我的發(fā)現(xiàn)作文常用（15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
大家好，生活中處處是新發(fā)現(xiàn)！新發(fā)現(xiàn)可以在任何地方找到。比如，回家的路上，叢林中，家中…我的新發(fā)現(xiàn)是在天上！大家請(qǐng)跟隨我一起去探索吧！
星期天的下午我在小區(qū)里玩，突然烏云密布，云腳長(zhǎng)毛，雷聲轟鳴，要下大雨了。我的朋友們有的躲在鐵橋下，有的躲在過(guò)道內(nèi)，有的躲在樓棟里。剛躲藏好，天上的雨神就打開(kāi)雨器開(kāi)始放雨，天上頓時(shí)下起了傾盆大雨�？墒沁^(guò)了幾分鐘，天上的烏云漸漸的走開(kāi)了，雨神也收起了雨器。天上出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹，那天上的彩虹猶如一條五顏六色的綢帶掛在天空中。'真美麗，真漂亮呀！'我情不自禁的贊嘆道�？蛇^(guò)了一會(huì)兒烏云又回來(lái)啦！雨神也打開(kāi)了雨器又下起雨來(lái)。我們措手不及都變成了'落湯雞'。
事后我深感好奇便找到了我心愛(ài)的寶貝書----《中國(guó)青少年百科全書》終于找到了問(wèn)題的答案。書中說(shuō):彩虹一般是下雨后才會(huì)出現(xiàn)。如果彩虹旁邊有些烏云證明是雨天(還要下雨)如果沒(méi)有烏云證明是晴天。
同學(xué)們，處處留意皆學(xué)問(wèn)。我們一定要做一個(gè)有心人。同學(xué)們你們也來(lái)談一談你們的新發(fā)現(xiàn)吧！我的新發(fā)現(xiàn)一天上的千變?nèi)f化
大家好，生活中處處是新發(fā)現(xiàn)！新發(fā)現(xiàn)可以在任何地方找到。比如，回家的路上，叢林中，家中…我的新發(fā)現(xiàn)是在天上！大家請(qǐng)跟隨我一起去探索吧！
星期天的下午我在小區(qū)里玩，突然烏云密布，云腳長(zhǎng)毛，雷聲轟鳴，要下大雨了。我的朋友們有的躲在鐵橋下，有的躲在過(guò)道內(nèi)，有的躲在樓棟里。剛躲藏好，天上的.雨神就打開(kāi)雨器開(kāi)始放雨，天上頓時(shí)下起了傾盆大雨。可是過(guò)了幾分鐘，天上的烏云漸漸的走開(kāi)了，雨神也收起了雨器。天上出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹，那天上的彩虹猶如一條五顏六色的綢帶掛在天空中。'真美麗，真漂亮呀！'我情不自禁的贊嘆道�？蛇^(guò)了一會(huì)兒烏云又回來(lái)啦！雨神也打開(kāi)了雨器又下起雨來(lái)。我們措手不及都變成了'落湯雞'。
事后我深感好奇便找到了我心愛(ài)的寶貝書----《中國(guó)青少年百科全書》終于找到了問(wèn)題的答案。書中說(shuō):彩虹一般是下雨后才會(huì)出現(xiàn)。如果彩虹旁邊有些烏云證明是雨天(還要下雨)如果沒(méi)有烏云證明是晴天。
同學(xué)們，處處留意皆學(xué)問(wèn)。我們一定要做一個(gè)有心人。同學(xué)們你們也來(lái)談一談你們的新發(fā)現(xiàn)吧！
我的發(fā)現(xiàn)作文2
在暑假時(shí)，媽媽帶我去玩，見(jiàn)到了百香果樹(shù)，我家也有百香果樹(shù)，是前幾年前買回來(lái)的。
百香果樹(shù)，又名雞蛋果樹(shù)，是西番蓮科，西番蓮屬的草質(zhì)藤本植物，長(zhǎng)約6米，花瓣5枚，與萼片等長(zhǎng)，花期6月，果期11月。百香果樹(shù)的葉片沒(méi)爬山虎的那么密，會(huì)有很多空隙，它剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的`，等它長(zhǎng)大了葉子就變成翠綠的了，那些葉子真好看，看得非常舒服，葉尖一順兒朝下，只要有風(fēng)拂過(guò)葉子，就漾起波紋好看得很。
