(必備)葫蘆的作文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的葫蘆的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
葫蘆的作文1
一次偶然的機會，在街上聽到一個人在吹奏《月光下的鳳尾竹》。動聽的音樂一下子就吸引了我，于是我央求媽媽給我也買一個葫蘆絲。
很快我的愿望就得到了滿足，一個嶄新的葫蘆絲就送到了我的手中。
它外面有個盒子，紫檀色的`外包裝，看出了主人的用心，里面的葫蘆絲有50厘米長，據說上面的葫蘆絲是云南產的，下面的竹子是貴州的，看著寶貝我愛不釋手，媽媽對我說，買了就一定要學會演奏。我立刻答應了媽媽。
萬事開頭難，我希望能快點能演奏一首樂曲，于是就看書自學，因為我以前學習過吹口風琴，也算是有點基礎吧。于是我先練習找準音符的位置，然后就是指法練習，開始吹的時候，也是用氣力不合理，音調一直不好聽，后來我拿出了看家本領，對上網百度一下，看視頻老師的教法，很快的，《婚事》就斷斷續續的吹了出來。
這里邊還有一個小插曲呢。有一天，一個同學到我家，我拿出葫蘆絲演顯擺，本以為同學會為我點贊，想不到同學對我吹低音5有了一個不合理的解釋：說怎么聽著好像放屁……頓時我鬧個大紅臉。后來我再吹的時候就是反復琢磨，慢慢的練習，終于不再鬧笑話了。
每當我空閑下來的時候，我都會拿起葫蘆絲，隨著《月光下的鳳尾竹》的音樂聲響起來，讓我忘記了一天的疲勞。沉浸在悠揚的琴聲中……
葫蘆的作文2
一天，我正在放學的路上，突然踩到了一個金燦燦的葫蘆。
我心里想：咦？這是什么東西，正當我左思右想的時候，那葫蘆竟開口說話了：“是誰踩了，我一腳疼死我了！”我拿起它，看了看，不在意地說：“反正是個破葫蘆，會說話又有什么用。”說著，隨手把它扔進了垃圾箱。
回到家之后，那個葫蘆又出現在了我的桌上，我害怕地想：完了完了，不會遇到什么幽靈了吧。過了一會兒，我看葫蘆沒有什么動靜，膽子便大了起來，但還是小心翼翼地問道：“你到底是什么東西，為什么會出現在我的家里？”只見它的金光又冒起來了，它輕輕地說：“別害怕我是能幫你實現愿望的寶葫蘆！”“寶葫蘆？”我不由得重復著這個詞。“你真的是寶葫蘆？”我有點不相信。“是的，沒錯，你想要什么我都能幫你變出來。”“那……我想要你馬上消失。”“呼”的一聲，寶葫蘆立馬消失了。耶，我是世界上第一個擁有寶葫蘆的人了。
從此我不停地讓寶葫蘆給我變這變那，終于有一天，寶葫蘆忍不住了，尖叫著對我說：“你總是讓我變這變那，你就不能用自己的.勞動來獲取嗎？”說完，寶葫蘆被我氣跑了。
“叮鈴鈴”鬧鐘響起我醒了，原來這是一場夢啊，要是寶葫蘆真的存在就好了，我明白了要靠自己的努力來獲取成功。
葫蘆的作文3
寒冷的冬天再次來臨，每逢這個季節晚上放學回家時，我都常常想起那年一個漫天飛雪的冬夜里發生的故事。
一天晚上我正從電影院里走出，看到旁邊有一個四五歲左右可愛的小女孩。她帶著厚厚的帽子，手上捂著一雙漂亮的繡花手套，一只手緊緊拉著媽媽，另一只手舉著一串晶瑩剔透的冰糖葫蘆，糖葫蘆在燈光的照耀下發出鉆石般的光芒。這個小女孩幸福地微笑著，一雙又黑又亮的眼睛里流露出天真，白嫩的皮膚把她襯托得像一個小天使。
