我的好朋友作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

我的好朋友作文1

　　在相處了長達五年半的時間中，我交了許多朋友，發現孫雨萌是最有特點的了。

　　NO.1膽小如鼠怕蟲子

　　有一次，我們班上有幾個男生，在操場上踢足球，突然發現的一只不知名的蟲子，便想拿它去嚇嚇女生，剛走進教室，就遇到了一個男生，這個男生看見幾個男生手里拿了一只蟲子，很驚奇，研究了半天也沒想出這個蟲子叫什么名字，于是，便向這幫男生借去玩了好久才在這幫男生的再三催促下才依依不舍地還給他們，還沒拿到手，我就和孫雨萌一邊聊天，一邊走了過來。

　　孫雨萌見這個男生手里拿著一團黑色的東西，好奇心使她停下了腳步，我見孫雨萌停下了腳步，也停下了腳步。她對我說：“看!那個男生手里拿了一團黑色的東西，咱們去問問他拿的是什么。”于是，我們走到了那個男生旁邊，孫雨萌問：“這是什么呀?給我們看看，給我們看看嘛!”等他把這個東西放在孫雨萌的.手里，孫雨萌看清是一只蟲子時，連忙使勁甩手，把蟲子甩到地上，接著發出一聲驚天地泣鬼神的尖叫，夸張一點說就是如同湍急的流水，撞上了礁石后濺起的浪花;又如艦艇劃過海面后蕩起的急流，沖到了那極高的地方;又似一條在崇山峻嶺間升空的飛龍，盤旋一陣后，向上急沖;隨后又力騁其千回百折的精神，如一只銀燕在時空的隧道里左右徘徊，最后直向上沖，一個“原”字出口，如同珍珠落下，擲地有聲。扭頭跑遠了。我們被她如此大的反映給震住了，一個個都呆若木雞，好久才反映過來。

　　NO.2英語超棒!

　　孫雨萌還是我們班的英語小達人呢。英語每次都考一百，再難的英語題到她那兒都迎刃而解了。

　　有一次英語老師突然讓我們被剛學完的課文，同學們聽了，個個都成了苦瓜臉，也難怪同學們都成了苦瓜臉，這篇課文長達4頁，每頁都有3段，每段又很長。我們都在埋怨著，只有孫雨萌在背。最后只有她一個人連貫的、一字不差的背下來了。

　　這就是我的朋友——孫雨萌，怎么樣?很有特點吧!

我的好朋友作文2

　　她，長著一頭烏黑的長發，一雙黑黑大眼睛，一個小鼻子和一張能說會道的小嘴。她，樂于助人、學習進取、工作認真負責。提起她，每個人的羨慕之情便油然而生。她是誰？她就是我在英語班認識的朋友——任佳慧。

　　她非常樂于助人，上次英語班舉辦的運動會，她和郭海月都代表我們班參加了長跑比賽。比賽都快開始了，可郭海月還沒有借到跑鞋。任佳慧見了，把自己的'跑鞋借給了郭海月。郭海月連連擺手，搖著頭說：“不行，你把跑鞋借給了我，你怎么跑呀？”任佳慧一邊從書包里掏出一雙舊跑鞋，一邊說：“你穿吧，我這兒還有一雙呢。”“可你的跑鞋又小又舊，不合腳，怎么跑呀？”郭海月一邊說，一邊把鞋還給任佳慧。倆人互相推辭著，這時，老師吹哨了，讓比賽選手做準備。任佳慧不容分說，把新鞋穿在了郭海月的腳上。然后拉著郭海月去起跑線做準備。

　　比賽開始了，穿著新鞋的郭海月遙遙領先，第一個沖到了終點。而任佳慧因為鞋太小，不合腳，班里跑得最快的她名落孫山。

　　比賽結束了，同學們都替她感到惋惜。可她卻沒當回事的說：“誰跑第一不都一樣么，為班里爭了光就行了，雖然我沒跑第一，但郭海月領到了第一，為班里爭了光，這不是好事么，還惋惜什么。”

　　任佳慧樂于助人的事還很多，如：誰的東西沒帶，她準借；班里的好人好事本壞了，她準換；圖書角的書壞了，她準補；要為誰捐款，她準帶頭捐......