以前，我只知道這種植物叫百香果，但不知道這種植物怎么能長(zhǎng)那么高。今年我注意了，原來(lái)它是有腳的，它的腳是根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)藤，卷在它生長(zhǎng)的竿子上，百香果藤就是這樣一腳一腳地往上爬的。如果你仔細(xì)看那些細(xì)藤，你會(huì)想起修改符號(hào)里的小豬尾巴。
百香果樹(shù)的腳如果沒(méi)觸著竿的話，不幾天就會(huì)枯萎，那是因?yàn)樗哪_沒(méi)觸著竿就會(huì)掉下去，會(huì)自己傷到自己，也會(huì)被其它動(dòng)物給傷害，這樣它就沒(méi)法生長(zhǎng)了。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
今天，老師給我們上了一堂科學(xué)課，讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫“蹺蹺板”。首先，要準(zhǔn)備一把木尺，一個(gè)棱柱體和一本厚書。
然后，把棱柱體放在桌上，把木尺放在棱柱體上，讓棱柱體的尖角支撐在木尺的中間位置。接著用手壓住木尺的一端，用手按住木尺的的另一端。再將棱柱體移到木尺被書壓著的那一端，用手按住“蹺蹺板”的.另一端。最后把棱柱體移到木尺未被書壓的那一端，用手按住木尺的另一端。
比比棱柱體放在什么位置，蹺起書最省力。棱柱體放在木尺的中間位置不省力也不費(fèi)力，把棱柱體放在被書壓的那一端非常省力，把棱柱體放在未被書壓的那一端非常費(fèi)力。通過(guò)實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)了支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離等于支點(diǎn)到阻力點(diǎn)的距離不省力也不費(fèi)力。支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離大于支點(diǎn)到阻力點(diǎn)的距離非常省力。
支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離小于支點(diǎn)到阻力點(diǎn)的距離非常費(fèi)力。 自己通過(guò)自己的努力得到了實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，我心里特別高興。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
周末打完乒乓球，我在一棵又粗又壯的大樹(shù)下等媽媽來(lái)接我。
半天，媽媽都沒(méi)有來(lái)，我覺(jué)得好無(wú)趣……樹(shù)干上樹(shù)皮坑坑洼洼，就像人老了臉上的皺紋……咦，這樹(shù)上怎么有一只螞蟻？我順著螞蟻來(lái)的方向，看到了樹(shù)底下——有一大群螞蟻都想往樹(shù)上爬。
可是，一條膠面向上的黃色膠帶阻住了他們向上的道路。人類真是聰明，這樣就可以阻止螞蟻上樹(shù)了。
當(dāng)我回過(guò)神來(lái)想起媽媽怎么還沒(méi)有來(lái)接我時(shí)，我看到螞蟻們的'上樹(shù)辦法換了一種。
一只螞蟻先向上爬，被粘在了膠帶上，第二只螞蟻踩著同伴走了幾步，又被粘住了。第三只，又順著前兩只螞蟻的路線又向前走了幾步……最后，幾十只螞蟻鋪出了一條跨越黃色膠帶的大路，越來(lái)越多的螞蟻通過(guò)這條大路爬到了樹(shù)上。
集體的力量是無(wú)窮的，它需要每個(gè)個(gè)體付出努力，才能得到成功的果實(shí)。接了我，媽媽聽(tīng)完我的發(fā)現(xiàn)以后對(duì)我說(shuō)。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
我的爸爸很喜歡花，瞧、花園里有仙人掌、迎春花、大梨花、玫瑰花……其中我最喜歡的是仙人掌這是因?yàn)樗?jīng)救過(guò)我一次。
