)限生機(jī)，給人類(lèi)增添無(wú)窮樂(lè)趣，還因?yàn)榻^大多數(shù)的鳥(niǎo)是益鳥(niǎo)，對(duì)維護(hù)生態(tài)平衡有利。
自然界各種各樣的鳥(niǎo)在捍衛(wèi)人類(lèi)經(jīng)濟(jì)利益和維護(hù)人類(lèi)健康方面所起的作用，是難以估計(jì)的。如果鳥(niǎo)類(lèi)在地球上絕跡，不但大自然要失去鶯歌燕舞的生機(jī)，更重要的是生態(tài)將失去平衡，人類(lèi)將會(huì)遭災(zāi)，所以我們不僅要保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，還要保護(hù)所有野生動(dòng)物，同時(shí)也就是在保護(hù)我們自己。
保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)作文 13
那件事發(fā)生在前年一個(gè)夏天。一天，天空布滿(mǎn)了鉛色的陰云。接著就下起了傾盆大雨，豆大的雨像斷了線的珠子從天空中“砸”下來(lái)。我在家中閑得正慌，就去楊博文家玩。當(dāng)我正要關(guān)上門(mén)的時(shí)候，一個(gè)黑點(diǎn)在我眼前閃過(guò)。仔細(xì)一瞧，那是只漂亮的小鳥(niǎo)，它長(zhǎng)著一身烏黑光亮的羽毛，小腦袋上面鑲嵌著寶石般的眼睛。我高興得不得了跳了，連忙把門(mén)關(guān)得緊緊的。一場(chǎng)捕鳥(niǎo)大戰(zhàn)展開(kāi)了。
小鳥(niǎo)驚恐萬(wàn)分，百般無(wú)奈，在屋里飛來(lái)飛去，我們捉不到它，于是就把四處的門(mén)窗全部關(guān)上，小鳥(niǎo)眼看就要成為“階下囚”了，忽然，小鳥(niǎo)飛在離我不遠(yuǎn)的地方停下來(lái)，我一個(gè)魚(yú)躍，鳥(niǎo)受到驚嚇,一下子又飛到桌子上，一雙無(wú)援而又充滿(mǎn)敵意的眼睛死死地盯著我。小腳不停地抖動(dòng)，大概它很害怕吧？楊博文躡手躡腳向鳥(niǎo)逼去。他猛的一手抓住了小鳥(niǎo)的一只腳。哈捉住了，我高興得像吃了興奮藥一樣跳了個(gè)老高。
當(dāng)我們來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只大鳥(niǎo)在我們的頭頂上盤(pán)旋著。在大雨中悲怯地嗚叫,似乎失去了比生命更重要的東西。我望了望楊博文手中的鳥(niǎo)，輕輕地?fù)崦▲B(niǎo)的羽毛。想必它們是母子關(guān)系吧！我有點(diǎn)想把小鳥(niǎo)放走，可又轉(zhuǎn)念一想，“在野外捉鳥(niǎo)多不容易，不等你靠近小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)就飛走了。我們倆辛辛苦苦捉來(lái)的鳥(niǎo)，就這樣白白放走實(shí)在太可惜。”我想了很久。 心里終于明白了。我們離不開(kāi)母親的呵護(hù)，難以想象沒(méi)有母親、沒(méi)有溫暖、沒(méi)有愛(ài)的童年生活，是多么的糟糕！多么的.慘淡！小鳥(niǎo)可以沒(méi)有母親嗎？當(dāng)然不能！小了鳥(niǎo)離不開(kāi)母親，離不開(kāi)大自然，離不開(kāi)森林。老師經(jīng)常教育我們要保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，書(shū)上也經(jīng)常說(shuō)要保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)與不準(zhǔn)亂取鳥(niǎo)蛋。最后我心一橫，決定把鳥(niǎo)放走。我用顫抖的雙手捧著小鳥(niǎo)伸出陽(yáng)臺(tái)，往空中一拋，依戀地望著小鳥(niǎo)和它的母親飛向?qū)儆谧约旱奶斓亍?/p>
我們懷著愜意的心情，看著太陽(yáng)公公羞澀而輕松的笑著。眼前總顯現(xiàn)小鳥(niǎo)和母親相依為命的情境。
保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)作文 14
