美麗的校園作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的美麗的校園作文，歡迎大家分享。

美麗的校園作文1

　　我的學(xué)校是一個美麗的地方。

　　走進(jìn)校園，一條水泥路把你帶到雄偉的教學(xué)樓。那中間有五層的是老師的辦公室，兩旁有四層的是同學(xué)的教室，寬敞又我們在教室里學(xué)習(xí)真是感到快樂無比。每天清晨，從教學(xué)樓傳來的讀書聲織成了一首樂曲，打破了寂靜的早晨。教學(xué)樓鑲著白色的瓷磚，在陽光照耀下顯得格外耀眼。像披著寶石的衣紗。

　　遙望教學(xué)樓，它多像一只展翅飛翔的雄鷹，帶著我們遨游知識的海洋啊！我們是羽毛沒有豐滿的小鳥，等待飛上知識的藍(lán)天。

　　教學(xué)樓的前面是寬大的.操場，操場上有兩個籃球場，周圍鋪著彩磚，像綠色的草坪上開著五顏六色的花朵，美麗極了！

　　兩百米的跑道環(huán)繞著操場。下課了，同學(xué)們像籠子里放出的鳥兒，一窩瘋的跑到操場，做起歡樂的游戲。

　　操場的西邊是孩子們的樂園。大象笑瞇瞇地伸開它那長長的鼻子，扇動著大大的耳朵，孩子們從象身上快樂地滑下來，單杠、雙杠上也有不少同學(xué)，他們像一只只活潑可愛的小猴子爬上爬下，快樂地玩耍。玩累了，可以到蘑菇亭、海鷗亭休息，塔似的松樹挺立在那里，為你遮風(fēng)擋雨。

　　沿著道，來到了植物園，大樹像士兵保護(hù)著植物園，兩只熊貓雕像蹲在門前，好像在說：“歡迎游賞，請愛護(hù)花草樹木。”進(jìn)了植物園，一陣芳香直撲過來。各種各樣的花像比美似的展現(xiàn)在我眼前。有太陽似的太陽花，有雞冠似的雞冠花，有蝴蝶似的蝴蝶花，還有喇叭似的喇叭花……我的應(yīng)接不暇的看著。植物園的中間還有一個蓄水池，它是植物的母親，灌溉著這里的植物，讓它們長成一朵朵鮮艷飽滿的鮮花。

　　這就是我美麗的學(xué)校，學(xué)習(xí)的宮殿。嵌在大智路中段的一顆璀璨的明珠。

美麗的校園作文2

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，一切都是新的。春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，染綠了青山綠水，吹開了嬌艷的花朵，把春天吹進(jìn)了我們的校園。

　　同學(xué)們紅光滿面，朝氣蓬勃，三五成群地走在校園里，校園充滿了歡聲笑語。同學(xué)們的求學(xué)上進(jìn)給校園營造了一種和睦的氣氛。

　　我熱愛這個充滿文化氣息的天堂。學(xué)校圍墻的'邊上種滿了生氣勃勃、枝葉繁茂的樹木，整齊挺拔地排列著，像許多偉岸的哨兵屹立在那里，保衛(wèi)著我們的校園。走進(jìn)學(xué)校的大門，最引人注目的是一個圓形的花圃，嬌嫩欲滴的花朵，大小不一，形態(tài)各異，顏色多樣，品種豐富。有火紅的大玫瑰，有含苞待放的月季花，有芬芳高雅的郁金香……美麗的花圃給整潔的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　站在花圃前抬頭仰望，可以看到我們的校訓(xùn)，它時刻激勵著我們奮發(fā)向上，自立自強(qiáng)。從花圃直接往前走就來到了教學(xué)樓大廳，大廳內(nèi)陳列著各年級的專欄板，上面張貼著各年級新聞、活動、學(xué)生習(xí)作等信息，有利于我們合作、交流、分享。站在大廳里，隱約地聽見教室里傳來的朗朗的讀書聲。從教學(xué)樓大廳往前走，便來到操場，它是同學(xué)們鍛煉身體的好地方。操場的邊上有一棵高大的松樹，樹葉綠得可愛。樹上有一個像圓盤一樣圈在樹桿周圍的鳥窩。這個鳥窩是鳥兒辛苦地銜來一根根稻草精心做成的，看上去又結(jié)實(shí)又松軟。窩里的小鳥伸著脖子嘰嘰喳喳地叫喊著，好象不停地在呼喚外出覓食的媽媽。