這件事發(fā)生在半年前：“一天，我的肚子又痛又難受，打針吃藥都不管用，最后爸爸想到一個(gè)偏方，把仙人掌的頭去掉、去了刺給我肚子上敷了以后，過(guò)了幾分鐘，我的肚子還真的'不同了，一連敷了好幾天我完全康復(fù)了。真的太神奇了仙人掌居然能治病。
一天，我不知不覺(jué)地來(lái)到小花園發(fā)現(xiàn)仙人掌的頭不知什么時(shí)候又長(zhǎng)了出來(lái)。而且越發(fā)旺盛。
通過(guò)仙人掌的故事，我明白了我們?nèi)祟愐惨蛩鼘W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那頑強(qiáng)不屈和設(shè)計(jì)救人的精神。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
走在小路上，突然！我大叫了一聲“哇——！”爸爸媽媽全都嚇了一跳，問(wèn)我：“干嘛大叫？”“你們看！”我指向了一個(gè)小小的洞，幾乎看不見(jiàn)，旁邊有一些螞蟻。
“不就是螞蟻嘛�！眿寢尠l(fā)話了。“那你可就錯(cuò)了�！卑职终f(shuō)道�！澳鞘鞘裁�？”媽媽和我異口同聲地問(wèn)道。“你們猜！”爸爸說(shuō)�！笆遣皇窃谡沂硟�？”媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)。看看爸爸不以為然的樣子，我猜著肯定不是，就問(wèn)爸爸：“那它們是在干嘛�。俊卑职趾艿靡獾卣f(shuō)：“不知道了吧！哈哈，它們呀！是在造家！”爸爸故意把聲音放大�！芭叮 蔽液蛬寢尞惪谕暤刭潎@。爸爸笑了。
說(shuō)話間，我們忘了看螞蟻了，低頭一看，發(fā)現(xiàn)洞的一旁已有兩個(gè)土坡了，仔細(xì)一看都是石頭，有小小的，有大大的，東一堆，西一堆，還真像小金字塔，不過(guò)就是沒(méi)有埃及金字塔那么牢固。小石子上面有一只淡紅的螞蟻，不仔細(xì)看還看不著呢。爸爸說(shuō)：“你猜猜這是什么�！蔽艺f(shuō)：“是紅螞蟻。”爸爸差點(diǎn)暈了，說(shuō)“紅螞蟻是大紅色�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)“那是什么？”爸爸自豪地說(shuō)“是軍蟻�！蔽一腥淮笪颉０职钟终f(shuō)，軍蟻是指揮螞蟻的將軍，只要它一來(lái)，螞蟻干活就井井有條。
不一會(huì)兒，螞蟻越來(lái)越多，足足有百十來(lái)只，還有一些長(zhǎng)著翅膀的螞蟻也來(lái)了，那個(gè)不起眼的的'小洞已變成了一個(gè)大洞。這時(shí)，爸爸發(fā)話了：“蟻王要來(lái)了。”“不可能。”我叫道。爸爸嚇了一跳，說(shuō)：“為什么？”我說(shuō)“因?yàn)橄佂跄宋浵伣缋镒畲蟮耐酢！薄安恍拍悄憔涂粗�。”爸爸胸有成竹地說(shuō)。
果然，過(guò)了一分鐘，一只很大的螞蟻從洞里爬了出來(lái)，“呀！是蟻王！”我驚訝地喊道。爸爸說(shuō)“噓——，小聲點(diǎn)。”“哦”現(xiàn)在我連話都說(shuō)不出來(lái)了！蟻王旁邊有許多螞蟻在保護(hù)蟻王，幾分鐘過(guò)后螞蟻們一齊回到了洞里，我高興地叫道“哇——，爸爸，你還真是高手呀！”
爸爸把餅干放在那，“呵，有好事看了�！�
過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻越來(lái)越多，餅干成了螞蟻餅干，上面全是螞蟻，“咦？”我叫道，“怎么了？”爸爸問(wèn)道。“那里有只螞蟻，而且還是往回跑�！卑职植患辈宦卣f(shuō)：“這個(gè)是他們的報(bào)信員呢，你沒(méi)看見(jiàn)它在每個(gè)螞蟻面前‘說(shuō)說(shuō)話’停一下嗎？”“哦。好像是��！怪不得呢，可能它在對(duì)同伴說(shuō)“快快快，那里有高級(jí)食品�！薄笆裁春孟袷牵髅骶褪�。”“是是是�！薄八鼈兒糜兄刃虬��！薄耙恍行�，每個(gè)人還只能咬一小口餅干呢。”
