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上樹的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的上樹的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
上樹的作文1
一天，一只可愛的兔子蹦蹦跳跳地經(jīng)過一間教室，里面的老師正在教孩子們學(xué)歇后語：“兔子上樹——沒事可干。”兔子聽了火冒三丈，心想，難道兔子上樹就真的沒事可干了嗎？今天我就要做一只上樹的兔子，做一點(diǎn)事給你們看！
兔子急急忙忙地去找小貓，懇求道：“小貓，你能教我爬樹嗎？”“不行不行，上次我教大灰狼爬樹的時(shí)候，他差點(diǎn)一口吞了我，我可不敢再教動物爬樹了！”小貓搖搖頭說。
于是小兔子又去找了小松鼠。“小松鼠，你可以教我爬樹嗎？”“可以呀，不過——”小松鼠眼珠子一轉(zhuǎn)，打起了小算盤。“不過什么？”兔子好奇地問道。“不過，你要給我300個(gè)松果作為報(bào)酬。”兔子為難地說：“可是，我不知道要去哪里找松果啊！”“你可以去干果店里偷啊！”小松鼠提議說。可兔子不干，他可不想做這種小偷小摸的事。
后來，兔子左思右想，決定自己學(xué)習(xí)爬樹。但是這件事很快就被自己的家人知道了，兔子的叔叔說：“我們兔子家族只知道跑，這是我們的傳統(tǒng)，你為什么要學(xué)爬樹？你去好好反省一下，做一只乖巧的兔子吧！”可兔子還是不想放棄，于是他又爬到山上去練習(xí)爬樹。
猴子看到了努力爬樹的兔子，好心好意地提醒他說：“兔子，你不適合爬樹。我們猴子有長長的尾巴，所以能很快上樹。要不你也去安一條尾巴吧！尾巴可以幫你保持平衡，還可以勾住樹枝。”但兔子不同意，他想，萬一尾巴掉下來怎么辦？不是自己的東西肯定不好使！
冬天到了，大雪皚皚，兔子仍然堅(jiān)持練習(xí)爬樹。可他一不留神，從樹上掉了下來，腿也摔壞了。那個(gè)老師聽說了這件事，又創(chuàng)作了一句歇后語：兔子上樹——瞎干。
但是兔子依然不灰心，腿傷恢復(fù)了之后又堅(jiān)持練習(xí)。一天天過去了，兔子已經(jīng)能爬上一米高的樹了。再到后來，他能爬上兩米高的樹了。在一次的'練習(xí)中，兔子遇到了狐貍。兔子眼疾手快，“嗖”的一下爬到樹上。狐貍在樹下眼巴巴地看著兔子，發(fā)現(xiàn)自己拿他沒辦法，只好去其他地方覓食了。而兔子悠閑地坐在樹上，吃著上面的果實(shí)，欣賞著遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景，愜意極了。
春暖花開的時(shí)候，森林里舉行了全能大賽，這只兔子因?yàn)闀罉洌p輕松松地獲得了冠軍。
最后，那個(gè)老師又出了一個(gè)歇后語：兔子上樹——多一種本領(lǐng)。
上樹的作文2
一天，小兔蹦蹦跳跳地路過學(xué)校，里面?zhèn)鞒鲆宦暋巴米由蠘洹獩]事可干”。小兔聽見了，氣鼓鼓地說：“我要學(xué)爬樹！讓你們見識一下兔子上樹后能做些什么！”
小兔先去找小貓學(xué)爬樹。小貓抿了抿嘴，說：“我曾經(jīng)教過大灰狼爬樹，但是差點(diǎn)就被他一口吃掉了。”小兔急忙說：“別怕，我是吃素的。”但小貓還是不相信小兔，小兔只好傷心地走了。
然后，小兔又找到小松鼠。小松鼠傲慢地說：“我可以教你，但是你要給我找三百顆松果，再找一座200平方米的倉庫。”“我上哪兒去給你找這些東西啊？你這是強(qiáng)人所難！”兔子氣得臉都紅了。“那我就不教你了。”說完，小松鼠一溜煙兒地跑走了。
