我的家作文(15篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我的家作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的家作文1

　　勃勃的朝氣，給人無限的的生命力；活潑的性格，給人清爽的稚氣；單純的思想，給人美好的回憶；再加上積極向上的活力，讓人那寧靜如水的心態變的激昂，充滿了美好的期望，這就是我們的校園——澤國二中。

　　與其說它是教師傳授知識的課堂，不如說是人與人交流、探討做人原則的殿堂。在這個溫暖的大家庭中，既有矛盾與分歧，也有關懷與幫助。在這里，不管什么時候，集體的.榮譽與尊嚴都會伴你堅實的走過每一個腳印。

　　黃昏，落日的余暉灑遍校園。夜晚，黑夜女神披著由星星點綴著的輕紗，悄悄地飄進了校園，頓時校園變得幽靜而又暗美，神秘中透著學習風氣的嚴謹。

　　總喜愛漫步在親愛的校園，不必提那碧綠的草地，也不必提那綻放的金菊，單是那盛開的桂花十里飄香，就已經夠讓人陶醉不已了。

　　春天，杜鵑花的爭奇，月季花的斗艷，嫩草初成長，點綴那寬廣的操場；清亮的哨聲帶給運動員的是一種期望，是一種沖刺；踏著柔柔的輕霧，晨曦從睡夢中側身，陽光揮灑大地，猶如輕紗披在肩上，晨讀的樂聲在一剎那間瑯瑯奏響。

　　靜堂的鈴聲永遠在沉靜中走來：教室里只有筆尖“沙沙”的聲音。午休，校園最靜謐的清閑：窗外的樹，不再晃動，隨著太陽的呵護而進入夢鄉；花兒也關上窗簾，垂下眼幕；鳥兒不再歌唱，在枝丫的懷抱下入眠：大地奏響了午睡的樂章。

　　校園的美不僅美在外表，更美在本質。總是可以看見同學們坐在草地石凳上，輕聲默讀，或放聲朗誦，書香墨氣沁人心脾。

　　在校園里，春天不播種，夏天就不能生長，秋天就不能收獲，冬天就不能品嘗。在澤國二中這個大家庭里，老師們努力教學，學生們刻苦學習，正是憑著辛勤的勞作，才換來滿園的芬芳。在老師和同學們身上體現著學校的精神：艱苦奮斗，自強不息。

我的家作文2

　　每個人都是客棧里的旅客。

　　家是什么？你可能會說家是家人一起居住的地方，這是對的，也是錯的，但家終將成為一個你所陌生的客棧罷了。

　　我曾住在某條無名小街上，喧鬧但充滿人情味，我在那里度過了五年時間。在那里的日子都記不太清了，左鄰右舍的名字大概也說不全了。我不知道一切是否照舊，或許等我再去時已認不出來了吧。

　　但我做了一個“萬里長夢”，夢境歷歷如真，醒來還如在夢中。我看見了粗壯挺拔的梧桐樹遮蓋了林蔭小道，陽光射了下來，在地上留下斑駁的樹影。路邊小庭院圍墻上爬滿了棕黑色的藤蔓，花開時，一樹雪白。過不了多久，地上鋪了厚厚的一層，不禁讓人想到雪白的毛毯或狗兒的細毛。我輕輕的踮起腳尖，努力攀夠枝頭上那笑容最燦爛的一朵，不經易間，花瓣隨風飄舞，讓人不能不眼前一亮。我將它別在衣襟上、背包上、發辮上，或僅僅用手捧著、思量著回去放在臥室床頭，走路間淡淡的花香隨風而來。

　　我看見街頭有賣冰糖葫蘆的，大聲叫賣道“賣糖球兒，賣糖球兒……”有時有賣烤紅薯的、賣嘉興粽的，我若遇到便掏出身上的零花錢來滿足口腹之欲。賣水果的阿姨向你微微一笑，牛肉小販一邊擦拭著刀一邊向你打招呼。春天街頭有賣小雞小鴨的，我便站在那兒湊熱鬧，絞盡腦汁的'勸說父母買下一兩只，但通常是徒然。

