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(熱)一只鞋作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的一只鞋作文，希望能夠幫助到大家。
一只鞋作文1
一天，我獨自一人在街上散步，發現一只鞋子在這里走來走去。我趕忙走了過去，蹲下來，好奇地問：“你的同伴呢？”它仰起臉看了看我，然后，哭泣著說：“我們倆玩捉迷藏的游戲，不知它跑哪去了，我怎么也找不到它……”它越說越傷心�？粗歉笨蓱z的樣子，我安慰它說：“別著急，我幫你一起找，好嗎？”它高興地拍手說：“那太好啦，謝謝你，小姑娘！”
我倆慢慢地向前走著，它邊走邊對我說：“我已經找了它好幾天了，在途中遇見過好多鞋子，每遇見一只或一雙鞋子，我都要尋問它的下落，可是，它們都說沒有看見，我只好垂頭喪氣地四處尋找�！甭犃怂腵敘述，我連忙問道：“你們的關系不是很好嗎？它找不到你，也一定會想辦法找你的！”聽我這么一說，它就不那么難過了。
正在這時，它忽然聽見后面有誰在叫它。于是，它趕緊朝叫它的方向跑去。果真是它的同伴。它高興地對同伴說：“我終于找到你了！”說完，兩只鞋子緊緊地擁抱在一起。過了一會，它又對同伴說：“多虧了這位小朋友幫助了我，不然，還不知道什么時候才找到你呢！”
兩只鞋子一起謝了我。看到它倆那么高興，我也從內心感到了快樂。這時，我才感覺到，幫助別人也會給自己帶來快樂，這是多么幸福的事情��！以后我要多幫助別人。
一只鞋作文2
一天，小樂放學回家，看到自己的一只鞋刷得干干凈凈，晾在門口，可是另一只鞋卻沒有刷。
小樂心想：“咦，這可怪了，媽媽怎么給我刷一只鞋呢？不行，我得問問媽媽這是怎么回事。”他一進屋，四處尋找媽媽，可是媽媽不在家。這時，小樂又想：“媽媽是不是想讓我自己刷鞋呢？老師常說自己的事要自己做，不要依賴父母。”小樂決定自己刷另一只鞋。
小樂端來一個臉盆，倒上水，再把鞋帶解開，然后又放入洗衣粉，再用手攪了攪，又把鞋放在水里泡了泡，拿起刷子認真地刷了起來。
小樂把鞋外面仔細地刷得干干凈凈，又把里面認真地刷了一遍。可他一點也不滿足，又打了一盆清水，把鞋涮了一遍，這回鞋比原來干凈多了。小樂把鞋拿出來，用力甩了甩，放在了那只鞋的旁邊。
這時，媽媽回來了，小樂把他刷鞋的經過全部告訴了媽媽，媽媽高興得不得了，親了小樂一口，夸小樂是個懂事的`好孩子。
第二天，小樂穿著一雙干干凈凈的鞋，高高興興地上學去了
一只鞋作文3
小樂回到家，看到自己的一只鞋已洗得干干凈凈地晾在門口，但另一只鞋媽媽沒有洗。
小樂感到很奇怪，跑到媽媽跟前，問：“媽媽，為什么只洗一只鞋？”“真不巧，剛洗一只，單位就來電話，通知去整理單子，回來了又急著給你做飯。這不，到現在還沒有忙完呢。”媽媽邊干活邊回答。
小樂心想：“媽媽實在太忙了，不如自己洗吧�！彼畔聲�，拿起另一只鞋，走進了衛生間。他把鞋子放在清水里，拿把刷子洗刷起來。媽媽看在眼里，喜在心頭，但還是故意詢問：“小樂，自己洗啊？行不行呢？”“行！您就等著瞧吧。”沒過多久，小樂就把鞋洗好了，媽媽一看，笑了，說：“里面怎么沒有洗呢？”“怎么，里面也要洗？可是刷子進不去啊�！薄吧祪鹤樱瑩Q把小刷子�！薄芭�！原來是這樣，沒想到洗鞋子要這么麻煩。”小樂邊找小刷子邊自語�！�
小樂終于把鞋子洗好了。媽媽看看那只干凈的鞋子，又看看小樂滿臉的大汗，笑著說：“我的樂樂長大了，會幫媽媽干活了。”小樂聽了，也開心地笑了。