那是一個(gè)星期六的下午，學(xué)校組織了一次勞動(dòng)，在全班同學(xué)的共同努力下，活很快就干完了。于是我就和幾個(gè)要好的同學(xué)聚在一起，談天說(shuō)地，海闊天空。
突然，幾聲?shū)B(niǎo)叫從空中傳來(lái)，我不覺(jué)抬頭一看，只見(jiàn)頭頂上飛著幾只小鳥(niǎo)，其中一只好像失去了平衡，傾斜著摔落下來(lái)，掉在路邊的草叢里。我們幾個(gè)歡呼著跑向草叢，尋找小鳥(niǎo)。很快，那只小鳥(niǎo)就落在了我的手里，原來(lái)是一只小麻雀。他很小，毛茸茸的，羽毛還不豐滿(mǎn)，兩只小翅膀又細(xì)又嫩，看起來(lái)是那樣若不禁風(fēng)，兩只眼睛瞪得大大的，直直地盯著我們，流露出不安和驚恐。“給我玩玩！”“把它用根細(xì)繩拴起來(lái)牽著飛�！蓖瑢W(xué)們興奮地說(shuō)著。好奇、貪玩的天性使他們都把這小東西玩于股掌�！皣\嘰……”頭頂上傳來(lái)幾聲急促而尖利的.叫聲，我們都不禁抬起了頭，卻見(jiàn)一只大鳥(niǎo)正在我們的頭頂盤(pán)旋著，它好像沒(méi)有意識(shí)到我們的存在，飛得那么低，我們一伸手仿佛就可以抓到它。它目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的手，眼神中滿(mǎn)是焦慮。它依然不停地叫著，如同母親焦急地呼喚著兒子，帶著期盼、憂傷、痛苦。就在它飛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的一瞬間，我清楚地看到它的眼里充滿(mǎn)了淚水。為了女兒，他竟流淚了！我不僅為之一震。
這或許是媽媽第一次帶孩子們出來(lái)學(xué)飛，一切都是那么新奇，那么美好。而現(xiàn)在這位媽媽卻是帶著這么多的不安和憂慮。想想自己，曾經(jīng)多少次險(xiǎn)些成為兒童手中的玩物，多少次險(xiǎn)些成為兒童手中的玩物，多少次險(xiǎn)些成為人們桌上的美餐……
是啊，一位歷經(jīng)艱險(xiǎn)的母親，怎能不為自己涉世未身的兒女擔(dān)心呢？沒(méi)想到，第一次放飛，孩子還沒(méi)有來(lái)得及欣賞大自然的姹紫嫣紅，沒(méi)來(lái)得及體味生活的豐富多彩，就遭此劫難，而敵人恰恰是自己的朋友——人類(lèi)。
想到這里，我毅然高高托起這可愛(ài)的小生靈。它在我手中試飛了兩次，終于一躍而起，飛向清潔如洗的藍(lán)天。
保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)作文 15
忽然腿部一陣酸痛，我因站不穩(wěn)而摔落下來(lái)，隱約聽(tīng)到一個(gè)聲音：打中了，打中了……
艱難地睜開(kāi)雙眼，望了望四周，好陌生的環(huán)境，我抖了抖翅膀，想站起來(lái)，但腿部傳來(lái)疼痛感使我放棄了，這時(shí)，門(mén)被慢慢推開(kāi)，一個(gè)小男孩走進(jìn)來(lái)了，他快步走到我面前，看到我的樣子后，高興地蹦起來(lái)“小鳥(niǎo)沒(méi)死，真好！”我疑惑著看向他，是他救了我嗎？還是有什么目的。
在后來(lái)幾天里，小男孩每天會(huì)給我送食物，我不必?fù)?dān)心因?yàn)橥仁軅莛I，不知怎的，我竟然喜歡上這種生活，看著小男孩每天都照顧我，我的疑心也消除了，漸漸地我腿上的傷好了，我站起來(lái)想要試飛，用力一蹬“嘭”一個(gè)趔趄，我又栽了下來(lái)，我驚恐著看，但被上方什么東西擋住了，順著也下來(lái)，一條條木棍有順序地排列著，這是人類(lèi)所說(shuō)的鳥(niǎo)籠嗎？一個(gè)可以囚禁鳥(niǎo)自由的地方？
小男孩跑進(jìn)屋里看到我的.傷好了，臉上再次顯出笑意，提著那個(gè)鳥(niǎo)籠就走出房門(mén)，輕輕地把鳥(niǎo)籠掛在了陽(yáng)臺(tái)上，我想信他是個(gè)好人，于是沖他叫“放了我好嗎？”他聽(tīng)到我的叫聲后說(shuō)：“叫的真好聽(tīng)。”然后就轉(zhuǎn)身走了，我并沒(méi)有放棄，我想他一定有一天會(huì)懂我的意思，并把我放了的。不一會(huì)兒，小男孩領(lǐng)著幾個(gè)小孩進(jìn)來(lái)了，那一群小孩像見(jiàn)到了什么一樣，爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)來(lái)，圍住了我。