突然，小女孩的眼睛仿佛被什么吸引住了。我順著她的眼睛望去，吃驚地發現在人流中有一個跪在地上的小男孩！這個孩子與女孩年齡相仿，卻穿著破爛不堪的臟衣裳，光著腳，眼神空洞而絕望，打在任何一個人臉上都冰涼冰涼的。他皮膚又粗又黑，手指細得像雞爪，難看地萎縮成一團。真可憐，肯定是乞討為生的苦命孩子！我憤憤不平地想著。這時，我看到小女孩那無憂無慮的大眼睛里也流露出一絲震驚。她拿著冰糖葫蘆快步走向前去，小乞丐無比渴望地盯著那串糖葫蘆，盯著那紅彤彤的'山楂果兒，咽了咽口水，一副可憐巴巴的樣子。女孩思索了一下，大方地把那串冰糖葫蘆遞給了小男孩。小男孩的眼睛剎那間亮了，似乎也散發出幸福的光芒。這一個個山楂果子就如同一盞盞小燈籠，點亮了寒夜，點亮了小乞丐的心。
雪越下越大，周圍變得一片潔白，世界仿佛落入一個沒有痛苦、沒有悲傷、沒有不公平的童話中。而我置身這美麗的童話里，望著這串冰糖葫蘆，感受到正有一股暖流涌上心頭……
葫蘆的作文4
我有一個親密的小伙伴，它的名字叫做“葫蘆絲”。葫蘆絲的外形很可愛：它的上半部分是一個雕刻著龍鳳呈祥圖案的小葫蘆，小葫蘆的頂端有一個紅紅的小嘴巴，下半部分是兩根配音管和一根主管，主管身上有六個出音孔和一張簧片。這個葫蘆絲是我生日時爺爺送給我的禮物，它凝聚著爺爺對我的愛，也包含著爺爺對我的期望。
兩年前的一天看到一位大哥哥在吹葫蘆絲，那優美動聽的`聲音讓我著了迷，于是我與葫蘆絲結下了不解之緣。看到我如此喜歡，媽媽給我報上了葫蘆絲特長班。剛開始學的時候，掌握不好力度，用力小了就吹不響，大了就像在吹小號一樣。老師告訴我葫蘆絲發出的音有如抖動絲綢那樣飄逸,輕柔，所以稱它為葫蘆絲。經過老師的幫助和我的刻苦努力，我終于掌握了吹葫蘆絲的技巧。
漸漸的，我與葫蘆絲成了好朋友。雖然它不能和我一起在外面玩耍，但它總會在我寂莫的時候陪伴我。每當我把作業做完的時候，我就會拿起他，吹起優美、動聽的曲子。
去年暑假媽媽帶我到濟南參加山東省第三屆葫蘆絲邀請賽，我榮獲了兒童一組銀獎。看著那紅紅的榮譽證書，我高興極了！葫蘆絲也好像在對我說“祝賀你，小主人！”現在我已經通過了葫蘆絲六級考試，老師把證書給我的時候我真是愛不釋手，因為上面還有金鐵霖教授的簽名呢！
葫蘆絲也有它的情感，能表達喜、怒、哀、樂。當我心情煩躁時，可以吹奏平靜的樂曲，讓自己冷靜下來；當我們歡度節日時，可以吹奏歡快的樂曲來慶祝……你看葫蘆絲是多么神奇的樂器啊！我愛葫蘆絲，這可愛的民族樂器！
葫蘆的作文5
一天小刺猬到大街上散步，看見袋鼠在賣糖葫蘆，生意紅紅火火，動物們爭先恐后地來買。小刺猬見了這么火的生意。心想：“我也去賣，肯定會賺很多錢”。
第二天小刺猬拿著一筐葫蘆到大街上吆喝道：“又酸又甜的糖葫蘆，一元錢10個，快來買呀”。小刺猬嗓子都喊啞了，一分錢都沒有賺到。這時，狐貍走了過來。看見細皮嫩肉的小刺猬，垂涎三尺，小狐貍心想：“可是他身上全是刺，讓我無從下嘴呀”。狐貍想出了一個詭計。假惺惺地對小刺猬說：“你要穿成串兒賣，不然糖葫蘆摸起來粘粘的，誰會買呀？”小刺猬覺得狐貍說得有道理。可是自己沒有竹簽。說：“我沒有竹簽怎么辦？”狐貍說：“用你背上像鋼針一樣的刺呀，用他一定能賺很多錢。”小刺猬說干就干。把葫蘆穿在背上，向人多的地方走去。
