我就是我作文精華(12篇)
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的我就是我作文，希望對大家有所幫助。
我就是我作文 篇1
我--------一個極其普通,其貌不揚的女生.但我追求時尚,敢想敢做,朝氣蓬勃,我就像身上的T恤,運動褲一樣隨便,又像我一頭的短發一樣簡潔.我就是我,愛說,愛笑又愛哭的我.我--------活潑開朗,在家里,我是爸媽的“乖寶寶”,在餐桌上,我總會時不時的引起幾陣笑聲,我是爸媽的開心果.在學校里,有時我毫不經意地講出一句話,都能逗得同學們捧腹大笑,我是伙伴們的開心果.我--------喜歡挑戰,我喜歡在冬天里只穿單薄的秋裝;我喜歡在夜深人靜的時候放聲歌唱;我喜歡在夏天吃麻辣燙.我愛挑戰極限,也愛挑戰困難,挑戰是我戰勝困難的動力.我--------寬容,我向來不喜歡別人滿面怒容的盯著我,這會讓我很有罪惡感.我認為笑容才是天底下最最美麗的`風景線.所以每一天,盡管我有什么不開心的事,我也都會盡力帶給大家歡笑.以前,媽媽常教育我要學會寬容,學會原諒,因為“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈”.我--------害怕孤單,在黑夜里我會發抖,打雷,刮風,媽媽都必須在家,否則我會被嚇的大哭……雖然我知道世上沒有鬼怪,不過我還是總覺得有那么一回事,我怕黑,怕孤單,有時我在想,如果我沒有任何朋友會是什么樣子?我--------充滿幻想,我總是幻想著天空上會下起甜甜的雨,幻想著早上一醒來,我的家就會變成童話世界.我總是幻想著我會做上太空飛船飛上太空…….雖然我十四歲了,不過我卻仍舊有著小時侯的幻想,不過這并不代表我沒有成長呀!以上的我,是一個意氣風發,追求夢想的青春女孩歲月匆匆啊!十四歲的我已經走入了這個像花一樣的季節,站在初中的門檻上,我發現自己多了一份成熟,但孩童幼稚的幻想卻依然不減.十四歲啊!這個玫瑰般的年齡,芬芳,美麗.照樣在向我招手,小草在向我點頭,讓我們為努力而奮斗吧!
我就是我作文 篇2
喜歡出發，喜歡離開，喜歡一生都能有新的夢想。千山萬水，隨意行去，不管星辰指引的是什么方向。我喜歡停留，喜歡長久，喜歡在院里種下千棵果樹，靜待冬雪夏雨，春華秋實。喜歡生命里只有單純的盼望，只有一種安定和緩慢的成長。我喜歡歲月漂洗過后的顏色，喜歡那沒有唱出來的歌，我喜歡在夜里寫一首長詩，然后再來這清涼的早上，逐行逐段的檢視，慢慢刪去，每一個與你有著關聯的文字。
喜歡著這種感覺。羨慕著她能知道自己該做什么。這樣一首簡簡單單的詩，寫透了席慕容的生活，也讓我無限的感慨。
我想也許我是真的很悲哀，悲哀到連自己都不夠了解自己。也許我又真的太幸運，幸運到我又足夠的時間來了解自己。
我以為我是單純的，卻連自己也猜不透自己；我以為自己是復雜的，卻又比想象中還要單純；我以為我是快樂的'，卻連自己也不知道自己；我以為我是悲傷的，卻每天比想象中笑得還要甜；我以為我是堅強的，去連自己也扶不起自己；我以為我脆弱的，卻比想象中還能扛得多。扛得重……
每當靜靜的夜空靜靜的降臨時，我也會靜靜的看著那個單純而又復雜，快樂卻又悲傷，堅強稍帶脆弱的自己一點一點融進夜色中。耳朵里還能聽到Mp3傳來的樂聲，動聽又夾雜這刺耳，一切的一切顯得那樣和諧卻又矛盾。而我依舊舞動著手中的筆，讓他記錄下矛盾著的我在矛盾著的環境下的矛盾心情。他一直寫著，像穿上了紅舞鞋的女孩，只能不停的跳舞，一直一直……燈光下影子投在潔白的墻壁上，好美好美……
直到我倦了，他累了，音樂停了，燈熄了，我才在夢中得到了那長滿雪白羽毛的天使的答案，他說，你就是你……
于是我終于知道，不管是怎樣的活著，我就是我，從來不曾改變，從來……
我就是我作文 篇3
說真的，在一大堆的女孩子中，你很難把我找出來。當我自己站出一步后，你很難相信這是那個很會寫作文的徐晶。也許是我太平凡了，平凡的有點和我的文筆相比不符合實際。
我的性格可以用2個化學名詞來說明。就是二氧化碳和稀有氣體。二氧化碳是一種很活潑的氣體，就像我在熟人面前一樣，活潑的有點像大人們口中講的“八婆”的.感覺，好好“辣”。
