奮發向上崇德向善作文通用[12篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的奮發向上崇德向善作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

奮發向上崇德向善作文1

尊敬的評委老師，親愛的同學們：

大家好，我是來自瓦埠中心校的任宇欣。今天我給大家講一個故事，故事的名字叫做《奮發向上，崇德向善》。奮發向上，是中華兒女幾千年與大自然拼搏而形成的核心精神；崇德向善，是中華民族發展歷史的光輝結晶。在中華民族幾千年的歷史長河中，涌現了無數個奮發向上，崇德向善的感人故事。

　　古有程門立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長，有三顧茅廬的恭敬，有負荊請罪的謙讓等，現在我們身邊也涌現了許多催人奮進的先進事跡。

　　20xx年2月10日感動中國十大人物頒獎晚會上，在鮮花，淚水和掌聲中98歲高齡的婦科專家胡佩蘭老人獲獎，但很不幸的是胡佩蘭老人已經在20xx年1月22日5時30分逝世了。她的頒獎詞是這樣說過的：技不在高而在德；術不在巧，而在仁。醫者，看的是病，救的是心，開的是藥，給的是情。扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。你是仁醫，是濟世良藥。雖然字數較少，但是它包含了對胡佩蘭老人一生的偉大功績的概括。其實，不止是胡佩蘭老人，在中國這個大家庭里還有很多好人，他們雖然是不同的人，但他們做著同樣的`事，我就見過這樣的人。

　　記得有一次，我乘客車去探望奶奶，車大約走了5分鐘，一位兩鬢斑白，年過古稀的老奶奶上了車，一上車售票員便對這位奶奶吼道：”你怎么不交錢吶，如果沒錢就別坐車”。老人無奈的說：“我現在乘車去我女兒家，現在身上沒錢，等到了我女兒家，我就把錢給你。”“不行，不交錢，就下車去。”售票員說。就當老人要下車時，一位七八歲的小男孩，走到售票員身邊，幫老人付了5元車票錢。看完了這一幕，我的心里很不是滋味，我口袋里明明有20元錢，幫老人付車費綽綽有余，但是我為什么沒有那樣做呢？我為自己感到羞愧。

　　他們是我們的榜樣，奮發向上，崇德向善的楷模，作為小學生，我們應該做學習的先鋒，講文明，有禮貌，謙虛謹慎，誠信待人，好好學習，天天向上，德智體美勞全面發展，孝敬父母等。

　　“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱。”希望每個人積極努力，為樹立奮發向上、崇德向善的社會新風尚作出積極貢獻。

奮發向上崇德向善作文2

　　中華上下五千年,在這漫長的時間哺育了大地生靈，同樣也哺育了一些積極向上，一心向善的人，一個人是善是惡，這不僅是個人修養問題，而且還是立身處世的問題。善，利人利己利社會。惡，惡人惡己紛爭不斷。人人為善，就會家庭和睦、社會和諧、地方安寧、百業興旺、國家強盛。

　　作為中學生的我們，是祖國的未來，是21世紀的接班人。通過豐富多彩的學習、宣傳、教育活動，牢牢把握價值目標，深刻理解價值取向，自覺遵守價值準則。讓積極奮發向上的思想和精神在我們的心中扎根、開花、結果，從而轉化為崇德向善、奮發向上的實際行動。我們應該努力弘揚中華民族的傳統美德，而一切美德的基礎就是愛。愛是生命的強光心存愛別人的心，去做力所能及的事。看到老人摔倒就勇敢去扶，要相信世間總不是傷害好人，讓其受到譴責，人都是會老的，難道你愿意哪天自己老了以后，一個人摔倒在街道上，卻無人問津？我們應該有愛。在校園內更是如此，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾、不罵人、尊敬師長、孝敬父母、不做違紀的事。這些事并不難，只是自己的意念之差。我們為什么不能在學校努力學習，積極進取，崇德向上那？有了這些，一些不可能的事也皆為可能。記得魯迅說過這樣一句話：唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國才有進步。這句話是說我們每個人都是應該積極向上的。所以，我們要以身作則，從我做起。

