這就是我范例【15篇】

這就是我1

　　這就是我 姓名：高旭峰。

　　性別：男。

　　年齡：度過了十一個“六一”兒童節。

　　文化：小學。

　　模樣：扁扁的鼻子瘦瘦的臉，手腳靈巧，圓溜溜的黑黑的眼珠子有點像爸爸，我不胖，比較矮。

　　優點：喜歡跟爸爸學一些我這個年級還沒有學的東西。比如在我上一年級的時候，老師在黑板上寫了“3+1-5”來考我，又趕緊說：“出錯了！”，我卻連忙答道：“等于—1。”老師驚奇地問：“你知道什么叫負數？”我說：“負數就是不夠了，還欠的`。”老師高興的點點頭。以后，我的獎狀上總會寫著“三好學生”四個大字。 同學們也夸我，學習真不錯呀！我除了學習好，也愛打抱不平，遇見以大欺小，我會馬上前去阻止，說他（她）不應該欺負小朋友，不過正因為此，我也結下了許多的仇恨，只要被我說過的人，一遇見他們，就好像要把我吃了似的。

　　缺點：別看我的成績好，可我也有不足的地方。爸爸媽媽出門一上班，我就想到外在去玩，所以總是被他們罵，我雖然學習好，可是運用不到學習上去，而且有時候還要闖禍。今年我們班來了一個新生，叫楊永東。他在校的時候總是要受我的欺負。時間過得太快了，都要期末考試了，在考試之前，我想好好地捉弄他一下。下課時我趁他不備，狠狠地向他撞去，他退后幾步，抬頭一看，發現了是我在撞他，然后馬上就逃，我趕緊追了上去。我追了他學校兩圈了，他竟然還在跑，我趕緊加快了速度，結果一不小心就撞到了老師。完了，這回我真是倒霉了。楊永東趕緊向老師告狀，老師知道了事情的原委之后，把我好好地教訓了一次，甚至還把我的家長給請來了，最后又挨了一頓打。

　　愿望：改掉缺點，加強優點，以后做一個科學家，發明一種藥，專治不聽話的小孩子的腦細胞。

這就是我2

　　大眼睛、鵝蛋臉、高鼻子、濃眉毛，這短短的12個字就概括了我的長相。我叫霍穎嘉，今年13歲了，是一個活潑開朗的小女孩。

　　我的愛好是畫畫、旅游。因為從小我就愛爬在我家那布滿小動物的地毯上，所以媽媽從4歲起就讓我學畫。當然，皇天不負有心人，終于在10歲那年，我獲得了“小星星”一等獎的榮譽證書。

　　說起旅游來，這里還有一段故事呢！在我過1周歲的生日時，爸爸請了許多親朋好友來我家。那時，桌子上堆滿了禮物，不懂事的我爬上去就拿了一本旅游書，坐在桌子上，吚吚呀呀地叫個不停。因此，爸爸說，要培養我對大自然的.熱愛，體會大自然的美麗。

　　我的愿望是當一名教師，因為教師可以培養出許許多多的人才，為社會名行各業做出貢獻。如果世界上沒有了教師，那么世界將不再是知識的海洋，學問的城堡。所以，我要當一名教師，做人類靈魂的工程師。

　　雖然我的理想遠大，但也有一些比較突出的缺點。

　　說起我的缺點來，最嚴重的一個莫屬那做什么事都是“三分鐘熱度”的缺點了。就拿上個學期收集郵票來說吧，剛開始幾天，我還興致勃勃地尋找各種郵票，搜集它們背后的故事，第七天集郵簿就不知去哪兒了。最近我又準備學電腦，但愿這一回不再是虎頭蛇尾。

　　我也有優點。最大的優點是善于交朋友。就像剛來到實驗中學，沒幾天，我就結識了一大幫開朗的同學。至于另一個優點嘛，也不妨告訴你：那就是我的適應能力強，就比如剛來實驗中學時，軍訓雖然很苦，但我很快就適應了。

