我們的校園精選[15篇]

我們的校園1

　　我們的校園是在白沙的中心，那是一座飄滿了書香的城堡，我們仿佛就是在書香里飄揚(yáng)著的風(fēng)箏，老師是牽引著風(fēng)箏的牽線人。

　　走進(jìn)校園，首先，你可以看到校園的左右兩側(cè)挺立著兩棵老榕樹，自這所學(xué)校創(chuàng)設(shè)起，已經(jīng)十幾年了，這兩棵老榕樹，風(fēng)雨不改地堅(jiān)守著我們的校園，就像兩位盡心盡力的士兵。

　　接著，你可以看見我們學(xué)校的校標(biāo)，那是一座銀白色的建筑，一根銀色的鋼竿繞成“S”型。“S”型鋼竿的最頂端，有一架小小的銀色飛機(jī)，直立的鋼竿上有一顆巨大的金球，旁邊還有許多小鋼竿圍繞著它。這根“S”型的跑道，象征著人生的坎坷，只有戰(zhàn)勝了這些坎坷，才可以像高高飛翔在天的飛機(jī)一樣，擁有遼闊的.藍(lán)天。

　　上課了，教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗的讀書聲，那聲音猶如一支振奮人心的交響樂(lè)。當(dāng)你走進(jìn)一間教室，那里的學(xué)生們可能正在大聲朗讀，但你走進(jìn)另一間教室，學(xué)生們就可能正在全神貫注地聽老師講課。

　　下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢毽子、跳繩，每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都十分精彩，每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。

　　每周三下午的第三節(jié)課，我們學(xué)校舉行的興趣小組活動(dòng)可精彩啦，有拉丁舞、語(yǔ)訓(xùn)、書法、繪畫、鼓樂(lè)……我最喜歡學(xué)校的圖書館，因?yàn)椋�那里有我看也看不完的書�?/p>

　　呀！我愛(ài)我的校園，我更喜歡在那飄滿書香的校園里遨游！

我們的校園2

　　我們的校園，如詩(shī)如畫，我多想為她唱一首贊歌啊，不信你瞧。

　　春天，校園生機(jī)勃勃。柳樹，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條就好似小姑娘的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)舞動(dòng)，小草從土里露出了小腦袋，綠綠的，嫩嫩的，像給大地媽媽鋪上了一層薄薄的綠毯。花壇里的鮮花爭(zhēng)先恐后的開放，好像在比美，有黃的似金的迎春花，粉的若霞的桃花，白的似雪的'梨花。一陣微風(fēng)吹來(lái)，香氣飄滿全校園。

　　夏天，校園里郁郁蔥蔥。校園被金燦燦的太陽(yáng)烤得火辣辣的，地面上滾燙極了。大樹下綠樹濃蔭，到處鳥語(yǔ)花香，同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳觥⒆x書、嬉戲。池塘里，荷花開了。綠油油的荷葉撐著一把把“雨傘”。荷葉下，魚兒正在避暑呢，青蛙開始了它們的合唱，他們跳上荷葉，呱呱地唱著贊美夏天美景的歌。

　　秋天，校園里楓紅菊香。經(jīng)霜打過(guò)的楓葉紅的似火，紅的如霞，正如杜牧所說(shuō)“霜葉紅于二月花。”梧桐樹的葉子一片片落下來(lái)，就像翩翩起舞的蝴蝶。校園里果實(shí)累累，黃橙橙的琵琶果引來(lái)一群群的麻雀，紅燈籠似的柿子引來(lái)同學(xué)們的欣賞。操場(chǎng)上，同學(xué)有的打羽毛球，有的踢足球，有的打乒乓球，有的在跑步，玩的可開心了。

　　冬天，校園里熱鬧極了。大雪紛飛，雪花覆蓋大地媽媽的身上，就像給大地媽媽披上一層薄薄的白毛衣，下課鈴聲響了，同學(xué)們飛出教室來(lái)到操場(chǎng)上，有的打雪仗，有的堆雪人兒，你追我趕，好一個(gè)快樂(lè)的冬天。