那么另一個，稀有氣體呢，也被叫做“惰性氣體”，很懶的一種，我在陌生的人面前就是這樣的，很文靜，要是我的好朋友看見了我很文靜的時候，準會吐出幾個字“裝淑女”。我可沒有的哦，只不過和別的小女孩一樣，怕生人罷了。
我不喜歡魯迅啊他們老一輩的文學作品。我認為讀那樣的作品太無味，我總是要看一些特別有意思的有很濃重的小說味道的文學作品，可能那些作品會更加親近于我們青少年吧，至少我是這樣認為的。
說出來了你別笑，有一次我媽媽讓我看魯迅先生的《阿q正傳》，很有名的一本書，我看著看著居然睡著了！邊睡還流口水哦！我想要是以后睡覺睡不著的話，就可以看點這樣的書了。
好了，你別笑了。雖然我不是太喜歡他們的文學作品，可是我還是很尊敬他們，他們為我們新中國確實做出了很大的犧牲。
好了，就講到這里，可能我扯的有點多了，不過請您在看后多多指點我，讓我的文章更出色！謝了！
我就是我作文 篇4
有的人說我象爸爸，有的人說我象媽媽，我到底象誰呢？
我就是我，一個大大咧咧的我。不怎么注重小細節，就連作業本一眼就能認出那本是我的，因為它最臟最爛，角整個是卷起來的。就拿寫字來說，老師想盡了辦法，家長費盡了心思，但進步總是不大。我就是我，大大咧咧的我。
我就是我，一個活潑開朗的我。在家時，我的歡聲笑語充滿我溫馨的家；在校時，我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園。爸爸媽媽說我是快樂的使者，老師同學說我是歡樂的化身，而我認為，我就是我，活潑開朗的我。
我就是我，一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中，我的小屋彌漫著童話的氣息，下著甜甜的.雨，吹著甜甜的風。我的小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離現實的感覺，但我更能接受現實，面對現實。我就是我，充滿幻想的我。
我就是我，一個害怕孤單的我。我總是害怕天黑，害怕一個人的滋味。在孤單中，我不快樂，在寂寞中，我不快樂……可是，在孤單中磨練自己，挑戰自己，也是一種樂事。我就是，害怕孤單的我。
我就是我，一個喜歡挑戰的我。我喜歡在冬天吃冰激凌，我喜歡在夏天吃麻辣小食品……我就是我，喜歡挑戰的我。
藍，是天的顏色，我不會象海那樣抄襲天的藍；紅，是火的象征，我不會象霞那樣模擬火的紅……
我就是我，獨特的我。
我就是我作文 篇5
伴隨著“呱呱”的叫聲，又一個小生命誕生了。天空是那么晴朗但不略地夾著那冷得讓人發抖地寒意。那年晶瑩的冰輕輕地浮在水面上，雪白而美麗。世界雖大，但你再也不能找出一個獨一無二的我。
打開脆薄如紙的歲月，掛歷中日子擠著日子，多少個輕松快樂的日子，正漸漸變成一部塵封的典籍，埋在歲月的塵埃中。想起了赤條條地來到世上，為著第一聲啼哭，拼命掙脫母親的代價；想起跌倒與爬起的反反復復，為了看到更多的代價；想起豪情壯志的夢想，為了贏得最絢麗的人生，逆水行舟的'代價；想起了整整十六年自己的收獲與付出，整整行囊里面自然是空的。不知不覺著十六個春秋就這樣過了。
大千世界，日升月沉，草木枯容，草長鶯飛，月落靜謐，聲聲不息。面對得失成敗，面對自己與別人，個人與集體，現在與未來，面對孤獨寂寞，艱苦困難，獨特的我都想舉輕若重，一帆風順，收獲豐盈的人生。
我不是帝王將相也不是凡夫俗子；不是文人墨客也不是野老村夫，不高尚也不偉大，只是平凡普通罷了。
我愛微笑，微笑帶給我歡悅明朗；我愛寬容，寬容帶給我心胸廣闊；我愛忍受，忍受帶給我成就一切；我愛制怒，制怒帶給我心平氣和；我愛自信，自信使我無堅不摧；我愛自律，自律使我正直可愛；我愛淡泊，淡泊使我處世坦蕩；我愛忘卻，忘卻使我快樂無限；我愛交往，交往使我樂觀開朗；我愛學習，學習使我知禮儀，明事理。
獨特的我有我獨特的風格，誰也代替不了，誰也改變不了，我就是我！你給我舞臺，我給你精彩！
我就是我作文 篇6
