友善
友善1
對陌生人來說，友善是一縷溫暖的陽光；對有難者來說，友善是一雙無私的手；對所有需要關懷、照耀的人來說，友善又像那光芒萬丈的太陽。你看，在茫茫人海中，正盛開著一朵朵絢麗的友善之花呢！
畫面一：尊老愛幼
烈日炎炎，太陽毫不留情地烤著大地，好像視他為自己的死對頭，空氣很悶熱。人頭攢動的公交車上，有著一股濃濃的汗臭味。這時一位走路顫顫顛顛的老人帶著一位俏皮可愛的小女孩登上了公交車，老人四下張望，眼里流露出對座位的渴望，可是，根本沒有人把這一切放在心上。老人“唉”輕輕嘆了一口氣，倚在了邊上。就在這時，一對母子站了起來，熱情地招呼著：“大爺，快過來吧，這里有座位。”小男孩拉起老大爺的手牽到了自己的座位上。頓時，車廂里仿佛吹進了一縷清風，讓大家都很愜意。
畫面二：關心他人
在一輛風馳電掣的動車上，一個小姑娘正臉色蒼白、痛苦地嘔吐著，額頭上滲出了細密的汗珠。小姑娘的媽媽緊鎖著眉頭，一邊不停的.遞紙巾，一邊輕輕地撫摸著她的背，一會兒紙巾盒便空了。這時，坐在對面的外國友人關切地遞上紙巾：“For you。”“Thank you！”邊上的阿姨拿上來一瓶礦泉水，小心地送到嘴邊。不一會兒，小姑娘的臉色慢慢紅潤起來了。那個小姑娘就是我，那次旅行讓我第一次感受到了友善之花的溫暖。
畫面三：愛護動物
傍晚，夕陽西下，我悠閑地在小區里散步。忽然，一陣陣“汪汪，汪汪……”傳來，甚是凄慘。我循著聲音找去，輕輕撥開灌木叢，哎呀呀，原來是條小狗！只見那條小狗全身臟兮兮的，已經看不出它的毛色；尾巴被人砍掉了一截，還滴著血；腿在打著哆嗦，其中一條還折著。它用可憐巴巴的眼神望著我，好像在說：“善良的小姑娘，你救救我吧……”我趕緊把它抱起來。回到家里，我細心地為它洗了個香香的澡，仔細地清理了傷口，又喂它吃了飽飽的晚飯。此時的小狗精神煥發，用感激的目光看著我，我的心里甜甜的。
只要人人都獻出一點愛，友善之花總有一天會開遍整個地球！
友善2
親愛的同學們：
和諧社會，人人共享；構建和諧，人人有責。構建社會主義和諧社會，核心在于不斷增進人與人之間的和諧。在現實生活中，人與人相逢共處是一種緣分，如果大家都能珍惜這種緣分，相互關心，相互支持，求同存異，就能形成團結和諧的良好局面；反之，如果人們想問題、辦事情總是從一己之利出發，彼此排斥，互不相讓，摩擦不斷，就不利于維護團結，就會影響工作的正常開展。促進人與人之間的和諧，需要我們每一個人都多一份寬容。
寬容，就是心胸寬闊有氣量，能容人容物，不斤斤計較。惟寬可以容人，惟厚可以載物。其實在我們日常生活中，不免會有與人打交道的時候，所以對我們采說懂得怎樣與人相處是很重要的。要想與別人很好相處，并贏得友誼，就必須做到以下所述：
首先，要誠實守信地對待別人，說謊一定會使人遠離你，誠實是最好的策略。其次，就是要有足夠的虛心。假如我們在公共場合自傲，我們很難贏得別人的尊重，更不用提友誼了。最后，我們不能自私，我們必須友善待人，我們必須關心別人。
當我們遵守上述所說的去與人相處，你就會發現：與人相處其實并不難。
社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。最重要的應是人與人之間的和諧相處。這是因為，個人自身的和諧只有在集體和社會中才能實現，人和社會與自然之間的`和諧是人與人之間和諧的特殊表現；國家與外部世界之間的和諧首先有賴于社會整體的和諧，而社會整體的和諧又離不開人與人之間的和諧。
來自五湖四海的朋友們在此相聚相識相互學習，雖然我們有不同的職業不同的愛好不同的文化背景。但有一點是共同的：我們熱愛生活，并真誠相待小學生友善待人和諧相處書信小學生友善待人和諧相處書信。在這里，留下你的歌聲，留下你的心聲。在這里，我們攜手共進。為了把和諧詩文辦成韻律和諧的文學性的后花園。就我個人而言：很希望朋友們拿起筆來多多來刷，而且為了朋友們的進步，也將得肯定和批評。
讓我們攜手共建美好生活。
友善3
1. 文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體
2. 文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。
3. 本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。
4. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
5. 本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。
6. 文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
7. 這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
8. 文章按事情發展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
9. 全文節奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮。
10. 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。
11. 通篇文章語調輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
12. 作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。
13. 全文可圈可點的'佳句不少,給文章增添了些文學情趣。
雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現了文章主題.`
14. 對細節傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處.
