遲到的作文[薦]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的遲到的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

遲到的作文1

　　“槽了，我要遲到了！”我心里暗暗地想。已經(jīng)7點(diǎn)45分了，可我和媽媽還沒打到車，我可怎么去學(xué)校呢？我此時(shí)心急如焚，眼淚都快急出來了，怎么辦呀？媽媽不停地安慰我：“沒事，一回車就來了。”聽了媽媽的話，我更著急了。

　　時(shí)間一分一秒的過去了，已經(jīng)50了，我心里爬著千萬只螞蟻，每過一分鐘，心里就著急一份。就在我的.心要沉到谷底的時(shí)，小藍(lán)巴士來了。我心里立刻點(diǎn)燃了希望之火。上了車，當(dāng)我剛把緊繃著的心松下來的時(shí)，忍不住看了一眼鐘：“完了，已經(jīng)53分了！”剛松下來的心又緊張起來了……

　　7點(diǎn)55分了，我終于到達(dá)了學(xué)校。可是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)尺子忘了帶的時(shí)候，失望、想哭，各種心情使我鼻子感覺酸酸的。二話不說，以最快的速度買好尺，沖進(jìn)學(xué)校大門，跑向教室。

　　當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，已經(jīng)8點(diǎn)過5分了。果然不出我意料，老師批評(píng)了我，因?yàn)槲沂侵等瞻嚅L(zhǎng)啊！

　　因?yàn)檫@次遲到的教訓(xùn)，我再也沒有遲到過！

遲到的作文2

　　我和姐姐是雙胞胎，本來是在媽媽肚子里待滿九個(gè)月才能出來的，卻因?yàn)閶寢尦惺懿蛔≡绠a(chǎn)了兩個(gè)月。

　　我聽媽媽說，我們出生時(shí)得先在保暖箱里待一段時(shí)間才行。過了五天之后，媽媽接到電話：姐姐可以出院了！

　　媽媽挺高興的，可是我出生時(shí)腦殼還沒發(fā)育好，還得再待一段時(shí)間。如果先把姐姐抱出來，雙胞胎就不能“團(tuán)圓”了！媽媽決定讓姐姐陪我?guī)滋臁?/p>

　　媽媽還說，每天下午的時(shí)候，爸爸都會(huì)推著她來看我們，希望我能快點(diǎn)出來。可是等也等不出來，沒有辦法。

　　時(shí)間是漫長(zhǎng)的。我猜，不僅是媽媽和爸爸等急了，姐姐一定也等急了吧！她明明可以先出院的'，卻“被迫”繼續(xù)待在了保暖箱里。她想去外面的世界瞧一瞧，卻去不了。

　　而我，卻像要搗亂一樣，怎么也不肯出來。一天又一天過去，終于，十七天后——我可以出院啦！爸爸媽媽十分高興，雖然已經(jīng)遲到十幾天了。

　　我不清楚自己到底感覺怎么樣，因?yàn)槲姨�小了，反正爸爸媽媽是很高興的，終于把姐妹倆平安迎回家了，或許姐姐也很高興，長(zhǎng)大后我問她當(dāng)時(shí)的感受，可她太小了，當(dāng)然也說不知道。

　　雖然我遲到了，但我也“到”了呀，真算是幸運(yùn)的。

遲到的作文3

　　這是個(gè)糟糕的春天，這是個(gè)美好的春天；這是個(gè)忙碌的春天，這是個(gè)悠閑的春天；這是令人失望的.春天，這是充滿希望的春天。可這次，春姑娘遲到了。

　　今年的春天似乎和往年都不太一樣，向窗外望去，雨點(diǎn)正連綿不斷地從空中飄落，白茫茫一片，似水霧，又似白紗。突然間白沙中閃出一絲綠光，一閃一閃的，仔細(xì)看是馬路邊的紅綠燈。再仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)旁邊大樹的枝頭上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，那綠是那樣的嫩，是那樣的薄，仿佛一滴水都能把它打穿。忽然一陣風(fēng)刮來，那些嫩葉好像在枝頭上跳舞，又好似在白紗里嬉戲。看著這群調(diào)皮又可愛的嫩葉，我情不自禁地自言自語(yǔ)：是春天，春天來了，春天來了，春天代表著希望。