小樂把自己洗的鞋跟媽媽洗的鞋晾在一起，溫暖的陽光照在干凈的.鞋子上，顯得格外漂亮。
第二天，鞋子干了。
小樂穿著一雙干干凈凈的鞋上學去。
一只鞋作文4
走在地上，“啪啪”響，黑得發亮，對，那就是我們皮鞋。
自從我被一個一身西裝、神情嚴肅的人買走后，就一直郁郁寡歡，因為我在大街上總是被其他各式各樣的鞋子踩著，弄得我渾身臟兮兮的。我不想這樣循環下去，我是一只懷揣夢想的.皮鞋，我一定要成功逆襲�？墒俏业幕锇槔顚帯⒛涂�、阿迪達斯、駱駝、迪卡儂都勸我放棄，“生當作皮鞋，死亦為廢料”，何必呢？可我并不這么認為。
終于有一天，主人把我們其中幾雙丟棄了，正當我準備放棄我的未來和夢想的時候，機會似乎也來了。
我被扔進了一個大桶，又被裝進了大車子，幾天后我發現我到了一個大工廠里�！皣W啦”我們被倒進了石灰里，我左右張望，好像都是我們皮鞋一家子，三天后我又被清洗攪拌了幾個小時，我感覺天旋地轉，但是似乎干凈了許多，難道要出場售賣了？但是還沒有結束，想要咸魚翻身，哪有那么容易？我又被扔進了大池子，感覺身體好熱。呀！我的身子沒有了！難怪，這里都是鹽酸、硫酸。再往后我又被攪拌沖洗，鍋爐蒸煮，冷卻，加了新伙伴——雙氧水，低溫冷卻，分割，晾曬，粉碎。我在經歷了九九八十一難后，變成了晶亮透明的明膠顆粒。
是我選擇的時候了，我面前有各種選擇：果凍、粉絲、老酸奶、膠囊……我選擇了最高大上的那一個——魚翅。
我被送進了飯店，一上桌，呦，那不是我的前主人嗎？竟然在這兒遇見了，他把我吃了下去。沒過幾天，拉肚子生病了，他去藥房買藥，我一瞧，同事阿瑪尼被做成了膠囊，正在等著呢！主人吞了藥，病也沒好，我和阿瑪尼又相遇了。
人們給我們取了個大俠色彩的名字“夏角廖”。
一只鞋作文5
一天，小樂放學回家，看到自己的一只鞋刷得干干凈凈，晾在門口，可是另一只鞋卻沒有刷。
小樂心里很納悶，心想：“咦，媽媽怎么只刷一只鞋呢？我得問一問媽媽。”小樂進屋找了一圈，可是媽媽沒在家。小樂心想：“難道是我平時不愛干活，媽媽讓我自己刷另一只鞋？我們班老師也說過，自己的'事要自己做，不要總依賴父母�！毙废氲竭@兒，決定自己刷另一只鞋。
小樂先端來一盆清水，再往水里放了一些洗衣粉，然后把另一只鞋放在里面泡了一會兒后，拿著刷子，先把鞋的左邊刷干凈了，又把鞋的右邊刷干凈，再把鞋正面臟的地方刷干凈，最后把鞋的里面刷干凈，又在新水中涮了涮，再甩干，把鞋放到了先刷好的那只鞋的旁邊。
第二天，小樂穿著一雙干干凈凈的鞋，高高興興地上學去了。
一只鞋作文6
一天，小樂放學回家，看到自己的一只鞋刷得干干凈凈，晾在門口，可是另一只鞋卻沒有刷。
小樂心想：媽媽怎么了，為什么只刷了一只鞋，是不是太累了？于是，他就到各屋轉了一圈，可是沒有看見媽媽。他又想：媽媽是不是有事，沒有刷完？不對，一定是媽媽想鍛煉我，老師也經常對我們說要自己的事情自己做。想到這兒，小樂決定自己把那只鞋刷完。
說干就干。小樂端來一盆清澈見底的`清水，把盆放在了地上，又把那只鞋的鞋帶解下來，還把鞋墊取了出來。這時，他擼起袖子，向盆里撒了點洗滌劑，又用手在盆里攪了攪，然后把鞋放進盆里，泡了一會兒后，就認真地刷了起來。
他先把鞋的外面，從頭到尾，翻來覆去地刷了幾遍，最后刷了刷鞋里面，他端起盆，剛要把水倒掉，只聽“哎喲”一聲，他自言自語道：“我還沒刷鞋底呢�！庇谑�，他又把盆放在地上，把鞋底仔細地刷了一遍后，把舊水倒掉，換了一盆清水，再把鞋洗了一遍，然后用手甩了甩。這樣，這只鞋就被刷得干干凈凈、煥然一新了。他把鞋晾在了那只鞋的旁邊。