15. 文章選材新穎,…這件事,鄉村生活氣息濃郁,富有兒童情趣.讀后令人身心愉悅,舒暢.
16. 本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強.
17. 全文節奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮.
18. 對…生動而詳細的敘述,是本文的一天特色,也體現了作者觀察的敏銳與細致.這是文章成功的一大要素.
19. 本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理.
20. 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準確流暢的語言,展示了實驗的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生.小作者觀察仔細,敘述時井然有序
友善4
每個人都有自己的夢想，無論是奔波在各個工作崗位上的工人，還是就讀于不同校園的學子，還是漂泊在茫茫人海的游子，都懷揣不同的夢想，并為了自己的夢想費力拼搏，或成功或失敗，他們才會覺得無愧于今生，這就是生命的意義。
我也有自己的夢想，要想實現自己的.夢想，就必須要作到誠信友善，因為心存夢想才會作到誠信友善，只有誠信友善才會實現自己的夢想，兩者是孿生姐妹，相輔相成，不可分割。誠信又是敬業的道德基石，而友善則是形成誠信的土壤，誠信，即待人處事真誠、老實、講信譽，就是言必行、行必果；友善，即對人親近和睦，就是與人為善，團結友愛，和諧相處。當今社會上不守誠信的現象還是比較多的，假冒偽劣商品充斥市場，坑蒙拐騙擾亂社會秩序，貪污受賄危及國家發展。作為正處于小學階段的我，只能從自身做起，力爭要作到的就是要誠信友善。因為誠信是個人的立身之本，一個人只要誠實守信，自然就會與人團結友善，在這個和諧相處的大家庭中快樂的學習生活，實現自己的夢想就會更加順利。所以，我覺得誠信是一切的基礎，它最重要。從小媽媽就教育我要誠實，從不對大人撒謊，記得從上幼兒園的第一天起，第天放學回來，我都會如實地告訴媽媽學校發生的每一件事，包括老師有時對我的批評，我也從不隱瞞，再加上媽媽進一步對我說服，讓我更深刻的認識到自己的錯誤，把自身的缺點更改的比較徹底，這種好的做法，我一直延續到現在。在學習上會就是會，不會就是不會，作業嚴格按照老師的要求認真完成，不打折扣不偷懶。在守信方面，我做到不遲到，不曠課，答應別人的事我一定做到，和同學們相約，我都會準時地到達相約地點。自己制定的學習計劃自己嚴格執行，做到不讓制定的計劃落空。我誠實守信，就懂得了尊重的可貴，就能尊重老師，認真聽每一個老師的講課，完成每一個老師布置的作業，和同學們團結互肋，相互鼓勵。在這么誠實守信、友善相處的和諧氛圍中，我們沒有理由不好好學習，只要我們努力學習，就會實現自己的夢想。
我相信，只要我們同心協力，公正無私，誠信友善，并為建設祖國的美好明天而加倍努力，為三門峽的輝煌而刻苦學習。“讓今天快樂，為明天準備。”
友善5
近年來，我國為了構建和諧社會，一直在倡導社會主義核心價值觀。其中，“愛國、敬業、誠信、友善”是對每個公民的要求。自古以來，作為友誼之邦，中華民族都有友善待人的傳統美德。簡而言之，就是做到樂于助人，不嘲笑他人，不講粗言穢語。
在父母、老師的教導下，在社會氛圍的影響下，我在日常生活中處處講友善，做到樂于助人。記得去年暑假的某一天，我和奶奶在家看電視，突然聽見對面屋子里有人大聲呼叫。我和奶奶急忙地沖出家門看看發生了什么事。原來是對面屋的王阿姨突然肚子疼，貌似要提前分娩了。恰巧她丈夫到了外地出差，沒人在家照顧她。看到王阿姨越來越辛苦，奶奶叫我馬上回屋撥打120，然后她就陪在王阿姨身邊安撫她。很快救護車就到了，醫護人員迅速地把王阿姨抬上救護車并送到附近的醫院去。過了幾天，王阿姨的丈夫親自登門向我們報喜致謝，并感激地對我們說：“幸虧得到你們的幫助，才有了她們母子倆的平安。”我也十分高興地對他說：“不用客氣，這是我們應該做的，作為左鄰右里，就應該互相幫助，這只是舉手之勞，能幫到你們我感到很高興。”