螞蟻不僅有秩序還很有力氣。
我看到有一只螞蟻咬著一大塊餅干，不緊不慢地往前走，我看到它把餅干挪到洞旁，洞里出來(lái)了許多螞蟻，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的把餅干送進(jìn)洞里。不一會(huì)兒那餅干已經(jīng)沒(méi)有了。
緊接著我發(fā)現(xiàn)那洞口已經(jīng)很小很小幾乎看不見(jiàn)了，螞蟻的世界太奇妙了，雖然它在我們眼里小到平淡無(wú)奇。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
自從我有了一套電子集成電路玩具后，我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
一天，我玩電子玩具時(shí)，我問(wèn)媽媽單簧管是哪一個(gè)，媽媽指著一個(gè)帶著小玻璃管的電路板，我便拿起它，按《４５０種拼法指南》書拼起來(lái)，當(dāng)我拼完看怎樣操作時(shí)看到這樣一句話：把磁鐵靠近或接觸單簧管，單極電燈亮……我試了一下，果然不錯(cuò)，我看見(jiàn)玻璃管里有兩個(gè)小鐵片，原來(lái)它充當(dāng)了開(kāi)關(guān)的作用，我又換成開(kāi)關(guān)。這時(shí)電燈暗了一些。這一現(xiàn)象被我看見(jiàn)到了，我想：為什么開(kāi)關(guān)控制時(shí)電燈暗，而單簧管控制時(shí)電燈亮呢？是單簧管的作用還是磁鐵的作用？我拿了一大一小兩個(gè)磁鐵，用小磁鐵接觸時(shí)電燈并沒(méi)有大磁鐵亮，但還是沒(méi)有第一次亮。我想了一會(huì)兒，忽然恍然大悟：原來(lái)我剛才晃了一下磁鐵。我試了一下，果然如此，是磁鐵的作用！我又換上開(kāi)關(guān)，用磁鐵在電線上來(lái)回推，電燈仍舊很亮！我有換了一些電動(dòng)的動(dòng)西試了一下，電流仍舊很強(qiáng)。我發(fā)現(xiàn)了只要將磁鐵放在電線上可以增強(qiáng)電流！
我又蹦又跳，情不自禁地喊：“我發(fā)現(xiàn)了！”我以經(jīng)控制不住自己的感情與心中的喜悅。
從這個(gè)發(fā)現(xiàn)中，我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：只要留心觀察，就會(huì)有心發(fā)現(xiàn)，處處留心皆學(xué)問(wèn)。只要大家留心觀察，一定會(huì)像我一樣會(huì)有發(fā)現(xiàn)，得到知識(shí)自從我有了一套電子集成電路玩具后，我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
一天，我玩電子玩具時(shí)，我問(wèn)媽媽單簧管是哪一個(gè)，媽媽指著一個(gè)帶著小玻璃管的電路板，我便拿起它，按《４５０種拼法指南》書拼起來(lái)，當(dāng)我拼完看怎樣操作時(shí)看到這樣一句話：把磁鐵靠近或接觸單簧管，單極電燈亮……我試了一下，果然不錯(cuò)，我看見(jiàn)玻璃管里有兩個(gè)小鐵片，原來(lái)它充當(dāng)了開(kāi)關(guān)的'作用，我又換成開(kāi)關(guān)。這時(shí)電燈暗了一些。這一現(xiàn)象被我看見(jiàn)到了，我想：為什么開(kāi)關(guān)控制時(shí)電燈暗，而單簧管控制時(shí)電燈亮呢？是單簧管的作用還是磁鐵的作用？我拿了一大一小兩個(gè)磁鐵，用小磁鐵接觸時(shí)電燈并沒(méi)有大磁鐵亮，但還是沒(méi)有第一次亮。我想了一會(huì)兒，忽然恍然大悟：原來(lái)我剛才晃了一下磁鐵。我試了一下，果然如此，是磁鐵的作用！我又換上開(kāi)關(guān)，用磁鐵在電線上來(lái)回推，電燈仍舊很亮！我又換了一些電動(dòng)的元件試了一下，電流仍舊很強(qiáng)。我發(fā)現(xiàn)了只要將磁鐵放在電線上可以增強(qiáng)電流！