　　美麗的校園是我們放飛夢想的起點(diǎn)，我們在這里美麗的起跑線上奔向未來。

美麗的校園作文3

　　康有為紀(jì)念小學(xué)坐落在鳥語花香的醉觀公園對面。

　　一進(jìn)大門，就看見了志學(xué)園。志學(xué)園是一個木頭做的，古色古香的涼亭。它連著一條幾米長的長廊，涼亭的做工非常精美，里面有許多豐富的圖案和詩句，顯得十分的古雅。

　　往前走就是有為大道。有為大道很寬，三四匹馬可以一起同行，左邊的櫥窗里張貼著許多學(xué)生的作品和老師獲得的成績。右邊有一排盆栽，它們形態(tài)萬千，各具特色，有的像蛟龍的爪子，有的像亭亭玉立的少女，有的像一個沒有穿盔甲的士兵。

　　往右邊看是一個小操場。小操場是給一年級做早操用的`，很大，很寬。小操場中間有棵大榕樹，榕樹十分繁茂，陽光從樹葉中的空隙射下，時斷時續(xù)，將小操場點(diǎn)綴得好像仙境，如仙境般夢幻，如仙境般溫柔。小朋友們好像被大榕樹吸引住似的，一下課就跑向大樹，使大樹周圍充滿了歡聲笑語。

　　操場旁邊就是想為樓教學(xué)大樓。想為樓的走廊掛滿了五顏六色的燈籠，有紙做的，有塑料做的，有盒子做的琳瑯滿目，讓人應(yīng)接不暇。這些燈籠都是我們同學(xué)自己親手做的。學(xué)校的榮譽(yù)室里擺滿了金燦燦的獎杯，這些獎杯是靠老師和同學(xué)們努力才得來的。

　　這就是我美麗的校園，那里綠樹成蔭，充滿歡歌笑語。歡迎你來我的學(xué)校參觀。

美麗的校園作文4

　　隨著開學(xué)的到來這已經(jīng)是我們在學(xué)校的第四周了，這一周我的受益良多，也終于認(rèn)清了校園的面貌。

　　邁入校園，第一眼便看到了圓弧樓。圓弧樓被刷成了“北大灰”，一共有六層，是校領(lǐng)導(dǎo)工作的地方。圓弧樓上上下下都透出一種典雅的氣息，有一種讓學(xué)生情不自禁的去求學(xué)的神秘力量。

　　從圓弧樓右邊的通道走過去，便是中學(xué)部的地盤。大操場便在這地盤的正中間。

　　操場很漂亮，周圍圍墻上爬滿了爬山虎，早上跑操的時候，便可以感受到一種別樣的清新。操場上，籃球場，足球場，網(wǎng)球場樣樣俱全，有一句名言這樣說道：“生命在于運(yùn)動”，在這里，我便感受到自己仿佛被賜予了更真實(shí)，更純凈的生命。

　　操場兩旁的小道一個通往高中部，一個通往初中部。

　　初中部的教學(xué)樓被染上了“哈佛紅”，共有五層，分兩棟，一個是實(shí)驗樓，一個是教學(xué)樓。兩棟樓在第一，二層的通道連在了一起，生物教室、天文教室，歷史、數(shù)學(xué)各個教室應(yīng)有盡有，每一層的.走廊里都被各班各種各樣美麗的海報裝飾著，在這里，便可以領(lǐng)略到各班不一樣的風(fēng)采。

