我的家作文常用【15篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我的家作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的家作文1

　　我有一個(gè)五口之家，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。在我的家里，充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，看到的都會(huì)說(shuō)我有一個(gè)幸福之家，爺爺親切、奶奶和藹、爸爸嚴(yán)厲、媽媽是我的知心朋友。這一切都成就著一個(gè)美好幸福的家庭。

　　下面我就來(lái)介紹一下我的家庭吧！

　　首先說(shuō)我，我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，一名少先隊(duì)員，我文靜聽(tīng)話(huà)，聰明懂事。喜歡看書(shū)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。

　　爺爺是一位慈祥和藹的老人，也是一個(gè)不折不扣的“工作狂”，他的活力連二十幾歲的小伙子也比不上。他曾經(jīng)也是一位老師，我遇到問(wèn)題經(jīng)常請(qǐng)教他。一次，我遇到一道難題，怎么計(jì)算都不懂，我只好向爺爺求助，爺爺戴上老花鏡，仔細(xì)地閱讀題目，向我講解這道題，我沒(méi)聽(tīng)懂，爺爺就不厭其煩地講給我聽(tīng)，我終于明白了。

　　奶奶是家里最疼愛(ài)我的人，她對(duì)我的照顧無(wú)微不至，她做的飯可好吃了，是我們家的“后勤部長(zhǎng)”，天天給我們買(mǎi)菜做飯，是我們家的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

　　爸爸是一位慈父，他身體結(jié)實(shí)，是我們家的“勤雜工”，看到家里哪個(gè)物品壞了，哪個(gè)東西臟了，我的爸爸總是“挺身而出”。記得有一次，我的臺(tái)燈壞了，我急忙找來(lái)爸爸，爸爸看了以后，立刻拿來(lái)工具，開(kāi)始修理起來(lái)，隨著一陣陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?修理聲后，我的臺(tái)燈修好了！爸爸還拿來(lái)抹布，把臺(tái)燈仔細(xì)擦了一遍，臺(tái)燈就像新的一樣了。

　　我的媽媽是一位老師，她對(duì)我很?chē)?yán)格，但是媽媽也是我的好朋友，她就像我的百科全書(shū)，遇到困難，只要找到媽媽?zhuān)�就一定有辦法解決。媽媽十分關(guān)愛(ài)我，有一次，半夜我突然發(fā)燒，吃什么藥都不管用，恰巧爸爸出差不在家，媽媽只能自己帶我上醫(yī)院。當(dāng)時(shí)下著大雨，街上又沒(méi)有出租車(chē)。媽媽抓起一件雨衣，背起我就沖進(jìn)了雨里……路上，我昏迷不醒。媽媽深一腳淺一腳的走著，身上都濕透了，還在不停的安慰著我。到了醫(yī)院，媽媽沒(méi)日沒(méi)夜地守護(hù)著我，直到我康復(fù)出院。

　　每天晚上，全家坐在一起看電視，談家事，論國(guó)事，歡歡喜喜、快快樂(lè)樂(lè)，雙休日，全家老老少少逛公園，走商場(chǎng)，游大街，開(kāi)開(kāi)心心，一家人玩?zhèn)�痛快，生活在這個(gè)溫暖的家庭中，是多么幸福呀！

　　家，是一個(gè)讓你無(wú)論走到哪里都會(huì)想念的地方，無(wú)論你的家是貧窮還是富貴，家始終是你的歸宿，是你停靠的港灣。

　　這就是我和諧溫暖的家。這個(gè)家，使我感到了溫馨與快樂(lè)，我喜歡這個(gè)幸福的家。

我的家作文2

　　家，一個(gè)多么溫馨的字眼。有人說(shuō)，家是溫暖的港灣；有人說(shuō)，家是安全的避風(fēng)港；有人說(shuō)，家是親情的紐帶……而我想說(shuō)：家是愛(ài)的土壤，讓我成長(zhǎng)成幸福的模樣。

　　愛(ài)的土壤里，媽媽種下寬容等待，收獲勇氣和擔(dān)當(dāng)。

　　那一次，莽莽撞撞毛手毛腳的我，不小心把媽媽千挑萬(wàn)選買(mǎi)回家的'青花瓷花瓶碰倒在地，嘩啦一聲碎成幾瓣。怎么辦？怎么辦？我立馬就慌了神。眼看著媽媽馬上就要下班回來(lái)，我強(qiáng)自鎮(zhèn)定后趕緊收拾殘局。媽媽進(jìn)門(mén)了，看見(jiàn)帶著一絲慌亂的我，眼睛里帶著詢(xún)問(wèn)。我心跳加快，卻裝出一副什么也沒(méi)發(fā)生的樣子。

　　僥幸地躲過(guò)了一天后，媽媽也許是太忙了吧，竟然連續(xù)幾天都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

　　然而，做賊心虛的我心里卻像貓抓一樣，真相堵在心里太難受了！要不還是招了吧？可是招了一定會(huì)被臭罵一頓吧……唉，罵就罵吧！紙終究是包不住火的！經(jīng)過(guò)了一系列的思想斗爭(zhēng)，我還是鼓起勇氣告訴了媽媽。然而奇怪的是，像我腦海中一樣被噼里啪啦臭罵的場(chǎng)面并沒(méi)有發(fā)生。媽媽只是微笑著說(shuō)：“嗯，我知道了。不過(guò)你這個(gè)娜妮，做事也太毛毛躁躁了。”問(wèn)了我?guī)讉�(gè)當(dāng)時(shí)的細(xì)節(jié)問(wèn)題，提醒我以后做事小心點(diǎn)，就什么也沒(méi)說(shuō)了。

　　現(xiàn)在想起來(lái)，媽媽當(dāng)時(shí)的表情滿(mǎn)是欣慰，還帶著一絲洞察一切的狡黠笑意，應(yīng)該是早就知道真相了，只是等著我自己承認(rèn)坦白罷了。哈哈，果然大人有大量，不會(huì)跟我小孩一般計(jì)較。

