(精選)雪的作文26篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的雪的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雪的作文 1
我喜歡春雨綿綿的細(xì)膩，夏天的雨后初晴，秋雨的豪情怒放，但我更喜歡家鄉(xiāng)冬天那潔白無(wú)暇的雪。
伴隨冬天的到來(lái)，一場(chǎng)大雪也要隨之降臨，早晨起來(lái)，太陽(yáng)公公就逃之夭夭了，一片灰蒙蒙的烏云籠罩著天空，到了下午，雪花就伴隨著風(fēng)漫天飛舞，頃刻間大地變成了雪的'世界，路上的行人都連忙戴起帽子、圍巾，也加快了行走的腳步，大雪整整地下了一夜。
第二天早晨，天放晴了，孩子們也來(lái)到院子里開(kāi)始了游戲，這時(shí)展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)潔白的世界，花、草、樹(shù)木、樓房、街道上到處是銀裝素裹，這時(shí)我想起了岑參的那句詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！鞭r(nóng)民伯伯也會(huì)高興地說(shuō)：“‘瑞雪兆豐年，’明年一定是個(gè)豐收的好年頭�！�
大雪堆滿了街道，給交通帶來(lái)了堵塞，這時(shí)人們都自覺(jué)地拿起了鏟子上街除雪，一會(huì)的工夫，街道就被人們打掃得干干凈凈。
望著這無(wú)邊無(wú)際的雪景，我情不自禁地想起毛主席的詩(shī)：“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……”
我愛(ài)家鄉(xiāng)的雪，更愛(ài)像雪一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
雪的作文 2
在星期五的中午，樂(lè)樂(lè)和新認(rèn)識(shí)的朋友在操場(chǎng)上踢足球。樂(lè)樂(lè)踢的還不太好，一腳把球踢到好遠(yuǎn)，正巧撞到雪雪的額頭了。雪雪生氣地說(shuō)：“你的球不長(zhǎng)眼睛，撞疼我了，我要告老師！”樂(lè)樂(lè)一臉歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。很疼嗎？”說(shuō)著，樂(lè)樂(lè)就立刻跑過(guò)去，查看雪雪的頭，發(fā)現(xiàn)她的額頭紅了一片，樂(lè)樂(lè)急忙帶雪雪去了醫(yī)務(wù)室。
第二天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，雪雪打開(kāi)鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)，自己的`自動(dòng)筆竟然“失蹤”了，那只筆可是雪學(xué)的爸爸特意從韓國(guó)郵過(guò)來(lái)的。雪雪傷心的哭了。下課后他跑向老師的辦公室，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我丟東西了！”老師聽(tīng)了，問(wèn)到：“怎么回事，別著急，老師會(huì)幫你找到的�！闭f(shuō)著，老師就和雪雪一起回了班級(jí)。老師站在講臺(tái)上，嚴(yán)肅地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天誰(shuí)去雪雪的座位了，去過(guò)的同學(xué)站起來(lái)�！睒�(lè)樂(lè)，豆豆和迪迪三個(gè)人站了起來(lái)，老師看了看他們?nèi)耍阉麄兘械搅宿k公室。迪迪臉紅得像個(gè)蘋果，因?yàn)榻裉焖パ┭┑淖粫r(shí)，并沒(méi)有征求雪雪的同意。他想要自動(dòng)筆，但他只是出于好奇，過(guò)去看了看而已，并沒(méi)有拿。
雪的作文 3
那天下了一夜大雪，一片片雪花像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，尋找它們各自喜歡的地方落了腳。第二天早晨起來(lái)我驚奇的發(fā)現(xiàn)，外面雪白一片，地面上、屋頂上、樹(shù)枝上、汽車上都布滿了厚厚的積雪，我終于可以堆雪人了！
放學(xué)后我和媽媽一起去玩雪。我們來(lái)到一個(gè)被白雪覆蓋的汽車旁，開(kāi)始團(tuán)雪球。一開(kāi)始雪球不好做，總是團(tuán)不圓，后來(lái)我干脆直接在汽車上滾雪球，雪球終于做好了，再看看媽媽她已經(jīng)做好了一個(gè)比我的雪球大上兩三倍的雪球。我們一大一小兩個(gè)人抱著一大一小兩個(gè)雪球，把雪球放到樓前面疊好，大雪球做身子，小雪球做腦袋，我們找來(lái)兩個(gè)水果種子給當(dāng)它的眼睛，一個(gè)胡蘿卜頭兒給它當(dāng)鼻子，一個(gè)塑料小碗給它當(dāng)帽子，又給它掛上一串干辣椒當(dāng)項(xiàng)鏈。就這樣，我們把一個(gè)很可愛(ài)的小雪人做好了。
看著這個(gè)白白胖胖的小雪人我突然想起了小時(shí)候聽(tīng)到的童話故事——《雪孩子》，這美麗的雪兒很快就要融化，我怕我的雪孩子也會(huì)消失，我趕快讓媽媽拍下我和雪孩子。我看了看照片，發(fā)現(xiàn)白白胖胖的雪孩子和白白胖胖的.我還有幾分相似呢！
我愛(ài)這美麗的冬天，更愛(ài)那可愛(ài)的雪孩子，愿明年冬天還會(huì)有這樣的美景！可愛(ài)的雪孩子還會(huì)再回到我身邊！
雪的作文 4
在四季中我最喜歡冬季了，因?yàn)檠觳抛兊酶哔F典雅。
雪，南方的稀客。你是多么純潔的小精靈呀，一個(gè)挨著一個(gè)稀稀疏疏的下了一天一夜，我向窗外看去，呀，一片銀裝素裹！外面成了雪的世界。樹(shù)上、屋頂上、大地上；一片潔白。我迎著寒風(fēng)，來(lái)到這白色的世界，用手接一些雪花，它們是那么的純潔，多美啊，然人浮想聯(lián)翩�？删鸵粫�(huì)兒這些小家伙便化了。可想而之，這些小精靈們不顧云媽媽的同意，跳至人間。她們落在田地里，俗話說(shuō)；“瑞雪兆豐年�！彼齻冇米约耗嵌虝旱纳e少成多，聚沙成塔，用自己的所力，全部奉獻(xiàn)給大地，讓莊稼長(zhǎng)好，用自己點(diǎn)綴冬天，點(diǎn)綴大地。這是一種多讓人敬佩的精神呀1我打心底里的佩服。
