- 相關(guān)推薦
委屈的作文實(shí)用（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的委屈的作文，歡迎閱讀與收藏。
委屈的作文1
暑假里的每個(gè)星期六上午，我都要去張老師家學(xué)舞蹈。
這一天，我早早來到了張老師家，獨(dú)自一個(gè)人呆在教室里默默地練著。忽然，我好像聽見了什么地方有“滴答，滴答”的流水聲，不仔細(xì)聽很難聽出來。我順著流水聲去，原來是衛(wèi)生間里的'淋浴頭在向外滴水。我趕快走過去，想把閥門擰緊，但因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間向外流水的原因，閥門已經(jīng)生銹了，怎么擰也擰不動(dòng)。于是我兩手握住閥門使出吃奶的勁一擰，只聽“砰”的一聲，閥門被我擰下來了。一股強(qiáng)有力的水柱從里噴出來，把我澆成了一只落湯雞。看著嘩嘩的流水，心想：這下闖了大禍，怎么辦呢？我急忙從地上撿起閥門，想把它重新擰上，可是閥門壞了，擰不上了。我又抓起抹布去堵，但水太猛太急，怎么也堵不住。不一會(huì)，衛(wèi)生間里積滿了水。水漫過門坎，向走廊流去。
大人們聞?dòng)嵓娂娳s來。張老師站在水里，滿臉憤怒地說： “玩什么不好，偏玩什么水龍頭！”隔壁的阿姨撇著嘴說： “現(xiàn)在女孩比男孩還淘？”媽媽氣紅了臉，大聲訓(xùn)斥我說： “盡給家長(zhǎng)惹事！”只有鄰居的一位叔叔，一聲不響地削了個(gè)木塞，替我把水管堵住了。
聽了大人們的責(zé)備，我心里委屈極了。本來想做一件好事，結(jié)果卻變成了一件壞事。現(xiàn)在，我就是有一千張嘴也說不清楚了。我傷心地哭了。
點(diǎn)評(píng)：本是想幫忙，卻受到了誤解，可真委屈死了。 “張老師站在水里，滿臉憤怒”，“隔壁的阿姨撇著嘴”， “媽媽氣紅了臉”，這些神態(tài)描寫讓人身臨其境，使讀者更能貼近小作者的心，感受到她的委屈。寫得可真好！
委屈的作文2
豆大的淚珠掛在他的臉上，但這全都是假的，真正委屈的應(yīng)該是我……
自開學(xué)以來，我的同桌變成了他——居今明。他看起來挺好的，之前我也這么認(rèn)為，但現(xiàn)在我改變了看法——他是個(gè)小心眼的人。
記得有一次作文課，禹老師讓我們謄抄作文。組長(zhǎng)把本子發(fā)了下來，居今明把我的本子故意甩在地上，還踩了幾腳，幾個(gè)大腳印便印了上去。王錕看見了，拾起本子，用橡皮擦干凈還給了我。
我當(dāng)時(shí)非常氣憤，真想把居今明狠狠揍一頓，但是我忍住了，開始謄抄我的作文。過了一會(huì)兒，我已經(jīng)沒有什么位置了，就讓他稍微讓一下，他恐怕還不知道自己霸占了多大的位置，便破口大罵道：“你豬呀！長(zhǎng)這么肥呀！”然后，很不情愿地挪了挪身子。他又瞄了一下我的作文，發(fā)現(xiàn)我比他多寫了一點(diǎn)，就使勁地用胳膊肘壓在我的胳膊上，“啊——”我叫了起來。在我前面的褚詩雯掉過頭來，看了看我，又對(duì)居今明說：“居子，你以大欺小不難為情呀！”居今明說：“誰是死高子的哥呀！我出生比她慢0.01秒。”
又過了一會(huì)兒，我寫好了，玩起了魔方。我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就是不能把最后一個(gè)拼好。居今明見了，說：“哎喲喂，笨蛋喲！這個(gè)都不會(huì)拼。”說著，便從我的'手中把魔方搶了過去。他自己琢磨了半天，也沒有拼出個(gè)名堂來，反而把我原來拼的給拆散了。張海波見了，來了句冷話：“你聰明呢！”居今明吹地都不知自己姓什么了，說：“恩，我反正智商比你們高。”我生氣極了，掐了他一下，他狠狠地踢了我四腳，然后還是不解氣，又踩了我三腳，把我的腳踩得酸酸的。一系列行動(dòng)結(jié)束之后，他居然趴在桌上哭了。
我怎么有了這樣的同桌，哎，委屈；哎，倒霉；哎，氣憤……
委屈的作文3
成績(jī)很平均，是我的特別之處，也許你要羨慕我不偏科，但這成績(jī)很平均，讓我很委屈。