　　她不光樂于助人，還學習進取。她不光自己的學習在班里名列前茅，還組織了“一幫一”活動，幫助差生培養興趣，提高成績。生病了，他仍堅持上學。

　　她不光學習進取，還對工作認真負責。老師教給她的任務，她肯定一絲不茍的完成。班里的記錄不好，她肯定帶頭管理。有一次開班會，她是主持人，可那天她生病了，但在開始的前一分鐘，她又出現在大廳，帶病主持了班會，開完班會，她才回家休息。

　　這就是我那樂于助人、學習進取、對工作認真負責的朋友——任佳慧。你們說，交這個朋友值得么？

我的好朋友作文3

　　我有一個玩偶朋友，他的名字叫“阿布”，這是我上培訓班時老師送給我的禮物。

　　阿布全身是紅色的，又大又圓的腦袋上頂著一只藍色的小章魚，那是他的.好朋友——小丸子。在他胖乎乎的臉上有一雙大大的眼睛，眼睛下面是紅紅的臉蛋，好像很害羞的樣子。他的嘴巴像一個箭頭，看上去很可愛。他總是擺動著它那剪刀似的尾巴，非常惹人喜歡。

　　在我做作業時，他總是瞪著大大的眼睛看著我，好像在提醒我要認真書寫，要端正坐姿。當我遇到困難時，他那像箭頭似的小嘴巴好像在告訴我解決問題的方法。

　　阿布每天晚上都陪我一起睡覺，自從有了阿布，我再也不怕黑了。我覺得他是我一生中最好的朋友，永遠也不會離開我。

　　你們知道嗎？有一次夜晚，阿布竟然出現在我的夢里。他和我一起認真地玩樂高拼圖，有了他的陪伴，我拼得更快了；他還陪我一起暢游書海，我把《會飛的教室》這本書講得活靈活現的，那時候我聽得如癡如醉；接著，我又教它畫畫，因為它畫得很丑，我對阿布說：“要學會畫畫，先要學習控筆，吶，這本《控筆練習》給你，你慢慢練吧！”阿布第一次練的時候，畫得亂七八糟，后來就畫得越來越好；快要到睡覺時間了，雖然阿布不會說話，但是它那雙明亮的眼睛好像在說：“早點睡吧，明天再見面吧！”我正要蓋上被子睡時，突然發出“叮叮叮……”的鬧鐘聲，把我這個“天堂之夢”給吵醒了，鬧鐘這個大壞蛋，總來捉弄我，如果夢沒有停止，還會發生什么呢？我在心里想，“唉，真是太可惜了。”

　　我揉了揉眼睛，從床上坐了起來，看見我的阿布還安靜地躺在被窩里，我回味了一下在夢里發生的事，把阿布緊緊地抱在懷里，在他的額頭上輕輕地親了一口。

　　我的阿布，我們永遠做好朋友吧。

我的好朋友作文4

　　今年寒假，我和一些通過初賽和復賽的小記者朋友們代表上海賽區去北京參加“全國十佳百優小記者評選活動”總決賽。兩位帶隊老師和我們到了北京火車站后，迎接我們的是首都師范大學讀書的2位哥哥和1位姐姐，是我們這次的輔導員，我和哥哥姐姐們的友誼就此展開了，其中，威豪哥哥最待人友善。