雪，南方的稀客。這可是小朋友的最愛(ài)，她們幾年來(lái)一回呀！我們爭(zhēng)先恐后的`跑出家門，和同伴三五成群，打雪仗、堆雪人；我們玩得不亦樂(lè)乎。就連大人也加入進(jìn)來(lái)了，你說(shuō)，這雪的吸引力大不大？
冬天，雖然在四季的最后卻是辭舊迎新的時(shí)候，雖不如春天那樣絢麗多彩，不如夏天那樣火熱奔放，不如秋天那樣絢麗多姿，但他端莊秀麗、樸素純潔、高貴典雅，多好1
雪花，雖然在寒冷卻高貴典雅的冬天，雖不如花朵那樣萬(wàn)紫千紅，不如荷花那樣出淤泥而不染，不如菊花那樣迎風(fēng)傲立，卻潔白、單純、美麗這不就夠了？
哦，雪，南方的稀客。
雪的作文 5
大年初一，下了一場(chǎng)大雪。我的外婆家也不例外，而且下得更大，更美。
開(kāi)始，雪花很小，本來(lái)五顏六色的草地，再加上一點(diǎn)白色，顯得格外的美。
雪越下越大，不過(guò)沒(méi)有完全遮住草地。草兒和花兒，像剛從雪地里冒出來(lái)一樣，紅的 ﹑黃的 ﹑紫的，還有粉的，真像一張張大花臉。不過(guò)有的雪娃娃可不這么聽(tīng)話—“鬼靈精怪”，非得跟我們“捉迷藏”。明明看見(jiàn)它們?cè)谔炜罩恤骠嫫鹞�，得意洋洋�？梢坏降厣�，就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
大雪已經(jīng)下了有一會(huì)兒啦，草地像披了厚厚的“棉衣”。大樹(shù)，房子都蓋上了“被子”。
一片片雪花像一只只“白蝴蝶”，由原來(lái)的“一只蝴蝶”，變成了“一群蝴蝶”在空中你追我趕。小朋友們，高興得蹦蹦跳
跳，有的在玩打雪仗，有的在堆雪人......看他們玩的.多開(kāi)心啊!個(gè)個(gè)都像個(gè)小雪人，渾身沾滿了雪花。
許多年沒(méi)有下這么大的雪了，老天爺似乎想把多年的積蓄一舉噴發(fā)出來(lái)。
這么大的雪，給本來(lái)就很美的外婆家。又增添了許多色彩。
雪的作文 6
不經(jīng)意間，窗外飄起了大片大片的雪花，姍姍來(lái)遲的雪花密密匝匝，在灰暗的天空中急速飄落，歡快的`跳著舞蹈。如從天而降的柳絮，一時(shí)間彌漫了天空。
雪靜靜的飄著，坐在教室里的我，好像來(lái)到了一個(gè)優(yōu)雅恬靜的童話世界�？粗菨M天飛舞的雪花，我想，這雪花是那么純潔、潔白。把一切都升華了，好像我的心也變得更加純潔。
校園中到處飄著雪白色的小精靈，是它們讓我們的校園更加美麗，它們無(wú)拘無(wú)束，歡快地在天空中飛舞，在天空中跳舞，落在地上滋潤(rùn)著萬(wàn)物，雖然雪下了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，但卻沒(méi)有積下來(lái)。我們小孩子沒(méi)能在雪中玩有些遺憾。
這讓我想起了一首歌：“雪花，雪花，漫天舞，你為誰(shuí)嫵媚……”是啊，你到底為什么？你舍棄在天上與云彩為伴，無(wú)拘無(wú)束的生活，飄落人間。你用自己的生命，從天空降落，滋潤(rùn)萬(wàn)物。多么高貴的品質(zhì)��！我不禁被雪的精神所感動(dòng)。
雖然玩不成雪，但卻可以賞雪，你看，四野一片潔白，萬(wàn)物都被披上了一件白紗衣，真美�。�
我愛(ài)冬天，更愛(ài)潔白的雪花！
雪的作文 7
“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)。”正在教室上課的我們被這詩(shī)中的景色所吸引著，人雖在教室，但心已經(jīng)飛到外面白茫茫的雪地啦。
雪，是北方每年冬天最別致的景色，而這場(chǎng)雪，來(lái)得很及時(shí)，讓我們這群大半年沒(méi)見(jiàn)到雪的北方孩子狠狠地高興了一把。下課鈴響了，我們爭(zhēng)先恐后地跑出教室。操場(chǎng)上，所有的建筑都銀裝素裹，劃為整齊的白色。飄飄灑灑的雪花像一位位舞姿優(yōu)美的仙女，它們似乎都急著趕到地上表演舞蹈呢。雪地里的同學(xué)們綻放出一張張開(kāi)心的笑臉，大家都在與雪互動(dòng)著、玩耍著。北方的雪素以厚、多、大為特點(diǎn)，這場(chǎng)雪也一樣，它已經(jīng)下了一天了。走出校門，才發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)雪的洗禮后的街道已經(jīng)截然不同，街道中央的樹(shù)木在披上了白色的大衣后，仿佛一樁樁靜止的.雕塑，肅立不動(dòng)。
街上的行人都縮著腦袋快步向前走，但很有興趣地看著雪后的景色。街道兩旁到處都是行人堆積的雪人，它們一個(gè)個(gè)都站得筆直，仿佛是雪忠誠(chéng)的衛(wèi)士。我望著空中的鵝毛大雪，心想：這雪什么時(shí)候能停呢？哦！這北方的雪真美！
雪的作文 8
積雪，好象一條奇妙的地毯，鋪蓋在大地上，使地面溫度不致因冬季的嚴(yán)寒而降得太低。
積雪的這種保溫作用，是和它本身的特性分不開(kāi)的。我們都知道，冬天穿棉襖很暖和，穿棉襖為什么暖和呢？這是因?yàn)槊藁ǖ目紫抖群芨�，棉花孔隙里充填著許多空氣，空氣的導(dǎo)熱性能很差，這層空氣阻止了人體的熱量向外擴(kuò)散。覆蓋在地球胸膛上的積雪很象棉花，雪花之間的孔隙度很高，就是鉆進(jìn)積雪孔隙里的這層空氣，保護(hù)了地面溫度不會(huì)降得很低。
當(dāng)然，積雪的保溫功能是隨著它的密度而隨時(shí)在變化著的。這很象穿著新棉襖特別暖和，舊棉襖就不太暖和的情況一樣。新雪的.密度低，貯藏在里面的空氣就多，保溫作用就顯得特別強(qiáng)。老雪呢，象舊棉襖似的，密度高，貯藏在里面的空氣少，保溫作用就弱了。為什么物體里貯藏的空氣越多，保溫效果越強(qiáng)呢？這是因?yàn)榭諝馐遣涣紝?dǎo)體的緣故。我們知道，任何一個(gè)物體，它本身都能通過(guò)熱量，這種能夠通過(guò)熱量的性能，稱做物體的導(dǎo)熱性。