臨近期末考試，我和其他同學(xué)一樣不敢松懈自己，一天到晚除了做題還是做題，我的手因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間握筆而發(fā)酸，肩膀像背了重?fù)?dān)一樣累。期末成績(jī)出來后，我認(rèn)為我的努力沒有白費(fèi)，因?yàn)槲业母骺瞥煽?jī)都還不錯(cuò)，同學(xué)也對(duì)我充滿羨慕，湊到我身邊對(duì)我說：“哎呀，你真厲害！要是我也能考這么好久好了！”這樣的話語讓我的心高興地飛上了天，眼角都帶著笑意。
回到家，媽媽坐在沙發(fā)上，嘴巴緊緊地抿在一起，一動(dòng)也不動(dòng)。見我一臉笑意，覺得我應(yīng)該是成績(jī)不錯(cuò)，眉頭慢慢松下來，嘴角微微揚(yáng)起，伸手招呼我過去，面帶笑意，和藹地說：“成績(jī)出來了吧！快告訴我。”
我一五一十地告訴她，表面上很平靜，內(nèi)心卻激動(dòng)不已，渴望媽媽表揚(yáng)我。她握著我的手，眼睛里如沐春風(fēng)般的含著笑意，給我溫暖，聲音輕柔，又問道：“那第一名的成績(jī)呢？”我的心咯噔一下，小心翼翼地說出來，她的手一下子變冷了，給我無盡的寒意，她放開了我的手，臉上的微笑凝固了，氣溫驟然下降。她的眼睛一下子瞪大如銅鈴一樣，瞳孔中倒映出我低著頭的身影，微笑變成了冷笑。
她抬起一只手，手指指著我的.鼻尖，一臉“恨鐵不成鋼”的表情，沒有半點(diǎn)溫度地對(duì)我說：“你怎么沒有一門拔尖一點(diǎn)啊！你自己瞧瞧你和第一名的差距！你還不努力點(diǎn)！不要再抱怨補(bǔ)課多了，人家常青藤的學(xué)生難道補(bǔ)課還少嗎？人家成績(jī)那么好，你還好意思抱怨嗎？看看你們之間的差距。人家是主動(dòng)要學(xué)習(xí)，而你是我趕著在學(xué)習(xí)，態(tài)度也相差十萬八千里……”她的眉頭皺的都要打成結(jié)了，嘴角抿成了一條線，兩手交叉，因?yàn)樯鷼猓B青筋似乎也能看見。
隨著媽媽的發(fā)火，房間的氣溫似乎漸漸升高，她斜斜地看著我，冷哼一聲，眉毛挑起，嘲笑著我的不自量力。我低著頭，臉都快貼到地面上了，淚水默默地從臉上滑下，掉在地板上，留下苦澀的印跡。
我很委屈，媽媽一心讓我和別人比較，即使我再努力，媽媽也只關(guān)心成績(jī)，不在乎我的感受，從不給我表揚(yáng)，我的成績(jī)就是沒有拔尖，這能怎么辦呀？成績(jī)平均，這樣的特別讓我和委屈！
委屈的作文4
成長(zhǎng)如一個(gè)五味雜瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全。酸的是被人誤會(huì)后的委屈，甜的是成功后的喜悅，苦的是失敗后的不甘，辣的是爭(zhēng)吵后的憤怒，咸的是受批評(píng)后的傷心。
那天天空灰蒙蒙的，下著淅淅瀝瀝的小雨。來到教室，一如既往的吵鬧，突然，一位同學(xué)大叫道：“我的筆不見了，那只筆可貴了，誰看見了我的筆？”“還能在哪兒？肯定是讓人給偷了唄。”另一位同學(xué)應(yīng)和著。被偷筆的同學(xué)到處翻找著。最后，他來到了我的座位邊，他一把抓過我的文具盒，一支一支筆，認(rèn)真的查看著。猛地，他像發(fā)現(xiàn)了什么重大機(jī)密似的，大叫著：“這是我的筆，就是你偷了我的筆，你這個(gè)小偷。”“我沒有，這是我新買的。”“新買的？別騙人了，你問問大家這筆是不是我的？”他高舉著筆，一口認(rèn)定是我拿了他的筆。“就是，這筆根本不是她的.，前幾天他還沒有呢。”“就是就是，還不承認(rèn)，就是她偷的”瞬間，教室里面炸開了鍋，議論紛紛，他們都用一種異樣的眼光看著我。那個(gè)時(shí)候，我覺得簡(jiǎn)直無地自容，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。
第二天早上，媽媽催我去上學(xué)，我心里矛盾極了：去吧，同學(xué)們會(huì)說我是小偷；不去吧，好像又間接承認(rèn)了我是小偷的事實(shí)。最終我還是拖著沉重的步伐，踏上了去學(xué)校的路途。一路上，我總覺得大家看我的目光不太一樣，仿佛都在說：“就是她，小偷。”
到了教室，我低著頭，不敢面對(duì)大家，好像自己也就認(rèn)定我就是那個(gè)小偷了。“啪，啪”那位同學(xué)站在講臺(tái)上，敲了敲講臺(tái)說：“同學(xué)們，昨天是我誤會(huì)了她，是我把筆忘在家里了。”說完，他走下講臺(tái)，來到我的身邊：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪了你，能原諒我嗎？”“沒事”我又哭又笑的樣子，把他也給逗笑了。