　　這就是我，一個活潑開朗的小女孩。

這就是我3

　　一個人，也許認識和知道的不是很多，雖然，你認識的不多，但是，你總會認識你自己吧，如果你連字己都不認識的話，那你就不重視你字己了。我從前也終結過自己，發現了我很牛，就是現在，也有一點“牛”

　　“愛穿牛仔服”

　　自從10歲那年起，我不知道怎么的，忽然愛上了牛仔服，牛仔褲。整天嚷嚷要買牛仔褲，不買不罷休，最后，吵得飯也吃不了，覺也睡不著，后來，只好認輸，連忙到商場買了2件牛仔服，我才罷休，于是，我整天穿著牛仔服，得意揚揚的，好像穿著一件寶貝似的。爸爸媽媽看著，笑道：“這孩子，不知怎么想的，拿牛仔服當寶貝。”其實，我當時只覺得牛仔服的口袋特別的多，因為當時出去玩時，也要帶一些小玩意，所以，當時特別喜歡牛仔褲。

　　愛發牛脾氣

　　也不知道怎么的，我這人，在少數的情況下，要發牛脾氣，總會把不懂的問到底，比如，上回爸爸的一個問題，把我的`牛脾氣給沖了出來。

　　爸爸問：“四大發明是什么？”我要了搖頭，爸爸接著說：“造紙術……”沒等爸爸說完，我就開問了“那這是誰發明的呢？”“是中國人發明的。”“那外國人為什么不發明呢？”“他們發明不了。”“那他們為什么發明不了呢？”“因為我們比他們聰明。”“那我們為什么比他們聰明呢？”爸爸這下服了，哎，這牛脾氣……

　　指羊為牛

　　嘻嘻，大家也許只聽說過“指鹿為馬”，沒聽說過“指羊為牛”吧，其實，這是我的經歷。一次，去農村，因為沒見過羊，又有一點角，花紋又像奶牛，我就一口咬定是牛，后來，爸爸吧那照的照片及文字，發到了QQ上去了，弄得熟人一見到我，都說：“嘿，指羊為牛的小孩。”這到頭來，還是牛若的禍啊。

　　其實，這總結起來，不就是一個詞：“牛”么？

這就是我4

　　平靜的尼斯湖，異常的安靜溫柔，可往往在這之后正隱藏著一種爆發，危險。

　　“嗖”的，尼斯湖水怪從水中沖了出來，打破了湖面的平靜……“鈴鈴鈴……”晚自習的下課鈴響了，我盼望著從老師的嘴里迸出兩個字——下課。因為已經9：30了，10：00要熄燈，笨笨的我以為又是8：30下課，便等晚自習后洗澡了，誰知老天只給我留下半個小時不到的時間！可我知道，是不可能那么早下課了，因為有個別人說話，我們被罰坐15分鐘！那就9：45了，還要5分鐘走路，那就只有5分鐘啦！熬到了下課，我以平生最快的速度沖向寢室。可依然過了4分鐘，我要同學等下幫我拿衣服進來，她一口答應了。可是我剛進衛生間，準備洗澡，外面就在嚷：“要熄燈啦，要熄燈啦！”我只好穿上衣服出去。我跟室友們說：“我今天不洗澡了，明天早上起來洗！”1號床半開玩笑地說：“不行！哪個不洗澡就出去睡！不洗澡的人在這里睡會污染空氣的！”傻子都聽得出她在開玩笑，可我偏偏連傻子都不如！于是，我再一次沖向了浴室，手忙腳亂地沖完澡后，我請同學幫我拿衣服進來，可她卻說沒看見！我急了，大叫道：“不可能！就放在你床上的'！”過了十秒，她答道：“真的沒有，騙你是小豬！”我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。我想沖出去，可是我身上……聽見她們在外面打打笑笑，我大怒：“你們快點從我的柜子里隨便拿一套衣服來！”她們可能被我嚇住了，拿了兩件衣服進來，我管他三七二十一，套上后沖出浴室，開始翻箱倒柜。最后在那位同學床上的書下面找到了我的衣服。“不在這里啊！”我用近乎撕裂的吼聲叫道，幾乎整棟樓都聽得見。她們還沒來得及反駁，我又沖進了浴室。換好衣服后，我躺在床上，寢室內依然燈火通明，我怒氣未消：“剛才是誰在叫熄燈啦？”第二天早上，我們又和好如初，什么事也沒發生過一樣。