　　這就是我們的校園，一年四季，風(fēng)景如畫。

我們的校園3

　　我們的學(xué)校是朱棣文小學(xué)，有著園林校園的美稱。

　　春天，校園里的小漁塘生機(jī)勃勃，碧澄澄的池水中魚兒在穿梭。有的全身火紅，像天上的太陽(yáng)；有的混身金黃，像夜空中閃爍的星星；而我最喜歡的是那條雪白的長(zhǎng)著黑色斑點(diǎn)的魚，它的尾巴像秋天盛開的菊花，在水中搖擺。縮在魚塘一角的小烏龜，靜靜地趴著，好像在想心事呢！

　　夏天，校園變得郁郁蔥蔥，而在一片綠海中，有一抹淡雅的紫色，那是紫藤花。遠(yuǎn)看，紫藤花像一條瀑布，直瀉而下；稍近些看，它們就像一串串紫瑩瑩的`葡萄；走近看，紫藤花形似一只只小酒杯，散發(fā)出一陣陣誘人的香味。要是你在花下走過(guò)，你會(huì)覺(jué)得自己就是一只蝴蝶，歡天喜地的在花間飛舞。

　　秋天，操場(chǎng)中央的銀杏樹便成了全校最美的風(fēng)景。古老的銀杏滿樹金黃，熱烈得如同火一般。秋風(fēng)吹過(guò)，扇形小葉片打著旋兒在空中翻飛，然后輕輕地掉在地面上，一層又一層，真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。你看，枝頭白果隨風(fēng)晃動(dòng)，仿佛在告訴樹下的銀杏娃們秋天是收獲的季節(jié)。

　　冬天，下雪了，校園銀裝素裹，分外美麗。在冰天雪地中，有一群活潑的孩子在堆雪人，打雪仗，調(diào)皮的還在偷偷地吃雪花。踩雪的棉鞋濕透了，攥雪的小手凍紅了，他們?nèi)�然不顧，嬉鬧著，打斗著，雪地成了孩子們?nèi)鰵g的樂(lè)園。

　　我愛(ài)校園的四季，我愛(ài)我們的校園。

我們的校園4

　　我們的學(xué)校在廣東省順德區(qū)大良的新基三路，名為：本原小學(xué)。這是一所非常漂亮的小學(xué)，不信我就帶你去參觀一下。

　　來(lái)到我們學(xué)校門口，映入你眼簾的是一道電子門，必須有我們的.校卡才能進(jìn)去，否則你就得登記，如果登記了有老師的放行條才能進(jìn)去。進(jìn)入了我們的校園，右邊有一個(gè)保安亭，保安亭里面有好幾個(gè)工作人員，他們的工作主要是保護(hù)我們。你再往前走幾步就會(huì)看見一座“彩虹橋”。后面就有兩面樓，墻上面掛滿了獎(jiǎng)狀。進(jìn)入大堂后，右邊有一條小道，站在小道上就可以看見這幾年校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的話，還可以看見幾棵椰子樹。在大堂的左邊有一個(gè)體育館，體育館的地板油光透亮，只見體育館里器材齊全，每逢我來(lái)到體育館時(shí)都會(huì)有一些體育愛(ài)好者在打羽毛球。

　　我的教室在2號(hào)教學(xué)樓的三樓，第一個(gè)班級(jí)。由于我的身高比較高，所以我坐在最后一排。

　　聽，這是什么聲音？原來(lái)是同學(xué)們那洪亮而整齊的讀書聲，這聲音就像是希望的種子，撒滿了整個(gè)校園。

　　順著大堂走，就到了操場(chǎng)，一下課操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)，就像一個(gè)歡快的樂(lè)園。高年級(jí)的在打球，低年級(jí)的在做游戲，校園里充滿了歡笑聲。