通過這件事兒，我也明白了一個(gè)道理：濁者自濁，清者自清。有些事情，隨著時(shí)間的推移，總會(huì)真相大白的。
委屈的作文5
被冤枉是什么滋味？被所有人用異樣的眼光盯著是什么滋味？鼻子一酸，淚流滿面是什么滋味？委屈，真是讓人捉摸不透啊！
五年級(jí)的時(shí)候，我是負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)班關(guān)燈擺桌椅的，所以每天都是最后一個(gè)走。這時(shí)，我看到了地上有一個(gè)筆袋，撿起來仔細(xì)端詳，嗯…有點(diǎn)兒熟悉，咦？這不是悠然的嗎？可能她落在這了吧！于是我就將她的筆袋順手放到了茶幾上。等她下午來一定會(huì)看到。
“鈴鈴鈴！”下課鈴聲響起，大家就像離弦的箭，飛一般地沖出了學(xué)校，我也一樣！到了補(bǔ)習(xí)班，發(fā)現(xiàn)悠然的筆袋不見了，心想一定是被她拿走了。誰知，我一到自己座位，悠然就跟著幾個(gè)同學(xué)在那找著什么東西，我上前一問居然是悠然的筆袋不見了！“怎么會(huì)這樣！中午，我看到你的筆袋，將它放在了茶幾上。”“你確定你放了？明知道那是我的筆袋，不放我桌子上放茶幾上，里面還有50元錢呢！”旁邊的同學(xué)起哄說：“你肯定是故意的！”我杵在那里，就如啞巴吃黃蓮——有苦說不出。只能不停地揉搓著雙手，臉漸漸漲紅，眼瞼已積蓄了淚水，瑟瑟抖動(dòng)的.睫毛就像在水中浸泡過似的。我坐在位置上，雙手緊緊地捂住了耳朵，此時(shí)只要一眨眼睛，眼淚就會(huì)滑落。心里受到了極大的委屈，可同學(xué)還是在旁邊不停地指責(zé)，讓我把筆袋交出來，還不時(shí)地罵我是小偷，我硬生生地憋出了“不是我！”這三個(gè)字。
不一會(huì)兒，“我找到了，在茶幾底下發(fā)現(xiàn)了！”旁邊的同學(xué)愣住了。我擦著眼淚跑出了教室。回來時(shí)，桌子上貼著三張紙條：“對(duì)不起。”我嘴角微微向上揚(yáng)，輕輕地說了句：“沒關(guān)系！”
有時(shí)道歉需要等待，人生不可能一帆風(fēng)順，交際中，多一份耐心，多一份理解，多一份信任，就多一份快樂。一句“對(duì)不起”包含著多少的慚愧，一句“沒關(guān)系”經(jīng)歷了多少委屈。當(dāng)你不流淚了，不憤怒了，不微笑了。你就該知道，你長(zhǎng)大了！
委屈的作文6
“丁零零……”上課鈴響了，全班同學(xué)屏息凝神，等待數(shù)學(xué)老師“大駕光臨”。可是等了好久，數(shù)學(xué)老師呢？哈！又睡過頭了，全班同學(xué)從一臉嚴(yán)肅變成嬉皮笑臉。起初是前后桌小聲地談?wù)摚恢朗悄膫�(gè)淘氣包帶的頭，班級(jí)里開始了集市般的吵鬧。班長(zhǎng)在講臺(tái)上大喊“停”也無濟(jì)于事，吵鬧聲反而更大了。
不好，肛門大軍報(bào)告！起步去洗手間，要緊急排泄！哦！我的天啊，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，無奈，我只好向班長(zhǎng)大人報(bào)告。
我去洗手間解決了“負(fù)擔(dān)”，正走在回教室的路上。天啊！今天的運(yùn)氣太背了，數(shù)學(xué)老師正朝教室走來。
還好還好，我比數(shù)學(xué)老師早一步進(jìn)教室。原本以為這件事到此為止，沒想到卻是這樣。
數(shù)學(xué)老師的腳剛剛站上講臺(tái)，就大聲喊道：“湯英琪，給我站到后面去，放學(xué)留下來！”“我……”我正想解釋，但看到數(shù)學(xué)老師寒氣逼人的目光，只好灰溜溜地走到后面，接受臭拖把和“數(shù)老”牌嘮叨的洗禮。
終于熬到放學(xué)，我的雙腿都站麻了。我放下書，“自覺”地走到數(shù)學(xué)老師面前，低著頭，想躲避數(shù)學(xué)老師的“寒光”。還沒等我解釋，就迎來了一頓劈頭蓋臉的批評(píng)：“你啊你，出去干什么，數(shù)學(xué)課我來晚了，看會(huì)書不好嗎？出去走來走去，不知道想干什么……”我的“水龍頭”被這些像鋒利的.匕首的話打開了，“自來水”不由自主地流下來，像雨一樣，本來是一滴兩滴的“小雨”，慢慢地，從“小雨”變成“中雨”，再變成“傾盆大雨”。滿臉都是鼻涕眼淚的我委屈極了：上個(gè)廁所，有錯(cuò)嗎？生理問題又不是可以預(yù)告的，嗚，我好委屈！
