關于上網作文

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的關于上網作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于上網作文1

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了期待已久的春節，可知，這個春節與以前的春節有所不同，這個春節應該非常吉利，2020翻譯成愛你愛你，可誰知道，突然從武漢出來一種病毒，名叫新型冠狀肺炎。讓我們延遲開學。

　　延遲開學，使得老師不得不給我們上網課，因怕我們落下課，老師們用釘釘微課等方式給我們上課。雖然兩者在不同的地方，但我覺得老師在上面講，我們在下面聽，使得讓我想到在學校里，老師在講臺上講，我們在位置上聽。課后，老師給我們布置了一些作業。老師希望我們認真完成，下午，老師又在微信群里。發了關于作業的.一些講解。使我想到在學校里，上午給我們布置了作業，下午老師就給我們講，有的同學積極舉手回答老師布置作業。有一些不明白的題，老師還會在黑板上給我們仔細的講。

　　在釘釘和微課上學習許多知識，我收獲了很多，如“修改病句”“關聯詞語的種類和用法”“修辭手法”“讓作文題目靚起來”“作文開頭十二妙法”“《水滸傳》考點”我發現了，雖然不能和往常一樣在教室里，同學們可以前后同桌討論問題，同學們還是在釘釘上輪流的發言，也比不過在學校里同學們搶著爭著回答問題，在學習的過程中發生了很多趣事。

　　我相信這個新型冠狀肺炎能很快的過去，我們大家又可以重新回到座位上，開始新的學期，開始新的努力。

關于上網作文2

　　前些天，我興致勃勃的去吉林學網上教育，我看見了宋老師和趙老師。經過宋老師和趙老師的指導，我開始網上學習了 。首先 ，雙擊“ E”圖 標直接 進 入 網 頁 ，然后 輸入網址: www. tongyi.com ,核對無誤后 ， 按下回車鍵，就進入指定網站 。 接下來我單擊“ 會員 注冊”按鈕 跳出 一 張表要我 填寫上 用戶名和 密碼 。 我輸入 自己 名字的 第一 個 字母 和我的出生年份是我的用戶名。下 一欄是填寫密碼 。我輸入了我名字 的 第 一 個 字母和生日 。點擊登錄 。啊，成功了!進入會員中心點擊小學教育 ，就開始了。我一邊學一邊玩。宋老師帶我看了蟋蟀的住宅。然后進入了游戲沙龍。問題就是蟋蟀的`住宅作者是誰 ，有四個答案我選的是法布爾。第二個問題是假使的近義詞，是假定 。接著又出了兩個問題我都答對了 。公主讓我成功的救出來了，我還學到了知識 ，而且記憶深刻 。接著 宋老師給我提了幾個問題，比如青蛙先長前腿還是后腿……我就開始網上學習了 。網上學習培養了我的動腦動手能力 。同學們快來網上學習吧。

關于上網作文3

　　現在，上網這個名詞可以說是婦孺皆知了。有人說上網就是吸毒，但是我不太贊成這個觀點。

　　首先，我們說一說好處吧：

　　網絡可以幫助我們學習。有什么不懂的，上網便可以查到。想閱讀什么時候課外書都行。現在，我以經在網上看了《狼王夢》、《混血豺王》、《殘狼灰滿》、《瘋羊血頂兒》等等。還可以和他人比作文，交流學習的方法。

　　“折花逢驛使，寄與隴頭人。”古時候，人們要給遠方的親友送去問候，都要依靠驛差的`長途跋涉。現在，只要我們坐在電腦前，鼠標點點，鍵盤敲敲。遠在萬里之外的親朋好友立刻使到你的祝福和問候。若是公元前490年就有這樣的科技，菲迪皮茨就不會死了。“天涯若比鄰”已經不再是幻想。

　　我想上網的壞處就不用我多嘴了吧！網絡游戲被稱為“網絡海絡因”各種游戲毒害著億萬青少年。一個名叫小光的成績優秀的大學生就是因為游戲葬送了自己的生命，也毀了自己的母親。但這都是因他缺乏自我約束力和自我控制能力。所以，這并不能怪罪網絡游戲，只能怪他自己。