　　教室里更是有著別樣的風(fēng)采。

　　進(jìn)入我們A7班的教室，往左手邊一看，除了擺放整齊的桌椅，最引人矚目的就是帶班老師別出心裁設(shè)計的后墻報。我們在假期時制作的手抄報在這里構(gòu)成了“A7”的字樣，被我們?nèi)雽W(xué)時和軍訓(xùn)時的照片環(huán)繞著。“A7”的字樣兩側(cè)就是我們的自我介紹的海報。這里可以簡單快捷的了解到本班同學(xué)們的愛好和優(yōu)秀的特點(diǎn)。在這之上，便是幾幅讓人賞心悅目的書法作品，這幾幅書法作品都是由本班同學(xué)和導(dǎo)師寫的。

　　這就是我可愛的學(xué)校，這就是我可愛的班級，這就是我可愛的老師和同學(xué)，我愛我的學(xué)校，我愛我的班級！

美麗的校園作文5

　　一進(jìn)校門，我就聞到一陣清香，向里走去，就會看到高大的教學(xué)樓。在陽光下，大門兩旁的樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。

　　再向里走就到了操場，也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時，同學(xué)們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學(xué)門歡樂的笑聲。

　　繼續(xù)向前走就會看見三棵高大的松樹，他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。

　　松樹前面就是美麗的教學(xué)樓了，教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的'寶石。每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。

　　教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛的小學(xué)生，有的抱著書包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開心，因為他們每個人的臉上，都掛著甜甜的笑容。

　　美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。

美麗的校園作文6

　　我有一個美麗的校園，一幢幢教學(xué)樓莊嚴(yán)肅穆，而一棵棵綠植卻根據(jù)四季的變換帶給我們不同的歡樂。

　　春天來了，各種各樣的鮮花都爭先恐后的開放，爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱用盡全身的力氣往上爬。“轟轟轟”一場春雨突然下了起來，讓小花們害怕極了。雨停了，這時，下課鈴也響起來了。下一節(jié)課是體育課，還沒等老師說完下課，班上的幾個調(diào)皮同學(xué)就想跑去寬大的操場上釋放心情。甚至有些同學(xué)不管三七二十一地沖出了教室。瞧，這雨后的校園是多么吸引人。這雨不僅給校園帶來了生機(jī)，也給我們帶來了活力。

　　夏天來了，花園里的花長得比以前更艷麗了，小草也更茂盛了，同學(xué)們也長得更高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而小蜜蜂卻在花叢中忙碌著，從來不覺得辛苦。即使天氣炎熱，但同學(xué)們的興奮卻沒有減少，反而高漲了許多。是窗外的蒼翠吸引了同學(xué)們，還是空中的馨香感染了同學(xué)們，否則就是那聲聲入耳的“知了……知了……”

　　秋天來了，樹上的葉子飄落下來。我們收集起來賦予它們新生命。把它們做成各種各樣手工品，蝴蝶啦，金魚啦，小兔子啦……有趣得很。而此時菊花正艷，姿態(tài)萬千。那神情，那姿態(tài)仿佛在向同學(xué)們宣告：秋天，是我們的季節(jié)。同學(xué)們隨著天氣轉(zhuǎn)冷也加厚了衣服，但可從沒向菊花示弱，因為他們臉上的.笑容已經(jīng)證明了一切——現(xiàn)在屬于我們，未來更屬于我們！

　　轉(zhuǎn)眼間冬天來了。啊！我們看到了，那鵝毛般的大雪在天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)，盡情玩耍！它們挨挨擠擠，飄飄灑灑，很快就給我們學(xué)校的樹枝，房頂和大地穿上雪白的外套。雪中的同學(xué)們，有的在嬉鬧著，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的望著天空出神……別提我們玩得有多高興了！

　　我愛我們的校園，不僅僅因為她的美麗，而且我還增長了知識，還有那這無窮無盡的快樂……

美麗的校園作文7

　　我們的校園十分美麗！

　　春天，校園里的大樹抽出嫩綠的新葉，整齊得排列著，一陣微風(fēng)拂過，傳遞著春的信息。小草害羞地鉆出地面，向春姑娘招手歡迎，還有幾棵小樹上，長著沒成熟綠果子呢！