　　而從此，我學(xué)會(huì)了有錯(cuò)誤不隱瞞，要勇于承認(rèn)，敢于擔(dān)當(dāng)。

　　愛(ài)的土壤里，我們種下關(guān)心和愛(ài)，收獲驚喜和感動(dòng)。

　　那一天，媽媽過(guò)生日了，我和姐姐在家里都沒(méi)有聲張，而是密謀了一番。剛放學(xué)姐姐就來(lái)接我，我們一起到了蛋糕店，精心挑選后定制了一個(gè)小豬蛋糕，帶回家給媽媽過(guò)生日。吃了晚飯，點(diǎn)上蠟燭，我們?yōu)閶寢尦�起了生日快�?lè)歌。我清清楚楚地看見(jiàn)了，媽媽開(kāi)心地笑著，許愿時(shí)眼角竟閃動(dòng)晶瑩剔透的淚光……我知道，這不是傷心的淚，而是感動(dòng)的淚，幸福的淚。

　　愛(ài)的土壤，我的家。我們?cè)谶@片土壤里播種愛(ài)，收獲愛(ài)。在這片愛(ài)的土壤里，我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，長(zhǎng)成家人們期待的幸福的模樣。

我的家作文3

　　母校，其實(shí)就是我們的第二個(gè)家，這話(huà)一點(diǎn)兒也不假。母校，就像我們成長(zhǎng)的搖籃，而母校里的老師們，則像我們的第二任父母。

　　是母校，給予我們除家以外的安身之所；是母校，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

　　我想，每個(gè)同學(xué)都會(huì)有會(huì)深深地喜愛(ài)著自己的學(xué)校。當(dāng)然，我也不能例外。現(xiàn)在我將用一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，向大家簡(jiǎn)單介紹一下我的學(xué)校。

　　我們的學(xué)校名字是桃林中學(xué)，這是一所縣直中學(xué)，但她又是一所整體搬遷學(xué)校，因而它又是一所非常年輕的學(xué)校。她坐落于縣城南郊，臨近新的經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，交通設(shè)施十分便利。

　　走近學(xué)校的大門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看見(jiàn)豎立在教學(xué)樓頂部的“桃林中學(xué)”四個(gè)大字和門(mén)廳上“樹(shù)惠樓”的牌子，這簡(jiǎn)單的幾個(gè)字寫(xiě)在這里，已經(jīng)默默地激勵(lì)了眾多在這里曾經(jīng)求學(xué)和正在求學(xué)的桃林學(xué)子。每天清晨，都會(huì)聽(tīng)到教學(xué)樓上傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，這都是些多么勤奮的孩子們啊。上課的時(shí)候，教學(xué)樓就會(huì)變的鴉雀無(wú)聲，老師們授課的洪亮的聲音便會(huì)從各個(gè)班的窗口傳出。好一個(gè)教書(shū)育人的良好環(huán)境啊。

　　穿過(guò)教學(xué)樓，就可以看見(jiàn)一個(gè)以“文峰”假山為中心的`花園。夏天時(shí)，假山上的噴泉每天的上午和下午，都會(huì)定時(shí)開(kāi)放兩個(gè)小時(shí)。每當(dāng)噴泉開(kāi)放的時(shí)候，就會(huì)有很多學(xué)生聚集在四周，好奇的來(lái)觀(guān)看，更有調(diào)皮的學(xué)生，快步走近噴泉，用手接了一些水之后迅速的跑開(kāi)，然后快樂(lè)的潑向他的小伙伴們。大家對(duì)這個(gè)把戲都玩的不亦樂(lè)乎。

　　想當(dāng)初，我剛來(lái)到母校時(shí)，望著校園內(nèi)陌生的環(huán)境，教室里一張張陌生的臉，心里只感到一陣無(wú)助和害怕。后來(lái)，在和老師同學(xué)們相處一段時(shí)間后，這種感覺(jué)也逐漸消失了。熱情、活潑、友善的同學(xué)們，各有各的個(gè)性；和藹、慈祥的老師們，各有自己獨(dú)特的授課方式，授予我們知識(shí)。我感謝我的同學(xué)和老師們的陪伴。

　　我很慶幸，我能在這樣一個(gè)學(xué)校中學(xué)習(xí)，我也感謝母校給我?guī)��?lái)的榮耀和自豪，我更感謝給我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛。校園里的花草樹(shù)木，亭臺(tái)樓閣，把母校打扮得如此美麗，為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)場(chǎng)所和生活環(huán)境。

　　我想，以后我長(zhǎng)大了，也會(huì)用自己的方式感恩母校，為母校做出貢獻(xiàn)，報(bào)答母校的。因?yàn)槿站蒙�情，我早已在不知不覺(jué)中對(duì)母校產(chǎn)生了濃厚的感情了。

我的家作文4

　　我有一個(gè)“家”，人口基數(shù)還挺大，學(xué)習(xí)生活在一起，不分你我他，它的名字叫“班級(jí)”，老師帶大家，積極努力掙上進(jìn)，共同筑夢(mèng)大中華。

　　這是我們的班歌，這里有我們美麗的歲月。在我們心中，班級(jí)就像一個(gè)家，老師像家長(zhǎng)，同學(xué)像兄弟姐妹，我們?cè)谝黄穑�共同演奏著班�?jí)。家的協(xié)奏曲。

　　還記得剛?cè)胄ｉT(mén)時(shí)，看到很多的同齡人都聚集在這個(gè)地方，用好奇的目光打量著彼此，觀(guān)看著這個(gè)陌生的校園，誰(shuí)也沒(méi)想過(guò)以后我們的很多故事就要在這里不斷上演。出于兒童的天性，那時(shí)只是覺(jué)得在這里我會(huì)找到快樂(lè)和朋友，果不其然，同學(xué)們很快就打成一片，只要是在課下，班級(jí)就像快樂(lè)制造器，一浪高過(guò)一浪的笑聲在教室里流淌。我們?cè)诶蠋煹姆纸M排隊(duì)中，不斷進(jìn)行新的組合，友誼也隨著座位的變動(dòng)上演著不同的戲碼。

　　校園就像家的院落，哪里有棵樹(shù)，哪里長(zhǎng)著花，哪里有隱蔽的角落，同學(xué)們?nèi)鐢?shù)家珍。我們就像穿花的蝴蝶，在教室里、在操場(chǎng)上、在一切我們能踏足的地方玩耍著追逐著，在不經(jīng)意間，我們成了彼此最好的玩伴。

　　匆匆?guī)啄觊g，日子就像光影一樣，水波一般流轉(zhuǎn)。我們一起運(yùn)動(dòng)，一起玩樂(lè)，一起過(guò)生日，一起旅游。似乎有說(shuō)不盡的話(huà)，聊不完的天，做不完的事。上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課嬉笑滿(mǎn)堂，老師控制著節(jié)奏，讓團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑有模有樣。幾次春、秋游更是難忘，大家在藍(lán)天白云下一起吃飯，欣賞大自然，談一談自己的小愿望，陽(yáng)光照著我們的臉，那是青春和稚嫩的臉龐。