　　綜合上述，我認為上網的利大與弊。

關于上網作文4

　　最近，我發現班級里許多同學的成績都下滑了許多。于是，我在老師的支持下開展了一次關于班級同學上網情況的調查。

　　我先走到吳錦聰旁邊，把紙扣在了桌子上，說了一聲：”你每天上網幾個小時呀？“吳錦聰說：‘這個嗎，那個嗎，你看啊，今天外面天氣是那么的好，你和我一起出去玩一會吧！“這時，外面下起了大雨。我瞪大雙眼，也不做聲，就只是瞪大雙眼，看著他。這時，我說了句：“請問你是雨圣嘛？”我見他張大嘴巴還要說，急忙打手勢制止，并快速遠離了那里。我來到趙敏杰面前，拿著紙放在他面前，問：“你每天上網幾個小時呀？＂趙敏杰笑嘻嘻地說：”每天大約兩三個小時！”我記錄下后，又走到丁家林面前，說：“歡迎你參加調查，你平均每天上網幾小時呀？”丁家林說：“不客氣，我每天上網大約一兩個小時吧！”我又問：“你每次上網都干是么呢？你經常上網查資料么？你上網大多數情況都是玩游戲么？”丁家林說：“我上網一般多是玩游戲，我不經常用電腦查資料。”根據我的調查，不上網的有百分之１４，每天上網的高達百分之８６！真是不看不知道，一看嚇一跳！難怪同學們的成績會下降！

　　同學們，玩電腦是為了放松我們在學習中的.緊繃的神經，但我們一旦過度玩電腦，就會對我們的身體健康和學習成績造成影響。

關于上網作文5

　　我是一個癡迷于網絡的小網蟲，不信，請看——

　　雖然我上網的時間并不算很長——僅僅每天只有區區的半個小時！（當然是爸爸定下的鐵律）但我卻為了在短暫而寶貴的'時間里能多玩幾個游戲，經常一下子打開3、4個網頁，同步玩游戲，這絕對算得上是爭分奪秒。我的一雙平常看似十分“笨拙”的手卻能在鍵盤上靈巧地敲打，還能敲出“噼里啪啦”的聲響。可是由于我太性急，而且自家的網速不過關，常常是半個小時，兩次死機，有時還得重啟電腦，更可氣的是，每每看見爸爸在旁邊一個勁兒地偷樂，我真是哭笑不得。

　　其實一開始，我放學回家基本上是看電視，后來因為太過留戀于電視劇，爸爸不給我續交費用，只得停機了。但電腦沒有被停用，原因是，有時候爸爸要回家工作，需要用電腦傳遞文件。這不，在我的一陣死纏亂打、軟泡硬磨之下，爸爸答應每天給我半個小時的上電腦時間，我呢，上網學習、看有用內容的時候少一些，主要是玩玩游戲，爸爸既然答應了我，也就只能按照我們的“君子協定”辦事。

　　但我的“玩心”太重，太過于癡迷網絡游戲了，所以常常趁我爸爸出差的時候、媽媽出去買菜不在家的時候，就偷偷地爬到了網上。當然，這些都瞞不住爸爸，萬般無奈之下，爸爸只好給了我更大的“懲罰”，他把我家的電腦上了開機密碼，希望通過這樣的方式來制約我過分上網。

　　不過大家不要擔心，我正在找好同學幫忙，一起破譯電腦開機密碼呢！

關于上網作文6

　　隨著網絡的普及，上網已成為時下的人熱衷的一件事，甚至許多小學生也抗拒網絡的魅力。

　　通過讓網絡可以讓小學生得到更多，更新的資訊。眾所周知網上有的資訊非常豐富，可說是包羅萬象，應有盡有。通過上網小學生可以得到全國，全世界的新資訊，這樣，可更一步提高小學生的常識。

　　此外，網上的資料也非常豐富。小學生可以利用網絡搜索器，如谷歌和百度來搜尋課業的資料。網絡搜索器簡單又方便，如今已可以替代書本。這可以增加小學生的知識并提高寫作能力。

　　雖然，小學生上網可帶來許多好處，然而它也帶來了不少壞處。網絡包含不少暴力與色情的元素。那些圖片滛移不堪。多瀏覽將茶毒小學生的.心靈，并讓他們心理和生理上的發展受到影響。