　　是的，這就是我，平靜的尼斯湖中沖出的水怪，不過，水怪可是不輕易露面的哦！

這就是我5

　　陽光明媚，我背上背包，開啟了我的旅程。山腰間，多可愛的小松鼠。是的，我要到達那個地方，我要體會到那只屬于我的快樂。

　　山上的一草一木，為我加油打氣。我就是主角！我走著每一步，我離那小松鼠越來近了，一步、兩步、三步……。我走近了小松鼠，原來近看比遠看更可愛！

　　烈日當空，我思考著是否要繼續，猶豫之后，我又繼續我的旅程。汗水一滴一滴地劃過臉頰再灑在大地上，澆灌著一草一木。“太熱了、太累了……。”我自言自語道。可我看著沿途的'風景，又感嘆道：“多美麗啊！”看見美景，我忘記了累、忘記了疲憊。

　　聽著小鳥的歌聲，我慢步在山路上，我已越來越接近終點。“沒什么能難倒我的。”我氣喘吁吁地自言自語道，“一步、兩步、三步…。五十步”。我在山頂坐了下來，大口大口地喘著氣。

　　突然，一陣風吹來，令人感到心曠神怡！涼風吹過臉頰，汗水漸漸蒸發，我打了個冷顫。這時我站了起來，蹦蹦跳跳地大聲呼喊著。我第一次察覺，原來一個人也能玩得很快樂。我朝遠處看去，仿佛看到了整個世界。

　　其實，人生也像爬山一樣，雖然有時候只有自己一個人，但我們始終都有存在感，因為我們站在自己的舞臺，我們永遠是這舞臺上的主角。我們會有喜怒哀樂，我們會經歷失敗和成功，可無論如何，我們始終站在這自己的舞臺上。當我開心的時候，我可以站在這里歡呼；當我悲傷的時候，我可以坐在地上放聲大哭；當我成功的時候，我可以在這放聲歌唱；當我失敗的時候，我可以在這反思。為什么呢？因為這是我的舞臺！

這就是我6

　　人生路上，人海茫茫，而每個人的路不同，他們有的充滿朝氣，有的活力四射，有的性格潑辣。他們用不同的方法展現自己，而我，要用手中的這支筆，告訴自己；嘿！這就是我。

　　我，是一個普普通通的女孩，和其她中學生沒什么不同。我，沒有她們那令人驕傲的成績，沒有她們那令人驕傲的成績，沒有她們令人羨慕的美貌。可是，我會用自己獨特的方法，在舞臺上展現自己。

　　我，沒有什么特別的，只是一個平凡的`農家女孩。但是，我有著一顆永不放棄的心，對于自己的目標。下定決心去做的事，我定不放棄。

　　對于自己喜歡的作文和演講，我并不會讓機會從我手中白白流失。一位偉人曾說過“機會，往往是留給那些有準備的人。”對于放在我面前的機會，對于站在離夢想最近的舞臺，我所能做的是用我百分之百，千分之千的精力，去好好完成。

　　人生，會遇到很多的磕磕絆絆，若是一帆風順，就會像心電圖一樣——掛了。

　　遇到困難，我不會像有的人，只是逃避。我會與“勇氣”和“微笑”去面對。用自己的樂觀與困難對抗。因為，我深知，即使是留下了淚，又能如何？我還是無法改變事實。

　　人生，會有很多不如意的時候，一些逆境往往會使自己心煩意亂，無法靜下心來思考，這時，我會給自己一個大大的微笑，靜靜的坐在一塊大大的草地上，聽著歌。把自己封在一個世界里，靜靜的思考。你會發現，其時，這并沒有什么煩心的，就好似在懸崖后面，還會有一跳花繁葉茂的小路。