　　他高高的，胖胖的。眼睛大小中等，鼻子翹翹的。他總是笑嘻嘻的，他還總是穿著條藍衣服，整體看上去挺配的。我覺得他很了不起，一般來說，進大學了，大多數人都戴眼鏡，而他卻不戴。但會不會他是戴隱形眼鏡呢？短短一周時間威豪哥哥都全程陪同我們這些遠離爸爸媽媽的小不點們，對我們無微不至的照顧和幫助，我們彼此之間也建立了深厚的友誼。最近，網上有一首很火的.歌叫《生僻字》，他能唱得很像原唱一樣，他也教我唱，后來我終于學會了！

　　威豪哥哥讓我印象最深的一件事，就屬離別那天了。當我們坐上回上海的火車，他特意追過來，在車窗外向我們招手，我們也向他招手。這時，我趕緊從書包里拿出采訪本和筆，寫到“我們有緣再見！”他看到之后，哭了。過了一會兒，他似乎想到什么，低頭看著手機。我很納悶，想：你平時不是說不玩游戲的嗎？突然，他把手機舉給我們看，上面寫著四個大字：一路順風！我和同行的小伙伴涵涵頓時抱頭痛哭，淚如雨下……

　　當火車緩緩開動時，帶隊的孔老師給我們每人發了一包北京的特色小零食，說是威豪哥哥買給我們吃的。我感動萬分，吃下去后，把包裝紙夾在了踐行證的里面，就在也掉不了了，時時刻刻都是滿滿回憶……

　　現在，我和威豪哥哥成了好朋友，我們時常在微信上聊天，談學習、談生活、談成長。我期待著威豪哥哥來上海，到時候我帶你去迪斯尼游玩哦！

我的好朋友作文5

　　張海怡是我的好朋友，她給予過我很多幫助。

　　記得有一次，我和張海怡一起去長廣溪濕地公園玩。在草地上休息時，我們發現不遠處有一群大學生在開展活動。按她的開朗性格，是一定會加入他們的。果然，她瞧了一會兒，覺得挺有趣，就慫恿我一起去玩。

　　我雖然也很想去玩，但因為膽子小不敢上前，嘴里還念念有詞：“咱們還是走吧，又不認識他們。”她看出了我的`心思，緊緊地握住我的手鼓勵道：“別緊張，我們先去問問大哥哥、大姐姐愿不愿意讓我們參加他們的活動。我在前面，你在后面跟著，你不用說話，我來開口，好嗎？”我聽后，便鼓起勇氣跟著她往前走。可剛走幾步，膽怯又戰勝了我，便想縮回去。張海怡忙又來鼓勵我。我重新鼓起勇氣跟著她走，可快到大哥哥大姐姐身邊時，我又一次當了逃兵。

　　我苦著臉對張海怡說：“要不你自己去玩吧，我在一邊看著就行。”她想了想，一把拉住我的手說：“不行，你這次退縮了，以后也會退縮的。其實你也是很想去玩的，對嗎？好朋友，勇敢一些，戰勝膽怯，就能成功！我看好你喲！”說著，還沖我做了個加油的動作。我望著她真誠而充滿鼓勵的目光，終于下定決心，要勇敢地跟著她一起去參加活動。

　　張海怡樂得一蹦三尺高。那天，我們和大哥哥大姐姐玩得很開心。我發現，原來主動跟別人交往并沒我想象的那么可怕。

　　那次活動后，我終于敢主動和別人交往了，性格逐漸變得開朗自信起來，這真多虧好友張海怡“逼”我邁出了戰勝膽怯的第一步。

　　你說，我是不是該為擁有這么一位能給人力量的好朋友而自豪呢？

我的好朋友作文6

　　我有一個好朋友，他叫齊浩，我們是在暑假學習班認識的。說起他來，我得豎起大姆指，說聲：“你太棒了！”他的學識非常淵博，我和他談一些課外知識，他張口就滔滔不絕的講，我根本沒有插嘴的機會。他的作文也很棒，他曾經讓我看過他的作文，里面引用了許多名人名言和課外經典，許多我都不知道什么意思呢，還用了許多修辭方法，把一個個人和物，一處處景描寫的非常細致，讓人仿佛身臨其境……他有許多優點，但我最佩服的是他拾金不昧的品質。