我又蹦又跳，情不自禁地跳了起來(lái)：“我發(fā)現(xiàn)了！我成功了！”
從這個(gè)發(fā)現(xiàn)中，我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：只要留心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，處處留心皆學(xué)，只要大家留心觀察，一定會(huì)像我一樣會(huì)有發(fā)現(xiàn)，得到知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
在一個(gè)星期天的下午，爸爸和媽媽帶我去鄉(xiāng)下一個(gè)公園玩，當(dāng)我走到公園的時(shí)候，眼前一排排大白菜整齊的排列在路的兩旁，給人濃烈的田園氣息。
這一排排的大白菜引起了我的好奇心，我走進(jìn)仔細(xì)觀察他們，發(fā)現(xiàn)它們的身上有許多圓形的小洞洞；于是我就想幫它們看看是哪個(gè)“兇手”，首先我要把大白菜的綠色外衣剪開(kāi)進(jìn)行仔細(xì)觀察；我拔了一顆大白菜剪開(kāi)后用放大鏡仔細(xì)的觀察起來(lái)，��！原來(lái)是它！——一只蝸牛；這么新奇的發(fā)現(xiàn)我趕緊讓媽媽上網(wǎng)幫我查查蝸牛的生活習(xí)性，媽媽說(shuō)：在農(nóng)田里，蝸�？墒遣徽鄄豢鄣暮οx！據(jù)說(shuō)它一般以綠色植物為主要食物，尤其喜歡吃植物的幼芽和嫩葉。蝸牛的外形很可愛(ài)，渾身上下沒(méi)有骨骼只有柔軟的肌肉，而且
是個(gè)大力士，所以小蝸牛每天都要背著它那橢圓形的大房子，難道它不累么？它是軟體動(dòng)物，同時(shí)，它們雖然爬得比烏龜還慢很多，但活動(dòng)能力可一點(diǎn)兒不差，你看是不是，就這功夫，只有雜技演員才比得了吧。
它們喜歡生活在陰暗潮濕的地方，白天縮著不動(dòng)，到了晚上才會(huì)精神百倍地出來(lái)活動(dòng)。所以不細(xì)心觀察，是不會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的惡劣行徑的。聽(tīng)了這些我不禁對(duì)白菜擔(dān)心起來(lái)，媽媽說(shuō)不用擔(dān)心，這些蝸牛對(duì)農(nóng)田的危害也不是很可怕，要防它作亂，只需要運(yùn)用一些簡(jiǎn)單的物理、化學(xué)手段就差不多了。
而且這蝸牛還能治療很多疾病。聽(tīng)完媽媽的話我才松了口氣，我低頭繼續(xù)觀察小蝸牛，想跟它來(lái)個(gè)近距離接觸，我正看它的時(shí)候，它的頭跟觸角剛好伸出來(lái)，可愛(ài)極了，它頭上有四只白白軟軟的.觸角，兩只角是顏色深些的兩只比較淡色的，我用放大鏡想看看它的眼睛，可是不管我怎么使勁的找也沒(méi)找到它的眼睛，爸爸看著我猜出了我的心思，爸爸告訴我蝸牛是沒(méi)有眼睛的，它的感官敏銳而靈活。一對(duì)長(zhǎng)觸角頂端長(zhǎng)著眼睛，能分辨晝夜、感知光線的強(qiáng)弱，一對(duì)短觸角是嗅覺(jué)器官，能聞到氣味、找到食物。它的嘴巴很小很小，就像一個(gè)小黑點(diǎn)，但是但是它們的嘴上功夫厲害，舌頭上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)細(xì)小的牙齒，多的竟達(dá)一萬(wàn)多只，只要它們把舌頭在嫩葉上這么一刮，就把嫩葉刮進(jìn)了嘴里，聽(tīng)完爸爸的話我才發(fā)現(xiàn)一直小蝸牛竟然這么多科學(xué)知識(shí)，我想以后我一定要好好學(xué)習(xí)，這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)。今天真開(kāi)心從小蝸牛的身上長(zhǎng)進(jìn)了我的知識(shí)。
