我是個(gè)書(shū)迷作文13篇【優(yōu)秀】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我是個(gè)書(shū)迷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是個(gè)書(shū)迷作文1
如果你要問(wèn)我是什么迷，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我可是個(gè)十足的小書(shū)迷，這不一本好書(shū)，把我迷得不想睡覺(jué)了。一天，同學(xué)王清媛借給我一本《笑話全集》。可好看啦了！我連最愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片都不看了，就顧著看《笑話全集》。8點(diǎn)了。爸爸讓我上床睡覺(jué)，我不敢不從。睡在床上，《笑話全集》總像一只小手搔我的心，使我不能入睡。我便悄悄地來(lái)到書(shū)桌前，拿了那本書(shū)，找了一個(gè)小手電筒，鉆進(jìn)被窩，頭也縮了進(jìn)去，我打開(kāi)手電筒，翻開(kāi)《笑話全集》借著手電筒微弱的光，津津有味地看了起來(lái)，不時(shí)地偷笑。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，10點(diǎn)鐘了，爸爸來(lái)到我的.臥室，見(jiàn)我蒙著頭，便把被子扒開(kāi)，我趕緊把手電筒關(guān)了，把被子壓緊緊的，佯睡。爸爸看到我睡得正香，就替我重新蓋好被子，便走了。聽(tīng)到爸爸已走遠(yuǎn)了，我立即縮了下去，摸出剛才藏起來(lái)的書(shū)和手電筒，繼續(xù)有滋有味地看起來(lái)。
“當(dāng)……當(dāng)……”十一點(diǎn)的鐘聲敲響了。爸爸又來(lái)到我旁邊，發(fā)現(xiàn)被子一動(dòng)一動(dòng)的，覺(jué)得奇怪，使勁揉了揉惺松的睡眼，一看，果然如此：被子一動(dòng)一動(dòng)的，仔細(xì)一聽(tīng)，有“刷刷”的翻書(shū)聲，再一看，被子里居然有一絲微弱的光呢！爸爸悄悄地輕輕地掀開(kāi)我的被子，見(jiàn)我在看書(shū)。生氣地說(shuō)：“你在干什么？”我知道爸爸生氣了，輕聲說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸。”爸爸見(jiàn)我改正了錯(cuò)誤，爸爸心平氣和地說(shuō)：“你這樣會(huì)傷害眼睛，明天做好作業(yè)再看吧！”“恩。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
瞧，這個(gè)書(shū)迷為了看書(shū)，竟忘了休息。你可別學(xué)我喲。
我是個(gè)書(shū)迷作文2
我們家雖然不是書(shū)香門(mén)弟，卻也是書(shū)香陣陣。為什么？因?yàn)槲沂莻�(gè)讀書(shū)迷啊！
我家可以算得上是“家藏萬(wàn)卷書(shū)”了。在我的房間里，書(shū)都不用“本”來(lái)算，那可是一堆一堆的。每天晚上睡覺(jué)前，媽媽都會(huì)一再叮囑我：“不能在睡前看書(shū)！可我不管，還是繼續(xù)，“作案”。
那一天，我正躺在床上“作案”，就聽(tīng)“咔一響”——媽媽回來(lái)了！我急忙把書(shū)塞到枕頭里，蓋上被子“呼呼大睡”。媽媽打開(kāi)了我的房門(mén)，往里面看了看，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)睡了，就關(guān)上了門(mén)。媽媽終于走了，我跳了起來(lái)，從枕頭底下“拉”出了那本書(shū)，繼續(xù)看了起來(lái)。“你果然在看書(shū)”！媽媽竟然沒(méi)走，而是一直躲在門(mén)外。這次“作案”被抓了個(gè)現(xiàn)行，但是我可不會(huì)放棄，繼續(xù)“作案”。從此以后，我在“實(shí)戰(zhàn)”中慢慢成了“慣犯”。