　　奮發向上是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神，崇德向善是中華文明發展歷史的光輝結晶。

　　我們要以奮發向上、崇德向善的精神為引領。講道德、樹明禮向善之風，做正直友善的人。講學習、樹艱苦奮斗之風，做勤勞節儉的人。講健康、樹崇文尚潔之風，做健康開朗的人。樹立和諧之風，作遵紀守法的人。樹互助友愛之風，做熱心志愿服務的人。

　　奮發向上，是促進社會人文發展的.前提，崇德向善是增進人類自然的精神。

　　最后重在堅持，培育的踐行奮發向上、崇德向善的精神。對這種精神要崇尚和堅守。就一個人而言，是一種良好的品性習慣。就一個班級而言，是一種健康向善的班風學風。就一所學校而言，是一個和諧文明的精神家園。修身利己，才會有朝氣蓬勃的生命，才會有不斷出彩的人生。我們每個人心底要蘊藏著善良道德意愿，建設我們共有的精神家園，廣大青少年學生都應該自覺成為傳統美德的傳承者，和良好社會道德風范的建設者，讓我們滿懷信心，奮發向上，匯聚起推動社會前行的強大動力，為實現中國夢而努力吧！

奮發向上崇德向善作文3

　　一個國家的君主想要治理好一個國家，也離不開這八個字。既然當上了一個國家的主宰，必然是人中龍鳳，可這樣就足以治理一個國家了嗎？當然不夠，每一個不曾放棄進取、愛民如子的統治者，不必說，都是一代明君。像紂這種荒淫無道，放棄追求的主君，治理不好國家；像桀這樣荒淫無度，暴虐無道的主君，更治理不好國家。

　　中國是個大國，中國出名的不僅有“大”，更是這種奮發向上、崇德向善的精神。可是現在的中國是怎么了，現在的中國人是怎么了。各種碰瓷、誆騙他人的現象為何會如此之多？我曾親眼見到一位老太太摔倒在地后被好心人扶起，當面時謝謝一直不絕于口，可是轉身后為何就變了一番摸樣？好心扶老太太去醫院檢查身體，卻被老太太一口咬定是自己撞了人，多么令人寒心啊。老人這樣也就算了，更可氣的是來到醫院的子女，更加變本加厲，滿口都是“你裝了我們家的老人，必須要賠醫藥費……”諸如此類的話語。可是為什么你們就不想想，如果你也遇到這樣的事，你心情又如何，是否也一樣的寒心？

　　中國也曾有過落魄，可是落魄中國的國民們卻從未曾放棄過。八年的抗日戰爭，千千萬萬個日日夜夜，雖說也有些許個叛國者，但更多的是無數的民族英雄們。即使在那樣困難的條件下，他們都不曾放棄過奮發向上，把侵略者趕出中國的決心，身在平安盛世的我們，又有何理由忘卻！人，不能忘本，作為中國人，更不能忘掉這些個屈辱，因此，我們絕對不能懈怠。面對歷史，我們依舊堅強，我們依舊奮發向上！

　　今天，我們的國家就是憑借著奮發向上的進取精神一躍成為世界生產總值第二大國；今天，我們的民族就是憑借著崇德向善的.高尚品德源遠流長，發揚光大。所以，我們不能丟棄，不能忘卻，自古流傳至今的光榮崇高的品德和精神，不應在我們這一代埋沒。

　　我們作為這個歷史悠久國家的子民，這些基本的素養我們不應丟掉。崇德向善，帶給自己的是一份份歡樂，是一句句感謝，更是一張張笑臉。帶給他人的，是一份欣賞，一份滿意，更是一份自豪，為了你而自豪。為了錢，這些都可以丟嗎？千金難買品德高尚，又有幾個人能懂得？我呼吁，作為新時代祖國未來的我們，必須要撐起這面大旗，奮發進取，不斷向上；崇尚品德，從善如流！