這時，媽媽回來了，看了這些后，簡直不敢相信，她說：“小樂真是長大了，能幫媽媽干活了�！毙仿犃耍睦锩雷套痰摹�
第二天，小樂穿著一雙干干凈凈的鞋，高高興興地上學去了。
一只鞋作文7
小樂像往常一樣放學回到家中，看見自己的一只鞋洗得干干凈凈的，但另一只鞋媽媽沒給他洗。
他跑到屋子里，發現媽媽正躺在床上休息，便問媽媽：“媽媽，您怎么了？為什么門口還有一只鞋沒有洗呀”？媽媽慢慢地對小樂說：“媽媽在洗完你的第一只鞋后，感到頭有點兒疼，所以就沒有給你洗第二只鞋�！毙肥煮w貼媽媽，連忙倒了一杯溫開水遞給媽媽說：“媽媽，我長大了，應該能自己洗鞋了，您好好休息�！闭f完小樂就模仿著媽媽平時洗鞋的樣子，開始洗另一只鞋。
她先拿起盆子往里面倒了一些水，接著又拿起洗衣粉倒入水中，拿起刷子刷了起來，小樂刷刷前面，刷刷后面，再刷刷里面。把他累得滿頭大汗，過了一會兒。這雙又臟又臭的小黑鞋變成了漂漂亮亮的小白鞋了。
從這一件平常的小事中，他深深地體會到了媽媽的.辛苦，媽媽除了工作還要做飯洗衣服。以后自己要學著分擔家里的一切家務活。
第二天，小樂穿著一雙漂漂亮亮的小白鞋上學了，他開心極了，尤其看到自己刷的那只，心里更是美滋滋的。
一只鞋作文8
猜一猜，每天穿在你腳上的鞋子，會有多少夢想？
第一個夢想是在夜晚跑出去。你知道我要做什么嗎？我要到河面上，變成一條小帆船，撐起白帆，還要把鞋帶就船槳，劃呀劃呀，小動物啊、漁夫啊跳上船，一起暢快地漂游。哈，多么自在！多么開心！
第二個夢想是飛到太空中。知道我要干什么嗎？我要變成宇宙飛船，在太空中四處飛翔，還要看看月球上的大洞洞是從何而來的。這兒飛來，那兒飛去。哈，多么逍遙！多么開心！
第三個夢想是躲到森林里去。知道我要做什么嗎？我要藏在香蕉樹上，長成一根大大的香蕉，可能小白兔會把我摘去。動物王國里的`水果派對馬上開始了。哈，多么熱鬧！多么開心！
第四個夢想是來到空地上。知道我要做什么嗎？我要飛速變大，大到成為一套鞋房，再讓貧窮的人住進來。房子里的，房子上的一齊歡呼。哈，多么愜意！多么開心！
第五個夢想是飛向沙漠。知道我要做什么嗎？我要成為一個大蓄水罐，給口渴的生物喝水，還要種下沙漠里的第一株植物。哈，多么有趣！多么開心！
誰也不知道一只鞋子有多少夢想……就像種在稿紙上的字，發多少芽，開多少花，結多少童話！
一只鞋作文9
朋友一家是很時尚潮流的人，一日，玩唄無趣，去他們家坐一會。
造化弄人，朋友已經擦皮鞋，我詢問道：它是怎么做的？靴子那么臟。
哦！是立一�。∥覂鹤优c同學們去玩，回家就成那樣了。朋友回答。
說完話，朋友把擦過的鞋子放在陽臺上。在太陽的直射下，剛擦上皮鞋油的皮鞋看起來分外晃眼。
朋友將另一只皮鞋放回原點，就忙著幫我倒茶喝。談著談著，朋友孩子放學了，一進門處，他就剛開始去找皮鞋。不一會兒，在他的床下邊找到那只未擦的皮鞋，但見他隨意擦干就完了了。又去找另一只皮鞋，在陽臺上找到另一只鞋，原以為他會將二只靴子穿在腳底。想不到，他伏下半身，一絲不茍的擦起了朋友沒擦的那只鞋。直至二只皮鞋一樣整潔，他才穿上。從始至終，朋友沒講過過一句我擦，你先去用餐吧！這種話，只是在一旁看見，沒動一下手。
經常見到一些父母，以便讓孩子接納自身的意向而不斷的絮叨，確實不奏效便舉起棍子，還伴以譏諷和譏諷的語調。用這類簡單直接的`教育理念培育出的孩子，并不是服服貼貼的羊羔便是情緒不穩定的君王。孩子失去需有的想像力，個性化和人格的發展趨勢亦無法得到健全。僅有用耳濡目染的個人行為方法來正確引導孩子，使孩子在不經意間中已獲得了人格的陶冶，才可以塑造出獨立工作能力極強的孩子。