嗚，我好委屈！以后可得做好準(zhǔn)備，要不然的話，“口水子彈”和“震腦神波”可真令人無法忍受。
委屈的作文7
我委屈極了，明明不是我的錯(cuò)。我傷心地望著窗外，來來往往的車輛，絡(luò)繹不絕的行人，歡鬧嬉戲的貓狗，這繁忙熱鬧的風(fēng)景此時(shí)好像和我格格不入一般，顯得我特別無助，想著，心里的委屈又涌上心頭。
讓我感到難受的罪魁禍?zhǔn)资俏野职郑粸閯e的，僅僅因?yàn)橐患⌒〉氖虑椤．?dāng)時(shí)，我正和我的朋友在二樓說說笑笑，忽然聽到樓下響起快速跑樓梯的聲音，只見爸爸氣勢(shì)洶涌地跑上來，二話不說，當(dāng)著我朋友的面，一個(gè)巴掌就向我的面門扣來，力度雖然不大，但是我的臉蛋卻像火一般滾燙。我朋友驚訝極了，我不解地著爸爸，豆大的眼淚不受控制地滾落下來。爸爸讀懂了沃眼里的疑問，道：“遙控器呢？”
我不懂了，不見遙控器關(guān)我什么事？想著，心里受到了極大的委屈，我哭得更兇了。我朋友拍拍我的肩膀，悄悄地走了。我爸爸不理她，繼續(xù)補(bǔ)充道：“你是最后一個(gè)看電視的.。”那樣不關(guān)我的事呀，我拿遙控器做什么？我想爭(zhēng)辯，但是抽噎著說不出話來，掉得更兇的眼淚代替了我的話語。爸爸皺眉喝令道：“你給我找出來。”
最后正在玩捉迷藏的遙控器被我揪了出來，它藏在最明顯的位置，因?yàn)槲野职值拇中亩雎粤怂拇嬖凇?/p>
我再也受不了了，摔門而出，這點(diǎn)小事我都能被錯(cuò)怪，這被錯(cuò)怪的委屈可不是一般的難受。我走出不遠(yuǎn)，爸爸也跟著出門，大步追上我，拉過我的手，遞上衣服，滿懷內(nèi)疚地說：“出門帶上衣服，別著涼。還有……”爸爸說道這里，停頓了一下，“對(duì)不起，錯(cuò)怪你了。”
我驚愕了，以至于何時(shí)走到公園的荷花池邊都不知道。此時(shí)，我的心靜下來了，和這一池荷花一樣溶于這寂靜的月色中。
忽然，眼前的一幕引入了我的眼簾。我忽然明白了，“人無完人，金無足赤”，誰沒有一時(shí)粗心而錯(cuò)怪了別人，這就要看看被錯(cuò)怪的人有沒有一顆寬容的心，如果學(xué)會(huì)寬容了，也就不會(huì)受到委屈了。我笑了，看著眼前殘缺的荷葉下盛開的荷花露出了寬容的微笑。
委屈的作文8
生命中最大的委屈，莫過于被你最信任的人所懷疑。
在我家書柜下的抽屜里，一直躺著一張用紅色油筆畫著大大的一百分的試卷，上面沾滿了我的淚痕，記得那次
那次，我來到奧數(shù)課上，奧數(shù)老師說：“今天考試，大家都準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，不要在考試中借來借去。”而我同桌卻仍在旁邊哼著小曲，毫無反應(yīng)。試卷發(fā)下來了，教室里只剩下一片沙沙的寫字聲，這聲音像蠶在咀嚼桑葉，又像秧苗在吮吸水分。
“哈哈，真簡(jiǎn)單，這次我一定可以考一百分。”我心里暗想到。便拿起筆，快速地寫著答案。而我的同桌卻一會(huì)兒玩玩手，一會(huì)兒咬咬筆。“呼”終于答完了，我心里松了一口氣，看了看表還有十分鐘，一下子拿起了筆，揮動(dòng)起來。
我抬頭望了望門外，媽媽竟然在外面，她沖我微笑著，示意我認(rèn)真檢查，我立刻低下頭，仔仔細(xì)細(xì)地檢查起來，我同桌在旁邊忽然小聲地喊了一聲：“借我把橡皮。”我大方地借給了他，便繼續(xù)檢查起來。快收卷了，我突然看到我有一個(gè)數(shù)算錯(cuò)了，便想趕緊找橡皮改過來，我把頭探向同桌，小聲說道：“把橡皮還給我。”同桌不緊不慢地遞給了我，我連忙拿過來，改掉了錯(cuò)題。
收卷了，我信心滿滿地交了上去，老師飛快地發(fā)了下來，我果然是一百分，我拿著試卷高興地跑出教室，把一百分試卷拿給媽媽看。可媽媽的臉上并沒有露出笑容，而是嚴(yán)肅地說道：“抄的！”我反駁道：“我沒有抄。”媽媽說：“你沒抄你同桌的卷子嗎？我都看到了。”“唉！”我嘆了口氣：“我是讓他把橡皮還給我，不信，我讓他來給你解釋。”我一望，同桌早就沒影了，這下跳進(jìn)黃河也洗不清了。媽媽一口認(rèn)定就是我抄了同桌的卷子，還不斷地指責(zé)我在撒謊。我的心里一下子像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸很不是滋味。我的'眼眶里含著眼淚，一扭身，飛奔回家，那陰沉的烏云壓得我喘不過氣來。