　　這就是我美麗的學(xué)校——本原小學(xué)，一所學(xué)習(xí)生活的好學(xué)校。

我們的校園5

　　我們的校園泰達(dá)一小，環(huán)境優(yōu)美，又充滿文化氣息。

　　走進(jìn)校門，映入眼簾的是一座高大的五層教學(xué)樓，它分為A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)三個(gè)部分，整棟樓按羅馬角斗場(chǎng)的形狀建造。教學(xué)樓的前方，有一個(gè)標(biāo)志性建筑“光陰”。仿佛告訴我們，“一寸光陰一寸金，”不要浪費(fèi)時(shí)間，要爭(zhēng)分奪秒地去學(xué)習(xí)。我順著小路往前走，兩旁的灌木叢郁郁蔥蔥，剛勁挺拔的松樹點(diǎn)綴其中。新建的食堂和體育館出現(xiàn)在路的左側(cè)。走著走著，便來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)，置身其中，仿佛在一個(gè)巨大的搖籃里。又松又軟的'人造草坪，踩上去很舒服。我們每天在這里做操、活動(dòng)、鍛煉強(qiáng)壯的身體。鳥瞰整個(gè)校園，像一個(gè)巨大的圖書館。近看，又如母親的懷抱一般。

　　進(jìn)到教學(xué)樓里，每層的文化區(qū)各有不同，有：古代文學(xué)區(qū)、現(xiàn)代科學(xué)區(qū)、天文地理區(qū)等。二樓的京劇臉譜區(qū)給我留下了深刻的印象。那里有：顏色鮮艷、表情各異的臉譜、有栩栩如生的剪紙畫和精美絕倫的刺繡等。我還在這里當(dāng)過(guò)“小小解說(shuō)員”，介紹區(qū)域的傳統(tǒng)文化了呢！

　　啊！我們的校園是那樣美麗！記載我們成長(zhǎng)的歡聲笑語(yǔ)，老師教我們知識(shí)，教我們做人的道理，我愛(ài)我們的老師，我更愛(ài)我們的校園！

我們的校園6

　　我們的校園，像一個(gè)大花園。

　　進(jìn)了大門，首先看到的是教學(xué)樓，它有四層，它是用瓦磚建的，每個(gè)班里面還都有兩塊大黑板，其中一個(gè)是電子黑板，可以用它給我們講課。

　　過(guò)了教學(xué)樓，就是大操場(chǎng)了，有些高年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上跑操，還有些高年級(jí)同學(xué)在操場(chǎng)上跳繩。“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上的五彩場(chǎng)地玩，玩得可歡了，有的玩“木頭人”，還有的人玩“跳房子”，有的`唱歌跳舞，還有的在玩跨大步，有時(shí)間你也可以來(lái)玩。

　　我們學(xué)校后操場(chǎng)有很多花草樹木，在墻上爬著的是薔薇，現(xiàn)在是四月，“四月薔薇靠短墻。”墻下面還有一種花，一朵一朵淺紫色的花，雖然我不知道這是什么花，但是我還能聞到一股淡淡的香味。在這種花的右邊，是漂亮的櫻花，它的葉子很紅，像一只只小蝴蝶落在上面休息，好像風(fēng)一吹它們就四處散飛。旁邊還有幾顆法桐，法桐像一群小榴蓮掛在上面。

　　學(xué)校中央有一個(gè)國(guó)旗臺(tái)，它高高豎立在天空，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，它是我們國(guó)家的象征，天上還有幾只鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱著歡快的歌。

　　我們的學(xué)校多姿多彩，就像一個(gè)大花園，我最喜歡它了。

我們的校園7

　　我在琿春市第一小學(xué)校上學(xué)。

　　從南門進(jìn)入校園，首先看見的是一個(gè)噴泉。春天，噴泉里噴出小水花，讓我們?cè)谀抢餁g快地玩耍；夏天，噴泉水流變急，正好給我們涼快一下；秋天不噴了，我們失望地想：什么時(shí)候才到春天啊；冬天，噴泉里結(jié)冰了，門衛(wèi)爺爺怕我們滑倒，所以不讓我們溜冰。

　　噴泉后面是寬大的操場(chǎng)，操場(chǎng)中間是足球場(chǎng)，左下角還有單杠、乒乓球區(qū)等，外面是跑道。往右面看，是休閑區(qū)，那里的柱子是淺黃色的.；拐角有大沙坑，我們經(jīng)常在那里玩耍。往北邊看，有一座橘色的五層教學(xué)樓，教學(xué)樓共有三個(gè)大門。教學(xué)樓正門前有兩個(gè)領(lǐng)操臺(tái)，一個(gè)升旗臺(tái)。西北的拐角有一個(gè)花壇，花壇旁邊有一座綜合體育館，后面是我們的食堂。