　　此外，有些小學生在接觸網絡后，沉迷于電子游戲，他們有的甚至逃課到電子游戲中心，并終日逗留在那兒。這導致成績一落千丈，最終荒廢了學業。

　　上網可同時為小學生帶來好處的壞處。身為小學生的我們應該注意，使用網絡的時間。家長們應該注意孩子們所瀏覽的網頁和時間，以確保孩子不會濫用互聯網。作文

關于上網作文7

　　因為疫情的原因，我們不能出去上學，就只能在家里上網課了。

　　上午八時，我們上了一節閱讀課，看了一段小視頻。八時三十分，我們上了一節正式的網課，老師用釘釘軟件給我們授課，我們可以在發言欄發言、討論或者與老師連麥，讓老師和其他人看到我們。在這節課上，大家積極發言，讓我們了解了新型冠狀病毒的可怕。同學們還提出了關于上網課的要求，主要有合理安排時間，多吃胡蘿卜等蔬菜，注意保護好眼睛等等……

　　第三節課老師帶我們品讀了唐代詩人虞世南的.《蟬》。品讀完之后帶我們做了題，我們都學會了。

　　下午我們先進行了午練，練習了五年級下冊語文第一課的所有生字，一共有八個。下午第一節課我們上了英語課，復習了之前的單詞、課文和知識點。之后我們做了眼保健操來保護眼睛。最后一節課是學習答疑課，老師和部分同學一起解決了同學們心中的疑問。

　　雖然上網課很不錯，但我還是盼望疫情早點過去，早日上學，早日見到大家!

關于上網作文8

　　同學們，你們喜歡上網嗎？你們知道最愛上網的是誰嗎？你們知道最討厭上網的又是誰嗎？我們一起來聽一個故事吧。

　　在一個陽光明媚的早上，一位網迷走向網吧。由于網吧離他家有點遠一點，他走累了，便在一條河邊的一塊大石頭上坐下休息。

　　這個時候，幾條小魚游了過來。網迷開心地問它們：“你們好，小魚，你們喜歡上網嗎？”

　　小魚一聽，臉色立馬變得蒼白無血，顯然是受到了極度驚嚇。它們尖叫著：“哦，我的天吶。上網，不，不，不，我們永遠不會上網，一次也……也沒……沒有上……上過。”

　　網迷不明白，搖頭走了。

　　網迷繼續趕路，感覺有點餓，就來到一個路邊的小攤，買了個面包吃了起來。這時，網迷抬頭一看，看見了一只蜘蛛在樹上的`網上靜靜等待，便笑問：“嗨，蜘蛛先生，你喜歡上網嗎？”

　　蜘蛛一聽，高興地說：“十分喜歡，我們蜘蛛天生就靠網來活的。我們永遠離不開網，愛網如命。”

　　網迷聽了，吃驚地說：“天吶，真是太厲害了，比我 還 瘋 狂，”說著，網迷又向著網吧奔去。

　　就這樣，網迷天天上網，魚天天躲避網，蜘蛛天天愛著網。

　　朋友，聽了這個故事，你作何感想？告訴我，讓我和你一起分享快樂，分擔憂愁吧！

關于上網作文9

　　因為疫情的影響，老師準備給我們上網課，第一次上課是視頻課，大家都非常緊張，所以尷尬的無話可說呢。

　　記得一早就起來了，還跟媽媽說今天我們上網課，好激動啊!頭發也沒梳跟孔雀開屏一樣，媽媽看見我就笑，問我是不是睡覺不老實啊?我照著鏡子也笑開了。眼睛也是腫得像個桃子似的!

　　網課開始了，開始了，好緊張!我坐在凳子上準備上網課，看著手機，聽見手機里傳來“鈴鈴”聲，我按一下，通了，聽見了老師和同學們的聲音，我緊張地坐在手機面前，心里想：“老師，千萬別看見我，千萬別看見我。”正在嘀咕呢，就聽見手機里，老師喊我的名字了，你們說我點兒多背啊……而且這還不算尷尬的'呢，尷尬的在后面。

　　那次上英語課，因為直播不成，我們就開視頻了。一進視頻間，先看到老師，又看到狼狽的自己，穿著睡衣，又是沒梳頭，整得自己像是路邊乞丐似的，立馬把自己的攝像頭關上，去把外套換上，再把自己收拾一下，馬上回到凳子上把自己的攝像頭開開，這時心才慢慢從尷尬中平靜下來，聽完這節課。

