(優選)誰說女子不如男作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的誰說女子不如男作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
誰說女子不如男作文 篇1
我生活在一個三代同堂的大家庭里。長輩封建思想根深蒂固，重男輕女。同輩中表哥和堂弟因為是男孩所以倍受家人的呵護，我是女孩所以在家族中倍受冷落。
奶奶說：“男兒不吃七年閑飯。”我不信，我幫奶奶做家務，買東西……加起來的話比哥哥干得多多了。大姑說：“男孩子比女孩靈�！笨晌液捅砀鐚W騎車，我第一個學會。在生活上我比較能干，在學習上我為女孩揚眉吐氣。
有一次，放學回家，奶奶不知道為什么，正在打哥哥，邊打邊說：“我叫你不做作業!叫你不爭氣!”誰也攔不住。哥哥一個勁兒的求饒，奶奶手打疼了，又用棍子打。我爭中生智，急忙抽出一張99分的卷子讓奶奶簽字，奶奶順勢放下棍子痛痛快快簽了字，風波平息了。我掃視了一眼，帶著不被察覺的微笑，在寫字臺前復習功課。
轉眼間，期末考試結束了，大家爭著看哥哥的成績冊。大伯夸獎道：“真不錯!我兒子及格了!”奶奶看到在一旁默不作聲的我便問：“你考的'如何?”我遞過成績冊，奶奶一看，吃驚地說：“91，95!還是優等生呢!”大家聞聲圍來，這個說：“真棒，比你哥強!”那個說：“真行，還是女孩子讓人省心�！苯憬阏f：“壯門面!”在大人們的贊揚聲中，我覺得十分自豪。
我們從此以后更加努力學習，曾在征文競賽中，獲得一等獎，這徹底改變了我在家中的地位。
我用我的行動證明了，女孩不比男孩子差。誰說女子不如男!
誰說女子不如男作文 篇2
頭上有一個辮子，辮子下面還有一個辮子，哈哈！這就是雙辮子的雙子座的我，明茈芮。
或許，人們都認為男孩子的力氣比較大，但，我的力氣，一點也不輸于男孩子的哦！
20xx年暑假的一天，我和爸爸媽媽還有弟弟一起去外婆家玩兒。外婆家在湖南懷化市的一個很美的地方，它叫洪江。
到外婆家的'時候，已經是傍晚了。外婆的家里還來了表哥、舅舅他們一家人。
吃完飯，大家都覺得很熱，于是，我提議去田里摘幾個西瓜來吃。我和表哥都爭著搶著要去摘，外婆讓表哥去了，經過我的再三央求下，外婆同意我去了，但，只是站在旁邊看著或幫忙，說什么：我一個女孩子搬不動那么大的西瓜。所以，就只能站在旁邊看著或幫忙。
我拿著一個筐子，屁顛屁顛地跟在表哥身后走，不出幾步遠，就到了田里了。
表哥說："你就在旁邊看著吧！我能行的，不需要你幫忙。"
于是，我就只好呆呆地站在一邊了。
"哎呦！哎呦！怎么拔不動�。∧氵�在那里光站著干嘛？快過來幫忙�。 北砀缯f。
于是，我回答他："是誰叫我在旁邊看著的？是誰自己說不需要我幫忙的？”
他呀！那是又羞又怒��！臉紅得像個大蘋果似的，他沒辦法了，只好來求我說："唉！剛才的話就全當我放屁了，這下你可以來幫忙了吧！"
"可以�。∧俏疫^來幫忙了，你可以走開了。哼！”我得意地說。然后，我走了過去，一下就拔出來一個大西瓜。
我說：”我的力氣比你大�！�
這回輪到表哥拿筐子了，我先把西瓜放到了地上，當我把大西瓜扔給他時，雖然聲音很小，但我還是隱約聽到一句："哼！有什么了不起的？你只是力氣比我大而已嘛！我鄙視你�！�
可是，就在西瓜要掉下來的一瞬間，幸好我提醒他躲開了，不然，就要砸到了。