　　在這朦朧的細(xì)雨中，我仿佛看到了逆行者的身影，他們奔波在風(fēng)雨中，奔波在病床與病床之間。他們好似也看到了綠色，看到的春意，看到了希望。忽然間大樹上好像又冒出幾絲淡淡的綠意，一點(diǎn)一點(diǎn)綠意越來越濃。許多綠意形成一簇，許多簇綠意終將會(huì)開滿一樹。我們希望著，盼望著綠意開滿一樹的到來。

　　今年的春姑娘遲到了，但我相信，來年花開之時(shí)，春姑娘一定會(huì)邁著輕盈的腳步，把我們迎接到綠意盎然的春天。

遲到的作文4

　　“叮鈴鈴”，鬧鐘聲急促地響起來，到底怎么啦？我一看，呀！快遲到了。

　　只見我一個(gè)鯉魚打挺從床上跳起來，飛快地跑向衛(wèi)生間里刷牙洗臉，我下去時(shí)爸爸媽媽已經(jīng)去上班了，早飯?jiān)谧雷由希�我狼吞虎咽起來吃完，看了看鬧鐘已經(jīng)八點(diǎn)了，我三步并作兩步地向?qū)W校奔去。

　　我氣喘吁吁終于來到了學(xué)校，我有些害怕和惶恐。悄悄地進(jìn)了學(xué)校里面，再看看手表都快下課了，完了，一切都完了。我還是不得不向教室走去，快到教室里，我有點(diǎn)害怕，我硬著頭皮進(jìn)去了，老師在上課，我低著頭說：“報(bào)告！”同學(xué)們的目光都盯向了我，老師狠狠地說：“為什么遲到？”我只好撒謊了，說：“堵車了。”突然繼奧杰說：“老師！他撒謊，我和他同路，來的時(shí)候我看到了他。”這下我的汗水快滴了下來。老師說：“沈方圓實(shí)話實(shí)說。”我只好說出實(shí)情，我睡了懶覺。同學(xué)們都笑起來，但是我哭著走向座位。我自言自語(yǔ)道：“以后不能再遲到了。”

　　但是通過這次遲到，我懂得了，不能撒謊，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。

遲到的`作文5

　　在三年級(jí)時(shí)，老師要我們多寫一封信寄給自己的親戚朋友。 有很多人都選擇了自己的爸爸媽媽，但我要獨(dú)一無二的，我寄給了住在北京的表哥，可能是因?yàn)橄喔籼�遠(yuǎn)一直沒有收到回信，這讓我很失望，當(dāng)我看到那些同學(xué)把信帶到學(xué)校里，眼里滿是羨慕。 有一天我打開家的信封，竟看到有一個(gè)小快遞，好奇心使我打開了它，里面是一個(gè)很可愛的信封，我打開了信封，原來這是表哥給我兩年前寫的信的回信，下面的日期是20xx年6月20日，我的信寫的日期是20xx年5月8日，時(shí)間可真是相差久遠(yuǎn)了，里面的'內(nèi)容大概是寫的是北京那里發(fā)生的有趣的事。 晚上我去告訴我媽媽，原來是有一天她去郵局，正好看見了那封相隔太遠(yuǎn)沒寄出來而積滿灰塵的信，媽媽就把它帶回家，把里面的信拿了出來，用手機(jī)拍下來發(fā)給了表哥。