　　即將結(jié)業(yè)的時(shí)候，來(lái)了一場(chǎng)新冠肺炎疫情。同學(xué)們幾個(gè)月沒(méi)能見(jiàn)面，那種思念只能通過(guò)屏幕來(lái)互訴衷腸，終于等來(lái)上課了，大家成了“蒙面大俠”，自我防護(hù)的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)成了我們成長(zhǎng)的'一部分，疫情可以讓我們戴上口罩，但卻無(wú)法阻隔我們?nèi)找胬喂痰挠颜x和對(duì)彼此的鼓勵(lì)。

　　班級(jí)似家，老師似家長(zhǎng)，這里有諄諄教誨，這里有童言無(wú)忌，這里有努力，這里有夢(mèng)想。小學(xué)時(shí)光即將離我而去，但多年的生活已將我們連在一起，看到了離別，也就越發(fā)懂得珍惜。

　　這里有我成長(zhǎng)的時(shí)光，而老師和同學(xué)們一起見(jiàn)證了這段美好的歲月，如今我們揮揮手，整理行裝，向著新的夢(mèng)想起航，無(wú)論夢(mèng)想走多遠(yuǎn)，我們都曾經(jīng)在一條船上，那個(gè)地方是我的班級(jí)，我叫它“家”。

我的家作文5

　　一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……一蔟、二蔟、三蔟、四蔟、五蔟……一層、二層、三層、四層、五層……一個(gè)個(gè)，一蔟蔟，一層層……。聽(tīng)到他們幾個(gè)不停的提高嗓音報(bào)著數(shù)字，人全部淹沒(méi)在西紅柿的海洋中，茄子的海洋中，我已分不清他們報(bào)了多少數(shù)字？更分不清在這西紅柿和茄子的海洋中到底有多少已經(jīng)吐露花蕾，已經(jīng)花朵盛開(kāi)，已經(jīng)碩果累累。耳邊枯燥單調(diào)的數(shù)字變成了美妙的音符，一聲聲、一陣陣、一浪浪隨著天上的白云舞動(dòng)著、變換著飛向天際……

　　如海的西紅柿，如海的茄子，田間地頭點(diǎn)綴著的黃瓜、南瓜、西瓜、絲瓜；房前屋后舒展著身軀向上攀爬的西葫蘆、瓢葫蘆、白云豆、紅扁豆；漫山遍野盛開(kāi)的野菊、握緊拳頭鉆出泥土的撅菜、削尖腦袋的甜筍，成片成片鮮嫩的蒲公英，一些叫得上名字或叫不上名字的翠綠生命同樣詮釋著生命的燦爛；溪流中魚(yú)塘里蛙鳴彼此起伏，螃蟹、螺螄、泥鰍、塘角魚(yú)時(shí)刻讓你感覺(jué)到味蕾的躁動(dòng)。

　　我信手拈下幾片綠葉，貪婪的放在鼻下，讓清香一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)滲透進(jìn)我的`血液，我的靈魂，讓田野里泥土的芬芳去主宰我思想的定位。

　　每個(gè)人都有自己的思想，但每個(gè)人的思想會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的積累，學(xué)識(shí)的提高，坎坷的磨練，社會(huì)閱歷的豐富而變得更加精辟，更加完美。思想中蘊(yùn)涵著的理想，觀(guān)念，抱負(fù)，責(zé)任，生存，財(cái)富，情愛(ài)，家庭都在主導(dǎo)著我們判斷現(xiàn)實(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。給自己一個(gè)正確的定位，明白自己在做什么？用寬讓、寬容的心態(tài)享受生活，享受種子的發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果，享受這大自然賦予的財(cái)富。

　　我一直在探索，尋找一條現(xiàn)代高效綠色農(nóng)業(yè)的模式。事實(shí)就是最好的證明，證明一直探索的現(xiàn)代高效綠色農(nóng)業(yè)是有效的，而且是喜人的。我看到了用創(chuàng)新思維經(jīng)營(yíng)現(xiàn)代高效綠色農(nóng)業(yè)的前景，看到了幫助農(nóng)民朋友們致富才是我應(yīng)該做的事，我重新定位了自己，我就是個(gè)種菜人。

我的家作文6

　　我有一個(gè)溫馨和睦的家，爺爺、奶奶，我和爸爸媽媽?zhuān)�就像一朵五色花，絢麗迷人。

　　我的爺爺是個(gè)養(yǎng)生迷，就像一片夕陽(yáng)下的金花瓣。他每天總是抱著一個(gè)大茶杯，菊花茶、羅漢茶、蒲公英茶輪番上陣，為他的健康保駕護(hù)航。“飯后百步走，活到九十九”，飯后步行一小時(shí)是爺爺風(fēng)雨無(wú)阻、雷打不動(dòng)的規(guī)矩。爺爺唯一的“工作”就是接送我上學(xué)，比保鏢都盡心盡職。最搞笑的是，一路上他都跟我講一些養(yǎng)生常識(shí)，就像電視上的一些養(yǎng)生專(zhuān)家在做講座。“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容”，祝爺爺頤養(yǎng)天年，健康長(zhǎng)壽！

　　我的奶奶有一雙勤勞的巧手，她把我們?nèi)�家的生活都安排得井井有條。無(wú)論是葷菜還是素菜，她都做得色香味俱全，讓人胃口大開(kāi)。其中啤酒鴨、麻辣雞翅、干鍋茶樹(shù)菇、剁椒魚(yú)頭都是她的招牌菜，拿手好戲數(shù)不勝數(shù)。我們家也被她打掃得整潔清爽，一塵不染。她就像一片藍(lán)色花瓣，讓人神清氣爽，沉穩(wěn)安寧。

　　我的爸爸是個(gè)“工作狂”，對(duì)工作對(duì)家人有火一般的熱情。他每天很早就起床啦，收拾好自己就去上班了。那時(shí)我睡得正香呢！他出門(mén)前總是會(huì)來(lái)看看我或給我蓋好被子。等他晚上下班回家，我已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。他常說(shuō)：“為了這個(gè)家，再苦再累也值得。”他是我們家的頂梁柱，也像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。他也像紅紅的太陽(yáng)，給我們溫暖和希望。

