(必備)校園

　　校園 篇1

　　生活中有許多美好的景色，不僅需要發現美的眼睛，還需要用心觀察。

　　早晨，太陽慢慢地從東邊升起，大地被太陽的光芒染成了橙紅色，同學們分成兩列向學校進發，他們被體溫攝像頭掃描過后，就走到各自的教室里。小花小草們面帶微笑地看著他們，提醒他們今天要好好聽課，不能做小動作。

　　時間一點一點地過去了，太陽慢慢地向西邊轉去，早晨那橙紅色的光變成了金黃色。一下子40分鐘一晃而過，課間十分鐘到了。同學們沖出教室，有的跑到操場上，在操場上玩抓人的游戲。他們飛快地奔跑著，抓他們的人緊隨其后，他們發散開了，抓他的'人無從下手。他站在原地，想了一下，選了一個跑得最慢的人，用勁全身力氣奔跑著，抓住了他選定的人。這是多么活潑的校園奔跑圖啊！而教室是另一番景象，一小部分同學們坐在座位上，開始寫中午的數學或語文作業，希望在學校里做好，中午就可以開心地玩了。這是多么美好又寧靜的圖呀！

　　校園里的生活是那么的短暫又美好。放學時間到了，校門被打開了，一到二年級的學生，排著整齊的隊伍出了校門去找自己的家長。一支又一支的隊伍走了出去，一陣寒風吹過，美麗的花朵和可愛的小草們搖擺著它們的身體，像是和同學們告別，大樹上的葉子們也在搖擺著自己，和同學們說再見呢！原本熱鬧的校園慢慢地變成了一個寧靜的校園了。

　　看來美好的景色，真需要用心地觀察。

　　校園 篇2

　　新冠肺炎疫情已經持續3個多月了，因為疫情的原因，開學的時間遙遙無期，我真想念學校。

　　平時上學的時候，同學們一起在寬敞明亮的教室里上課，和老師面對面的交流，回答問題也非常積極，課堂氛圍可活躍了。除此之外，學校開設了很多興趣課程，我們可以選擇參加自己感興趣課程，學習很多課本以外的知識。

　　下課的時候，就更是開心啦！同學們可以在一起各種各樣的游戲：老鷹抓小雞、盲人摸象、踢毽子比賽，還有好多好多的小游戲，都是我們喜歡的。每天的陽光體育也是我最喜歡的，我可以在操場上盡情的做各種運動，跳繩啦，拔河啦，跑步啦，想想都覺得很開心。

　　可是現在，我們只能宅在家中，面對的只是沒有笑容的手機或電腦，看不到最親切的'老師、最熟悉的同學，一切都是冰冷的，感覺不到一點兒溫度。臥室到客廳的的這一小段距離就是我的活動小天地，好不容易出個門，還得像覓食的小老鼠一樣，小心翼翼的，生怕被病毒發現。

　　同學們，你們現在還好嗎？是不是也像我一樣盼望著重返校園呢？

　　真希望這場疫情早點結束，讓我們盡早回到那快樂、開心的日子，讓我們可以盡情的享受校園的美好時光！

　　校園 篇3

　　春，在我的學校太尋常了。一年四季都是春的光景。

　　但細細品味，卻又各有各的韻味。

　　夏天的春，最鮮亮。放眼望去，映入眼簾的不是翠綠，而是金黃，在陽光的照耀下，樹葉反射出金屬般的光澤；那剛出土的小草，被陽光這么一照，似乎更挺拔了些。

　　秋天的春，最蒼翠。一點蕭瑟凄清的感覺都沒有。樹不但沒有掉葉子，倒反而更茂盛了。偶爾有一些花花草草遵循著大自然的規律，在規定的時間，規定的地點，凋零，這在我們看來竟然奇跡。

　　冬天的春，老實說，春出現在冬天是極為不妥的，在我的家鄉，冬天常刮風，隨著狂風一起，樹枝、樹葉都跟著搖曳起來，卻又多了幾分張牙舞爪的嘴臉，讓我懷疑這還是不是先前穩重、嚴肅的老樹了。而我們的校園，卻仍然靜默如春。

　　春天的春，最絢爛。萬物復蘇，生機勃勃。但在這個最美的季節，卻有著一道別樣的`風景。學校有一排香樟樹，樹葉不斷的從枝頭落下，落下的葉子給地面鋪上了一層厚厚的地毯。但令人驚奇的是，掉了這許多樹葉后，樹卻更加繁密了，并且增加了許多新發的葉子。它讓我想起我的父母，總是犧牲自己，把最好的留給我，自己卻無怨無悔地衰老、掉落。