　　夏天，那月季和一些不知名的花開得正旺呢！可最引人注意的還是那片小樹林，同學(xué)們在樹陰下玩耍、休息，最合適不過了，就算上課了，大家歡快的'笑聲也久久回蕩著。從上空看下來，這簡直是綠色的海洋。

　　秋天，校園里的小菜園，是人最多的地方，那西紅柿，紅得像個火球似的；小青菜也綠得跟翡翠一樣；還有玉米，金黃金黃的……春天時綠油油的果子也熟了，圓溜溜的，活像個小皮球。樹上落下來的葉子，像一只只蝴蝶翩翩起舞，踩上去發(fā)出“咔碴咔碴”的聲音。

　　冬天，校園里的窗戶上開滿了霜花，千姿百態(tài)，只要稍加聯(lián)想，異彩紛呈的圖畫就會出現(xiàn)在你眼前。樹上雖然什么都沒有了，但是只要下一場雪，準(zhǔn)會把大樹裝扮得銀裝素裹，渾身就像長滿了潔白的羽毛一樣。

　　我愛我們的學(xué)校，在這樣美麗的校園里上學(xué)，我很快樂，我感到驕傲！

美麗的校園作文8

　　大家好！我是鹽湖區(qū)實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生。我先簡單介紹一下我們的學(xué)校吧。我們的學(xué)校是中國名校，走進(jìn)去像是走進(jìn)了大大的舞臺。

　　學(xué)校的電動門是用不銹鋼做的，我們開始上課的時候，門房爺爺就會在房間里按一下開關(guān)，大門就自動關(guān)上了。一進(jìn)門我們就會看到三棟教學(xué)樓，學(xué)校還有圖書室、電腦室、舞蹈廳、會議室等。圖書室里的成語故事可以讓我們學(xué)到一些道理，十萬個為什么可以讓我們學(xué)到更多的知識。電腦室里我們可以上網(wǎng)查到我們所需要的學(xué)習(xí)資料

　　接下來我?guī)�你們參觀我們的操場吧。操場的四周有漂亮的花壇，每個花壇里都有一棵小樹，夏天綠樹成蔭，我們在樹下玩耍。下課了，操場上有的.在跳皮筋，有的在丟沙包，有的在跳遠(yuǎn)，有的在樹蔭下聊天

　　下面一起看看我們的教室吧。我們的每個教室都有六個大窗戶，窗戶上裝的是明晃晃的玻璃，教室里一排排的桌椅整整齊齊，教室里窗明幾凈。前后墻上各一塊黑板，前面的黑板是老師給我們講課用的，后面的黑板是我們的“學(xué)習(xí)樂園”，上面登著很多小知識及趣味故事，有腦筋急轉(zhuǎn)彎、三字經(jīng)、古詩樂園等，每周換一次新內(nèi)容。

　　你們看，我們的學(xué)校漂亮嗎？

美麗的校園作文9

　　我們的校園可美了！走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是小山上的一片翠綠，山上郁郁蔥蔥的樹木像一個個忠實(shí)的衛(wèi)士永遠(yuǎn)守護(hù)著這美麗的校園。

　　往右走，會來到一個大花壇，到了春天草兒、花兒都從夢中醒來，從土里冒出來，微風(fēng)一吹草兒們左搖右晃，好像在說：“嘿！朋友，歡迎你的到來！”花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……爭芳斗艷、像一個個迎賓小姐。蝴蝶和蜜蜂在花叢中來回穿梭，綴著美麗的校園。

　　繞過花壇往前走，會來到五層樓高的教學(xué)大樓前，最上面寫著四個大字——“上善若水”，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光！每一個教室都非常干凈，烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺，藍(lán)色的窗簾，陽光透過窗戶射進(jìn)來，它照亮了我們的教室，也照耀了我們幾十雙求知的眼睛。

