秋天的校園作文匯總(15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的秋天的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

秋天的校園作文1

　　秋天到了，可愛的小朋友甚是活潑，在操場上你追我趕，非常快樂。“咔嚓” 是什么聲音？原來有三個小朋友話音剛落，其他人就一溜煙跑光了。

　　秋天到了，樹葉舞蹈家穿好了金黃金黃的衣裳，它們剛穿好衣裳就飄落下來，你們看到了嗎？它們正在跳舞呢！

　　秋天到了。天上的白云變樣了，有棉花糖、有小羊、有小花，可美了呢！

　　秋天到了，我們上課的時候，有小鳥和大樹正在看我們上課。上課變得有意思了，我好開心！

　　秋天的校園真美！

　　秋天的校園真美麗啊！它有獨特的`風(fēng)景，獨特的小朋友，還有獨特的小鳥，真是無校能比，無人能造啊！這一切還是要感謝美麗，大方的秋姑娘啊！

秋天的校園作文2

　　夏天過去，秋天來了，秋姑娘把秋天帶到了校園里。

　　楓樹那碧綠的頭發(fā)，被調(diào)皮的秋姑娘染成了火紅色。小朋友們都喜歡揀掉下來的楓葉做標(biāo)本。

　　桂花樹下，總有幾個愛美的.女孩子站著，嘰嘰喳喳，說東說西。有時會伸出手去摘一兩朵，輕輕插在辮子上，把濃濃的香味帶進教室，使教室也滿是花香。

　　教學(xué)樓前的“菊花湖”里，有驕陽菊，像小太陽，紅彤彤的；而金絲菊的花瓣，一根根細(xì)絲似的，很好看。還有一種小球一樣的菊花，也很好看的，是紫色的。老師經(jīng)常用菊花泡茶，女生們也喜歡在“菊花湖”邊看菊花。

　　操場旁邊有一塊草地，經(jīng)常傳來小朋友們的歡歌笑語。女生愛輕輕地坐在上面聊天，男生們則在草地上瘋玩，玩累了，就躺下來看著秋天的天空，討論天為什么這么難，云為什么那么白？草地并不孤單。

　　秋天的校園是多么美麗，多么迷人呀！

秋天的校園作文3

　　我觀察過春天萬物復(fù)蘇的學(xué)校，玩賞過冬天白雪皚皚的學(xué)校，卻從沒這樣仔細(xì)地欣賞過采荷二小學(xué)校的金秋！

　　秋天的采二學(xué)校十分美麗，真的是風(fēng)景如畫。走進學(xué)校，迎面撲來的是一陣陣縷縷淡淡柔柔的桂花香，令人舒暢歡愉。再往地上一看，畫有一個能夠站下一個班的大圓，里面有一個很大的“和”字，是藍色加綠色構(gòu)成的。這個“和”字代表了我們采荷二小的“和”文化，是經(jīng)過深入挖掘“采荷”這一校名的內(nèi)涵而來的。

　　通往教學(xué)樓道的鵝卵石小路兩旁，盛開著許多菊花，它們顯得五彩繽紛：有的白如雪、有的紅如火、有的黃如金。它們的姿勢也不一樣：有的花瓣向里邊卷起來，像一團毛絨球；有的花瓣彎彎曲曲的，像海里的海葵；有的`花瓣像噴泉，從花蕊里噴出許多金絲銀線；還有的花瓣細(xì)細(xì)長長的，末端卷起來，真像千手觀音。真是千姿百態(tài)，令人目不暇接。

　　花圃里多數(shù)樹木的葉子已經(jīng)枯黃了。在一陣瑟瑟的秋風(fēng)中，樹葉飄落下來，時而高、時而低、時而快、時而慢，就像一只只花蝴蝶在飛舞，向人們傳遞著秋天的信息。然而，雪松卻依然那樣蒼翠挺拔，向人們展示了自我頑強的生命力。