　　四季勃發著它的春的活力，也給我帶來斗志，激發我的生命。

　　校園 篇4

　　全然不覺中，我已經是臨近畢業的六年級學生。那循環播放著的眼保健操音樂余音繞梁；那四季常青的灌木叢依然挺拔不屈，那老師深深的教誨依然銘記于心。

　　我的母校雖然不大，但是卻干凈整潔。校園周圍貼滿了唐詩宋詞，還有《三字經》、《百家姓》，古樸簡單，卻充滿著詩書香氣。周邊圍繞著一圈可愛的“小綠戰士”——灌木叢，保護著校園。最令我難以忘懷的是校園角落那一簇簇不知名的野花。這些小花雖然貌不驚人，但那種拼搏不屈的精神值得我們學習。其中有一朵花被大石頭壓住，卻沒有放棄，而是頑強向上，茁壯成長中。我忘不了這可愛美麗的母校！

　　推開教室大門，一排排整齊明亮的課桌椅沐浴在陽光之中。桌椅前面是講臺，講臺前面的上方貼著耀眼鮮紅的`五星紅旗，時時刻刻激勵著我們“為中華之崛起而讀書”，時時刻刻心系祖國。我難以忘懷這望生成才的母校。

　　每當上課鈴聲一響起，教師中傳來陣陣朗朗讀書聲，像一區優美動聽的樂曲，悅響心靈。下課時，校園沸騰起來，同學們在操場上嬉戲追逐，笑逐顏開。歡聲笑語久久回蕩在校園的上空，我忘不了這個笑語喧鬧的校園……

　　淚水不知不覺流入臉頰，校園中的點點滴滴仿佛就在彈指一揮間轉瞬長空。六年，整整六年啊！別了，青青校園，要離開了，千言萬語總歸還是一句話：舍不得……

　　校園 篇5

　　"我們伍市小學是一個美麗干凈的地方。

　　進了學校大門，就來到有名的文化長廊。文化長廊中間是一條寬闊的柏油馬路，馬路兩旁栽滿了綠色的籬笆。綠籬的中間屹立著雕塑，華羅庚頷首低眉，若有所思，好像在思考數學難題;愛迪生、諾貝爾和孔子就昂首挺胸，好像在歡迎、鼓勵我們努力學習。長廊兩邊有十三塊黑板報，上面展示著我們每個班對各個文化主題的理解。文化長廊的盡頭就是電子屏了，它專門給我們展示漢字的拼音、意思、組詞，還會提示我們今天是幾月幾日，星期幾，電子屏的上面寫著：字正、身正、品正六個大字。它的背面寫著：為明天準備著。

　　走完文化長廊就來到中門，你第一眼看到的是一塊文化石，它大約寬一米，長兩米。前面刻有梁啟超先生的名言：少年強，則國強。背面刻的是周恩來總理的“為中華之崛起而讀書”。文化石的周圍長著綠油油的小草，兩邊有四個花壇，分別種著紅繼木和杜英兩種植物。

　　走完中門，穿過教學樓大廳，就來到了我們課余活動場所——文化廣場。它大約有兩公頃，是用長方形的大理石磚鋪成的'。四周都是花草樹木，一種花剛謝，另一種又開了。花草的中間有供我們休息的石桌和石凳。廣場的正前面是升旗臺，旗桿上的國旗和校旗迎風飄揚。廣場的右邊是池塘，左邊是田徑場。

　　這就是我美麗而又充滿文化氣息的校園。"

　　校園 篇6

　　我們的學校是一個美麗的地方。它坐落在羅湖區文錦路東升街。

　　一走到我們學校的門前，首先你可以清晰地看到“深圳市螺嶺外國語實驗學校”這幾個金光閃閃的大字。信步走過銀灰色的的大門，映入眼簾的是寬闊而又整潔的操場。紅色的六條橢圓形跑道仿佛讓我看到了在運動會上為班級奮力拼搏的運動員。這些環形跑道中間圍繞著柔軟的草坪，就像那一塊塊綠色的地毯。當微風輕輕吹過的時候，草坪上的花便像亭亭玉立的小姑娘一樣隨風起舞，不時散發出淡淡的清香味。

　　沿著操場旁邊的樓梯向上走，踏進教學樓，可以看到成排都是我們最熟悉的寬敞明亮的教室。教室里所有的桌椅擺放非常整齊，地上一塵不染。一下就讓我的耳邊似乎響起了同學們朗朗的讀書聲，而教室最前面那塊干凈的黑板不禁讓我的腦海中浮現出一幅幅辛勤的老師拿著粉筆在上面認真寫字教學的畫面。教室里還有供大家閱讀的圖書角，一束束明媚的陽光透過窗戶，投下了柔柔的光影。