　　我最喜歡植物園了，那里的花草樹木有知名的，也有不知名的，進(jìn)入植物園，首先看到的就是一個“X”形的滿天星的花圃，紫色的'小花瓣星星點(diǎn)點(diǎn)掩映在綠葉之中。沿著石頭小徑往前走，會來一個小池塘邊，池塘兩邊有幾棵垂柳，像一個個妙齡少女，風(fēng)一吹它輕輕地擺動著腰肢，池中的睡蓮有的還是花骨朵兒，有的才展開兩三片花瓣，還有的花瓣全都展開了，靜靜地躺在池塘中。

　　我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道，籃球場，足球場，一個個體育健兒們在這揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影組成了一條條流動的風(fēng)景線。

　　這就是我們的校園——漢江路小學(xué)，你一定會心動吧？等你來了，我一定做你的小導(dǎo)游，讓你感受我們校園的美！

美麗的校園作文10

　　瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，還爬過紅葉似火的香山，但是我覺得最美麗的地方是我們美麗的校園。

　　我們校園里有許多美麗的地方，要說校園里最美麗的地方，就非花壇莫屬了。

　　春天來了，花壇里的花都開了，有白色的、紅色的、還有黃色的，紅得像火，粉得像霞，黃得像金……真是美麗極了。花壇里的花帶著甜絲絲的香氣，我們看見那些花隨風(fēng)搖擺著，好像在給我們跳歡快的舞蹈。那些花招引來了許多蜜蜂，那些蜜蜂不時發(fā)出“嗡嗡”的`響聲，好像在說：“你們校園的花真美呀！”

　　夏天就更有趣了！花壇邊有十幾棵柳樹，風(fēng)一吹，柳樹姑娘就甩著她那長長的辮子，好像在為我們校園增添生機(jī)。柳樹姑娘就像一把大大的傘，同學(xué)們都在柳樹姑娘下面乘涼、玩耍、看書……真是熱鬧極了！

　　我喜歡我們的校園，她陪伴我們成長，就像我們的家一樣，我愛我們的校園！

美麗的校園作文11

　　走進(jìn)校園，我就被一顆高大的桂樹吸引了目光。它樹葉茂盛，樹干又粗又大，一陣微風(fēng)吹過，樹葉就在唱歌，“沙沙沙，沙沙沙”，那歌聲悅耳好聽，仿佛在開交響音樂會。一場春雨過后，小雨珠滾落在樹葉上，在太陽的照射下，珠晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。

　　地里的小草都探出腦袋來，微風(fēng)吹過，左搖右擺地好像在說：“世界真大啊！還有許多的.小伙伴和我一起玩。”春天地草地很綠的很輕，就像嬰兒地皮膚那么細(xì)嫩，光滑。但是沒過半個月，草地就換了一件深綠地毛衣。小朋友在上面盡情地踢足球，打籃球，別提多開心了。

　　學(xué)校里有一個花壇，里面有花有草，花的顏色可多了，有紅的，黃的，粉紅的。五光十色，艷麗絢爛，小花們都在跳舞，一個比一個跳得好，風(fēng)婆婆來了，她把花的清香吹到了很多的地方，美麗的蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂在花叢之間飛來飛去，歡天喜地的暢享著美麗的春天。

　　春天像是一位神奇的魔術(shù)師，把學(xué)校打扮得絢麗多彩，如果大家有時間的話，歡迎大家來到我們學(xué)校做客。

美麗的校園作文12

　　我的學(xué)校，一年四季都很美。

　　春天春暖花開，綠樹成蔭。各種顏色的花兒都開了，有紅色的、黃色的、綠色的、紫色的……小草紛紛發(fā)了芽，它們還在比賽誰長得最快最高呢！

　　夏天，學(xué)校的小草長得更茂密了點(diǎn)，葉子的顏色由淺綠變成了軍綠，一片片草坪在陽光的照耀下散發(fā)著綠色的光芒，像一片綢緞光滑的綢緞，讓人忍不住躺在上面，打兩個滾兒。有些同學(xué)躲在走廊里津津有味吃著冰淇淋，像一個個貪吃的小花貓。