奮發向上崇德向善作文4

　　奮發向上，崇德向善，是中華民族幾千年來民族光輝的結晶，是最值得我們千萬炎黃子孫驕傲的一種精神。它不僅僅是一句口號，它代表的是我們炎黃子孫的一舉一動，一言一行。

　　有句話說得好，“奮發向上，驚天地；崇德向善，泣鬼神。”如此偉大，如此振奮人心的著一種精神，卻往往體現在一件又一件簡單的不能再簡單的小事之中。

　　曾經，那場四川的大地震中，有多少老師，多少父母為了救孩子，張開雙臂，用自己的軀體為一條條鮮活的生命，撐起了一片天空，為他們開辟了未來的道路；有多少孩子，為救自己的同學老師，在自己脫險后，卻一次次地跑回教室，而自己卻永遠倒在了廢墟之中。這是怎樣的一種精神啊！對于這些人而言，或許這一切，他們所有的舉動都是正常的、應該的。但它們的這一舉一動，又讓多少表面上與此毫不相干的人為之動容、熱淚盈眶？！不，不是不相干，同為炎黃子孫的我們也同有著中華民族的根！我們所有的炎黃子孫都是一個家庭，他的名字，叫中國!

　　現在，人們常說，如今的社會早已無愛

　　可言。在如今許多追隨“潮流”的人眼中，從前的魯迅棄醫從文，錢學森對祖國深深的向往，還有那抗戰時代人們對革命的滿腔熱忱，到了現在卻變成了“傻”的'代名詞。不過，真的是這樣嗎？此時此刻，我真的很想問一句：為什么？如今的社會真的已經無愛可言了嗎？那為什么來自于陌生人的一句“謝謝”就能讓你回味良久？為什么在你和父母吵架摔門離開后感到饑腸轆轆之時，別人的一碗米飯，一碗你平時都不愿意正眼相看的米飯卻能讓你感激終生？為什么我們年邁的總理在記者發布會上說出：“中國的改革，只要我還有一口氣，就一定會奮斗到底！”之時，我們被淚水模糊了雙眼？這一切的一切不就是因為我們是人，我們有良知，我們是有著純正血脈的炎黃子孫嗎？！

　　同學們作為炎黃子孫，作為中國民族的一員，我們有必要，也必須要把我們的精神——奮發向上，崇德向善，發揚光大，使它們代代相傳，生生不息，充滿整個中國和未來！

奮發向上崇德向善作文5

　　走在大街上，人來人往。見到人要打招呼，打招呼不可能沒有禮儀。禮儀可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使中學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我覺得至少應該做到以下幾個方面。

　　我們中學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

　　升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。升旗時，全體學生應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當升國旗、奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。

　　課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的'班風班貌。

　　上課：上課5分鐘前要作好課前準備，書籍、文具等擺放在課桌前角上。上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學生應當準時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應先喊報告，得到教師允許后，方可進入教室。

　　聽講：在課堂上，上課要專心聽講，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發言時，身體要立正，態度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應當使用普通話。課堂上應獨立完成作業，不隨便離位走動，不吃東西。

　　下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學生方可離開。

　　校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。

　　奮發向上，崇德向善，要求我們每個中學生，不僅要說的好，更要做得到。像古人那樣，天行健，君子當自強不息。

奮發向上崇德向善作文6

　　同學們，我們這個讀本的名字是《奮發向上崇德向善》。向上，就是向高處攀登；向善，就是向高尚進取。意思就是：不斷進步，做有道德的人。

　　怎樣才能“奮發向上，崇德向善”呢？這就要求我們對做人和做事有一個正確的看法。這個正確的看法，就是“社會主義核心價值觀”。

　　“社會主義核心價值觀”難理解嗎？不難。我們來看看它的內容就知道了。

　　第一，國家有一個目標，這個目標是：富強、民主、文明、和諧。

　　為建設富強、民主、文明、和諧的國家，革命前輩、時代楷模、先鋒少年的行為凝聚了社會主義核心價值觀的精髓。

　　中國核潛艇之父黃旭華，為了祖國的核潛艇事業隱姓埋名30年；飛天嫦娥劉洋，作為中國第一位女航天員飛上太空探索宇宙；最美村官段愛平，拿出全部積蓄建設落后的山村；維吾爾族媽媽阿尼帕，養育19個不同民族的孩子，描畫56個民族和諧相處的生動縮影……他們在為國家的富強文明努力奮斗。