　　繼續向上走是藝術層，這里有音樂教室，舞蹈室，以及樂器室。愛好藝術的.同學們在這里灑下了他們辛勤的汗水，收獲了累累碩果。

　　這就是我們美麗的校園，它是我們成長的樂園。不管以后我走到什么地方，我都會深深地惦記著它，想念它的一草一木，更想念那曾經教導過我的親愛的老師，我愛我的學校——深圳市螺嶺外國語實驗學校。

　　校園 篇7

　　春天到了，校園里樹木繁茂，百花盛開，到處都是一片生機勃勃的景象，真是美麗極了。

　　校園里的所有樹木之中，最搶眼的是榕樹。那些冠蓋如云的幾棵大榕樹，每到春天，就開始掉葉子。似乎只要一個晚上，那些大片大片的葉子，就會落滿一地。人踩上去，“沙沙沙”地響，像是春姑娘走過的腳步聲。過了幾天，榕樹都會穿上的一件綠色的新衣裳。這綠色，綠得鮮亮，泛著鵝黃，嫩綠欲滴。對比周圍其他樹木的綠色，真是清爽怡人。春天來了，大榕樹用最好的姿態迎接我們，它們的顏值真是快要爆表了。還有一些榕樹，聳立在水中，宛如一個神仙，坐在水中心念經。

　　校園里的花也開得嬌艷，最搶眼的還是木棉花，它燃起一樹火紅，遠看就像一片紅云。還有很多叫不出名字的花，粉的.，藍的，紫的，讓同學們連聲叫好，更引來許多蜜蜂來吸收花粉呢！

　　一整天，校園里的植物都展現出無盡的美好，在這樣的環境里學習，真是幸福極了。上課了，同學們在認認真真地讀書、寫字。一陣陣朗朗的讀書聲，還有老師講課的聲音從教室里傳出來，在姹紫嫣紅的花朵中飄蕩。下課了，同學們快樂地玩耍，或是休憩，那些快樂的笑聲，還有喝彩聲，又在枝繁葉茂的樹林里穿梭。

　　春天的校園，真是富有生命力！一年之計在于春，同學們都在努力地學習呢！

　　校園 篇8

　　六年的小學生涯，說長，對于人的一生，是那么短暫；說短，對于校園生活，又是那么漫長！既有那如蜜的喜悅，也有那失聲的痛哭；既有那淚汪汪的眼眶，也有那勝利的吶喊！

　　把這些點點滴滴匯集起來，就成了一碗五味雜陳的湯，而湯中的滋味，只有品嘗過后，細細品味，才能知曉。

　　校園中的一切，是那么的熟悉。那兒，十幾個男生你追我趕的是籃球場；那兒，充滿了“乒—乒—乓—乓”聲音的是乒乓球區；那兒，讓我們怨聲載道的是晨跑跑道；那兒，五彩繽紛的是學校的花壇；那兒，正在升國旗的'地方是國旗臺……

　　每一個地方，都深深地浸入了我的生活記憶，已經成為我生活中不可或缺的一部分！

　　雖然對學校與同學們有萬分不舍，但時間無情，依然飛快地流逝著。

　　漸漸地發現，原本十分期望著小學生活快快遠去的我，卻對這種生活無比的留念。校園中的每一花，每一草，每棟樓，每棵樹對我來說都是那么美好，那么可愛……

　　初中，在我心中是一個大大的未知數。初中生活，是什么樣的？初中有哪些新的知識領域？一切讓人如此的神往……

　　我愿再一次，撫摸小學的墻壁，傾聽整齊的朗讀聲，欣賞校園的風光……

　　校園 篇9

　　秋姑娘有一把鑰匙，他輕輕地把秋天的大門打開了。

　　一個陽光明媚、萬里無云的秋日，三年級的老師帶我們去陽光蘋果園秋游。

　　剛踏進蘋果園，就聽到一陣歡呼聲：“啊，多美的蘋果園啊！”同學們立即忙起來了，有的摘蘋果，有的撿樹葉，還有的欣賞野花。

　　看，蘋果樹下，小剛拿了一個大籃子，摘下了好多紅蘋果，不一會兒，下邊的蘋果摘完了，小剛又使勁向上跳。每跳一次，便會摘到一個大蘋果。不一會兒，小剛又摘到了好多蘋果。老師帶著同學們在另一個蘋果樹摘蘋果，他們一邊摘，一邊說，一邊笑，可開心了。