在自然界常見(jiàn)的幾種物質(zhì)中，空氣的導(dǎo)熱性最差。所以物體里容納的空氣越多，它的導(dǎo)熱性就越差。由于積雪里所能容納的空氣量變化幅度較大，因此，積雪的導(dǎo)熱系數(shù)變化幅度也較大。一般剛下的新雪孔隙大，保溫效應(yīng)最好，到春天融雪后期，積雪為水所浸漬，這時(shí)它的導(dǎo)熱系數(shù)就更接近于水了，積雪的保溫作用便趨于消失。
雪的作文 9
冬天，最大的特色莫過(guò)于下雪了。下雪的美，是與其它景色無(wú)法與其比擬的。
下雪是一種奇妙的自然現(xiàn)象。早晨醒來(lái)，拉開(kāi)窗簾向外看去，只見(jiàn)窗外一片白茫茫，雪均勻地鋪在大地上，像給它穿上了一件白色的衣裳。天空中的雪花慢慢落了下來(lái)，猶如天女散花，給人們帶來(lái)驚喜與歡樂(lè)。
雪花們就像一群小精靈，迫不及待的跑到人間游玩。它們的足跡遍布了各個(gè)角落，大樹(shù)上，屋頂上，汽車上，都能看到它們抱在一起休息呢！
雖然時(shí)間很早，但這依然抵擋不了人們的熱情。樓下一群小朋友們穿著大棉襖，把雪精靈們?nèi)喑汕颍瑝壕o，與大人們玩起了打雪仗；還有一些小朋友，把小雪球放在雪地上滾，不一會(huì)兒，小雪球就搖身一變變成了大雪球。他們把兩個(gè)大雪球疊在一起，再用樹(shù)枝、小石頭等做裝飾，一個(gè)栩栩如生、可愛(ài)的雪人就誕生了！人們紛紛與雪人合影，記錄下這美好的瞬間。
雪漸漸地下得小了，遠(yuǎn)處的.陽(yáng)光照射到雪上，閃閃發(fā)光。孩子們用手捧著雪，想帶回家收藏，生怕雪馬上就消失了。
雪停了，融化了，但它給大地裝扮的美麗景色卻永遠(yuǎn)地刻印在我們的心中。
雪的作文 10
鵝毛般的大雪正在下著，它像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從彤云密布的天空中間向下飄灑。樹(shù)木、房屋都已是銀裝素裹，可是這場(chǎng)大雪還是沒(méi)有停息的意思，依然靜靜的下著。
我在窗口看著雪一點(diǎn)一點(diǎn)的向下飄落，我看著看著，眼前仿佛出現(xiàn)了一位白雪公主和一位王子，這位公主穿著和雪一樣的白紗裙，而這位王子也穿著一件白色的`西服，他們倆就在這茫茫的雪中上演著一場(chǎng)別開(kāi)生面的童話故事。過(guò)了一會(huì)兒，公主消失了，王子也消失了，這時(shí)，忽然從天空中飛來(lái)一匹白馬，它穿過(guò)窗戶，把我?guī)狭诉@美麗的雪世界里，此時(shí)此刻，我就像一個(gè)小精靈，盡情的遨游在這美麗的雪世界里。
又過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)樓下有小朋友們?nèi)ザ蜒┤肆耍麄冇械臐L雪人腦袋，有的則滾雪人身子。沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)可愛(ài)的小雪人就隆重出場(chǎng)了。看！它多像一個(gè)在雪世界玩耍的孩子啊！
啊！北國(guó)的雪，是多么令人陶醉！
雪的作文 11
漫天的飛雪，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，有如數(shù)條白龍，自渾渾噩噩的天宇席卷而至。頓時(shí)消散了隆冬的嚴(yán)寒干燥之感，撲面而來(lái)的竟是涼爽滋潤(rùn)，沁人心脾。
原有的這一地的枯枝敗葉不見(jiàn)了，陰郁、漆黑、死亡的氣息，被潔白松軟的軀體壓覆。觸目驚心的一幕消逝了，長(zhǎng)期扭曲、壓抑的心理漸漸得以松弛。
春花秋葉，荏苒風(fēng)塵，被漫山遍野的純潔攝取了靈魂。這個(gè)被掩埋的世界，這個(gè)世界墓場(chǎng)的圣潔的花環(huán)，萬(wàn)物的.喧嘩停止了，到處都是雪的精靈，被做為最后的生機(jī)存在著。
夜空下的雪野里，像有無(wú)數(shù)顆童稚的星星在奔跑，他們嘻鬧著、顛狂著，和立于雪嶺的靜穆的樺樹(shù)分庭抗禮。瘦弱的樺樹(shù)，葉片早被秋風(fēng)掃盡，唯有一蓬枝干上揚(yáng)，卻掩飾不住氣息的奄奄。
靜，無(wú)聲無(wú)息……難道所有的抗?fàn)幎际沁@樣嗎？沒(méi)有傾天的巨浪，沒(méi)有轟鳴的炸雷。難道一切死亡都是這樣嗎？沒(méi)有地震的搖撼，沒(méi)有爆裂的大響，只有歲歲年年悠香的雪，在狂烈的北風(fēng)里降落，在凍僵的泥土上蒞臨，在捂得嚴(yán)實(shí)的頭巾、圍脖、棉衣，甚至皮靴上融化，融化成一汪細(xì)小的水……無(wú)聲無(wú)息。
我要歌頌這靜，大氣、安逸、富于詩(shī)意。死亡已成為過(guò)去，純潔是一切現(xiàn)實(shí)的開(kāi)始。你不覺(jué)得這靜是如此的濃艷嗎？欲將希望引燃嗎？白色的精靈舞動(dòng)，白色的夢(mèng)幻舞動(dòng)，在時(shí)間的空谷中，跳蕩著，穿行著，馳向遙遠(yuǎn)。
雪的作文 12
冬，她有著神秘的面紗，是一位哲學(xué)家。每當(dāng)冬天來(lái)至，她總會(huì)告訴我許多生命的真諦，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)她的美麗，她的可愛(ài)，她的無(wú)私奉獻(xiàn)，她的……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”當(dāng)你踏著潔白的路面，想去外面看風(fēng)景時(shí)，你卻發(fā)現(xiàn)，在這千里冰封的世界里，沒(méi)有春天中鮮艷的花朵，沒(méi)有春天中鮮活的生命，沒(méi)有春天中生機(jī)勃勃的綠色。感嘆自己是要徒勞而返了。一陣清風(fēng)飄過(guò)，會(huì)讓你疑惑；哪里來(lái)的清香？你聞香而去，看到幾朵孤梅傲然開(kāi)放。這隆冬中傲梅雖不如春景多彩多姿，但在困難中挺出的生命是最美麗的`。困難，要傲然面對(duì)，才能成功，走出困境。