到了家，我?guī)撞經(jīng)_進(jìn)臥室，一下子嚎啕大哭起來，眼淚一滴滴砸在了那張?jiān)嚲砩稀寢屒们瞄T，悄悄地走了進(jìn)來，拉起我，擦著我臉上的淚花說道：“對(duì)不起，兒子。是媽媽誤會(huì)你了。”說著一把把我抱在了懷里
多少個(gè)日子過去了，那張?jiān)嚲硪恢北粙寢尫旁诔閷侠铮抑两褚膊粫?huì)忘記試卷上的眼淚和那天所受的委屈
委屈的作文9
在人生的旅途中，開心的事就像一只歡快的小鳥，一直陪伴在我的身旁；煩惱的事則像一朵烏云，在天空中飄著，等到堆積的差不多的時(shí)候，就會(huì)下一場(chǎng)大雨。這場(chǎng)大雨其實(shí)就是我的眼淚，就想我哭完了，我的心情也舒坦了許多。
第二單元語文考試，全班里最高分的就是我，居然考了99分。那天是幫老師登記分?jǐn)?shù)的同學(xué)偷偷告訴我的，雖然我當(dāng)時(shí)口頭上只說了句“真的嗎？”，表面上也看不出來我有多高興多興奮，不過在我心里也蠻高興的。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲驟然間響起，隨后各個(gè)教室都響起了朗朗的讀書聲。就在這個(gè)時(shí)候，老師走了進(jìn)來，而且還抱著一疊厚厚的卷子，我們立即明白了這是怎么回事。不過我從老師的神情中可以看出，我們這次肯定考砸了。
不出我所料，老師果然對(duì)我們大發(fā)脾氣。不過說著說著突然話鋒一轉(zhuǎn)：“雖然這次很多同學(xué)的成績(jī)都退步了，但其中有一名同學(xué)讓老師感到很欣慰。這個(gè)同學(xué)就是黃欣瑜！她這次考了全班最高分99分！希望你們向他學(xué)習(xí)。”老師的表情似乎柔和了不少。
老師話音剛落，不少同學(xué)向我投來羨慕又嫉妒的目光，但我卻覺得有一個(gè)“邪惡”的目光朝我投過來。下課的時(shí)候，班里的.同學(xué)還好好的，風(fēng)平浪靜。到了下午，我就感覺有點(diǎn)怪怪的，每個(gè)同學(xué)一見到我就和旁人竊竊私語，好像專門防著我似的。
我被大家的異常舉止弄得一頭霧水，便找來了我最好的同學(xué)，問她怎么回事。她把我拉到廁所里，對(duì)我說：“你考試的時(shí)候有沒有去偷看別人的答案哪？”，我完全摸不著頭腦：“什么？偷看？我什么時(shí)候偷看過啊？”。“你不知道啊！有人說看到你考試的時(shí)候偷看別人的答案哪。”
“有沒有搞錯(cuò)，欺人太甚了吧！”……
雖然我覺得很委屈，但我沒有告訴老師，一個(gè)人的成長(zhǎng)，遇到委屈是常有的事，就用時(shí)間來證明一切吧。
委屈的作文10
回憶往事，一件件，一樁樁，數(shù)不勝數(shù)。有令人傷心的，難忘的、感動(dòng)的、興奮的、委屈的但定然有一件事怎么也忘不掉。那就是令你印象最深的、觸動(dòng)你心靈的事。記得那一次，我真委屈。
至今還清晰的`記得那次發(fā)生的事，那一幕幕，令我印象深刻。那是一個(gè)星期天的下午，我寫完作業(yè)后，在家里轉(zhuǎn)悠了一會(huì)兒，剝了個(gè)橘子，吃了根香蕉，去陽臺(tái)上曬了會(huì)太陽，悠哉游哉地放松著。閑來無趣，走到陽臺(tái)晾衣架旁，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)升降桿。咦！轉(zhuǎn)了幾下怎么不動(dòng)呢？我緊張了，又試了幾下，還是不動(dòng)，就開始搗鼓起來。媽媽看見了，說“：閑的沒事干了，別弄壞了晾衣架。”我連忙說：“這怎么轉(zhuǎn)不動(dòng)呢？”
媽媽說：“啥轉(zhuǎn)不動(dòng)”就趕忙把手洗了，幾步走到陽臺(tái)。試搖了幾下，果然不動(dòng)，便有些火了，邊修邊說：“看看你干的好事，現(xiàn)在壞了，咋辦？不讓你動(dòng)，你就是不聽。”我有些緊張，湊過去看了看，媽媽一把推開我：“別擋光！”“哦”，我沒敢說太多。眼看卡住修不好了，媽媽便有些煩躁，指了下我：“你看你成天就知道弄這些事，一會(huì)兒這東西壞了，一會(huì)那個(gè)又壞了，你又不洗衣服，弄那個(gè)干啥？錢沒媽了是吧！”我聽后，直踩腳：“不是我弄的，我剛動(dòng)的時(shí)候就成這樣子了，不是我干的”。媽媽當(dāng)時(shí)有些聽不進(jìn)去，也接了一句：“那還是我弄壞的不成？若你沒動(dòng)它，沒走到這兒來，我還能冤枉你不成了，你自己做了還不承認(rèn)。”我急了，連忙否認(rèn)，扯著嗓子喊：“沒有，不是我干的，為什么不相信我呢？”委屈的淚水奪眶而出，這場(chǎng)吵架也因此嘎然而止。