　　我有一個(gè)既溫柔又嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)�一�?huì)兒是黑色，一會(huì)兒是白色。在生活中，媽媽很關(guān)心和體貼家人。但在對(duì)待我的'品行和學(xué)習(xí)上，就像一只兇猛的老虎。她給我制定了多項(xiàng)嚴(yán)格的規(guī)定：上課不準(zhǔn)遲到早退，沒(méi)有特別重要的事不準(zhǔn)請(qǐng)假，不帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西去學(xué)校，作業(yè)沒(méi)完成一切都免談，不準(zhǔn)懶惰，不準(zhǔn)待人無(wú)禮……虎媽無(wú)犬女，我的習(xí)慣很好，成績(jī)也優(yōu)異，是老師的得力助手。

　　我是一棵綠色的小苗，充滿(mǎn)無(wú)限的希望。十歲的我，喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡和小朋友玩游戲。前不久，我辦了一張圖文并茂的足球手抄報(bào)，張老師見(jiàn)了贊不絕口，發(fā)到班群里，點(diǎn)贊者無(wú)數(shù)，同學(xué)們紛紛效仿，涌現(xiàn)出了一大群“辦報(bào)高手”。我最大的缺點(diǎn)就是膽小，老師的提問(wèn)我明明知道答案，就是不敢舉手發(fā)言，怕說(shuō)錯(cuò)了惹老師和同學(xué)們恥笑。睡覺(jué)的時(shí)候我總是把被子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕有壞人進(jìn)來(lái)傷害我。

　　五色花，美麗的花，我愛(ài)祖國(guó)大花園里的這朵五色花。

我的家作文7

　　家是溫暖幸福的港灣；家是躲避風(fēng)浪的地方。我的家雖比不上富翁的豪華；也不是住著簡(jiǎn)陋的茅草屋，但我們一家人總是能其樂(lè)融融地坐在一起，這讓我感到十分幸福。

　　家里的“頂梁柱”爸爸在農(nóng)業(yè)銀行工作，每天早早地就去上班了，晚上回家后第一件事就是準(zhǔn)備做飯，你還別說(shuō)爸爸還真能被稱(chēng)為“頂級(jí)廚師”了，那飯香站在樓道里都能聞到，有時(shí)，他還會(huì)做一會(huì)“大廚子”，把親朋好友叫到家里吃一頓香噴噴的“可樂(lè)雞”。爸爸還有一個(gè)愛(ài)好，就是喜歡唱歌。不管是做飯時(shí)，沒(méi)事干時(shí)都能聽(tīng)見(jiàn)他哼歌，只要單位里有歌詠比賽他準(zhǔn)會(huì)去參加。爸爸不僅愛(ài)唱歌，他還有一個(gè)最大的興趣——看電視，只要有時(shí)間他一定會(huì)盯著電視不放，觀(guān)看他最喜歡的節(jié)目。

　　“一把手”媽媽可厲害著哪。在家里，她可是堂堂的連長(zhǎng)，所有人都要聽(tīng)她的指揮。但有時(shí)，她也會(huì)給自己“放放假”，最好的放松工具就是：看韓劇、玩電腦，有時(shí)，一旦玩高興了，甚至到了晚上十一二點(diǎn)都不肯睡覺(jué)。媽媽還是一個(gè)跳棋高手，我和爸爸聯(lián)合對(duì)抗都無(wú)法贏敵，真是厲害呀！

　　而“開(kāi)心果”我，整天嘻嘻哈哈，有時(shí)一件小事都能惹的我開(kāi)懷大笑。

　　記得有一次，那是一個(gè)周末，我的一家坐在家里看電視，起初看的很盡興，但到后來(lái)，越來(lái)越覺(jué)得無(wú)趣，于是，我便拿出了我的“法寶”——跳棋。這樣，一場(chǎng)跳棋王之爭(zhēng)開(kāi)始了。俗話(huà)說(shuō)：道高一尺、魔高一丈，雖然我使盡了全身解數(shù)，但始終無(wú)法贏敵，最終我被淘汰出局了。比賽已進(jìn)入了白熱化的.階段，倆人的顛峰對(duì)決即將開(kāi)始，十分鐘、十五分鐘、半小時(shí)后，這盤(pán)棋總算下完了，沒(méi)想到一家之主居然慘敗，“一把手”媽媽最終獲得了跳棋王之稱(chēng)。

　　家是溫暖幸福的港灣，家是躲避大風(fēng)大浪的安全口。這，就是我充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的一家。

我的家作文8

　　我的家和大多數(shù)同學(xué)一樣生活在農(nóng)村里，就家里也是靠種地為生，父母沒(méi)有文化，也就只能在家務(wù)農(nóng)，雖然每天都要背著太陽(yáng)下山可是我們同樣感覺(jué)很幸福。

　　可是就在我們過(guò)著平民般的幸福日子生活的時(shí)候母親卻生病了，雖說(shuō)小日子能過(guò)要我們家真的拿出一筆錢(qián)為母親動(dòng)手術(shù)那是困難的，沒(méi)辦法父親只好東籌西拼得為母親籌醫(yī)藥費(fèi)，碰壁時(shí)少不了的，可是沒(méi)辦法必須找到這筆救命錢(qián)，母親的病不能再拖了。我們家的生活開(kāi)始緊張了許多，每天都以稀飯為主，父親也更加的勞累，每天更加的早出晚歸。當(dāng)家家戶(hù)戶(hù)都圍在一桌吃晚飯的時(shí)候，父親卻還在地里松土，為的就是來(lái)年有個(gè)好的收成。

　　好不容易母親的惡醫(yī)藥費(fèi)籌齊了手術(shù)也成功地完成了，母親怕住在醫(yī)院的費(fèi)用高我們家拿不出來(lái)第二天就非要家父親把她在醫(yī)院里接了出來(lái)。

　　慢慢的母親的`身體走向了康復(fù)，可是在出院的時(shí)候醫(yī)生說(shuō)過(guò)這種病不好好調(diào)養(yǎng)以后怕再生事。我們小心的照顧著母親可是母親卻擔(dān)心著父親又咬主內(nèi)又要主外艘以每當(dāng)我們出去干農(nóng)活的時(shí)候母親就一個(gè)人悄悄地把家里所有的家務(wù)活做了把事情辦妥了。