　　你瞧，那操場左邊的小公園在秋天顯得更美。哦，原先是下課了，同學(xué)們?nèi)�五成群，有的在做游戲、有的在踢毽子、有的在欣賞學(xué)校的秋景……一串串歡聲笑語灑落在學(xué)校里。

　　啊！秋天的采二學(xué)校真美麗迷人啊！同學(xué)們像一只只小鳥在學(xué)校里盡情地歌唱，學(xué)校里到處是歡樂熱鬧的景象。

秋天的校園作文4

　　秋天的校園美如畫。

　　一走進校園，我就聞到了桂花的香味。瞧，高大的桂樹枝葉茂盛，秋天到了，葉子還如此翠綠。桂花就躲在葉子中間，一顆顆像米粒般大小的桂花金黃金黃的，正散發(fā)著濃濃的香味。桂花們有的低著頭，好像在思考著什么；有些一簇簇地擠在一起，好像在說悄悄話。

　　石榴樹上的石榴成熟了。它們穿著紅衣服，身子胖胖的'，“嘴巴”尖尖的，好像在對我們說：“我已經(jīng)成熟了！”同學(xué)們看了直流口水。柚子樹上結(jié)了一個個大大的柚子，沉甸甸的柚子把樹枝都壓彎了。綠綠的柚子和葉子融在一起，都分不清哪是柚子，哪是葉子了。

　　銀杏樹的葉子漸漸變黃了，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。木芙蓉開了，細(xì)細(xì)的花柄托著碩大的花朵，好看極了。

　　校園里秋意正濃，只要你細(xì)細(xì)去找，就一定會發(fā)現(xiàn)它的美。

秋天的校園作文5

　　秋天的校園美麗極了!

　　我們學(xué)校的小花園很有趣，有菊花仙子，桂花姑娘……有的.菊花仙子挺著個大肚子，好像在說“好飽呀，好飽呀，還有的菊花仙子聳拉著個小腦袋，好像一個害羞的小姑娘，仿佛字說”不要這樣看著我，人家會害羞的。

　　桂花姑娘綻開笑臉，真正花香撲鼻而來，令人陶醉……小花園入口有幾棵松樹，像一位高大負(fù)責(zé)任的戰(zhàn)士，在保衛(wèi)著自己的家園，連眼睛都不眨一下，偶爾還會有幾只鳥兒停在樹上換了的唱著歌，小花園里還有一些特別的朋友可愛極了!有小青蛙，

　　小螞蚱，小蝗蟲，小蝸牛，小蛐蛐，小青蛙，小蛐蛐在唱歌，小蝸牛彈著鋼琴，小螞蚱，小蝗蟲煽動著翅膀在伴舞，好聽極了!

　　秋天的校園好美!有趣極了!

秋天的校園作文6

　　姑娘來了。輕輕地、輕輕地，穿著五彩的花裙，邁著輕盈的腳步來到了人間，也到了我們的校園。秋天的校園是美麗的。

　　秋天的校園是五彩斑斕的，秋天的校園是生機勃勃的。在碧玉似得藍天，潔白的云朵的映襯下，我們的教學(xué)樓更顯得雄偉、潔凈。墻壁上的爬山虎輕輕舞起綴著幾片綠葉的紅色長裙。像一個羞紅了臉的小姑娘。操場邊峭拔的楊樹、婀娜的柳樹也頑皮地玩起了游戲，他們把原來的一頭綠發(fā)染成了金黃。在明媚的陽光下黃的透亮，黃的耀眼。一陣微微的秋風(fēng)拂過，幾片調(diào)皮的葉子打著旋，像美麗的仙女下凡，像金色的蝴蝶翩翩起舞，落到地面還俏皮地翻幾個滾。花園里盛開的`菊花仰起小臉，好像在呼喊：“秋天多美麗呀！”小草們低著頭，惺忪的眼睛說：“我困了，我要睡覺了。”校園的秋天是屬于我們這些孩子的。上課了，操場上一片空曠，只是那藍天、白云、楊樹、花兒、草兒還靜靜地傾聽著從教室里傳來的朗朗的讀書聲。同學(xué)們在這收獲的季節(jié)里勤奮讀書，收獲著我們的碩果。下課了，操場上一下子熱鬧起來，有的同學(xué)們在操場上做起自己喜歡的游戲，有的同學(xué)把地上美麗的樹葉小心翼翼地?fù)炱饋韸A在書本里，有的同學(xué)在花園里看美麗的蝴蝶跳起優(yōu)美的舞蹈，看辛勤的小蜜蜂在花叢間采蜜......