之前時有新聞報道說現在的'人越來越冷漠無情，在路上看到有人受傷了也見死不救。其實這也只是個別例子，我相信很多人還是好人。在當今社會，友善待人，互相幫助的精神應該得到大力提倡，這樣會使我們的社會變得更加和諧。只要我們付出多一點，就會收獲別人更多的幫助與關懷。
友善6
世界那么大，只要我們心在一起，友善，讓每個角落發光。
——題記
媽媽曾給我講過這樣一個故事：一群游客正在興致盎然地參觀一棟古老的宅院，可是卻發現在這座宅院的美麗屋檐下有一間小屋子，游客們頓覺美中不足。就問導游個中原因，導游說：這間小屋子雖然破壞了整個宅院的美，可它卻是宅院的主人為了供路人遮風避雨、過夜歇腳而特意建造的。游客們無不為宅院主人的友善之舉而感動。
從此，友善的種子就在我的心中生根發芽，我決定帶著友善出發，執一份友善之美。
友善地對待他人
興高采烈地走在放學回家的.路上，不想天空卻來個大變臉，頑皮的雨點一滴滴滴落在我的頭發上，我的衣服上。還好！早晨，媽媽為我準備了小雨傘，這會兒派上了大用場。雨越下越大，風兒也越刮越猛，我暗自的慶幸著，感嘆著老媽的神機妙算。這時，我突然看見一位老奶奶在雨中艱難的蹣跚的走著，冷風吹過，她瑟瑟發抖。我慌忙跑過去，用雨傘遮住老奶奶，我們祖孫倆一起走在回家的路上。老奶奶笑著直夸我是個好孩子。我感覺這個雨天不再陰暗，也不再寒冷，這把用愛做成的雨傘讓我的心里有一股暖流在涌動。
贈人玫瑰，手有余香。
友善地對待自然
每逢周末，爸爸媽媽總帶我去野外散心。小樹苗在貪婪的吮吸著雨露，不知名的野花在盡情的沐浴著陽光，還有那小松鼠在樹林里自由自在的嬉戲玩耍。漫步在樹林里，呼吸著清新的空氣，踏著軟綿綿的草地，望著無邊無際的藍天白云。自然多么和諧，世界多么美好。我陶醉了，陶醉在這綠色的世界里，陶醉在大自然的懷抱中。
突然，我發現一顆小樹不知道被哪個調皮鬼折斷了胳膊，它正在一滴一滴的流著眼淚，我心痛極了，就拉著爸爸，讓他為小樹包扎。爸爸找來了幾片大樹葉，媽媽找來了一根細繩子。在我們一家三口的共同努力下，終于為小樹包扎好了傷口，看著小樹在陽光下隨風輕舞，我想它一定把我當做它的朋友了。
執于友善，照亮心田。
朋友們，世界雖大，但只要我們心連心，友善地對待身邊的一切，世界就會更會美好，更加燦爛。因為，友善，讓每個角落發光！
友善7
“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。”友善在家人之間，友善在朋友之間，友善也一樣在陌生人之間。在當今趨于冷漠的社會中，友善就像一縷輕風，融化寒冰的心。
有一次，我被老師叫去給一個合唱團當伴奏。由于時間不足，我沒有練得很熟練，所以當我走進音樂室的時候，心里七上八下的。合唱團的成員們彼此都已熟識，在三五成群地說著話，只有我一個人坐在旁邊，不知道干些什么。
這時，老師來了，她們都站了起來，在老師的帶領下開始練聲，然后再清唱一遍。老師的雙手上下翩翩飛舞著，為她們指揮，劃過一個又一個優美的弧度。她們的歌聲輕柔甜美，好聽極了。這讓我更加擔心怕拖了后腿。
輪到我上場了，我全神貫注地看著譜子，生怕彈錯。不過還好，我慢慢跟著她們的節奏，沒有出什么錯。可好景不長，我突然覺得不太對，好像音色很突兀似的。我又細細地看了一眼譜子，才發現我把曲調彈高了一個八度！我手忙腳亂地換過來，同時看了一眼老師，生怕受到責備。沒想到，老師微笑地說：“你彈得很好聽嘛！”我感覺有一只溫暖的'手托起心中的大石塊，使它慢慢落地。