“這只小鳥(niǎo)真好看，大哥哥你是怎么弄來(lái)的？”一個(gè)小孩問(wèn)那個(gè)小男孩。
“這是我在1個(gè)月前用石頭打下來(lái)了，我厲害吧。”小男孩驕傲地?fù)P揚(yáng)頭。
“那你會(huì)把它放了的吧？”小孩又問(wèn)他。
“怎么能呢，我照顧了好長(zhǎng)時(shí)間它的傷才好了，不能說(shuō)放就放。”
我打了一個(gè)寒禁，什么？這個(gè)小男孩不會(huì)把我放了，他想怎么樣！
后來(lái)，小男孩幾乎每天都會(huì)帶朋友來(lái)看我，我似乎也知道了他的用意，只要我一活蹦亂跳地，他就用力地?fù)u動(dòng)鳥(niǎo)籠，我漸漸地厭煩了，抬頭望天，我每天會(huì)出神地望著天，偶爾一兩只小鳥(niǎo)飛過(guò)，多么快活，而我卻與它們相隔千里。何常不懷念那段自由的日子。
后悔，在枝頭上的那一個(gè)駐足。
保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)作文 16
愛(ài)鳥(niǎo)是一種樂(lè)趣，愛(ài)鳥(niǎo)是一種美德，愛(ài)鳥(niǎo)是一種情操。鳥(niǎo)是大自然中最活潑最可愛(ài)的動(dòng)物，優(yōu)美的身姿、絢麗多彩而又五彩斑斕的羽毛，婉轉(zhuǎn)而又動(dòng)聽(tīng)的鳴唱、輕盈而又矯健的身體無(wú)時(shí)無(wú)刻都展現(xiàn)在我們眼前。
清晨，走出家門(mén)，不時(shí)地會(huì)傳出陣陣啼叫，(.)這是鳥(niǎo)兒們正在彩排呢！他們正為晚上的表演做準(zhǔn)備；中午，呆在校園的操場(chǎng)，不時(shí)地會(huì)看見(jiàn)遠(yuǎn)處幾只鳥(niǎo)兒正三五成群，四五成伙的圍在一起，這是它們?cè)诨ハ嗷瘖y呢；晚上，看著夜幕漸漸的暗下來(lái)，一大群鳥(niǎo)兒站立在電線桿上，它們開(kāi)始放聲歌唱了，習(xí)習(xí)涼風(fēng)便是它們最好的伴奏，片片白云就是它們最好的觀眾。
可是，正當(dāng)無(wú)知的人類(lèi)還在默默地欣賞著這些展翅高飛的鳥(niǎo)兒在天空中盡情翱翔之時(shí)，卻不知道它們正受著滅絕的恐嚇。我很難想象地球上如果沒(méi)有鳥(niǎo)類(lèi)會(huì)是怎樣的另一番景象。
近年來(lái)，人來(lái)不斷地將鳥(niǎo)類(lèi)隨意的殺害，肆意的捕捉，無(wú)情的摧殘讓更多的鳥(niǎo)兒失去了雙翅，沒(méi)有了生命，喪失了家園，讓它們?cè)僖膊荒茉谔炜罩酗w翔。人類(lèi)卻不知道它們是整個(gè)動(dòng)物界中益處較大而害處極小的類(lèi)群。
可想而知，地球上如果沒(méi)有鳥(niǎo)類(lèi)，人類(lèi)將遭受到更多的災(zāi)害，一系列有害的昆蟲(chóng)，就會(huì)繁衍更多的后代，沒(méi)有了鳥(niǎo)類(lèi)的捕捉，它們將會(huì)把郁郁蔥蔥的實(shí)木和碧綠碧綠的'草原一食而空，所有害蟲(chóng)就會(huì)襲擊我們整個(gè)地球，一口一口的侵蝕著我們這個(gè)人類(lèi)的母親，生命的搖籃——地球。
鳥(niǎo)類(lèi)是我們?nèi)祟?lèi)最好的朋友，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在維護(hù)著自然界中的生態(tài)平衡，這小生命不但能為人類(lèi)收益作出貢獻(xiàn)，還能為大自然增添幾分詩(shī)情畫(huà)意，這何不是一舉兩得呢？但為什么人類(lèi)就不能還給它們一個(gè)自由的國(guó)度呢？