有一次，我正在看書(shū)。“嘉誠(chéng)，吃飯啦！快下來(lái)”！“哦，我馬上下來(lái)”！我拿著書(shū)又看了起來(lái)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)下來(lái)，就上去看。看到我還在看書(shū)，一把奪過(guò)我的'書(shū)，把我拉下樓吃飯。坐上飯桌媽媽盛了一碗飯給我。我忽然看到一本《假如給我三天光明》，于是我邊吃飯邊看起了《假如給我三天光明》。我正翻開(kāi)了封面，“呯”，我手一滑，碗掉了下來(lái)。“你看你，還敢在吃飯時(shí)看書(shū)”！“我要看”！“你”！媽媽氣得說(shuō)不出話來(lái)。結(jié)果，我被罰了一個(gè)星期不給零花錢(qián)。
我是一個(gè)讀書(shū)迷，我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)看書(shū)。書(shū)可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)；書(shū)可以讓人寫(xiě)很多好文章；書(shū)可以增加人的閱讀能力；讀書(shū)有這么多好處！何樂(lè)而不為呢？讓我們大家一起讀書(shū)吧！
我是個(gè)書(shū)迷作文3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的，讀書(shū)有很多好處。我從小就喜歡看書(shū)，一看就入了迷。
在我的'房間里，有一個(gè)小書(shū)架，里面放滿了各種書(shū)，有故事書(shū)、作文書(shū)、科幻書(shū)……這些書(shū)就是我的“長(zhǎng)生果”。
記得有一次，我在家里看《成語(yǔ)故事》這本書(shū)，看著看著，就入了迷。突然，一個(gè)好朋友對(duì)我說(shuō)：“小楠，你今天出不出去玩？”當(dāng)時(shí)我太入迷了，根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)的話。他見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，就跑開(kāi)了。
還記得有一天晚上，我在房間里看一本叫《查理九世之外星怪客》的書(shū)，我就像一匹饑餓的狼，貪婪地讀著。我看得津津有味，絲毫沒(méi)有察覺(jué)媽媽走進(jìn)來(lái)。突然，耳邊響起了媽媽說(shuō)的話：“已經(jīng)10點(diǎn)了，還不快睡覺(jué)！”聽(tīng)到這樣的聲音，仿佛聽(tīng)到了恐龍?jiān)诤鸾小Ｎ覜](méi)有辦法，只能乖乖地上床睡覺(jué)。
可是，我翻來(lái)覆去怎么都睡不著，因?yàn)樾闹欣舷胫鹤詈笸庑侨藭?huì)不會(huì)來(lái)？它們會(huì)不會(huì)抓人類……各種幻想接二連三地在我腦海里出現(xiàn)。最后我決定，等爸爸媽媽他們睡著了，我再行動(dòng)。
終于，他們睡著了，我拿著那本書(shū)輕輕地走進(jìn)衛(wèi)生間，心想：呵呵，真的是神不知鬼不覺(jué)啊！
我坐在馬桶上，捧起那本書(shū)，一行又一行地看著，看得如癡如醉。不知不覺(jué)中，我看完了整本書(shū)。
之后，我躡手躡腳地回到房間，看了一眼床頭的鬧鐘，呀，都半夜了！
我熱愛(ài)讀書(shū)，渴望知識(shí)，是一個(gè)十足的讀書(shū)迷。
我是個(gè)書(shū)迷作文4
著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的源泉!書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”可見(jiàn)書(shū)對(duì)于人類是多么重要。沒(méi)錯(cuò)，書(shū)就是人類的精神食糧。我對(duì)于書(shū)的熱愛(ài)也絕不亞于高爾基。一句話，我是個(gè)十足的小書(shū)迷。