有了老師的鼓勵，我輕松多了，手指在琴鍵上起舞，優美的旋律和歌聲融合在一起，填滿了整個音樂室。聽起來就像春風一樣柔和，又像春雨一樣輕快。一曲終了，我們都不禁鼓起了掌，為自己，也為大家。
下課了，我正在收拾東西，老師走過來說：“今天還不錯！謝謝你，辛苦了！”我也笑著說：“不，應該謝謝您才對！”又有幾個女生走了過來，說：“你彈得真好聽！”“下次你來早一點，教我一下唄！”“好啊，下次不見不散哦！”我也笑著回答。我走出音樂室，覺得春風拂面，非常溫暖。
記得看過一個公益廣告，里面的一個片段讓我很是感動。一位老人騎著一輛破三輪，不小心把一輛小車給撞了。老人望著怒氣沖沖的車主，不住地道歉：“對不起，老板，多少錢，我賠…。”車主卻說：“你一個拉車的，賠得起嗎？”說著，從車上抽了一條鐵棒。圍觀的人越來越多，卻沒有人出手相助。老人無助得像個待宰的羔羊，閉上了眼睛。只聽“咣”地一聲響，鐵棒輕輕敲在了三輪車上，車主笑著說：“我們扯平了！兩清！”圍觀的人漸漸散去。我被車主的友善深深打動。
這個社會也許并沒有你想的那么好，但那些在背后偷偷愛著你的人，讓社會變得更加美好。
友善，永遠在我們身邊。
友善8
我家有五口人，一個是老實巴交的爸爸，我要什么他都會買給我。一個是嚴厲的媽媽，我做什么她都要管。一個是對我非常好的爺爺，還有一個是一點兒都不像老年人的奶奶。當然，還有被他們“寵壞”的我啦！
我非常喜歡我的爸爸。他的眼睛小小的，耳朵更小。我對他說什么他都會問：“你說什么？”我最討厭他說這句話了。他的嘴巴很大，還非常貪吃，最后導致有一個有兩個西瓜一樣大的肚子，走路非常慢。別看他的樣子笨笨的，數學卻很好，我不會的題目都找我爸爸。他教我寫作業時非常認真嚴厲，動不動就像獅子一樣吼叫：“這道題也不會啊！你可真笨！”其實啊，別看他數學好，什么家務都不會做，做事也不肯動腦筋思考。所以他除了學習以外，其他的也很“笨”。
我媽媽長著瓜子臉，小小的眼睛看東西特別清楚，特別是我的考試分數。每次回來就要問我：“今天考試了嗎？考了多少分？”而且不只是上學，雙休日也不放過我。“快去看書呀！小心考試考不了好成績！”我最不喜歡媽媽說這句話了。我媽媽很愛打扮，每個月都要買新衣服。不過她不喜歡買化妝品，口紅都不涂，只會在手機里臭美。記得有一次我用媽媽的手機拍完照去相冊里看照片，卻發現了媽媽自己的照片。雖然她從不化妝，但照片里的她不光化了濃妝，還把嘴巴涂得紅彤彤的，看得我哈哈大笑。
我爺爺對我最好，只要是我喜歡吃的東西，無論多貴他都會給我買。不過他跟我奶奶好像合不來，總是吵架。不過近來他們能做到和平相處了，我們也不再擔心了。我爺爺的眼睛小小的'，比爸爸媽媽的眼睛小多了。我爺爺很喜歡開玩笑，從來不抽煙喝酒，因為他樹立了好榜樣，我爸爸也從不抽煙喝酒。我爺爺的優點真的很多，我最愛他。
我有一個“年輕”的奶奶，她一點兒都不像老年人。她只有十幾根白發，從遠處看頭發一片烏黑，像三十歲的人。其實她已經七十多歲了。可能是奶奶長年吃素吧，她非常瘦，腿上一點肉都沒有。說不定過幾年我就比奶奶胖了。
我遺傳了爸爸，也是一個貪吃的小女孩，所以現在有一點兒胖。我有一雙大大的眼睛，像珠子一樣閃亮。我脾氣不大好，有時會跟家人吵架，他們都讓著我，我真是被寵壞了！
這就是我友善的一家人。怎么樣，你們喜歡他們嗎？面對這么好的家人，誰都沒辦法不喜歡吧。
友善9
荀子說；“君子養心，莫善于誠。”《易經》與《禮記》中也寫道“人之所助者，信也。”“不寶金玉，而忠信以為寶。”托爾斯泰說：“文明是善，野蠻是惡；自由是善，束縛是惡。但正是這種臆想的知識把人類天性中的，那種本能的，最幸福的，原始的對于善的需要給消滅了。”由此可見，從古至今誠信與友善的重要性。
秦末有個名為季布的人，因誠實守信說話算數而與許多人建立起深厚的友誼，享有很高的信譽。那時候的民間流傳著這樣一句諺語“得黃金百斤，不如得季布一諾。”后來季布得罪了劉邦，被朝廷下令重金懸賞捉拿。結果他身邊的人不為重金所惑冒著生死之險保護他，季布為此免遭禍殃。由此可見一個人若誠實有信對待別人自然也能得到別人的尊重與幫助。