作為教師，也應當明白從本身學起，不必總下指令一樣讓學員不必晚到，不必曠班，禁止授課帶手機上要是自身保證了這種，學員們也會在不經意間中知道自身該怎么做。由于有一個非常值得她們學習的榜樣！
一只鞋作文10
這天中午，我上完興趣班回家，看見陽臺上晾著我的一只已經洗得干干凈凈的鞋，但另一只仍臟兮兮的放在原位。
媽媽怎么會只洗一只鞋子，她平時可不是這個樣子的呀？我心里很納悶；本想問問媽媽，可媽媽不在家。突然，腦子里有了一個念頭，是不是媽媽有意想讓我自己洗另一只鞋……
于是，我很快地放了一盆水，學著媽媽以前洗鞋的樣子，將那只臟兮兮的鞋浸泡在水里，找來洗衣粉向盆里倒了一點；然后，蹲下身子，一手抓住鞋、一手拿著刷子，從鞋幫到鞋底在盆里用力地上上下下、里里外外地刷起來。一會兒功夫，不僅鞋上、手上全是泡沫，就連盆里堆滿了的泡沫也溢出，弄得滿地都是。我將已經被泡沫包裹嚴實的鞋，放在自來水下一沖，哎！怎么還沒有洗干凈？就又用肥皂在鞋子上來回地涂抹，重新換了一盆水，用刷子又使勁地刷了起來，這一次沒有出現之前那么多地泡沫；等我把鞋再次用自來水沖洗過后，鞋子好像干凈了許多，便拿著放在與媽媽洗得那只鞋旁邊一起曬。此時，兩只手都有了酸痛的'感覺，可心里美滋滋的很開心；這件事還受到了媽媽的表揚。
自己的事情要自己做，不會做的要學著做！是這次洗鞋給我的啟發；雖然，我洗的那只鞋沒有媽媽洗得干凈，但我感覺自己盡力了，我想這也是媽媽和老師一直以來教導給我的道理。
一只鞋作文11
路邊有一只鞋子，它是三天前雷神宙斯和天神們踢足球時不小心踢飛的，從天上掉下來落到馬路邊的。
動物們都對這只鞋子敬而遠之，因為它是天神宙斯的鞋子，鞋子周身不停發電，老鷹一飛過去，頭上的毛被電光了，它從此變成了一只禿鷹，狗從路邊經過，一不小心靠得太近，身上的毛都卷起來了，一只卷毛狗便誕生了。
小猴子聽說了這件事之后，揚言可以穿上這只帶電的鞋子。動物們紛紛來湊熱鬧。只見小猴子腳上穿著一只橡皮做的`襪子。橡皮是絕緣體，可以隔電，它神氣地穿上這只鞋子在動物們面前臭顯擺。
可是穿久了，卻怎么拿也拿不下來，猴子甚為苦惱，它請大象幫忙，大象用鼻子使勁卷著那又鞋子，用力往后拉，卻怎么也拉不出來。猴子又聽說用肥皂洗可以拔出來，但畢竟是神鞋，子猴子買了幾百盒肥皂洗，最后還是沒拔出來。
猴子見鞋拔不下來．索性破罐子破摔，用鞋子的電力到處欺負小動物們，連老虎都被電得遍體鱗傷。宙斯知道后，為了處罰猴子，把它囚禁在小屋子里，哪些動物想做以型了，來它這兒用鞋子電一下就行了。
于是動物們就把囚禁猴子的小屋美其名曰－－美猴美發屋。
一只鞋作文12
在二零零八年五月十二日，四川發生了大地震，救援人員立即趕到現場救人。在救援期間，發生了一件感人肺腑的事情！
到了晚上，女醫生趁小護士還沒休息，連忙走到她身邊。拍拍她的肩膀，輕聲問：“你穿多少碼鞋？”小護士一臉茫然地回答：“三十八碼�！迸t生開心地說：“太好了，我跟你一樣，也穿三十八號鞋，我帶來了兩雙運動鞋，來，你拿一對。
把它穿上，就不用穿那只大鞋，走路也舒服些！”說著，從背后拿出一雙鞋。小護士聽了，愣住了。女醫生不解地說：“快一點，把鞋脫下來，試一試�！痹谛∽o士旁邊的一個護士聽了女醫生的話，忍不住抽噎起來，說；“醫生，沒用的，她，她的鞋并沒有不見，只是她在救援時不小心踩著了玻璃碎片，但她因為著急救人，不顧腳上的'傷。