動物們看見小刺猬在賣糖葫蘆。蜂窩似的跑到小刺猬身邊買，不一會兒糖葫蘆就賣完了
小刺猬一邊數錢一邊往家走去。在路上又看見了狐貍。狐貍見小刺猬的刺已經光禿禿的.了。心里高興極了。小刺猬說：“我的恩人啊！你幫我賺了這么多錢，應該回報你啊。”狐貍說：“那就拿你的命跟我回報吧”。狐貍說著像小刺猬撲去，小刺猬急忙卷成一團，可是這招已經沒有用了。狐貍三兩下，就把小刺猬吞到了肚子里。
可憐的小刺猬，就這樣失去了生命。
葫蘆的作文6
每當我聽到優美的葫蘆絲名曲《月光下的鳳尾竹》，就會想起我的師傅卞家森老師。
那年我五歲，媽媽經朋友介紹讓我跟卞老師學藝。卞老師是個六十多歲慈祥的老人，中等身材，臉上總掛著淺淺的笑意。每次課間休息，淘氣的我喜歡往卞老師身上爬，搔亂他的白發、捏捏他的鼻子、揪揪他的耳朵、在他身上瞎折騰，這時的卞老師總是樂呵呵地陪著我玩。每次上完課，卞老師都會變戲法似的.從身上某一個口袋里變出我愛吃的小零食：一顆糖果，一個果凍，一包薯片……鼓勵我好好練曲子，所以那時每個周六我都盼望著卞老師早早來家里給我上課。
一個夏天的下午，窗外下著暴雨，我失望地對媽媽說：“卞老師一定不會來了！”我的話音剛落，家里的門鈴響了，卞老師站在門外手里拿著濕淋淋的雨傘全身都濕透了。媽媽趕快讓卞老師換上爸爸的衣服，又端來一杯溫水讓卞老師歇一會兒再給我上課。卞老師擺擺手說：“到上課的時間了，我們先上課。”
那節課，卞老師教我學習葫蘆絲吹奏技巧中最難的“雙吐”，我總是做不出來，就鬧情緒賭氣不愿意學了。卞老師停下了課，讓我和他一起做游戲。卞老師一邊帶我玩一邊引導我把手放在他的喉嚨上感受吹奏雙吐時氣流的震動，然后他把手放在我的喉嚨上讓我模仿；又讓我把手放在他的嘴唇前感受吹奏時氣流的強弱……在卞老師的循循善誘中我很快學會了雙吐。
卞老師不僅葫蘆絲吹得好，還精通竹笛、簫、塤的演奏。我跟卞老師學藝時，老人家常常對我說：“音樂是相通的，只要你精通了一種樂器，以后再接觸其它樂器就會得心應手。”“所有的‘難題’都怕認真，只要你認真去做每一件事，‘難題’就會怕你了。”
這六、七年間我又學習了三、四種樂器，但是我最喜歡的還是民族樂器葫蘆絲。每當我深情地吹奏起《月光下的鳳尾竹》，眼前總浮現出一位德藝雙馨的老人——卞老師，他慈祥的笑容是那么親切，那么溫和……
葫蘆的作文7
我想我懷念的不止是你，還有在那段時光里穿梭而行的葫蘆絲聲。
風一來，漫天的柳棉飄在誰的心上，變得恍惚，搖蕩。終被南岸的灌木擋住了春水洶涌。堤岸旁的`長椅上，我望著南方，不由想起幾年前。
我推著自行車，享受著光輝，只聽青花巷傳來滴嘟聲，便加快步伐，只見一個人拿著葫蘆絲吹，還用盒子包著葫蘆絲，我聽出這是g小調，便踱到前面，“這是g小調嗎？”我的手放開車把。“咦，你怎么知道？”他一臉的驚異……
一個春風漫過堤岸的日子，我拿著葫蘆絲，和路八爺學習，漸漸的，我掌握了技巧，每天和路八爺吹葫蘆絲，成了我一天中最快樂的時光。但，一場大雨，打破了長久的平衡。“噼里啪啦”。雨點，落到葫蘆絲上，我失手摔碎了一個葫蘆絲，但地太滑，碎片馬上被沖走了，又一聲“乓”，路八爺送我的葫蘆絲掉了，我手里著拿著其他連個葫蘆絲，只能看著它慢慢往前移，路八爺突然顫巍巍往前走撿起葫蘆絲，但腳下一滑，摔了跤，躺在地上站不起身。
“路八爺，您怎么樣啊……”