通過(guò)這次神奇的觀察，讓我們發(fā)現(xiàn)大自然的奇妙，一只小小的蝸牛就帶來(lái)這么多的學(xué)問(wèn)，
我以后要去發(fā)現(xiàn)更多的奇妙大自然。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
今天，我來(lái)到公園里玩耍，聞著淡淡的清香，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到了人間。
我發(fā)現(xiàn)春姑娘帶來(lái)了綠色。小草探出了腦袋，嫩綠嫩綠的，好象要看看春天的美景。柳樹(shù)姑娘正照著“鏡子”，婀娜多
姿地欣賞她那綠色的小芽。
我發(fā)現(xiàn)春姑娘帶來(lái)了紅色。粉紅的桃花千姿百態(tài)，有的已經(jīng)盛開(kāi)，宛如小姑娘甜甜的笑臉，有的含苞欲放，仿佛要炸開(kāi)似的'。杏花火紅火紅的，像一片燦爛的朝霞。
我發(fā)現(xiàn)春姑娘帶來(lái)了藍(lán)色，解凍了的小河和天空一樣湛藍(lán)、透亮，好似一面藍(lán)色的鏡子，一群魚兒游過(guò)，它們?cè)谕孀矫圆貑幔勘凰鼈円霍[，平靜的水面頓時(shí)漾起一道道波紋。
我發(fā)現(xiàn)春姑娘的調(diào)色盤是七彩的，有紅色、綠色、藍(lán)色......這些顏色紅的如火，白的像雪，粉的似霞......
我的發(fā)現(xiàn)作文10
有一種真菌種子真厲害，它的繁殖速度很快，只要它和任何一個(gè)東西碰撞一下就會(huì)產(chǎn)生一萬(wàn)個(gè)后代，如果這些種子都能存活下來(lái)，那么兩三年以后，這個(gè)地球的主人就不是人類了。
還有一種種子叫梧桐樹(shù)種，這顆種子一生下來(lái)，就會(huì)有蟲子來(lái)吃它，但幸運(yùn)的是，每顆種子都有大象這個(gè)救星，大象把這個(gè)種子吃掉后，在拉出來(lái)的糞便里，這顆種子依然存活，并且能夠就地生根發(fā)芽，長(zhǎng)成一棵樹(shù)。在有一種種子叫金剛果。這個(gè)種子能從幾十米的高空掉下來(lái)安然無(wú)恙，但在松鼠尖利的牙齒下它被咬碎了，幸運(yùn)的是剩下的半顆種子被松鼠扔在了地上，從而死里逃生，又長(zhǎng)出了新的'金剛果。
我發(fā)現(xiàn)大自然真神秘，有許多我們不知道的奧妙，而科學(xué)就是我們?nèi)デ瞄_(kāi)大自然神秘之門的鑰匙。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
麥哲倫發(fā)現(xiàn)了船只可以圍繞地球航行，從此世界變得不再遙遠(yuǎn)；屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素，從此瘧疾變成了小兒科。而我，胡書菡，發(fā)現(xiàn)茅草的邊緣都有許多小齒，能在不經(jīng)意間劃破人的手，讓流血變得不再難。那么，我長(zhǎng)大了會(huì)成為什么樣的人呢？
那是在我七歲的時(shí)候，一次放學(xué)以后，我和伙伴們走在回家的路上。因?yàn)閯倓傁逻^(guò)雨，所以地上坑坑洼洼特別滑。
“啊……”只聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫，朱傲傲的手就多了一條口，還有血不時(shí)地滴落下來(lái)。
“咦？這是怎么回事？剛才還好好的，為什么不經(jīng)意間就多了一條淺淺的小口呢？”帶著疑問(wèn)，我開(kāi)始尋找答案。
“我剛才就是差點(diǎn)摔倒，抓了一把這里的茅草。”順著朱傲傲指的方向，我發(fā)現(xiàn)這茅草上還留著新鮮的血跡。
“這是怎么回事呢？這草綠油油的，看起來(lái)也沒(méi)什么特別的呀？”我拿著草上看下看，左看右看，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么與眾不同。