有一次，家里來(lái)了幾個(gè)客人，當(dāng)時(shí)我正在看書(shū)。忽然，媽媽風(fēng)風(fēng)火火地從廚房里跑出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“兒子，你快去買(mǎi)一包鹽，媽等著急用。”我聽(tīng)了，拿了錢(qián)就往外跑。回家時(shí)，路過(guò)書(shū)店，櫥窗里的一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》吸引了我。我情不自禁地走了進(jìn)去，拿起書(shū)便專心致志地看了起來(lái)……
不知過(guò)了多久，爸爸在家里陪著客人聊天，而媽媽卻在家里干著急，心想：這孩子，怎么去了那么久還不回來(lái)啊，家里還等著用鹽呢！細(xì)心的爸爸看透了媽媽的心思，說(shuō)：“我還是去看看吧！”說(shuō)著，就跨出了家門(mén)。
當(dāng)爸爸來(lái)到書(shū)店門(mén)口時(shí)，心想：他該不會(huì)在這里面吧？懷著疑慮，爸爸走進(jìn)了書(shū)店。剛進(jìn)門(mén)，他就發(fā)現(xiàn)了我。他急忙來(lái)到我身邊，說(shuō)：“孩子，你買(mǎi)的'鹽呢？”而我根本沒(méi)聽(tīng)到爸爸說(shuō)的話，仍舊趴在書(shū)堆里津津有味地看書(shū)，完全沉迷于書(shū)海之中，其樂(lè)融融。爸爸見(jiàn)我毫無(wú)反應(yīng)，就用手碰碰我，我這才醒悟過(guò)來(lái)。爸爸再次問(wèn)道：“你的鹽呢？叫你買(mǎi)鹽你卻跑到這兒來(lái)了，害得你媽媽干著急。”我聽(tīng)了，不好意思地說(shuō)：“喏，鹽在這兒呢！”但隨即又為自己開(kāi)脫：“再說(shuō)了，毛澤東爺爺都提倡‘人人讀好書(shū)’,我這‘小書(shū)迷’不是在貫徹‘命令’嗎？”爸爸聽(tīng)了哈哈大笑。我倆邊走邊說(shuō)回到了家。
瞧，我就是這樣一個(gè)十足的“小書(shū)迷”。
我是個(gè)書(shū)迷作文5
雨果曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是早就靈魂的工具。”夸美紐斯曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是培植智慧的工具。”書(shū)籍是我生命中不可缺少的一部分，它能給我們帶來(lái)智慧，帶給我們知識(shí)和快樂(lè)。
我從小就喜歡讀故事書(shū)。我看的故事書(shū)可多了，如《格林童話》《安徒生童話》《智慧故事》《動(dòng)物故事》……我只要一有空就鉆進(jìn)書(shū)堆里醉心閱讀。
有時(shí)我因?yàn)榭磿?shū)入迷了還會(huì)鬧出一番笑話呢!有一次，我正在看《智慧故事》，爸爸叫我馬上去小店里買(mǎi)一包香煙。我嘴上雖說(shuō)：“好的。”可我屁股像是被萬(wàn)能膠粘住一動(dòng)不動(dòng)。爸爸見(jiàn)狀生氣地嚷道：“你再不去小心你的屁股。”我害怕，馬上起身撤腿腳跑。來(lái)到小店里，我不知道要買(mǎi)什么了，只記得“一包”兩個(gè)字，我就買(mǎi)了一包糖果。回到家爸爸搖搖頭笑了笑說(shuō)：“錯(cuò)了。”話音剛落，為了把握生命中的每一分鐘讀書(shū)，我就拼命往小店的方向跑。來(lái)到店里，于是我又買(mǎi)了一包火柴，心想：這次回到家可以安心自由自在地看書(shū)了，真高興!回到家我高興地舉起火柴說(shuō)：“買(mǎi)到了，買(mǎi)到了。”爸爸看見(jiàn)了哭笑不得，說(shuō)：“又錯(cuò)了，是煙，不要再買(mǎi)錯(cuò)了。真拿你沒(méi)辦法。”我撒腿就跑，跑到店，買(mǎi)了煙，趕緊跑回家。回到家，爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“這下可買(mǎi)對(duì)了。對(duì)書(shū)比爸爸媽媽還親，你真厲害!”