　　我看見家中老舊的老式電視機上落了灰塵，沙發上擺放著我的玩具布偶，茶幾上擺放著各式各樣的小東西。我聞到廚房里傳來飯菜的香味，剛洗的衣服發出一種柔和的清香。臥室書桌上放著我的課本，被子平整地鋪在床上，地板亮得似乎能看得見自己的倒影。父母笑著喊我的名字，讓我快去吃飯，要不然飯菜都涼了。

　　但夢畢竟是夢，徹頭徹尾完全是夢。的確，那間寓所是我的家，那條小街是我的家，那座小城是我的家，但那也是曾經的了。龍應臺曾說過：“孩子在哪里，哪里就是家。”可是，這個家會怎樣呢？我不知道，也不敢知道。我們已經舍棄了其中的一個家，我不知道是否有第二個，但我知道，若有一天離開這里，見到不同的景色，聽到了不同的口音時，十之八九你已經回不去了。

　　“世間好物不堅牢，彩云易散玻璃脆。”我清楚的看到以前我們當做家的寓所，只是旅途中的客棧罷了。

　　我仍在尋找歸途。

我的家作文3

　　我生活在一個充滿溫暖、寬容和幸福的家庭中，爸爸媽媽都很愛我。

　　爸爸是個中等個子，身材胖胖的，鼓起一個“大肚子”！爸爸有的時候下班回來還給我帶一些小禮物呢！但雖然爸爸里的“頂級大忙人”但他，還是無微不至的關懷著我。

　　媽媽的個子也是高高的，中等身材。媽媽比較開通。我有什么難題，媽媽總是來幫我解答，而且還教導我，基本上我的學習都是媽媽管的。媽媽為人善良，她從小就教導我做人要誠實，待人要寬厚，要有好的思想品德，對我的學習更是倍加關心，要求很嚴。我有任何事情，也都會跟媽媽說，所以媽媽的.負擔是最重的。

　　我是家里的核心人物。他們對我關心備至，但從不放過我身上的缺點和毛病。爸爸媽媽對我很寬容，爸爸媽媽從不逼迫我參加什么興趣班，凡事要參加都要征求我的意見，我同意后才給我報名。

　　有一次，我們一家正在吃飯，都看著電視，本來應該什么事都沒有的，可爸爸的小小細節，卻造成了大笑話，爸爸正專心致志的看著新聞，猛地聽到“咔嚓“的一聲，因為聲音小，所以都沒有在意，又過了一小會兒，又聽到“咔嚓”的響聲爸爸有點擔心了，但還是看電視，終于“可怕”的時候要來臨了，爸爸做的板凳，突然“咔-咔-咔-”的碎了，爸爸也“咚”的摔到了地上，我和媽媽哈哈大笑，笑的媽媽肚子疼，我笑得眼淚都流出來了。爸爸呢？才反應過過來他摔倒了。你說好不好笑呢？

　　我感謝上蒼，賜予了搞笑的爸爸，還有開通的媽媽。在這個平凡的家庭里會幸福快了地成長。我永遠都是最耀眼的“明珠”！

我的家作文4

　　校園，是多么神圣的地方；校園，是打開知識大門的鑰匙；校園，是知識的海洋……校園，就是我的家！

　　從我剛進學校到現在，學校變得更美好了。樹兒更高了，花兒更艷了，草兒更綠了……而我的愛校之情，始終沒有改變。

　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學生涯就要結束了。想到就要離開母校溫暖的懷抱，離開循循善誘的老師，離開朝夕相處的同學，我的心里充滿著留戀和不舍。

　　校園，就是我的家。您為我們慷慨地提供了優美的`環境，讓我們能夠快樂地學習，健康地成長，您的恩情我們將會永遠銘記在心。

　　校園里辛勤耕耘的老師，就像無私的母親，為我們打開心靈的窗戶，讓我們學會怎樣做人，讓我們學到很多的知識，像一盞盞指路的明燈，照亮我們的人生道路。

　　感謝您，我的校園；感謝您，我的老師！

　　同學們，該怎樣做才會讓我們的校園更美呢？我的回答是：從身邊的小事做起，從我做起。當我們看到地上有垃圾時，作為大家庭的一員，應該毫不猶豫地將它撿起扔進垃圾桶。當我們漫步在校園的綠蔭下，看著那一棵棵的樹木，自然會想到，這背后飽含著老師和同學多少辛勤的汗水啊，我們怎能不小心愛護呢？記得又一次，一個小同學在使勁搖一棵小葉榕。我連忙跑過去，對那個小同學說：“別再搖了，這樣會把樹弄死的。”小同學聽了我的話，很慚愧，也承認了自己的錯誤，并保證下次不再這樣做了。