我總是喜歡把有烏黑光亮的頭發扎得高高的，又大又圓的眼睛一閃一閃的'。我經常戴著一個紫色的寬邊眼鏡，鼻子雖然不是很大，但聞味道可厲害啦！我還用櫻桃似的小嘴巴在全校師生面前講故事呢！
我愛學習，我還當了我們班的學習委員，上課的時候我總是聚精會神地聽講，老師講課問問題時，我每次都舉起小手回答，下課了，我還拿著作業本追著老師問問題。我最生氣上課的時候我的同桌一直要跟我講話。我都沒有理他，可他就是一直要打擾我，上次還讓我被老師一起批評，我還希望老師把我同桌換掉。
我的同學說我生氣的時候，雙手叉著腰，撅著嘴巴，我又不是愛發脾氣的大小姐。上次弟弟把我的課本弄臟，我就聯系三天沒有跟弟弟說過話，弟弟在怎么叫我，我都不理他。
我很情緒化，有一次我數學老師發試卷時，我看到自己考了100分，就飄飄然，都沒有聽到老師在講什么了，只想著能夠馬上放學，恨不得馬上到家把考卷給爸爸媽媽看。當我到家時，媽媽看的試卷，夸了我，我開心得一蹦三尺高。我不開心的時候特別愛哭，國慶節放假，我想出去玩，可一聽媽媽不能帶我去，我的眼淚就一下子“嘩啦啦”地流下來了，我哭的時候總會到房間里躺著，我還經常蓋上被子哭，真害怕爸爸媽媽笑話我！
我就是一個愛漂亮、愛學習、會生氣、會開心、愛哭的我！
我就是我作文 篇7
我就是我，和別人不一樣的我，獨一無二的我，活潑開朗的我，美麗大方的我，可愛動人的我。
我的樣貌
我有一雙大大的眼睛，小小的鼻子，櫻桃般的嘴巴，小小的耳朵，一頭烏黑發亮的長發。呵，這就是漂亮的我。
我的性格
有時調皮有時可愛又有時待人彬彬有禮。我的調皮之處——呵！有了，把夾心餅干的夾心添完再擠上牙膏拿給弟弟吃。恩，就這么辦。說時遲那時快，說動就動。耶！完工啦！“弟弟，就就請你吃餅干你吃嗎？”我說，“要要，就知道姐姐對我最好了”，“只有一塊哦”，沒過多久弟弟狼吞虎咽的吞著，我在旁邊傻笑著，但很小聲，“姐姐這是什么啊？這么難吃”，我在旁邊放聲大笑，“哦~這是牙膏，好難吃，好啊，姐姐，你整我，哼！我理你了”。呵呵，這就是我的傻弟弟，也是我的`調皮啦！！
可愛之處——如果我要問著媽媽要東西的話，就可以聽見“媽媽，媽媽，媽媽你最好了，我就知道我美麗善良的媽媽對我最好了，媽媽，拜托你一件事唄！幫我買……”，“我不好”媽媽會立刻說，“媽媽，你不能這樣，哼！不理你了”，這樣撒嬌可愛吧！
待人彬彬有禮之處——家里來客人啦！！“我去接，我去接”，呵呵！！！請換好鞋套吧！
進了家門——“請喝水”哦~這孩子真懂事！！嘻嘻……真么樣！！
我就是我，獨一無二的我，善變的我，可愛的我。
我就是我作文 篇8
我是一個不尋常的人，樣貌雖一般但我很‘’聰明‘’，我除了被班主任稱為‘’調皮蛋‘’外，還被大家封為‘’奮勇‘’將軍呢。
我每天都會很早到學校，但卻不是在教室。而是和幾個要好的朋友在老師不在時，偷偷老師辦公室去偷看老師昨天批改的作業，我的主要目的是做好被罵的心理準備，或者是提前找老師不要在公共場合讓我丟臉。然而，老師知道了，那我的面子就一定保不住了。在上課時間被叫去刷廁所，不用腦子也能猜出肯定是干了壞事。同學們左一句有一句的問我做了什么事，然而我巧妙的回答驚倒了一大片‘’老翁之意不在罰，在乎于情誼之間。老師知道我尿急，怕我丟臉所以才.....‘’那時我真覺得我就是一天才，如此絕妙的回答都被我一口氣說出來了，棒。
話說山外青山，樓外樓。我雖然是‘’聰明‘’的‘’奮勇將軍‘’，但我卻永運的.被‘’狡猾‘’的‘’殺人惡魔‘’給纏住了。他就是我的班主任，我無論真么逃也逃不過他的‘’魔爪‘’。但他有讓我佩服的是他‘’殺人不帶刀‘’--罵人不帶臟字，不用點名，也能讓人身穿百孔。有一次我做了一件壞事，他在課堂里說‘’我們班里有一個非常可愛又活潑同學，今天又送我一件禮物，比以前的都驚喜。我都受不起啊，那么貴重，我都沒收到過呢。希望以后都不要再送了，再送我都‘開心’的要回家啦。‘’班里的人都知道可能是有人闖禍啦，不然老師的表情怎么會這樣，像要爆炸一樣。這時我卻沒想到我那么小心也會被他發現，于是就邊搖頭邊說‘’唉，現在的人怎么總是不老實呢，敢做不敢擔啊。‘’而老師卻瞪著我說‘’你還會承認啊。‘’......