雪，是無(wú)私的奉獻(xiàn)。雪覆蓋了大地，讓人乏味，寒風(fēng)會(huì)讓人感到冰冷刺骨，多數(shù)人都會(huì)想到雪的壞處，卻沒(méi)想到它的好處，雪花從空中落下，不僅為了裝點(diǎn)大地，而是等待春天到來(lái)，甘心化為雨水，滋潤(rùn)著大地上的萬(wàn)物，自己落入泥土之中。所以，雪是無(wú)私的，是可愛(ài)的，潔白的雪花中蘊(yùn)含無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，現(xiàn)在，我要為它的身份重申，他不是毀壞萬(wàn)物的罪人而是純潔的，雪是惹人喜愛(ài)的，雪是無(wú)私奉獻(xiàn)的。
冬，是成功的起始。冬天來(lái)過(guò)，是孤獨(dú)的，是凄涼的。但你卻不曾發(fā)現(xiàn)毫無(wú)生氣的樹(shù)木是在為更好的生長(zhǎng)做儲(chǔ)備，田地中的小麥?zhǔn)窃谂Φ钠床械氖挛锒际且?jīng)過(guò)磨難才能綻放出生命的花朵。冬，是一個(gè)磨難，在它之中，經(jīng)過(guò)它的考驗(yàn)才能成功。冬是個(gè)磨難，更是成功的起始，它的存在，在于更多的成功。
雪花靜靜飄落，散發(fā)著迷人的靜美。它飄落各處，在靜夜中讓天地?zé)ㄈ灰恍�。清晨，給人們“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的驚喜。冬，邁著矯健的步伐來(lái)到我們身邊，它又會(huì)在悄悄中給予我們希望以及人生啟迪。
雪的作文 13
我喜歡潔白的雪，每到冬天，我總是盼望著快些下雪，那雪一下起來(lái)，飄飄灑灑，整個(gè)大地成為一個(gè)粉妝玉砌的世界，雪花先是小點(diǎn)兒，就像有人從天上向下撒鹽，那些“鹽”落在地上，發(fā)出沙沙的聲音，像千萬(wàn)條蠶在吃桑葉。不一會(huì)兒，雪花大片大片地向下落，先是稀稀疏疏的，后來(lái)便是一簇簇，一團(tuán)團(tuán)似鵝毛般落下來(lái)。
記得那是去年的一天，天快黑了，不知什么時(shí)候，從微暗的天空中，慢悠悠地飄下了一群群白色的雪花。它落在樹(shù)上，像一叢叢珊瑚，它落在屋頂上，像給屋頂戴上一頂帽子，它落在地上，地也白了，像給大地鋪上了一層地毯。雪花真是千變?nèi)f化呀!它們漫天飛舞著，忽而像縷縷柳絮在隨風(fēng)飄蕩著，忽而像鵝絨在河邊你擁我擠地跳蕩著，忽而又像千萬(wàn)片片樹(shù)葉從天空中翻滾降落。天空中雪花越來(lái)越大，白茫茫一片。它們呼朋喚友，從天空跳下來(lái)，還歡快地打著旋兒。輕盈的雪花悠閑舒緩地飄下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息地落在地上。
雪花像蒲公英，幾個(gè)緊挨著，紛紛鋪天蓋地而來(lái)，它們像調(diào)皮的小孩，你追我趕，打打鬧鬧，直到著了地，才安定下來(lái)。不一會(huì)兒，地面上鋪滿了雪花，天地連成一片，渾然一片，沒(méi)有界限，分不清哪是天，哪是地。
風(fēng)停了，雪住了，大地成了冰雕玉琢的世界。天，顯得蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，被白雪擦得明亮，看上去更高更遠(yuǎn)了，城墻，猶如穿上了一套護(hù)身符，又像一條白綢，閃著銀光，一直伸向遠(yuǎn)方，樹(shù)林，簡(jiǎn)直是塊圣地，一個(gè)個(gè)樹(shù)枝就像一只只鹿，又好像一幅美麗的.畫卷。
雪花玲瓏剔透，一塵不染，就像一朵朵亭亭玉立的玉蘭花，我愛(ài)雪，因?yàn)檠瑵嵃谉o(wú)暇，象征著純潔。我贊美雪，因?yàn)樗b扮自然，凈化空氣，給人帶來(lái)喜悅的心情。
雪的作文 14
皇后死后，白雪公主和王子過(guò)著幸福的生活，生了一對(duì)雙胞胎，女兒叫“紅櫻”，兒子叫“西木”。
事實(shí)上，女王并沒(méi)有死�；屎蠛退呐畠和盗四Хㄍ醯臅�，開(kāi)始練習(xí)魔法。
一天，王后和她的女兒來(lái)到白雪公主和烏云居住的'城堡，喊道：“白雪公主，快出來(lái)，否則我就把你變成木頭。”白雪公主和城堡里的人飛快地跑了出去。當(dāng)他們看到王太后和女兒駕著烏云飛過(guò)城堡時(shí)，他們把兩個(gè)孩子從后門送了出去，告訴他們?nèi)フ移邆�(gè)小矮人，并告訴他們?nèi)フ椅讕熋妨謥?lái)城堡。"
白雪公主回到自己的房間，拿出了魔王送給她的“魔刷”。白雪公主很快來(lái)到門口，但是皇后動(dòng)作太快，把剛剛到達(dá)前門的白雪公主變成了冰。
兩個(gè)孩子來(lái)到侏儒面前，把這件事告訴了他。侏儒帶著兩個(gè)孩子去找巫師梅林。梅林告訴兩個(gè)孩子，皇后偷了魔法王的魔法書，只有魔法王能阻止他們的行動(dòng)，于是他去找了魔法王。梅林看到兩個(gè)孩子。如果他不幫忙，他們就會(huì)失去母親。白雪公主絕對(duì)不是女王母女的對(duì)手。我決定陪我的兩個(gè)孩子去找魔王。經(jīng)過(guò)一番努力，我終于找到了魔王，把整個(gè)故事講了出來(lái)。魔王怒道：“誰(shuí)敢這么大膽偷我的書，一定不會(huì)善終�！�
阿念、梅林和兩個(gè)孩子騎著白馬來(lái)到城堡。第一眼看去，王太后母女都是魔君，他們呆了一段時(shí)間。然而，他們又開(kāi)始用魔法戰(zhàn)斗了。過(guò)了三天三夜，皇后母女墊底，梅林和魔王一直贏。皇后和女兒打不過(guò)魔王，就抱起白雪公主，想把它扔進(jìn)火里�；屎蠛团畠簱炱饋�(lái)的時(shí)候，魔王打了她的后背，他們就死了。魔王拿回魔法書，把白雪公主變回來(lái)了。
白雪公主又過(guò)上了幸福的生活！
雪的作文 15
今天我起床后，拉開(kāi)窗簾，我驚奇地發(fā)現(xiàn)下雪了。雪潔白無(wú)瑕，像鵝毛般飄落在地上，房子上，樹(shù)上。放眼望去，白茫茫的一片，就像給全上海蓋上了雪白的被子。