“胡書菡，注意！石頭……”原來(lái)一塊石頭從上面落下來(lái)了，我來(lái)不及反應(yīng)，一手抓住茅草，身子往旁邊一閃，躲過(guò)了上面滾落下來(lái)的石頭�？晌业氖衷趧倓傋ッ┎莸耐瑫r(shí)，也被劃出了大大小小的傷口。看著不時(shí)沁出的鮮血，我找到了答案。原來(lái)茅草的邊緣有許多密密麻麻的小齒，不仔細(xì)看你很難發(fā)現(xiàn)，而且茅草葉子也是中間厚，邊緣薄，這樣這些小齒就像鋒利的刀口，只要你抓住它，它就會(huì)劃破你的皮。
茅草邊緣有齒，且中間厚，兩邊薄，不小心它會(huì)咬上你的手。但是，為什么同樣是草，有的草卻沒(méi)有那種密密麻麻的鋸齒，唯有茅草獨(dú)有呢？我問(wèn)爸爸媽媽，他們也不清楚。
有一天，我看到一個(gè)割草的，刀一卷，成片的茅草就倒下了。而且，我聽(tīng)說(shuō)，牛一類的牲口特別喜歡吃茅草。葉邊生滿鋸齒，莫非是茅草的一種自我保護(hù)措施？
三年過(guò)去了，我上五年級(jí)，一次科學(xué)課，上課的內(nèi)容是《我的新發(fā)現(xiàn)》，我不禁想起了曾經(jīng)兒時(shí)的記憶，并拿出來(lái)和老師、同學(xué)們一起分享，并提出我的疑問(wèn)，老師夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好學(xué)生，鼓勵(lì)我多探索，我高興極了。
老師說(shuō)，很多發(fā)明創(chuàng)造都源于我們的生活，凡事留心，多動(dòng)腦子，找到真相，就會(huì)不斷進(jìn)步，還說(shuō)科學(xué)家就是這樣誕生的`。
從那以后，多多觀察、多多思考，成了我的一種習(xí)慣，在享受發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)時(shí)，我的觀察能力和分析能力，也在得到不斷的提高。
發(fā)現(xiàn)茅草的邊緣都有許多小齒的胡書菡，長(zhǎng)大了會(huì)成為什么樣的人呢，我不說(shuō)相信大家也知道了。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
清晨，我到公園去玩。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，小草冒出了新芽?jī)�。走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)一朵美麗的迎春花上有一個(gè)小小的黑點(diǎn)兒，還帶著一縷臭味。我左瞧瞧，右看看，感覺(jué)十分稀奇有趣。
可是，這黑黑的東西究竟是什么呢？我的心中一直擱著那個(gè)疑團(tuán)。于是，我決定用事實(shí)來(lái)證明猜想。
我一整天都守在花旁，不一會(huì)兒，一只蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛了過(guò)來(lái)。它鉆進(jìn)花朵里，心滿意足地吸了一大口蜜，然后，又在花朵里逗留了好一會(huì)兒，才慢慢的飛走。我立刻檢查花朵，發(fā)現(xiàn)里面也有一個(gè)黑點(diǎn)兒，我先認(rèn)為這是蜜蜂的嘔吐物，但我馬上意識(shí)到現(xiàn)在下結(jié)論還太早。
為了真正證明我的想法和猜測(cè)，我便上網(wǎng)查詢了資料。原來(lái)，這個(gè)小黑點(diǎn)是蜜蜂拉的屎，這個(gè)屎就相當(dāng)于一個(gè)記號(hào)，要不然蜜蜂怎么會(huì)知道哪一朵花被采過(guò)了，哪一朵花沒(méi)有被采過(guò)呢？
通過(guò)這件事情，讓我明白了，大自然的'奧秘是無(wú)窮無(wú)盡的，只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，積極探索，一定會(huì)有許多你意想不到的新發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