　　從教學(xué)樓正門進(jìn)入，可以看到一個(gè)小舞臺(tái)，小舞臺(tái)上有三角鋼琴，還有高年級(jí)和老師的作品展示。我在三年十班上課，每天我從西大門進(jìn)入教學(xué)樓，上三層樓往右走，第四個(gè)教室是我的班級(jí)。走進(jìn)教室，有長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板，有三塊黑板，一塊是講課用的，一塊是小組積分用的，一塊是貼獎(jiǎng)狀用的，還有桌子和椅子。這里最讓我喜歡的當(dāng)然是老師和同學(xué)們啦！

　　我愛(ài)我的學(xué)校。

我們的校園8

　　我們的學(xué)校享有一些小名。它位于臥龍湖附近。

　　我們的學(xué)校規(guī)模宏大，總面積達(dá)5公頃，一座教學(xué)樓就占總面積的5/1。

　　學(xué)校的操場(chǎng)面積是1公頃，操場(chǎng)上大概能站下5000~6000人。

　　光教學(xué)樓和操場(chǎng)就可以占全校的5/4而其中的5/1就是百花盛開的“花園”走進(jìn)校園不管在哪里都可以看到讓人很舒服的花草樹木，有張開花瓣的紫羅蘭就像小嬰兒剛剛長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái)。有香氣撲鼻的杏花，不知道的人聞到它的香氣一定會(huì)以為廚房里做了美味的午飯，有在花壇里的小花一朵挨著一朵爭(zhēng)奇斗艷，就好像為了誰(shuí)美打起來(lái)了…….

　　其中的樹木也“身強(qiáng)力壯”就比如香樟樹，不僅香味過(guò)樹，樣子也是數(shù)一數(shù)二的。還沒(méi)走到香樟樹前，就已經(jīng)聞到了淡淡的清香，讓人陶醉了就不想醒來(lái)。又粗又有力的.枝干上，是一片片碧綠光滑的樹葉。在陽(yáng)光照耀下一閃一閃的美麗極了，就像頑皮的燈光妹妹在和我們玩游戲。摘一片樹葉下來(lái)聞一聞?wù)媸亲屓瞬幌腚x開這香味了。撥開樹葉里面的汁水飽滿而且聞起來(lái)更香了，怪不得是校園“引人樹”。嘗一嘗，味道清涼可口，好吃極了。

　　學(xué)校里不僅花草樹木美，同學(xué)們也各有各的特色，看同學(xué)們上課時(shí)多么認(rèn)真，多么積極。再看同學(xué)們踏步是多么有力，多么精神，同學(xué)們做操時(shí)多么細(xì)心，動(dòng)作多么標(biāo)準(zhǔn)……

　　學(xué)校什么都美房子也不例外。那一座座立在學(xué)校中間的教學(xué)樓，就像是一位位巨人站在學(xué)校中間守護(hù)著校園。

　　這就是我的學(xué)校，能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，我很開心。

我們的校園9

　　在美麗的靜樂(lè)，有一所美麗的學(xué)校，叫利民小學(xué)。我就在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

　　一進(jìn)校門，正對(duì)面就是一個(gè)寬闊的綠色操場(chǎng)。早晨，陽(yáng)光灑滿校園，五星紅旗在金色陽(yáng)光的照映下，是那么嬌艷。同學(xué)們有的在操場(chǎng)上打籃球、踢足球，有的在跳跳繩、踢格子，有的在花壇邊放聲讀書……每到星期一，操場(chǎng)上都要舉行升旗儀式，校長(zhǎng)在國(guó)旗下給我們講文明、講衛(wèi)生、講學(xué)習(xí)、講前途，我們一句句都記在心上。

　　學(xué)校北西南三座教學(xué)樓連成一體，教室里的課桌、椅子、講桌、黑板都被同學(xué)們擦得干干凈凈。上課時(shí)，同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲，像一曲悠美的歌，久久回蕩在校園上空。