要知道，上海是不怎么下雪的，見(jiàn)到雪我就迫不及待地和同學(xué)約好一起去門口掃雪玩雪。等大家全到齊了，掃雪開(kāi)始了，我們拿出掃把，在地上飛快的比劃起來(lái)。我們剛掃了一會(huì)就滿頭大汗，有的說(shuō)“好累��！好累啊！”有的說(shuō)：“掃雪真好玩，我們一會(huì)可以打雪仗�！边�有的說(shuō)：“我一會(huì)要堆個(gè)非常巨大的雪人。”就這么說(shuō)著，掃著，沒(méi)過(guò)多久我們就把地上的積雪掃完了。
掃完雪以后，游戲環(huán)節(jié)到了，我們男生打雪仗，其他女生就在我們旁邊堆雪人。打雪仗的時(shí)候，我們分成兩組，每組三個(gè)人。我們組其他兩個(gè)小朋友負(fù)責(zé)準(zhǔn)備雪球，而我負(fù)責(zé)用雪球丟他們。一會(huì)兒，我們旁邊的雪球越來(lái)越多，多的我都砸不完了，他們那邊的雪球也越來(lái)越多，我們兩隊(duì)勢(shì)均力敵，沒(méi)有人想終止這場(chǎng)比賽。我們打的越來(lái)越激烈，我一個(gè)雪球砸到對(duì)方一個(gè)小朋友身上，我們歡呼雀躍。他們也不甘示弱，也發(fā)起了強(qiáng)烈的進(jìn)攻，他們隊(duì)拿出一個(gè)最大的雪球向我們打來(lái)，我躲開(kāi)了，雪球砸到了我們隊(duì)撿雪球的.小朋友身上，他不但沒(méi)有不開(kāi)心，反而高興的歡呼到：“我們隊(duì)有跟多的雪了�！蔽艺媸强扌Σ坏�。我們男生玩的非常開(kāi)心。
而他們女生在堆雪人，他們滾了兩個(gè)非常大的雪球，小雪球疊在大雪球上面，再插上兩個(gè)樹(shù)枝當(dāng)胳膊，再把一根胡蘿卜插在臉上當(dāng)鼻子，等他們做到這一步的時(shí)候，我們一個(gè)雪球飛去，“嘣”，把他們剛插好的胡蘿卜給砸掉了。氣得他們怒氣沖沖得直跺腳。
我們的歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)小區(qū)，雪可真好玩��！
雪的作文 16
昨夜忽的變了天，西風(fēng)吹的人心悸，約摸是西伯利亞寒流流經(jīng)亞熱帶氣候時(shí)迷了路，冷風(fēng)伴著呼呼的聲響來(lái)勢(shì)洶洶地從門縫隙里擠進(jìn)來(lái)，驟降的溫度疏忽成細(xì)細(xì)的風(fēng)絲，鉆進(jìn)我的被子里，從腳尖蔓延至頭發(fā)絲。寒顫和冷觸感讓我不由得裹緊了衾里，可干冷的觸感還是從被子外圍滲透進(jìn)來(lái)。
原來(lái)是可以這樣的冷。
空氣不停止的帶走著我身上的溫度，第一次感覺(jué)自己像是冷血?jiǎng)游�，指尖所觸及的每一寸皮膚都像是浸泡在冰水里。
終于起身，借著從窗欞外溢入的那一抹月光點(diǎn)燃了墻角的.那幾塊干柴，蕓蘊(yùn)的火光發(fā)著橙黃的溫度，就好像照亮了一個(gè)人的感情。我坐在窗前烤火，來(lái)勢(shì)洶洶帶著棱角的干冷氣塊進(jìn)門卻化作了軟塌塌的圓潤(rùn)的水珠，噼里啪啦滴滴趴落在我腳邊，然后被融爐里的火光蒸發(fā)殆盡。
抬頭，月光朦朧撲在我臉上，我看見(jiàn)窗外的棉絮忽明忽暗的飛著，飄忽不定地遮蔽著月光，也遮蔽著我看窗外世界的視野，眼前只是白茫茫的一片。偶爾有幾粒冰花乘著風(fēng)勢(shì)落在窗欞上，湊前去看，六角精致分明有棱有尖。
突然很想出去看看。
推開(kāi)門楣，門前卻依舊白茫茫，只是鹽粒一般的觸感啪啪打在我臉上，靜看卻是像棉絮一樣飄飄然的質(zhì)感，遠(yuǎn)看萬(wàn)物銀裝素裹，冬季枯黃草木因傾盆覆蓋而瑟縮看不出顏色，天上的云彩被揉碎了反而是更純粹的白色，地上像是鋪了幾層厚厚的棉絮，遠(yuǎn)方的樹(shù)和斜陽(yáng)人家屋檐也都浸泡在白云質(zhì)感里，莊嚴(yán)地鑲上了一層銀邊。就好像畫家只用最純粹的油彩分輕重力度著了一幅上下一白的冬景圖。萬(wàn)物全然寂靜，唯有從天上落下的白云碎片靜默飄著。
站在如此畫框里，
倏而片刻，我與天地共白頭。
雪的作文 17
雪，這白色的精靈；雪，這冬天的伙伴；雪，這大自然的使者，它跟隨者冬天的腳步，悄聲無(wú)息的降臨了，
它來(lái)的那么突然，令人絲毫沒(méi)有察覺(jué)。只知道第二天早上起來(lái)，拉開(kāi)窗簾一看，世界像換了一身兔毛大衣似的，銀裝素裹。而那雪花，還依然飄在空中展現(xiàn)舞姿。
我迫不及待穿好衣服，跑下樓去，要好好欣賞這“百年不遇”的雪景。剛出樓道，幾片雪花便鉆入了我的衣服，凍得我一下子縮起了脖子。并賭氣地在雪地上使勁跺了幾腳，走開(kāi)一看，雪地上多了四個(gè)腳印。
我躺在雪地里，仰望蒼穹。此時(shí)的天幕如同藍(lán)底白點(diǎn)的布料一般，雪花紛飛。我微微張開(kāi)嘴，立刻就有幾片雪花飛入嘴里，閉上嘴，細(xì)細(xì)品味著雪花的味道。不像我想的那樣是甜滋滋的，但也不是咸的，那滋味，有一種說(shuō)不出的獨(dú)特感覺(jué)。感覺(jué)衣服微微濕了，我趕緊爬起來(lái)，回頭一看，地上有了一個(gè)人的形狀。
蘆花般的雪，本是輕飄飄的，可現(xiàn)在不知怎么了，都能把枯萎的柳條壓斷。捧起一捧蓬松的雪花，在光下反射出刺眼的光芒，亮晶晶的，讓人不由自主的想到天上的星星。仔細(xì)一看，雪花是六角形的，上面還有非常細(xì)致的花紋，讓人不由想知道究竟是誰(shuí)在它身上雕刻了這么美麗的'圖案。聽(tīng)人說(shuō)，世界上沒(méi)有任何雪花的圖案是相同的。是真的嗎？光一場(chǎng)雪，就會(huì)降下無(wú)數(shù)雪花，多的數(shù)都數(shù)不清，而在眾多雪花中竟然沒(méi)有相同的，真不可思議，這大概就是大自然的神奇吧！我忍不住拿起一片雪花，想細(xì)細(xì)觀察，可雪花一觸即化，只在我的指尖留下了一絲涼意。
雪因冬而生，冬因雪而美。但這種美并沒(méi)有持續(xù)多久，太陽(yáng)出來(lái)了，雪都化了，和它到來(lái)時(shí)一樣，悄聲無(wú)息。大地又恢復(fù)了原樣。我感謝雪，是它讓我看到了這樣美的世界。
雪的作文 18
我非常喜歡雪，更喜歡在雪中獨(dú)自散步。每當(dāng)我看見(jiàn)雪花輕輕地落在我頭上時(shí)，一種平靜、歡樂(lè)的情緒立刻擴(kuò)散到全身。