《郁離子》中記載了一個因失信而喪生的故事：濟陽一個商人在過河之時不小心沉了下去，他大聲呼救，路過的漁夫聞聲而至。商人喊道：“我是這最富有的人，你如果把我救上岸我將給你一白兩金子答謝你的救命之恩”。待漁夫將他救上岸后卻給了十兩金子還說：“你只是一個打魚的'，一生都掙不了多少錢，突然有這么多錢，你還不為之滿足嗎？”漁夫責怪他不守信用，出爾反爾，便怏怏離去。
可誰又會料到商人又一次在原地落水了，有人想要去救他，曾被他騙過的漁人說：“他是一個說話不算數的人！”因此沒人愿意救他，商人淹死了。一個不守信用的人會失去別人對他的信任，當他處于困境時，也沒人愿意出手相救。
秦穆公外出郊游時丟了自己的愛馬，派人去尋找。衛兵在一個山谷里發現一群村民正在煮食此馬，衛兵大怒，想要殺掉村民。秦穆公卻說：“為了一匹馬殺這么多人值得嗎？光吃馬肉對身體不好，快給他們拿點酒來。”韓原之戰中，秦穆公被圍困，村民們見此情景，紛紛拼死相救。秦國反敗為勝，這正是因為秦穆公友善待民啊！
我們應做一個誠信友善之人。誠信友善是一朵蘭花，它開在人們荒蕪的心田；誠信友善，是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇；誠信友善是一道勁歌，它奏響了時代的最強音；誠信友善是中華民族的傳統美德，為人處事的最基本準則。
愿誠信友善伴你我成長！
友善10
“人之初，性本善”，我讀著耳熟能詳的三字經，眼前慢慢浮現了一個字——善。前面加一個“友”字，顧名思義，就是人與人之間和睦親近。友善是無聲，當它悄然無聲地來到你身邊時，你會發現一切都是那么平常，卻有著千絲萬縷的感動；友善是有聲，當它充滿自信地對你說話時，你又會覺得一切是那么不可思議，卻有著成千上萬的甜意溢上心頭；友善是快樂，當每個人都和親近和睦相處時，你會發現，友善又會蹦蹦跳跳地來到你身邊，你的嘴角又會揚上一個弧度；友善是欣喜，當你在覺得一切往壞處發展時，友善的出現會讓你欣喜，或許一切沒那么糟糕……看來，友善不論大小，只要對別人友善，自己也會終生受益啊。
現在社會上廣泛出現了“扶不扶”這種現象。而我覺得社會上沒有哪個人是沒有仁慈之心的，即使老人摔倒了，也會有人扶他們，不是嗎？但是，這種司空見慣的事情發生在自己身上，我們卻不愿挪動一下腳步。這種事也就發生在我身上，對于這種作文題材已經寫泛濫的事，我的印象卻與眾不同。畫面停格在大橋上，一輛堆滿貨物的三輪車、一位老人，我和媽媽。沒有太多修飾，在媽媽看見老人的一瞬間，她對我說：”你看那個老人好可伶，去幫她嗎？”我很猶豫，最后搖了搖頭：“不要吧。”對于這種我的'自私，我后來才深刻反省，原來我們是那樣的自私，當今社會，已經缺乏了友善了，人們拘泥在自己的世界里，事不關己，為什么呢？友善在哪兒……
但對人友善，方為始終。無論今天——昨日。
《負荊請罪》這個故事，大家都知道。講述了戰國時期，趙國武將廉頗自認為本領高強，不服藺相如，并且為難藺相如。藺相如于是稱病就不上朝了，外人以為藺相如怕廉頗這位大將軍，其實不是。藺相如是為了趙國利益而考慮，廉頗在得知真相后，專程上藺相如府，負荊請罪。從此，他們便專心保衛趙國。藺相如的友善，不是懦弱，為了大局著想。所以，說友善是一劑良藥，能夠填補社會不足的缺口。友善使國家的利益得到保全，小小友善卻是這樣的偉大……
我們應該像藺相如那樣，對人友善，使人如沐春風，對人友善，使國家強盛。友善，不是事不關己，而是關系到國家，我們作為祖國的花朵，更要做一個友善的人。如果人人都有友善，那么國家會更強盛，社會會更好地發展，會更安定，讓我們做一個友善的人吧，讓友善的花朵開在我們心間！
友善11
一個社會是否文明進步，一個國家能否長治久安，很大程度上取決于我們之間是否友善相處。