　　暑假學習班時，有一天，課間，我發現他彎腰在桌底下拾了十元錢，我便起了疑心：他會不會自己要了呀？但我這種猜疑頃刻間被拋到九宵云外，我相信他會交給老師的，但是上課時他只是坐在座位上，并沒有交給老師什么東西。我的`疑心又起來了。

　　放學了，我看見他神秘的走進了一家小吃店，好你個齊浩！平時看你好好的，關鍵時竟然把拾的錢自己花了，你太自私了，明天我就去老師那告你去，看你到時候怎么說。想到這里我心里得意極了，我似乎看到了老師表揚我批評齊浩的場面，心里美滋滋的。

　　第二天，奇怪的事發生了，老師竟表揚了齊浩拾金不昧，要我們向他學習，我大吃一驚，怎么是這樣哪？后來我問了同學才知道，原來他把錢交給老師了，我沒看見。而進小吃店，那是因為晚上他爸媽不在家，用父母給的錢吃飯。噢，我明白了，我心里后悔極了，想對他說聲對不起，可又沒膽量。那一天我都沒上好課。

　　我們相處的時間雖然只有一個月，但他給我留下了深深的印象。他永遠是我心中的好朋友。

我的好朋友作文7

　　大雨傾城，把城市沖刷的很干凈。我躲在黑暗的角落，將頭兩手臂間，獨自流淚。一仰頭，淚蜿蜒而下，拿起那滿目瘡痍的考卷，自嘲的笑笑。笑聲的凄冷掩蓋住時鐘機械轉動的駭人聲響，用力將卷子撕成粉末，拋向空中。任它飛舞，宛如雪花散落，美又冷。室內的時鐘仍在轉動，“滴答滴答”。“連你都嘲笑我!”說著跑過去拿起它，剛要放手，你卻搶過時鐘放回原位，什么都沒有說，看著我，這是看著我。我撲過去抱住你，放聲大哭。淚像斷了線的珠子掉在你背上。你神都沒有說，只是用手將我環住，任憑我的淚浸濕你的衣服……

　　還記得你的溫度融化了我的冰冷，還記得你發絲的味道醫治了我受傷的心靈。還記得你的.目光溫暖了我的整個雨天……

　　溫暖的陽光照在你栗果色的發絲上。此時的你似乎擁有了翅膀，成了天使，你對我笑，笑得很甜很甜。我們背靠背坐在薰衣草花田中，沐浴著陽光，你說：“我們會做一輩子的朋友么，一輩子這樣下去?”我擺弄著你送的薰衣草花環，認真的說：“只要你不離開我，我們就可以這樣一直下去。當然你是不會離開的。”你問：“如果我離開了你會哭么?”“會。”我說。你沒有再說下去，我也沒有再問，我知道你會去巴黎。然后，不會再回來。我珍惜和你在一起的時光，因為我知道，那將是我最美好的回憶……

　　一周后，你離開了這里。沒有告訴我，這是托別人帶給我一個箱子。里面裝的滿滿的，都是我們的合影。我沒有哭，因為你說過，你喜歡看我笑的樣子。我笑了。努力不讓眼淚落下。忽然發下箱子底下的字條“你若安好，便是晴天”，落款“此生最好的朋友”，淚再也抑制不住了。

　　抬起頭，看著未來一片，靜靜的想你——此生最好的朋友……

我的好朋友作文8

　　“一雙美麗的大眼睛，辮子粗又長”，這首歌不會是根據她唱的吧。最近我認識了一個小女生，名叫楊夢，是一個學習不錯、長相漂亮、性格溫柔的女孩。看，她跑跳起來仿佛蝴蝶翩翩起舞，一雙水晶似的大眼睛鑲嵌在臉上。遠遠看來，仿佛一個美麗的天使。這幾天，我發現了一個秘密——她喜歡我。