無(wú)知的人類(lèi)，覺(jué)悟吧！現(xiàn)在彌補(bǔ)自己犯下的過(guò)錯(cuò)還來(lái)得及，不要讓更多的鳥(niǎo)類(lèi)喪失了稚嫩的小生命。讓我們大積極行動(dòng)起來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)資源、構(gòu)建人鳥(niǎo)和諧，為維護(hù)地球家園的生態(tài)平衡出自己的一份力，做出自己的貢獻(xiàn)。
保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)作文 17
記得那是一個(gè)仲夏之夜，我獨(dú)自一人在公園里散步時(shí)，撿到了一只受傷的小鳥(niǎo)。它失去了飛翔的能力，只依靠那雙纖細(xì)的小腿，在地上一蹦一蹦地尋找食物。我懷著一顆憐憫的心把它捧回了家。
初，它總是狼吞虎咽地吃東西。我想，它一定是餓壞了。過(guò)了幾天，它精神了許多，但卻躲著我，有時(shí)還想溜走。然而，我并不灰心，我相信它會(huì)和我親密起來(lái)的。果然，過(guò)了十幾天，它和我親近了，它時(shí)常趴到我的肩膀上，跟我套近乎，可愛(ài)極了。
的，它長(zhǎng)大了，嘴角邊的黃色減去了很多，翅膀上長(zhǎng)出了豐滿(mǎn)的羽毛，只是身體還那么瘦小，我便抓來(lái)“知了”喂它吃。它吃得那么香，我笑的那么甜。
光在飛逝，我的小鳥(niǎo)長(zhǎng)大、長(zhǎng)胖了。它時(shí)常抽打著它那對(duì)有力的翅膀，躍躍欲試、我便依從它，常讓它飛出去玩一會(huì)兒，看著它在我家的屋前不斷地盤(pán)旋，我開(kāi)心極了。
有一次，它飛到離我家不遠(yuǎn)的'一棵小樹(shù)上，樹(shù)下來(lái)了幾個(gè)孩子，嘰嘰喳喳地討論著什么，我絲毫沒(méi)有在意。突然，只聽(tīng)到“啪”的一聲，緊接著，那只小鳥(niǎo)便“撲落落”地掉了下來(lái)，我拼命跑下樓，捧起我那奄奄一息的小鳥(niǎo)。它半睜著眼睛，好像在說(shuō)：“救救我吧！”隨時(shí)，看見(jiàn)原來(lái)那些孩子拿著彈弓，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“哈哈……打中了，打中了！”。我狠狠地瞪了他們一眼，說(shuō)：“你們?cè)趺茨苓@樣呢！”可是他們卻扮著鬼臉跑掉了。我難過(guò)地把小鳥(niǎo)拿回家，隨后去大屋找剪刀和紗布，還有止血藥�？僧�(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，卻怔住了：我的小鳥(niǎo)已經(jīng)死了，身體在慢慢地冷卻，可它還半睜著眼睛。
多年過(guò)去了，每當(dāng)我想起那雙無(wú)助的眼睛，總是忍不住流下傷心的淚水。此刻，我發(fā)自?xún)?nèi)心的呼吁大家：“保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)吧！它們是我們的朋友！”
保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)作文 18
一個(gè)星期六的上午，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，爸爸媽媽帶我去黎坪森林公園玩。
汽車(chē)在彎彎曲曲的山路上蜿蜒窩行，道路兩旁，零零星星地點(diǎn)綴著些野花，像夜空的星星，鑲嵌在綠油油的草地上，蝴蝶、蜜蜂、還有不知名的飛蛾都?xì)g快地翩翩飛舞，不遠(yuǎn)處，幾只小羊正躬著背、低著頭、悠閑地有滋有味地享受著美餐，我們仿佛走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)卷，成了“畫(huà)中人”。
到了森林公園，郁郁蔥蔥的樹(shù)木撲入眼簾，綠得讓人陶醉，綠得使人神往。特別是林間的小鳥(niǎo)，有的在歡快地跳躍，有的在婉轉(zhuǎn)地歌唱，有的在盡情地嬉戲，他們?cè)谟脛?dòng)聽(tīng)的歌聲和優(yōu)美的姿勢(shì)告訴我們：大自然就是它們的樂(lè)園！
“快看！這棵樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩。”突然，不遠(yuǎn)處傳來(lái)幾個(gè)小男孩興奮的叫聲。