　　現(xiàn)在這封遲到的信，正好好的躺在我的抽屜里面，雖然作業(yè)沒有上交，但我很高興表哥沒有把我忘了。

遲到的作文6

　　這個(gè)解釋雖然來了，但是太遲了，如果這個(gè)解釋可以早點(diǎn)來的話，那就好了。可惜，沒有如果。

　　以前，我和吳好好、蔣嘉文玩得挺好的，但好景不長(zhǎng)，一直到五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，胡雅晰的加入，帶來了我在小學(xué)里最大的傷害。

　　胡雅晰的加入，使得我們?nèi)�人組變成了四人組。吳好好和胡雅晰帶來的水果，硬生生地把我踢了出去。她們?yōu)榱四艹缘胶�雅晰從家里帶來的水果，竟拋棄了我們五年的友誼。

　　一直到現(xiàn)在，半年多時(shí)間過去了，我和她們之間這條隱形的“鴻溝”才被填上。她們中的.兩人想讓我重新加入她們，繼續(xù)做好朋友。

　　我開心地同意了，可當(dāng)我后來聽到那句話的時(shí)候，我徹底傻眼了。

　　我才發(fā)現(xiàn)，原來她們是腳踏兩條船的人，是不可信任的人。因?yàn)橛幸惶煳覜]有帶水果去學(xué)校，但是胡雅晰帶了，我偷偷聽到她們對(duì)胡雅晰說：“胡胡，我們還是好朋友吧？你的水果分給我們一點(diǎn)吧！”聽了這句話，我突然感覺卸掉了很大的負(fù)擔(dān)，友誼遲到了，也不再是從前的樣子，我應(yīng)該學(xué)會(huì)放手，尋找新的朋友。

遲到的作文7

　　天氣預(yù)報(bào)上說今天暴雨黃色預(yù)警，而且馬上就要下了，我迅速關(guān)上了家里的所有門窗，等待著大雨的來到。

　　到了12：00點(diǎn)也沒下來，我想是不是這時(shí)候雨正處于尷尬的環(huán)節(jié)？它想，要是下小了呢，天氣預(yù)報(bào)不滿意，因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)說下的是暴雨；要是下大了呢，防汛辦不滿意，因?yàn)樗麄儧]有足夠的人手；要是不下呢，北京的企業(yè)都做好了彈性上班的準(zhǔn)備。一直到了下午雨還是沒下來。吃過晚飯后，天空突然一片漆黑，一道閃電劃過天空就像把天空劈成了兩半一樣。一會(huì)兒雨嘩啦啦下來了。路上的行人，有的急著往家跑，有的趕緊躲進(jìn)旁邊的商店，還有的來不及跑，一下子就被大雨淋成落湯雞了。一會(huì)兒功夫街道就被大雨給淹了。大雨為什么遲到了呢？我想，是進(jìn)北京要辦出入證吧？所以辦完證它才進(jìn)入了北京，就導(dǎo)致了這次大雨的延遲。我又想，大雨的媽媽在他出門前一直嘮叨，就像我的媽媽一樣，所以導(dǎo)致他的`遲到吧？我又想難道是大雨沒有完成作業(yè)，像我一樣被媽媽懲罰了嗎？大雨一定是沒趕上末班車吧？像我媽媽一樣總是上班遲到，所以才導(dǎo)致了這次的遲到。我想一定是有原因的。

　　我以前總以為天氣預(yù)報(bào)非常的準(zhǔn)，通過這次事實(shí)證明，原來天氣預(yù)報(bào)也不是百分百準(zhǔn)的呀。

遲到的作文8

　　20xx年的冬雪可能是在趕來的路上坐錯(cuò)了公交車，所以才“遲到”了。

　　在20xx年的冬天里，我朝思暮想、夢(mèng)寐以求下雪，卻總不見雪的蹤影。從電視上看到別處的小孩子在玩雪，我非常羨慕。如果通過電視機(jī)可以讓我直接到哪里去玩，我肯定第一個(gè)撲上去，和那些孩子一塊兒玩雪。