他這次，可是真心佩服我了。
再回到外婆家，表哥搶先著跟外婆說剛才發生的事，外婆表揚了我，我都覺得我的力氣天下第一了。
誰說女子不如男？我倒是覺得，男子不如女起來了。
誰說女子不如男作文 篇3
我們的班主任是一位全校無人不知，無人不曉的老師——馬老師。她雖然調入我校才不到半年的時間，但是使全校的老師都對她敬佩有嘉，連男老師也不敢在馬老師面前趾高氣揚呢，真是誰說女子不如男��！
馬老師性格直率，開朗大方尤其是那幽默談吐真是堪稱一絕！瞧！人頭攢動的操場上又傳來了一陣陣笑聲，再看馬老師，更是樂得眉開眼笑，圓圓的大眼睛瞇成了一條縫，能說會道的.嘴巴也樂得合不攏了！到底是怎么回事兒呢？原來事情是這樣的！做完課間操的我們歡喜雀躍，圍在馬老師旁邊爭相捶背，活像一個個“小滑頭”，朱老師開起玩笑：“馬丹鶯，你看你們班的同學多會阿諛奉承，你可得好好管管啊！而馬老師卻神態自若，悠閑自得地說：“這些呀都是我的好姑娘，好兒子，連疼都來不及，怎么要管呢？”說完還像星星似的眨眼，像孩子似的顯出了洋洋得意的樣子，真是令我們這些孩子們喜笑顏開��！
馬老師不僅幽默，文采也不一般呢！快看，在校園告示欄上的教師個人綜合能力打分表中，馬老師位居第一，獨占鰲頭。可馬老師卻對我們語重心長地說“孩子們，像這樣的教師個人評比中，再多的榮譽老師都不放在心里，真正有價值的，是同學們貨真價實的成績��！”
老師在體育項目上也是一位能手呢！在扔實心球比賽中，馬老師先身體微屈將實心球的一半握在手中，再前后擺動雙臂調整力量大小，終于，在強烈的掌聲下馬老師的實心球扔到了僅以一厘米的差距次于體育老師的距離令我們折服了！
這就是我們的馬老師，是不是有一點兒現代花木蘭的味道呢？
誰說女子不如男作文 篇4
誰說女子不如男？！當代的女孩確實是比男孩強一千倍。不不，一萬倍；不不，一億倍，這才差不多。為了這場是做女孩好，還是做男孩好的辯論賽，我們展開了激烈的競爭（是口頭上的）。下面就請大家“欣賞”其中的一些選段：
我暫時的同桌陳俊樺不愧是“鬼馬精靈”，只見他大喊幾聲：“男孩可以保家衛國，而且古代的詩人都是男的！”聽了他的“無理歪論”，我眉頭“鎖”了起來，心里頓時義憤填膺：“你說的沒錯！可是你這是什么意思？竟然敢忘了我古代的偶像――李清照！再說，花木蘭能夠替父從軍，披甲上沙場；穆桂英能夠勝任主帥，指揮千軍萬馬沖鋒陷陣；江姐、劉胡蘭無不令敵人膽戰心驚……她們都是女中豪杰，是我們的驕傲！她們不比那些血性男兒差吧？海倫能在又聾又啞又瞎的情況下創作出影響幾代人的優秀作品；杏林子、張海迪都能在病痛的折磨下，創作出許多部優秀作品……她們都為我們女生增添了許多光彩！”
接著，我便開始對男生發起新一輪的進攻：“你們是什么意思？！難道你們不是你們的媽媽生的？你們的媽媽也是女的`，如果沒有你們的媽媽，哪來你們在這兒‘撒野’？！”“就是！”眾女生集體擁護。
“你們說你們堅強？其實，老師、家長們一批評你們，你們的眼淚便一大把一大把的，真有‘大珠小珠落玉盤’之韻美！”只聽“啪啪”幾聲，接著眾女生發出排山倒海的掌聲，男生們個個都啞口無言。
怎么樣？眾男生們是不是眼紅了、心動了？別不好意思了，趕快加入我們龐大的隊伍！
誰說女子不如男作文 篇5