到了晚上，她的腳已經腫得像一個包，但她只是簡單地包扎了一下，她平時走路也是頂住鉆心般的痛苦。她不讓我告訴別人，她怕別人知道了不再讓她參加救援活動！”護士說完，已經哭像個淚人。醫生擦了擦眼淚，說：“孩子，你坐下，從明天開始，你不能再參加救援，要休息！”說完，她小心翼翼地幫小護士脫下大軍鞋，給小護士重新上藥，包扎。
第二天，廢墟里又出現了那個瘦小的身影……
一只鞋作文13
一天，小樂放學回家，看到自己的一只鞋刷得干干凈凈，晾在門口，可是另一只鞋卻沒有刷。
小樂想：媽媽為什么只刷一只鞋呢？每次媽媽總是把一雙鞋全刷了，我一定要問問媽媽。于是小樂四處找了找，可是媽媽不在家。這時小樂又想：是不是媽媽讓我自己刷這只鞋呢？我聽老師說，自己的`事要自己做。小樂想到這兒，決定自己刷剩下的這只鞋。
小樂先拿來一個盆，接滿了水，又拿了一些洗衣粉，放入盆中，再用手攪了攪。他一手拿起那只鞋，另一只手拿起刷子，把鞋外邊刷得干干凈凈后，又刷鞋的里面，直到干凈為止。然后他把水倒進了下水道，又接了一盆清水，把那只鞋在清水里洗了又洗，拿出來，甩了甩，把這只鞋放在了原來那只鞋的旁邊。
第二天，小樂穿著一雙干干凈凈的鞋，高高興興地上學去了。
一只鞋作文14
一位普普通通的鞋店店主正在路口，朝黃沙滿天的遠方眺望，他開始回憶那天的事情……
那日黃沙漫天、狂風大作，風吹得人睜不開眼，他就在自己的店鋪里吃力地做著鞋子的模型。就在他全神貫注之時，忽然有個小個子的軍人走到他的店鋪前，懇求道：“您能幫我修一下鞋嗎？”他聞聲站起來，費勁地朝小個子軍人走過去，那個小個子軍人舉起一雙破舊不堪的鞋稍帶歉意的說：“真是麻煩了！”他二話不說接過那雙鞋立馬投入到熱火朝天的工作之中。小個子軍人也同樣一言不發地看著鞋匠工作，彼此都默不作聲，似乎一點兒也沒有受到飛沙走石的`干擾。就在即將完工之時，忽然遠處傳來隆隆的炮火聲。那位士兵聞聲而動如同離弦的箭一般朝炮火轟鳴之處飛奔而去……
從那以后他就再也沒有見過那個小個子軍人了，時間之輪繼續向前推進，一天、兩天、三天……那個小個子軍人如同從人間蒸發了一般，從此默無聲息。
又過了八天，一個大個子軍人來了，他威嚴地說：“在這之前是不是有一個小個子軍人來你這修鞋？”鞋匠點了點頭。
大個子軍人見狀便從上衣口袋掏出一張嶄新的鈔票放在了鞋匠面前，“我是幫他來取鞋的�！毙陈勓约泵⑿�子軍人的鞋交給大個子軍人。
大個子軍人愕然，他稍作遲疑道：“不，謝謝了，只用一只便夠了�！币娦骋荒樏Ｈ�，他又說：“他的一只腳永遠留在了戰場上�！闭f罷，他轉身離開了。鞋匠內心頓時百感交集，他沒有想到這個小個子軍人竟然……鞋匠心想這以后應該立起一塊牌，上面寫著：“免費為全部軍人以及愛國人士修鞋補鞋。”
一只鞋作文15
一天，小樂放學回家，看到自己的一只鞋刷得干干凈凈，晾在門口，可是另一只鞋卻沒有刷。
小樂心想：“怎么回事？平時媽媽都給我刷一雙鞋，今天怎么刷了一只？太奇怪了，我得問問媽媽。”可是他找了半天也沒有找到媽媽。他又想：“難道是媽媽故意留下的，讓我自己刷另外一只？對，老師常常告訴我們，自己的'事兒要自己做�！�
于是，小樂拿來盆，接了盆清水，又在盆里放了一些洗衣粉，把鞋放在里面泡了泡，便拿起刷子，刷起來。他先認真地把鞋里面刷了一遍，又仔細地把外面刷了一遍。然后，又接了一盆清水，把鞋再涮一遍，甩干，晾在原來那只鞋旁。
不一會兒，媽媽回來了，小樂把事情的來龍去脈，一五一十地告訴了媽媽，媽媽非常高興，還表揚了小樂。
第二天，小樂穿著一雙干干凈凈的鞋，高高興興地上學去了。
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