我離家了，那天，路八爺坐輪椅來送我，他到我面前，用手拿起兩個葫蘆絲，其中一個正是他保護的葫蘆絲。無需言語，我用手拿過我的葫蘆絲，一首《高山流水》。
望著無邊的天際，讓高山流水，載著我的思念，你，可還安好？
我想我懷念的還有在那段時光里穿梭的葫蘆絲。
葫蘆的作文8
李四在家過得很好，可就是太孤獨。有一天，他想：要不出去遠足旅行。他定下遠足旅行計劃，出發了。
李四一路欣賞著沿途的美麗風景，心情好極了。他走著走著，突然被眼前的一條小河擋住了去路，李四小心地淌過小河，繼續前行。李四翻山越嶺，走到了海邊停了下來。
大海一眼望去無邊無際，碧藍碧藍的.，和藍藍的天空水天相接，真是太美了！李四被美麗的大海迷住了，不禁贊嘆道：真美啊！我可以游泳，還可以潛水啊！潛到海底，說不定會見到龍王呢！嘿嘿！于是，他吸了一口氣，鉆進水里。他游啊游，走啊走，潛到海底，真的有一座宮殿出現在他眼前。宮門上刻著兩個大大的字龍宮。李四很驚訝，看著宮門，充滿了好奇。此時龍王出宮見到了他，好奇地打量著他，說到：你是什么人？敢闖龍宮？李四說：我是游到這里的，并沒有想進龍宮呀！龍王有些不好意思說：還沒人來我的龍宮，你是第一個來我龍宮的客人，來龍宮坐一坐吧。
李四同龍王參觀完龍宮，兩人相談甚歡，龍王很高興。時間過得可真快，李四想回家了。龍王說：跟我來，我要給你一件寶貝，它就是寶葫蘆，送給你作個紀念。李四和龍王走向光明之柱，柱下有一個寶葫蘆。龍王念念有詞，手作神術，最后說了一聲：疾！柱飛起來，寶葫蘆飛到龍王手中，等柱回歸時，寶葫蘆送到了李四手中。龍王說：這東西很好，要有什么有什么，但不能放肆。李四點了點頭，謝過龍王，把話記在心里，告別龍王。
回家后，李四試了試寶葫蘆，他變出了好多他想要的東西，開心極了！慢慢他習以為常，后來他又并不怎么快樂，反而有了煩惱。每天無所事事，再多的東西都沒能讓他快樂。
終于有一天，他意識到寶葫蘆雖好，但不能讓自己永遠快樂，他把寶葫蘆收了起來。他又回歸自己的正常生活，有苦有累才有甜，李四快樂地生活著。
葫蘆的作文9
葫蘆為一年生草本植物，莖蔓生，葉心臟形，互生，夏秋開白花，果實的形狀因種類而異，具體的說又分為瓠子、葫蘆、匏瓜(瓢葫蘆)和扁葫蘆幾種。在沒有結果之前，從種子、藤蔓、葉子和花形上很難區分。
瓠子又稱扁蒲，因其花夕開晨閉故俗稱夜開花，其果實細長圓筒形，表皮淡綠色，果肉白色，嫩時可作蔬菜，我們在菜市場經常可以見到這種蔬菜。大多人還都食用過，極為普通和常見。
果實中間細、象大小兩個球連在一起，表面光滑，叫葫蘆。其形狀酷似阿拉伯數字“8”，果殼可供藥用或作盛器及觀賞。現在人們已經很少能見到把它做盛器使用了，但從“酒葫蘆”“醋葫蘆”“寶葫蘆”“葫蘆里賣的什么藥”這些詞匯當中可以看出，以前它主要是作為盛器使用的。現在人們主要把它制作各種工藝品或玩具，藝人們在葫蘆上雕刻或繪出各種圖案和造型再配以不同的色彩即可成為一個精美的工藝品或玩具。現在在商店里經常可以見到這種工藝品。隨著時代的不同，它的用途也在發生著不同的變化。
