在跑一次作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的在跑一次作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

在跑一次作文1

　　加油，加油，伴著場上觀眾的吶喊聲，一次別開生面的年級100米比賽拉開了序幕。

　　場上的運動員都在做準備活動，有的在壓腿，有的在活動雙臂，我一眼就看到了我們班的小明。只見他看看這個，看看那個，微微一笑，臉上一副必勝的表情，看到這些，我也為我們班有這樣一位勇將而自豪。

　　砰！，一聲槍響，起跑線上四位運動運像離弦之箭，似脫韁之馬，向前方沖出。加油，加油，啦啦隊的助威聲讓運動員們精神百倍，渾身上下有了使不完的勁兒。只見我們班的小明精神煥發，滿臉通紅，像一個紅彤彤的大蘋果，口型急劇變化，爆發出超人的.力量，漸漸甩掉了其他三位選手。啊啊.，小明開始了沖刺，掌握了場上的主動權，在大家觀注下第一個沖到了終點。

　　奪冠后的小明一下子成為場上的焦點，他不斷向大家揮手致意，感謝觀眾的支持。此時的觀眾，也向其他三位選手致以熱烈的掌聲，讓他們感受到了觀眾的的鼓勵。一樣的掌聲，一樣的心情，讓我們深刻感受了友誼第一、比賽第二的崇高境界。

　　我們擁著小明興奮無比，恨不得把他拋上天來慶祝我們的勝利。

在跑一次作文2

　　殷花凋零，佇立四季的更替中默默回首，光陰猛逝凄然默默，飄逝了兩載的時間，沒有獲的一絲一毫的欣慰，敗壞的思想，把他人的視線一一抹黑，我沒有讓他人在對我有什么奢望。以太穿梭的翅膀在我的腦袋里鉆過，寂寞的倒影倒在地上，破碎的一切都有了一個黑洞倒下的靈魂沉溺在失敗中，無論如何惋嘆只是釋放心中的苦悶。

　　思想暫時凝聚，雙眸不由得搐動，凄神寒骨的自己在黑暗中哭泣，嗚嗚的回聲相信永遠在心中回蕩，感慨著之前的'徘徊選擇最終是歧路？無神的軀體最終是機械般的允諾著謊言在過度無知，麻痹中生存，不知首先該做什么不該做什么，我不可預見未來，對于曾經，平和的感慨，自我的放松是我喪失了對于美好的憧憬，對于曾經只剩感慨。

　　但我要重拾朝花，必須要自命為黑夜中奔馳的勇士，吶喊一聲以慰籍毅力的雙腿告別死尸般的無態，塵封的靈魂、精神、斗志都要重新打開。

　　呼嘯的勇士只要一聲吶喊，它們將蘇醒，讓我不屈于軀體的運動，而去讓生命所擁有的一切去奔跑。

　　不讓生命的呼吸平靜下來。

　　不讓自己的軀體放松。

　　不讓意志消沉、停滯。

　　待朝敦埔上，新的起點在以太的穿梭中即刻落地，曾經雖是記憶便要它刺激著意志。

　　起點，既是過去又時開始。但不訷于前驅已是無的，因此每一步起點，為此每一刻都是新的起點。

　　如同風車停了之后還可以在次轉動。

在跑一次作文3

　　“加油！加油！”一個風和日麗、萬里無云的星期五上午，我們學校的短跑比賽開始了。為了這場比賽，同學們都早早地來到了操場上，運動員們也來到了跑道上等待比賽的開始。

　　一旁，小明已經在準備跑前熱身運動了，他伸伸腿，彎彎腰，幾個高抬腿，看他一副胸有成竹的樣子，同學們知道他準備在比賽中大顯身手了。

　　終于輪到他們組比賽了，他的跑道在中間，明顯跑道比較占優勢。他蹲下身體，把腳放在跑步器上，屏住呼吸，準備起跑。隨著一聲槍響，運動員們都像箭一樣沖了出去。此時，旁邊的加油聲也隨著比賽的開始，達到了高潮。小明用力抬起腿來，用他那發達的肌肉，往前邁著大步，同時頻率又保持得非常快，一下子把別人甩在了身后。

