[優(yōu)]揚(yáng)起風(fēng)帆作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的揚(yáng)起風(fēng)帆作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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揚(yáng)起風(fēng)帆作文 篇1
《弟子規(guī)》中第一篇是“入則孝”，可見(jiàn)孝在古代人民心中的重要性。古代官員父母逝世，必須在三年內(nèi)酒肉不沾，要視父母在生前一樣，每日三餐都要幫父母準(zhǔn)備食物，這是古時(shí)的孝，更何況我們今天呢？
“孝是評(píng)判一個(gè)人道德品質(zhì)的準(zhǔn)則”，難道連一個(gè)父母都不孝的人，會(huì)對(duì)他的工作、學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任嗎？因此，我們應(yīng)該做到孝。“父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承”這也是孝……對(duì)于我們父母來(lái)說(shuō)，不是要做多大的官才是孝，不是要賺很多的錢才是孝，不是讓他們住上好房子才是孝。孝是從心里散發(fā)出來(lái)的，有時(shí)就是那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，有時(shí)就是那么幾句溫暖人心的話語(yǔ)，有時(shí)就是父母知道我們成績(jī)的喜悅。
回憶往昔，在我們的病床前，總有父母忙碌的身影，總有他們一聲聲的問(wèn)候，總有他們?nèi)諒?fù)一日的照顧，他們把我們視為掌上寶。而我們呢？我們又在做什么。我們將他們所說(shuō)的話當(dāng)做一陣風(fēng)飄過(guò)，將他們所做的事當(dāng)做理所當(dāng)然，可我們又曾想過(guò)，在我們對(duì)他們冷眼相對(duì)時(shí)，他們是怎樣的悲傷與難過(guò)？可是又何曾見(jiàn)過(guò)他們?cè)谖覀兠媲氨憩F(xiàn)出那一絲絲的悲傷，只因他是我們的母親或父親。
如今，經(jīng)過(guò)高中的`洗禮，漸漸地我發(fā)現(xiàn)他們老了，以前挺拔的脊背有些彎曲了，以前如花的容顏都被時(shí)間帶走了，以前那些愛(ài)好都被他們的孩子扼殺了。對(duì)于這些，我竟有些難過(guò)了。
為了感謝他們，就讓我們?nèi)W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中的每一種行為，讓這些行為讓他們找回自己，讓他們找回我們對(duì)他們的愛(ài)，讓他們感受到我們對(duì)他們的孝。
揚(yáng)起風(fēng)帆作文 篇2
蔚藍(lán)的天空下，層層海水拍打著礁岸，時(shí)而幾只海鷗、海燕掠過(guò)海面，款款海風(fēng)的輕撫下，小船兒自豪的搖擺著身體。
曾記得，她，扶著我從跚蹣學(xué)步到踏實(shí)腳下的土，她用她甘甜的乳汁滋潤(rùn)了我蒙昧的心理；她用她動(dòng)人的歌聲陶治了我幼稚的心靈。讓我的精神有了堅(jiān)定的支柱，讓我的靈魂有了一個(gè)溫暖的歸宿。
曾記得，她，像一位知心的朋友，在我獨(dú)自一個(gè)人躲在陰暗處，孤獨(dú)的哭泣，想逃避生活的壓抑的時(shí)候，她送來(lái)一些點(diǎn)心，并慈祥地傾聽(tīng)我悲傷地訴說(shuō)心中的不平。她擦干我稚嫩的淚與我品嘗那份酸澀的滋味，讓我不再想悲傷，靜心地聽(tīng)她講一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。她又帶我神游了天下名景，領(lǐng)會(huì)了泰山之雄，黃山之險(xiǎn)，西湖之柔，桂林之美，我能賞到“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的那份美麗。
曾記得，她，像一位母親，從我第一次啟蒙，她教給我怎樣做人，怎樣在世間立足，她讓我品嘗到人間百態(tài)，世間真情，她教會(huì)我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的志向，她教會(huì)我，自信就有希望，奮斗才有力量。她陪我早面朝陽(yáng)，夜入夢(mèng)鄉(xiāng)，我的'身上都是她所給予的力量。我想，我的一生是離不開(kāi)她。有了她，我不再迷惘，有了她，我有了奮斗的理想。她像一位母親，給我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，她用她的心血造就我今日的輝煌。
書(shū)，我這位忠心的朋友，我是一刻也離不開(kāi)她。哪怕是一會(huì)兒，我的靈魂就像沒(méi)了依靠一樣。
