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彈鋼琴的滋味作文
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的彈鋼琴的滋味作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
彈鋼琴的滋味作文1
“唉，現在學鋼琴我后悔了，媽我可以選擇不彈嗎？”我那略帶撒嬌的話語沖向媽媽。“不可以！你既然選擇彈鋼琴了，就一定要把它彈會，懂么？”媽媽沉著臉并沒有我那一絲撒嬌而變成一個貓女，仍一個虎媽。“啊！”我仰天悲催到，“我的命為啥就怎么苦啊！”失望后的我只好硬著頭皮去完成它……
令人激動人心的時刻到了，今天，對，就是今天我們要去考試鋼琴一級了！老師的車七拐八拐的來到了考試地點那就是-玫瑰莊園！我現在的心情猶如小鹿亂撞，砰砰亂跳。等老師分完組后，老師告訴我們“今天你們是第一個考試，是去A考場考試，記住了嗎？當然你們也是最不幸得一隊。”老師緩緩說道。“……”良久沉默。
我按照順序我是第4個，我緩緩的進入考場對著那唯一一個監考老師-一個大約70-80歲的老奶奶。我對著那個面帶微笑又慈祥的老奶奶說了一句“老師好”隨后我向有一架鋼琴的地方走去。這架鋼琴和我想的不一樣，本來以為這鋼琴的硬度是比較靠上的。誰知，著鋼琴鍵太軟反而讓我有些不適應。我表面上不急不慢的，可是心里卻像是熱鍋上的螞蟻。彈完后，我走向監考老師說了句“老師再見”監考老師緩緩的`對我說“你平常玩的時候，少玩會，多彈會琴。還有那左手手腕有點塌了”老奶奶還是面帶微笑的說道。
出來了，我仔細的回想了監考老師的那句話，我玩的時間比彈琴的時間多了去了。我以后要更勤奮的彈琴才行。
彈鋼琴的滋味作文2
“do,re,mi......”一個音符，代表著一份熱愛；“fa,so,la......”一個音符，就代表著通往成功的大門。
你會問我，為何獨愛鋼琴，不就是幾個音符，幾首曲子嗎？我也會笑而不答。為何？為何？我愛鋼琴，當我在練琴時，用手撫摸著黑白鍵時，我已經融入到朗朗琴聲中了。我閉上雙眼，慢慢感受著鋼琴帶給我的幸福感與成就感。
但我有時也會有煩躁的時候。日復一日，年復一年，學過的曲子也由幾個音符而變成了樂曲。我厭煩，奇怪，為什么要一遍又一遍彈那首曲子？為什么不能一直停留在簡單的曲子呢？沒有人給我回答。為什么，為什么？我生氣，課下不認真練琴，在玩；該練的書沒帶；甚至跟母親提出過不想學的態度。但是，結果可想而知。
我失望，曾多次躲在被里哭，曾屢次因學鋼琴跟父母吵架，我心里只有一個問題，你們為什么不尊重我的意見？無論是哄，罵，打，還是寬容，都無濟于事。父母放棄了？真的？我不知道。而讓我成功的，是這場巡演會。
一天放學回家，放下沉甸甸的書包，準備和母親“開戰”，而母親卻說：“快吃飯，吃完飯帶你去大圓球。”我什么都沒說，好像沒聽到。朗朗？竟是朗朗！母親為何帶我來這兒？朗朗深情地彈著《致愛麗絲》，每一個音符，從他的手里緩緩流出，我閉上眼睛，陶醉在琴聲中，就像琴聲輕輕走進我的世界，把我亂糟糟的心滋潤了，把我暗淡的`心一下子變得明亮了。
霎時間，我猛然想起，母親帶我來這兒是為了什么......我下定決心，要認真學琴。是那場巡演會改變了我的生活。我學琴已有四年之久，現在我已經考八級了。我很慶幸我有那種榮幸去聽朗朗的巡演會。
坐在琴凳上，彈著《秋日私語》，一絲滿足感涌上心頭。緩緩閉上眼睛，體會那種幸福。鋼琴，不只是幾個音符，幾首曲子，它能陶冶情操，開啟一個嶄新的世界。
彈鋼琴的滋味作文3
在二年級的時候，媽媽就帶我去彈鋼琴，這讓我品嘗到了彈鋼琴的各種滋味。
在我剛開始學的時候，滋味是苦的。我一來到學習鋼琴的地方，老師就先讓我雙手撐起來，能握住一個雞蛋，然后叫我把胳膊抬起來并且放松。我開始彈了，老師又叫我十只手指都要有力，不然就會讓人聽起來感覺松松垮垮的。我感覺練習感覺十分辛苦！
到了三年級，滋味是酸的。已經練習了一年，我感覺練得有一點長進了。接下來，老師又叫我練習關于一些鋼琴指法練習的書。我心想：我不是已經練得差不多了嘛？為什么還要練？于是，我就馬馬虎虎的練習起來，有幾個簡單的音都彈錯了。老師好像看出了我的心思，便說：“這些書都是讓你的手指練習得更好，如果你不好好練習，以后彈出來的聲音會是什么樣的效果呀！”
到了四年級，滋味是甜的。我的練習也讓老師十分滿意，于是老師高興的告訴我：“今年你可以考級了！”我聽了高興極了，往后我都自覺的安排自己的.練習時間并且快樂的練習，每天晚上練習1個多小時也不覺得辛苦。
終于到了五年級，滋味也是甜的。去年的8級我考得很不錯，達到了“優秀”等級，很多通過的小朋友都是“及格”等級。今年我可以考10級了，要知道10級是鋼琴最大的級別，所以我一定要像8級一樣，更上一層樓！
最后，我知道了10級也像1級2級一樣，只要你勇敢的練習與面對，也可以考得像8級一樣出色！
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