　　就這樣我們把給別人借來(lái)的錢(qián)還的差不多的時(shí)候，那可惡的病魔又把手伸向了我的父親，這下我們家真的是到了崩潰的邊沿姐姐也因此輟學(xué)回家做農(nóng)活。父親得的是頸椎病從此再也不能挑不能抬，我從來(lái)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)母親臉上有過(guò)的絕望，當(dāng)?shù)谝淮慰匆?jiàn)父親臉上兩行淚珠滑下的時(shí)候我看見(jiàn)了她從未有過(guò)的憂(yōu)愁，仿佛也在告訴我們他的擔(dān)心與害怕。他想到了如果他倒下了這個(gè)家也就完了，他的妻子，他的孩子又靠誰(shuí)？

　　在父親的臉上，我從來(lái)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他的無(wú)助今天我卻看見(jiàn)了，雖然我看見(jiàn)了。雖然我看見(jiàn)了黨父親看見(jiàn)我看見(jiàn)他流淚的時(shí)候，他怕被我看見(jiàn)怕他的孩子心理的父親會(huì)改變可是父親不知道即使她的孩子看見(jiàn)了她所流的淚水那也是堅(jiān)強(qiáng)的，在孩子的眼里父親是堅(jiān)強(qiáng)的偉大的依然是他孩子的最高崇拜者。

　　雖然還有十幾天我就要畢業(yè)了，自己可以為家里分擔(dān)一些了可是我還是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢，母親的病又犯了，父親的手又起來(lái)了我心里好難受，希望自己走進(jìn)社會(huì)的時(shí)候自己可以盡快地適應(yīng)社會(huì)也許自己會(huì)遇見(jiàn)很多的波折我也不怕我一定會(huì)堅(jiān)持下去，因?yàn)槲覑?ài)我的家，我想擁有一個(gè)和和美美的家。

我的家作文9

　　每個(gè)人都是客棧里的旅客。

　　家是什么？你可能會(huì)說(shuō)家是家人一起居住的地方，這是對(duì)的，也是錯(cuò)的，但家終將成為一個(gè)你所陌生的客棧罷了。

　　我曾住在某條無(wú)名小街上，喧鬧但充滿(mǎn)人情味，我在那里度過(guò)了五年時(shí)間。在那里的日子都記不太清了，左鄰右舍的名字大概也說(shuō)不全了。我不知道一切是否照舊，或許等我再去時(shí)已認(rèn)不出來(lái)了吧。

　　但我做了一個(gè)“萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)”，夢(mèng)境歷歷如真，醒來(lái)還如在夢(mèng)中。我看見(jiàn)了粗壯挺拔的梧桐樹(shù)遮蓋了林蔭小道，陽(yáng)光射了下來(lái)，在地上留下斑駁的樹(shù)影。路邊小庭院圍墻上爬滿(mǎn)了棕黑色的藤蔓，花開(kāi)時(shí)，一樹(shù)雪白。過(guò)不了多久，地上鋪了厚厚的一層，不禁讓人想到雪白的毛毯或狗兒的細(xì)毛。我輕輕的踮起腳尖，努力攀夠枝頭上那笑容最燦爛的一朵，不經(jīng)易間，花瓣隨風(fēng)飄舞，讓人不能不眼前一亮。我將它別在衣襟上、背包上、發(fā)辮上，或僅僅用手捧著、思量著回去放在臥室床頭，走路間淡淡的花香隨風(fēng)而來(lái)。

　　我看見(jiàn)街頭有賣(mài)冰糖葫蘆的，大聲叫賣(mài)道“賣(mài)糖球兒，賣(mài)糖球兒……”有時(shí)有賣(mài)烤紅薯的、賣(mài)嘉興粽的，我若遇到便掏出身上的零花錢(qián)來(lái)滿(mǎn)足口腹之欲。賣(mài)水果的阿姨向你微微一笑，牛肉小販一邊擦拭著刀一邊向你打招呼。春天街頭有賣(mài)小雞小鴨的，我便站在那兒湊熱鬧，絞盡腦汁的勸說(shuō)父母買(mǎi)下一兩只，但通常是徒然。

　　我看見(jiàn)家中老舊的老式電視機(jī)上落了灰塵，沙發(fā)上擺放著我的玩具布偶，茶幾上擺放著各式各樣的小東西。我聞到廚房里傳來(lái)飯菜的香味，剛洗的.衣服發(fā)出一種柔和的清香。臥室書(shū)桌上放著我的課本，被子平整地鋪在床上，地板亮得似乎能看得見(jiàn)自己的倒影。父母笑著喊我的名字，讓我快去吃飯，要不然飯菜都涼了。

　　但夢(mèng)畢竟是夢(mèng)，徹頭徹尾完全是夢(mèng)。的確，那間寓所是我的家，那條小街是我的家，那座小城是我的家，但那也是曾經(jīng)的了。龍應(yīng)臺(tái)曾說(shuō)過(guò)：“孩子在哪里，哪里就是家。”可是，這個(gè)家會(huì)怎樣呢？我不知道，也不敢知道。我們已經(jīng)舍棄了其中的一個(gè)家，我不知道是否有第二個(gè)，但我知道，若有一天離開(kāi)這里，見(jiàn)到不同的景色，聽(tīng)到了不同的口音時(shí)，十之八九你已經(jīng)回不去了。

　　“世間好物不堅(jiān)牢，彩云易散玻璃脆。”我清楚的看到以前我們當(dāng)做家的寓所，只是旅途中的客棧罷了。

　　我仍在尋找歸途。

我的家作文10

　　走過(guò)教學(xué)樓，書(shū)聲朗朗，朝氣蓬勃；走進(jìn)操場(chǎng)，綠草如茵，你追我趕；走過(guò)考場(chǎng)筆聲沙沙，鴉默雀靜……

　　新學(xué)期，一切都是新的。初中，一個(gè)仿佛遙不可及的詞語(yǔ)，已悄然來(lái)到。懷著好奇，踏著朝陽(yáng)，走進(jìn)實(shí)中。一輪新日照在臉上，大口呼吸新鮮空氣，好是清鮮！

　　清晨，剛下了一場(chǎng)雨，泥土盡情地飲著甘露。一滴晶瑩的露珠仿佛珍珠般折射太陽(yáng)的光輝。草尖兒上掛著透亮的露水，不禁讓人暗暗擔(dān)心，會(huì)不會(huì)一不小心掉落，“啪！”碎成無(wú)數(shù)碎片，不知去了哪兒。坐在壇邊，泥土散發(fā)著雨后特有的芳香，混著青草味兒，夾著野花香，伴著樹(shù)葉味兒，清新而又自然。空氣中有些濕潤(rùn)，閉了眼，仿佛嗅到露水的甘甜。