“我們來(lái)比一比，誰(shuí)用彈弓打中鳥(niǎo)窩誰(shuí)就贏了！”另一個(gè)男孩說(shuō)。
“好��！好啊！”其他幾個(gè)男孩也異口同聲地答道。
聽(tīng)到他們的對(duì)話，我立即朝他們跑去，想阻止他們。可是已經(jīng)晚了，“子彈”已經(jīng)朝鳥(niǎo)窩射了過(guò)去，只聽(tīng)一聲慘叫，一只幼鳥(niǎo)摔落在地上，一個(gè)男孩兒還上前朝躺在地上的幼鳥(niǎo)踢了一腳�？吹酱饲榇司�，我怒火中燒，“你們?cè)趺茨軅τ坐B(niǎo)！雖然它只是一只小鳥(niǎo)，但也是生命，我們每一個(gè)人都有保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)大自然的責(zé)任和義務(wù)！”聽(tīng)我說(shuō)得有道理，那些男孩兒羞愧地都低下了頭。我又說(shuō)：“你們想想，如果你們的.媽媽找不到自己的孩子了，她會(huì)有多傷心？”這時(shí)我看到其中一個(gè)小男孩還流下了懊悔的淚水，抽泣著說(shuō)：“我以后再也不打小鳥(niǎo)了……”�？吹剿麄冋J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我的心情也晴朗了起來(lái)。
鳥(niǎo)兒是我們的朋友，我們一定要善待朋友、保護(hù)朋友，我想大聲對(duì)所有人說(shuō)：“請(qǐng)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)！”
保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)作文 19
我們?nèi)祟?lèi)的祖先和鳥(niǎo)一樣生活在地球上，生活在這片土地上，可是，這片土地上卻有著不為人知的事情：在這片土地上，生活著各種各樣的鳥(niǎo)類(lèi)，其中，我最喜歡的是鳥(niǎo)類(lèi)。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到了小區(qū)的公園里。這是一個(gè)很大很大的公園，我看見(jiàn)了許多小鳥(niǎo)，我便想去捉一只放回家養(yǎng)，可是我剛到公園門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的慘叫聲，我連忙跑過(guò)去，一看，那些小鳥(niǎo)都不翼而飛了，我便大叫著：“快去捉那些小鳥(niǎo)，我們還在這里！”我聽(tīng)到了那些小鳥(niǎo)那悲慘的叫聲，我便大聲喊道：“快去捉那些小鳥(niǎo)們，快去！”說(shuō)完，我便沖進(jìn)了公園的`池塘邊。
我一看那些小鳥(niǎo)的尸體，真是不堪入目，我心里很是難過(guò)，我看著一個(gè)個(gè)被我放走的小鳥(niǎo)，我的心就好像在一瞬間被打翻了水桶，眼淚就像斷了線的珠子流了下來(lái)，我心里不停的埋怨著，可是我又沒(méi)有辦法，只能看著小鳥(niǎo)們被我放了。我心情十分悲傷，我想：我不能把那些小鳥(niǎo)捉走，我只能去捉它們，我把我的想法告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“不用怕，我教你，你去吧！”可是沒(méi)辦法，我又一次走到了池塘邊，我看到了那些小鳥(niǎo)們?cè)诔靥吝叺乃锌旎畹挠蝿?dòng)著，我心中的一塊石頭也隨著水面的波動(dòng)，掉了下來(lái)，我的心中一陣悲傷，媽媽看到了，說(shuō)：“孩子，你不能去捉它們，要學(xué)會(huì)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)�！蔽衣�(tīng)了，我的心中一陣欣喜，心中又充滿(mǎn)了一絲歡樂(lè)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬涛野�！”媽媽�?tīng)了便說(shuō)：“好��！”我說(shuō)：“好的�！蔽冶隳闷鹆宋业木W(wǎng)，把小鳥(niǎo)們網(wǎng)了起來(lái)。這時(shí)，我的心中又充滿(mǎn)了歡樂(lè)，因?yàn)檫@次捉住了，而且是我自己捉到的。這時(shí)，我又聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的哀叫聲，我的心情也十分的失落。我便想：小鳥(niǎo)們是在說(shuō)：“我們要保護(hù)它們，讓它們不受到傷害，”我聽(tīng)了，我又充滿(mǎn)了一絲歡樂(lè)。