　　蘋果樹旁，小紅和小豆比賽誰撿的葉子美。一會兒，小云撿到一片紅色的楓葉，她說：“小豆，你看，我撿到一顆‘紅星’！”小豆也不甘示弱，一會兒就撿到一張銀杏葉，說：“你看，我撿到一把‘扇子’，是它扇走了夏天的`炎熱！”

　　花叢里，盛開著五顏六色的花朵，有吹起了紫色的小喇叭的牽牛花、綻開笑臉的薔薇花、欣然怒放的菊花……美麗的花朵在秋風里頻頻點頭，好像在歡迎我們的到來。

　　夕陽西下時，同學們才戀戀不舍地離開陽光蘋果園。

　　啊！秋天給我們帶來了豐收和快樂，我愛秋天！

　　校園 篇10

　　我們的校園美麗、整潔又舒適。不信？那您就跟我來參觀一番吧。

　　來到離校門口50米處，您就會看到一個長廊。里面陳列著各年級同學的作品：手編報、圖畫、習作……這些可都是同學們的汗水和智慧的結晶呀！您瞧，多么有創意呀！

　　來到大門口，“洪家中心校”五個鍍金大字在陽光下顯得格外耀眼。走進去，首先映入眼簾的是那三根高高矗立的旗桿，頂上鮮艷的五星紅旗隨風飄揚，時刻激勵我們做一個愛祖國的好少年。最好玩的還是那底座，鋪著紅色的大理石，光光的，滑滑的。每當下課、午休，低段的小朋友就在那滑滑梯，摔跤，玩得不亦樂乎。盡管校長三番五次禁止同學們到那玩耍（為了安全起見），但他們還是經不住誘惑往那跑。

　　繞過國旗臺，往東走，就看到了一幢很氣派的'“H”形的教學樓，米黃色的墻壁，透亮的鋁合金窗。教室里更是寬敞明亮，一排排嶄新的桌椅，還安裝上了先進的多媒體設備，我們就在這樣的環境中學習、生活，度過我們的金色年華！

　　一路走來，您有沒發現我們的校園里到處栽種著花草樹木？春天，百花盛開，綠草如茵；夏天，綠樹成蔭，同學們在樹蔭下玩耍、游戲；秋天，丹桂飄香，芙蓉爭艷，整個校園都彌漫著花的芳香；冬天，其它花草都凋謝了、落葉了，只有柏樹、樟樹仍挺立在那，就像是一位位守護校園的盡職的哨兵。

　　這就是我們的校園、我們的家。我們就在這個大家庭里快樂地學習，健康地成長！

　　校園 篇11

　　春天來了，同學們發現春天已經來到我們身邊了嗎?瞧，春天里我們的學校是多么生機勃勃呀!讓我們趕快走進春天的校園去看一看吧!

　　不說別的，光看那些在陽光底下歡快游戲的同學們就能知道春天已來到。瞧，他們玩得多歡啊，像小溪一樣快樂地奔跑，像小狗一樣激烈地打鬧，像……春天的我們是生機勃勃的，快樂的，是輕松的。

　　校園里的花草也一樣顯得有生機。瞧，小草脫去金衣，換上了大自然的綠;花壇里的花兒都綻開了燦爛的笑臉;那些原本光禿禿的樹木也綻出了一片片新葉，遠遠望去，像點點綠花，掛在枝頭，走近了，走近了，就漸漸看清它的輪廓，忍不住會揚手去觸摸，那感覺，就像是摸到了嬰兒才有的那雙嫩嫩的小手，讓人感到十分舒服。連以前不顯眼的'角落里的一點新綠，都似乎變得色彩明麗了。

　　從這里還不能看出我們校園完整的春景，因為還有一個美麗的小精靈——蝴蝶也是春天的使者。瞧!它飛來了，撲著兩張繡著斑點的雙翅，輕盈地飛向花叢，不一會，它就輕盈地落在花朵上面了，它收起雙翅，開始吸起了花蜜，過了一會，它又張開雙翅，飛向遠方，不一會兒，就消失在了天邊……

　　校園的春天，生機勃勃!春天的校園，美不勝收!