兔子走著走著，看見了活潑的小猴，就問：“你能教我爬樹嗎？”小猴掃了小兔一眼，說：“不行，除非你像我一樣，后面長出一條長尾巴，不然就不能保持平衡了。”小兔沮喪地說：“我只有短尾巴，沒有長尾巴呀！”“那就不能學(xué)爬樹了，對不起，我教不了你。”小猴說完就“嗖”的一下爬上樹，去摘桃子了。
小兔無奈之下，決定自力更生，自己慢慢地學(xué)爬樹。這件事情被小兔的親戚知道了，大家都紛紛出來取笑她，覺得她不可能學(xué)會。但小兔還是堅(jiān)持要爬樹。
無論刮風(fēng)下雨，她都一直練習(xí)。一天，她一不留神，從樹上掉了下來，結(jié)果把腿給摔斷了。可她仍不氣餒。把傷養(yǎng)好之后，她又開始勤學(xué)苦練。漸漸的，她爬得越來越高，可以一下子竄上十米高的.大樹，她心里很高興。
有一天，一只大灰狼看見兔子趴在樹上，饞得直流口水。可是兔子一直待在上面不肯下來，大灰狼只好守在下面。三天三夜過去了，大灰狼的肚子餓得咕咕叫。兔子卻在樹上悠然自得，一會兒看看風(fēng)景，一會兒嘗嘗果子。大灰狼就灰溜溜地跑了。
春天到了，森林里舉行了全能大賽，許許多多的小動物都報(bào)名參加了。這只兔子由于很會爬樹，一舉奪得了冠軍。
后來，兔子再次經(jīng)過學(xué)校時(shí)，里面又傳出了一句歇后語：兔子上樹——多一種本領(lǐng)。
上樹的作文3
從前,森林里居住著一只平淡無奇的貓叫“可兒”，過著平淡的日子，從來沒有出過名。山的另一邊有一只兇猛的大老虎，打敗過無數(shù)動物，許多動物都很羨慕他，可偏偏就沒有打敗過可兒這只貓，老虎一看那么瘦的貓，信心十足，一下子就發(fā)出了一張?zhí)魬?zhàn)書，要和可兒一比高低。
這封挑戰(zhàn)書被小白鴿送到了可兒家的小屋前。一個(gè)春暖花開的季節(jié)，可兒剛要出去釣魚，發(fā)現(xiàn)門前放著一封信，打開一看，原來老虎大哥向他發(fā)出挑戰(zhàn)了，到底去不去呢？去的話，怕會打不贏，老虎大哥身強(qiáng)體健的`，我是肯定打不贏的。可不去，老虎大哥的名譽(yù)又會受到很大的傷害。唉呀！別想了，頭都要爆炸了，就這樣，可兒參加了比武。
比賽那天，許多動物都來助興，可很多動物都認(rèn)為老虎的勝算更大。隨著獅子裁判一聲令下，比武就正式開始了：老虎毫不謙讓的把腳踢向了可兒的腹部，可兒便假裝一邊在比武臺上滾來滾去，一邊喊疼。隨后，便倒在地上不動了。老虎一邊緩緩向可兒走來，一邊想：這么不經(jīng)踢還來參加比武？真是笑話，我看她是把比武看成比舞了吧！今年的年度比武冠軍是我的了，哈哈哈！可兒一睜眼看見老虎已經(jīng)接近自己了，一翻身，一抬腳，就讓老虎四腳朝天了。隨后裁判，判定可兒勝，場上一片歡聲笑語，可能是因?yàn)榭蓛簬妥约簣?bào)了仇吧！一夜之間可兒成名了。
老虎灰溜溜地逃走了，之后他找到了可兒拜她為師，還虛心向可兒道了歉，讓她教自己各種東西，可兒覺得老虎很上進(jìn)了，就只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。可兒開始教他東西了，第一天可兒教老虎釣魚，誰知，老虎脾氣暴躁，沒釣到一半便想逃走了，可兒把他拉回來，告誡他：“做任何事都要持之以恒，不能半途而廢。”漸漸地，老虎懂得了釣魚的方法，釣到很多魚，接著可兒開始教他走貓步，可兒走得有滋有味，可看到旁邊的老虎時(shí)，“噗哧”一聲就笑出來了，老虎的樣子真笨：每走一步摔一步，左搖右晃的，像丟了心似的。