保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)作文 20
一只受傷的小鳥(niǎo)跌跌撞撞地落在我家的陽(yáng)臺(tái)上，我急忙跑過(guò)去，把它放在我的手心上。
它的羽毛灰黃灰黃的，身上布滿(mǎn)了傷痕，臉上的神情憔悴不堪，翅膀有氣無(wú)力地搭在身上，小爪子上還流著鮮血。看上去十分可憐。我拿出繃帶，幫它止血，上藥。過(guò)了幾天，它漸漸恢復(fù)了健康。
一天，它對(duì)我說(shuō)：“親愛(ài)的小姑娘，謝謝你救了我。現(xiàn)在我告訴你三個(gè)故事，你就會(huì)明白我為什么來(lái)到這兒。”于是它深情地講起了那三個(gè)故事：第一個(gè)故事——我的姐妹“我的姐妹原本長(zhǎng)得很漂亮，她們的羽毛五顏六色，鮮艷極了�？墒且�?yàn)槿祟?lèi)大量地排放廢氣廢水，她們的羽毛受到了污染，變得黑糊糊的，像燒焦了一樣，原來(lái)水靈靈的大眼睛也布滿(mǎn)了血絲。她們因?yàn)橥淌沉艘恢怀粤顺菟幍男∏嘞x(chóng)，現(xiàn)在……嗚……嗚……都死了！”小鳥(niǎo)開(kāi)始嗚咽，樣子十分悲傷。
過(guò)了一會(huì)兒，它停止了嗚咽，紅著眼圈講起了第二個(gè)故事。第二個(gè)故事——我的兒女“我的兒女原來(lái)住在一大片茂密的`森林里，過(guò)著安樂(lè)的生活。但是，有一天，來(lái)了一群伐木工人，他們把樹(shù)木一棵一棵地砍下來(lái)，我們一家無(wú)家可歸，到處流浪，又餓又累，孩子們都撐不下去了……”說(shuō)著，小鳥(niǎo)又哭了起來(lái)。我聽(tīng)了也十分傷心。它繼續(xù)往下講它自己：第三個(gè)故事——我“我的家園原來(lái)是一個(gè)山清水秀的地方，那里小河清澈見(jiàn)底，綠樹(shù)成陰，鶯歌燕舞，美麗極了。后來(lái)，小河渾濁發(fā)黑，樹(shù)也變成樹(shù)樁。我們逃離了家鄉(xiāng)。我們一家走散了，我又被一塊石頭打中，精疲力盡，于是跌落在你家的陽(yáng)臺(tái)上�！�
小鳥(niǎo)的三個(gè)故事講完了，我也被深深地震動(dòng)了，我真想大喊一聲：“人們呀！快快保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)吧！”
保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)作文 21
落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，飛鳥(niǎo)給人們帶來(lái)美麗的風(fēng)景，是藍(lán)天的精靈、害蟲(chóng)的天敵、我們的朋友。
可是，現(xiàn)實(shí)生活中，卻有人大量地捕殺鳥(niǎo)類(lèi)，將它們賣(mài)到餐館中；有的人到處砍樹(shù)開(kāi)荒，害鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸；有的人將小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里，讓它們失去了自由……
有的人說(shuō)：“天上飛的'除了風(fēng)箏，地上四條腿的除了板凳，都要吃到口�！彼麄冋嫒钡掳。∨�！如果鳥(niǎo)兒都被吃光了，那么害蟲(chóng)將拼命地吃莊稼，后果自負(fù)，我們無(wú)能為力了！還有那些砍樹(shù)的人，砍掉的不只是樹(shù)，還有鳥(niǎo)的生存空間！那些把鳥(niǎo)關(guān)在籠子里的人，如果被鳥(niǎo)關(guān)在籠子里，提著到處去“遛”，那他心里是什么滋味？