　　我愛五彩繽紛的秋天，更愛秋天里我美麗的校園！

秋天的校園作文7

　　早晨，我來到美麗的校園，我走進學(xué)校就聽到鳥兒在嘰嘰喳喳地說話，樹的落葉金燦燦的。

　　你看！樹葉有的是紅色的；有的是黃色的；有的是一半紅一半黃的；好像一個個都在比美呢！你看！大路上鋪滿了樹葉。一只只小螞蟻在搬運糧食。你看！我們的操場上有很多落落葉，有楓葉、楊樹葉……大大小小的落葉滿滿一地。

　　你聽！大樹刷刷，小河嘩嘩……

　　你聞！菊花香香的，百合花也香香的……

　　你仔細(xì)看，我們上課時，外面很安靜，樹枝、草兒、花兒都不搖了。

　　下課時，同學(xué)們在校園里玩耍，樹枝也開始跳起舞來，草兒也隨著風(fēng)跳起舞來，校園里一下子變得熱鬧起來。

　　開始下霜了，草地上一下子變得白花花的.。早晨，天開始慢慢變冷，天空變得灰灰的。

　　我還記得秋天的美麗，我希望明年秋天還能看到霜，還有紅色黃色的葉子。

　　我還期待下一次秋天的到來。

　　我們的校園多么美麗呀！

秋天的校園作文8

　　我喜歡溫暖的春天，也喜歡炎熱的夏天，更喜歡涼爽的秋天。因為秋天的到來，我們的校園變得分外美麗！

　　一走進校園的大門，你可以看到落葉紛紛揚揚地從樹上飄落下來。有紅色的，有黃色的，有綠中帶黃的……有時落在大地媽媽的.懷里，給她養(yǎng)料；有時落在泥土里，螞蟻把它當(dāng)成了家，其他小動物也把它當(dāng)成了窩；有時落在草坪上，為小草弟弟蓋上溫和的棉被子；有時落在小池里，魚兒把它當(dāng)成了遮擋陽光的好陽傘；有時落在小朋友的頭上，給他們戴上一頂帽子。有時像蝴蝶一樣翩翩起舞；有時像一只只美麗的蜻蜓展翅高飛；有時像一只只正要駛向遠(yuǎn)方的小船；有時像……

　　操場上原本郁郁蔥蔥的小草變黃了，都慢慢地縮回腦袋，冬眠了。

　　四季常青的松樹，像一名名勇敢的戰(zhàn)士，保護著我們小朋友，并保衛(wèi)著我們的校園。

　　雖然現(xiàn)在的桂花不香了，但在我心中，桂花永遠(yuǎn)是最迷人、最香、最美的！

　　啊！秋天，我歌頌?zāi)悖�我更贊美秋天的校園，我喜歡我們的校園！

秋天的校園作文9

　　我愛我們的校園，更愛秋天的校園。

　　每當(dāng)秋天來臨，樹上的葉子便像約好似的落下來。它們有的落在草地上，有的落在石子路上，有的.落在大石塊上，美麗極了。那落在大石頭上的葉子，像是給石頭畫上了美麗的圖案。下雨的時候，雨水像淚珠子一樣滴在樹枝上，調(diào)皮的小朋友把樹枝一搖，雨點兒就灑在落葉上，發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音，有趣極了。