果實呈梨形的叫瓢葫蘆，又稱匏瓜。果實成熟后，果殼對半剖開，掏去果瓤即成為瓢。從詞典中可以查處，瓢原本專指用匏瓜對半剖開制成的舀取器具，稱為葫蘆瓢，后來也有用木或金屬等制成的，現在這一類器具統稱為瓢。由于它的`用途越來越小，人們已經很少種植這種瓢葫蘆了。雖然它作為瓢的用途已經不大，但它的新用途又在被發現，人們已嘗試用它制作工藝品，在將來人們一定會發現用它制作的各種精美的工藝品，說不定在你的家里也會有一件。
還有一種葫蘆較為少見，它的體形較小，根蘋果大小差不多，扁圓形，稱為扁葫蘆。既可當玩具，又能盛物，聽爸爸講人們把它用來裝蟈蟈。待扁葫蘆成熟后摘下來，圍繞瓜蒂開一個圓孔，切下的帶蒂的部分作為蓋子使用，并在扁葫蘆上鉆些通氣小孔，然后把蟈蟈放進去，蓋上蓋子，再把扁葫蘆放到被窩里，這樣蟈蟈就可以過冬了，很是好玩。如果你有興趣也可以試試。
葫蘆的作文10
說起我愛吃的美食，那可是數不勝數，“柴火雞”、“銅鍋洋芋燜飯”、“烤鴨”……，其中，我最喜歡的莫過于冰糖葫蘆了。
冰糖葫蘆是一種常見的傳統小吃，在天津叫做“糖墩兒”，在安徽鳳陽叫做“糖球”。它的制作方法很簡單，先用一根竹簽把洗凈的山楂果穿成一串，然后把麥芽糖熬制成麥芽糖稀，接著把糖稀澆在穿好了的山楂果上，等糖稀凝結成光滑的糖以后，就可以吃了。
說到冰糖葫蘆的故事，那就要從古時候說起了。冰糖葫蘆的歷史已經有好幾百年了！宋邵熙宗年間，黃貴妃生了病，面黃肌瘦，不思飲食，御醫用了許多貴重藥品，可都沒有什么效果。皇帝見愛妃日漸憔悴，整日愁眉不展，只好張榜求醫。一位江湖郎中揭榜進宮，為皇貴妃診脈后說道：“只要用冰糖與紅果（山楂）煎熬，每頓飯前吃五至十枚，不出半月，病準見好”。開始大家還半信半疑，好在這種吃法還合皇貴妃的口味，服下之后，果然如期病愈了。后來，這種做法傳到了民間，老百姓們又把散的.冰糖葫蘆穿起來賣，就成了現在一串一串的冰糖葫蘆。
吃冰糖葫蘆，益處很多，它能夠消食積、散淤血、軀絳蟲、止痢疾，助消化。我們學校門口，每天都有冰糖葫蘆售賣，嚼著冰糖葫蘆成了一天中我最開心的時光。我先把山楂果上那層凝固的糖吹下來，在嘴里嚼碎。頓時，濃濃的甜味鉆進我的喉嚨，就算不吃冰糖葫蘆，只吃凝固了的糖就會讓我陶醉許久。吃完了糖，就可以吃紅彤彤的山楂果了。穿上了糖衣的山楂果，顏色紅彤彤的，在陽光的照射下，晶瑩剔透，精致可愛，讓人不忍下口；可一聞到糖那誘人的香味，就立即想一口吞掉它，多么美味的冰糖葫蘆啊！先入口感覺酸酸的，隨著甜甜的糖溶化，酸甜相滲，頃刻間，爽口的味道一下子融進了心房，我頓時感覺暢游在美食的“天堂”！
啊！冰糖葫蘆，我的最愛！
葫蘆的作文11
假如我是葫蘆娃，我就可以隱身，然后像超人一樣去幫助人們擺脫困難。不留身份，不留姓名。哈哈，請大家叫我隱身俠。假如我是葫蘆娃，我要和綠巨人比金剛身，看看誰的力氣大，我會比綠巨人溫柔可愛，溫和有禮，不會嚇哭小孩，使他們更喜歡我。假如我是葫蘆娃，我可以和蟻人一樣變小，觀察微小的世界，我還要和他一起在巖石縫里和蟋蟀決斗。假如我是葫蘆娃，我要和雷神索爾開一場雷霆盛宴，讓全世界的攝影師們觀賞享受一番，我雖然沒有索爾那么驕傲的身份，但我會給人們帶來溫暖，永遠趕走黑暗。假如我是葫蘆娃，我要到有水災的地方，將災水收入腹中，再到遙遠干旱的新疆，為他們撒入蒙蒙細雨，讓他們能種上更多更美味的葡萄。假如我是葫蘆娃，我要到祖國的邊防，保衛祖國，替祖國勘察外來動向，一幕千里，耳聽八方，為祖國提高保障。假如我是葫蘆娃，我會用我的神奇葫蘆，面對霧霾，大喊一聲：收！哈哈，不到片刻功夫，霧霾已不見影蹤，空氣變得清新，人們可以不用帶防霾口罩，可以看見他們的開心笑顏，再也不用聽小鳥在霧里怯弱叫聲，它們可以大聲歌唱，世上也就再也沒有賣空氣的生意了。