雪花，伴隨著冰冷的北風(fēng)來(lái)到，于是隆冬的冷清也隨著到來(lái)了。只有昏暗的天和一直不停地往下落的雪，四周只有一些稀少的行人，那時(shí)候的冷清是我最喜歡的一種感覺(jué)。獨(dú)自走在被積雪覆蓋的小路上，幻想著雪花在沖著我微笑。輕輕的閉眼，心中似乎開(kāi)出了一朵潔白的雪蓮。雪花落下的聲音，仿佛迎接隆冬的美妙歌曲。
腳下堆積的`雪花被人們踩踏的結(jié)實(shí)了，泛著潔白的光芒，好像翡翠玉石上一樣。雪花們似乎和我一樣，也喜歡這片潔白的世界，逃離了灰蒙蒙的云層，輕飄飄地掉到了這個(gè)地方，與那寂靜融在了一起。
雪始終在靜悄悄的下著，但雪片飄落的速度很慢，透過(guò)一層薄霧，看見(jiàn)了對(duì)面有著點(diǎn)點(diǎn)亮光的樓房，飄忽不定的燈光像星星一樣在閃爍。這時(shí)，我就覺(jué)得隆冬的氣息和我的距離越來(lái)越近了。雖然處在薄霧之中的黃昏沒(méi)有晴天的時(shí)候那樣迷人，但也有它自己獨(dú)特的魅力。在我心靈的深處，我感覺(jué)這種魅力是任何東西都無(wú)法與之相比的。
晶瑩的雪花像一個(gè)個(gè)神物，被王母娘娘不小心打翻了，又落在了我身上，而我卻從來(lái)都不遮不擋，任由他們?cè)谖业念^頂上慢慢地織成一件白色的帽子，讓我盡情地去感受那隆冬的氣息，這似乎是雪花送給我的見(jiàn)面禮。
黑暗漸漸地來(lái)臨了，路上的行人都回家了了，只有我獨(dú)自在街上，因?yàn)槲蚁矚g這種寂靜，喜歡那種獨(dú)自一個(gè)人處在虛空中的寂靜。充滿了冬天的氣息的街上，只有我慢慢地走著。
雪的作文 19
叮叮叮！我的鬧鐘叫醒了我。我慢慢的從床上爬起來(lái)，現(xiàn)在是星期六早上8：15。我迫不及待地走到窗邊往外望去。哇！我不敢相信我的眼睛，閉上眼睛睜開(kāi)后再看一遍，真的如天氣預(yù)報(bào)說(shuō)的下雪了！
窗戶外白色的.雪花飄來(lái)飄去。我好高興呀，因?yàn)槲矣挚梢猿鋈ョP雪，堆雪人，扔雪球了。我把毛衣穿好，跑下樓梯，很快的吃了早餐。然后披上了我的厚外套，帶上了帽子，手套，飛奔著跑出去。好深的雪，我一腳踩下去，哇！比我的膝蓋還高！我拿著我的鏟子，使勁地左一鏟，右一鏟，慢慢地鏟了一條路出來(lái)。雪好硬��！我試著用雙手捧了一大塊雪起來(lái)，然后用盡全力扔了出去。它飛了很遠(yuǎn)，撞到了一棵大樹(shù)上，飛散開(kāi)去，樹(shù)上還留下了一個(gè)白色的大雪印。
我繼續(xù)鏟雪。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我把車道和人行道的雪都鏟好了。草地上堆了很多雪，可以堆雪人了。我把三個(gè)大，中，小的雪球疊在一起，然后用小石頭當(dāng)眼睛和嘴巴，胡蘿卜當(dāng)鼻子，兩個(gè)小數(shù)枝做成手臂。我還給它戴上了我的帽子和圍巾！好可愛(ài)！這樣我的雪人就搭好了！它正微笑著望著我，好像在贊賞著我的勞動(dòng)成果！
我躺在雪地上，看到雪還在不停下，不過(guò)沒(méi)剛才那么大了。我用手接住雪花，想仔細(xì)看看它們是什么樣兒的。我記得書上有描述過(guò)雪花是六邊形的，每片雪花都有不一樣的圖案形狀。有的像圓圓的花瓣，有的像尖尖的小針。每片雪花都是獨(dú)特的，就像我們?nèi)说氖种讣y一樣。我陶醉在這一片白茫茫的世界里……
我愛(ài)大自然，更愛(ài)這美麗的白雪！就讓這雪花盡情地飄灑吧！
雪的作文 20
昨夜的一場(chǎng)大雪，將大地蓋了一個(gè)嚴(yán)實(shí)，馬路上，面包車上……全部都積了老厚的一層雪。
今早，我一起床，就沖進(jìn)了雪地里。與我一樣興奮的還有鄰居家的弟弟妹妹們，他們也都興致滿滿的沖進(jìn)了雪地里。這么厚的雪，足夠能引起我們好玩的欲望了。來(lái)到了雪地后，我的第一個(gè)想法就是堆雪人。不過(guò)我想的是堆出一個(gè)精致小巧的雪人，有了這個(gè)想法后，我就將視線放到了家門前的面包車上。
這是爸爸的面包車，我圍著面包車轉(zhuǎn)悠了一圈，最后點(diǎn)頭，我決定了就在面包車上推出一個(gè)小雪人來(lái)。就在我干的熱火朝天的時(shí)候，鄰居家的弟弟妹妹也都加入了進(jìn)來(lái)。但明顯，他們比我的野心大著呢，他們拿出了小鏟子勢(shì)要堆出一個(gè)超大的`雪人來(lái)。
就這樣，我與他們之間莫名的來(lái)了一場(chǎng)暗較量，較量的對(duì)象就是雪人。至于怎么比，如何比？這個(gè)倒是完全沒(méi)有定論。
冰寒的雪在我們的手上化作了雪人身上的一部分，我的這個(gè)雪人堆的很慢，我力著于精致，那么我的這個(gè)雪人自然是要栩栩如生的。他們就在我旁邊不遠(yuǎn)處堆著雪人，雪人都已經(jīng)有半個(gè)人高了，這樣一對(duì)比，各有各的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，也壓根不好比。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的手都被凍得通紅的了，但是我瞧著就要成型的雪人，固執(zhí)的想要一氣呵成的完成。最后，當(dāng)我為雪人別上眼睛后，這個(gè)精致小巧的雪人就算是大功告成了。他們的大雪人雖然不甚精致，但是卻是最惹人注意的。這么一瞧，平分秋色。
冬天里，玩雪是很有趣的一件事，堆雪人，打雪仗一直就是冬天里最熟悉的游戲。我喜歡冬天，喜歡冬天里的雪，喜歡玩雪。
雪的作文 21
蘇州的冬天是慵懶的。但慵懶中卻帶點(diǎn)閑適。北國(guó)的冬天是肅殺的寂靜的。那種“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的景象多少帶點(diǎn)雄壯豪放的氣息。我去過(guò)海南，那里的冬天遍地綠樹(shù)紅花，但多少帶點(diǎn)生活節(jié)奏急促的味道。而蘇州，小橋流水人家，紅墻黛瓦下，多的是喃喃細(xì)語(yǔ)，柔情寫意。歷史原因加上氣候原因，造成了不同地方人們的不同情懷。