　　課余的時(shí)候，老師帶我們學(xué)書法，學(xué)剪紙，學(xué)樂(lè)器，學(xué)跳舞。我最喜歡跳舞了，一有空就跟著老師練壓腿、練壓肩、練腳背，最苦的是練習(xí)劈腿跳、下腰，常常叫我滿眼流淚，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。去年過(guò)“六一”的時(shí)候，我表演的“白天鵝”得到了大家熱烈的'掌聲，我高興得好幾天合不攏嘴。

　　我從一個(gè)什么也不懂的小女孩，成長(zhǎng)為一個(gè)學(xué)有所成的優(yōu)秀少先隊(duì)員，離不開老師的精心哺育，我在校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。我愛(ài)我的校園。

我們的校園10

　　我們有一個(gè)美麗的校園，不信？你就跟我一起去看看吧。

　　一進(jìn)校門，你就可以看到綠油油的草地，草地上還有一些水泥鋪的小石子路。右邊有兩棵高大挺拔的梧桐樹，強(qiáng)壯的枝干上長(zhǎng)了許多翠綠的葉子。一到夏天，這兩棵茂盛的大榕樹，像兩把撐開了的大傘，幫我們遮擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光。看！梧桐樹右邊有一個(gè)圓形的花池，花池里有許多顏色不同、形狀不一的鮮花。這些花一到春天，有的便開出了鮮艷的花，有的卻長(zhǎng)滿了翠綠的葉子。猛一看去，就像在一張碧綠的地毯上，放上了許多美麗的鮮花。這時(shí)，只要你轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，就公看到左邊的那棵柚樹，這棵柚樹彎彎地立在花池里，就像一個(gè)亭亭玉立的美女。風(fēng)一吹，枝干和枝干上的葉子就會(huì)擺動(dòng)起來(lái)，多么像一位美女在梳理自己的頭發(fā)啊！、

　　柚樹前面走一層樓梯，就是教學(xué)樓了。每當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你都能聽到瑯瑯的讀書聲，這時(shí)你就會(huì)感到很親切。站在上面一看，下在的.地方就是升國(guó)旗的地方了。每到星期一的時(shí)候，我們都集中在那下面，隨著國(guó)旗的升起，伴著國(guó)歌的演奏，我們高舉右手，敬仰地看著國(guó)旗，直到升旗儀式完畢。還有……

　　這就是我們美麗的學(xué)校了，歡迎你們來(lái)參觀。

我們的校園11

　　我們的校園如詩(shī)如畫，生機(jī)盎然。它坐落在風(fēng)景秀麗的云龍湖北部，站在學(xué)校大門前，就會(huì)看見“徐州市星光小學(xué)”七個(gè)大字，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。

　　走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)是橢圓形的，紅色的塑膠跑道，中間綠草如茵，就像花海中最美的一朵太陽(yáng)花。每當(dāng)課間休息時(shí)，操場(chǎng)頓時(shí)成了快樂(lè)幸福的游樂(lè)園。同學(xué)們像離弦的箭飛奔操場(chǎng)，有的踢足球，有的丟沙包，有的跑步，還有的跳繩，整個(gè)校園熱鬧非凡，宛如一個(gè)快樂(lè)的大家族。我站在操場(chǎng)的中央，仰望天空，湛藍(lán)的天空，如花似雪的白云，它們?cè)谔炜罩新�步，還不時(shí)有幾只小鳥歡快地唱歌，自由自在地飛向遠(yuǎn)方。

　　操場(chǎng)的正北面有一幢高大的紅白相間的教學(xué)樓——啟明樓，它好似一位滿腹經(jīng)綸的學(xué)者屹立在操場(chǎng)對(duì)面，每天默默無(wú)聞地給我們傳授知識(shí)。它共有五層，每一間教室寬敞明亮，桌椅擺放整整齊齊，黑板擦得光亮如鏡。和藹可親的老師在教書育人，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，朗朗的讀書聲，歡聲笑語(yǔ)聲久久回蕩在教學(xué)樓的每個(gè)角落。走廊如一條文化長(zhǎng)廊，我們遨游其中，欣賞著各種各樣的`名人名言。

　　操場(chǎng)的西南角有一個(gè)美麗的花園，里面住著高大挺拔的銀杏樹，既可以遮風(fēng)，又是天然空調(diào)，給我們的校園增添了勃勃生機(jī)。他們像衛(wèi)兵一樣，日夜守護(hù)著校園。