　　第二，社會有一個取向，這個取向是：自由、平等、公正、法治。

　　為完善自由、平等、公正、法治的社會，革命前輩、時代楷模、先鋒少年的.行為凝聚了社會主義核心價值觀的精髓。

　　展望小區，農村人過上了與城里人一樣的生活；寧鄉回龍鋪鎮，村民們享受到了“共享型”民生保障；見義勇為的方俊明，得到了遲到28年的榮譽和公正待遇；白俊蘭老師，讓有缺陷的學生在關愛中成長……他們在為社會的公平正義努力奮斗。

　　第三，公民有一個準則，這個準則是：愛國、敬業、誠信、友善。

　　成為愛國、敬業、誠信、友善的公民，革命前輩、時代楷模、先鋒少年做出了表率，是我們學習的榜樣。

　　革命戰士龔全珍，離開城市扎根家鄉的紅土地；船王包玉剛，回報祖國和家鄉；“愛心門診”坐診醫生胡佩蘭，把一生獻給了病人；格桑德吉老師，甘做門巴族孩子的“護夢人”……他們在努力成為愛國敬業的好公民。

　　讓我們努力學習，積極準備，長大去建設富強、民主、文明、和諧的國家；去完善自由、平等、公正、法治的社會；去爭成為愛國、敬業、誠信、友善的公民。

奮發向上崇德向善作文7

　　在太平洋西岸，坐落著我們美麗富饒的祖國。祖國大地哺育著我們。我們世世代代生在這兒，長在這兒，建設我們的美好家園。要想建設富強、民主、文明、和諧、的家園，我們就必須擁有一顆“奮發向上、崇德向善”的心。

　　在歷史的長河中，我們的祖國不富強，經常受到別國的欺辱。八國聯軍分割了我們的國土，燒毀了我們古代人民用智慧和血汗鑄成的圓明園，搶走了屬于我們的珍寶；日本侵略中國時，他們對中國人民進行燒、殺、搶、掠，尤其是南京大屠殺更是慘不忍睹。那時，我們的國家到處彌漫著戰爭的硝煙，人民生活在水深火熱之中。直到毛主席的出現，中國才有了新氣象，紅軍戰士就是憑著奮發向上的革命精神，完成了兩萬五千里長征，最后取得勝利。從此我們由弱變強，沒人再敢欺負我們。我們中國可以有如此大的變化，就是因為革命先烈們都有著“奮發向上”的心。而我們，新時代的少年，祖國的'希望，要通過豐富多彩的學習、宣傳、教育活動，牢牢把握價值目標，深刻理解價值取向，自覺遵守價值準則。讓積極奮發向上的思想和精神在我們心中扎根、開花、結果，這樣我們的祖國才能更強大。

　　奮發向上是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神，我們要繼承；崇德向善是中華文明發展歷史的光輝結晶，我們要發揚。我們應該努力弘揚中華民族的傳統美德。敬業的人才能干出一番大事業，在工作是要有責任心，愛崗敬業，國家才會強盛。作為小學生的我們，修身利己才會有朝氣蓬勃的生命，才會有不斷出彩的人生。在街上看到有人摔倒，我們應該積極去扶起來，看到有欺負老人的，我們應該勇敢的挺身而出、伸張正義。在校內我們應該遵守校規，不罵人、不打架、不亂扔垃圾、尊敬師長，關心同學、好好學習、認真聽課……。在生活中，我們要誠實守信，說到做到，這樣才能得到別人的尊重、受到別人的尊重。還要做一個友善的人，這樣才能交到好朋友。人與人之間沒有了矛盾，能夠友善地交流，社會才能變得安寧，才能推動社會進步，讓社會變得繁榮富強。

　　人之初，性本善，繼承和發揚了中華民族道德文化的精髓的中華兒女，將以崇德之心、香山之本在變幻無常的國際潮流和暗流湍急的改革中勇往直前的！

奮發向上崇德向善作文8

　　奮發向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神；崇德向善，是中華文明發展歷史的光輝結晶。奮發向上的精神，促進了社會人文的發展；崇德向善的品德，增進了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發展。