關于上網作文10

　　“瑩啊，你怎么又上網了？”媽媽猛然地大聲喊道，嚇了我一跳。

　　我不情不愿地關了電腦，很不高興 地說道：“媽媽，我的作業都寫完了，而且也認真檢查過了，你就不能讓我上網玩一會啊？”

　　“不行，”媽媽的話毫無商量 的余地。“我怕你會逐漸地沉迷網絡，忘記學習，外面這樣的事例還少嗎？你要學習完了，累了，可以看看書，看看電視，也可以找門口的同學朋友玩一會。”

　　“哦。”唉，只能這樣了，老媽的脾氣我還不了解嗎？她認可的事情是不會改變的，再說她也是為了我好。

　　可是上網到底是好還是壞呢？

　　我認為吧，上網還是好處大于壞處，不然國家怎么允許電腦在我國普及呢。而且現在如果想要什么資料，百度一下就出來了，沒有電腦的`時候，只能去圖書館去找，找書，摘抄會耗費很多時間，有時候還不一定找得到。網上學習，溝通聯系也是非常的快揵方便，當然網絡上也有很多不好的東西，但是只要我們盡力避開，不去看，不去玩，不就行了嗎。只要我們把電腦當作工具而不是玩具，上網那就是有利而無弊的了。

　　可是媽媽能理解我嗎，能不能讓我適當的時候上會網呢？

關于上網作文11

　　電腦。是我們日常生活中不同缺失的東西。也是我們擺脫煩惱和寂寞的“開心果”。

　　然而，電腦也是我們的“倒霉蛋”。一些未成年人經常上網。不止學習下降，視力也在一分一秒的下降，學業都毀了。據我國統計現在已經有3萬多未成年人在上網。

　　你們要知道，電腦雖然特別好用，但是也有它的壞處，比如：如果你長期使用電腦，就會使視力下降，還會使自己的前途、事業毀于一旦。大家應該多注意，少玩點電腦，如果你有了孩子，也要多注意讓孩子少玩電腦哦！

　　現在學校的學生經常用電腦，但上網不一定是件壞事情，只要正確的使用電腦，準確無誤的上網吸收知識是不錯的學習方法。自己要有自制能力，多多在網上閱覽作文與童話，有空閑可以嘗讀經典小說，有必要看小說短片，增加自己的.知識，并開擴自己的眼界，得到更好的教育，也可以聽聽各個民族的特色風俗。

　　也要強化自己的聽力，雙休日，可以放松一下，看看新聞，聽聽音樂哦！

關于上網作文12

　　在以前上網只是那些有錢人弄的，畢竟以前一臺電腦的價格跟現在的價格更本不成比例，現在，幾乎是人人家里都有一臺電腦。

　　上網的好處固然是很多的：一是開闊視野，及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息；二是可以毫無顧忌地與網友聊天，傾吐心事，減輕課業負擔，緩解壓力；三是可以在各個里張貼自己對各種問題的看法和見解，覺得很有成就感；四是可以提高自己某項業余愛好的水平；五是自己動手做主頁已成為時尚，把自己喜愛的圖片資料傳上去，開一個討論區，發一些貼子，和大家交流，自己做版主的感覺真的很棒。

　　但凡事有利必有弊，有些人沉迷于網絡之間，甚至有些人為了能玩的起游戲去偷去搶，這都是不值得的。我承認我也玩游戲，那只是為了在緊張的學習中來調節一下心情，不至于太壓抑；但我也承認如果玩多了也是不好的`，有些人整天在游戲之間徘徊，就想吸毒一樣上了癮，而做出一些非法的事。但究竟是利多于弊，還是弊多于利，著誰也說不清楚，但只要你的意志堅強，偶爾玩一下游戲也不會怎么樣的。

　　我們是贊成自己上網的。作為學生，我們不僅需要緩解學習壓力，更需要源源不斷地補充精神食糧。不可否認，我們當中的多數人上網是為了更好地學習，認為網絡是輔助學業的一大工具。從這個意義上說，學生上網是利大于弊的。