在這個(gè)世界上，有害鳥(niǎo)的人，也有愛(ài)鳥(niǎo)的人：比如說(shuō)，在美國(guó)，觀鳥(niǎo)活動(dòng)是最普及，公眾參與度最高的戶(hù)外活動(dòng)之一，有個(gè)人在他的《觀鳥(niǎo)記》中寫(xiě)道：“當(dāng)船行到鳥(niǎo)群中時(shí)，成百上千雙眼睛好奇地盯著我，分不清是我在賞鳥(niǎo)，還是鳥(niǎo)在賞我。”觀鳥(niǎo)人還是愛(ài)鳥(niǎo)天使，他們?cè)谧约业暮笤悍N滿(mǎn)各種鳥(niǎo)類(lèi)喜歡的植物和花草，為了使鳥(niǎo)類(lèi)不會(huì)吃到受污染的蟲(chóng)子，他們不用殺蟲(chóng)劑來(lái)除草滅蟲(chóng)。中美洲的塞萊斯頓保護(hù)區(qū)有大量的火烈鳥(niǎo)群，導(dǎo)游告知游客在觀賞火烈鳥(niǎo)的時(shí)候要尊重野生鳥(niǎo)類(lèi)，不能靠得太近或用大幅度的動(dòng)作去驚擾們，否則會(huì)導(dǎo)致火烈鳥(niǎo)進(jìn)食不充分，營(yíng)養(yǎng)不良……
我們高興地看到，大山包的黑頸鶴保護(hù)志愿者們?yōu)槟切┟利惖暮陬i鶴做出了許多貢獻(xiàn)，讓我們看到了鶴舞高原的美景，謝謝你們了！你們讓鳥(niǎo)兒自由地飛翔，讓我們聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快的叫聲。我也要向你們學(xué)習(xí)，做鳥(niǎo)兒的守護(hù)者。
保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)作文 22
今天，在學(xué)校上課的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)了“保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)”這個(gè)知識(shí)。老師說(shuō)了，要保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，不能讓它們受到傷害。老師說(shuō)的話，我們?nèi)喽悸?tīng)得一清二楚，就是不知道這個(gè)是為什么。下課了，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們把老師講的這個(gè)地方的鳥(niǎo)類(lèi)全都放走吧！”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“不行，我要把他們放走，不能讓他們受到傷害！”老師就讓他們把這個(gè)地方的鳥(niǎo)類(lèi)放走。
第一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“不行，他們應(yīng)該把他們放在一起，不然就沒(méi)有了他們自己的自由。”第二個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)地方的鳥(niǎo)類(lèi)應(yīng)該是最多的。”第三個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)地方的鳥(niǎo)是最少的。”老師又讓我們把這個(gè)地方的鳥(niǎo)類(lèi)全部放走，還讓我們每個(gè)人把他們的小木棍拿來(lái)，這次老師又讓我們把小木棍拿出來(lái)，我們每一個(gè)人拿出來(lái)的木棍，我們拿出來(lái)的小木棍，我們用小木棍一個(gè)一個(gè)把地拿出來(lái)，一個(gè)一個(gè)地把鳥(niǎo)窩拿出來(lái)。老師又讓我們把鳥(niǎo)巢拿出來(lái)，拿出來(lái)，拿出來(lái)，放好，然后我們就開(kāi)始放了。最后老師說(shuō)：“這樣就可以讓鳥(niǎo)們自由的'生活在這個(gè)大的鳥(niǎo)巢里。”