　　日暮時(shí)分，夕陽(yáng)的金粉，灑落校園的每一個(gè)角落，我們背起書包滿載而歸。學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、如畫的校園，誰(shuí)能不愛(ài)它呢？

我們的校園12

　　我的校園坐落在天津市泰達(dá)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，所以常常被人們簡(jiǎn)稱為泰達(dá)一小。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，幾棟大樓跳入眼簾，那就是我們的教學(xué)樓，體育館和餐廳，外形簡(jiǎn)潔而壯觀。

　　一進(jìn)學(xué)校大門，就有一個(gè)非常醒目的標(biāo)志展現(xiàn)在眼前，這個(gè)標(biāo)志叫“光陰”。它告訴我們要珍惜時(shí)間。

　　順著小路走，就能看見教學(xué)樓和體育館兩棟樓，一個(gè)玻璃走廊將兩棟樓連接了起來(lái)。

　　從高空看，我們學(xué)校的高樓特別高，而且它們的“排兵布陣”恰恰拼成了一個(gè)正方形，也許這就是我們學(xué)校的一大奇觀吧。

　　然而從近處看，我們的校園又變成了高塔。從“高塔”里學(xué)習(xí)是不是很酷？

　　我最喜歡的還是我們的操場(chǎng)，干凈，寬闊而又時(shí)尚。在操場(chǎng)上呼吸新鮮的空氣，做游戲都是我最喜歡做的事情。每次在操場(chǎng)上奔跑玩樂(lè)的時(shí)候，我都覺(jué)得我是一只自由的小鳥在天空中飛翔。

　　觀賞完我們學(xué)習(xí)的外貌，進(jìn)我們的教學(xué)樓看看吧。一進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多文化區(qū)域，各個(gè)文化區(qū)域有著不同的類型，有圍棋，象棋，京劇等等。每次我進(jìn)了文化區(qū)，仿佛自己就化身為一位知識(shí)淵博的.博士，尤其是五樓的科學(xué)文化區(qū)更是有著深厚文化底蘊(yùn)的氣息。

　　我們校園的每一個(gè)角落都是獨(dú)一無(wú)二的，它每天都帶給我們不一樣的精彩，它將成為我童年時(shí)代永遠(yuǎn)不能忘懷的地方。我愛(ài)我的校園！

我們的校園13

　　我們的校園很美麗，到處都散發(fā)著美麗的氣味。

　　進(jìn)了校門，就看見了醒目的十個(gè)大字：行遠(yuǎn)必自邇，登高必自卑。而這幾個(gè)醒目的大字下面，就是一頭倒下來(lái)的石牛，而牛的身上也有幾個(gè)字：孺子牛。我想這是贊賞教師們不分晝夜黑白給我們批改作業(yè)的高尚精神吧；在石牛面前，是一條不寬不窄的小路，而小路兩旁，是美麗的櫻花和“癢癢”的百日紅，等到了開花時(shí)間，這里就是一片美麗的景象；上了小路一旁的臺(tái)階，就是我們的啟智宛了，而在啟智宛里面，就是即將成為一年級(jí)的學(xué)前班小朋友們的樂(lè)園了；在啟智宛前面的路上慢慢的走著，不知不覺(jué)就來(lái)到了我們和北教學(xué)樓遙遙相對(duì)的南教學(xué)樓，而且教學(xué)樓上還有幾個(gè)字呢：養(yǎng)德潤(rùn)身 敏行利人 博學(xué)審問(wèn) 明辨 慎思。

　　到了南教學(xué)樓，往北走，就是去往北教學(xué)樓的路，而去往北教學(xué)樓的小樓旁，就是一排整整齊齊的'冬青樹和龍爪槐，而小路走到一半，就是我們的校樹：柿子樹了，要是等到了秋天，這里就成了爛柿子的“海洋”；在去往北教學(xué)樓的路上，也可以去辦公樓，因?yàn)檫@條路往北走是北教學(xué)樓，往東走就是我們老師們的大本營(yíng)：辦公樓了！辦公樓上有幾個(gè)爬山虎，這些爬山虎好像在說(shuō)：“哼，我一定要爬到樓頂，這樣我才可以看到下面的風(fēng)景！”