女生說：“女生聰明過人�！蹦猩f：“男生力氣過人�！蹦猩终f：“女生雖然有過人的頭腦，但也有不如男生的一面——膽小、力氣也不是特別大。呵呵呵！”……老師剛踏出教室，班里就發生了唇槍舌戰。聽著這些議論，我們女生急在心里，暗下決心，星期五體育課，“一洗雪恥”，以證明自古以來男尊女卑的看法是錯誤的。
星期五下午的體育課終于到了，我們跑了兩圈，老師宣布解散后，我們來到操場的一角，按照事先約好的，幾個男生代表和幾個女生代表來拔河比賽。
比賽開始了，男生先發制人，一號男生代表使出渾身力氣，胳膊上暴出了一根一根的青筋。不一會兒，男生贏，因為有一剎那，小紅標到了男生那一邊。比賽規則中明確寫出：“小紅標到了哪一方那兒，哪一方便勝，哪怕一剎那。”這個規則令男生占了不少便宜。
第二輪，我們受不了男生的冷嘲熱諷，便把他們的嘲笑化作了力量，使出了吃奶的勁拉了一把，小紅標到了我們這邊。耶！我們終于扳回了一局。
第三輪，決勝局。雙方都有使出了最大的`勁兒，雙方啦啦隊“加油，女生”“漏油，女生”“男生，必勝”的聲音此起彼伏。沒想到，場外的熱情早已淹沒了全場！我們和男生僵持了近十分鐘，漸漸地我們的勁都使勁了，一會兒，我們趁著男生不備，用盡了最后的力，一拉，紅標一下子就到了我們女生這邊。我們歡呼雀躍，慶祝這來之不易的勝利！
我們女生用我們自己的決心和力量，戰勝了男生，更戰勝了自我，向人們宣布：重男輕女是不對的！男孩能做的，我們女孩照常能做！
誰說女子不如男作文 篇6
古時侯，有個姓李的大將軍，他是皇帝的老師，學識淵博，待人厚道，每個人都對他敬佩有加。但由于膝下無子，把唯一的女兒李蕓視為掌上明珠。真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。
李蕓是一個活潑開朗、聰明好學的美麗女孩。雖然是女子之身，但深門大院卻鎖不住她的心。她總是扮成男子出游，每天看著忙忙碌碌趕去學堂的讀書人，她的心便癢癢的。終于有一天，她鼓起勇氣對父母說：“爹娘，我想去書院讀書。”在朝中憋了一肚子氣的李將軍大吼道：“荒唐，你一個女孩子家，怎么能去書院讀書？”
李蕓說：“我可以扮成男子呀！”
李將軍說：“你還敢說呢，整天在外逗留，像什么話！”
“我……”李蕓剛想辯解，她的母親就接過話說：“唉，你倆就別生氣啦！蕓兒，你難道不知道你爹的脾氣嗎？他也是為了你好，就別跟他犟嘴了。你想讀書，在家里不也一樣嗎？走，跟娘上街，咱們一起去買書，別生氣了，啊�！崩钍|望了望父親，他臉上的青筋都暴了出來，顯然火冒三丈，便應了母親。
就這樣，李蕓每天在家認真讀書，遇到不懂的地方就去問父親，李將軍看到女兒如此認真好學，便不再那么反感。一晃三年過去了，到了進京趕考的日子，李蕓想驗證一下自己的學問，懇求父親給她一個機會，父親答應了她。
考試時，她文思泉涌，不一會兒就完成了答卷。終于，功夫不負有心人，李蕓的才華鶴立雞群，受到眾人的.肯定，榮登榜首。父母更是喜出望外……
在男尊女卑的古代，就有巾幗不讓須眉的花木蘭替父從軍；在男女平等的今天，杰出女性更是數不勝數。燦爛的歷史長河中，怎能少了巾幗女子的風采呢？
誰說女子不如男作文 篇7
花木蘭的故事代代相傳經久不衰，讓我們看到了巾幗不讓須眉的豪情壯志，更讓我們體會到在競爭如此激烈的今天，作為半邊天的女性也有了展示自己的絢麗人生的舞臺！
曾幾何時，在封建制度的腐朽觀念毒害下，多少女子成了男人的陪襯“女子無才便是德”，成了正宗的社會規范，三寸金蓮對女性身體的殘害，貞節牌坊對自由地禁錮，一條條鎖鏈將無數女人的幸福與人生價值葬送。