現(xiàn)在，我的朋友用知識(shí)為了釀出一片海洋，用知識(shí)為我造出一只堅(jiān)固的帆船。
望著這片蔚藍(lán)的海洋，海燕正在搏擊著風(fēng)浪，此時(shí)，我心潮澎湃，在天邊的海平線，我知道那里有書(shū)為我建造的殿堂，是啊！該是現(xiàn)在，拿起船槳，揚(yáng)起風(fēng)帆，向著太陽(yáng)的方向……
揚(yáng)起風(fēng)帆作文 篇3
塞涅卡說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)人不知道他要駛向哪頭，那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)。”人生路上，懷著一顆認(rèn)真之心，揚(yáng)起認(rèn)真的風(fēng)帆，駛向遠(yuǎn)方。
每個(gè)人都在時(shí)光阡陌上激情燃燒過(guò)。每個(gè)人都在人生道路上奮勇前進(jìn)過(guò)。但最為重要的是揚(yáng)起認(rèn)真的風(fēng)帆，懷認(rèn)真之心去做每一件事，那么成功就在你身旁！
材料中李宗盛的手稿，他用不同顏色的筆跡去區(qū)分先后，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，修改的地方有幾十處之多。他對(duì)自己的歌詞手稿十分重視，這些都無(wú)不體現(xiàn)了他的認(rèn)真的態(tài)度。他的這種認(rèn)真，引發(fā)歌迷感慨，同樣，也值得我們學(xué)習(xí)，要用認(rèn)真去處事。懷認(rèn)真之心在人生路上前進(jìn)，揚(yáng)起認(rèn)真的風(fēng)帆遠(yuǎn)航！
不懼怕轉(zhuǎn)折，去認(rèn)真對(duì)待。
柴靜，從《新青年》嶄露頭角，再到中央的`變動(dòng)，她接受每一次轉(zhuǎn)折，去認(rèn)真對(duì)待處理。再到《24小時(shí)》，再到《時(shí)空連線》，她接受了這無(wú)數(shù)次變動(dòng)，沒(méi)有懼怕這轉(zhuǎn)折，而是用認(rèn)真之心化解了所有難題。柴靜說(shuō)過(guò)的一句話：如果成名是一種心里感受的話，那么我二十歲就有過(guò)了。她在工作中嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，從不馬虎，到后來(lái)出版的《看見(jiàn)》，無(wú)不體現(xiàn)了她認(rèn)真的人生態(tài)度和價(jià)值觀。柴靜之所以獲得了成功，就在于她揚(yáng)起了認(rèn)真的風(fēng)帆，然后一路遠(yuǎn)航。
有具體追求，去認(rèn)真堅(jiān)持。
他對(duì)紅偏學(xué)追求60年載，六十年風(fēng)雨兼程，他認(rèn)真堅(jiān)持。有挫折，不放棄。有障礙，去打破。有動(dòng)力，去追逐。但從始而終，他都是認(rèn)真的態(tài)度，他成就了認(rèn)真，認(rèn)真同樣也成就了他，他被稱為“紅學(xué)第一人”，他就是周汝昌。周汝昌之所以成功，就在于她揚(yáng)起了認(rèn)真的風(fēng)帆，然后一路遠(yuǎn)航。
想想李娜，她用認(rèn)真二字詮釋了自己；想想劉偉，他用認(rèn)真完成了自己對(duì)生命的超越；想想……
認(rèn)真，讓我媽在做每一件事時(shí)都變得有意義；認(rèn)真，讓我們的人生變得豐富多彩；認(rèn)真，讓我們看到了成功就在不遠(yuǎn)處。
在人生的路途中，我們需要有一種人生態(tài)度那就是認(rèn)真。漫漫人生路，認(rèn)真會(huì)助一臂之力。漫漫人生路，揚(yáng)起認(rèn)真的風(fēng)帆，然后一路遠(yuǎn)航！
揚(yáng)起風(fēng)帆作文 篇4
人生如一片汪洋大海，就要像輪船一樣乘風(fēng)破浪;人生如一片深遠(yuǎn)藍(lán)天，就要像雄鷹一樣搏擊云霄;人生如一座摩天山巒，就要像攀登者一樣不畏艱難;人生如一重險(xiǎn)關(guān)，我們則要做一名挑戰(zhàn)者，不怕艱險(xiǎn)，永不退縮。
生活中有苦有甜，有喜有憂，有笑有淚，有成功也有失敗，自然也少不了挫折和磨難。
美國(guó)著名總統(tǒng)林肯一生都在面對(duì)挫敗，時(shí)時(shí)刻刻與失敗和困難作斗爭(zhēng)，作挑戰(zhàn) 。他8次競(jìng)選8次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過(guò)一次。面對(duì)這些，他并沒(méi)有放棄，把一次次的失敗當(dāng)作一塊塊墊腳石，最終成為美國(guó)歷史是最偉大的總統(tǒng)之一。他的人生經(jīng)歷告訴我們：要永不退縮，勇往直前。
是呀!“自古雄才多磨難，從來(lái)頑固少偉男”!