又是漸漸的，老虎學(xué)到了貓更多的本領(lǐng)，慢慢又恢復(fù)了野性。有一天可兒正在教老虎新本領(lǐng)，忽然，老虎猛地?fù)湎蛄怂�好她身手敏捷，一下就從底下逃走了。一路上，老虎窮追不舍，把許多可兒教他的知識用上了，可是別忘了，貓還是會爬樹的呀！可兒看到前面的一棵參天大樹，“嗞溜”一聲就爬上了樹，許多樹葉紛紛飄落下來，這下老虎可沒招了，只能趴在樹下等了……
這足已證明了貓被老虎攆上樹——多虧留一手這句話的含義。
上樹的作文4
有一天，小兔開開心心地在森林里玩耍。突然，他發(fā)現(xiàn)樹上長滿了又紅又大的果子，一個(gè)個(gè)都鮮嫩多汁。小兔饞得口水直流，心想：“如果我會爬樹，不就能吃到這些美味的果子了嗎？”
小兔先找到了小貓，想拜她為師。他對小貓說：“我想爬樹，你可以教我嗎？”小貓嘆了一口氣，回答道：“不行，不行，我當(dāng)年教了一只老虎，他學(xué)會后反而爬到樹上來抓我，想把我一口吃掉。我再也不想教學(xué)生了！”小兔只好失望地離開了。
小兔又找到了小松鼠，他誠懇地問道：“你能教我爬樹嗎？”小松鼠笑嘻嘻地說：“可以啊，但是你得想法設(shè)法拿到三百顆松子給我。”小兔撓撓頭，心想：“該怎么辦呢？我上哪兒去找三百顆松子呢？”這個(gè)時(shí)候，小松鼠的眼珠子賊溜溜一轉(zhuǎn)，提議說：“要不你去商店偷一些吧？”小兔為難地?fù)u了搖頭，他知道小松鼠是在拒絕他。于是，小兔又沮喪地走了。
最后，小兔找到了小猴。他不抱希望地問：“小猴，你能教我怎么爬樹嗎？”小猴安慰他說：“你不適合爬樹，你看，我們有尾巴，要不你也安一條尾巴吧！尾巴既可以保持平衡，又可以勾住樹枝。”“尾巴？我去哪里找尾巴呢？”小兔自言自語地說。突然，他靈機(jī)一動：“我可以用棉花和布織一條尾巴！”
小兔說干就干，立馬做了一條假尾巴，綁在自己的短尾巴上。他努力地往樹上爬，沒想到才爬幾步，就踩到了假尾巴，被絆了一下，然后重重地摔下來了。他的`腿摔斷了，門牙也磕掉了。旁邊有一群兔子嘲笑他說：“哈哈哈，活該！我們兔子本來就不會爬樹。叫你逞強(qiáng)，這下摔疼了吧！”
接下來幾天，小兔只能悶悶不樂地躺在家里休息了。小兔的叔叔過來看望他，對他說：“千百年來，兔子家族就知道跑，這是我們的傳統(tǒng)。你為什么要爬樹？這屬于不務(wù)正業(yè)。你好好反思自己，以后做一只規(guī)規(guī)矩矩的兔子吧！”小兔心里不服氣：“我要給兔族創(chuàng)造一個(gè)奇跡。”
等腿好后，小兔果斷地卸掉假尾巴，又重新去學(xué)習(xí)爬樹。他摔了一次又一次，可他還是堅(jiān)持不懈地努力著。幾個(gè)月后，他終于成功了。小兔蹲在樹上，吃到了美味的果子，還看到了美麗的風(fēng)景，心里甭提有多高興了！
一天中午，小兔蹲在田地里，專心致志地拔蘿卜。一只狐貍正不懷好意地緊盯著他。就在狐貍撲過去的一剎那，小兔感覺不妙，就迅速地爬到旁邊的樹上，逃過了一劫。小兔氣喘吁吁，心想：“幸好我會爬樹，不然就得當(dāng)狐貍的午餐了。”
這個(gè)故事告訴我們，有夢想我們就要堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)它。
上樹的作文5
一天，一只兔子蹦蹦跳跳地經(jīng)過一間教室，正好聽見老師在讀歇后語：“兔子上樹——沒事可干。”兔子頓時(shí)火冒三丈，心想：“為什么說我們兔子上樹是閑著沒事干？我要努力學(xué)習(xí)上樹，做點(diǎn)事兒給你們瞧瞧！
當(dāng)天中午，兔子找到了小花貓，對他說：“你好，可愛的小花貓，你可以教我上樹嗎？”小花貓搖搖頭說：“不能，我去年教老虎的時(shí)候，他差點(diǎn)把我一口吞掉。幸虧那時(shí)他還沒完全學(xué)會上樹，不然我的小命就沒了。所以我再也不教小動物上樹了。”兔子傷心地走了。