前幾天，媽媽為我在商店里買了三條小金魚。
這三條小金魚可愛(ài)極了，其中有一條特別黑，它就叫“黑黑”，其他兩條都是金色的，分別叫“泡泡”和“金子”。
它們這三條魚可貪吃啦，聽(tīng)，它們的肚子又在叫了。我每天都給魚兒們放六塊魚食，它們還嫌不夠，看著一個(gè)個(gè)氣鼓鼓的小樣兒，我忍不住又放了三塊。這下可好了，它們瘋狂地?fù)尠專罱K全落在了“泡泡”手里。
它們還很喜歡聽(tīng)音樂(lè)。每當(dāng)我在Ipad上放音樂(lè)的時(shí)候，它們都會(huì)往上竄，恨不得聽(tīng)到最響、最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲；有時(shí)它們還會(huì)時(shí)不時(shí)靠著玻璃吐一會(huì)兒泡泡，大概是想休息一下吧��？
每當(dāng)它們高興的時(shí)候，總會(huì)三條魚黏在一起，似乎在聽(tīng)朋友講故事；但當(dāng)它們生氣的'時(shí)候，就會(huì)誰(shuí)都不理誰(shuí)，自顧自游來(lái)游去，像都不是朋友一樣。
喜歡我的小金魚嗎，它們可是我最忠實(shí)的朋友哦！
我的發(fā)現(xiàn)作文14
人吃肉、菜、水果和飯。動(dòng)物吃肉、菜、水果、草和蟲子�？墒怯幸环N動(dòng)物愛(ài)吃沙子。你想知道它是什么動(dòng)物嗎？那我就來(lái)告訴你吧。
暑假的一天，我去了媽媽的鄉(xiāng)下。中午的時(shí)候，我和嬸嬸一起來(lái)雞場(chǎng)，抓雞做菜。雞場(chǎng)里的雞在吃東西，突然，我發(fā)現(xiàn)一只雞吃飽了又吃地上的沙子。我以為那只是一只怪雞，接著我看見(jiàn)了第二只第三只第四只第——，它們也是跟那只“怪雞”一樣吃飽后去吃沙子。我想：它們?yōu)槭裁匆陨匙幽�？沙子�?duì)它有沒(méi)有害了？沙子吃了會(huì)去哪呢？
抓完雞，我們來(lái)到廚房殺雞。殺雞的時(shí)候，我找來(lái)找去都沒(méi)有找到沙子。終于，我發(fā)現(xiàn)雞腎鼓鼓的.，切開(kāi)一塊，原來(lái)是一大堆臟兮兮的沙子。哦！原來(lái)沙子是把吃下去的東西磨碎，沙子對(duì)雞的消化是有很大幫助的，就像是雞的凈化器一樣，把肥油和臟東西都吸掉。
有一種動(dòng)物愛(ài)吃沙子，它就是沙子。這就是我的發(fā)現(xiàn)，你的發(fā)現(xiàn)是什么呢？
我的發(fā)現(xiàn)作文15
“快洗，別玩那熱水瓶了，不然我要發(fā)火了！”我爸爸為什么要這樣說(shuō)呢，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
早晨起床洗臉時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密：我在倒洗臉?biāo)畷r(shí)隨手將水瓶塞按進(jìn)熱水瓶口，可不一會(huì)兒瓶塞卻自己個(gè)兒蹦了出來(lái)，我又試了幾次，結(jié)果好幾次它又蹦了出來(lái)。
咦！怎么回事？我?guī)е蓡?wèn)翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，找到了。書中說(shuō)：“因?yàn)槠咳谌M(jìn)去時(shí)，將一部分冷空氣帶入瓶中，冷空氣在水瓶中受熱，變成熱空氣，熱空氣膨脹，使水瓶中的氣壓變大，空氣將瓶塞給擠了出來(lái)”。耶！我明白了。
我忘記了洗臉，捧起《十萬(wàn)個(gè)為什么》又看了起來(lái)……呀！爸爸快回來(lái)了，我馬上去洗臉�？蓜偛诺沟乃呀�(jīng)冷了，我又倒了一次。
這次，我又玩起了水瓶塞，爸爸什么時(shí)候回來(lái)的我都不知道。于是就出現(xiàn)了開(kāi)頭的`那一幕。
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