假如我是葫蘆娃，我會……我還有太多的夢，我愛葫蘆娃，愛他的善良，愛他的勇敢，他是我的超級英雄，他堅韌不拔的品格，是我學習的榜樣，也許現在的`動漫很豐富多彩，但我一直對葫蘆娃情有獨鐘，因為他對我的童年有很深的影響。我堅信，每個勇敢善良的人身上，都有小小的心，大大的愛。祝全天下的善良人們都遇到屬于自己的葫蘆娃。
葫蘆的作文12
“串串紅”想必大家都知道冰糖葫蘆吧！紅彤彤的山植果按大小排列穿在竹簽子上，外面裹著晶瑩透明的糖稀，出售它的人往往把一只只糖葫蘆串插在特制的木棍上，像一棵結滿碩果的小樹，很少誘人。
南宋光宗皇帝名趙惇，年號為“紹熙”。紹熙年間，宋光宗最寵愛的'黃貴妃生病了。她面黃肌瘦，不思飲食。御醫用了許多貴重藥品，皆不見什么效果。皇帝見愛妃日見憔悴，也整日愁眉不展。最后無奈只好張榜求醫。一位江湖郎中揭榜進宮，為黃貴妃診脈后說：“只要用冰糖與紅果（即山楂）煎熬，每頓飯前吃五至十枚，不出半月病準見好。”開始大家還將信將疑，好在這種吃法還合貴妃口味，貴妃按此辦法服后，果然如期病愈了。皇帝自然大喜，展開了愁眉。后來這種做法傳到民間，老百姓又把它串起來賣，就成了冰糖葫蘆。
冰糖葫蘆做過復雜，不是一般人就做的好的。先把選好的山楂洗凈去跟取締，將山楂的核去掉，在加上自己喜歡的餡料，然后用竹簽串起來。第二步是熬湯，再把山楂蘸上糖，最后冷卻2、3分鐘。成功的冰糖葫蘆出鍋后外面的糖會迅速冷卻，咬起來咯嘣脆，完全不粘牙。
糖葫蘆有健康的功效也有使用禁忌，不是所有人都可以長期食用，它里面含冰糖，所以糖尿病患者要慎用。
“冰糖葫蘆甜又甜，紅紅山楂圓又圓······”
葫蘆的作文13
一天清晨，窗外的小鳥把我叫醒，我急忙沖出家門。
來到街上，我突然發現前面圍著一群人，原來是個老大爺在賣糖葫蘆。
一想到糖葫蘆，我的口水就不由自主地流了出來，盯著糖葫蘆的雙眼放著綠光，手也不聽使地在口袋里亂竄。可惜，不管我怎么努力，可還是找不出一分錢，只好失望地圍著糖葫蘆團團轉。美味就在眼前，可是怎么也得不到，我已經忘了時間。
不久后，人群散去，老大爺也注意到我了。他慈祥地對我說：“小朋友，想吃糖葫蘆吧？來，給你一串。記得幫我做宣傳啊。”說完，便遞給我一根最好的糖葫蘆。
我興奮地拿起糖葫蘆，頭也不回地跑了。竟忘了道謝。跑了一段距離之后，我想吃，又不舍得吃，便仔細地觀賞起來。晶瑩剔透的糖葫蘆，在太陽光下閃閃發光。以前我吃糖葫蘆的時候都是直接吞下去。根本沒有仔細地端詳過。現在我才發現它是這么美。太陽光透過透明的糖漿，在地上映出它們紅色的身影。我的舌頭忍不住在它身上撫摸了一下。嘖嘖，味道好極了。我滿意地點點頭。
我又迫不及待地咬下了第一口，感受著糖份在我的舌尖跳動，然后散落在我口腔的每一個角落。接著又迎來了第二個“游客”。我鋒利的牙齒將它粉碎，讓它們在我的嘴里盡情地玩耍。而我的'喉嚨也熱情地迎接了上去，邀請它們去我的胃里做客。接著又是二、三、四、五顆。它們都在我的胃里團聚。
原來，只要細細品嘗，糖葫蘆也可以這么好吃。我以后可要多品味生活中的點點滴滴……
