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翱翔的夢作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的翱翔的夢作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
翱翔的夢作文1
每個人都有夢想，有的夢想遠(yuǎn)大，有的夢想平凡，這些夢想是對生活的期待，也有對事業(yè)的執(zhí)著追求。有了夢想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動力，人生才有價值，我的夢想?yún)s沒有目地，想做什么就做什。
NO.1 音樂師
對于音樂，我沒有任何優(yōu)勢，但我熱愛音樂，音樂是開心、生活的動力。每當(dāng)聽著歌手唱著歌時，我常常陶醉其中，有許多人都喜歡唱歌，模仿著別人唱的歌，我也不例外。
每當(dāng)聽到一首好聽的歌時，我時常不由自主的哼起來，在一遍一遍的學(xué)，直到學(xué)會為止，我沒有天生的金嗓子，沒有天生的歌喉，但只要有熱愛音樂的這顆心，就沒有完成不了的事。
NO.2 醫(yī)生
醫(yī)生，一個對我陌生的詞，但我卻十分欣賞。
醫(yī)生，是醫(yī)生給了新生命的`誕生，是醫(yī)生給了無數(shù)殘缺生命的重生，醫(yī)生是個偉大而光榮的職業(yè)。
在小小的醫(yī)院里，潔白的病床上曾躺過多少人？有多少醫(yī)生把病人從死神手中挽回；有多少醫(yī)生把別人的病治好，我想當(dāng)一個醫(yī)生，治好許多人的病，讓疾病不能再傷害人類；我想當(dāng)一個醫(yī)生，對抗死神，讓人從死亡的橋頭退回；我想當(dāng)醫(yī)生，給人以重生的希望，讓人不再恐懼死亡。
有人曾經(jīng)說過，醫(yī)生是和平的象征，是平安的象征，在戰(zhàn)場上醫(yī)生給戰(zhàn)士們治傷，讓戰(zhàn)士們重新上戰(zhàn)場。
醫(yī)生，是偉大而光榮的，所以我想當(dāng)一個醫(yī)生，當(dāng)一個能拯救生命的偉大醫(yī)生。
當(dāng)夜幕降臨，仰望太空，群星閃爍，每一個星星都是我的理想。古而神秘的敦煌壁畫上已經(jīng)有了夢想的概念，希望天上的飛鳥，能帶著我們的夢想飛向遠(yuǎn)方……
翱翔的夢作文2
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們忠山小學(xué)的第三屆讀書節(jié)。
首先，只要一走進校園映入眼簾的就是左側(cè)的有一些古代名人發(fā)生愛讀書的故事，過了校門，來到花壇，連花壇里都還散發(fā)著書香。斜對側(cè)就是文化墻，那兒有著我們校園里的小小散文家、詩人。比如小詩人董源寫的詩令我們陶醉不已。我們班的蔡旺她寫的《自主課堂，我做主！》，胡晨曦的《自主課堂——夢想的舞臺》就這兩篇的.作文就占了文化墻的二分之一。
走過了文化墻，就到了我們的教室門口，如果你放眼望進去，你會如喝了酒似的，被陶醉在其中，因為教室里的那些布置都是師生們用自己的心血換來的，有形式多樣的學(xué)習(xí)園地，有引人注目的展示臺，還有聚集著各種書——快樂書吧······
“別說那么多了，走走走！跟我來！”來到了大操場，今天是12月2日，是我們兩年一屆的讀書節(jié)，現(xiàn)在已經(jīng)詩第三屆讀書節(jié)了。