　　同學們，校園就是我們的家，我們要讓母校變得更加美麗，讓母校因為有我們而驕傲。

　　同學們，讓我們為共建和諧校園而努力吧！從此刻起，從我做起，從小事做起，一個小小的舉動，一句輕輕的勸告，我們的校園將會更加美麗！

我的家作文5

　　走過教學樓，書聲朗朗，朝氣蓬勃；走進操場，綠草如茵，你追我趕；走過考場筆聲沙沙，鴉默雀靜……

　　新學期，一切都是新的。初中，一個仿佛遙不可及的詞語，已悄然來到。懷著好奇，踏著朝陽，走進實中。一輪新日照在臉上，大口呼吸新鮮空氣，好是清鮮！

　　清晨，剛下了一場雨，泥土盡情地飲著甘露。一滴晶瑩的露珠仿佛珍珠般折射太陽的光輝。草尖兒上掛著透亮的露水，不禁讓人暗暗擔心，會不會一不小心掉落，“啪！”碎成無數碎片，不知去了哪兒。坐在壇邊，泥土散發著雨后特有的芳香，混著青草味兒，夾著野花香，伴著樹葉味兒，清新而又自然。空氣中有些濕潤，閉了眼，仿佛嗅到露水的甘甜。

　　細密的雨絲從天上悄然飄落，像牛毛，像花針，像細絲，朦朧籠著校園，顯得安靜而和平靜謐。樹葉本就碧綠，經細雨一滋潤，綠的發亮。那是調色盤所調不出的綠，透亮的叫人擔心會化掉。整個校園，仿佛一幅動人的水彩畫，不忍打擾。

　　三尺講臺催苗綠，五方凈土育紅花。伴著鈴聲，踏著輕松的步子，跨進教室，乳白色的燈光照亮了每一處，溫馨而美麗。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。美麗校園，老師自然是功不可沒。俗話說得好，老師像紅燭，照亮了知識的前程；老師像春雨，潤物細無聲；老師像園丁，讓我們在金秋時節收獲碩果。忘不了犯錯時那一聲聲震耳的呵斥；忘不了生活中那點點滴滴的關愛；忘不了那長夜明燈的故事；忘不了作業本上圈圈點點的.辛勞……

　　是誰把雨露滋潤大地？是誰把幼苗辛勤栽培，是老師。他們不辭辛苦，用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，讓一季季的花兒綻放光彩。課堂上，那一句句形象生動的話語，準確有趣的手勢，描繪出一座座高陡險的山，一條條柔輕緩的河，輕輕撥動同學們的心弦，帶領我們在人生與知識的海洋遨游，在智慧殿堂內探索……

　　校園是一個美好的地方，它猶如一個珍貴的相冊，收錄了我們的青春年華，凝聚著我們的友情，記錄著我們快樂的成長歲月，收藏著我們的笑語歡歌。同學間的友誼，師生間的情誼，我們都在校園中感受得淋漓盡致。

我的家作文6

　　我是六中初一6班的一名學生，我們班是一個歡樂的大家庭，家中的每一位成員都給我帶來過歡樂，下面聽我講講我的老師和同學們吧！

　　認真慈祥的班主任

　　說起我們的班主任，真是一言難盡哪！七天七夜也說不完。唔，怎么說呢？反正，我們和她在一起的時候，總是覺得她不像一位老師，而是像是媽媽一般、慈祥、親切，使我們很舒服。所以，我們都喜歡和她在一起；喜歡上她的課；喜歡和她一起嬉戲；喜歡同她一起聊天。那她已有了皺紋的臉上總是笑瞇瞇的'，使人的辛勤很愉快。班主任就用她那溫柔的笑意帶我們一次次進入數學知識的海洋里遨游，了解一個有一個偉大的數學家。