　　校園 篇12

　　教室前面的木蘭花似乎一夜之間就盛開了。昨天還是一個花蕾，今天早上，那些沒有長滿幾英寸的樹枝上開滿了燦爛的花朵。這些花如此純凈，甚至綠葉也不需要搭配。

　　新開的玉蘭花銀如玉，雪如雪。它的香味淡雅柔和，清新宜人。它看起來就像剛剛化了妝的婀娜多姿的美人，它的白臉閃耀著美玉的光彩。樹和花就像無數穿著羽毛衣服的仙女，像雪花一樣輕盈地飛舞，它們非常美麗。

　　花兒在風中起舞，淡淡的'香味飄來，讓人駐足。站在樹下，一朵柔弱的花吸引了我。她最外層的花瓣邊緣有一個小洞，“這花真可惜。”再看一眼，一米的陽光穿透了小孔，給花的暈圈一層暈圈，紋理清晰可見。哦！原來所有的東西都有裂縫。這并不完美。這是陽光普照的地方。

　　它旁邊稍厚的玉蘭樹正在積蓄力量，向我們宣布:它將開花，它將開花！

　　看著玉蘭，我有一顆尊敬的心:要忍受冬天的寂寞，就必須讓樹木和鮮花充滿春天。

　　教室里響起了回答問題的聲音。這些不也是嬌艷的玉蘭花嗎？雖然早晚花期長短不一，但積蓄的力量會綻放！

　　徜徉在辦公樓北側的花園里:四葉綠草如茵，月季花吐新葉，迎春花舒展姿態，金桂含苞欲放，紅玉蘭枝干欲放……我突然意識到春天已經過去很久了！

　　風景一步一步，快樂一步一步。

　　校園充滿了春天的氣息。讓我們在春天一起開始吧！在春天努力前進！

　　校園 篇13

　　我的學校不是名勝古跡，也不是眾人皆知。她只是一個普普通通的學校。學校一年四季風景美如畫，我很喜歡她，也很愛她。

　　春天來臨，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。一進學校，就能看見南邊一排排大樹，高大挺拔，像威武的巨人挺立在校園內，為校園增添了無限生機。校園有兩三個花壇，花壇里的花是月季，這些月季不知陪伴我們多少個春秋呀！教學樓也傳來我們朗朗讀書聲……

　　春天還未畫上一個圓滿的`句號，夏天便匆匆來臨。一進校門就聞見一股迷人的清香，沁人心脾，啊――原來是月季花開了，上面還有兩三只蝴蝶在跳舞呢。鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫個不停，一些學生出來了，它叫的更歡啦，好像在說：你好，你好！校園里的樹更綠了，碧綠的樹冠一個挨著一個，給我們提供了一個乘涼的地方。

　　秋天，月季花謝了，可是在我心中她依然美麗。樹木都換上秋婆婆織的金毛衣，校園一片金色，我們的學校一下子變成了黃金校園，風一吹，落葉飄起來，宛如蝴蝶翩翩起舞。

　　冬天到了，喜歡白色的冬姑娘把白珍珠般的雪花灑在樹枝上，撒在操場上，撒在樓頂張，撒在樹葉上，撒在地上。

　　看！這就是我的校園，我能不愛她嗎？

　　校園 篇14

　　我生活在一個四季如春的美麗校園——路橋小學。

　　走進西門，映入眼簾的是一個巨大的植物景觀。植物景觀里搭配著各式各樣的植物，有海棠花、鐵樹等。里面還臥著一塊大石頭，上面刻著“從這里開始”。植物景觀的斜前方有幾棵高大挺拔的巴蕉樹，樹上那大大綠綠的巴蕉葉，看上去給人一種舒服的感覺。樹上還有成熟的巴蕉，讓人饞涎欲滴。

　　接著走進文錦園吧，一眼望去一片生機勃勃。蔥郁的樹葉籠罩著整個文錦園，走在篤行路上，可以看見蔥郁的竹葉和路邊和小花兒。篤行路的盡頭是我最喜歡的小樹林，小樹林里有茶花樹、楓樹、木棉樹等。茶花樹的葉子油亮亮的，經過清晨露水的`洗禮，格外地明亮。楓樹的葉子紅紅的，像一把把小扇子，在微風中輕輕搖擺。小樹林有天堂般的寧靜，我和小伙伴很喜歡在這里玩耍，看書。

　　穿過教學樓就來到了大操場，操場上有打籃球的，有踢足球的，有跳繩的……不時傳來一陣陣歡笑聲。踏著赤紅的跑道，不由的想起運動會那激動人心的場面。仰望天空，你會看見藍藍的天空，白白的云朵和七彩的陽光。走在長廊上，吹著涼爽的微風，我依著欄桿，向東遠眺，可以看見方天井，向下望去，可以看見一座噴水池。池水清澈見底，池底的鵝卵石在水中閃亮。

　　這就是我的校園，一個既美麗又帶給我們無窮樂趣的校園。

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