兔子又找到了松鼠，松鼠聽了兔子要學(xué)上樹的事情，笑得都合不攏嘴了。他邊笑邊說：“兔子，你居然要學(xué)上樹？你們兔子家族可沒有一個(gè)會上樹的，我?guī)筒涣四悖蓖米泳趩实仉x開了。
走著走著，兔子又遇見了猴子，他想讓猴子做自己的老師。可是猴子甩了甩自己的尾巴說：“你沒有像我這樣的尾巴，爬樹時(shí)不能保持平衡，所以你還是放棄吧。”兔子心想：放棄是不可能的，大不了我自己學(xué)習(xí)爬樹！
可是這件事被兔爸爸知道了，兔爸爸嚴(yán)肅地說：“我們兔子家族沒有一個(gè)會上樹的，大家只會在地上跳躍，你別異想天開了！”兔子卻不聽爸爸的勸阻，自己跑到森林里，開始練習(xí)爬樹了。爬到半截的時(shí)候，兔子后腿一軟，從兩米高的樹上掉了下去，四條短腿都摔傷了。長頸鹿阿姨看到了，順嘴說了一句歇后語：“兔子上樹——瞎干。”但兔子充耳不聞，等腿傷恢復(fù)了就繼續(xù)練習(xí)。日復(fù)一日，兔子越爬越高，終于能爬上三米高的大樹了。
有一天，兔子遇見了一只饑腸轆轆的狐貍。他縱身一躍，跳到了樹上，對狐貍說：“臭狐貍，你吃不到我！”狡猾的`狐貍靈機(jī)一動，對兔子說：“兔子，你快下來吧，我家有美味的胡蘿卜，要不要去做客啊？”聰明的兔子識破了狐貍的陰謀詭計(jì)，就說：“不用了，我不想吃，你自己慢慢享用吧！”狐貍氣得臉都紫了，只好灰溜溜地走了。
春天到了，一年一度的全能大賽如期而至，森林里的小動物們紛紛來報(bào)名參加，大家都不想錯(cuò)過這個(gè)獲獎(jiǎng)的好機(jī)會。最后，兔子用會上樹的技能獲得了全能大賽的冠軍。小動物們異口同聲地說：“兔子上樹——多一種本領(lǐng)。”并朝兔子豎起了大拇指。
從此，兔子可以像小花貓、松鼠、猴子那樣爬上樹梢，欣賞遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景，吃到美味的果實(shí)，心里甭提有多高興了。
上樹的作文6
我好像看到一棵樹上有什么不一樣的東西。
“你們快來看！樹上的那個(gè)東西——是一個(gè)鳥巢！”我招呼來小伙伴，指了指樹杈上的一個(gè)鳥巢。一時(shí)激動，又喊了一句：“我爬到樹上去看看。”
于是，在伙伴們激動的呼聲中，我一手握住樹枝，一手撐起身子，蹬著腳要上樹。你說，鳥巢里有什么呢？一定是鳥蛋吧。是烏鴉的巢嗎？那會有金銀珠寶嗎……真叫人興奮。伙伴在樹干一周為我喊著加油，麻雀在手邊的樹梢上為我打氣。風(fēng)微微吹斜了樹枝，樹枝彎下像是讓我更方便踏上去前進(jìn)。翠綠的樹葉搖擺著朝我揮手，燦爛溫暖的陽光灑在身上，我更加有了向上的動力。
上去一步、再上去一步……我自認(rèn)為爬的很高了，低頭一看——離地面不到兩米的距離。可這在我看來，已經(jīng)是數(shù)十米了。我不禁心頭微微一震，腳尖微微一滑，不小心踩了個(gè)空。所幸有驚無險(xiǎn)，我抱緊了樹干，沒有跌下樹去。
之后，小小的興奮化作小小的.害怕與緊張。我努力堅(jiān)持著向上爬，小心翼翼抬起腳尖向更上方的枝干邁去。刺眼的陽光恍惚了我的視線，衣服幾次被樹皮上的倒刺鉤住，伙伴們的加油聲漸漸小了，耳邊倒是多了一陣蜂鳴。我好怕，怕什么時(shí)候會掉下去。我恐懼繼續(xù)向上的高度，但又不希望鼓起勇氣爬上來的一段高度重新歸零。
一定要看到那個(gè)鳥巢。我顫抖著腳又向上踏出一步。現(xiàn)在僅剩一步，就一步，上了那個(gè)樹干就可以看到鳥巢了。但是再邁出哪怕半步，我所處的高度也不是鬧著玩的。風(fēng)依然在吹，吹得我起一身疙瘩。風(fēng)好比把把冰冷的刺刀，涼得入骨。樹晃起來，不知道什么時(shí)候要把我甩下去。我甚至能看到樹皮上一張扭曲的面孔。加油聲已經(jīng)完全聽不見了，我的大腦一片空白。