我們身邊，缺少的就是友善，如果生活中沒有友善，我們將會活得很孤獨、無助。記得那次，我爸媽不在家，我突然發燒了。我渾身無力，感覺身體被掏空了，一點精神都沒有。當時正是期末考試復習準備階段。我非常著急，怕老師復習的知識，講的復習方法，我沒機會聽，那我的成績將會下降，更怕考試不及格，遭到老師的批評，同學們的嘲笑，我的腦海里不斷出現成績不理想的恐懼畫面。這時，鄰居小敏知道我生病了，就主動去村診所幫我抓退燒藥給我吃，還安慰我，說：“身體要緊，你別去學校了，我幫你請假，回來我再幫你補課”我聽到她這么說，緊繃的心終于松了一口氣。
望著小敏離開的身影，我不禁想到，我之前經常欺負她的事。給我印象最深的.，就是那次，我看見她穿新裙子來學校，整天在同學面前炫耀，還得意地說一百多塊錢才能買到。我看到她穿裙子在同學面前攀比的樣子，心里很不爽。于是就有了捉弄她的念頭。快上課時，我把一小瓶畫料，放在她椅子上。據我所知，她后母平時對她非常兇，只要做錯一點小事，就挨罵，這次弄臟了新裙子，肯定挨后母打，哈哈，給她個教訓也好。上課了，我捉弄她的一切籌備已做好，只見她一回到教室，神氣地往椅子上一坐，意想不到的事發生了，畫料弄臟了她的衣服，看到她燦爛的臉色突然變得蒼白了……“咚咚咚”的敲門聲打斷了我的回憶。
是小敏放晚學回來了，她背著書包，右手開門進來，左手拎著一個大袋子。她放下手中的書包和袋子后，一邊摸我的頭，一邊對我說“睡了一覺，感覺好多了吧!不錯，燒退了，喏，我把復習的資料拿給你了，來，我先給你講一講老師上課的內容。”她無微不至的關懷我，一本正經地幫我補課，看著她那認真的樣子，與我之前對她的惡作劇的行為相比，感覺我很卑鄙。從那以后，我開始意識到，友善能無聲地糾正人的錯誤行為，端正人的態度，而且還能讓人改邪歸正。
如果我們人人都像小敏一樣，不記恨、不計較個人的得失。人人都擁有一顆友善的心，同學之間就能和諧相處，學校將是文明的學校，國家將是我們的樂園，這正是我們中華兒女一直以來追求的夢想!——-精神小康。
友善12
友善，是那一顆純潔而又善良的心，她讓我們的世界變得無限美麗。
每當下雨的時候，我的眼前總會浮現那溫暖的一幕。那是在去年秋天，我期待已久的唱歌比賽終于要舉行了。那一天，我們化好了妝，穿上了那夢寐以求的裙子，興奮又緊張的準備趕去多功能報告廳比賽。可當我們又蹦又跳的.下了樓，面對我們的是傾盆大雨，看著這絲毫沒有要停下來的大雨，又看看手表，比賽馬上要開始了，如果我們還不去多功能報告廳，我們將會錯過這次機會。雖然多功能報告廳近在咫尺，可如果穿著這么漂亮的裙子直接跑過去，衣服打濕了怎么辦？我們臉上還化著妝呢！正當同學們都在紛紛議論時，我一股腦兒沖向雨中，只見水花四濺，雨水“啪啦、啪啦……”地打在我的身上。在我剛跑不遠，突然，感覺雨瞬間停了一樣，我抬起頭一看，原來，是一個姐姐為我撐著她的傘。她眼睛大大的，個子高高的，長得十分漂亮。我立馬說了聲：“謝謝！”她也微笑地對我說：“不用謝！你是去對面參加比賽的吧？我正好要去那邊有事，我們一起趕快走吧！”她快速的把我送到了多功能報告廳，可想到還在對面的同學，我不好意思地對她說：“姐姐，你可以借我你的傘嗎？我的同學他們也要比賽，我想去接下他們！”她又微笑地對我說：“當然可以！不過，你穿著這么漂亮的裙子，萬一打濕了，那可就不好啦！還是姐姐我去吧！正好還早，我不趕時間，幫助你們我也很樂意！”話剛說完，她就轉身又奔向了雨中，迅速地去接我的同學們，直到我的伙伴們全部到達比賽場地。我們還來不及說聲謝謝，問問她的名字，她就已轉身跑了。我看著她渾身被雨水淋得濕漉漉的背影，雖然像落湯雞一樣，但我覺得她是那么美，那么漂亮。
到了比賽場地不久，就輪到了我比賽。我鼓起勇氣登上這華麗的舞臺，唱起了動聽的音樂，我整個人都好像沉浸在這音樂當中，直到音樂停止，掌聲響亮地拍了起來。一下舞臺，許多我的伙伴圍了過來說：“廖晉藝，你真的太棒了！”朋友們贊揚聲雨點般落到我身上，我的心情也如窗外雨后的陽光格外燦爛。