大人有時(shí)就這樣，自己永遠(yuǎn)都是對(duì)的，而孩子呢？就是錯(cuò)的。其實(shí)媽媽說的也不完全錯(cuò)，可就不能是我動(dòng)的時(shí)候它湊巧壞了嗎？就必須是人為損壞的嗎？大人有時(shí)一些不太注意的語言和動(dòng)作，往往就傷害了孩子，而他們似乎沒有體會(huì)到。
不過經(jīng)過那次事后，我也仔細(xì)想了想：媽媽平時(shí)很忙，既要上班，又要管我的學(xué)習(xí)，還要忙家務(wù)，因此脾氣變得很暴躁，不分青紅皂白就冤枉了我，使我受了委屈。但作為媽媽的女兒，我應(yīng)該試著理解媽媽，理解她的艱辛、煩躁。
委屈的作文11
夜，漸漸地深了。
我則未眠，紅腫著眼睛，蜷縮在床上，囁嚅著，抽泣著。內(nèi)心的苦澀發(fā)酵著，吞噬著我的心。
時(shí)光倒流到今天早上。
“交教輔資料費(fèi)，各組組長(zhǎng)收一下，收完交到我這邊！”語文課代表在喊話。我迅速地拿出裝在口袋里的錢，交給組長(zhǎng)（也是我的朋友）——紅。一會(huì)兒組內(nèi)的人都交了，只有一個(gè)人還在焦急地找著錢，那是小靖。我關(guān)切地問她：“小靖，你的錢找到了嗎，我來幫你一起找吧？”“謝謝！”
我扒拉著我倆的書包。忽然，一疊紅紅的東西從我的書包側(cè)袋掉了出來。我愕然，一時(shí)有些不知所措。
小靖大概也看到了那疊百元大鈔，那顯然是她的，便用冰冷的語氣問：“你拿了我的錢？”我百口莫辯，一時(shí)慌亂使我說話有些結(jié)巴：“我真……真沒拿你的錢。小靖，我也不知道它是怎么跑到我書包里去的。”小靖瞇了瞇眼睛，咄咄逼人：“不知道？這種情況我見得還少嗎？”見她不相信，我又滿臉通紅，鄭重其事地又給她解釋，她依舊對(duì)我充滿敵意。
最后，小靖皺著眉冷冷地說：“拿了錢我就不追究，但你得給我道個(gè)歉！”我的心仿佛被人狠狠地踹了一腳，一邊撕裂，一邊流血。我快要哭了：“不是我，我不會(huì)道歉的！”紅聽到了，詫異地問：“咋啦咋啦？”小靖小聲向紅講了一遍。看著紅的臉上也慢慢罩了一層陰云，我能猜到小靖是怎么說的'了。連好朋友都不相信我！此時(shí)的我就是一只受盡摧殘的小狗，一只囚鳥。面對(duì)無情的冷眼和嘲諷，沒有一個(gè)人過來安慰我，溫暖我。
剎那間，桌子上的課本就濕了一大片。
紅見我哭了，悄悄地對(duì)我說：“小文，我不知道你拿沒拿靖的錢，但我相信你是不會(huì)撒謊的。但如果拿了還人家，認(rèn)個(gè)錯(cuò)，不就行了？”“我沒有！”我突然大吼一聲，我猜那時(shí)我眼睛里一定燃燒著委屈與憤怒的火焰。
她倆都愣住了，面面相覷。
……
時(shí)光又回到今晚。
我平靜下來了：世界上有信任就有質(zhì)疑，有甜蜜也有苦澀，但是無論如何我都不會(huì)漠視自己的尊嚴(yán)，是我便是我，不是我便不是我，什么事只要做到無愧于心就好。
讓委屈的眼淚飛到九霄云外去吧。
委屈的作文12
也許，在同學(xué)們們看來，值周大隊(duì)長(zhǎng)多威風(fēng)！可是，又有誰知道值周大隊(duì)長(zhǎng)的委屈。記得那一次……
我被任命為值周大隊(duì)長(zhǎng)，任務(wù)就是檢查衛(wèi)生。一天中午，我和幾位監(jiān)督崗?fù)瑢W(xué)認(rèn)真檢查各班教室、包工區(qū)的衛(wèi)生。輪到我們班了。我想：應(yīng)該不會(huì)出什么差錯(cuò)吧？沒想到，一進(jìn)門我就看見方圓的凳子露在外面。我臉色一變，怎么搞的？為了班級(jí)榮譽(yù)，還是別指出來吧！可我轉(zhuǎn)念一想，第一次檢查衛(wèi)生就作弊，以后怎么帶領(lǐng)大家工作呢？檢查要公正，不能偏袒自己班……正在我猶豫不決的時(shí)候，監(jiān)督崗張軼斐看見了，大聲說：“你看，凳子！扣0?5分！”我便在筆記本上寫下了“五（1）班扣0.5分”。這時(shí)，我真想找那個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住彼銕ぁ?/p>