于是智者站了出來，宋嘉樹先生對世人鄭重地說：“她們是我查理·宋的女兒，未來中國的新女性”。果然她們創造了一個神奇的佳話，今天數西方人嘖嘖贊嘆。
于是勇者站了出來，被稱為鑒湖女俠的秋瑾，出自書香門弟，更有一腔愛國之心，她少了小女人的那份婀娜多姿，多了大丈夫頂天立地的`英雄氣慨，“千金散盡買寶刀，貂裘換酒也堪錄，一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤�！�
于是更多的巾幗英雄站了出來，不必說潘玉良沖破一切世俗偏見終成繪畫大師，也不必說鐵瑯頭郎平飛身一躍大力扣殺讓東洋魔女為之傾倒，單就是東方神鹿王君霞身披國旗在奧運寒場環繞一周，讓多少華夏兒子為之欣喜若狂……
壯哉我華夏兒女，志哉我中華女生！從林巧稚到我國第一批女飛行員；從吳健雄到It業的徐世宏；從央視名主持人敬一丹到商海神話的楊瀾，無數事例都在證明；女性，新時代的女性正以她們特有的專長征服這個世界，正以她們的輝煌成就展示著新世紀的風華一代！
誰說女子不如男作文 篇8
女子不如男”這句話是誰說的？對女子來說真是太不公平了。自古以來，女子就處處受到男人的壓迫，可是女子又有哪兒一點兒不如男子？暫且不說馳騁沙場的花木蘭，英明神武的武則天，震驚世界的鄧亞萍，為人民“鞠躬盡瘁，死而后已”的任長霞……這如此之多的女英雄、女豪杰。單說現在的女生單拿我們班來作個例子，我們班的女生不敢說是樣樣領先，至少也得和男生們平起平坐，哪一點兒也沒有落后。不信，就來看我們班男生與女生的大PK。
第一關：成績
就拿上次期中考試的成績單來作個標準，放眼前十名，女生8個，男生2個，8比2。再看前3名，全是女生。看到這個結果，肯定有人會不服氣的想，肯定是我們班的男生和女生在數量上失衡，那你可就大錯特錯了，男生和女生數量的比例可是3比2。不服不行啊，第一關女生勝。
第二關：能力
別的不說，先看班干部，5個班干部5位女生，老師偏心？不，一做事情就讓你為你自己曾經說過的話后悔。瞧，班級的衛生、紀律、各項活動……不用班主任安排，5個班干部照樣組織的井井有條，而且我們班在各方面所取得的成績在全校可都是名列前茅的。怎么樣，沒話說了吧！第二關仍是女生勝。
第三關：品德
再說品德方面，打架、罵人、開除……各件違反紀律的.事情大都是男生所干，男生總算占了一項“優勢”��！還有這個學期，我們班的一位女生拾到了三百元錢，主動地交到了教導處，而且還被學校評為了“拾金不昧好少年”呢！第三關的結果就不用我說了吧。
第四關：身材
男生在人們的心目中的身材總是比女生高大，可是真奇怪，今年，我們這個班剛剛相反，最高的學生是女生，170以上的女生最多，平均身高就不用說了，不論從哪個角度來比，男生的身高也比不過女生，怎么會這樣呢？我也說不清，反正，我知道，這一關女生又贏了。
第五關：課外活動
既然我們班男生課內成績不好，課外總應該好了吧！可是……還是聽我說吧，我是我們班的團支書，所以在課外活動方面，我最有發言權了，我們班的男生太“低調”了，根本就沒有人參加，原來是有一個男生要參加的，可一看報名的都是女生，怕自己“寡不敵眾”也退出了。這一關可是男生自己主動棄權的。
PK的結果已經不言自明了，我相信：21世紀的女生一定能夠在各方面勝過男生。誰說女子不如男！
誰說女子不如男作文 篇9