　　幽默風趣的呂老師

　　呂老師是我們的語文老師，他的課上的呀，讓我們想有反應也難！怎么說呢？哦，對了，他上課時那可所謂是：“江湖第一大殺手”啊！他平時總是使用“憨笑大法”，憑著著一招，在第一次見面時就把我們蠱惑了，使我們覺得這個老師挺溫和的，可時間久了我才發現，在溫順的貓也有兇殘的一面。每當我們惹老師生氣時，老師就會使出大絕招——“降龍十八吼”！先把我們說得直翻白眼，接著又是一頓說，我們還能如何，繳械投降唄！于是，我們紛紛舉起“白旗”。唉！倒霉啊！

　　霸氣的班長大人

　　文中有一詞：班長大人。何為班長大人？吾曰：“班長大人既此班老班王乙媛是也！”

　　說老班霸氣過人可不是白說的喲！有一次自習課，班上有些老不安靜，總是弄出些小動靜來，老班多次警告均無濟于事。終于，老班猶若火山一般噴發了。只見她使出“獅吼功”——“都別說話了！好好上自習！”媽呀，天啊，老天爺哪！老班真是帥呆了！酷斃了！霸氣爆了！老班以她的“聰明蓋世，不可一世”贏得了好人緣。

　　我為生活在這個歡樂的大家庭而自豪！

我的家作文7

　　我的家，說起來很簡單，但寫起來就困難了。不過我還是想了想，寫了。

　　“爸爸，快過來，這道題弄得我頭都大了！”我焦急地說。“好了好了，馬上就來。就差一點點了。”這就是我的爸爸，他可說是上知天文，下知地理啊！凡是我有困難時，都會問爸爸，爸爸總是耐心地教我，等我懂得為止。雖然說爸爸非常知識淵博，但是他非常愛打電腦，并且是游戲。每天一回到家，就對我說：“佳誠，給我打，下午你再把作文打完。”我只好讓開了，因為我怕爸爸的大發雷霆，所以我才讓開的。要是爸爸不會大發雷霆，我早就把作文打完咯！

　　“媽媽，我的校服呢？”我說。“在這兒，這兒。”

　　這是我的媽媽，她可是家務事樣樣精通，洗衣做飯不所不會。而且還是我們家的大偵探呢！每次我的衣服到處亂扔，媽媽總是能一件一件地找得到，盡管扔到床上，還是地上，媽媽都能一一找到，我太佩服她了！但媽媽也有缺點，媽媽的缺點就是愛打麻將，輸了就繼續打，贏了興致就更高了。爸爸經常勸她不要再打了，可媽媽卻挑出爸爸的毛病來說，最后兩個吵得誰也不理誰了，在深夜，我流淚了，是那么的傷心，那么的痛苦，我從沒有見媽媽爸爸那么兇，在哭泣中我漸漸地睡著了……。

　　家人都說完了，到我了。我天生愛玩，整天就是個假小子。不過我的成績總排在班上第一，這個學期得了6張獎狀，而且都是寫第一名。我高興得心情非常激動，同學們不敢相信我會得6張獎狀，因為我平時很愛玩。老師也不敢相信，平時這個不積極舉手的我竟考得如此好的成績，于是，老師就在報告手冊上寫：“你平時不積極舉手回答問題，但是你卻考得那么好的'成績，老師真是不敢相信，你的學習方法老師已經琢磨不透！”我看了，笑了。但是人不可能是十全十美的，我的缺點就是愛哭。

　　誰惹了我，我就會大聲地哭起來，直到那人不說為止。

　　這就是我的家庭，在這個五顏六色的家庭里，我生活得很愉快！

我的家作文8

　　我有一個充滿歡聲笑語，美麗而溫馨的家。雖然這只是一個很普通的家，但有著家人的陪伴，讓我感到很幸福。

　　家人

　　我們家里每個人的手都不一樣。爸爸是工人，因為要完成許多工作，所以他的手很粗糙，有的地方還有傷痕。又由于是在野外作業，因此他的手也被太陽曬得黑黑的。媽媽一手包攬了家里所有的家務活，許多細紋爬上了她的雙手。我的手又細又長，上面時常會有鋼筆水的香氣。而弟弟的手，白白的，嫩嫩的，摸起來還滑滑的，讓人感覺十分舒服。

　　家

　　推開家門，映入眼簾的是餐廳，餐桌桌面是大理石材質，顏色十分漂亮，但想要挪動它，那可得費一些力氣才行呢。再往前走，就是客廳了，客廳的布置也十分簡單，左手邊是沙發，右手邊是陽臺，沙發對面就是電視，在沙發和電視的中間有一個茶幾，上面擺放著一套精致的茶具。