南國(guó)的那種急促源于他們?yōu)樯娴?環(huán)境所迫，需要快節(jié)奏生活；北國(guó)的人民在經(jīng)歷秋收之后需要休養(yǎng)生息，來(lái)年繼續(xù)奮斗；而生活在“人間天堂”的蘇州，絕對(duì)不會(huì)憂愁來(lái)年的光景，也無(wú)須為生計(jì)，在大冬天里奔波忙碌，因?yàn)檫@里歷來(lái)風(fēng)調(diào)雨順。
前一陣蘇州的冬雨絲絲連連，這幾天飄起的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，使人產(chǎn)生一種憂傷的情懷。這憂傷，一如雨水雪花般綿綿不絕。但那只是境由心生，心思所至，隨之而往罷了。蘇州人的心是敏感的。心緒敏感的人容易被周圍事物所感動(dòng)。文人的心思恰恰需要敏感的，所以蘇州自古多文人。這種敏感絕不帶有絲毫造作，那是一種柔情的抒懷。多少才子佳人的故事發(fā)生在蘇州。可見(jiàn)蘇州人的想象力又多么具有浪漫的情懷。
蘇州的冬是靜謐的，蘇州話言又是如此甜柔。這份甜柔加上靜謐，自然會(huì)使你欣悅起來(lái)。在這個(gè)閑適冬日里，泡一杯茶，捧一本書。此時(shí)此刻，閑情逸致與你分享細(xì)膩的心思。
蘇州的雨雪，蘇州的冬天，一起構(gòu)成了別具特色的蘇州冬日情調(diào)。蘇州的景色，蘇州的人物，交織在一起，連成一張具有情調(diào)的濃情蜜網(wǎng)，將你網(wǎng)羅其中，舍不得逃離出去。假如您戀上蘇州，自然會(huì)愛(ài)上這冬日的蘇州。閑適的冬日，約上知心好友，煮酒談心，欣賞美景，聆聽(tīng)吳儂軟語(yǔ)，你永遠(yuǎn)都不會(huì)覺(jué)得悶。
雪的作文 22
我是一片小小的雪花，我馬上就要打開(kāi)降落傘，來(lái)到美麗的人間。
終于企盼已久的時(shí)間到了，我和小伙伴們打開(kāi)降落傘，離開(kāi)了白云媽媽的懷抱。我們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，好似飄飄灑灑的玉屑；好似扎成一團(tuán)的小絨球；又好似一朵朵盛開(kāi)的的小白花。我們落在了房子上，落在了田野里，落在了馬路上，落在了公園里，落在了行人的衣服上。大地成了粉妝玉砌的世界。
你來(lái)看看我的杰作吧。房屋上被我抹上了一層奶酪，好似剛出爐的大蛋糕。田野里蓋上了一層大大的白被子，油菜們睡得真香呢。柏油公路上換了身白衣服，就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'白玉帶。我們還怕公園里的小草感冒，就為他們送去了白棉襖。我們落在行人的衣服上，化成了一滴滴水珠，但臉上依然掛著永恒的微笑。
我隨著風(fēng)姐姐飄啊飄，來(lái)到了教室前，小朋友正在大聲讀書。雖然小臉小手凍得通紅，但他們卻不覺(jué)得寒冷，朗朗的讀書聲隨著風(fēng)飄向千里之外。我想：這就是知識(shí)的力量吧。
我又飄啊飄，來(lái)到了一片森林前。大樹(shù)用粗壯的身軀保護(hù)著一些小樹(shù)，形成了一道堅(jiān)不可摧的擋風(fēng)墻，正頑強(qiáng)地抵抗著狂風(fēng)的襲擊。我想這就是團(tuán)結(jié)的力量吧。
我又飄啊飄，來(lái)到了一個(gè)小女孩的家門前。那個(gè)小女孩正緊盯著一只凍僵的小鳥，嘴里直喊著媽媽，快把小鳥撿回來(lái)，她的媽媽耐心地對(duì)她說(shuō)：小鳥已經(jīng)凍死了，撿回來(lái)也沒(méi)有用�？墒切∨⒂挚抻拄[，怎么勸也不行，她的媽媽只好把小鳥撿了回來(lái)。小女孩輕輕地把小鳥放在自己溫暖的手心里，不一會(huì)兒，小鳥居然蘇醒了。我想：這就是愛(ài)心的力量吧。
太陽(yáng)公公要召喚我們回去了，我可不愿意，因?yàn)槿碎g還有許多美好的故事等著我呢。太陽(yáng)公公只好答應(yīng)下一次還給我們出外旅游，我才依依不舍地離開(kāi)了人間。
又要下雪了……
雪的作文 23
太原四季各具特色，雖不是四季如春，但在不同季節(jié)里，太原會(huì)展現(xiàn)出許多令人流連忘返的景色。而我最喜歡的是冬季白雪覆蓋下的太原城。
在漫天飛舞的雪花中，我們感受到雪花翩翩落入人間的場(chǎng)景。雪花飄落的一剎那，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，晶瑩剔透，潔白圣潔的雪花漫天飛舞地飄落到人間，如鵝毛、如柳絮。遠(yuǎn)眺雙塔，仿佛一層白紗披在了雙塔上，聳立的身影在飛舞的雪花中若隱若現(xiàn)，迷離，朦朧。
在銀妝素裹的世界里，我們觀賞到大雪鋪滿整個(gè)世界的的景象。在皚皚白雪的覆蓋下，這個(gè)世界變得晶瑩剔透。枝頭、樹(shù)間、屋上，到處蓋滿了從天而降的白色使者�？纯粗車陌咨澜�，自己的心靈也被凈化了，天真、純潔、善良。想換個(gè)角度觀賞這天賜的美景，看看眼前一片平整的雪地，無(wú)論如何也不忍心多走一步。雪中的晉祠也別有一番風(fēng)味，千年古剎的枝頭掛滿了白雪，映襯著樹(shù)后的廟宇，難老泉的泉水依舊噴涌而出，雪后的晉祠寂靜、端莊。
在充滿快樂(lè)的雪地上，我們體驗(yàn)到了雪帶給我們的快樂(lè)。在汾河公園寬敞的雪地上，孩子們的`笑聲清脆爽朗。一群快樂(lè)的孩子在打雪仗，一個(gè)個(gè)飛來(lái)飛去的雪球中，融入了快樂(lè)與友情，連同雪球一起“砸”向?qū)Ψ�。許多大人也來(lái)到雪地上，體驗(yàn)雪的快樂(lè)，回味童年的喜悅；一些老人在家人的攙扶下也出了門，與子孫們一起感受雪的真諦。此時(shí)雪帶給人們了快樂(lè)、幸福與美好。
“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！绷谠P下的冬天荒涼、凄慘。太原的冬天則恰恰相反，當(dāng)雪花落下的那一刻，太原的美麗如同一軸畫卷慢慢地展開(kāi)，一點(diǎn)一點(diǎn)地展現(xiàn)在人們眼前，人們不由得感嘆：雪后的太原城真美。
雪的作文 24
我喜歡寒冷的冬天，因?yàn)槎鞎?huì)下雪，可以堆雪人、打雪仗、滾雪球……那一刻大地每個(gè)角落都會(huì)變成孩子們的樂(lè)園；那一刻整個(gè)大地都被白色籠罩著，美麗極了！
