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唉，這個人作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的唉，這個人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
唉，這個人作文1
每一個學期，都必須要換一個同桌，熟悉了上一個，就會害怕換下一個。這個同桌是我經歷過這么多個同桌中，最好的一個。
他有一頭烏黑亮麗可愛的短發，有兩只水汪汪的眼睛，兩條彎彎的眉毛，像月牙一樣懸掛在他的額頭下方。她總愛咧嘴大笑。她有特別多的優點比如：字寫得好看，成績優秀，但我最欣賞的還是她的大方。
有可能你會覺得，只要她有分過你東西，這都叫大方，她的大方跟別人可不一樣。
記得我們剛分到一塊，是有多么的不情愿，一開始誰都不理誰，等課上到一半他主動跟我聊天，漸漸地，我們關系越來越親密，下課了，因為我比較害羞，暫時交不到朋友，她把我拉攏進來和她們一起玩游戲。慢慢地大家都認識了，一起聊天，一起做作業。
她的大方，還體現在分享這件事上，我跟她只是個同桌，但是她一有好吃的，第一個想到的總是我。
她對別人也非常的好。也許有許多人一發生什么沖突，大部分的人都會選擇絕交。她的'方式可不一樣了，她會選擇用笑解決一切，就算她真的跟你生氣了，她也會在下一節課上跟你和好的。
別人的媒婆都是幫新人牽線到一塊的，而我的這個同桌媒婆是幫我牽到了許多好朋友。
唉，這個人作文2
我有一個形象變化多端的“多變貓”朋友，他在班上擔任著班長一職。
他有著一頭烏黑發亮的頭發，濃濃的'眉毛下一雙炯炯有神的眼睛散發出炙熱的光芒，濃眉大眼下有著一只挺挺的鼻子和一張吃遍天下美食的大嘴，臉蛋白里透紅，肚子大大的似乎可以裝下一個大西瓜。他常常穿一件畫著火箭的紅衣服，他最大的特點是他的頭非常像章魚的腦袋。
他有時非常友好，有時又很賴皮。下課了，同學們魚涌而出，我和他還有幾個同學在一起玩撕名牌游戲，我們自由組隊，你追我趕。突然，他的隊友被撕了，我看見了他這個“落單狗”立刻馬不停蹄地追過去，他看見我氣勢洶洶的跑來立刻調頭就跑。我一直追他就一直跑，突然可能他靈光一現想出了辦法就停了下來，一動不動的站在那里，我便也停了下來，小心翼翼地去撕他，當我把它撕了時，他卻搶回名牌貼在背上立馬反擊了我。我生氣地說：“你怎么能這樣呢？”他說：“我就這樣，怎么地！”我氣得無話可說，只好英勇就義了。
我就問你，他是不是非常賴皮啊？
唉，這個人作文3
（一） 我對數學題的狂熱
我對數學題的熱愛已經到了一種狂熱的`地步，為了解出一道動腦筋題目，我可以連續半個小時一刻不停的解。如果解不出來，媽媽叫我吃飯我也不理，換句話說，解不出來決不罷休！
（二） 我對閱讀的喜愛
我呀！不僅喜歡數學，也很喜愛閱讀。如果看到一篇好的文章，我就想一口氣讀完，經常會因為看得入迷而忘掉時間。為此沒有少挨罵！而且每天睡覺前，哪怕時間再晚，我一定要聽奶奶給我朗讀各種各樣有趣的文章才能入睡。這個習慣從我記事的時候就開始，一直保持到現在。
（三） 我對估算的使用
爺爺奶奶去超市購物，總愛帶著我。為什么呢？原來我的估算能力不是一般的強，經常會讓爺爺奶奶刮目相看。他們買好東西，在結賬前我先告訴他們這些東西是 元左右，爺爺奶奶起初不信，結果一結賬 . 元。還有， 元我估算 元。 元估算 元……
爸爸媽媽說：“嗯，不錯啊！”爺爺奶奶說：“這個孩子啊……”這就是我。
唉，這個人作文4
我這個人有很多優點也有不少缺點，比如我有些邋遢還很健忘。
從姥姥家回來，因為弟弟來了所以媽媽沒讓我寫作業，讓我們盡情地玩。我們在大門外玩兒起了做飯，我們搭了個“灶臺”撿了個“鍋”倒進水放入野草，野菜。最后點火煮起來……我們玩的很盡興，可是大門口卻被我們弄的'一片狼藉，紙灰、磚頭、野花、野草、水，到處都是，之后我們又去玩兒別的了。我想：“戰場”會有人收拾的。媽媽出來后看見我們沒收拾“戰場”把我們叫過來罵了一頓后，我才極不情愿的收拾了“戰場”唉！我不光邋遢還懶了一些。我很健忘，不是忘了寫作業就是忘了帶作業本，有時我拿著一樣東西居然會忘了要拿這東西干什么……還得想會兒才能起來。
這此壞習慣給我帶來了許多煩惱今后一定要細心改正，大家一定不要學我哦！
唉，這個人作文5