　　最后10米，他開始加速，手臂擺動的速度越來越快，腳步的頻率也越來越高，憋著一口氣，快速沖過了終點，得到了冠軍。祝賀他的人群向他涌來，他激動地說：“沒有你們的'鼓勵，我是不會得這個第一名的。“

　　做事不光要有自信，努力的過程中，還需要別人的掌聲和鼓勵，才能最終走向成功。

在跑一次作文4

　　去年我們學校舉辦的一次運動會雖然已經過去了很久，但現在那件事在我的腦海里仍記憶猶新。

　　那一天我們學校舉辦了一次運動會，主要以二十五米往返跑為題。

　　會場上人真多，我找到了四年級跑場，因為四年級只有四個班，所以有四個跑道。每個跑道二十五米外的那里又有一個小木柱，到達小木柱那里后又要往回跑。

　　隨著裁判“呯”的一聲槍響，我展開了飛一般的'步伐，不一會兒就把其它選手給拋之身后。眼看就要到小木柱了，三米，兩米，一米。

　　正當我幻想著我贏得冠軍時的那個場面，幻想著觀眾們為我發出一陣排山倒海的掌聲時，一股涼風正沖面部而來，我本能地伸出雙手支撐著，摔倒了……

　　原來，剛才因為我跑太猛了，轉彎時又有些分神，被木柱拌倒了，腳麻了……

　　可惡，真是大意失荊州。

　　看著觀眾們的表情由晴轉陰，露出不屑的神情。被我甩掉的選手又趕上我，從我身邊跑過去了，我失去了信心。這時，我又看向同班同學，他們非但沒有像其他人那樣，還用鼓勵的目光看著我。我仿佛感覺到了力量，我又站了起來，向終點跑去，我拖著渾渾噩噩的身體前進著。終于看到了終點，同學們正在這等著我，我成功了。

　　比賽結束了，雖然我獲得了第三名，但我卻悟出了一個道理：做事不能驕傲，驕傲起來就會大意，大意失荊州，就會像我這樣，明明可以得冠軍的，卻拿了個季軍，所以我們時時都要認真應付每一件事，不能驕傲。

　　那一場運動會在我的腦海留下了深刻的印象。

在跑一次作文5

　　今天，我們學校舉行了體育達標測試，聽到這個消息后，我整個人好像掉入了“地獄”里一樣，因為自己的體育不是很好。

　　在之前的年級里我們沒有這項測試，即使有也只是50米短跑。也許是因為我們已經是高年級孩子了，需要加強體育運動，所以，今年多加了一項50米×8的'運動。

　　測試沒開始之前，看似很輕松能完成，心想，不就是一個來回算兩圈，2×4=8，也就是跑4個來回就行了，所以覺得這項運動很容易搞定。班里有位同學跑一半時已經累得氣喘吁吁了，我頓時覺得這項測試好像沒有想象得那樣簡單！不一會兒第一輪的同學跑完了，我便過去小聲地問：“小軒同學，感覺如何啊？是不是很累？”那位同學直喘氣，好像此時說不出話來，也許是因為她怕自己不說話是對別人的不禮貌行為，所以就給我點了點頭。看到他們滿頭大汗，氣喘吁吁，我自己也緊張了起來。

　　終于輪到我們這排同學測試了，我既擔心又興奮，怕自己完不成任務，但又想挑戰自己。跑完第一圈感覺還可以，可是到了第3圈感覺腿已經軟了，已經完全跑不起來了，當慢慢放下速度時，心想，不能就這樣停下來，不然就自暴自棄了！所以我又精神抖擻，堅持不懈地把最后一圈跑完了。