　　每次上體育課時，她都會在我面前晃來晃去，發出各種各樣的聲音引起我的注意，然后偷偷的瞟我幾眼;甚至一下課便找我玩，像跟屁蟲似的貼在我的后面。一看見我經常樂呵呵的。一開始，我還沒注意，可后來漸漸地，我發現了一直“潛藏”在我身邊的她，便對她產生了很好的印象。喜歡上了她。

　　于是，每當下課時，我便會和她盡情地在校園里嬉戲玩耍;當她遇到煩惱時，我便會伸出我那不易伸出的援助之手;當她遇到困難時，我便會幫助她度過難關。當她被人誤解時，我便會上前為她拼命解圍。我們每時每刻都很開心。上學、放學我們都走在一起。我還經常在她面前表現自己，突出自己的優點。我們在一起學習、看書、玩耍。我的心里常美滋滋的，心情無比舒暢。我還從她那里學了幾樣女的特有的`“技術”呢！

　　今天是星期天，我把楊夢叫了出來，手拉手的在大街上玩著。她時不時的打我一下然后飛快跑開;或者走著走著突然藏到車后面讓我來找她，然后突然跳出嚇我一跳;累時，我們便坐在凳子上，有說有笑地談論著學校的趣事。每當她覺得好笑時，便會露出璀璨的笑容。啊，這時的她好可愛啊！

　　我們有著共同的愛好，都喜歡在街上自由自在的跑著。我們就像兩只小鳥一樣，每時每刻都沉寂在快樂當中，我們是天下最好的朋友，永不分離。

我的好朋友作文9

　　我家養了兩只小巧可愛的巴西龜，小一點的那只小龜手短短的、身體比飯碗還小。所以，我給它取的名字是“小小”。比小小稍微胖一點的那只龜，老是喜歡和小小搶食物，十分淘氣，所以，我給它取名為“淘淘”。

　　小小非常懂禮貌。有一次，我為它們做了一個家，我把鵝卵石鋪在盆子里面，再用一些膠片貼著這些鵝卵石并固定好。然后，在這片“小陸地”旁邊放了一些水。就這樣小水池即便完成了。就在我剛剛完成了它們的休息地時，淘淘就迫不及待地爬上了它們的新家，雖然小小也很想上去，可它卻讓大哥哥——淘淘先爬上去，自己卻在旁邊安靜地等候。

　　淘淘還是一個狡猾的小朋友呢！記得有一次，我把淘淘和小小都放出生活陽臺玩一玩。誰知道，淘淘卻不小心把裝飼料的玻璃瓶打到了地上，玻璃瓶上出現了一道縫隙。這下它可闖禍了，它怕我不給蝦皮它吃，就規規矩矩的趴在我面前，想討好我。看見它這副摸樣，我情不自禁地笑了。

　　而小小卻不同，它可乖了。每天我放學回家第一時間就會去看看它們倆。這時，小小都會主動跟我打招呼，它總是抬起小小的頭，伸出手，好像想跟我握手似的。而淘淘呢？卻“害羞”地躲到一邊去了。

　　淘淘的淘氣還傳染給了小小。有一次，淘淘和小小趁我不在家的時偷偷地爬出盆子在家里四處亂爬。當我回到家的'時候發現它們不見了，這使我十分擔心。我立刻把差不多把家里的每個角落都找了一遍，只到我找到滿頭大汗時，它們才慢悠悠地花盆后面爬出拉。

　　我親密的伙伴——淘淘和小小，它們既乖巧又淘氣；既禮貌又狡猾。他們給我帶來了無窮的樂趣！

我的好朋友作文10

　　書，一個活潑可愛的小天使；書，一盞照亮前方的燈；

　　書，一顆幼小的樹苗。他曾經在我喜怒哀樂的時候，大顯神通，這使我感到有你這樣一個朋友而感到榮幸。在我快樂的時候，書就出現在我的腦海里，使我迫不及待的拿起一本書津津有味的“吃”起來。看到高興的地方，我就和主人公一起分享快樂；看到傷心的地方，我就跟主人公一起難受；看到可憐的地方，我真想給予他一點施舍。