著名科學(xué)家居里夫人說(shuō)過(guò)一句話：“人要有毅力，否則將一事無(wú)成。”不錯(cuò)的，因?yàn)橛幸懔Γ永锓驄D才發(fā)現(xiàn)了一種新的放射性元素——鐳;因?yàn)橛幸懔Γ瑦?ài)迪生才經(jīng)歷一千多次試驗(yàn)，發(fā)明出了電燈;因?yàn)橛幸懔Γ抉R遷才經(jīng)歷磨難著稱二十四史的開(kāi)山之作——《史記》;因?yàn)橛幸懔Γ顣r(shí)珍歷時(shí)27年才有了東方醫(yī)學(xué)巨典——《本草綱目》的問(wèn)世;因?yàn)橛幸懔Γ瞥呱什虐仙缴嫠Ю锾鎏龅竭_(dá)印度天竺。
我們同樣也一樣，要逆流奮進(jìn)，永不退縮。像雄鷹一樣勇敢的搏擊藍(lán)天，像海燕一樣渴望風(fēng)暴的席卷，像小溪一樣堅(jiān)持不懈，不畏阻擋地匯入海洋。
其實(shí)每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷艱難困苦，關(guān)鍵要看你怎樣看待它，你若把它背在肩上 ，那么它就成了你前進(jìn)的負(fù)擔(dān)。相反，你若把它墊在腳下，那么，他就成了你進(jìn)步的階梯。
困難不等于成熟，但催化成熟，困難不等于成就，但激越成就。要正確的.對(duì)待困難，用于與其作斗爭(zhēng)，永不畏懼、永不退縮，義無(wú)反顧的勇往直前，這才是生活中的真理!
揚(yáng)起風(fēng)帆作文 篇5
夢(mèng)想是岸，努力是帆。努力前行，再長(zhǎng)的路也不在話下；停滯不前，再短的路也難以到達(dá)。
一番游歷，他有了鐵杵成針的信念；一朝努力，他有了力士脫鞋的資本。囊螢映雪，映的是朝暮不息的努力；鑿壁借光，照亮一代縱橫大家。努力，好似點(diǎn)點(diǎn)星火，終有一日形成燎原之勢(shì)。因?yàn)榕Γ覀兏淖冏晕遥灰驗(yàn)榕Γ覀兠嫦蛭磥?lái)。努力不僅僅是一種自我態(tài)度，更是一種人生胸懷。因?yàn)榕Γ永锓蛉擞谑澜缫澡D；因?yàn)榕Γ肋线嫌谑澜缫暂驾锼亍ＥΓ虐l(fā)出自我的光；努力，點(diǎn)亮未來(lái)的燈；努力，讓一切皆有可能。
大冰說(shuō)過(guò)"星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。”蟬鳴一夏，卻蟄伏了好幾個(gè)四季；曇花一現(xiàn)，卻等待了整個(gè)白晝。中島美嘉出道第10周年，她宣布因病暫時(shí)離開(kāi)舞臺(tái)，這個(gè)病叫鼓管異常癥，會(huì)慢慢失去聽(tīng)力。半年后她復(fù)出了，日媒嘲諷她唱的鬼哭狼嚎。由于聽(tīng)不到，她就用跺腳來(lái)找拍子，跪到地上，感受音響的震動(dòng)來(lái)找節(jié)奏。“曾經(jīng)我也想一了百了，因?yàn)樾瑤砷_(kāi)了，不擅長(zhǎng)重新系起與人的`牽絆亦是如此，”這首歌出來(lái)時(shí)，日本的自殺率降到了最低。很多時(shí)候，生活以我們種種打擊。我們都是再平凡不過(guò)的人，不論如何祈望命運(yùn)垂青，那些艱難和苦難依然無(wú)可避免的襲來(lái)，唯一能幫助我們度過(guò)這些時(shí)光的，只有默默努力、不言放棄的自己。人生百難，如滴滴流水，交匯成汪洋，只有揚(yáng)起努力的風(fēng)帆，才能到達(dá)彼岸，渡過(guò)難關(guān)。
努力之光在我們心間閃爍。櫻木花道不分晝夜的練習(xí)投籃，兩萬(wàn)個(gè)球，最后他站在球場(chǎng)上讓所有人跌破了眼鏡。冰花男孩不畏千山萬(wàn)水于冰霜中奔赴課堂，讓人們心生佩服。我們都是再平凡不過(guò)人，因?yàn)榕Γ毁x予點(diǎn)點(diǎn)光輝。我一直相信，努力了，再渺小也有希望，一旦放棄就一無(wú)所有。
努力，是自我態(tài)度、人生胸懷，是我們劃向未來(lái)的風(fēng)帆，是我們每個(gè)人心中的點(diǎn)點(diǎn)光芒，讓我們揚(yáng)起努力的風(fēng)帆！