“快下來！太危險(xiǎn)了！”
我沒有聽樹下的說話聲，邁出了最后一步——現(xiàn)在，鳥巢就在我的臉旁邊。鳥巢里是兩個(gè)鳥蛋，還有一只剛破殼的小鳥。這渾身嬰兒粉的小生命，正叫個(gè)不停，來歡迎自己來到這世間。我的害怕化為烏有，只剩下欣喜和激動。我仿佛感到一股輕柔的風(fēng)扶托著我，不知不覺間，我已經(jīng)下了那棵樹。
小鳥的歌聲還在繼續(xù)，路上，草叢中昆蟲的音樂會剛剛開始。
上樹的作文7
這個(gè)暑假，本該是我解放的時(shí)間，可時(shí)間卻被各種學(xué)習(xí)占領(lǐng)了。雖說我只學(xué)習(xí)了一個(gè)月，可父母卻想出種種借口不帶我出去游玩。
我越想越氣，后來一氣之下，我?guī)ё吡思依锏母^、一架望遠(yuǎn)鏡和一根超級長并且結(jié)實(shí)的繩子等生存工具和裝備。
這天下午，父母都出去上班了，我以驚人的速度來到了門口。在門口，可我又開始猶豫了，到底該去哪兒呢？就在這時(shí)，我的雙手邊上出現(xiàn)了雪白的羽毛，我往背后一看，天哪！我居然長出了翅膀。我下意識地扇動了翅膀，居然飛了起來。可沒飛兩下，我卻感到了一陣兒頭暈眼花，因?yàn)槲疫�沒有掌握飛行的速度與適應(yīng)飛在空中的感覺。我練習(xí)了一下，不一會兒，我就掌握了舞動翅膀的技巧。于是，我快速地飛了起來。越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，在高空，我可以俯視大地，俯視下面的一切，在高空看地面是多么美妙啊！江河、高山、房屋、汽車、樹木，在我眼中，都小如蟲蟻。這一切都讓我感覺新奇。
飛著飛著，我來到了一片森林，林間郁郁蔥蔥，我覺得這里很適合居住。于是，我落到了一棵樹上，收回了翅膀。除了腳下的樹干，我砍掉了多余的樹枝，做了許多木板，把樹腰圍了一圈。花了兩個(gè)月的'時(shí)間，我造了一座小木屋。總算有大塊落腳的地方了。可就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)帶來的食物吃光了。怎么辦呢？我左顧右盼時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只兔子，看來繩子派上用場了。扔啊！哈，居然成功了。我用繩子抓住了那只兔子。
收拾好了兔子，我突然想起了一件事：我沒有鍋。想到古人用“鉆木取火”的方式解決吃食，于是我也用了這種方法。兩小時(shí)后，兔肉的香味在空中彌漫，正當(dāng)我想對兔子張開血盆大口時(shí)。我想，不能一次吃完，要留著些待明天再吃！
十二年后，我看著自己的杰作，心胸澎湃，知道了我不可能下樹。因?yàn)槲业纳钸�在繼續(xù)……
上樹的作文8
世界上所有的生物中，我們?nèi)祟愂鞘澄镦溩铐敹说纳铮墒窃谒猩镏形覀兊钠焚|(zhì)卻不一定是最高端的。例如，小小的螞蟻身上的品質(zhì)。
小小的螞蟻在我們眼里微不足道，只要我們輕輕一踩，它們的生命就沒有了，可是螞蟻的身上卻有值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——堅(jiān)持不懈。