　　就拿“賣火柴的小女孩”來說吧，我讀了他，覺得小女孩很可憐，真想給他一點溫暖。讀了書，我真地感覺到了書帶給我的無窮魅力，這真是“火上澆油”啊！在我孤獨的時候，我也不妨捧著一本書看起來，里面雖然還夾著拼音和圖畫，但是他還是給了我一種樂趣，使我把孤獨忘得一干二凈，使我感到快樂、高興。

　　起初我是看連環畫的，接著又看漫畫，然后又看帶有拼音的，可光陰似箭，日月如梭，如今的我已經在看沒有圖畫，沒有拼音的`古今名著了，我看了，不僅讓我了解了更多的知識。在這境界里讀書，那真是“扶危濟困”啊！在我受到委屈或傷心的時候，我總會把自己關在書房里，先消消氣，再拿來一本書，獨自坐在椅子上看書。這樣我的委屈或傷心就拋到了九霄云外，心情就舒暢多了。

　　有一次，我明明沒有打破雞蛋，是堂妹打破的，奶奶應要說是我打破的，我無可奈何，只好跑到書房里，拿起一本書看起來，果真不一會兒，我的怒氣就消了。在這種境界里看書，這真是“雪中送炭”啊！書，是我的好朋友，有了他，我相信，以后的世界會更好的，我的學習成績也會不斷提高的。

我的好朋友作文11

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子一生情，一杯酒……”我一聽到《朋友》這首歌，我就會想起我的好朋友——路菲菲。

　　路菲菲今年12歲，長得很可愛，瓜子臉上常常掛著一絲微笑。月牙似的眉毛下長著一雙黑寶石般的大眼睛，一笑起來就瞇成了一條線。你見了她，一定會被她富有兒童氣息，活潑可愛的形象所打動。

　　路菲菲喜歡拉小提琴，媽媽從小開始就培養她，她學的很認真，不管拉那一首曲子都是聚精會神的，連一個小細節的出錯都不放過。一次，她拉琴的時候，我在旁邊聽著，就仿佛步入了音樂的殿堂，有時沉浸在高昂的旋律里；有時沉浸在低沉的`韻律中。總之，我被她那美妙的琴聲所陶醉了。

　　路菲菲不僅很愛拉琴，而且還是個通情達理善解人意的好孩子。事情是這樣的：一天上午，外面春光明媚，天氣晴朗，而我卻一個人坐在教室里發呆。我的好朋友——路菲菲邁著輕盈的步子走到我身邊，和顏悅色地對我說：“夏洛，怎么了？”我面無表情地說：“考試考砸了，心里煩。”說完，我給她拿出那張試卷。她掃視了幾眼，對我說：“你看，這幾道題都是粗心引起的吧，以后細心點不就行了嘛。考試已經過去了，你在以后的人生道路上千萬不能往后看，那樣是不會進步的。你要勇往直前，不斷攀登，努力去創造你輝煌的未來呀！”她的一席話，使我非常感動。這時的我滿面春風，精神大振。她說的對，我不能因為一點小的坎坷和挫折就跌倒爬不起來，那么長打以后，如何面對復雜的社會呢？這時，我幡然醒悟了，對路菲菲說：“菲菲，謝謝你，如果你是書法家，我請你提字，你會寫什么？”她不假思索地說：“不順利是絕對的，順利是相對的，要勇敢接受生活的挑戰。”她剛說完，一縷陽光射進來，仿佛在夸菲菲說的對；也仿佛象征著我們友誼長存。