揚(yáng)起風(fēng)帆作文 篇6
以?shī)^斗之筆，繪人生長(zhǎng)圖。學(xué)，似一片海無(wú)涯，滾滾浪濤皆是學(xué)習(xí)中時(shí)常遇到的坎坷挫折，坐在海面上的小船應(yīng)當(dāng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，才能平穩(wěn)的航行與前進(jìn)。
人生少不了奮斗之精神，幸福且精彩的生活都是由奮斗之筆勾勒出來(lái)的，奮力一搏，人生才沒(méi)有遺憾，沒(méi)有留戀，學(xué)習(xí)生涯上，只有在風(fēng)力合適，9揚(yáng)起風(fēng)帆才能最快的到這目地的，而這"奮斗”就是那最好的風(fēng)帆，一座船少不了帆的推動(dòng)，一個(gè)人，少不了信念的.力量，既我們深知奮斗之力無(wú)窮，何不去做到，去實(shí)踐，去真正把人生長(zhǎng)圖畫(huà)的更加絢麗。
沒(méi)有奮斗的人生，好比一汪死水沒(méi)有了生機(jī)，奮斗，是美好生活最大的詮釋，為什么他人可以穩(wěn)居成功寶座不敗？背后都有著超乎想象的艱辛困難，他們放下一切，用最大的努力去奮斗，用奮斗改變自己。就在學(xué)習(xí)上，真正獲得稱贊的人，都學(xué)會(huì)了如何奮斗，抓好課堂，利用好時(shí)間，完善每一個(gè)不牢固的知識(shí)點(diǎn)，密密麻麻完整且清晰的筆記，是他們的奮斗，是他們心中的信念。是他們榮獲佳績(jī)的象征。
奮斗時(shí)，不能一味向前，要學(xué)會(huì)停下來(lái)，細(xì)看前方的路。是自己心馳向往的遠(yuǎn)方，我們就應(yīng)該覺(jué)察自己行走了多遠(yuǎn)，找對(duì)了方向，奮斗才能提現(xiàn)出他的效果。牛頓說(shuō)：無(wú)論做什事，只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。現(xiàn)在的我們，已經(jīng)乘坐上了理想的輪船，應(yīng)當(dāng)在人生這片海洋上揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，讓自己與成功更近一步！
揚(yáng)起風(fēng)帆作文 篇7
在人生這一茫茫大海之上，不免會(huì)遇上些風(fēng)浪，當(dāng)你這艘小船在風(fēng)浪中漂泊不定時(shí)，揚(yáng)起你信念的風(fēng)帆，它會(huì)帶你去想去的那個(gè)地方。
信念是天空中的指路明星。在這個(gè)迅速發(fā)展，越來(lái)越復(fù)雜的社會(huì)中，你是否會(huì)感到有些迷惑呢？你在這些迷惑中徘徊、漂泊，你對(duì)這些迷惑擔(dān)心、害怕。當(dāng)你對(duì)迷惑不知所措時(shí)，揚(yáng)起你信念的風(fēng)帆，它會(huì)帶著你的心憑著自己的感覺(jué)走下去。它是空中的指距明星，指引著你走向正確的方向。它的光芒不消減，即便面對(duì)迷惑。
信念是登上成功山巔的階石。成功需要一種堅(jiān)定的信念，只有有了那種信念才不會(huì)因失敗而放棄，因挫折而退縮，因困難而逃避。樹(shù)立了信念，便是向成功邁進(jìn)了一大步。剩下的就是需要堅(jiān)定信念，為了那個(gè)信念不斷努力，這樣才能登上成功之巔去看遠(yuǎn)處一片風(fēng)光。雙耳失聰?shù)闹撉偌邑惗喾也皇亲詈玫睦訂幔克麤](méi)有沉浸在失去聽(tīng)力的悲傷之中，他口咬鐵棒感受音的振動(dòng)。他在要把自己的音樂(lè)帶給世人這一信念的'驅(qū)動(dòng)下，又創(chuàng)作受世人贊嘆的響曲《命運(yùn)》等幾部樂(lè)曲。貝多芬在悲傷面前理智的揚(yáng)起了信念的風(fēng)帆，因而他登上了成功的山巔，看到了無(wú)限風(fēng)光!