辦完事，我又端坐在書(shū)桌前津津有味地讀起《智慧故事》。
我是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)迷。因?yàn)闀?shū)是人類進(jìn)步的.階梯，是哺育我們靈魂的精神糧食!
?的路，盡管雪花的擊打，寒風(fēng)的阻擋，她還是來(lái)了，也許那三里多的路對(duì)我們來(lái)說(shuō)不算什么，但她是一個(gè)老人啊!
回到宿舍后心里久久不能平靜，不知她到家了嗎?
愛(ài)，是這世界平凡里的不平凡，愛(ài)，其實(shí)只欠留意。
我是個(gè)書(shū)迷作文6
課余，我喜歡到那被人遺忘的角落里，捧起一本書(shū)。好久，好久，我都舍不得放下……爸爸叫我“書(shū)迷 ，迷就迷吧，可媽媽叫我“書(shū)呆子 ，唉……
書(shū)是我的好伙伴。為了書(shū)，我愿意到那被人遺忘的角落里去。
記得有一次，我在教室里看書(shū)。不知什么時(shí)候，我一仰頭，呀！寬敞的教室里只有我一個(gè)人在坐著。上課鈴打過(guò)了。還不見(jiàn)同學(xué)們的身影，我自己又捧起書(shū)看起來(lái)。恍惚間，我仿佛和孫悟空一起周游世界去了；又仿佛跟著圣誕老人去了非洲。那里的小孩，可憐的小孩，已經(jīng)餓死了很多，我不由得流下了傷心的淚；我又到了渺無(wú)人煙的大沙漠，去了富饒的綠洲，那兒的繁華又使我落下了喜悅的淚花……正當(dāng)我沉浸在這遐思中的時(shí)候，同學(xué)們滿頭大汗地回來(lái)了。他們看到我，“咦？你怎么在這兒？你沒(méi)去玩？
我這才抬起頭說(shuō)：“去哪兒玩？去沙漠玩嗎？還是到月亮上玩？他們都目瞪口呆，以為我又“呆了。還是老師對(duì)我說(shuō)：“快從書(shū)里出來(lái)吧！等長(zhǎng)大了，你帶著“家家（我家的.小狗）到月球上去住！我這才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)那天是集體安排郊游。我知道自己缺席了，不安地說(shuō)：“我真像做了一場(chǎng)夢(mèng)！同學(xué)們笑了，他們說(shuō)：“我們的學(xué)習(xí)委員真是個(gè)書(shū)箱子，書(shū)迷！
記得過(guò)春節(jié)時(shí)，爸爸的書(shū)柜里又多了幾本書(shū)，我趁他們看電視的時(shí)候，把板凳搬到書(shū)柜前，瞅準(zhǔn)一本小說(shuō)伸過(guò)手去，猛地抽出來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“哐啷“嘩啦幾聲，我抱著書(shū)摔倒在地上。媽媽聽(tīng)到響聲跑了進(jìn)來(lái)，看到這種情景，無(wú)可奈何地說(shuō)：“這書(shū)呆子，真沒(méi)治了！
我沖媽媽扮了個(gè)鬼臉，抱著書(shū)溜進(jìn)了我那“被遺忘的角落。
我是個(gè)書(shū)迷作文7
說(shuō)起“迷”這個(gè)字，我可是深有感觸。不說(shuō)別人，就說(shuō)自己吧，也是個(gè)“迷”。