雖然最后是被上級處分了但卻有了‘’奮勇將軍‘’的稱號值了。
我就是我作文 篇9
我，是一個大大咧咧的女孩；我，是一個成天瘋瘋癲癲的女孩；我，是一個從不溫柔，從不聽話的女孩。倔強，好強這就是我。我是人，不是神，做不到十全十美，做不到每個人都喜歡我。我不是乖乖女，不會完全聽從家長，老師的話。我身上沒有一般女孩的那種氣質，我就是我，我只走我自己的.路，我只做我自己。
我并不是什么好學生。要成績沒有成績，要紀律也不是很好。父母經常拿我和別人比，我承認他們是為我好，想讓我和那些好學生一樣，人見人愛。可是，他們顧及過我的感受了沒？我討厭他們拿我和別人比較，我不是誰的影子，也不是誰的備胎，我沒必要也沒義務和他們比。我就是我。別人再好，也是別人；自己再不堪，也是自己，獨一無二的自己，只要自己努力去做好自己，一生足矣！
我只是個普通人，心會疼，淚會流，會感動，會追求，會放棄。平時總是嘻嘻哈哈，什么都無所謂，可是轉頭過去，笑容里明顯有幾分無奈。其實，自己就是個孩子，痛了會哭的孩子。
有時候，真想大哭一場，因為心里憋得慌；有時候，真想唱幾句不著調的歌，因為思緒真的很亂；有時候，真想破口大罵，因為心里真的很不爽。有時候假裝堅強，是不想讓別人看到自己軟弱；假裝開心，是不想讓別人知道自己寂寞；假裝快樂，是不想讓別人看出自己孤獨。
我告訴自己：再煩，也別忘了微笑；再苦，也別忘了堅強；再累，也要愛自己。很多時候寧愿被誤會，也不想去解釋，信也不信，就在一念之間，懂我的人，何必解釋？！
我不是你們所說的壞孩子，只是來自各方面的壓力讓我改變了。難道我一生下來就是這樣？你們知不知道，誰是我的啟蒙？不是我玷污社會，是社會太過現實改變了我。你們沒有人知道，我總在熟人面前開朗，在生人面前惆悵。寧愿笑著流淚，也不愿哭著說后悔。
我，很勇敢，很堅強。
我就是我，不會為了解釋而解釋；孤獨而孤獨；悲傷而悲傷；感動而感動；自責而自責；原諒而原諒……
我就是我作文 篇10
我是一個充滿理想的女孩；我是一個愛漂亮的女孩；我是一個愛讀書的女孩；我是一個愛發脾氣的女孩，呵呵，這就是我！
我是一個充滿理想的女孩。我希望自己可以像我的.老師們一樣，來教育我的學生；我希望我可以像醫生一樣，來照顧我的病人；我希望我可以像解放軍叔叔一樣，保衛自己祖國，維護和平，反對戰爭！
我是一個愛漂亮的女孩。雖然我的衣服不是嶄新的，但都很漂亮，我每天都把自己打扮的漂漂亮亮的，衣服每天換一件，木母親每天就會對我嘮叨說：“每天洗衣服就你的衣服多，你說你的衣服又不是臟，你是每天洗一次，你不煩，我還煩呢。”而我就在屋里喃喃自語道：“衣服不是您洗，是洗衣機幫我洗，您累到哪里了。”呵呵，這就是我！
我是一個愛讀書的女孩。讀書是我的愛好，我每天晚上總是要讀半個小時的書才能睡著。我家里的書很多很多，什么《神話故事》《中華上下五千年》《一千零一夜》《365夜故事》等等，我都來來回回，反反復復看了好多好多遍了。冰心奶奶說過：“愛讀書，讀好書，好讀書。”呵呵，這也是我！
我還是一個愛發脾氣的女孩。以前，我遇到一點點不順心的事就會大發脾氣，對父母是小性子。在學校時，不管三七二十一，先劈頭蓋臉的罵他一頓，等事后氣消了以后，再紅著臉去給別人道歉，人家丈二和尚摸不著頭，說我是神經病。呵呵，誰叫這就是我呢。