一次偶然的機(jī)會，我在一本書上發(fā)現(xiàn)了一篇講螞蟻的故事，故事內(nèi)容其實(shí)很簡單，但給人的印象確十分深刻。故事的主人公就是螞蟻，故事的作者在自家院內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一群搞笑的螞蟻，因樹干上流出了樹的黏液氣味引得樹下的螞蟻爭先恐后的往樹上攀爬，都想嘗一口這瓊漿玉露，奈何螞蟻不會爬樹，無數(shù)次摔倒，無數(shù)次攀爬，無數(shù)次離成功只有一步，作者心想，螞蟻怎么這么傻，摔得傷痕累累，只為嘗一口汁液，值嗎，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，不知過了多久，終于吃到了它們的果實(shí)。
小小的螞蟻，帶給我大大的震撼，從它們的失敗到它們的成功，都體現(xiàn)出了螞蟻堅(jiān)持不懈的精神，不達(dá)目的絕不罷休的精神，用螞蟻來批判人類，因?yàn)槲覀儧]有螞蟻堅(jiān)持不懈的精神，成功貴在堅(jiān)持，如果我們要取得成功就要堅(jiān)持不懈地努力。因?yàn)槭∧耸浅晒χ福晒σ簿褪莿倮臉?biāo)志也可以說堅(jiān)持就是勝利。
只要有毅力，堅(jiān)持去做一件事，就會像螞蟻一樣嘗到勝利的果實(shí)。事情本不難，明明很容易做，卻因我們的懶惰和退縮變得困難。在大千世界中，眾生紛紜，每個(gè)默默無聞的`人就像小小的螞蟻一樣，不懈努力，才有可能在世界上的地方找到立足之地。人的一生總會遇到各種磨難和挫折，不能不去努力不去嘗試，就說自己做不到，在你覺得自己努力了，堅(jiān)持了，但最后的結(jié)果，卻不理想的時(shí)候，想一想，你堅(jiān)持了，但你做到持之以恒了嗎？你努力了，但你有沒有半途而廢呢？如果你不持之以恒，不堅(jiān)持不懈，能做到像螞蟻一樣，在遍體鱗傷時(shí)嘗到屬于自己的勝利果實(shí)嗎？
當(dāng)我讀完這篇文章時(shí)，我驚住了，這些還不到芝麻大小的小東西竟真有這樣的精神，讓我想起了自己，每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難就害怕，碰到挫折就灰心喪氣，做事常常半途而廢，以后我一定要像螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈的精神。（指導(dǎo)教師：劉曉茜）
上樹的作文9
有一天，兔子經(jīng)過一間教室，發(fā)現(xiàn)一位老師在教孩子們學(xué)歇后語：兔子上樹——沒事可干。小兔子看見了黑板上的這句話，頓時(shí)惱羞成怒。他心想：我得學(xué)會爬樹，讓你們看看我在上面能做的事。
小兔子先去找了小貓，問他：“你知道怎么才能學(xué)會爬樹嗎？”小貓想了想，跟小兔子說：“我用自己鋒利的爪子一步一步地往上爬，就可以爬到樹上了。”小兔子眼前一亮，連忙說：“那你可以教我爬樹嗎？”“我當(dāng)年教了老虎，差點(diǎn)被老虎吃掉，所以再也不想教學(xué)生了。”小貓的.腦袋搖得跟撥浪鼓似的。
小兔子沒有灰心，又去找了小松鼠。“小松鼠，你能教我爬樹嗎？”小松鼠見儲藏室里已經(jīng)空空如也了，就跟小兔說：“可以是可以，但我有個(gè)條件，你給我三百個(gè)松子，我就教你上樹。”小兔子聽了，一溜煙地跑到草叢里。可他找了好久，才找到了幾個(gè)松子。
小兔子心想：不如我自己學(xué)習(xí)爬樹吧！說干就干，他每天雷打不動地去山上練習(xí)爬樹，這件事很快傳入了家人的耳朵。小兔子的叔叔嚴(yán)肅地說：“千百年來，我們兔子家族就只知道跑，這是我們的傳統(tǒng)，你為什么要去學(xué)習(xí)爬樹？這屬于不務(wù)正業(yè)。你好好反思一下自己，做一只規(guī)規(guī)矩矩的兔子吧！”可小兔子依然堅(jiān)持去學(xué)爬樹。