在我們班，有個破壞力很強，見人人躲的人，他姓陳，綽號為破壞坦克，是因為他的威力大，老師是他唯一的天敵，并且他又胖，所以有了這個尊稱。凡是能跟他較勁的同學，都算是厲害了。
有一次，這坦克找他的組長背書。組長說他有事，沒時間和他背。他就開口大罵組長。組長就反駁。這頂撞坦克可是小巫見大巫，塔克的拳頭炮彈朝組長落下。這一下不得了，只見組長嚎啕大哭，還將坦克告上了法庭。嚴明的法官（老師）一出場，坦克就變成瑟瑟發抖了。老師一不做二不休，還將他們的'家長來理論。
估計是被打傷了，第二天組長請假沒來。坦克像只被斗敗的公雞，整個星期都不敢去搗亂，打人了。他的父母也向組長他父母賠償了近百元醫藥費。坦克還向組長賠禮道歉。不該，對于他來說，這只是一些輕傷，不算什么。后來他又開始各種破壞活動。
這只是他破換記錄中的一部分。讓我想想……自從一年級開始到現在他都有破壞，搗亂，打人等行為。全班包括我在內機會都被他戲弄，打過誰，我已經被他推過三四次，他的搗亂現象除了各種常見的之外，還有：打過老師，將教室門破壞過，上課時公然打同學……
所以，下次遇到這破壞坦克，還是請回避著點吧，全班同學都拿他沒辦法，唉……
唉，這個人作文6
在通往姥姥家的小街口，有許多擺攤賣水果蔬菜的人。他們或開著一輛大卡車，車上擺滿菜品；或在地上攤一塊大布，一長溜擺滿了果蔬；更高大上一點的，則是在門面房門外擺上貨架，擺上水果蔬菜。而有一個人，永遠是那么的不引人注目，在一個小墻角邊，賣著自家種的僅有幾個品種的少量蔬菜。
自然，在這樣的地方，是不會有什么好生意的。終于，在路過那里三四次后，我注意到了那個荒涼的攤位。
首先注意到的自然是攤主了，那是一個極其蒼老的老太太。整個人裹著一件臃腫的棉襖窩在墻角，頭發整個是灰白的，像是蒙了一層多年積攢的塵土一樣。臉上布滿了皺紋，像是一張漁網貼在了臉上。蒼老的手無力地舉起一把菜伸向路人，像是在央求路過的人能順帶買一把自己弱小的菜，但是路過的人好像并沒有看到老奶奶，徑直走了過去。
再向下移眼，就看到了一個確實挺寒酸的攤位---地上鋪了一個小小的破方布，上面零零散散的放著一些小把的蔬菜。
我想，就這攤位的破爛樣子，也基本不會有人去買東西的吧。但當時可能是因為同情心驟起的緣故吧，我拉著媽媽在這里買兩把小青菜。
聽姥姥說，那個老奶奶的孩子不怎么有出息，連自己都養活不了，更別提養活老奶奶了。
有了對老奶奶的同情，再加上她那些看著不起眼的小青菜們確實也很新鮮，我就經常拉著媽媽去老奶奶那里買菜。漸漸的，和老奶奶就混熟了，去買菜的時候就經常會多給我們一些。我們當然是不會要了，可這時候老奶奶的勁就會出奇的大，硬生生的把菜塞給我們。后來我們也就不攔了，每次的零錢就不要她找給我們了。但是我們的不阻攔卻似乎成了她的動力，給我們多添的.菜越來越多。那天，當她再次顫顫巍巍地伸出手從攤上拿了一把青菜時，我終于忍不住了用手攔住了她：“不要了，不要了，奶奶您留著自己吃吧。”老奶奶朝我笑了笑，硬是把菜塞給了我，說：“小姑娘，你拿上吧，奶奶一個人也吃不了那么多。”看著她決絕的表情，我只好收下了。只是在心里想著：唉！你這個人啊，怎么就不明白我的好意呢？
那時，總是想著多買一些老奶奶的菜，盡量的能讓她多賺一些錢，打心底里不肯多收一點她的東西，希望她用這些僅有的蔬菜換來盡可能多的錢。
可是，最近我才明白---她所期許的，不是一味地賺取多少錢財，而是憑著自己的勤勞與努力換來相應的回報，獲得他人平等的對待而已。
唉，這個人作文7
唉，說起我這個人嘛！有點好吃。每次爸爸媽媽走了，我就像旋風一樣“旋”到副食店，買回許多零食，放在桌子上，慢慢地享受零食帶給我的快樂。爸爸媽媽一回來，就趕緊去廚房把嘴巴的麻辣味兒清理干凈，因為爸爸媽媽不讓我吃辣條，說那是垃圾食品，吃了對身體不好。哈哈！誰叫我對辣條情有獨鐘呢！所以只能偷偷摸摸的吃一點了！
忘了告訴大家，我叫廖國琳，今年九歲，來自儀隴，現在xx小學讀三年級。喜歡踢足球、打籃球、跑步，最最最喜歡玩游戲！喜歡穿綠色的`衣服和黑色衣服。長得黑，力量大，上課不認真聽講，心里老是想著快點下課。
我特別愛護小動物。上次，媽媽買了一只鴨子，拿到宰殺區去殺。看見鴨子出了血，我悄悄地哭了。有人看見了，說：“你是不是不想要鴨子死呀？”。我含著淚說：“對。”直到第二天，只要我想起被宰殺的鴨子，都還會忍不住掉淚。
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