我們聽(tīng)了之后非常開(kāi)心，因?yàn)槲覀冎懒锁B(niǎo)是人類(lèi)的好朋友，人人有責(zé)，人人有愛(ài)，我們要保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。老師說(shuō)：“這個(gè)地方應(yīng)該是森林里的鳥(niǎo)兒最多的，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。要是你們每個(gè)人都像我一樣愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的話，那么我們就可以在一片綠色的森林里快樂(lè)的成長(zhǎng)了。
我們一直都愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。我們一直都愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，但是，鳥(niǎo)兒卻不在我們的身上生活和繁育它們自己的家人了，我們一直都不愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒們。我們一直都愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，但是，鳥(niǎo)和人一樣，也有一些地方都需要我們的保護(hù)。比如說(shuō)，有些人就是不愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒。我們一直都很愛(ài)鳥(niǎo)。我們一直都愛(ài)鳥(niǎo)兒。
保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)作文 23
四只小鳥(niǎo)的命運(yùn) 許多年過(guò)去了。有四只小鳥(niǎo)都失去了家園，于是，它們決定去找一個(gè)新的家園。它們飛呀，飛呀，飛呀飛到了一座工廠的上空。停了下來(lái)，但工廠的黑煙太多了，這樣這幾只小鳥(niǎo)很難受，其中一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“這是怎么回事？咳，咳，哪來(lái)這么多的黑煙？”
另一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“當(dāng)然是從工廠里冒出來(lái)的啦，咳，咳，太難受了！”
“是啊，咱們趕快離開(kāi)這兒吧，咳，咳，我快不行了，頭好暈啊啊！”一只小鳥(niǎo)一不小心掉到了煙囪里，這把其它的小鳥(niǎo)嚇了一跳，于是，它們趕緊拍拍翅膀飛走了。
三只小鳥(niǎo)來(lái)到了一條河邊，小鳥(niǎo)們一起七嘴八舌地議論剛才的那件事。一只小鳥(niǎo)覺(jué)得非�？诳�，于是，它就喝了口水，但是，驚奇的是，它開(kāi)始頭暈，嘔吐，打滾，呼吸困難，最后死在了河邊。兩只小鳥(niǎo)嚇了一跳，小鳥(niǎo)拍了拍翅膀，又飛走了。
兩只小鳥(niǎo)來(lái)到了一片農(nóng)田，一只小鳥(niǎo)對(duì)另一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“快看，這食物充足空氣新鮮，這地方真是再好不過(guò)了！” “是呀，哇，快看，這有我最喜歡吃的甲殼蟲(chóng)和蚯蚓！”它便馬上把甲殼蟲(chóng)和蚯蚓吃了下去，突然，它全身發(fā)抖，再也飛不起來(lái)了，不一會(huì)兒，就死了！剩下的'一只小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，又嚇了一跳，又拍拍翅膀飛走了。
最后一只小鳥(niǎo)飛到了一個(gè)公園的上空，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“現(xiàn)在只剩下我了�！蓖蝗唬宦�(tīng)“砰”一聲，小鳥(niǎo)被彈弓射中了！跌了下來(lái)，落到了一個(gè)小男孩的手里。
可憐的四只小鳥(niǎo)就這樣被奪去了性命。
大家肯定會(huì)問(wèn)兇手是誰(shuí)？?jī)词质钦l(shuí)？?jī)词志褪俏覀內(nèi)祟?lèi)��！
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