葫蘆的作文14
這里是一個山清水秀，群山環抱，綠水撩人的地方，它就是我的家鄉——葫蘆口。
五月里的一個周末，艷陽高照，晴空萬里，我又回到了自己的家鄉。站在高山上，極目遠眺，首先映入眼簾的是水庫和大壩。大壩上有一排房子，里面是一些大大小小的機器，這是用來操縱閘門起降的，只要閘門一打開，清澈的湖水就像瀑布一樣飛泄而下，水聲轟鳴甚為壯觀。
葫蘆口水庫是一九七六年聚全縣人民的力量建造的，長約七十米，寬約十米，共有七個孔，四個閘門，壩兩邊都種著一排排清脆的柳樹，微風吹來，柔軟的枝條輕輕擺動，像仙女翩翩起舞，又好似一列列威武盡職的衛士，守衛著大壩和庫區的安全。
站在大壩上放眼望去，是碧波蕩漾、無邊無際的湖水，兩邊的花草樹木都倒影在水中，清風徐來，水波不驚，湖面上偶爾有漁船和游艇劃過，一圈圈的波紋打破了湖面的平靜，歡笑聲縈繞在湖面上……
我既看見過波濤洶涌的大海，我也欣賞過水平如鏡的.西湖，卻從沒有看見過家鄉這樣的水。葫蘆口的水真靜啊，靜得讓人覺得像一面明鏡；它真清啊，清得可以看見水里自由嬉戲的魚兒；它真綠啊，綠得像一塊無瑕的碧玉；它真甜啊，它無聲無息地滋養著八十萬威遠兒女……
當你興致勃勃地登上游船，輕輕地劃動船槳，那一層層被激起的微波才讓你感覺到在仙境中遨游！
葫蘆口水庫的四周長滿了四季常綠的松樹，濃密的茅草和各色鮮艷的野花，空氣清新，仿佛進入了天然氧吧，十分愜意！
家鄉的山連綿起伏，鑲嵌著這一汪碧水，在夕陽的照射下波光粼粼，像撒金的玉盤……
真迷人啊，家鄉的葫蘆口，你的明天一定會更加美麗燦爛！
葫蘆的作文15
嗨！大家好，我是一枝美麗的水葫蘆，并且是水葫蘆家族代言人。
我生活在一個叫做“鄱陽湖”的地方，那里山清水秀、空氣清新、風景迷人，咳咳……不過那是很久很久以前的事了。現在的鄱陽湖吧，山是否青翠，空氣是否清新，我了解的不太多，不過這里的水實在是不敢恭維。扯遠了，繼續講一下我們家族吧。
我們水葫蘆家族十分龐大，據說世界上很多地方都有我們的'身影。先不說遠的，就這個鄱陽湖，就有我們無數弟兄，從遠處望去，湖面上一大片蔥綠的景象，真是美麗極了！說實話，我們家族興旺到這種地步，你們人類的功勞實在是不少。
我的一個長輩告訴我，在很久很久以前，我們的長輩們被你們人類帶到了鄱陽湖，于是，這里成為了我們的家。但是，當時我們的“葫丁”并不多，直到后來，你們的許多工廠將污水排到了湖里，我們的養分隨之變多，我們的隊伍也越來越壯大。漸漸地，湖面上都是我們的弟兄，湖中的小魚小蝦也都相繼地死去，在水中化成了我們的肥料。
你們終于發現我們的存在已不容忽視，就開始對鄱陽湖進行整治，不過，你們的做法并不恰當。可笑的是你們每年只花費巨資清理我們，而不去找找“根源”。所以，你們的行為終究是徒勞的，我們有取之不盡，用之不竭的養料，我們依舊能快速地、不斷地繁衍，而且由于近些年工廠的增加，我們的家族更加壯大了。我的一個在洞庭湖的同伴給我說，他們那里也和我們的情況一樣了，看來，我們水葫蘆家族的偉大繁榮時期就要到了！
人類呀，如果你們還執迷不悟的話，我堅信，總有一天世界將會是我們水葫蘆的！如果你們不信的話，那就等著瞧好了！
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