　　細(xì)密的'雨絲從天上悄然飄落，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，朦朧籠著校園，顯得安靜而和平靜謐。樹(shù)葉本就碧綠，經(jīng)細(xì)雨一滋潤(rùn)，綠的發(fā)亮。那是調(diào)色盤(pán)所調(diào)不出的綠，透亮的叫人擔(dān)心會(huì)化掉。整個(gè)校園，仿佛一幅動(dòng)人的水彩畫(huà)，不忍打擾。

　　三尺講臺(tái)催苗綠，五方凈土育紅花。伴著鈴聲，踏著輕松的步子，跨進(jìn)教室，乳白色的燈光照亮了每一處，溫馨而美麗。春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。美麗校園，老師自然是功不可沒(méi)。俗話(huà)說(shuō)得好，老師像紅燭，照亮了知識(shí)的前程；老師像春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；老師像園丁，讓我們?cè)诮鹎飼r(shí)節(jié)收獲碩果。忘不了犯錯(cuò)時(shí)那一聲聲震耳的呵斥；忘不了生活中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)；忘不了那長(zhǎng)夜明燈的故事；忘不了作業(yè)本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)的辛勞……

　　是誰(shuí)把雨露滋潤(rùn)大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤栽培，是老師。他們不辭辛苦，用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，讓一季季的花兒綻放光彩。課堂上，那一句句形象生動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，準(zhǔn)確有趣的手勢(shì)，描繪出一座座高陡險(xiǎn)的山，一條條柔輕緩的河，輕輕撥動(dòng)同學(xué)們的心弦，帶領(lǐng)我們?cè)谌松�與知識(shí)的海洋遨游，在智慧殿堂內(nèi)探索……

　　校園是一個(gè)美好的地方，它猶如一個(gè)珍貴的相冊(cè)，收錄了我們的青春年華，凝聚著我們的友情，記錄著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)歲月，收藏著我們的笑語(yǔ)歡歌。同學(xué)間的友誼，師生間的情誼，我們都在校園中感受得淋漓盡致。

我的家作文11

　　廈門(mén)是我的家，它是一個(gè)響亮的城市，也是一個(gè)繁華的城市。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，漂亮的霓虹燈就會(huì)像一顆顆五彩的星星串起來(lái)的“項(xiàng)鏈”一樣，盡情地閃爍著它們一雙雙水汪汪的眼睛。這樣一閃爍，整個(gè)廈門(mén)好像都被跳動(dòng)了起來(lái)！

　　我想，大家一定都曉得我們廈門(mén)美麗的鼓浪嶼吧!它是一座風(fēng)情、建筑完美、有動(dòng)聽(tīng)鋼琴曲的海島。當(dāng)我踏進(jìn)鼓浪嶼的第一步時(shí)就被它的美吸引住了——

　　我走進(jìn)了鼓浪嶼。映入眼簾的就是那片茫茫的大海了。海上有時(shí)潑濤洶涌，就像一只猛虎正向沙灘上沖來(lái)，真是讓人嚇得直哆嗦；有時(shí)它像一個(gè)文靜的小女孩，靜靜地一動(dòng)不動(dòng)；還有時(shí)它像一個(gè)健壯的跨欄運(yùn)動(dòng)員，一會(huì)兒上“飛”，一會(huì)兒下“竄”。瞧!白鷺，這只大白鷺身子胖胖的，腿卻細(xì)得像支筆。走起路來(lái)笨笨的，像只小企鵝，它來(lái)到海邊，低下頭看看是否有可吃的食物，而后拍拍翅膀，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　再繼續(xù)往里走，真是越來(lái)越美了!這里的風(fēng)景就像傳說(shuō)中的人間仙境一樣。看!那座黃色的小木橋，它是由一些小圓木橫搭在水面上和兩根又細(xì)又長(zhǎng)的樹(shù)枝做的橋邊，雖然結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，但富有了許多古代的詩(shī)情畫(huà)意。再看!橋下的水與普通的橋水可不一樣，這總水的顏色與翡翠相同，碧綠碧綠的，偶爾還會(huì)冒出幾只紅色的小魚(yú)出來(lái)！跟你一起嬉戲!走著走著，我來(lái)到了亭子前，這個(gè)亭子的頂是尖尖的，有四根灰色的柱子，檐下還有一塊石桌和兩塊石椅。當(dāng)坐在亭子下時(shí)陰涼陰涼的，剛剛那一把熱汗，已經(jīng)不知不覺(jué)地飄走了。

　　后來(lái)，媽媽把我?guī)У搅诉@里的'鋼琴房里，我悄悄地推開(kāi)了鋼琴房的門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，這時(shí)我的心開(kāi)始飄動(dòng)了起來(lái)。我覺(jué)得這音樂(lè)就像一陣風(fēng)，這陣風(fēng)把我輕輕地吹到了世界的各各角落，帶著我把整個(gè)世界遨游了一遍。

　　突然，有一個(gè)人輕輕的拍了拍我的肩膀，催著我回家了。可是，在這么美的環(huán)境里我怎么舍得離開(kāi)呢?

　　夕陽(yáng)西下，隨著動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲，我們漸漸離開(kāi)了......

　　哦!美麗的廈門(mén)!美麗的鼓浪嶼!我永遠(yuǎn)不會(huì)把你忘懷!