　　我夢想中的房子和現實中的房子完全不同。夢想中的房子共有四層，一層是客廳，是專門接待客人的；二層是客人的臥室和我的私人游戲廳，在游戲廳里想玩多長時間都可以；三層是起居室，一共有六個臥室；順著盤旋樓梯往上就到達四層，四層有一個露天花園，到了晚上還可以看星空。我很喜歡游泳，怎么能少得了游泳池呢？游泳池就在露天花園的左邊，水十分清，這樣我就可以天天游泳了。

　　房間

　　我的房間有一個衛生間，衛生間里有一個浴缸。房間正中間是我的床，床頭有一個粉色的枕頭，被子在枕頭上面。床的.左邊是書柜和書桌，右邊是陽臺，里面放了幾盆綠植。

　　書柜上擺滿了各種各樣的書，有四大名著，還有我最喜歡的兒童文學。書桌上有一個鐘表，表盤底紋畫著挺拔的青竹，桌角美麗的鳳仙花正含苞待放，我的房間充滿了書香味。

　　我的家是可愛的，美麗的，溫馨的，我愛我的家。

我的家作文9

　　作文課上，老師給我們布置了一個奇怪的作業，把洋蔥放在水里做實驗。我帶著不解去問媽媽，媽媽告訴我說：“植物生長需要陽光、水、空氣、肥料和溫度。”哦，老師讓我們做這個實驗，就是讓我們看看洋蔥在水里是否可以生長。

　　我先去奶奶家，要了一個不大不小的洋蔥，回到家后，我就拿了一個小小的透明玻璃碗準備養洋蔥。我先把洋蔥的外皮剝開，這時洋蔥露出了紫紫的“內衣”，光滑滑、油亮亮的，十分好看。我把洋蔥小心翼翼地放進玻璃碗里，然后在碗里放了半碗水。好了，從現在開始，我要耐心地等待我的實驗結果了。

　　那天晚上，我一回到家就二話不說地往陽臺上沖。我跑到陽臺上一看，碗中的洋蔥除了外表的皮上顏色有一些變化外，其它就什么變化也沒有了。我好失望。這時媽媽走過來對我說：“植物生長是需要一個過程的，你不能急。”于是，我決定再耐心地等待，繼續觀察洋蔥，看它究竟要多長時間才有變化。可是，我的“洋蔥寶寶”一連四天都是如此，沒有明顯的變化。一直到了第六天，我才看到水中的小洋蔥像變魔術一樣有了變化，它的底部開始長出白色的根了，我高興得跳起來，因為我的'實驗有成果了。第七天，我又去觀察它，這次我有了一個新發現：小洋蔥的根長出了一個“扇形”，這是怎么回事呢？這時，我想起了媽媽對我說的植物生長的條件。我明白了，可能是因為“扇尾”那邊，水和陽光沒有“扇頭”這邊充足，所以洋蔥的根部就出現了生長不均勻的現象。一個問題被我解決了，我像品嘗勝利果實的滋味一樣，快樂而甜蜜著。

　　這次的實驗，我的收獲可不小呢！我不僅知道了洋蔥的水里可以生長，而且知道了植物生長需要陽光、水、空氣、肥料和溫度。下次，我還要再做一個實驗，也許還會有新的發現哦。

我的家作文10

　　關于我和我的家，要講起來的話，或許是可以講三天三夜的。因為我雖然是一個人，但我的家可是有五口人的家，除了我之外，還有我的爺爺奶奶和我的爸爸媽媽，他們和我才組成了我的.家。

　　我是一個小學三年級的學生，我的愛好是畫畫，我長著一副小女孩的模樣，卻有著一顆小男孩的心。我是指我非常的調皮，而對于我的調皮，我想是因為我非常喜歡和我的家人開玩笑吧！每次開完玩笑，看見我的爺爺奶奶爸爸媽媽笑得合不攏嘴時，我的心情也會隨之變得明亮起來。