下午，老師沉著臉說起了我們班扣分的事。大家都把責(zé)備的目光投向我這里。他們都知道分是我扣的，仿佛想讓我說沒有扣。我什么也沒說。他們都失望地扭過頭去。
下課了，我正想去找方圓，告訴他凳子要放好。突然，背后被人推了一把，我轉(zhuǎn)過頭去。
金博煒帶著明顯不滿的語氣吼道：“干嘛啦？扣我們自己的分！”
“就是，她肯定不安好心，想報(bào)復(fù)方圓！” 瞿林佳說著，又推了我一把。
我懶得和他們說，賭氣回到位子上，沒想到還是不得安生。韓磊和朱鑫煒轉(zhuǎn)過身來說：“這個(gè)李燕南嘍，沒事專扣分。以前扣我的，現(xiàn)在都扣我們班的了！”“李燕南啊，你粗心一點(diǎn)不就行了？居心不良的！”“就是！居心不良的！”
到了下午，同學(xué)們的批評(píng)越來越多。 “我知道了，李燕南是叛徒！”顏東方說指著我說，“說！你是哪班來的.間諜？”
施少驊說：“你只要粗心一點(diǎn)，再粗心一點(diǎn)，我們班不就不扣分了嗎？”
我甚至覺得何夢(mèng)嵐看我的眼神都怪怪的，充滿怒氣似的……
為什么同學(xué)要批評(píng)我？我沒有錯(cuò)！我也知道評(píng)上達(dá)標(biāo)班很光榮，可身為監(jiān)督人員，我要做到公正呀！
晚上，我夢(mèng)見我來到游樂場(chǎng)，售貨員不讓我進(jìn)，說：“你扣了五（1）班的分！為什么？”我去圖書館，管理員不讓我進(jìn)，說：“你扣了五（1）班的分！為什么？”甚至我想回家，媽媽也不讓，一個(gè)勁地說：“你扣了五（1）班的分！你扣了五（1）班的分！……”
當(dāng)我被驚醒時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：當(dāng)值周大隊(duì)長(zhǎng)是多么的委屈！
委屈的作文13
現(xiàn)在，當(dāng)我打開時(shí)光的匣子。展現(xiàn)在我面前的是一點(diǎn)淚，它的名字叫委屈。
這不是驚天動(dòng)地的委屈，也不是自己和自己過不去的委屈，這只是一場(chǎng)小小的爭(zhēng)執(zhí)，但它卻留下了深刻的印象，在我心中刻上了難以消除的痕跡。
事情要從上周說起。上個(gè)星期六，陽光是多么燦爛，晴朗的天空給我?guī)砹耸鏁车男那椋诩由弦盎ㄩ_了，飛舞在這花叢中的蝴蝶和這叢花兒在一塊兒是兒在一塊兒是多么美麗呀！我心中是多么快樂。正當(dāng)我還沉浸在這份喜悅中，還沐浴在花香中時(shí)，令我委屈的事情突如其來。
和往常一樣，我從書包里拿出那周周末的作業(yè)給媽媽看，媽媽還 翻開作業(yè)本時(shí)，在電話另一頭的爸爸要求我讀作文給他聽，我二話沒說就認(rèn)真地一字不落讀給爸爸聽，讀完作文，爸爸說著篇作文絕對(duì)不是我寫的，我也老實(shí)說出實(shí)際，我從語文書上參考了兩句。因?yàn)槲移綍r(shí)寫作文每那么認(rèn)真，所以爸爸仍沒有一絲相信，隨后，媽媽也這么說我。我終于忍不住了，傷心地嚎啕大哭，要知道我是個(gè)臉皮很薄的孩子，只有犯了錯(cuò)才會(huì)為做錯(cuò)事而后悔流淚，可今天我卻留下了委屈的淚水，著一切令我生氣和失望。可我無法解釋清楚，再加上爸爸媽媽那么堅(jiān)定的語氣，我更不知道怎么說了。
就這樣，我在委屈中度過了一天。盛開的野花早已經(jīng)在我心中枯萎了，蝴蝶也離開了，晴朗的天空在我腦海也變得昏暗。我也一直沒有說出我心中的感覺，只是暗暗地埋怨，靜靜地流淚……
事情很快過去了，我無法阻止自己的委屈，著原來可以很有意義的'一天被折騰得 如此可憐。不過現(xiàn)在我心中更多的不是后悔浪費(fèi)的時(shí)間，而是委屈
于是，我悄悄把這事折疊好，擱在心中的一角，記在腦的一邊。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)星期過去了，現(xiàn)在，我想把事情分享給大家，也想對(duì)爸爸媽媽說：“請(qǐng)相信我，我會(huì)每一次都把作文寫好，讓你們相信
委屈的作文14
那天下午，一下課，我和仲煬便被叫到了老師辦公室，我真是丈二和尚摸不著頭腦，心想：戴老師叫我們干事么？我們犯了什么錯(cuò)嗎？莫非······