　　20xx年春節(jié)已過，初五便進(jìn)入立春時(shí)節(jié)，但是“遲到”的雪在正月初七的晚上悄悄的趕來了。

　　初八早上醒來后，我從窗戶往外看，一片白茫茫的下雪天，我歡呼雀躍，馬上穿好衣服，跑出院子去和弟弟堆雪人、打雪仗。

　　歡樂之余，我不禁沉思：為什么雪現(xiàn)在才下呢？我迫不及待地上網(wǎng)查詢，得知：下雪需要一定的`溫度（零下的溫度），而現(xiàn)在全球變暖，不下雪是因?yàn)闆]有下雪所必備的氣候環(huán)境，如果人類繼續(xù)大量砍伐樹木，使二氧化碳超過一定含量，這樣就像給地球穿了一個(gè)棉襖，這樣會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)，地球就會(huì)變暖，冰山就會(huì)融化，海平面就會(huì)升高，天氣就會(huì)異常。所以就會(huì)發(fā)生這樣的現(xiàn)象。人類如果繼續(xù)破壞環(huán)境，那么雪就不是遲到，而是消失。

　　人類啊，醒醒吧，地球需要人類保護(hù)，別在傷害她了。

遲到的作文9

　　那天早上，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，我正躺在床上睡懶覺。睡夢(mèng)中，我聽到爸爸媽媽在議論：什么活動(dòng)開始了。我忽然想起今天要去學(xué)校參加集體活動(dòng)，老師要求我們必需8點(diǎn)鐘趕到，我伸了伸懶腰，問：“媽媽，幾點(diǎn)了？”，“快9點(diǎn)了喲！”我急的一下子從床上跳起來，對(duì)媽媽大聲吼叫到：都什么時(shí)候了？為什么不叫我起床？為什么不叫我？“便三兩下穿好衣服，跑到客廳，拽住媽媽的衣服，又哭又鬧，拳頭捏得緊緊的，還不住地踱腳：“為什么不不叫我起床？”媽媽一邊不停地向我賠禮又道歉，一邊不停的給龐老師打電話，而我則不依不饒。老師的電話實(shí)在是無人接聽，我的怒火更大了，急氣敗壞的狠狠地打了媽媽一拳頭……終于，龐老師的電話接通了，說是正在廣場(chǎng)上舉行升旗活動(dòng)。

　　我們兩個(gè)急急忙忙趕到廣場(chǎng)上，見了龐老師，媽媽趕緊滿臉堆笑的解釋說：“我睡著了，忘了叫他起床，對(duì)不起了！”龐老師則陰沉著臉對(duì)我說：“媽媽記著媽媽的事情，自己的'事情自己記！”。我聽了臉紅了，羞愧得低下了頭！

　　那個(gè)早晨，讓我明白了：我們天天依賴父母親做的很多事情，其實(shí)都應(yīng)該自己做、都可以自己做，自己的事情不要推托給別人。

遲到的作文10

　　這是三年級(jí)上冊(cè)的一件事。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴... ...”上課了，老師開始點(diǎn)名了，報(bào)到薛澤源的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)他沒有來。這時(shí)，薛澤源才氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，可是教室門關(guān)起來了，他拼命地敲門，王老師不理他。

　　同學(xué)們?cè)诘紫鹿�哈大笑，有的都快笑破了肚皮，有的議論道：“薛澤源天天都遲到。”還有的'在全神貫注的看著書。終于，上課了，王老師打開門對(duì)薛澤源說：“薛澤源啊，薛澤源，今天你怎么遲到了呢？你要是不想上學(xué)，你可以退學(xué)，回家慢慢睡。”聽了這句，我們哈哈大笑起來，王老師突然回過頭來，先瞪了我們一眼，又破口大罵：“安靜，誰(shuí)再說一句，就去辦公室。”王老師的這一句話，一下子就讓班級(jí)里變得鴉雀無聲了。“對(duì)不起，王老師。”薛澤源嘟嘟囔囔道：“今天媽媽和我都睡過頭了。”“唉，薛澤源你先上位子吧，下午的音樂課跟我去一趟辦公室，知道了嗎？”“嗯，我明白了，王老師。”薛澤源低著頭走到了位子上。