小兔子在山上找到了一棵兩米高的大樹，每天都堅(jiān)持不懈地往上跳。終于有一次，他成功地跳上了樹。小兔子開心極了，還跟翩翩起舞的小蝴蝶說：“小蝴蝶，你瞧，我大功告成了！”小蝴蝶扇扇翅膀，好像在給他鼓掌呢！
這時(shí)，饑腸轆轆的狐貍走來了，小兔子嚇得瑟瑟發(fā)抖。但過了一會兒，他靈機(jī)一動，猛地跳到了樹上，沖狐貍做了一個(gè)鬼臉，還說：“狐貍，有本事你上來呀！”狐貍咬牙切齒，試圖往樹上爬，可還沒爬到一半，就重重地掉到地上，摔得鼻青臉腫了。狐貍一邊捂著傷口，一邊惡狠狠地說：“我一定會回來的！”小兔子高興極了，趴在樹上啃著野果，開始欣賞遠(yuǎn)方的風(fēng)景。
春天的時(shí)候，森林里舉行了全能大賽，這只兔子因?yàn)闀罉洌@得了全能冠軍。后來，那個(gè)老師教給學(xué)生一句新的歇后語：兔子上樹——多一種本領(lǐng)。
上樹的作文10
一口井，能框住雨露多變的晨昏，卻框不住清風(fēng)吹送的花香，能看見人生尋常的悲喜，卻透視不了浮世曲折的滄桑。
“最是那低頭的一瞬，有不勝涼風(fēng)的嬌羞”，徐志摩早就告訴我們那低下頭的美麗，低下頭的瞬，所有的.美麗都盡收眼底；低下頭，聽晨風(fēng)撫過松林，颯颯作響，那是林海的呼吸，低下頭，感受初陽掠過草地，拾起珠璣，那是天外的暖意；低下頭，看蝶翅輕拍花朵，曼舞飛揚(yáng)，那是生命的活力，低下頭的人生異樣精彩。
低下頭，看大地春回，萬物復(fù)蘇，柳絮搖曳，陽光普照，蟬鳴蟲唱，麥浪吐金，萬里雪飄，在這獨(dú)具韻味的世界中，不要把自己框進(jìn)井里，回歸自然。低下頭，伸開雙手，閉上眼睛，傾聽風(fēng)聲，觸摸空氣，享受這低頭的美麗，頓覺神清氣爽。
低下頭，聽大海洶涌，看潮起潮落，任憑云卷云舒，日出日落。縱然。仰望蒼穹，高聲呼嘯，萬籟星辰，夫子云：天何言哉？
穿越歷史的河流，我夢向南莊，這時(shí)正值陽春三月，池塘邊綠柳已經(jīng)成蔭，那下垂的千條萬條的池塘里，魚兒在柳蔭中游來游去，我低下頭，盡情地飽覽著南莊的湖光山色，豁然聽見有人吟道“綠柳垂塘，鳥入深淵魚上樹”。吟畢，只夫子大驚失色，頓時(shí)汗顏，仿佛已經(jīng)江郎才盡。
站在飄著淡淡花香的院落門口，看著夫子身著一襲青布長衫，悶悶不樂，茶飯不思，整天待在書房里翻經(jīng)書，唱聲律，衣帶漸寬，終于臥床不起。彌留之際，嘴里依然吟道：“鳥入深淵魚上樹”，世人不明其意，對你唯有驚鴻一瞥，卻窺見了一種平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度，淡罷，淡罷，世人笑你太瘋癲，你滿口的之乎者也歟焉哉，你淡漠的眼神卻攝人無語，恍然大悟你淡淡的泉水般的詩句如此深邃，而你卻早已悠然飄遠(yuǎn)。
我依舊安靜站在他庭院的門口看完他傳奇的一生，不曾踏入半步。我知道，我終究只是在做夢，只是個(gè)夢的看客，但是他入了我的夢，抑或我入了他的夢？“莊生曉夢迷蝴蝶”的傳奇，大概便是這樣了，從古至今就是一個(gè)謎，我不愿去想，于是我決然轉(zhuǎn)身。如果，有醒不了的夢，我一定去做，因?yàn)槲业玫綄⑹侨松畲蟮臐M足。
低下頭，接受自己不是一個(gè)全才；低下頭，寬容別人不能十全十美；低下頭。欣然去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上不僅有天空，海洋。還有陸地；不僅有飛鳥，游魚，還有走獸。
韓愈說：“之君子，其責(zé)已也重以周，其待人也輕以約，”我們何不能低下頭以古之君子之心，看他人，自己和世界？
子非魚，何必曳尾？
子非鳥，何必高飛？
低下頭，鳥入深淵魚上樹。
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