我要感謝這位姐姐，讓我在舞臺上展現出最好的自己。友善，往往創造出美麗。
友善13
“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸？”每次聽到或哼唱這首歌我都不由自主地感到自豪而熱血沸騰。作為新時代的小學生，我們是祖國未來的希望，是早晨冉冉升起的太陽，我們像春天的花朵朝氣蓬勃。歷史賦于了我們新的使命，我們應該努力學習，天天向上，響應黨和師長的教育，躬身實踐社會主義核心價值觀——友善文明。
友善是社會最普通的道德要求，是中華民族的傳統美德，友善是友好、和善的意思。四年級的暑假里，我和媽媽去了一趟香港旅游，媽媽帶著我吃了很多香港小吃，還買了很多大陸稀有的東西。第三天下午，我和媽媽上了香港的地鐵，原來在香港坐地鐵也是很擠的，我和媽媽都沒有坐到座位。媽媽提著大包小包，我也提了很多東西。地鐵車廂里擠得水泄不通，我和媽媽被上車下車過往的人群擠得踉踉蹌蹌，然而就在此時一個甜美的聲音傳到了我的耳邊。“HELLO，你好，你提了那么多東西很不方便，我幫你拿著吧？”一個和我差不多大的香港女孩微笑著對我說道。我愣了一下才突然明白她這話是對我講的。我不好意思地回答：“謝謝你的好意，不過，這些東西很重的！”女孩接著微笑著說道：“沒問題的，我坐著拿這些東西穩一點。”說著她主動把我手里的東西接過去了。有什么話語能比一個溫暖善意的.舉動更能打動人心呢！美麗的東方之珠之行，讓人倍感溫暖友善。
文明，是指公共利益，公共秩序。在學校內外我們平時都要養成良好的文明習慣，做文明事。其實，做一個文明的人并不難，但有時有些不文明的人就差那一步，比如我平時遇到的事例一樣。一天，我走在路上，看見垃圾桶外堆著一座“小山”，而桶內卻空空如也。我想：每逢夏天，一群蒼蠅圍在垃圾邊飛來飛去，讓人避而遠之。若遇下雨天，污水到處流淌。倘若刮大風，各色的塑料袋在空中飛舞。這些是誰造成的？難道不是這些不文明的人？如果他們能再向前邁上一小步，我們的城市會變得干凈整潔，環境優美，鳥語花香。
讓我們都爭做友善文明的人，把友善文明的禮儀意識化為實際行動，學會感恩，學會樂于助人，舍得付出！
友善14
記得幾年前，語文老師給我們讀過一篇題為《好言一句三冬暖》的文章，其中有一個片段，至今記憶猶新。
美國著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個引擎同時失靈，幸虧他技術高超，飛機才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機用油，正如他所預料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機，裝的卻是噴氣機用油。當他召見那個負責保養的機械工時，對方已嚇得直哭。這時，胡佛并沒有像大家預想的那樣大發雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說：“為了證明你能干得好，我想請你明天幫我的飛機做維修工作。”從此，胡佛的飛機再也沒有出過差錯，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業業，一絲不茍了。
這個故事令人感動。雖然維修工的過失險些使自己喪命，但心地善良的胡佛深深懂得有過失者的心理。當對方因出了嚴重差錯而痛苦不堪時，善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復自信和自尊。這，就是友善的`巨大力量。試想，如果胡佛憤怒斥責這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責任，那么很可能會徹底地毀了他。可見，面對同一件事，以兩種不同的態度來對待，就會有迥異的結局。友善，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飛機不是從此就沒出過任何差錯嗎？而以憤怒乃至暴力來應對，結果往往是有百害而無一利。