信念是一種不可思議的力量。信念的力量不僅僅體現(xiàn)于可讓人們獲得成功，也體現(xiàn)于創(chuàng)造了奇跡。地震突然發(fā)生了，房屋變成了廢墟。一位母親受了重傷的母親抱著處于嬰兒的兒子等待著求援。12小時(shí)過(guò)去了，失血過(guò)多的她處于昏迷之中，但她馬上又清醒過(guò)來(lái)。3小時(shí)后，求援隊(duì)來(lái)了，母子倆都平安了，信念是一種力量，它把兩個(gè)生命從死亡邊緣拉了回來(lái)。
信念是不可缺少的，遇到困難時(shí)，感到迷惑時(shí)……請(qǐng)揚(yáng)起你信念的風(fēng)帆，乘著生活之風(fēng)帶你來(lái)到成功的殿堂
揚(yáng)起風(fēng)帆作文 篇8
人的一生不可能一帆風(fēng)順，生命之舟也會(huì)偶遇淺灘和暗礁。此時(shí)，我們應(yīng)該調(diào)整好前進(jìn)的方向，不妨沿曲線而行，但始終應(yīng)該朝著自己設(shè)定好的目標(biāo)前進(jìn)。 “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，有掛云帆濟(jì)滄海。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，用自信把握自己的命運(yùn)牢牢掌握在手中。
在班級(jí)里我是一個(gè)考試屬于倒數(shù)的學(xué)生，每次都被老師叫家長(zhǎng)。就在這一天我的霉運(yùn)轉(zhuǎn)到了父親身上，數(shù)學(xué)課的時(shí)候我站了起來(lái)要走到身旁的位置坐下可是被老師看到，這可惱怒了老師。老師立刻讓我站了起來(lái)，他便停止講課走到我的身旁把我叫出了教室內(nèi)，開(kāi)始訓(xùn)斥我，并給我的爸爸打了電話讓他來(lái)學(xué)校一趟，當(dāng)時(shí)的我顧不上解釋，只是害怕，害怕爸爸來(lái)訓(xùn)斥我。可爸爸在來(lái)學(xué)校的途中因躲車摔壞了肩膀的骨頭，住進(jìn)了醫(yī)院，當(dāng)我聽(tīng)到爸爸住院這個(gè)消息后我的眼淚流了下來(lái)，只是在想如果不是我的這一舉動(dòng)老師就不會(huì)叫我爸爸來(lái)，如果不是我這一舉動(dòng)爸爸就不會(huì)這樣，現(xiàn)在我深深的后悔了。事后不但讓我得到了一個(gè)教訓(xùn)而且也讓我明白了一個(gè)道理；”人的一生不可能一帆風(fēng)順，也讓我磨練了意志。
也是因?yàn)檫@個(gè)教訓(xùn)可能挽回我的學(xué)業(yè)，讓我學(xué)會(huì)了做人的道理和好好學(xué)習(xí)的`好處，因?yàn)檫@個(gè)教訓(xùn)使我擺脫了貪玩，讓重新走入學(xué)習(xí)的天地，我相信自已，絕不懷疑，我相信我做的是對(duì)的，不！是讓我得到教訓(xùn)而努力學(xué)習(xí)是對(duì)的，是爸爸現(xiàn)在的情況是我學(xué)習(xí)是對(duì)的。
一個(gè)人絕對(duì)不可在遇到危險(xiǎn)的威脅時(shí)，背過(guò)身去試圖逃避。若是這樣做；只會(huì)使危險(xiǎn)加倍。但是如果立刻面對(duì)它豪不退縮，危險(xiǎn)便會(huì)減半。決不要逃避任何事物，決不！我們應(yīng)該揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，把握好自己的人生方向，不讓這悲劇再次重演。
揚(yáng)起風(fēng)帆作文 篇9
站在天臺(tái)上，看著冬天里的霧珠掛在樹(shù)上結(jié)成了冰，看著這一切猶如珍珠般的晶瑩；猶如白玉般的無(wú)暇；猶如大海般的寂靜；但是又有誰(shuí)會(huì)想到太陽(yáng)一出現(xiàn)，這一切的一切將會(huì)化做一灘死水……
歲月短短，時(shí)間匆匆，夢(mèng)的溫度一直在沸騰，居高不下，有想到過(guò)成功，也有想到過(guò)失敗，就是不應(yīng)該想到過(guò)放棄。人生短暫，現(xiàn)在的我們不去當(dāng)一回瘋子，到底要等到什么時(shí)候才適合當(dāng)？我們要瀟灑，我們要坦蕩，我們要輕狂，說(shuō)我們年少輕狂也好，說(shuō)我們花樣年華也好，為了我們那至愛(ài)的親人們，為了他們未完成的夙愿，為了他們期望的眼神，我們要扛起所有的苦痛，路上再多崎嶇，也要披荊斬棘，沖鋒陷陣，在過(guò)程中可能有留戀但是絕不能有依戀。