我不愛(ài)好什么，不喜歡和同學(xué)們一起在籃球場(chǎng)上奔跑；不喜歡在草地上打滾摔跤。我的最大愛(ài)好便是讀書(shū)，做到了“曲不離口，書(shū)不離手”的境界。在我的枕頭邊，餐桌上，還是廁所中，都有幾本大大小小的`書(shū)，它們都是我的最愛(ài)。上廁所這件簡(jiǎn)單的事，兩三分鐘就可以完成的，可是輪到了我，一次便是二三十分鐘。記得有一次，我在上廁所時(shí)因看書(shū)看得入了迷，竟然忘記了時(shí)間。到了吃飯時(shí)間，爸爸媽媽都找不到我，便四處亂找。后來(lái)，要不是爸爸也想上廁所，沒(méi)準(zhǔn)那晚上就找不到我了。他一開(kāi)門(mén)，便看見(jiàn)了我坐在抽水馬桶上，手中捧著一本書(shū)正聚精會(huì)神地看著……不用說(shuō)，從此這塊“風(fēng)水寶地”又要被“查封”了！不過(guò)就這么一點(diǎn)點(diǎn)打擊，我怎么會(huì)束手就擒呢？一不做，二不休，我又將秘密基地搬到了我的房間里，一到晚上，我便開(kāi)始行動(dòng)。一看便是兩個(gè)小時(shí)。媽媽的嘮叨聲“快睡吧，明天還要讀書(shū)啊！”“好了，好了！快了，快了！”我連聲回答道。“再過(guò)兩分鐘就睡！”媽媽下了口令，沒(méi)辦法我只好乖乖地睡覺(jué)！
之后，我與媽媽達(dá)成了協(xié)議，我可以在任何地方看書(shū)，不過(guò)，看書(shū)時(shí)間不許超過(guò)兩小時(shí)。哎！誰(shuí)叫我是給我是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”呢！不平等條約只好簽了。
我是個(gè)書(shū)迷作文8
我是個(gè)小書(shū)迷,一有時(shí)間就抱著書(shū)看。
我常看書(shū)到半夜還不睡覺(jué),直到媽媽使出家庭女人的絕招“獅吼功”,我才不得不放下書(shū)依依不舍地去睡覺(jué)。但我一碰到枕頭，就以能在兩分鐘不到的時(shí)間里“呼呼”睡去。
有一回夏天，我實(shí)在是昨不著覺(jué)。于是乎，我就起來(lái)看書(shū)。這本書(shū)我是從朋友那里借來(lái)的，是一本非常催淚的書(shū)。況且書(shū)中的語(yǔ)句描寫(xiě)也是那么地深動(dòng)，書(shū)中的小女孩是一個(gè)單親孩子，但她的媽媽又不幸身亡，她只得自食其立。
我看著看著就入神了，也不知現(xiàn)在是甚么時(shí)辰，所以我就繼續(xù)看呀看，看呀看————
忽然，我醒了，感覺(jué)身體異樣地難受。一看，哎呀！我的.媽呀！怎么會(huì)這樣呀！我的雙腳擱在課桌上，但頭竟然在地上，怪不得這么難受呢。
仔細(xì)回想一下，我好像在看書(shū)。可是，為什么會(huì)在地上呢？難不成我從椅子上摔下來(lái)了？還是——頓時(shí)，在連串的問(wèn)題從我的腦子里冒出來(lái)。
這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“你也真是的，看書(shū)就看書(shū)吧，竟然從椅子上摔下來(lái)，還半點(diǎn)知覺(jué)都沒(méi)有，睡得跟頭豬似的，嘴里還嘰哩咕嚕念著堆夢(mèng)話，我真是服了你了。”
我“呵呵”地傻笑起來(lái)，摸摸后腦勺。“哎喲”！我叫起來(lái)，“好痛啊”。估計(jì)是昨晚摔下來(lái)的時(shí)候撞的吧，可昨晚我卻一點(diǎn)知覺(jué)都沒(méi)有，腦子里全是書(shū)中的內(nèi)容。
我感嘆到：“書(shū)迷就是書(shū)迷啊！”
我是個(gè)書(shū)迷作文9
我今年十歲了，是一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的小女孩，因?yàn)榭釔?ài)看書(shū)，所以同學(xué)們都給我起了個(gè)外號(hào)“小書(shū)迷”。