　　秋天，學(xué)校的小草都慢慢枯萎了，小草的顏色變成了金色，從高處看，陽光照著草，像一片金色的海洋。教學(xué)樓兩旁的樹葉落下來，像一個個小精靈在空中飛舞。學(xué)校里不時吹來一陣秋風(fēng)，同學(xué)們紛紛把衣服往身上拽。

　　冬天，學(xué)校成了白茫茫的一片，我興奮地踩在雪上像走在一層厚厚的'地毯上，軟軟的，還有吱吱呀呀的聲音。樹也都成了光禿禿的，像勇敢的斗士在寒風(fēng)中站崗。此時，我聞到了一股淡淡的清香。我走過去一看，呀，原來是臘梅呀！真是遙知不是雪，為有暗香來。我走在校園里，沒有了可愛的花花草草，我心想：“明年一定會長出來的。”

　　我愛我的學(xué)校。

美麗的校園作文13

　　每當(dāng)走進(jìn)我們的校園，熟悉、溫馨便涌上心頭。

　　校園正值金秋時節(jié)，柏油馬路旁，兩排高大的梧桐樹相對而立，成千上萬片葉子就像一只只黃中帶紅的小手，隨風(fēng)揮動。馬路右邊是操場，操場周圍有各種各樣的樹，它們你挨著我，我挨著你，進(jìn)行著從嫩綠到碧綠，從金黃到雪白的四季變換。

　　每到下午下課鈴一響，同學(xué)們紛紛涌到操場，寂靜的操場立刻熱鬧起來。足球隊的`同學(xué)在綠茵草地踢足球踢得大汗淋漓；三三兩兩的女同學(xué)正在散步聊天；還有幾名打掃衛(wèi)生的同學(xué)拿著掃把尋找垃圾……校園里充滿了生機(jī)與活力。

　　教學(xué)樓內(nèi)別有一番景象。走廊里老師、同學(xué)雖然匆匆而過，卻沒有忘記相互問好，微笑示意。教室里，有幾名同學(xué)正在復(fù)習(xí)老師所教的知識，還有一些聚在一起討論著什么問題，他們的臉上都洋溢著幸福快樂的笑容。

　　最迷人的是我們學(xué)校的為公亭。在石橋上漫步，向下看，是那么一番別致，亭子、花草樹木倒映在清澈的池水中，形成一幅漂亮的畫卷；水池里的金魚，見到你后，就跟捉迷藏似的，若隱若現(xiàn)，圍著為公亭嬉戲，游活了這幅美麗的畫卷。水池旁的那幾棵梧桐樹和為公亭就成為了我們“梧桐為公”的校訓(xùn)。

　　在為公亭旁邊還有一片竹林，竹林中有一個木屋，名叫“梧桐書屋”，里面有幾個小書蟲正在專心致志的讀書。在書屋旁邊還有一條紫藤架，進(jìn)入紫藤架，香氣撲面而來，這香味淡淡的，讓人百聞不厭。樹蔭下，有一片又嫩又綠的草坪，小草輕柔柔的，風(fēng)一吹就泛起層層波浪。

　　和諧的校園在我的心里是優(yōu)雅的環(huán)境，是友誼，是相互尊重的師生關(guān)系……我們在這里放飛自己的夢想，期待收獲的甜蜜。圖片

美麗的校園作文14

　　冬天過去，春天悄悄地來到了我們的校園里，也來到了同學(xué)們的眼睛里。

　　春天的早晨，我背著書包，迎著和煦的春風(fēng)，邁著輕盈的步伐來到學(xué)校。我們的學(xué)校座落在銀溪旁。走進(jìn)我們的校園，首先映入我們眼簾的是八個顯眼的大字：關(guān)愛合作，進(jìn)取創(chuàng)新。這八個大字激勵著我們，大家要互相關(guān)愛，奮發(fā)向上，做一名優(yōu)秀的少先隊員。