我是一個女孩，常常聽到這樣一個問題：做男孩好還是做女孩好？說到這，大家一定會異口同聲地說：“男孩！”對于我們女孩來說，生成陰性，長成柔骨，繪就柳眉，恐怕也是別無選擇。我們總不能再回到娘胎中“再來一次”，再造一個男性的我吧！所以，我們女孩能做的只有反抗，只能頂一句：誰說女子不如男！
記得一次春節發壓歲錢，我興高采烈的去領紅包，和往日不同的是我身邊還多了一個小屁孩——我表弟�！斑诉诉�！”我倆迫不及待的敲起了門。“大舅好，祝您身體健康、萬事如意！”“好好，都好，你好，我好，大家好，才是真的好！”大舅的一番話把我倆逗得合不攏嘴�！皝�，領紅包嘍！”最激動人心的時刻到了，這是多么神圣的時刻呀！“給你們，喏！”我馬上接過紅包，拆開一看，和往常一樣，一張50元的皺皺的票子，我瞟了一眼表弟的，讓我大驚失色——一張嶄新的100元的票子！再瞅瞅我的，片刻，火冒三丈！“大舅，你，你，你偏向人！”“嗯？我有錯嗎？”大舅一副不服氣的樣子。“你為什么給表弟100元，而給我50元？”我瞪大了眼，皺起了眉說。“你們女孩子能干什么？男孩在不成大事，也至少給祖家傳遞香火呀！”“大舅，你真糊涂！你難道不明白嗎？沒有我們女人，哪來的你們男人？沒有你們男人，照樣有我們女人！你知道嗎？我們班班長全是女的，學習好的80%都是女的.，每次大掃除，給女生的工作，總是第一個完成，而且，完成的質量還好，你難道沒聽過豫劇《誰說女子不如男》嗎？大舅呀！虧你還是科長呢！那么小氣，還患有嚴重的重男輕女的不良現象，讓我看看，誰說女子不如男！”我把嗓音提到了120分貝！語言超水平發揮！把大舅震得不得不佩服！“行呀！說的不錯，大舅錯了，大舅錯了，我對燈發誓以后再也不重男輕女了！”說著，從兜里掏出一張100元的票子，遞給了我。握著這100元錢，我心里樂滋滋的，像凱旋歸來的花木蘭，可別提多威風了！
不錯，我是女孩，甩一甩頭發，那是我的溫柔；挺一挺胸脯，那是我的容忍；扭一扭細腰，那是我的靈活，但是但是，我還有另一面：捏一捏拳頭，那是我的力量；梗一埂脖子，那是我的骨氣；瞪一瞪杏眼，那是我的憤怒；咬一咬牙關，那是我的堅毅！在場看過我的作文的男生們，讓我看一看誰說女子不如男！
誰說女子不如男作文 篇10
為什么很多人認為女生一定不如男生呢？實際上，勇敢愛運動以及活潑這些品質并不一定只屬于男生，女生也可以很活潑好動，也可以很勇敢。
女生也可以很擅長運動。在運動場上，總會聽到這樣的聲音：“女孩子運動肯定不行�！芭挠心猩鷧柡�？”但事實上，女生在運動方面，不一定比男生差。
陽光明媚的一天，我們來到操場上體育課。老—師把我們兩兩分組比賽跑步。我和我的同桌，一個男生一組。旁邊的男生議論紛紛：“她肯定不行，她的對手是男生啊�！甭牭竭@句話，我憤憤不平的想：為什么女生就比男生差？跆拳道館里，那些男生也不一定是我的對手呢。
比賽開始了，我奮力奔跑，把他甩在了身后。男生們又開始起哄：“連個女流之輩都跑不過，真丟人！”我憤怒的吼道：“我不是女流之輩！能不能尊重一下女生！”那幾個男生依然我行我素，被我跑贏的同桌羞紅了臉，一直不敢說話。平時天天和我打鬧的同桌，居然一言不發。哼，不就是輸給個女生嘛，怎么啦！我找到那個一直起哄的男生說：“你看不起女生，好，你敢不敢放學之后和我來操場比試一下跑步？”他依然一臉不屑：“好啊！誰怕誰！”