　　我們的黨，就是憑著奮發向上的革命精神，從弱小走向了強大，帶領人民趕走了侵略者，建立了新中國，維護了中華民族的尊嚴；我們的黨，就是秉承崇德向善的高貴品德，率領全國人民建設新家園，構建幸福生活，懲惡揚善，維護了世界和平。

　　奮發向上、崇德向善是中華民族發展的寶貴財富，是社會主義核心價值觀的.重要組織部分，是建設有中國特色社會主義偉大事業的強大動力。我們今天的道德講堂以“奮發向上、崇德向善”為主題，共有六個流程，分別是“自我反思、唱一首歌曲、學模范、誦一段經典、發善心、送吉祥”。讓我們進入第一個環節，進行一次深刻的反思：“心誠不誠”、“情真不真”、“行正不正”在大家反思的時候，老師講了一個故事：在一檔綜藝節目中有一個問題是：電梯里總有一面大鏡子，那個大鏡子是干什么用的呢？回答踴躍：用來對鏡檢查一下自己的儀表；用來看清后面有沒有跟進來不懷好意的人；用來擴大視覺空間，增加透氣感……多次啟發后，主持人終于說出了非常簡單的正確答案：肢殘人士搖著輪椅進來時，不必費心轉身即可從鏡子里看見樓層的顯示燈。原來是這樣！原本活潑靚麗、機智風趣的嘉賓們多少有些尷尬，其中有一位頗有些抱屈地說：那我們怎能想到呢？

　　是啊，怎能想到呢？時至今日，我們的確越來越聰明，我們的知識面的確越來越寬廣。我們思考一個問題時常可以想到海闊天空，但不幸的是，無論思路擴展到多遠，我們往往還是從自己出發的。這說明：電梯里的鏡子，有人用來裝飾自我，有人用來保護自我，有人依此舒適自我，為什么沒有想到“自我”之外的“他人”呢？答案之所以正確，正是因為它出乎人們的意料。細細品味之下，我們不難想到我們的出發點總是站在自己的腳下！

　　評語：本文剪裁得體，筆墨集中，詳略有致，概括性強。特別是文中的一個故事起到了畫龍點睛的效果，對于表達中心起到了良好的作用，讀起來親切自然可信。思路清晰，節奏明快。

奮發向上崇德向善作文9

　　“文明”一個大家并不陌生的字眼兒，一個讀起來嘹亮而親切的字眼兒，更是一個生活中必不可缺少的字眼兒！

　　在人生漫長的旅途中，最重要又不可缺少的就是——文明。

　　如果一個人連最起碼的文明都沒有了，那他的生活該會多么的枯燥，多么的暗淡啊！在日常生活中，往往會出現一些“環境破壞者”他們的到來，給生活造成了重大的災害。

　　我還清楚地記得：上個星期六下午，我來到小區花園里散步，路過一條小橋時，我看見幾個孩子，在玩耍，不知何時，柳樹姑娘那柔美的枝條把他們喜迎過來了，一個男孩子用力拉扯著柳樹的枝條，見扯不斷，便叫其他幾個伙伴一起來扯，他們一人手上拿著一根，像頑皮的“猴子”似的蕩來蕩去。纖弱柔軟的柳條禁不起這般折騰，只好哭喪著臉離開了柳姑娘。“吱”“吱”，又有幾根被扯斷了。孩子們很掃興，又跑向另一顆高大的松樹。看著地上那幾根被折斷的柳枝，我心想：”這些孩子真可惡，難道他們的老師沒教過他們，不能破壞環境嗎？他們的文明去哪了？”當時，我真想沖上去阻止他們，可是我的“膽量”攔住了我……現在，我真的很后悔當初為何不去勸說阻止呢？！