　　從她說的話中，我明白了：人生的路總會有挫折，你要勇敢的面對。我和我的好朋友——路菲菲永遠是好朋友，永遠是團結友愛，互幫互助的朋友。愿我們的友誼萬古長青。

我的好朋友作文12

　　眾所周知，書迷就是癡迷于書籍的人。我的好朋友是個書迷，她抽空就往書堆里鉆。

　　周末，我如約去她家玩。進入她的房間，我被眼前景象驚呆了！我仿佛走進書店一樣，書架上、書桌上、床上都被書包圍了。古今中外的小說、散文、漫畫，雜志，應有盡有。對于我這個客人，她并沒有過分熱情的招待，只是說讓我隨便玩隨便看，她卻自顧自的看起了書。作為好朋友，我已經習慣了她的脾氣。

　　我順手拿起桌子上的一本《封印之書。鏡之門》，這是一本催淚的小說。一個綠葉形狀的小書簽夾在了書中。打開那頁，只見書中被她用各種符號圈畫出了許多好詞佳句，在文章的間隙，還畫了一些笑臉和哭臉。我問她原因，她說這些都是看到高興和難過的地方。

　　我抬起頭，正好碰觸到她的目光，好像又在回憶書中的`情節了。轉瞬間，她低下頭又開始讀書了。午后的陽光像是被誰掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮，像一個俏麗的少女一樣溫恬的穿過云層，穿過窗戶，射到她的臉上。一副淡紫色的眼鏡架到她高挺的鼻梁上，兩只炯炯有神的大眼睛游走于書中的字里行間。我幾次給她說話，都沒有把她從書中的世界拉回來，她依然津津有味的看著。可能是看到了精彩的地方，只見她手舞足蹈，嘴里還哼哼唧唧的唱著不著調的曲子。被笑容打開的小嘴，漏出兩排整齊潔白的牙齒。可愛的馬尾辮也跟著跳起了舞。過了一會，她又安靜下來。只見她時而托著腮，時而又用筆圈畫著，右手不時的托起下滑的鏡架。

　　時間像沙漏一樣，整個下午我和她在書的陪伴下很快就度過了。我被她讀書的熱情所感染。讀書增加了她的想象力，增長了她的寫作水平，使她的作文成績穩居班級之冠。

　　她就是我的小伙伴索欣鈺，一個癡癡的小書迷。一個值得我學習的好伙伴。

我的好朋友作文13

　　我在學校里有很多的好朋友，但是童杰瑞是我最好的朋友。我經常在無聊的時候去童杰瑞家玩，他家離我們家非常近，就在我家后面的那一棟的六樓，同時那一棟好住著我們班的同學高蘊青。

　　童杰瑞長得比我高好幾厘米，他黑黑的，被劉宇森稱為“美國非洲垃圾黑人”。童杰瑞很幽默，非常愛說笑，他說的笑話，老是能把我逗得哈哈大笑。

　　我去他家玩的時候，他們家有Q版三國殺，但是我不會玩，他教會了我，原本我還是有一點不會的。童杰瑞還能把他的'爸爸媽媽也拉過來玩，大家一起玩，玩得很高興。

　　童杰瑞也很狡猾，在玩三國殺的時候，別人扣他一滴血，他總是不扣，讓別人扣也把他在移過來，說什么他不能扣他的血，他就總是這樣耍賴。別人用順手牽羊，牽他的牌的時候，他總是把手上的一張牌當無懈可擊，但是牌還是被拿走了。看，他是多么的狡猾啊！比狐貍還狡猾。

　　童杰瑞在班上的學習也很好，上幼兒園的時候，老師讓我們用二開頭說一個成語，他就說了“二桃殺三士”，并且還說出了他的意思，當時我的心里真的有一絲的佩服呢!現在他在班里的學習應該也是在男生中數一數二的吧？他看那么多的書，一定知道非常多的知識。
　　但是童杰瑞有一個缺點，一回家不肯馬上寫作業，吃飯之前，才寫了幾個字，他媽媽不停的說他，他還是不寫，我來了之后就不一樣了，想快點玩，就在那里用最快的速度寫完作業，然后馬上和我一起玩。