放學后，我倆到了操場上比試。“3，2，1！開始！”我心里只有一個念頭：一定要證明給他們看，女生不比男生差！我揮動雙臂，加速，再加速……我看著身邊的男生被我甩在身后，別提心里有多開心了�！肮�，輸給本姑娘的滋味如何？還敢不敢瞧不起女生了？”他之前囂張的表情全沒有了，支支吾吾的說：“我……我今天鞋子不合腳，僥幸贏了我罷了！”“哈哈，要不要我們下次體育課再比比？”那男生瞬間跑遠了。
第二天放學之后，我把我同桌叫到了操場上。那男生似乎還惦記著跑步的事情，一直悶悶不樂的'樣子�！罢α搜�，看你一天都不在狀態，沒精打采的樣子。就因為沒跑過我，被嘲笑了？”他害羞的點點頭�！澳悴恢溃蛱煳液湍莻�嘲笑你的男生又比試了一次跑步，嘿，你猜怎么著？他也跑不過本姑娘，甚至比你還差呢！誰說女子不如男呢，女生又不一定跑的比男生慢。輸給本姑娘也不丟人啊�！薄斑�，謝謝你安慰我，我的女漢子同桌！”他又恢復了往日的精神。我和他都開心的笑了。
誰說女子不如男呢？將刻板的性別印象烙在男生女生身上，不僅對于女生來說是一種偏見，對于男生來說也是一種額外的壓力。我和我的同桌經歷了這件事情之后，明白了這道理。
誰說女子不如男作文 篇11
這學期，體育老師要出去學習一段時間，所以我們班的體育課就要有人代了。代課的人不是別人，沒錯！正是我們的語文老師。
陳老師代課的第一節體育課就宣布了很多，體育課上不能夠做的事兒：上課時不可以在底下竊竊私語、不可以站的東倒西歪……體育課上要干的事兒：每個班委輪過來帶操，這操只有四節，也是我們自己編得四節、要帶頭上課遵守紀律……
有一句話讓我聽了，心里沾沾自喜。那就是老師所說的，快要踢毽子比賽了，讓大家在體育課上鍛煉鍛煉。男生女生分兩組，一組人所踢的'毽子數加起來，看哪組的數目能勝過對方，就算哪組獲勝。
我堅信女生應該能獲勝。比賽中也是免不了有作弊的行為的，所以男生給女生數，然后互換。小潘目不轉睛地盯著被踢得上下翻騰的鍵子，嘴里念念有詞：一個、兩個、三個、四個……時間很快，部分男生看見了我們的成果，開始絕望了。已經在原地開始鍛煉著，做好了遭受懲罰的充分準備。等到男生測試好了之后都已經完完全全地絕望。男生那邊已經絕望了，我們這邊是哄堂大笑。
一眨眼的時間就輪到宣布結果的時候了，很明顯，男生輸掉了。懲罰就是跑操場一圈啊。男生拼盡了命在跑，我們卻在原地歡呼雀躍，上躥下跳，幸災樂禍。我們集體還喊出了：跑最后一名的人還要再跑一圈。其實是開開玩笑的，男生們果然收到了刺激越跑越快。前幾名其實還是是有我們的集體掌聲的，呵呵。
那時候我心里只想著：你們男生也會輸給我們女生啊，真是“誰說女子不如男”。
誰說女子不如男作文 篇12
男生和女生有很大區別，但這些區別又成了男女的優勢。我是女子我驕傲，我耐心、細心；我能跳出優美的舞姿，能寫出一手好字，能唱出動聽的歌兒�？墒悄猩�？只能在一旁看得目瞪口呆，不知所措。
誰說女子不如男，這句話說得真在理。我雖然是女子，但是干起事情來絕不比男生差。我有一個習慣，無論干什么都要做到最好�，F在的社會不像在古代，如今男女平等，女生有了地位，所以我想說：“誰說女子不如男，有些事情女生能做到，男生也未必做到�！痹賮砜纯粗倚扇幕咎m，為棉紡織業做出巨大貢獻的`黃道婆，為國家研制原子彈的王承書，她們不都是巾幗英杰？