　　好處與壞處只有一線之隔，往往是“失之毫厘，差之千里”，上網亦是如此。跨越了“利”的界線便是“弊”。

關于上網作文13

　　我們都知道，現在，互聯網越來越普及，當今社會已進入以互聯網為標志的信息時代。網絡給我們帶來許多方便。我們可以在網上聽聽音樂，放松心境;可以在網上查閱資料、看最新的消息;還可以開闊我們的視野，促進我們的學業。但是，我們更應該清楚地看到：網絡也是一把雙刃劍。如果使用不當，容易被網絡所奴隸，所控制，所束縛。有的同學過度依賴電腦，整天沉迷于網絡游戲之中，學習成績直線下降;有的長時間上網，眼睛受到嚴重損壞，成了近視眼。有的上網上癮，甚至走上了犯罪的.道路，葬送美好的青春年華。我就看過這么一則報道：一個17歲的少年，自從在網吧接觸了電子游戲后，一發不可收拾，從一開始的省錢發展到偷錢、騙錢，最后為了錢竟殘忍地殺害了自己的奶奶。同學們，讓我們都來當網絡的文明人，安全上網，綠色上網，文明上網。我建議大家做到以下幾點：1、不進游戲網絡，不沉迷于網絡游戲;2、上網不要上癮。要控制好上網的時間，否則會傷害身體、損壞視力。3、上網要講文明。在網上學習、娛樂，要講文明，不做傷害他人的事，不發表一些有損他人的言論。4、要學會保護自己，網絡是一個虛擬的世界，在上面不要輕易把自己的真實姓名、家庭住址、電話號碼告訴網友，避免上當受騙。

　　同學們，讓我們都學會正確使用網絡，讓網絡為我們服務，讓我們的生活因網絡而更加多姿多彩!

關于上網作文14

　　由于科技的不斷進步，現在幾乎家家戶戶都擁有了電腦，都可以上網。然而，上網是利多還是弊多？針對這個問題，我們班舉辦了一次討論會。

　　討論會開始了，有的同學說上網是一種錯誤，不應該上網。有的同學說上網是一種娛樂，可以想怎么上就怎么上。有的同學介紹了一些不良網站的.特征。還有的介紹了有關一些網站的資料。

　　吳岳同學說：“上網對眼睛不好，會使得視力下降，所以我覺得上網沒什么好處。”

　　“不對，我覺得上網可以查資料、進行網上購物等，所以上網的利比弊多。”蘇思涵同學反駁道。

　　“你們說的都不完全對，上網是有一定的利和弊的，比如說：上網可以讓我們增長知識，但是過度地上網會危害我們的健康，使我們玩物喪志，所以我們上網要有節制。”李銘柯同學慢條斯理地說。

　　張欣怡同學說：“我覺得李銘柯同學說的很對。我們上網時會獲取一些知識，但是長期沉迷于網絡以及網絡游戲的話，就會使我們的成績直線下降！所以我們一定不能長時間上網。”

　　班主任劉老師對我們大家說：“大家討論得非常好，我們可以把這些上網的好處與壞處寫成公益廣告，發布出去，告訴人們上網要有節制，不要危害健康，這個星期天我們就行動！”“好！”全班同學異口同聲地說。

關于上網作文15

　　晚飯后，我們一家三口在看電視，突然，一則報道映入我們的眼簾：中學生XXX因迷戀網絡游戲，學習一落千丈，后來又因無錢上網而偷、劫父母和小學生的錢，被判 處 有 期徒 刑3年。

　　我問爸爸：“老爸，小學生到底應不應該上網呢？”“當然不能拉！沒看見人家就是因為上網而坐牢的啊！”“可是網上也有綠色網站啊，綠色網站可以學到許多知識呢！”我反駁道。“綠色網站也不行，說不定看著無聊就打開了小游戲。”“我看你是‘游戲癮’改不了，天天想著玩斗地主，這么說也只是想獨占電腦罷了。”在一旁的媽媽也來湊熱鬧。“才沒有，而且電腦看多了還會有輻射哩！你說危險不危險，依我之見，還是要遠離電腦。我下令，電腦放假三天！”

　　老爸急中生智，又想出了新的理由，還要“大赦天下”！我連忙勸阻：“別，老爸，電腦也有它的'好處，比如說，它可以查資料，可以搜圖片，更可以發表自己的看法，參考別人的建議，其實，網絡就是一瓶藥，好好用它它就是一瓶良藥，亂用就是一瓶毒藥。所以老爸你就不要強詞奪理了！”老爸聽了我這一席話后慚愧地點了點頭。

　　是良藥還是毒藥就看我們自己了！

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