果然，不出我所料，我和仲煬中了“大獎(jiǎng)”——抄作文。我們兩個(gè)被叫到辦公室后，都很緊張，戴老師坐在凳子上，笑瞇瞇的看著我們，我就像是吃了一塊石頭，石頭卡在脖子里，咽不下去，什么聲音，也發(fā)不出來。“你們兩個(gè)都是好孩子，我相信你們其中一個(gè)，肯定是有原因才這樣做的。”戴老師發(fā)話了。抄作文？天方夜譚，我怎么可能抄啊，明明是我自己寫的，別人的瞧都沒瞧一下，更別說抄了！可是···萬一···這真的只是巧合呢···仲煬他···是個(gè)好學(xué)生，怎么可能，會(huì)抄我作文呢？這時(shí)，我對(duì)待老師說：“戴老師，我在寫作文前，把一些資料記在了一張紙上。”“那讓你的媽媽帶過來吧！”戴老師對(duì)我說。可是，我轉(zhuǎn)念又一想，哎呀！慘了，那張紙，好像被我扔了啊！于是，我急于挽回現(xiàn)在的狀況，想也沒想，說到：“那張紙，好像被我弄丟啦！”“那···仲煬，你回教室吧！”戴老師考慮了一下，下了命令。我頓時(shí)心中一涼，怎么，戴老師，你懷疑我了嗎？啊？于是，仲煬走后，戴老師，一個(gè)人企圖從我口中找出些“線索”，可是，無濟(jì)于事，沒辦法了，戴老師溫柔地對(duì)我說：“陸焓，你是個(gè)好孩子，如果作文是你抄的，只要你肯承認(rèn)，我一定不會(huì)怪你的。”“嗚···戴老師，我真的.···真的···沒有抄啊！”我忍不住，眼睛一熱，哭了，而且哭得上氣不接下氣，戴老師，你真的，不相信我了么？“那好吧，你回去吧，我再想想。”戴老師讓我回到了教室，于是，我擦了擦淚水，回到了教室。
第二天，戴老師明察秋毫，查出來，是仲煬，抄的。對(duì)我很是歉意。
戴老師，我知道，當(dāng)時(shí)，您也進(jìn)退兩難，就算是大偵探，也難以在一時(shí)間知道，誰是“壞人”，所以，沒關(guān)系，我沒放在心上，那眼淚，真的是我委屈，才留下的。希望戴老師，多給我一點(diǎn)信任吧！
委屈的作文15
人生像一個(gè)五味瓶，里面裝滿了各種各樣的滋味，有快樂的滋味，那是甜滋滋的；有傷心的滋味，那是苦澀澀的；有痛苦的滋味，那是火辣辣的。讓我記憶深刻的是委屈的滋味，那是酸溜溜的。
記得一個(gè)陽光明媚的上午，王啟元邀請(qǐng)我去他家玩，一到他家，他就迫不及待地帶我去參觀他家里的菜園，我們一人拿了一把水彈槍，就乘坐電梯到了樓頂。首先映入眼簾的是紅彤彤的辣椒，又細(xì)又長(zhǎng)的絲瓜，頂花帶刺的.黃瓜，小巧玲瓏的圣女果……它們?cè)谛⌒〉膱@子里密密麻麻又錯(cuò)落有致地生長(zhǎng)著。真美啊！“我們來玩槍戰(zhàn)吧。”王啟元提議。槍戰(zhàn)一開始，我就爬上了制高點(diǎn)，還有一個(gè)空調(diào)紙箱為我擋子彈，我一直追擊他，他只能甘拜下風(fēng)，打著，打著就無聊了，王啟元的眼睛在向四處張望，眼睛里閃出狡猾的目光，我想：他是不是又在想什么“餿”主意。果然他對(duì)我說：“我讓你看看如何讓蔥倒地”。我趕緊從制高點(diǎn)上跳了下來，跟著他，只見他偷偷摸摸地來到別人家種的蔥前，對(duì)著蔥的根部一陣掃射，一排排蔥像戰(zhàn)敗的士兵齊刷刷地倒了下去，我拍手叫好，王啟元就像打了勝戰(zhàn)的將軍，驕傲地昂起頭。他的槍里沒水彈了，就跑回去裝水彈，留下我一個(gè)人欣賞他戰(zhàn)后的成果。突然，一個(gè)老爺爺上來了，看到倒在一地的蔥，發(fā)現(xiàn)我站在那里，手上拿著水彈槍，他生氣地對(duì)我說：“你這個(gè)孩子真沒有公德心，把你的家長(zhǎng)叫來！”我說：“不是我干的”。正好王啟元哼著小調(diào)，興高采烈地上來了。他好像明白了什么，對(duì)老爺爺說：“就是他干的。”我大聲爭(zhēng)辯，可是我有在現(xiàn)場(chǎng)的證據(jù)，老爺爺相信了是我干的。他暴跳如雷，說：“你還騙人！”王啟元趁我在挨罵的時(shí)候逃跑了，我趕緊對(duì)老爺爺說：“我回家去拿錢，來陪你的蔥，對(duì)不起，爺爺。”老爺爺才放我回家。在回家的路上，我又氣又恨又委屈。我想：王啟元我們是很好的朋友，在你有困難需要幫助的時(shí)候我也及時(shí)伸出援手，你為什么要撒謊？你為什么自己不承認(rèn)，要逃跑呢？老爺爺你為什么不分青紅皂白，說是我做的呢？
晚上，王啟元打電話給我道歉，說他是不想被他的媽媽批評(píng)才把責(zé)任推給我的。我也原諒了他。這件事讓我感受到了委屈的滋味，真難受啊！