記得有一次，我吃完飯在樓下玩兒，幾個男生對我說：“喂，敢不敢和我們比賽跑呀？”看他們高傲自大的樣子，我脫口而出：“比就比�！本o張的比賽開始了。剛開始我跑不過他們，但是后來，他們一個個都累得不行，我趁機發力，將他們都甩到了后面。結果他們說這次是失誤，讓我再比一次，我就答應了，誰知我憑實力又贏了一次，他們就只好羞愧地低著頭走了。
這只是在外面，在家里，我也是爸媽的開心果，只要我在，家里必定充滿歡聲笑語。有一次，弟弟不小心打碎了一個碗，媽媽正在數落弟弟呢。這時我放學回來了，便說：“哎呀，好餓呀！這里正好有個碗，怎么碎了？不過還好，也可以拿碎片盛�！蔽矣哪脑捳Z頓時將媽媽逗笑了。弟弟呢？當然也被原諒了，你看，我又避免了一場家庭“戰爭”吧！所以女生的用處還是挺大的。
我想，幸好男女已經平等，要不然讓誰來美麗校園，誰來溫暖家庭呢？
誰說女子不如男作文 篇13
上午是范老師的作文課，是我最喜歡的'語文課，可在學校里發生了一件不可思議的事情，可以說是驚天地，泣鬼神啊！
上課了，只見佳佳同學手里拿著一塊千斤頂——磚頭，于是我好奇地問佳佳。誰知佳佳是聞聲不語，我那時還想佳佳真是三分錢買燒餅看厚薄——小氣的很呢！只見范老師有精氣神地走進教室滿面紅光地說：“班上有誰是大力士？”班上鴉雀無聲，只見從遠方傳來高大的身影，原來是吳盛濤同學。
只聽老師嬉皮笑臉地說：’你能用嘴巴把這塊‘紅磚百戰千金甲’的磚塊吹到嗎？”同學們議論紛紛，面面相覷，覺得是聽啞巴唱戲——莫名其妙，可是只見吳盛濤同學半躬身體，鼓起腮幫子使勁地吹，可是最終以失敗而歸。我們真是聽鼓詞兒掉淚——替古人擔心�？伤�是挺著肚子過河——裝硬漢！就在這時，老師又請來了四個男生，老師讓他們商討怎么吹到這倒這塊頑固不倒的磚頭，之后他們商討許久，可還是“人心齊，磚不移”呀！他們都是同窯燒的缸瓦-——一路貨色，都是身大力不大。
老師狡黠地說：“你們五個頂天立地的男子漢都吹不到，可是我你吹倒，你們信不信？”我們各抒己見是公說公有理，婆說婆有理。唇槍舌劍，爭論不休。之后老師給了我們一個心服口服的小實驗。預知后事如何，請看下集。
誰說女子不如男作文 篇14
自古以來，人們都存在一種“女子不如男”的封建思想，且古代生男稱為“弄璋”，生女稱為“弄瓦”璋是好的玉石，瓦是紡車上的零件。這實在是為重男輕女的說法。古代思想家孔子曾說過：“唯女子與小人難養也。”我認為這只是片面看法，并非囊括所有女子。
博古論今，細數紅顏。武則天就是女子中的典范。她才華橫溢。登上龍座，她勵精圖治，撐起了大唐的一片江山，在大唐叱咤風云多年。她唯我獨尊，堪稱一代女中豪杰。
隋唐的花木蘭，在外敵大舉進犯邊關，國家征兵之時，她沒有猶豫，棄女裝，卸紅妝，替父參軍進殺場。巾幗不讓須眉，盡展弱女情懷。
張海迪身殘志堅，軀體三分之一失去知覺，仍不向命運之神屈服，以頑強的意志力與病魔斗爭，自學成才，譜寫了不平凡的人生。
回望歷史，杰出的.女子畢竟少數，還是說平凡女子如何不遜色男子吧！
在生活中，女子為老人服侍體貼，床前盡孝，是父母的小棉襖。在家中不思苦累照顧子女，默默付出。女子，是在奔跑的，即使眼含熱淚，她也要奔跑。笑顏面對各種挫折與磨難。我們子女沒有一點不如男子。
我是一個女孩，自然關心女孩的命運。我們終究不平凡，凡事都要與男生一掙高下，我們，就是要證明，女孩絕不遜色于男孩！
誰說女子不如男？！
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