我的家作文12

　　清晨，當(dāng)黎明的第一道曙光還未照亮這座城市時(shí)，如果你碰巧早起出門(mén)，那么你一定會(huì)看見(jiàn)路邊有勤快的清潔工人已經(jīng)開(kāi)始了自己的工作，運(yùn)送新鮮水果蔬菜的貨車(chē)已經(jīng)開(kāi)始卸貨。漸漸的，天亮起來(lái)了，太陽(yáng)緩緩地爬上天空，路上的行人和汽車(chē)也多了起來(lái)，開(kāi)始了繁忙的一天。

　　這就是我所居住的現(xiàn)代化大都市——深圳。

　　如果你讓我介紹它，那么我可以圍繞兩個(gè)詞對(duì)你講講。

　　第一個(gè)詞當(dāng)然是奮斗。

　　深圳是一座快節(jié)奏的城市，人們都十分努力地去做好屬于自己的一份事。

　　你瞧，在炎炎的烈日下，身穿工作服的外賣(mài)小哥，依然不辭辛苦地四處奔波，他們的汗水從曬得黝黑的臉頰上滾落下來(lái)，逐漸打濕了衣裳，可他們?yōu)榱祟櫩蛡兊挠貌头奖悖�依然�?jiān)持帶著滿(mǎn)面笑容，把飯菜送到家家戶(hù)戶(hù)。

　　你瞧，迎著風(fēng)的方向，有騎著自行車(chē)或者步行的.學(xué)生，每天過(guò)著在家和學(xué)校之間兩點(diǎn)一線(xiàn)奔波的生活，即使有些枯燥乏味，但他們卻依然努力著，暗暗較著勁，誰(shuí)也不甘落后。

　　你瞧，皎潔的月光已經(jīng)掛在了空中，當(dāng)大部分人已經(jīng)安然入睡時(shí)，騰訊大樓依舊燈火通明，許多“上班族”還在沒(méi)日沒(méi)夜的工作，也許他們已經(jīng)十分疲憊了，但是為了線(xiàn)上用戶(hù)的方便，仍在努力地工作。

　　這就是深圳的人們，即使許多人都十分辛苦，但他們眼中永遠(yuǎn)閃著堅(jiān)毅和希望的光，在持續(xù)不斷的奮斗，因?yàn)樗麄兪窃跒橄蛑�自己的�?mèng)想努力奔跑。

　　第二個(gè)詞則是溫暖。

　　在深圳的每個(gè)角落，都充滿(mǎn)著有愛(ài)和溫暖。

　　也許過(guò)馬路時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)身穿紅馬甲的志愿者，他們或是微笑著，或是滿(mǎn)臉嚴(yán)肅地告誡我們，別闖紅燈，注意安全。

　　也許你走在街上，會(huì)看見(jiàn)社區(qū)服務(wù)中心。小孩子放了學(xué)可以去那里寫(xiě)作業(yè)，周末中心還會(huì)組織一些公益愛(ài)心活動(dòng)。如果家中有老人無(wú)法抽時(shí)間照顧，也可以送過(guò)去和其他老人一起打打牌，下下棋，中午還可以在那邊吃飯，有什么關(guān)于社區(qū)需要咨詢(xún)的事情，也可以去問(wèn)那里前臺(tái)的工作人員。

　　這就是深圳的氛圍，大家團(tuán)結(jié)有愛(ài)，互相幫助，讓溫暖時(shí)刻環(huán)繞在每一個(gè)人的身邊。

　　這就是我的城市——深圳，城市里有我愛(ài)的家，我為我的城市感到欣喜和自豪！

我的家作文13

　　我們搬到新家已經(jīng)有六七年了吧，我愛(ài)我的家。

　　來(lái)到我家門(mén)口，你一定會(huì)被兩旁的紅色大對(duì)聯(lián)吸引。對(duì)聯(lián)寫(xiě)的是：“遵精誠(chéng)仁術(shù)，守滄桑正道。”這副對(duì)聯(lián)是我爸爸化用毛主席的那句著名的“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”而創(chuàng)作的。爸爸行醫(yī)濟(jì)世，我覺(jué)得這對(duì)聯(lián)是爸爸精神的寫(xiě)照，也是他一生的追求，爸爸的醫(yī)者仁心和對(duì)醫(yī)術(shù)的不懈努力，對(duì)我的`影響很大，我也希望自己將來(lái)能夠在醫(yī)學(xué)上有作為。

　　走進(jìn)大門(mén)，右手邊就是我家的門(mén)房，里面有門(mén)衛(wèi)休息室，還存放著一些勞動(dòng)工具。左手邊是一片草地，草地上種著很多樹(shù)，還有秋千和雙桿。中間有用鵝卵石鋪成的小路，草地上擺放著用石頭砌成的桌子和椅子，閑暇時(shí)光，親友們會(huì)聚在那里聊天喝茶。

　　再往前，就會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)魚(yú)池。魚(yú)池里的水很清澈，水中的魚(yú)看得清清楚楚，它們好像在空中游動(dòng)，沒(méi)有什么依傍。陽(yáng)光透過(guò)水面，照到水底，魚(yú)兒的影子就映在水底的石頭上。有時(shí)魚(yú)兒靜止不動(dòng)，有時(shí)魚(yú)兒又忽然間向遠(yuǎn)處游去，有時(shí)還躍出水面，再掉入水中，濺起美麗的水花。在水池中，有一條用石頭做成的步道，人在上面行走，很有點(diǎn)“輕功水上漂”的大俠風(fēng)范。

　　沿著這條水中步道往前走，就能看到一個(gè)用鐵網(wǎng)做成的大鳥(niǎo)籠，里面養(yǎng)著鸚鵡、鴛鴦、貴妃雞、七彩山雞等等。我最喜歡的是那只鳳頭鸚鵡，它的鳳頭是橙色的，這種鸚鵡在自然狀態(tài)下僅見(jiàn)于澳大利亞及其鄰近島嶼，它很喜歡大聲歌唱，可惜它那得意的歌喉在我們聽(tīng)來(lái)簡(jiǎn)直是噪音。鳥(niǎo)籠的右邊有一個(gè)小水池，是專(zhuān)門(mén)用來(lái)給鳥(niǎo)兒喝水的。左邊放著一個(gè)大盆，放著飼料，但可恨的老鼠晚上總是來(lái)偷取糧食，狡猾得很。

　　走過(guò)鳥(niǎo)籠，繼續(xù)沿著用鵝卵石鋪成的小路，一直向正前方走去，會(huì)看到一片種著小桂花樹(shù)的地方，一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花的香氣就彌散在身邊！

　　走到小路的盡頭，一棵高大、挺拔的羅漢松就撲入眼簾，這棵羅漢松應(yīng)該有幾十年的樹(shù)齡了吧！羅漢松的兩邊分別種著兩棵日本茶

　　梅，就像兩個(gè)花仙子，亭亭玉立。羅漢松后面有一個(gè)長(zhǎng)方形狀的小水塘，種著蓮花，水中有一些小烏龜和小魚(yú)兒……

　　這就是我的家。我的家，還處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，它是一個(gè)幸福溫馨的港灣。