只要還有夢(mèng)，就不怕沒(méi)路可走，就算挫敗也要擦干心中的那些鮮血和淚滴，相信是不會(huì)白流的`！管他水有多深，山有多高，跨越黃河，攀登泰山頂，填平長(zhǎng)江江。懷著熊熊火焰般的斗志去創(chuàng)造屬于我們的領(lǐng)地，帶著信念的熱血灑滿珠峰頂，散發(fā)傲氣，身懷傲骨，仰天傲笑，讓浩瀚大海為我們凝聚能力；讓遼闊的天空成為我們的戰(zhàn)場(chǎng)，開(kāi)天辟地讓我們?nèi)テ矗リJ，去改變我們的命運(yùn)上演我們自己的傳奇！
讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆；激起奮斗的雙槳；高舉夢(mèng)想的旗幟；乘風(fēng)破浪，駛向那屬于我們巔峰時(shí)刻的彼岸……
揚(yáng)起風(fēng)帆作文 篇10
一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)題目還不知道是什么意思？仔細(xì)理解之后，才知道，原來(lái)是我自己的夢(mèng)想啊！
我的夢(mèng)想就是當(dāng)老師。每當(dāng)看見(jiàn)老師站在講臺(tái)上，很威風(fēng)的樣子，就很羨慕。上學(xué)時(shí)，有一些不乖的同學(xué)，一直連累其他乖的同學(xué)一起受到老師的批評(píng)。我心里很是不爽。為什么老師一直把我們這些“三好學(xué)生”一起挨批？我們又做錯(cuò)了什么？難道要一直這樣下去嗎？我可不是這樣想的！我們應(yīng)該也沒(méi)有那么差吧！可惜老師根本不理解我們（有一些老師，不代表全部）做老師是我從四年級(jí)開(kāi)始的夢(mèng)想，因?yàn)槲也幌胍恢焙筒还缘?同學(xué)們一起受罰，我們并不像他們那么差！我也想讓以后的同學(xué)們也感受一下以前的同學(xué)的行為是多么的嚴(yán)厲啊！
回憶起那時(shí)候，農(nóng)村的孩子們作業(yè)很少，再看看我們現(xiàn)在，作業(yè)那么多，基本上是以前的兩倍多吧！
等我當(dāng)了老師以后，我也要讓現(xiàn)代的同學(xué)們，體驗(yàn)一下當(dāng)時(shí)農(nóng)村孩子們的作業(yè)，這樣應(yīng)該就不會(huì)出現(xiàn)，什么同學(xué)作業(yè)不做，什么同學(xué)作業(yè)少做，什么同學(xué)作業(yè)忘記帶，什么同學(xué)作業(yè)漏做……的情況了!這樣我自己的生活也輕松了許多。
可是這樣的話，現(xiàn)在的同學(xué)們作業(yè)太少了，對(duì)于我自己的那時(shí)候來(lái)說(shuō)實(shí)在是不公平啊！可惡！當(dāng)老師需要嚴(yán)厲一點(diǎn)，不然同學(xué)們會(huì)肆無(wú)忌憚地吵鬧，打架，容易出事情。老師，并不是那么好當(dāng)?shù)摹Ｓ幸恍┌嗉?jí)的同學(xué)會(huì)很吵鬧，比如我現(xiàn)在的這個(gè)班級(jí)，男同學(xué)們很吵，有兩個(gè)男同學(xué)，跟對(duì)方一直過(guò)不去，每天不鬧一些事情，他們心里就不會(huì)踏實(shí)起來(lái)。
老師這個(gè)職位，我當(dāng)定了。
揚(yáng)起風(fēng)帆作文 篇11
自信，好簡(jiǎn)單的兩個(gè)字啊，可是，有沒(méi)有人了解“自信”的字形雖然簡(jiǎn)單，可是意義卻十分復(fù)雜，有誰(shuí)領(lǐng)悟過(guò)自信的重要性呢？
自信，是人不可缺少的心態(tài)；自信，是通往成功的通行證；自信，是小船上的船槳。只有自信，才能成功，雖然成功也需要機(jī)遇，但是有了機(jī)遇沒(méi)有自信，再好的機(jī)遇也會(huì)從手中滑過(guò)。
小船缺不了船槳，成功當(dāng)然也缺不了自信，自信是通往成功的階梯，人就像一條小船，而自信理所當(dāng)然就是船槳，至于成功那就是終點(diǎn)岸了。一條小船若沒(méi)有船槳的波動(dòng)，就到不了終點(diǎn)岸，即使有了風(fēng)的刮動(dòng)，也隨時(shí)會(huì)被刮回來(lái)。而人，沒(méi)有了自信，永遠(yuǎn)抵達(dá)不了成功的終點(diǎn)，即使有了機(jī)遇，沒(méi)有自信，在成功的舞臺(tái)也會(huì)失足，只能遙望成功，所以說(shuō)，自信是成功的階梯，是成功道路上的通行證。