　　這時(shí)我心里暗想：薛澤源你要是不改掉這個(gè)壞毛病還是回去睡睡懶覺吧，呵呵。

　　從此，薛澤源因這件事他就再也沒遲到過。

遲到的作文11

　　我們的“倒霉大王”——仲玉龍?jiān)趯W(xué)校可是無人不知無人不曉的，因?yàn)樗�開學(xué)的第一天就遲到了，所以遲到大王的外號(hào)就在學(xué)校里傳開了。

　　記得那天上課鈴打響了，老師開始點(diǎn)名字了，第一個(gè)就是他。老師的聲音清脆極了，但是遲遲都沒有看到仲玉龍的'身影，上課了，剛講到一半“砰”的一聲，老師大吼道：“站住，仲玉龍！”全班46雙小眼睛一齊看向他，只見他頭一低，不做聲，臉憋的紅彤彤的像一顆熟透的大蘋果。

　　老師讓他回到座位上繼續(xù)講課。下課了，老師把仲玉龍叫到身邊，摸著他的頭，輕輕地問：“仲玉龍，告訴老師，你為什么遲到了呢？今天是開學(xué)的第一天，不要給老師留下不好的印象，好嗎？”仲玉龍急的哭了起來，說：“老師，對(duì)不起。我在過馬路遇見一個(gè)老奶奶，我把她扶了過去，幫完他，都7:55了，我一路飛跑，但是還遲到了，對(duì)不起。”老師聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，教室里也響起了熱烈的掌聲。

遲到的作文12

　　這幾天太陽(yáng)公公起早貪黑的忙碌著，把大地烤得像個(gè)蒸籠一樣，讓人悶得喘不上氣。我們的大鄭州也成了入夏以來全國(guó)各省會(huì)中第一個(gè)達(dá)到四十度高溫的城市。要是能下場(chǎng)雨多好呀。

　　今天太陽(yáng)公公終于休息了，天空陰沉沉的，雨好像隨時(shí)都會(huì)光臨。背上書包，帶上雨衣，高高興興上學(xué)去。

　　雨好像還沒有睡醒，整整一上午也沒有光臨。放學(xué)回家，正想休息休息，媽媽的.手機(jī)響了，原來是學(xué)校長(zhǎng)笛班通知今天中午正常上課。吃完飯，整理好書包，匆匆忙忙下樓向?qū)W校走去。到了教室才發(fā)現(xiàn)，由于走的急雨衣忘帶了。

　　下午正在上課時(shí)，天空突然暗了下來，風(fēng)也提速了，呼呼的刮著。不大一會(huì)兒，天就像是漏了一樣，瓢潑大雨從天而降。雨珠噼噼啪啪地咂向房屋、窗戶和大地。課間休息時(shí)，幾個(gè)同學(xué)跑到外面去享受淋雨快樂，回來時(shí)老師看到他們的衣服都淋濕了，害怕他們受涼，就讓他們?cè)谧呃壤锱苋Γ�抵御寒氣，晾晾衣服�?/p>

　　這可真是一場(chǎng)及時(shí)雨，它不僅趕走了這幾天的酷熱，給我們帶來了涼爽，還沖走了天空中的灰塵，給我們帶來了新鮮的空氣。

　　雨漸漸的小了，天空也明亮了許多，我的心里也有種特別舒暢的感覺。

遲到的作文13

　　昨天在我的身上，發(fā)生了一件讓我很暖心的事情。

　　前段時(shí)間是我的生日，在我的生日當(dāng)天，我有一個(gè)很好的朋友，并沒有來祝福我生日快樂，這讓我的心里種下了一個(gè)小小的心結(jié)，心里面十分的不爽。但是由于她的是我好朋友，過了幾天以后，我漸漸的辦這個(gè)事情淡忘了，我覺得她不記得可能是有其他的原因，就不再心有怨念。