　　我，是一個倔強，要強的孩子，我不會向錯誤的事物低頭。我會用不同的方法證明自己。也許，我并不完美；也許，我不乖巧；也許，我還有一身的缺點。但是終有一天，我會站在世界的面前，去證明自己，我沒有那般懦弱。我會把“i miss”(我想)變成“i can”(我可以)。

　　這就是我，一個倔強，要強，堅強，樂觀的女孩，一個獨一無二的女孩！

這就是我7

　　我就是我，我也慶幸我是我。雖然在別人看來，我不是最好的，但是我卻是世上獨一無二的。

　　我愿做好我自己，雖然不是每個人都對我滿意，但是我還是我。是啊，人活著誰又能讓所有人都對他滿意呢，更何況是個平凡的我。做自己，就應無須擔心他人的眼光，因為這是我的獨特，是我的炫目之處。做自己。就應大膽的做自己想做的事，因為這是我的想法，是我的特別之處。我不會刻意的去模仿別人，因為我只想做好我自己。

　　我愿做好我自己，雖然有時候我總是那么馬馬虎虎，一副傻乎乎的樣子，但是我仍然愿做好我自己。唯一讓我感到驕傲的是，我擁有著可貴的友誼。感謝上天，讓我認識了她們。我不溫柔，不典雅，我小氣，我強勢，但是她們都一一包容了。是她們在我孤獨的時候陪伴著我，在我難過的時候逗我開心，在我無助彷徨的時候幫助我。所以我格外珍惜著這份友誼。或許在你們的身邊也會有這樣的'朋友，她們懂你，知你。即使你什么都沒說，她們還是可以把你看得很透徹。這樣的她們，你應該加倍珍惜。

　　只要做好自己就夠了，只要問心無愧就好了。不要在意自己所付出的多少，只要知道值不值就夠了。每個人都不同，擁有著不同的名字，不同的外貌，不同的靈魂。或許有時候我們會去嫉妒別人與我們的不同，但是這是不能選擇的，我們不能改變什么，但是我們可以把自己做得更好。我們是我們，為何要去嫉妒別人。為什么要去做毫無價值的攀比，這么浪費時間，何不想想怎樣做好自己。

　　有時候，太多的牽絆總會讓我們無法找到原來的最真的那個自己。但我始終相信，無論如何，只要愿意做好自己，就不會在黑暗中迷失方向。

　　我愿意做好我自己，因為我不會抱怨著這世上的不公平，我知道我來到這個世界上，并且很健康快樂的活著，感到很幸福。我愿意做好我自己，因為我不會去羨慕富二代的生活。我愿意做好我自己，因為我知道知足者常樂。

這就是我8

　　“這就是我！”每當有人對我提要求時，我的大腦中都會浮現出這句話，然而，這句話卻從來沒有被我說出口過。這就是我，一個敢想卻不敢做的人。

　　我敢這么想，是因為這就是我，我不敢做，也是因為這就是我。一旦我這樣的想法說出口，對著身邊的人義正言辭地說出這句“這就是我！”時，一定會讓身邊的人感到震驚，他們一定會想“原來他也會如此嚴肅！”而“如此嚴肅”的一面是我不愿意向身邊人展示的，我更愿意向身邊人展示的，是那個隨意的我，是那個溫柔微笑著對待身邊人的我，以致于在很多的時候，我都會微笑著接受別人對我的要求。

　　的確，在這方面，我是一個敢想卻不敢做的人，但我也不是什么方面都是敢想不敢做的人。譬如，在奮力拼搏上，我就又是一個敢想也敢做的人了。小時候，不愛學習的時候，成績自然就不怎么好，當我有一次意識到自己成績不太好，想要開始搞學習時，我搖身一變成為了我們班里數一數二熱愛學習的角色，在那一學期里就將曾經中下游的成績，提升到了班級的前五名。這是我的家人都引以為傲的一點，從那之后，我的成績再也沒有落后過，只有更上層樓。只因我想要將成績搞好，只因在奮力拼搏是哪個，我是一個敢想也敢做的人。