　　我的家，之前已經說了，加上我有五口人。然而每次我又調皮了的時候，我會用我的畫筆，把我們家的五口人畫成是五只動物。爺爺通常是森林之王，獅子；奶奶有時候是小白兔，有時候是小綿羊；爸爸則一般都是一只胖乎乎的大豬；媽媽有時候和奶奶一樣是一只小白兔，有時候又會被我畫成一只漂亮的老虎；而我通常都是一只小螞蟻，被我畫在一個零食框里，偷吃著零食。

　　我心情好的時候，我會把我們這五只動物畫在一起開會，獅子和大豬，以及兩只小白兔圍著零食框上的我，一起在開會。我心情不好的時候，我會把獅子畫在山頂上沉思，把大豬放在豬圈里打呼嚕，把小綿羊放在山下吃草，把媽媽那只漂亮的老虎放在我這只螞蟻所在零食框旁徘徊。每次畫的都不盡相同，不過大概的主題已經被我的家全部參透了。

　　我的爺爺似乎因為他在畫里的地位，他對我的調皮是采取包容并鼓勵態度的，他會把我畫的每一張畫都幫我框起來掛在墻上，讓我的家里掛滿了我的心情寫照。而我家的其他幾位小動物，則只能看著這些畫，哭笑不得。

我的家作文11

　　家是溫暖幸福的港灣；家是躲避風浪的地方。我的家雖比不上富翁的豪華；也不是住著簡陋的茅草屋，但我們一家人總是能其樂融融地坐在一起，這讓我感到十分幸福。

　　家里的“頂梁柱”爸爸在農業銀行工作，每天早早地就去上班了，晚上回家后第一件事就是準備做飯，你還別說爸爸還真能被稱為“頂級廚師”了，那飯香站在樓道里都能聞到，有時，他還會做一會“大廚子”，把親朋好友叫到家里吃一頓香噴噴的“可樂雞”。爸爸還有一個愛好，就是喜歡唱歌。不管是做飯時，沒事干時都能聽見他哼歌，只要單位里有歌詠比賽他準會去參加。爸爸不僅愛唱歌，他還有一個最大的興趣——看電視，只要有時間他一定會盯著電視不放，觀看他最喜歡的節目。

　　“一把手”媽媽可厲害著哪。在家里，她可是堂堂的連長，所有人都要聽她的指揮。但有時，她也會給自己“放放假”，最好的放松工具就是：看韓劇、玩電腦，有時，一旦玩高興了，甚至到了晚上十一二點都不肯睡覺。媽媽還是一個跳棋高手，我和爸爸聯合對抗都無法贏敵，真是厲害呀！

　　而“開心果”我，整天嘻嘻哈哈，有時一件小事都能惹的'我開懷大笑。

　　記得有一次，那是一個周末，我的一家坐在家里看電視，起初看的很盡興，但到后來，越來越覺得無趣，于是，我便拿出了我的“法寶”——跳棋。這樣，一場跳棋王之爭開始了。俗話說：道高一尺、魔高一丈，雖然我使盡了全身解數，但始終無法贏敵，最終我被淘汰出局了。比賽已進入了白熱化的階段，倆人的顛峰對決即將開始，十分鐘、十五分鐘、半小時后，這盤棋總算下完了，沒想到一家之主居然慘敗，“一把手”媽媽最終獲得了跳棋王之稱。