　　怎么樣，我們的校園，是不是一個(gè)美麗而又生機(jī)勃勃的地方啊？

我們的校園14

　　我們的校園可美了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)綠化帶公園。

　　我們的校園面積有5公頃，足有一個(gè)汽車站那么大。就比如說(shuō)我們的人工草地:操場(chǎng)，那就有1公頃那么大，可以有1千多人站在那里面。教學(xué)樓特別大，每一棟樓都有3、4層。每層有5、6個(gè)班級(jí)，早上經(jīng)過(guò)我們校園的人，都會(huì)聽到朗朗的`讀書聲，好像一首動(dòng)人的音樂(lè)。

　　我們的校園不僅大，而且特別美。

　　我們的教學(xué)樓也美，在每個(gè)教室里都有一套多媒體設(shè)施和一塊大黑板，黑板上方有一面紅旗，紅旗的左右兩邊分別寫著“誠(chéng)實(shí)勇敢，活潑團(tuán)結(jié)”這八個(gè)大字。黑板的對(duì)面是一塊展板，上面有各種各樣的畫，那都是老師和同學(xué)們智慧的結(jié)晶，展板的左邊是一架“愛(ài)心圖書角”那是我們班同學(xué)的愛(ài)心書。

　　說(shuō)到花草那簡(jiǎn)直是說(shuō)也說(shuō)不完了。校園里有柳樹、海棠、香樟樹……柳樹姐姐這幾天好像參加什么活動(dòng)，正在“理發(fā)店”染發(fā)呢﹗瞧，柳樹姐姐把“頭發(fā)”染成了綠色，微風(fēng)一吹柳樹姐姐的“頭發(fā)”隨風(fēng)搖擺又好像一位姿態(tài)萬(wàn)千的舞者在微風(fēng)中扭動(dòng)身軀。

　　海棠妹妹這幾天正在精心地為自己做衣服呢﹗她讓春姐姐這裁縫為她做一件粉紅的紅裙子，海棠妹妹穿上去，正好合身，于是她就像同學(xué)們展示她的新衣服。

　　當(dāng)然我們學(xué)校的同學(xué)也很美，他們十分美麗、善良。他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)大方，他們也十分勇敢，遇到困難不會(huì)退縮……

　　這就是我們校園的三大美景！

我們的校園15

　　我們的校園環(huán)境優(yōu)美。有寬大的操場(chǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，可愛(ài)的花草，那就是我們的南師附小。

　　從校門直走就來(lái)到了大操場(chǎng)，上面的人工草坪軟軟的，輕輕的，就算摔倒了也不會(huì)痛。下過(guò)雨后，有一股清香味撲鼻而來(lái)，那味道多么清新呀！草坪的顏色是那么的翠綠！這翠綠的顏色一年四季不變，成為學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線。下課或者是體育課的時(shí)候，操場(chǎng)上就傳來(lái)大聲的喧囂。操場(chǎng)上也有許多小石子，用手摸一摸，啊！真光滑呀！

　　從操場(chǎng)的臺(tái)階走上去是長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，連接著每個(gè)我們上課的教室。每到上課，我們都回到教室里學(xué)習(xí)。下課后，有的在教室學(xué)習(xí)，有的在外面玩耍，有的在觀察植，還有的在做運(yùn)動(dòng)學(xué)校里經(jīng)常充滿著朗朗的讀書聲，充滿著我們的`歡聲笑語(yǔ)。

　　校園里的花壇，春天的時(shí)候還會(huì)長(zhǎng)出小花朵，湊近了聞一聞，真香！這些小花顏色真鮮艷呀，看著很舒適呢！花叢里怎么有“嗡嗡”的聲音呢？里面居然有小蜜蜂在采蜜！一個(gè)同學(xué)告訴我，紅色的小花的蜜汁可以吃的，只要把下面的根拔了吸一口就可以了。我好奇的照做了，呀！真的好甜呢！我還輕輕的摸了一下花瓣，軟軟的，摸起來(lái)很舒服哦！

　　我們的校園是我們的第二個(gè)家！我覺(jué)得這個(gè)家很溫暖，也是一個(gè)好的學(xué)習(xí)天地。

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