記得有一次，我正在看書(shū)，媽媽突然大聲說(shuō)：“南曦，待會(huì)去買(mǎi)瓶可樂(lè)，媽媽要炒可樂(lè)排骨。”我聽(tīng)到后，心想：“媽媽，你能不能不要吵呀！我本來(lái)已經(jīng)走進(jìn)了書(shū)的樂(lè)園了，被你這么大聲一叫，弄得我找不到感覺(jué)了，哎！真是麻煩。”無(wú)奈，我只好去拿錢(qián)幫媽媽買(mǎi)可樂(lè)，“哈、哈、哈”告訴你們，我走時(shí)就順手帶上了我心愛(ài)的書(shū)。
我一邊走，一邊津津有味的看著書(shū)，“哎呀！疼死我了。”我捂著額頭氣得的大聲叫了起來(lái)：“什么時(shí)候這里有這么一棵樹(shù)呀！”說(shuō)完我又一邊揉著額頭，一邊看著我的書(shū)了，不知不覺(jué)就到了超市。超市里的人可真多呀！我邊走邊看書(shū)，不小心撞倒了對(duì)面走來(lái)的一位老爺爺。“小朋友，走路要看路哦！”爺爺笑著對(duì)我說(shuō)。我連忙對(duì)爺爺?shù)狼福又掷^續(xù)往前走。“哇！好多書(shū)啊！”我三步并兩步的朝著賣的地方走去，挑了幾本我最喜歡的書(shū)，想也不想就付了錢(qián)，然后高高興興地往家里回了。
“丫頭，可樂(lè)呢？”媽媽問(wèn)。呀！我把買(mǎi)可樂(lè)的錢(qián)都買(mǎi)書(shū)了，居然忘記了幫媽媽買(mǎi)可樂(lè)了。“媽媽，對(duì)不起！我把買(mǎi)可樂(lè)的錢(qián)都買(mǎi)書(shū)了。”說(shuō)完我低著的.頭不敢看媽媽。“你呀你，真是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，我還是自己去買(mǎi)吧！”媽媽說(shuō)完就走了。“哎！我終于可以安靜的看書(shū)了。”
你們瞧，這就是我--愛(ài)讀書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”!
老師點(diǎn)評(píng)：文章題目起得好，主題鮮明，有趣的事例給我們展示了一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”對(duì)書(shū)的迷戀。讀書(shū)果真是可以讓人忘乎所以呀！瞧，我們的小作者不是鬧笑話了嗎？寫(xiě)得不錯(cuò)！加油！
我是個(gè)書(shū)迷作文10
我今年9歲了，是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。我的個(gè)子不高，比較廋，但看起來(lái)很有精神。我的頭發(fā)有些短，愛(ài)扎一把馬尾；臉圓圓的，白里透紅；黑黑的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼晴，好像兩顆黑葡萄；鼻子又高又挺，小巧俏皮；一張小嘴能說(shuō)會(huì)道，經(jīng)常嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。大家都說(shuō)我是個(gè)漂亮可愛(ài)的女孩，當(dāng)然，這并不是我最大的特點(diǎn)。
我最大的特點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū)。平時(shí)的我，總是一有空就千方百計(jì)地看起書(shū)來(lái)。回到家就找書(shū)看，到親戚家也是先奔書(shū)房，而且，看起書(shū)來(lái)就會(huì)忘了一切。于是，大家都叫我“小書(shū)迷”。