可是，自信從何而來(lái)呢？自信需要先天的準(zhǔn)備，沒(méi)有充足的準(zhǔn)備，在成功的`舞臺(tái)上就不知從何開(kāi)始了，迎接的會(huì)是驚慌失措帶來(lái)的失敗，那么，自信哪還會(huì)有呢？興許還會(huì)因此永遠(yuǎn)的喪失信心，因此，自信需要先天的準(zhǔn)備。
可是又沒(méi)有人知道，自信的有無(wú)還和生活環(huán)境有關(guān)呢？只看又擁有良好的生活環(huán)境，才不會(huì)自卑，自卑的消失就說(shuō)明自信的來(lái)臨，若一個(gè)人整天生活在一個(gè)被人欺辱，被人唾棄的環(huán)境下，自信從何而來(lái)呢？這是每個(gè)人都知道的，若一個(gè)人長(zhǎng)期處于這樣的環(huán)境中，無(wú)人鼓勵(lì)，那么，留下來(lái)的只有自卑，自信那還會(huì)存在呢？（在此告訴各位家長(zhǎng)，若想望子成龍，望女成鳳，就少一點(diǎn)責(zé)罵，多一點(diǎn)鼓勵(lì)，效果更好。）
其實(shí)，自信還來(lái)源于一個(gè)人的心態(tài)，性格。若此人樂(lè)觀，開(kāi)朗，堅(jiān)強(qiáng)。那么自信也就滾滾而來(lái)了，因?yàn)橐粋�(gè)人要是性格開(kāi)朗，樂(lè)觀，對(duì)事情也就會(huì)往好處想，自卑氣息那還會(huì)存在呢？留下來(lái)的自然而然就是自信了啊！
自卑和自信是爭(zhēng)鋒相對(duì)的，所謂一山不容二虎，所以要知道，只有自卑消失，才會(huì)迎來(lái)自信哦！
記住，每個(gè)人都要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆哦！
揚(yáng)起風(fēng)帆作文 篇12
自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。
──題記
窗外的月光灑在那棵老樹(shù)上，仿佛磨去了老樹(shù)干上的創(chuàng)痕和歲月留下的滄桑。面對(duì)此情景，我的思緒又飄向了遠(yuǎn)方……
那是三年前的一節(jié)公開(kāi)課。走進(jìn)教室，除了輕微的腳步聲外，仿佛什么聲音都消散了，連一根微乎其微的頭發(fā)絲掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我緩緩抬起頭向前望去━━滿是領(lǐng)導(dǎo)和老師們！頓時(shí)，我的懷里像揣了個(gè)活蹦亂跳的.小兔子，心砰砰直跳。
開(kāi)始上課了，我始終不敢大意，全神貫注地聽(tīng)講。老師緩緩走過(guò)每一個(gè)同學(xué)身邊，臉上的神情變幻莫測(cè)：時(shí)而平平淡淡，眼里流露出不知所措；時(shí)而眉頭緊鎖，眼里滿是擔(dān)憂；時(shí)而微微一笑，眼中又透露著欣慰。但當(dāng)老師走到我這兒來(lái)時(shí)，異常興奮，她快步走上講臺(tái)，清了清嗓子，接著耳邊便響起了我的名字。
我被這突如其來(lái)的“重磅炸彈”一炸，炸得我腦子里一片空白，一切都被我拋到九霄云外去了。我看看身旁，無(wú)數(shù)雙眼睛齊刷刷地盯著我，那焦急的目光仿佛在催促我：“快啊！快啊！”站，還是不站？站━━要是回答錯(cuò)了，豈不丟了班級(jí)的顏面？不站━━又顯得太懦弱膽小。空氣都似乎凝固了，只聽(tīng)見(jiàn)我急促的心跳聲越來(lái)越快，越來(lái)越快，仿佛要從嗓子眼里蹦出來(lái)。“哦，”終于，老師打破了沉默，“你還是有點(diǎn)靦腆哦……”老師掃了我一眼，我從這眼神中讀出了失望，讀出了滿滿的擔(dān)憂……
我輸了！我終歸是輸了！我還是沒(méi)能打贏這場(chǎng)心理戰(zhàn)！
忽然，我的思緒又飄了回來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)眼眶早已被悔恨的淚水浸濕……是啊！“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”！從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，把握好每一個(gè)機(jī)會(huì)，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆！
揚(yáng)起風(fēng)帆作文 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們：