　　在人際交往中，我是一個敢想卻不敢做的人，在努力學習上，我又是一個敢想也敢做的人，那么到底我是怎么樣的呢？我以為這就是我，一個立體的`、全面的我，而不是一個扁平的、片面的我。

　　我也不知道在未來的人際交往中，我會不會改變自己敢想卻不敢做的這一點，也不知道現在敢想也敢做的努力學習，會不會在未來來個一百八十度大反轉，我想說，我能做的，還是在心里默念一句：“這就是我！”

這就是我9

　　“默彥默彥，學而不厭”，這是我們班弘毅精英歌謠中的一部分，也是我一直以來的目標。

　　我是屬于一個慢熱型的女生，在剛進入初中的那一個月，我不是很愛和同學們交流，也許適合我的名字相關吧。但后來我也漸漸的融入到了這個大集體中，變得更加活潑開朗。因此我也會珍惜每一份友情，所以在我有小情緒的時候，也決不會把氣撒在某一個人的身上;即使有不滿，也會放在心中。

　　在我的名字里有一個“默”字，它雖然有著安靜、不說話的意思，但在我看來它還有沉著冷靜的意思。在我做事時，即使身邊吵鬧，我也不會受到干擾，做好自己的事。在我遇到不會做的題時，我會冷靜思考，讓自己盡量不慌張，即使是花大量的.時間，我也會做到更好，絕不敷衍了事。

　　在我平常的學習生活中，我的作業會在學校盡量多做一點，回到家后就會輕松一點，也不會很晚才匆匆忙忙地寫完，不但質量不能達到，書寫也會很潦草。我寫作業時從不會知道有這項作業卻偷懶不做，有罰抄任務也決對會在截止時間前完成，不讓老師為我操心，為我生氣。

　　在班級里，我擔任著大組長和地理科代表的位置，我自認為我在大組長方面要比科代表方面做得好一些。在這個學期，我們組也曾有幾次在總分數上拿了第一，也被評為了優秀小組，對此，我也會繼續努力。我在課代表方面的不足，也許和我的性格也有一定的關系，不過我相信，在這樣優秀的班級里，我一定會更加開朗，爭取能夠做好這個課代表。

　　希望我能真正實現我的目標，真正做到學而不厭。

這就是我10

　　我愛幻想，我愛美食，我愛做白日夢，我愛把頭埋在臂彎里看著右邊的天空。

　　有時候總是把自己裝得很冷酷，有時候總是把自己裝得很陽光，變換無常，但很虛偽。

　　我偏愛綠色，因為它讓人放松。我也愛藍色，因為它讓人感到自由。我喜歡粉色，是因為它讓人感到溫暖。我愛純白，因為它天真無邪。為它像我小時侯的笑臉，不做作，不用刻意裝出來，天真無邪，天真無邪......

　　我也很喜歡黑色，盡管恐怖，盡管沉悶，盡管孤獨……但它能給我安全感，但它能給我一個人的世界，能讓我一個人仰望星空，一個人享受那份寧靜，也能讓我一個人哭，能讓我的傷口愈合。

　　我愛暗色的房間。

　　我愛哭......

　　我不喜歡明目張膽的哭，從而取得很多人的集體安慰，讓自己感覺像小公主一樣，集萬千寵愛于一身。我不喜歡這種感覺。

　　當我想哭的時候，我不會馬上哭出來，我會默默的暫時把眼淚憋到眼眶里，等到批評結束后再躲到不開燈的廁所里，用毛巾捂著臉，等待時間的流逝，等我的心再次冰冷麻木。然后我再對著鏡子看著自己，看著自己發紅的鼻子。用鄙視的`目光。

　　我愛看天……

　　看天上的云自由自在地飄呀......