我就是一個愛漂亮，愛讀書的女孩，我就是一個充滿理想，還愛發脾氣的女孩，我就是一個讓人摸不著頭腦，又不得不去喜歡的女孩，其實，我嗎就是我呀。
我就是我作文 篇11
我，一雙大眼睛，雙眼皮，一個靈敏的小鼻子，還有一個小巧的嘴巴，一雙小耳朵。我的性格很外向，有點兒像“假小子”——這就是我。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”高爾基曾說過：“書籍是人類進步的.階梯。”偉大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”如果你看到一個整天捧著書的人，不用說了，那一定是我。
我愛好讀書。每天放學后，我匆匆回到家，放下書包，就趕緊寫作業，寫完了作業，我就趕緊拿起書來看書。我吃飯時看書，坐車上學時看書，睡覺前看書，就連上廁所的時候都看書。媽媽對我說：“你干脆讓書成為你身上的一部分吧！”
書是我的精神食糧。最近我非常想看沈石溪寫的《狼王夢》這本書，便懇求媽媽去給我買，在我的懇求下，媽媽終于答應了。媽媽給我買回來后，我一下子搶過書，就立刻坐在書桌前開始津津有味地看起來。書中寫的故事情節引人入勝，到中午了，媽媽做好飯后，叫我幾次讓我去吃飯，我都沒有聽見。最后媽媽把我的門推開，對我大聲說：“趕緊吃飯！”我終于聽見了，說：“好的！媽！馬上！”在媽媽的多次催促下，我被迫無奈去吃飯，吃飯時還在看著書，因為有一個細節，一直在勾引著我的心。我迅速吃完了飯，然后讀著書回到書桌旁，坐到書桌旁繼續讀書。
三個小時后，我一口氣讀完了《狼王夢》這本書。我告訴媽媽：“媽媽，書我讀完了。”媽媽聽后，告訴叫我寫出《狼王夢》讀后感。
我的《狼王夢》讀后感寫得非常順利，也非常感人。
這就是我，一個愛讀書的我。
我就是我作文 篇12
我，一張充滿稚氣的臉上鑲嵌著一對兒小眼睛，塌塌的鼻梁——這可是我“可惡的”眼鏡干的“好事”哦！對了，還有一張小嘴呢，也許是因為它小，所以我不太愛說話。我經常梳著一個馬尾辮，走路時一晃一晃的。有的同學說我是“瘦竹竿”，呵呵，有什么辦法，吸收不好唄！在老師面前，我一言不發；在同學面前，我不約束自己，自由自在；在父母面前，我不吵不鬧，文靜極了。而在課堂上……“唐XX，你來回答這個問題。”程老師突然叫了我，我愣了愣，緊張地站了起來。“呃……”我知道答案，可我又怕說錯了，我低著頭。“呃……呃……”我艱難的回答了問題，此時此刻，我的臉紅得像個熟透的蘋果。“哎呀，真要命，回答個問題都要半天，坐下吧！”程老師失望的說。我坐了下來，心里如打翻了的五味瓶，酸、甜、苦、辣……什么味兒都有。可真羨慕XXX，每次回答問題，她都能脫口而出，出口成章，但是羨慕她也沒有用呀！看著程老師，我還真怕他等會還來“突然襲擊”，抽我起來回答問題，我豈不是又要尷尬了？哎，我堂堂一個班長，上課連舉手發言都不敢，真是……不過，下課后，我有“變樣”了……“給我，給我，那是我的.！”我大叫道。朱XX正拿著我心愛的英語筆記本呢！“再不給我，你就完了我！”我連忙對她說。她笑了笑，有點看不起我的樣子。“哈！”我趕忙撲到她身上，撓她癢癢。“ 咯咯！”她笑得可厲害了呢！我立刻從她手中搶來筆記本。“耶！成功咯！”我高興的跳了起來。這就是我，一個拘束卻又活潑的女孩！
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