　　家是溫暖幸福的港灣，家是躲避大風大浪的安全口。這，就是我充滿歡聲笑語的一家。

我的家作文12

　　我有一個幸福的家庭。家里有我的爸爸媽媽and我的妹妹。你們看，照片的左邊是我的媽媽，我經常和我媽媽頂嘴，可是， 不管我怎么說，媽媽都忍著。中間是我可愛的小妹妹，叫杜張松，說起她啊，可是人見人愛花見花開啊，他愛跳舞，是班里的班花啊！右邊的當然是我老爸了。我的爸爸長得較高，一雙炯炯有神的眼睛。別人都說爸爸苗條，我卻感覺爸爸苗條過步了。爸爸的職業是老師，但他的業余愛好很多，有打籃球、上網看新聞、看電視、打乒乓球……爸爸對中國的.乒乓球賽、排球賽呀，總免不了看上幾場，哪怕是半夜賽，爸爸也要起床為中國隊加油，有時還會像場上的總教練一樣神情激動，在他的影響下，我都快成小球迷了……爸爸不僅會修各種東西，而且寫作文的構思也極為巧妙。有一次，我坐著單車從坡上沖下來，車子像風一般向前奔馳，速度到了這輛單車的極限。在第二個坡時，我想再快些，便更加用力地踩。誰知，鏈條脫出了鏈盤齒輪，害得我差點摔了一跤，我只好把車停下來，裝上鏈條。可沒騎多久，那不爭氣的鏈條又脫了。這時候，爸爸向我走來，看著我愁眉苦臉的樣子，問我：“怎么了？”我吞吞吐吐地說：“爸爸，我……車的鏈條脫……了。”爸爸笑著說：“這還不容易？”說著從房間里取出鉗子，麻利地把一顆鏈頭去下來，接著又把鏈條接起來，我的單車又能坐了……還有一次，我在寫《我家的小狗》這篇作文，開頭和過程我都寫得淋漓盡致，就是不會結尾。爸爸見我抓耳撓腮，知道我又遇到了難題，便和藹可親地對我說：“又遇到了難題，對嗎？”我點點頭，指著結尾說：“我不會寫結尾。”爸爸耐心地說：“這就是我家的小狗。”說著頓了頓嗓子，“這就我家可愛的小狗，你喜歡嗎？兩種結尾都行。”爸爸幫我解決了難題，我高興地完成了作文……這就是我印象深刻的人——爸爸

我的家作文13

　　“功夫”了得的爸爸和脾氣暴躁的媽媽，加上愛看書的我，組成了一個幸福的家。

　　“雙好”爸爸

　　我的爸爸有兩好。第一好：菜炒得好。有次放學，我正走在樓梯間就聞到一股香味，頓時垂涎三尺，三步并作兩步地跑上樓，打開門，奔向廚房。原來是爸爸回來了正在炒菜。這天中午，我吃了三碗米飯，兩碗菜，還嫌不夠呢。第二好：棋下得好。他軍棋、象棋、五子棋樣樣精通。一次媽媽和爸爸下五子棋，媽媽眼看就要贏了，正得意洋洋呢，誰知爸爸認真思考后，一子落定，扭轉乾坤，救回了自己。誰說無力回天？爸爸就能有力回天。

　　“暴君”媽媽

　　我的'媽媽是學生心目中的優秀老師，可在我眼里卻是“暴君”媽媽。那次，我有一道題不會做，去問她。講完后我連忙準備撤退，腳還沒邁兩步，聲音傳來了：“祺祺，我看一下你的作業。”我頓時有點害怕，唯唯諾諾地向媽媽坐著的地方挪去。媽媽開始還風和日麗，看著看著，烏云來了，只見她眉頭擰成了個疙瘩。我一看就知道又要吃“皮帶炒肉片”了。屁股不由自主地動了動，兩腿微微發顫。媽媽問“這題應該不是這樣寫的吧？”“我-----”“怎么了，嗯？”“這是老師講的。”“老師講錯題？鬼才信！說，是抄別人的吧？”我執意辯解，卻又很蒼白。媽媽見我頑固不化就氣沖沖地拿來皮帶往我身上打。我的眼淚像斷了線的珠子，應該勁地往下落。

　　“書蟲”女兒

　　星期天，媽媽約我去超市，下樓媽媽才想起手機忘帶，讓我上去拿。我拿起手機準備走，看見手機下面有本書，我的步子就邁不開了，不由自主地翻起來。書還挺吸引人的，就索性坐下來看了起來。突然間想起還要跟媽媽去超市，正準備開門時，媽媽進來了。我說：“媽，走去超市。”“我都已經回來了。媽的魅力不如書啊！”聽完后，我不好意識地抓住媽媽的手說對不起。

　　我這條“書蟲”可不想只鉆在書海里，我很想一直沉浸在爸媽的愛海中。

我的家作文14

　　這是個清澈見底的湖泊，平靜得如一面未經打磨的銅鏡，風兒一吹，便泛起一陣水波，波光粼粼。在這透明的薄沙下，是另一番風景。水草扭動腰肢，與小蝦、螃蟹翩翩起舞，魚兒們追逐嬉戲，一切是那么美好而又安寧。這是我曾經的家。