　　童杰瑞在回家之前，一定得和吳宇軒玩一會，就在那里用樹棍或者石頭玩。據陳思哲告訴我的消息，他們愛用石頭在小區的地板上畫摩爾莊園里面的東西，而且畫得很變態，這是陳思哲告訴我的。

　　童杰瑞永遠是我最好的朋友！雖然我有時候會和他鬧矛盾，但是他還是我最好的朋友！我還有很多地方可以向他學習，我們還要互相學習！

我的好朋友作文14

　　要論起我的好朋友，從幼兒園到現在小學五年級有很多很多，但我最要好的朋友，要數我們班上的宗天浩了，從幼兒園開始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說，我上學以后，幾乎和他是同班同學，所以我對很了解，他瘦瘦的，中等個子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會道，但嘴唇不是很紅潤，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。

　　有一天，我和宗天浩走在一起，突然走開了，我以為有什么事就也跟著去了，只見他跑到小賣部前，問：“這個橡皮多少錢?”“五角。”店主回答說。于是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問：“你不是還有橡皮嗎?怎么還買呢?”“不告訴你。”我一再催她告訴我，她才說：“我家附近有個小女孩，特別可憐，他的'爸爸媽媽都出去打工了，他和他弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，他現在眼睛不是那么有神，從眼光里發出的是一種猶豫的眼光，本來他們倆個是很幸福的，他爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽，“那個女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻點什么，可我沒說。第二天，宗天浩果真買了一只圓珠筆的自動筆，我說：“昨天那處橡皮他收了?”宗天浩點點頭。下午回家，宗天浩又把筆給了她。

　　他這種樂于助人的品質我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

我的好朋友作文15

　　他長著一雙黑色的大眼睛，眉目清秀，一個鷹鉤鼻，紅紅的嘴唇真惹人愛。他愛好體育，愛打游戲，和我從小就是好朋友，他就是——“顏真卿”

　　別以為他外號“顏真卿”。其實書法并不咋的。他的書法簡直是“藝術品”，可以被認為是亂字天書。為了這個缺點，他每天練習，但還是因為這個而“功勛卓著”。多次在班上成為練字小組的成員。有一次，他向我請教作業，我一看他的字，恨不得要暈過去，書寫堪稱“鬼畫符”，字大個大個的，超出了格子，還一個擠著一個，十分驚人，上面還到處都是墨點。我看了以后，心情“飛流直下三千尺”。便不耐煩地拒絕教他了。

　　他愛打游戲，幾乎每周都玩。他最近在打一個叫《口袋訓練師》的游戲。這是一個關于神奇寶貝的游戲，也是他最熱衷的游戲。有一次，我對這個游戲十分好奇，于是在手機上下載了下來。我在家里打到了12級，便不知道怎么玩了，于是就去問他“這個游戲怎么玩呀?我才12級呢!”“哼!不告訴你，我都20級了，這是我的獨門秘訣，絕不外傳。”他不屑地說。他不僅愛玩，也愛驕傲。

　　別看他脾氣好像很不好。其實他還有善良的一面。

　　有一次，正在考試時，我們都在奮筆疾書，突然，我的筆斷了。我十分焦急，幾乎要哭出來。我望了一下四周，大家都在奮筆疾書，沒人搭理我。但是，就在這時，我的身后出來了一只手，就是他，他發現了我的'困難，把鋼筆借給了我，我十分感激。正是那只手，解決了我的燃眉之急。

　　還有一次，我在和他們打籃球時，我沒注意到前面有一顆石子在恭候著我。我被一個石子絆倒了。鮮血正一個勁的往外流。這時，又是他!他把我扶了起來，迅速地把我送到醫務室處理傷口。

　　你們現在知道他是誰了嗎?他就是我最好的朋友——顏境呈。