有一天傍晚，我做完了作業(yè)，就在房間里看書(shū)。媽媽在廚房里做飯，過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽做好了飯，叫我和弟弟去吃飯，當(dāng)時(shí)，我的弟弟正在電腦上看動(dòng)畫(huà)片，聽(tīng)到叫喚后，就連蹦帶跳的跑到了餐桌前。可我卻跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，仍然端坐在桌前，翻著書(shū)頁(yè)。媽媽又叫了我好幾遍，可我依舊沒(méi)動(dòng)，還是津津有味地看我的`書(shū)。媽媽被我氣得暴跳如雷，大發(fā)雷霆，就像《大耳朵圖圖》里的圍裙媽媽發(fā)火一樣。半響，她大聲叫道：“謝宇捷，快點(diǎn)、立刻、馬上來(lái)給我出來(lái)吃飯！”我于是手上拿著書(shū)，跑了過(guò)來(lái)。媽媽見(jiàn)了，又好氣又好笑地說(shuō)：“你這個(gè)小書(shū)迷，真拿你沒(méi)辦法。”
這就是我，愛(ài)看書(shū)的我。嘻嘻，你們會(huì)喜歡這樣的我嗎？
我是個(gè)書(shū)迷作文11
我從三年級(jí)開(kāi)始就在老師的引導(dǎo)下開(kāi)始了閱讀，每天都要抽出時(shí)間閱讀60—100分鐘。每次都感覺(jué)時(shí)間過(guò)飛快，不忍停下來(lái)。
我的書(shū)架上有許多書(shū)，我閱讀的種類很多，有中外名著，如《小鹿斑比》，《鋼鐵是怎樣煉成的》等，科普叢書(shū)《少兒百科全書(shū)》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》等，成長(zhǎng)勵(lì)志故事叢書(shū)《做優(yōu)秀的自己》等，是不是種類很豐富？當(dāng)我對(duì)哪個(gè)學(xué)科感興趣時(shí)都要深入探索一翻。這其中，我最喜歡閱讀的'是中國(guó)古典文學(xué)四大名著。
我讀書(shū)也發(fā)生了許多趣事。
有一次，我在讀《三國(guó)演義》，自己沉浸在文學(xué)故事中。讀到諸葛亮去世時(shí)，眼淚情不自禁地流了下來(lái)，感慨諸葛亮“上通天文，下知地理”淵博的知識(shí)，超群的聰明才智，“鞠躬盡瘁，死而后已”的奉獻(xiàn)精神。一代傳奇人物有許多值得我學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
還有一次，我在房間看《西游記》—三打白骨精這一章。孫悟空用火眼金睛看出了白骨精變的人，便飛到空中用金箍棒打死了那些人。可唐僧卻不分青紅皂白，非要把孫悟空趕走，我氣得大叫起來(lái)：“唐僧，孫悟空是為了保護(hù)你，你不了解事實(shí)就要趕走他！”這時(shí)，媽媽在外面聽(tīng)到我大叫的聲音，好奇地推開(kāi)了門(mén)，問(wèn)我：“你剛才在喊什么呢？”我反應(yīng)過(guò)來(lái)后，笑呵呵地對(duì)媽媽說(shuō)：“我看西游記太入迷了，唐僧把我氣著了。”我和媽媽哈哈大笑起來(lái)。
當(dāng)我看到一本好書(shū)，就情不自禁地靜下來(lái)閱讀，很容易把自己代入到故事情節(jié)中，我是不是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷呢？
我是個(gè)書(shū)迷作文12
我們家有個(gè)小書(shū)迷，小書(shū)迷長(zhǎng)得很漂亮，蘋(píng)果似的小臉蛋白里透紅，櫻桃小嘴總是掛著一絲淺淺的笑容。
