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寫種蒜作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的寫種蒜作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫種蒜作文1
許多人喜歡在家中種花草，而我卻與眾不同——種大蒜。
看到媽媽買回來的大蒜籽在塑料袋里長出了尖尖的綠芽兒，我想它一定是迫不及待的往外鉆了，于是我就問媽媽：“這大蒜籽在塑料袋里都可以發(fā)芽，那我拿個杯子放點水，把大蒜籽放在里面也能長嗎？”媽媽看看我說：“那你就試試吧！”
于是我找來一個干凈的煙灰缸，把一個一個的大蒜砣整齊的擺放在煙灰缸里，在缸里放一層清水。一切準(zhǔn)備停當(dāng)，我把它擺放在陽臺上。我盼呀盼呀，希望蒜苗快點長出來，到了第三天時，大蒜砣下真的長出了小芽兒，細(xì)細(xì)的，嫩嫩的'，白白的，真像圣誕老爺爺?shù)暮殻遗d奮地叫來爸爸媽媽，他們夸我試驗成功了。
過了幾天，上面綠綠的蒜苗也慢慢長出來了。時間一天天過去了，現(xiàn)在缸里的“胡須”越長越長，上面蒜苗綠油油的，比種的水仙還要美，不但可以美化環(huán)境而且可以當(dāng)菜吃，不過我還舍不得吃呢！
寫種蒜作文2
今天，我和我爸種蒜，我先準(zhǔn)備工具，工具有：杯子、紗布、皮筋、蒜、剪刀。再找一個很好的蒜。然后把布放在杯子口上，用皮筋把布捆上，把蒜放在布上，用剪刀剪掉多余的紗布，最后把水接到杯子的莖能吸水的地方。
過了十四天，總算有一瓣蒜發(fā)芽了，芽的形狀大約一厘米長，里面還包著尖尖的.嫩芽。奇怪的是只有一瓣蒜發(fā)芽其它的蒜都沒發(fā)芽。我就問：“爸爸為什么只有一瓣蒜發(fā)芽其它九瓣蒜都沒發(fā)芽？”爸爸說：“可能我們沒有選到優(yōu)良的種子。”原來是這么回事。
我真高興又學(xué)到了一個知識。
大約一個月過去了，不經(jīng)意間看到窗臺上放的蒜都長出了葉條，直挺挺得往高川，底下一截圓滾滾的呈黃綠色，只有上面開叉一截還像剛發(fā)芽時一樣嫩綠。由于不是同一時間發(fā)芽，長的參差不齊選種好重要哦！再看水杯里白花花的根須像白山羊的胡子隨著水的晃動，還微微地飄漩。
我旋轉(zhuǎn)一下水杯，讓每株蒜苗都有沐浴陽光的機會，這樣就不會歪歪的向一邊生長了。我還要繼續(xù)觀察看這幾顆小蒜苗怎樣結(jié)出大大的蒜頭。
寫種蒜作文3
今天是“五一國際勞動節(jié)”，老師布置我們在今天也勞動勞動，種盆大蒜。
早上七點，老爸把我猛拉下床，叫我去種大蒜。我只好睡眼惺忪地起了床。老爸從廚房里拿了一把廢棄的鍋鏟、一個花盆，便拉著我出了家門。
我們在小區(qū)里尋找比較新鮮的泥土。這時，我們的視線都投向了小區(qū)的水泥花壇，我們倆互相看了一眼，便直奔那個花壇而去。老爸拿起鍋鏟，鏟了一大鏟子的`土，倒進花盆里。回到家，我沖進廚房，從櫥柜里翻出了兩顆大蒜，從上面掰下幾個蒜瓣慢慢地埋進花盆里。我又從臺子上拿了個杯子，裝滿一大杯水，小心地往花盆里倒去。澆完水，我本以為完事了，誰知爸爸在陽臺上叫道：“兒子，把花盆搬到陽臺上來！你們老師不是說了要有充足的陽光嗎？”唉，只好又把花盆搬到了陽臺去，累死我了。
看著自己種下的蒜苗，雖然身上很累，但心里，則是甜滋滋的。
寫種蒜作文4
之前，老師要求我們觀察一種植物，我想來想去，決定種蒜苗。
首先，我先輕輕的剝開大蒜厚厚的大衣，一層，兩層，三層。三層之后我看見了小蒜瓣，小蒜瓣白白胖胖的就像一顆顆小奶糖，光溜溜地躺在我給他準(zhǔn)備的家中，我給努力成長的蒜瓣們起名叫奶糖兄弟。接著，我又給它們倒了點水，讓它們開始了泡澡。
一天，我發(fā)現(xiàn)大蒜長出了嫩黃色的'小芽，尖尖的，像彎彎的鐮刀一樣，它的尾巴上也長出了白白的須，像老爺爺?shù)陌缀右粯樱谑俏覟樗旨恿它c水，讓它們能更快的成長。
過了幾天，我看見小蒜芽變成了嫩綠色，而且長高了變得茁壯了，他們一個個好像在互相競爭著，看誰可以長的更高。看著它們，我的心里可高興了，希望他們快快長大，健康成長。
漸漸地，我的小蒜芽已經(jīng)變成了翠綠色了，長成了小蒜苗，小蒜苗一個個站的筆直，像一個個忠誠的戰(zhàn)士，好像在和我說：小主人，我過幾天就長大啦，記得來看我呀，我一定不會辜負(fù)你對我的期望的！
看吧，這就是我的小蒜苗，它是多么的自信和有生命力呀，你也快來種一株試試吧！
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