　　這次體育達標測試，真是把人累得夠嗆，但我還是從中學到了一些道理：“在沒有親身體驗的事情中，不能盲目斷定結果；也不能小看任何一件事情，往往看似簡單的事情，反而存在大難度”。

在跑一次作文6

　　那次，我們學校舉行運動會。我參加了五十米短跑比賽，心里十分激動。

　　我早早地來到學校，沒想到還有許多同學比我更早，他們都在操場里做著參加比賽的準備活動，我也跟著做起來。

　　馬上就要比賽了，我來到五十米短跑的比賽場地，心里七上八下地跳個不停，手腳也哆嗦起來……“劉佳興！”聽到老師叫我的'名字，我的心情更加緊張了，生怕輸給了對手，不能為班上爭光。我來到跑道前，做好了準備，只聽得裁判一聲令下：“各就各位——預備——跑！”我像一匹脫疆的野馬，飛快地沖出起跑線……

　　“加油！加油！”場地兩邊不斷地響起伙伴們響亮的加油聲。我奮力地往前沖，可是兩條腿卻有點不聽使喚，老是跑得不夠快，眼看著對手追了上來，我的心里更加著急！這時，又有人高喊：“劉佳興，加油！劉佳興，加油……”聽到喊聲，我仰起頭，緊閉雙眼，嘴里大聲地吶喊：“呀……”恨不得把全身的力氣都使到兩條腿上，飛快地向終點沖去……

　　結果我還是輸給了我的對手，沒能為班上爭得榮譽，我心里真不是滋味。我想：我一定要加強鍛煉，爭取以后有機會奪回冠軍，為班集體爭光。

在跑一次作文7

　　一提到體育比賽，我第一個想到的就是我們班的“大長腿”張文琪了。因為前年六一運動會，張文琪參加的200米跑令我久久不能忘懷。

　　火辣辣的太陽炙烤著大地，不知從哪里吹來的暖風，讓我們感到更加悶熱。

　　賽前，各班運動員開始為一會兒的.跑步比賽做準備：運動員們有的在與自己班的同學閑聊；有的在壓腿；有的在大喘氣。我們班的張文琪則是在一旁注視著操場。“請四年級女子200米跑運動員到檢錄臺前檢錄，”廣播里傳出了體育老師的聲音。張文琪昂首挺胸、大步流星地向檢錄臺走去。

　　待各班運動員準備好后，“砰！”的一聲清脆的槍響，運動員們便像離弦的箭一樣沖了出去，就算離著十幾米，也依然能感覺到那股強勁的風。不一會兒，張文琪便跑完了一圈的四分之三。可她突然放慢了速度，我們仿佛看見了張文琪頭上的汗珠，可能是太累了吧！于是，我們大家便扯著嗓子為她加油助威：“張文琪，加油！張文琪，加油。”

　　吶喊，歡呼，加油聲融為一體，化為一股無形的力量，注入到張文琪的體內，只見張文琪的速度加快了，很快超過了前面的好幾個運動員。

　　比賽結束了，張文琪獲得了第二名，當她回到班級的時候，我們都為她送上了最由衷的祝賀。

在跑一次作文8

　　下午，下著毛毛雨，窗戶朦朧。

　　這時，一個人影從窗戶里閃了出來。是個男孩。他的頭滴著水，雨水順著臉頰流下，他的衣服半濕，但他似乎不在乎，在細雨中奔跑。

　　我很感興趣，推開門，站在雨中對他大喊:你如何在雨中奔跑？你不怕感冒嗎？”

　　“不，我不害怕。相反，我認為這是一種極大的享受。”

　　他有力的回答讓我吃驚。“什么樣的享受？”我對他說了一句話。

　　“這個......”他思考了一會兒，好像這個問題很難回答。“毛毛雨打在我的臉上，癢，涼爽，非常舒服。當風吹過，向前奔跑會給你一種難以形容的`享受。”

　　他對我微笑著說:關于什么？你想試試嗎？”