每逢周末，小書(shū)迷都在家看書(shū)或者去圖書(shū)館看書(shū)，如果誰(shuí)攔著不讓她看書(shū)，她就像孫悟空大鬧天庭一樣，把家里弄得雞飛狗跳不得安寧。有一個(gè)星期六，小書(shū)迷要去圖書(shū)館看書(shū)，爸爸?jǐn)r著她說(shuō)：“今天你就在家里陪妹妹玩吧，明天星期日再去圖書(shū)館。”小書(shū)迷一眨眼間就哭了起來(lái)，而且哭聲越來(lái)越大，由“嚶嚶嚶”到“哇哇哇”，更有甚者，后來(lái)竟然一邊哭一邊把一只椅子掀倒了……氣得爸爸真想打她一巴掌，但又不忍心下手，再說(shuō)想看書(shū)也不是什么壞事，只好說(shuō)：“好好好，我的小公主，你去吧。”誰(shuí)知道，她竟然一去就不知道回家吃中飯了，還是媽媽去圖書(shū)館把她拽回家了。
還有一次，對(duì)，是一個(gè)星期日，她本來(lái)被兩個(gè)同學(xué)約好去電影院看《小英雄雨來(lái)》電影，可是，當(dāng)路過(guò)一家書(shū)店時(shí)，她的`雙腿就停住了，走不動(dòng)了，書(shū)店像一塊巨大的吸鐵石一樣把她往店里吸。她不由自主地來(lái)到書(shū)架前，抓起一部《格林童話》蹲下來(lái)有滋有味地看，“你不看電影了嗎？”另兩個(gè)同學(xué)問(wèn)。“你倆去看吧，我在這里看書(shū)。”她回答道。同學(xué)只好丟下她走了。沒(méi)想到，當(dāng)那兩個(gè)同學(xué)看完電影回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)她還在書(shū)店里看《格林童話》，竟然看了100多頁(yè)了。“天快黑了，回家吧。”同學(xué)提醒道。她還是那樣說(shuō)：“你們先回吧，我再看一會(huì)。”
說(shuō)了這么多，還沒(méi)告訴大家這個(gè)小書(shū)迷是誰(shuí)呢？哈哈，小書(shū)迷就是我，我叫江逸欣。
我是個(gè)書(shū)迷作文13
古今中外，讀書(shū)是人類發(fā)展的階梯，而我就是個(gè)“全”書(shū)迷。這個(gè)“全”字的意思是包括歷史書(shū)、地理書(shū)、科普書(shū)、笑話書(shū)、名著等等。
我每天都讀書(shū)，沒(méi)書(shū)讀就難受，像沒(méi)吃飯一樣，所以我每周都會(huì)買(mǎi)或借一、兩本書(shū)。有些同學(xué)可能會(huì)問(wèn)為什么不去書(shū)店讀書(shū)呢，原因有兩點(diǎn)：一是浪費(fèi)時(shí)間，二是太吵。當(dāng)然有時(shí)候沒(méi)時(shí)間去買(mǎi)書(shū)，我非常的“餓”，也異常生氣，媽媽不給我代買(mǎi)，非要讓我自己去挑。
有一次，上完數(shù)奧課，回來(lái)吃晚飯都晚八點(diǎn)鐘了，我顧不上做家庭作業(yè)，捧著書(shū)在桌子上讀，讀到晚上十一點(diǎn)鐘，寫(xiě)了半小時(shí)作業(yè)，非常疲倦就睡覺(jué)了，臨睡前告訴媽媽明早六點(diǎn)鐘叫我起來(lái)寫(xiě)作業(yè)。
還有一次，爸爸幫一個(gè)朋友修電腦，我坐在沙發(fā)上，征得叔叔同意之后，拿起了厚厚的一本抗美援朝的書(shū)讀了起來(lái)，直到爸爸修完之后，我才向它告別。
讀書(shū)帶給我許多快樂(lè)，有一節(jié)美術(shù)課，美術(shù)老師讓我們說(shuō)說(shuō)中國(guó)歷史，全班無(wú)一人回答，我欣然回答，自豪涌上了心頭，還有許多同學(xué)不知道的問(wèn)題都問(wèn)我，秦老師寫(xiě)辨字組詞，王涵與周英杰還問(wèn)我這個(gè)戎字怎么讀我說(shuō)：“是戎，組詞犬戎。每遇到一些關(guān)于地理歷史的`問(wèn)題，王涵總會(huì)向我請(qǐng)教我總是欣然回答是我感到非常自豪。
我愛(ài)讀書(shū)，就像饑餓的人鋪在面包上。
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