　　走在大街上，隨處可以見到吐痰的.畫面，以及亂丟垃圾的情景，更可恨的是，那情那景垃圾桶就在身旁，卻因為一時懶惰，而就地扔掉！這些都是不文明的現象。在學校里，墻上明明貼著“禁止吸煙”這幾個大字，可還有許多家長大搖大擺的繼續吸煙，不但污染了空氣，而且若煙頭沒熄滅，還有可能發生火災，那損失可就不小了呀！再說，這些大人給我們學生做了什么榜樣啊？！

　　文明不僅是口頭上的說辭，更要付諸行動，從身邊的小事做起。作為一名優秀的少先隊員，我們應該保護環境，尊老愛幼，更要以身作則說文明話，做文明事！

奮發向上崇德向善作文10

　　書是人類進步的階梯，知識是通向成功的道路。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。許多知識來源于書籍。讀書是一種享受生活的藝術;讀書是一種提升自我的藝術;讀書一種樂趣，書是人類最好的老師。

　　家里書架上的書有的已經放了許久，漸漸地忘卻了它們的存在。該拿來翻翻了，隨意地抽出一本，輕輕拂去書上的薄塵。已經枯黃的頁面上字跡還是那么清晰，映入眼簾的.書名讓我精神一振，不由得打開了記憶的閘門，想起了書中一個個令我難以忘懷的故事。《無家可歸的士兵》我百讀不厭，它用通俗易懂的文字洗禮我幼小的心靈，震憾著我的靈魂，使我明白自私是一個邪惡的東西，它可以無情地奪走一個生命;警示我們要善待身邊人，因為他們是我們生命中的緣份。沒錯，一念之差人很容易陷入自私。而這個故事讓我找到了遠離自私的方法。自私猶如一幅毒藥，讓生活充滿創傷。

　　另一個故事叫《窮學生》，剛讀這個故事僅僅被這個窮學生樂觀向上的精神所影響。隨著時間的推移、生活的積累，現在的我對故事的理解更深了，啟示著我也要像那個窮學生一樣盡自己微薄的力量給別人一片生活的陽光、給別人一些幫助，自己最終也會收獲一份希望。贈人玫瑰，手留余香。

　　還有一則是小學班會課是無意間讀到的《一棵大樹》，樹的無私、博愛、堅韌深深感動了我。歷經狂風暴雨、電閃雷擊，依然頑強地生活著，關愛著身旁的小草野花，與它們朝夕相處，讓它們快樂生活。當時教師讓我談讀后的感受時，我清楚地記得自已發言時聲音哽咽、眼含熱淚，我完全融入了故事的情節。想起了母親的辛勞和付出，讓我懂得了感恩是人生必不可少的情懷。

　　書中的小故事，生活的大智慧。暫時拋卻煩人心緒，靜下來閱讀一篇篇精彩的文章、一個個簡單的故事，對照自己生活的經歷，用心去感受、去詮釋，你就會豁然開朗，精神振奮。是的，一本好書會使人健康成長、使人正確進步。好似我們生活中的明燈，指引我們走上奮發向上、崇德向善的人生軌跡。

　　讀書能陶冶情操、開闊視野、豐富知識、提高修養。書能改變人的人生。任憑花開花落、云卷云舒，我愿讓書時常陪伴我左右，在書的海洋里自由泛舟。

奮發向上崇德向善作文11

　　我讀了《奮發向上，崇德向善》這本書，感觸頗深。書中的每個故事都奮發向上，感人至深。其中《九旬老人的助學之路》這個故事，看后讓人難以忘懷。

　　故事講述了白禮芳爺爺在74歲以后的生命中，靠著一腳一腳地蹬三輪車，掙下35萬元，捐給了天津的多所大學、中學和小學，資助了300多名貧困學生。而他自己在物質生活上將自己壓榨到最低點，一年365天從沒歇過一天。他曾在夏季烈日的炙烤下，從三輪車上昏倒過去；他曾在冬天大雪滿地的途中，摔到溝里；他曾因過度疲勞，蹬在車上睡著了；他曾多次在感冒高燒到39度時仍在蹬車……就是這樣的一位老人，把自己所得的1角、2角、1元、2元錢，全部捐獻給學校的.孩子們。20xx年9月23日，93歲的老人離開了人世。