　　就在那一天，一切美好都被打破了。一團又一團的黑霧朝著我的家園涌來，接著是血紅的'，又有深綠的。一個個硬邦邦的物體從天而降，把我的朋友們活活壓死。這種末日般的情況日復一日，我和其他魚兒感到異常不安，總覺得死亡的獰笑正在悄悄逼近。

　　怎么辦？就這樣呆下去嗎？不行！我們每天艱難地在黑暗中前行，一邊躲避天上降下來的怪物，一邊摸索著前進的方向。雖然我們撐起了保護傘，但心頭總有一種不安在慢慢擴張著。終于有一天，我們發現了幕后黑手排管老大和與我們共存的人類。經我們一再調查和分析，發現了一件天大的事兒：就是人類發明的一個叫工廠的東西，導致我們的家園變成這個樣子。于是我與同伴們下定決心要和人類談一談。

　　不久后，我們正巧遇到了一個官員，好哇，得來全不費，自己找過來了，我們探出頭開始了談判。

　　你們知道你們人類做了什么嗎？

　　當然知道，我們污染的環境。

　　虧你們還知道。這個湖泊原本清澈見底，我們每天快樂的生活著，無憂無慮，自由自在。可現在，就是你們人類，你們人類在這里建設了工廠，整天排放黑乎乎的臟水，往湖里亂丟東西，害得我們死了好多同胞兄弟！今個兒你們必須給予我們一個合理的解釋！

　　我們人類污染了你們的家，我對此深感抱歉，我一定把這件事情上報。

　　可是一連過了好久，我們才發現，人類根本沒有改造我們這里的環境，那個官員就是騙人的。如今我們不能再呆下去了，走吧，去別的地方。我嘆了口氣說。

　　人類不保護環境，隨意扔垃圾，濫伐樹木，污染空氣，害死了多少動物？數不勝數。人類呀，地球不屬于你們，但你們屬于地球，求求你們愛護她吧！

　　別了，我曾經美麗的家！

我的家作文15

　　家，是一個多么熟悉的名字，每個人都有一個屬于自己的家，有幸福的，開心的，有傷心的，絕望的……不過我的家是幸福的，美滿的。

　　我的家里有一個樂于助人的爸爸，一個工作的認真的媽媽，還有一個稍稍有點調皮的我。

　　爸爸長得有點黑，個子不太高，身材胖胖的，挺起一個"大肚子！從我出生那天開始，爸爸總是忙忙碌碌的，是個大忙人，天天出門在外，爸爸每次出差回來都會給我和媽媽帶回一些禮物。從小爸爸就對我關懷備至，有什么好吃的，都給我吃，只要我想買什么，爸爸總是千依百順，因此我得到了像"王子"一樣的待遇。

　　媽媽是個中等身材，她比較開通。我有什么難題，媽媽總是來幫我解答，而且還教導我做人的道理，基本上我的.學習都是媽媽管的。我有任何事情，也都會跟媽媽說，所以媽媽就是我最知心的朋友。我在家里是爸爸的掌上明珠；是媽媽的心肝寶貝。但他們也從不放過我身上的缺點和毛病，有時不免為了一些事情而影響學習，爸爸媽媽就會對我進行嚴厲的批評。

　　我，有時是一個頑皮的小當家；有時是一個懂事的小大人；有時還是一個小作家。我的花樣多的是，不過，大家都說我很善良。然而，我卻總是害怕天黑，害怕一個人的滋味。在孤單中，我不快樂，在寂寞中，我也不快樂……可是，在孤單中磨練自己，挑戰自己，也是一種樂事。這就是我，一個害怕孤單的我。

　　爸爸有一個愛他的我，還有一個愛他的媽媽。因為爸爸有了這兩個精神支柱，所以他工作起來非常勤懇。爸爸是我最佩服的人，他在我的心中，是非常神圣的。追求卓越，是我爸爸一生的目標！

　　媽媽有一個愛她的我，還有一個愛他的爸爸。媽媽是家里的"全能保姆"，她不但把家務全包了，還輔導我學習，從不讓爸爸操心。媽媽對待她自己的工作也是一樣，勤勤懇懇，沒有半點怨恨！媽媽是我心中的天使！

　　這是我的三口之家，感謝上蒼，賜予了疼愛我的爸爸、還有通情達理的媽媽。我在這個平凡的家庭里會幸福快樂地成長，我永遠都是我家最亮眼的"明珠"！

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