　　可是昨天中午的時(shí)候，我正在準(zhǔn)備出去吃放，好朋友來的我的座位旁邊，笑嘻嘻的遞過來一個(gè)紙包。我有點(diǎn)不知所措，但是還是接了過來，好朋友笑著說：“前幾天在給你準(zhǔn)備生日禮物，就沒有及時(shí)的`祝你生日快樂，對(duì)不起啦，快拆開來看看是什么。”我的心中頓時(shí)感到一股暖流涌上心頭。我打開來看，里面是她親手心的一封賀卡，還有她自己縫制的一個(gè)布娃娃，雖然做工不是特別的精細(xì)，但是在我眼中，這個(gè)布娃娃是最漂亮的。

　　這個(gè)遲到的生日禮物，給了我大大的驚喜，感謝我的好友，我真的很開心。

遲到的作文14

　　星期天是我同桌吳哲涵的生日，他提前五天就邀請(qǐng)了我，我問他：“你想要什么禮物？”他告訴我，他想要一本答案之書。一放學(xué)我就到超市去購(gòu)買禮物，誰(shuí)知道超市里沒有他想要的書，我只好請(qǐng)媽媽在淘寶上買，希望禮物能在他生日前送到。

　　時(shí)間一天一天地過去，到了星期天早上，可禮物還是沒有送到，我焦急地等待快遞員叔叔的到來，等待從遠(yuǎn)方寄來的'禮物。已經(jīng)十點(diǎn)鐘了，還沒有任何消息，我趕緊問媽媽快遞到哪兒了，媽媽告訴我快遞還在淮安，寄過來起碼還要一天，別說今天中午，也許明天中午都送不到。我聽到這個(gè)壞消息，心里慌了起來，不知道生日不帶禮物，他會(huì)不會(huì)怪我，或者不好意思去參加他的生日？媽媽好像看到了我忐忑不安的心情，她走過來告訴我，不用太擔(dān)心，只要我去跟吳哲涵說明真實(shí)的情況，他會(huì)理解的。到中午生日會(huì)的時(shí)候，我把我為什么沒帶禮物的事跟他說，果然，他一點(diǎn)也不在意。我就放心了，然后我和小伙伴們一起為吳哲涵度過了一個(gè)快樂的下午。

　　我希望那份遲到的生日禮物能裝滿我真心的祝福，祝吳哲涵生日快樂，心想事成！

遲到的作文15

　　記得兩個(gè)月之前的周一我問了數(shù)學(xué)老師一道奧數(shù)題，老師說她得想一想。

　　問了問題后的第二天，我問老師道：“老師，您知道咋寫了嗎?”老師說她忙，忘記了，明天一定給我。

　　可是第三天，我再向老師問，老師又忘記了，還是說周四告訴我。

　　周四時(shí)，我已經(jīng)有些躊躇了，“要不要去問老師呢?老師也沒把我叫過去，估計(jì)又忘了，我還是自己解決了吧!”后來便沒去問老師。于是那天晚上，我叫母親幫忙講解了。

　　漸漸地，我已經(jīng)把這件事淡忘了。我感到數(shù)學(xué)老師可能也會(huì)忘記，就都沒去跟老師提過。慢慢地，把這件事遺忘了。

　　可令我大吃一驚地是，老師竟然還記得那么牢!

　　第二周周三，數(shù)學(xué)老師把我叫了過去，將這道題目的解法詳細(xì)地告訴我。老師的'解法比母親的簡(jiǎn)練、易理解得多，以至于我很快就懂了，抬起頭來草草的對(duì)老師說了聲“謝謝”就走了。回到座位上，偶然一抬頭，發(fā)現(xiàn)老師的嘴角上掛著一絲不易察覺的微笑。

　　雖然這個(gè)解法遲到了，但是這件事令我懂得了老師心中有我，時(shí)隔了那么久也還記得我的提問。

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