能否以友善的態度為人處世，不但體現著一個人的道德水平，有時甚至是一個民族素質高低的反映。有一則報道說：同樣一起交通事故，在加拿大，可以不到2分鐘就順利解決，司機會很快下車，視事故的實際情況，以一種友善的態度來協商解決，雙方都會向對方認錯、道歉，于是不到2分鐘，便各自開著車離開了。而在中國，不花上一個小時是很難解決爭端的。原因很簡單，一旦撞車，司機就放下車窗，不管自己是否有錯，便破口大罵，在車內罵得不爽，又走下車互相指責。于是后面的車輛不能前行，司機們一個個在車內使勁地按喇叭。直至交警出面，分析事故雙方的責任，一場風波才會作罷，但當事人常常還要互罵上幾句，以泄心頭之恨。如此一來，不耗費一兩個鐘點才怪呢。有位資深研究人士曾撰文指出：“在21世紀的競爭中，我們在生產、經濟方面碰到的困難還是能克服的，也是可以趕上去的，??但國民素質不用說與發達國家比，就是與一些發展中國家相比也是不容樂觀的。”我覺得，不能溫和待人、自我省察和友善相處，正是我們國民素質不高的一個具體方面。
友善15
社會主義核心價值觀的主要內容包括富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善。身為小學生的我，深深感受到了這十二個詞的深刻含義，尤其是友善。
建設社會主義和諧社會，是每個公民的責任，因此我也想為此盡微薄之力。發生在我身上的一件有趣的事，讓我深刻感受到“友善”的魔力。
作為一個小學生，我最最重要的朋友也就是我可愛的同學們，我們平時打打鬧鬧，無所顧忌。然而就是在這個過程中，我們懂得了什么叫做友善，也許我們的友善比較狹隘，但我堅信，現在我們懂得了同學之間的友善，將來我們也會懂得與其他人之間的友善。記得，有一次，我一個要好的朋友，沒有去上課，當時，我也不知道是什么原因，于是下課后就去找老師問一下他的情況，問后才知道他得了重感冒，一直高燒不退。我把這事告訴了我其他的'好朋友，聽后都表示和我一樣關心他的病情，于是我們商量了一下，準備一起帶上各自的家長去看望一下他，希望他能夠盡快的好起來。就這樣，星期六的早晨，我們一幫同學，還有家長，帶著各自的禮物來到了我那個好朋友的病房。這時，他面色蒼白，無精打采的躺在病床上，看到我們頓時打起了精神，顯然對我們的到來倍感意外。于是，我們又開始像以前一樣有說有笑，我堅信我們的笑聲能夠驅趕病魔，他說他很高興我們能去看他。就這樣，在說說笑笑中，一個中午很快就過去了，我們不得不暫時的離開他，走的時候，每個同學都鼓勵他，希望他能夠勇敢的戰勝病魔，盡快的好起來，他也為我們突然的驚喜感動得濕潤了眼角。也許是我們行為甚是感人，也可能是我的好朋友太希望能夠很快見到我們，他的病很快就好了，重新回到了美麗、充滿友愛的校園。回到學校后，好朋友們都很主動地幫他輔導落下的功課，這時我感到了友善的魔力。
校園因為充滿友善，才會充滿歡聲笑語，才會充滿無盡的童趣。
作為一名小學生，我們還沒有能力為建設國家做出突出貢獻，但我們可以通過努力學習，積累豐富的科學文化知識，將來為國家做貢獻。每個人都是這個社會的一員，每個人都有責任將我們的社會建設得更加美好，我們希望通過日常小事使我們的社會更加美麗，更加溫暖，如不亂扔垃圾、不隨地吐痰、幫助弱者等等。具備良好的道德修養是傳承我們民族優良的文化傳統的必然要求，我們每個人，都應該積極要求自己，規范自己的日常行為，做一個愛國、敬業、誠信、友善的好公民。
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