我的家作文14

　　清晨，沉睡了一晚的街頭開(kāi)始熱鬧起來(lái)，到處車(chē)水馬龍，一片繁榮景象；夜晚，公園、馬路、小區(qū)……到處星星點(diǎn)燈，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣說(shuō)笑聲。沒(méi)錯(cuò)，這就是美麗的園區(qū)——我的家。

　　園區(qū)景色美，其中風(fēng)景最為秀麗的當(dāng)屬金雞湖和獨(dú)墅湖。金雞湖中央的湖心島，從俯視角度看，特別像一只站立的公雞。湖畔一排排綠樹(shù)矗立著，仿佛一隊(duì)隊(duì)綠色衛(wèi)士。在林子后方，摩天輪樂(lè)園里孩子們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在空中。有時(shí)，幾艘快艇在湖面上快速滑行，掀起一片白色的浪花。有時(shí)，會(huì)有一場(chǎng)帆船比賽映入你的眼簾，熱鬧非凡。湖、綠樹(shù)，映襯著緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)的摩天輪，形成了一派和諧的風(fēng)景，充滿(mǎn)著娛樂(lè)的氛圍。與金雞湖截然不同，獨(dú)墅湖卻是充滿(mǎn)了濃郁的.書(shū)香氣息，獨(dú)墅湖科教創(chuàng)新區(qū)里聚集了國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)、納米工程以及智能機(jī)器人研發(fā)中心。獨(dú)墅湖的風(fēng)景也獨(dú)具特色，它的占地面積比金雞湖大一倍，從右側(cè)走進(jìn)去，一座高大美麗的天主教堂就呈現(xiàn)在你的眼前，碧綠的樹(shù)木、清新的空氣、樹(shù)上小鳥(niǎo)清脆的鳥(niǎo)鳴、身旁自由飛舞的蝴蝶，讓人感覺(jué)仿佛到了仙境一般。

　　園區(qū)不僅有湖，還有山呢。位于唯亭鎮(zhèn)的草鞋山遺址，完整保存了三個(gè)連續(xù)發(fā)展的文化層——馬家浜文化層、崧澤文化層以及良渚文化層，它被稱(chēng)為“江南史前文化標(biāo)尺”。每個(gè)文明的發(fā)展都離不開(kāi)歷史的沉淀，快速發(fā)展的園區(qū)在古老文化的映襯下，透出別樣的美。

　　園區(qū)難道就只有這點(diǎn)美嗎？不，你錯(cuò)了，園區(qū)的人更美！早晨，你剛出門(mén)，早起鍛煉的老大爺，會(huì)對(duì)你說(shuō)：“小伙子，這么早就上學(xué)啦？”路上，在一旁工作的建筑工人會(huì)給你一個(gè)微笑，然后揮揮手向你問(wèn)好，雖然我們素不相識(shí)，但那一聲親切的問(wèn)候，讓上學(xué)的路途不再那么漫長(zhǎng)。在繁忙的十字路口，你可以看到，行人在過(guò)馬路時(shí)，車(chē)輛都自覺(jué)減速禮讓行人，穿著制服的志愿者，在管制交通時(shí)順帶給你敬個(gè)禮，當(dāng)你在學(xué)校上課時(shí)，老師們的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話(huà)語(yǔ)，都會(huì)給你家庭般的溫暖。

　　園區(qū)的美，不僅僅是因?yàn)轱L(fēng)景，而是因?yàn)樗�是現(xiàn)代與歷史的完美融合，更是因?yàn)槿藗兠篮玫男撵`。

我的家作文15

　　我有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，我們一家五口人生活在一個(gè)院子里，生活十分溫馨。

　　一家之主——爸爸

　　我的爸爸不想其他同學(xué)說(shuō)的那樣嚴(yán)格。爸爸對(duì)我們百依百順，只要我們想要吃什么東西或急需什么學(xué)習(xí)用品時(shí)，只要告訴爸爸，爸爸就會(huì)在第一時(shí)間給我們買(mǎi)來(lái)。有時(shí)候我們成績(jī)考不好，爸爸則會(huì)用酸溜溜的諷刺我們一陣，后再告訴我們題的解。真是一個(gè)世間少有的好爸爸。

　　家務(wù)之主——媽媽

　　媽媽是我們家最忙的人了，整天忙里忙外，為這個(gè)家操碎了心。每當(dāng)媽媽炒完好菜時(shí)，總舍不得吃，等我們回來(lái)是，把菜熱一下，微笑著看我們津津有味的狼吞虎咽，然后，又不辭辛勞的為我們洗碗。媽媽是我家的功臣之一。

　　調(diào)皮之最——弟弟

　　弟弟是我們家最頑皮的成員了。當(dāng)媽媽按著他的脖子給他洗頭時(shí)，總是穿上一件十分單薄的`衣服沖到院子里瘋跑，累的媽媽氣喘吁吁也捉不到他，弄的媽媽哭笑不得，只得跺跺腳了事，弟弟卻得意洋洋的哈哈大笑。有一次，他睡覺(jué)時(shí)竟然把小雞放到箱外，早上起床后，才發(fā)現(xiàn)家里一片都是小雞屙下的屎尿，而他卻不知為何哈哈大笑起來(lái)了，弄的我丈二和尚－摸不著頭腦。

　　搞笑之最——我

　　我是家中的開(kāi)心果，每當(dāng)吃完晚飯時(shí)，我就會(huì)來(lái)一兩個(gè)幽默細(xì)胞，使家人樂(lè)的滿(mǎn)地找大牙。那次我吃完飯后，故意清了清嗓子，怪聲怪氣的對(duì)大家說(shuō)：＂本次活動(dòng)，我們將進(jìn)行的是一次｀笨蛋節(jié)＇……我剛沒(méi)說(shuō)多久，弟弟一下子就把剛吃到嘴里的飯噴了出來(lái)，我在他對(duì)面，沾光最多，鼻孔里還出現(xiàn)了兩盞｀大燈泡＇，我打趣對(duì)弟弟說(shuō)：＂弟弟呀，以后有了你這盞燈，我們家可以省好多電費(fèi)啦！＂大家都捧腹大笑起來(lái)。

　　炒飯之最——爺爺

　　爺爺是一位老廚師了。炒的飯比飯店里都好吃呢！我么家每次的年夜飯都是由爺爺掌勺，只要聞一聞，就令人口水直下三千尺了，何況嘗一嘗呢！

　　我們家是一個(gè)令人羨慕的五口之家，我們家會(huì)永遠(yuǎn)在生活的海洋里激流勇進(jìn)！

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