　　飄呀……慢慢離我遠去。

　　當我心情難過時，除了看天，還是看天。那蔚藍的天空中像棉花糖一樣的云，好象有什么秘密，能讓我心情好起來，什么秘密呢？什么秘密呢？我竟然連自己都不知道。也許我愛天空的顏色，也許我愛那些云的柔軟，也許我上輩子是只鳥吧……

　　我是個胖子......

　　但這有什么不好呢？我為什么要減肥？我可以就這么做一個無憂無慮的胖子。

　　胖出個性。

　　胖出可愛。

　　胖出天真。

　　胖胖的女孩也有魅力，就因為她是世界上為數不多的胖子，就因為她沒有也不愿意減肥。世界上胖子很多，但純心不想減肥的胖子不多。她不想減肥，這就是她的個性。

　　胖子也是得有人來當的。不是嗎？

　　這就是我，一個胖子，一個很有個性的胖子。

這就是我11

　　我的許多方面像小黑熊，我和它一樣喜歡睡覺，和它一樣喜歡喝蜂蜜，和它一樣喜歡吃肉……因此我喜歡的動物就是它，但我有其他方面的愛好與特長。

　　介紹之前，先報個名，本人叫蘇悠然，是從陶淵明的`“采菊東蘺下，悠然見南山”中吸收的。名如人，悠然便是很懶散的，真實的我有這點毛病。

　　我發現我這人要前進得有動力，如三、四年級時，數學老師臨考前豪言壯語一番：“誰要考了滿分，暑（寒）假作業不用寫！”結果我每次都搞個滿分，數學作業都不用寫，那叫一個爽啊，以后沒這動力了，就沒出現連考滿分的壯舉了。你若問：“這語文呢？”哎，首先語文老師可不這樣說；第二，我也不想讓語文老師這樣獎勵。因為我語文成績猶如飄乎不定的云，全班都考過40多名，其狀況慘不忍睹，分數自然不敢說了。

　　寫作文嗎，就是吹嗎，反正不用交稅。我就自夸一番吧！

　　要說乒乓球，沒咋正規訓練過，全班58個人28個男生，硬是沒倆能打過我的。只有一個曾經外號叫“楊娘們”的家伙，扣球太快了，所以有時打不過他。

　　這說到球了，不能不提一提咱干得比較好的一類，那便是足球，想當年（人都有回古的毛病嘛）全校只有五個踢得較好的，我便是其中之一，本人帶領本班兩奪校冠軍，還獲了個破杯子，瞧得到是金燦燦的，里面是什么那還用說嗎？破銅爛鐵一堆。那時候，可是威風啊！

　　要說本人最得意之事，也是想當年（雖說好漢不提當年勇，但本人現在沒啥戰績呀）二年級和六年級時，奪得年級奧數比賽頭名，雖然二年級是并列，但我還是為此兩事而得意。

　　本人現在介紹已到頭了，不敢在想當年了，再想想到幼兒園了，丟人的事都說出來了。讀者朋友們，欲知后事如何……不說了。

這就是我12

　　我留著短發;臉蛋總是紅潤潤的，水靈靈的大眼睛，還有一張小嘴。

　　在我成長過程中，發生許多有趣的事，像海灘上的貝殼，五彩繽紛數不勝數。

　　記得在我5歲時，下了一場大雪。我穿上厚厚的棉襖，在雪的.世界里暢游。不一會兒，我滾了一個大雪球，哎，可以做一個雪人呀!我拿了幾顆石頭，鑲嵌在雪人的肚子上，像黑色的紐扣。我拿了一個小雪球，搭在大雪球上，作為雪人的頭。咦，拿什么當眼睛呢?我在雪地里刨呀刨，發現了兩片爛菜葉，上面還沾著一些臟乎乎的泥巴，我顧不得那么多，把爛菜葉撿起來，插進小雪球里，遠遠望去，雪人哭喪著臉，真可笑!媽媽說雪人在門口擋路，就把它移到路中間去了。一個伯伯走來，向我心愛的雪人踢了一腳，啊!雪人到了!我氣得哭了起來，從地上撿起了一個小雪球，向他砸去。誰知，技術不是很好，正好砸向爸爸的頭……