　　老人的離開讓我想起了一句話“捧著一顆心來、不帶一根草去。”白禮芳爺爺就是這樣的人。真情如水，當每一滴水匯聚在一起時，就能變成真情的海洋。白禮芳爺爺用一顆太陽般的心，傾盡所能地把他的光和熱灑向了眾多需要幫助的學生身上。他所做的每一件事雖不是什么驚天動地的大事，但是給我們留下無盡的溫暖與懷念。他這種無私奉獻的精神值得我們每一位青少年學習。身為小學生的我們，是祖國未來的希望，不能心中只想著自己，而不去為別人考慮。我們崇德向善，就要學習榜樣的精神，從自己做起。俗話說“贈人玫瑰，手有余香”，奉獻愛心，幫助別人，讓我感到非常開心、快樂，讓我們對生命更加崇敬，對人生的意義更加明朗、清晰。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們要從身邊的小事做起，在學校里，尊敬師長，團結同學；在家里，關心長輩，尊老愛幼；我曾經兩次赴敬老院為老人們打掃衛生、洗腳、表演節目；多次參加報社義務賣報活動，把勞動所得捐給福利院的孩子們，多次給患病的學生捐款，公交車上經常給行動不便的人讓座……我所做的這些事，都是一些微不足道的小事，生活中還有很多這樣小事值得我們去做。

　　同學們，我們要珍惜今天的幸福生活，認真學習，讓我們在榜樣的帶領下，從自身做起努力培養昂揚向上的公民品質，爭取做一個愛國、敬業、誠信、友善的好公民。

奮發向上崇德向善作文12

　　古人常說：“每個人的愛是無限的，每個人的心都是善良的。”而這一句中最重要的兩個字“愛”和“心”連起來卻不是每個人都有的。

　　我們是新時代的青少年，相比以前的時代，我們有著無窮大的智慧和力量，使我們每個人都要奮發向上，而積極進取。面對社會，我們應該有一顆愛心，幫助身邊的每一個人，認真對待身邊的每一件事，積極發揮我們中學生應盡的職責，從而促使我們不斷進步。

　　但是生活在這個時代的人們常會說，在這個各為計欲的現代社會已經無愛可言，能打動人心的人和事越來越少。但以前的社會價值觀和我們現在的為什么截然不同，但是為什么只是一句來自陌生人的“謝謝”就能讓你回味許久，為什么當地震的災難降臨在同胞身上，還是會有那么多人在電視機前不可抑制地掉下眼淚……這就代表我們這些中國人還是心連著心的。

　　當我們對別人付出愛時，我們同樣也是會得到回報的，正是因為當你用一顆真心去對待別人的時候，哪怕是一塊堅硬的石頭，日積月累也會被感動，就在這時——你會發現身邊的朋友越來越多，而討厭你的人也在慢慢轉變，他們會發現你的.好，也真誠對待你，真誠地看待身邊的人。而且，我覺得——愛是相互的，你關心、愛護的人越多，你得到的愛就越多。

　　看到有困難的同學就耐心去幫，或許你只是花了一部分的課余世間，但你卻能收獲一份純真的友情;或許你只是為他解決了幾道題目，但你卻能讓他銘記于心慢慢提高成績。只要人人都獻出一點愛，班級就會擁有團結的風氣，如大家庭般溫暖如春。愛是茫茫宇宙中最富生命力的那顆星，一顆獨自在夜幕不夠明亮，但許多聚集在一起的時候，就會發出像鉆石一樣璀璨的光芒。

　　我們不但要幫助別人，還要愛護環境。不亂扔垃圾不在公共場合大聲喧嘩，不在景區亂刻亂畫也是一種愛，因為我們愛身邊的環境，我們把它當做自己的家，我們要保護自己的家。如果是我們一個小小的舉動，就會為環衛工人提供了便利，也為身邊的人奉獻出一份安靜，更讓創建文明城市多一個標志。如果我們每個人都這樣做，我們的城市也會更加美麗、干凈。讓我們一起來努力吧!

　　我們要不斷提高和完善自己，勤奮學習，勇于創新，加強道德修養，提升文明素質，相信我們一定能創造一個美好的未來。

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