讀書節(jié)會場上四周有著我們的作品，還有一些讀書名言。讀書節(jié)開始了，我們以氣球升空來祝愿我們這屆讀書節(jié)能舉行成功，到節(jié)目“中間”學(xué)生與師生他們的配合是多么默契，首先是一年級同學(xué)的《春曉》那春天多么美麗，他們的衣服仿佛將我?guī)Щ亓舜禾�。接著是二年級帶來的《蘭花草》，一股芳香飄入我們的鼻子，仿佛將我們帶回了大自然，吮吸著大地母親的乳汁。過了是三年級表演的《童年揭趣》，最為感受到氣勢雄偉的還是四年級表演的師生共同朗誦的《滿江紅》，感受到了岳飛“精忠報國”的精神，過了是五年級給我們帶來的是齊頌《少年中國頌》，最后的也是最精彩的還是我們六年級的《拉丁健美操》，學(xué)校也把我們的節(jié)目作為了書香節(jié)的壓臺節(jié)目�？匆娝齻円粋�個舞姿，體現(xiàn)出了我校的藝術(shù)風(fēng)格。最后活動結(jié)束了，但是我們的心仍還留在活動上，心里還想著我們喊出的口號：“書香校園展新顏，我為書香添光彩！”
接著，我們回到了自己的班上，表演起我們班上為讀書節(jié)準(zhǔn)備的“禮物”，那些“禮物”如一個個夢想，在翱翔，是一個個翱翔的夢。
忠山小學(xué)，你是我們繼承傳統(tǒng)的地方，是我們?nèi)鰫坌牡牡胤�，是我們播智慧的地方，使我們養(yǎng)成了喜讀的習(xí)慣，培養(yǎng)一個個書香人生。這里有我們翱翔的夢。
翱翔的夢作文3
我認(rèn)為：夢想即理想。人生，因為有了目標(biāo)而精彩！
——題記
小時候
小時候，我的夢想是當(dāng)一位作家，因為那時的我整天拿著姐姐的《童話故事》看呀，看呀，總是看不夠。算起來都快看了“N”次了！唉，現(xiàn)在想想，那時的我哪來那么大的毅力呀！記得有一次，姐姐還教我如何寫童話故事，如何掌握技巧哩！姐姐本來只是閑著沒事兒，糊弄我而已。結(jié)果我這個小傻瓜居然真的寫了屬于我的童話故事，我驕傲的.拿著我的“作品”去姐姐那兒出售，結(jié)果被姐姐嘲笑了半天！害我從此沒了信心。
兒時的夢想隨著時間的推移，漸漸消失了。為了繼續(xù)追逐屬于我的夢，我又有了新的夢想。
長大后
長大后，我的夢想是當(dāng)一名演員，因為那時的我是個電視迷，想盡辦法看電視。和爸爸、媽媽玩兒起了“貓抓老鼠”的游戲！記得有一次，媽媽監(jiān)督我寫作業(yè)，爸爸正在客廳里看電視呢！電視的聲音不斷地吸引著正在寫作業(yè)的我。突然，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話響了，媽媽跑去接電話了，我偷偷溜到客廳，蹲在一角看著電視，結(jié)果我看著，看著就入了迷。媽媽十分生氣地把我吼回了“戰(zhàn)地”，繼續(xù)做作業(yè)，從那時起，我對當(dāng)演員又失去了信心。
長大后的夢想被我自己給沖刷得干干凈凈，就這樣，我又有了新的夢想。
而現(xiàn)在
而現(xiàn)在，我的夢想是當(dāng)一名教師，因為這時的我認(rèn)為最令人敬佩的職業(yè)就是教師了！沒有老師，哪來的學(xué)校！沒有學(xué)校，哪來的國家棟梁之才！而且老師教會我們怎樣做人，教會我們怎樣面對生活中的挫折等等。所以我要不斷努力，爭取有一天能夠當(dāng)上一名令人敬佩的老師。我相信總有一天，我會站在講臺上為我的學(xué)生們講課，與他們成為好朋友，一起共度自己的人生！
現(xiàn)在的夢想能否實現(xiàn)，就要靠自己平時一點一滴的努力、拼搏了！加油！去追逐我的夢想！
我堅信，有了夢想，只要努力，只要堅持，就會實現(xiàn)！
——后記
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