　　我7歲時，正值夏日。爸爸買來了冰激凌解渴，我很饞，拿起一根小布丁就跑向陽臺，獨自享用。我津津有味地吃著“美味佳肴”，咦，小布丁上的奶液掉到了地上，真是可惜!要不……我賊眉鼠眼地向四周望了望，在確定沒人的情況下，我俯下身子，用舌頭舔了舔地上的“殘留物”，嗯，味道好極了!

　　這就是我一個丟在人群中不起眼的普通女生!

　　回到家，我跟爸爸說：“老爸你說我拿了幾等獎”，我老爸就回答說“你又得幾等獎，就得紀念獎喔”切，你就這么說我，你不相信我的實力，最后我拿了獎狀給了老爸看，喲，不錯喔，老爸說到。到時候在去參加。拿給一等獎回來。好!我說到。

　　這就是我，在緊張、和害怕中堅持到了最后!

這就是我13

　　一頭齊耳的短發，一雙不漂亮但很明亮的眼睛，一張小小的臉上還有一雙能說會道的嘴巴，這就是我――李儀秦。

　　我是一個活潑的女孩，說好聽了叫活潑，說實話，我是一個“瘋”女孩。“一個女孩子家，整天上躥下跳的！”媽媽總這樣評價我。我一去公園，總是去找棵樹來爬。以前學校里的樹，幾乎都被我“光顧”過。我還愛運動，羽毛球、乒乓球樣樣拿手，我還參加過市里的乒乓球比賽呢！體育課上總能看見我奔跑的身影。

　　我還愛閱讀、愛學習。家里雖有兩個大書柜，兩個小書柜，還是滿足不了我的“胃口”。楊紅櫻、曹文軒、沈石溪……這些作家的書我幾乎看了個遍。新華書店是我最愛去的地方。書中學到的知識，我也能帶到課堂上來。上課時我總是認真聽講，作業本上一個個的“優”是我認真學習的“證據”，考試也都是九十多分。語文老師特別喜歡我，我作文也很好，在中小學生新概念快速作文比賽中還拿過獎呢。

　　我性格大大咧咧，卻有一個連普通女孩子都不會有的愛好――烘焙。因為一時興起，我在網上自費購買了烤箱和烘焙用具，以后我經常自己鼓搗些甜點。慢慢地，我發現自己真的可以做出既好看又好吃的甜點：香酥提子條、巧克力塔、戚風蛋糕、瑪格麗特餅干、曲奇……我做的東西拿給別人吃，也是非常搶手。有一次出去旅游，我烤了一大袋子外加一盒海苔肉松餅干，大家都非常喜歡吃。還有一次，媽媽同學聚會，我烤了曲奇帶去，被小朋友們搶光了。我越發喜歡烘焙了，現有的12升小烤箱都不夠用了呢！

　　這就是我，愛閱讀、愛烘焙的`“瘋女孩”，你愿意和我做朋友嗎？

　　媽媽心語：

　　時間過得真快，轉眼女兒上中學了，昨天看到她按老師的要求寫的一篇日記《這就是我》，讀過之后，感覺特別高興，他用文字還原了一個真實的自己，調皮可愛，卻又那么沉靜淑女。忽然覺得她已經開始了解自己了。文章的結構完整，前后照應的也很好，并且方面描述了自己的性格特點，我特別喜歡。為女兒點贊！

這就是我14

　　鏡中的我白白凈凈的臉蛋，可惜在鼻梁處撒上了幾粒黑芝麻粒似的小小的斑點，雖若隱若現，但“雀斑”畢竟不是美麗的象征。彎彎的眉毛本來很美，可惜又淡了點，不太黑。不過，我的小嘴很好看，薄薄的嘴唇幾整天像涂了淡淡的口紅。配上高高的鼻梁，輪廓還是很清楚的。特別是我那雙眼睛，別看不太大，又不是雙眼皮，但卻很有神氣，總能看透爸爸媽媽的心。所以，媽媽說： “看小臻那雙眼睛，什么事都懂，好像是個大孩子。”