所以每到冬季，我就會(huì)特別關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，看看哪天會(huì)下雪，就這樣盼望著盼望著。終于20xx年12月13日的天氣預(yù)報(bào)說(shuō)“明天有雪”，當(dāng)聽(tīng)到要下雪的時(shí)候，我激動(dòng)的一蹦三跳開(kāi)心極了，我的激動(dòng)情緒瞬間影響了全家，爸爸媽媽也像個(gè)孩子似的跟著我一起歡呼雀躍。為了明天早晨早早起來(lái)迎接雪的'到來(lái)，我們?nèi)姨崆八X(jué)。
第二天早晨天剛蒙蒙亮，我就醒了趴在窗臺(tái)上靜靜等待雪的降臨，透過(guò)玻璃窗，借助朦朧的路燈，期盼著鵝毛般的雪花從天而降，希望它落在樹(shù)枝上給大樹(shù)換上潔白的裙裝；落在房檐上給房頂戴上一頂棉花般軟綿綿的帽子；落在院里的馬路上給馬路披上一層暖暖的羽絨被；還要落在校園里的操場(chǎng)上，把我們的校園變成美麗的冰雪世界，這樣我和同學(xué)們就可以在校園里撒歡兒般奔跑，我們一起滾出大大的雪球，再把雪球堆成可愛(ài)的雪人，我們跑著、跳著、歡呼著，潔白的雪花落在我們頭發(fā)上軟軟的，落在我們小臉上涼涼的舒服極了。這時(shí)的大地一片潔白銀裝素裹，那么美麗！那么清新！那么安詳！真的好喜歡！
“叮鈴鈴”——鬧鐘聲驚醒了我，把我的思緒從窗外拽了回來(lái)，外面貌似還沒(méi)有開(kāi)始下雪，我失望極了！媽媽這個(gè)時(shí)候勸我說(shuō)：“別著急，雪要等到同學(xué)們都到學(xué)校了才下呢！不然你們?cè)趺创蜓┱萄�？�?/p>
所以我迅速的收拾自己，我要趕緊到學(xué)校，和同學(xué)們一起期待雪花的降臨。
雪的作文 25
正上著課，不知道哪個(gè)人喊了聲，下雪了。全班同學(xué)都齊刷刷地看向了窗外，透過(guò)玻璃上厚厚的窗花，隱約看見(jiàn)窗外白花花的一片。
真的下雪了！
近處的雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地就落下來(lái)了，一塵不染，白的晃眼，似乎還能聽(tīng)到那雪落下時(shí)沙沙的響聲。輕飄飄的雪，在空中打著旋兒，調(diào)皮地蕩著，伴著風(fēng)兒輕巧地跳著舞。漫天張揚(yáng)的雪花，譜出了一首冬天的歌，呼呼的北風(fēng)是演奏者，調(diào)皮的雪兒是音符，他們?cè)诔憾�，冬天到了，冬天到了�?/p>
再看看遠(yuǎn)處的雪，落在了屋頂上，屋頂變成了白花花的一片，落在汽車上，汽車便戴上了一頂潔白的帽子。雪兒還不滿足，她要得到一個(gè)純潔無(wú)暇的世界。
下課了，孩子們都沖出了教室、打開(kāi)了窗戶，用手，用課本去接那些雪花，眨眼間，樓道和窗前便呼啦啦的.站滿了孩子。有的孩子運(yùn)氣好，接住了雪花。那雪花輕輕地落在了手心，不一會(huì)兒，便小了下去，變成了一攤冰涼冰涼的水。
再看看操場(chǎng)上，一堆堆的雪，一團(tuán)團(tuán)的雪間早已站滿了孩子。雪花在操場(chǎng)上打著滾兒，撫弄著還未落下的枯葉，輕輕地觸著孩子們的臉兒，柔柔的，涼涼的，像母親的手。
雪還在不知疲倦地下著，孩子們?cè)谘┲斜寂苤弥撬伤绍涇浀难┓鬯奶幦鲋瑏G著那小小的雪球，仰起頭張開(kāi)嘴去吃那飄落下的雪花。陣陣笑聲在操場(chǎng)上回蕩著，那笑聲，既是孩子的，又是雪的，孩子就是雪，雪就是孩子，那樣動(dòng)聽(tīng)，那樣活潑和可愛(ài)。
今年的雪喲，不大，也不小，但她卻是純潔的，是美麗的，她為孩子們帶來(lái)快樂(lè)。當(dāng)那薄薄的雪層化去的時(shí)候，雪的身影，還仍然留在孩子們的記憶中，永遠(yuǎn)都不會(huì)融化。
雪的作文 26
冬季多么美妙，多么令人向往，而那時(shí)的雪景，更是別具一番獨(dú)特的風(fēng)味�？�，雪花飄下來(lái)了！
早晨，第一片雪花緩緩地飄落到我的手心里，梁絲絲的，舒服極了，它號(hào)召著自己的同伴，它象征著世界將要變得銀裝素裹，大地將要變得如此清新。晶瑩剔透的雪花落了世界的每個(gè)角落，落到花瓣上變成露珠，花兒在初升的太陽(yáng)的照耀下，顯得格外可愛(ài)；落到田野里變成棉被，為翠綠的麥苗格擋了外面的嚴(yán)寒；落到房頂上變成屋檐，落到樹(shù)枝上變成了一處獨(dú)特的景觀，雪花落到哪里，哪里便是美好的。
午后，雪沒(méi)有被柔情似水的太陽(yáng)所影響，反而下得更大了，剛剛還只是一層雪花，現(xiàn)在已經(jīng)變成了白色的世界。孩子們興奮地跑出來(lái)玩耍，他們踩踩著腳下松軟的雪地，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，聽(tīng)起來(lái)渾身舒暢。不時(shí)有小朋友摔倒，引得小伙伴們哈哈大笑。他們握了一個(gè)個(gè)雪球，打雪仗時(shí)你追我趕，真快活。走在樹(shù)下，總有調(diào)皮的小伙伴往頭頂?shù)臉?shù)枝上扔雪球，被砸下來(lái)的雪落到頭發(fā)里，鉆到靴子里，弄得全身涼絲絲的，真舒服。在映紅了半邊天的太陽(yáng)下曬散步，大街上總會(huì)有各種各樣的'雪人向你露出微笑，有了雪人的陪伴，再不會(huì)感到孤獨(dú)，感到寂寞中�？罩羞�下著零星小雪，在街旁屋內(nèi)通紅的燈火的映襯下，顯得無(wú)比爛漫。
深夜，天空中星星點(diǎn)點(diǎn)，一輪明月懸掛在半空中，雪又大了起來(lái)，悄無(wú)聲息地給大地潤(rùn)色，熟睡的人們傳來(lái)與雪花飄落的聲音和諧的呼嚕聲。早晨的日出將大地的雪照的紅彤彤的，仿佛是一個(gè)害羞的少女，多么溫馨的場(chǎng)面��！
我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的雪，他給了植物溫暖，給了孩子們快樂(lè)，給了老人雪人的陪伴。
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