　　我該怎么辦？它在跑還是不跑？如果我從林那里感冒，那就不劃算了。我猶豫了一會兒，最后堅定地點了點頭。

　　啊！這真的是一種享受。雨點落在頭上、臉上、手上，癢癢的，已經沒有了寒意。我仰起頭，很快我的臉上就積滿了水珠。我擦了擦水，發現很有趣。

　　風在吹！風帶著雨點向我襲來。我也不甘示弱。盡管困難重重，我還是逆風而行。淘氣的雨點斜斜地打在我的臉上，一點一點地滴下來。真的很酷，很愉快。樹沙沙作響，樹葉在搖擺，為我鼓掌。雨落在水里，丁丁咚咚，鼓勵我繼續。只是這朵花不夠堅強，不足以讓我微笑。然而，我愛上了在雨中奔跑。

　　因此，每次毛毛雨持續，都有另一個數字。

在跑一次作文9

　　今天，是個晴空萬能里的好日子，我和媽媽一起打羽毛球，到了那里遠遠就聽見了喊叫聲，原來，是我的同學在羽毛球比賽。過了一會兒，教練來了，我們就開始上課了。

　　老師教了我很多接球的基本動作，一轉眼，快要下課了，我們就開始了每天結束后的拉力跑啦！

　　老師把我們分成了兩組，規則是我們手拿著球，跑到椅子那，再繞著椅子跑回來。

　　開始了，只聽一聲哨響，兩名運動健將飛快地跑了起來，一組和二組嘶吼的.加油聲有的急得直跺腳，有的坐立不安，有的抓耳撓腮，還有的甚至頭頂上冒出了兩斤汗，又聽到一聲哨響后，我們組贏了，另一組垂頭喪氣，只好懲罰。

　　第二次，是用球拍托著球跑，也是繞椅子再跑回來，又一聲哨響我們就心里樂開了花，因為對方對員太弱了，沒走幾步，就掉一下，我們暢通無阻。一下子就到了，可他們離我們還有十萬八千里呢，哈哈！我們又贏了。

　　還有一次，橫著跑，就像螃蟹一樣，這次對方隊員不甘示弱，跟我們拿了個平局。

　　通過這次跑步比賽，我明白了一個道理，我們是一個集體，永遠不分離。

在跑一次作文10

　　我的爸爸媽媽總是喜歡說我不愛運動，每天聽得我耳朵都感覺長了繭一樣，我總是聽到這句話以后，左耳進右耳出，不過他們說的并沒有什么錯誤的地方，我的的確確非常的不喜歡運動。

　　這周的.體育課，我就因為這個不好的習慣讓我感到非常的不適。體育課的時候我沒有想到老師突然說這節課大家來比一千米，然后把這個成績作為期中考試的成績。我聽了這個消息之后感到非常的害怕，因為我還從來都沒有跑過一千米這么長的距離，我不知道怎么辦才好，我甚至害怕我自己不能夠跑到終點又或者是到了一半的時候就跑不下去了。

　　可是老師說每一個同學都要參加考試，要不然最后的期中考成績就是為零，這可把我給急壞了，最后我沒有選擇只能和大家一起跑步。隨著老師的一聲令下，我們大家都沖出了起點，一開始有的人跑的非常的快，老師說這樣的行為是非常的不可取的，我們應該要慢慢的跑，最后的時候再去沖刺。果然這些一開始就跑的很快的同學馬上就沒有了體力，只好慢慢的停了下來。而我卻一直都是慢慢的跑步，最后通過了我的堅持，我終于跑到了終點，雖然我得速度很慢，但是我最終還是完成了一千米。這是我第一次跑這么遠的距離，我還把它給跑了下來，我感覺到非常的開心。

【在跑一次作文】相關文章：

記一次晨跑作文07-22

跑作文03-07

接力跑作文03-05

晨跑的作文03-04

抱被跑作文12-27

向前跑作文08-06

跑操的作文（精選）09-22

跑樓梯作文07-22

接力跑作文07-22

跑操的作文08-10