著名科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)：自信，是成功的第一秘訣。是的，擁有自信，不斷努力，才能取得成功！
偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦在小時(shí)候被老師認(rèn)為是低能兒，一次，他面對(duì)大怒的'老師，不慌不忙地從書(shū)桌下舉起另兩只粗陋的小板凳，解釋道：這是我第一次做的，只是我第二次做的剛才那個(gè)是我第三次做的，它們雖然不太令人滿意，但我努力了，即使進(jìn)步是微小的。這段話令人深思，如果換做我們，面對(duì)老師的責(zé)備，會(huì)怎么樣做？我會(huì)漲紅臉默不作聲，任憑老師無(wú)情的指責(zé)，我也許還會(huì)無(wú)可奈何地說(shuō)：我已經(jīng)努力了，但真的是力不從心，我很笨！于是，我會(huì)深深地抱怨自己平時(shí)的笨拙，常規(guī)的做法與想法的表現(xiàn)是我的自卑，我也很認(rèn)為我在同學(xué)中很落后，而愛(ài)因斯坦那一番精辟的話則顯示了他十分自信，面對(duì)著微小的進(jìn)步，自信而不自負(fù)，讓人敬佩，我想，愛(ài)因斯坦之所以能夠干出一番驚人的偉大發(fā)明，原因就是在此吧！
當(dāng)一個(gè)人屢屢失敗，心灰意冷時(shí)，他就必定需要振奮，需要自信，這時(shí)自信會(huì)給他帶來(lái)力量和勇氣，使他為成功而奮斗，相反，過(guò)于自信，就會(huì)沾沾自喜，夜郎自大，致使成功遠(yuǎn)離自己！
同學(xué)們，要正確的使用自信，揚(yáng)起屬于自己的自信風(fēng)帆！
湖南常德常德市鼎城區(qū)草坪鎮(zhèn)中學(xué)初二:朱廷文
揚(yáng)起風(fēng)帆作文 篇14
人們常說(shuō)：在人的一生中，健康是“1”，事業(yè)、成就等等都是它后面的“0”。而我認(rèn)為，在成功的道路上，自信是“1”，努力、刻苦等等才是它后面的無(wú)數(shù)個(gè)“0”。因?yàn)橛辛俗孕牛艜?huì)有努力下去的勇氣；因?yàn)橛辛俗孕牛艜?huì)有面對(duì)困難的決心！有自信就有力量，有力量就一定可以去為自己的夢(mèng)想而努力，并且實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
大家是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)黑人小女孩子因?yàn)樾r(shí)候得了一場(chǎng)病而患了小兒麻痹癥，幾乎失去了行走的能力。可她并沒(méi)有放棄自己，此后的每一項(xiàng)田徑比賽她都要報(bào)名參加。雖然每次都是倒數(shù)第一名，但她的心中有一個(gè)信念：我一定能行，我一定會(huì)贏得世界冠軍。果然，多年后，她真的成為了世界冠軍。這個(gè)黑人孩子就是被人們稱做“黑羚羊”的著名運(yùn)動(dòng)員威爾瑪魯?shù)婪颉Ｍㄟ^(guò)這個(gè)事例，我們不難發(fā)現(xiàn)，自信，是贏得成功的.關(guān)鍵！人即使在生活中遇到無(wú)數(shù)的挫折與失敗，但仍然能站起來(lái)，這就是自信。我們不要相信命運(yùn)是注定的，要相信只要有自信的風(fēng)帆，就能到達(dá)成功的彼岸。關(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì)，毛遂自薦脫穎而出，布魯諾視死如歸，比爾蓋茨棄學(xué)從商都證明了“自信是成功的第一秘訣”。
詩(shī)壇豪杰李白在《將進(jìn)酒》中，留下了不朽的名句：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”這個(gè)“天生我材必有用”更成了至今人們自我肯定和鼓勵(lì)他人的名言！
沒(méi)有任何一項(xiàng)偉大的事業(yè)不是因?yàn)樽孕藕蜔岢蓝晒Φ摹Ｒ恍某约耗繕?biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路；相信自己能行，便會(huì)攻無(wú)不克。就像海倫凱勒一樣，雖然失明又失聰，但她在自己心中一定默念了億萬(wàn)遍：我能行，我會(huì)成功！否則她哪來(lái)的勇氣去面對(duì)失敗的打擊！
同學(xué)們，帶上你自信的笑容，揚(yáng)起你自信的風(fēng)帆，向成功前進(jìn)吧！
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