　　在家里， 我的性格是外向型的。熱情、開朗、愛唱、愛跳，整天神采飛揚。爸爸媽媽一說什么，我馬上參與進去跟著評論，發表自己的看法。例如：媽媽說工作太忙，讓鄉親把給爺爺奶奶的錢捎回去，星期天要帶我去大海邊玩。我一聽，馬上急了，大聲喊：“我不去大海，我愿去奶奶家。”而且一本正經地走到父母面前，一個“立正”，右手五指并攏舉過頭頂，行了一個隊禮，文繪繪地說：‘爾雅’云——善父母曰孝。父母老了要不忘撫慰。”然后大聲唱起“常回家看看……生活的煩惱，向媽媽說說，工作的.事惰給爸爸談談??二…”于是爸爸媽媽一塊笑了，異口同聲地說：‘啊！星期天一起回家。”我如愿以償。

　　但在學校里，我的性格又表現為內向型的。沉默寡言，扭扭捏捏，唱功、跳功全‘稍失”了。小嘴緊緊地抿著，一雙眼睛偷偷看那愛唱、愛跳的同學。看著他們勇敢地表演，我真羨慕！這是為什么？主要的是怕自己不如別人唱得好。跳得好，讓人家笑話，想練好后再上場來個一鳴驚人！媽媽說這是缺乏自信心的表現，還說我不勇敢。爸爸說：“讓她慢慢想吧，終有一天她會勇敢地參與進去的，我相信良己的女兒。只要邁出了第一步，她的進步會變得一發而不可收拾。”

　　這第一步多難呀！好幾次我都躍躍欲試，但總沒成功！

　　看，這就是我！

這就是我15

　　瞧，這就是我。一頭黑中帶黃的頭發，還有一雙烏黑油亮的的眼睛閃著智慧的光芒。在常人眼里女孩子都溫文爾雅、文質彬彬，而我卻與眾不同，我十分喜歡“舞刀弄槍”。我常常會看一些武打題材的電視連續劇，然后，跟著劇中人物踢拳打腳。有時覺得不過癮，便索性關了電視，找來一根細竹竿，一邊回想著劇中人物的一招一式，一邊試著掄拳踢腿。

　　昨天傍晚，我吃完晚飯，來到院子里，看見花壇邊有一把翻地鐵耙，便掄起來像豬八戒那樣揮起釘耙來了，“卡嚓”一聲，媽媽抓住時機，把這一搞笑的一幕永遠保留了下來！你看，一個小姑娘，穿著裙子，扎著兩只小翹辮兒在舞翻地鐵耙，你說滑稽不滑稽？？

　　哦，對了，上次我和媽媽去一家玩具店，店里女孩子喜歡的首飾呀，頭飾呀，都沒有引起我的注意，而我卻被一把木劍深深地吸引住了。于是，我便用一些甜言蜜語去討好媽媽，媽媽在我的`軟磨硬泡下不勝其煩，只好答應幫我買。回到家里，我便迫不及待地拔出木劍舞起來。

　　其實，我還有一個特點，嘿嘿，我真不好意思說，就是……就是……貪吃！

　　有時，我在寫作文時就會情不自禁的想到冰箱里還剩有半個西瓜，于是，我便會走到冰箱前，打開冰箱，把半個西瓜取出來，然后是出我的“必殺絕招”――“海底撈月”，撈起一大塊肥美的“肉”，扔進嘴里，然后想吃西瓜那樣三下兩下就咽下去了，感覺冰冰涼。吃完后我便咂咂嘴繼續寫作文。

　　爸爸買了什么好吃的，藏得再好，我也會發現，偷吃的一干二凈，誰叫我屬狗嘛！

　　你看，我就是這么一個貪吃鬼！！