　　走過學(xué)校的前幢教學(xué)樓，來到中操場，花壇里的花兒有的含苞欲放，有的爭妍斗艷，有的噴芳吐香。整個校園被沁人心脾的花香籠罩著，讓人心曠神怡。

　　下課了，操場便成了同學(xué)們的樂園，大家爭先恐后地跑出教室，放松一下心情。同學(xué)們有的三三兩兩，圍在乒乓桌上來一回“拼殺”，有的在后操場上打籃球，大家都互不相讓，比賽異常激烈。整個校園充滿了同學(xué)們的笑聲和春天的氣息。

　　操場的東面就是美麗的櫥窗，櫥窗里展示了學(xué)生優(yōu)秀作品和光榮榜。別看這小小的櫥窗，它凝聚著老師和同學(xué)的智慧，給我們提供了展示才能的空間，所以，我每天都要注視一下。我覺得這個櫥窗的`用處可真大呀！

　　操場的北面和南面是兩幢煥然一新的教學(xué)樓，我們的教室就位于其中。雪白的墻壁，嶄新的門窗、現(xiàn)代化的多媒體設(shè)備一應(yīng)俱全，在這樣良好的環(huán)境下，我們學(xué)習(xí)的勁頭更加足了。

　　操場中央的升旗臺給我留下了很深的印象，因為每周一的早上，全校師生都要匯聚在這里，舉行升旗儀式。當(dāng)國旗慢慢地升起時，愛國之情在我們每一個人的心中油然而生。

　　我愛我的校園，更愛春天里的校園。

美麗的校園作文15

　　美麗的校園處處都有漂亮的風(fēng)景。風(fēng)景就像是校園的一幅畫，給校園增添亮麗的色彩；風(fēng)景就像是校園的一首歌，用甜脆的歌聲來裝點(diǎn)校園。

　　每天一走進(jìn)校門，就看到一棵碩大的桑葚數(shù)佇立在校門旁。再到宿舍旁，你會瞧見一面很大的牌子，那是我校在各種比賽中同學(xué)老師們在勝利中的喜悅的記載。哪兒還放著幾盆盆栽，一根根細(xì)細(xì)的蘭竹臨危不懼地佇立在花盆中。在心血樓旁還有幾棵樹在迎風(fēng)擺動。太陽大時，同學(xué)們在樹下遮陰；下雨時，同學(xué)們在樹下躲雨，這幾棵樹給同學(xué)們帶來許多好處。

　　在新學(xué)樓對面的老教室，每天一到教室時，就會經(jīng)過幾棵桂花樹，一股濃烈的'幽香沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去，在那密密的樹葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜怡，毫無張揚(yáng)之意，在暗暗地飄香。走進(jìn)教室，同學(xué)們有的嬉笑有的在看書，有的在談?wù)摻淌彝庥袔最w枇杷樹，不時，就有同學(xué)去摘枇杷吃，還吃的津津有味。對面是學(xué)姐學(xué)長們的教室，他們每天一下課也在教室外的樹下玩。

　　在旗臺邊上也有幾棵花放在那兒。每天一走進(jìn)哪兒就會聞到淡淡的花香。教師們的辦公室旁也有幾張兵乓球臺。一上體育課，同學(xué)們就跑到哪兒去玩。

　　這所學(xué)校的老師們個個和藹可親，校訓(xùn)的主題是仁愛，他們讓我們在生活中學(xué)習(xí)中時時刻刻都要仁愛對待身邊的每一個人。

　　校園的風(fēng)景無處不在，只要你細(xì)心尋找，發(fā)現(xiàn)，你就會找到那一道道亮麗的風(fēng)景線。如果你沒有找到，你不是缺乏什么，而是沒有細(xì)心。在生活中，你也要試試看看細(xì)心的尋找，尋找屬于你自己的風(fēng)景線。錯你個滿了風(fēng)景的校園真美。

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