　　夜晚，蛐蛐湖邊的大石頭散發(fā)著柔和的光芒，湖里的水流到大石頭邊上，月光照在湖水里，映著湖邊斑駁的樹影，讓我不禁想起了王維的詩句：“明月松間照，清泉石上流。”這時候，你從蛐蛐湖來到操場，會發(fā)現(xiàn)操場中間的草坪上結(jié)了一層霜，白天碧綠的草地現(xiàn)在一片銀白，這是和白天不一樣的美麗。

　　無論白天和晚上，秋天的校園都一樣地吸引人。

秋天的校園作文10

　　輕輕的，輕輕的，秋姑娘踏著輕盈的步伐來到了我們美麗的校園。我們也跟著秋姑娘一起去欣賞校園的秋天。

　　我們的第一站是花壇。看，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇，飄哇，郵來了秋天的'涼爽。一片片落葉不約而同地飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩飛舞著。忽然，一陣淡淡的香味撲鼻而來，我們都被這香味勾住了腳，就像被控制的機器人似的，跟著這股香味前進。哦，原來是桂花姐姐呀！一簇簇淡黃的小花點綴在綠葉中。風(fēng)一吹，小花還跟我們玩起了捉迷藏。好調(diào)皮呀！

　　接著，我們向第二站的目標(biāo)——種植園前進。路邊那一根根狗尾巴草，摸起來癢癢的，真舒服！園中，一棵棵綠油油的小青菜，像一個個穿著綠色裙子的小姑娘。回來的路上，我們看到了一棵粗壯的香泡樹。樹上，一根根又大又圓的香泡，真像一個個圓圓的小皮球，可愛極了！

　　我們的第三站——操場就更有趣了！操場上的小草黃黃的，像鋪了一層金色的地毯。金色的“地毯”上，有的三五成群，圍坐在那兒談天說地；有的趴在“地毯”上，在目不轉(zhuǎn)睛地觀察蚱蜢的一舉一動；有的圍繞著“地毯”拼命地你追我趕，盡情地玩耍著……

　　秋天的校園，是那么的美麗！我愛我們的校園！

秋天的校園作文11

　　看，秋姑娘來了！她用一雙巧手把校園裝扮得秋意盎然，使人心情舒暢。

　　教學(xué)樓旁的柏樹長得格外茂盛，枝干十分粗壯堅韌。在它的枝干上，長著茂密的綠葉和一個個小巧玲瓏的果實，穿著白花花的禮裙，活像一位去參加舞會的小姐。這碧綠的葉子，配上這豆粒一般小巧的果實，顯得十分溫和、柔美。遠(yuǎn)處的櫻花樹可愁死了，向旁邊的小草說道：“小草呀！你都沒落葉，我已經(jīng)要忍受這落葉之苦了。”

　　花壇里的蝴蝶也不甘示弱地干起了活，在花塘里飛來飛去，不時在一朵山茶花上休息休息，不時吸些花蜜犒勞犒勞自己。勤勞的蜜蜂久久不見影子，也許是放秋假了吧！

　　操場上的孩子們可開心了，下課了，有的同學(xué)在玩猜拳的游戲：“石頭剪子布。”有的同學(xué)在做喜歡的.運動------打籃球：“傳球，傳球。”同學(xué)們激動的心情，久久不能平靜下來。有的身輕如燕地跳著繩，令一旁的同學(xué)目瞪口呆。

　　啊！美麗的校園，我多想變成一顆露珠，滋潤你的一草一木；我多想變成一只小鳥，在你上方自由飛翔；我多想變成一盞燈，把你照得更加輝煌！

秋天的校園作文12

　　走進校園，枯黃的枝葉紛紛住下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飛舞著，但是越“飛”，“蝴蝶”越往下落。落到地上，像給大地披上了金黃色的秋裝，美麗極了!同學(xué)們看見了，不由地發(fā)出一聲贊嘆:“真美麗啊”在這秋高氣爽的學(xué)校里，桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來，使整個學(xué)校都有一股桂花的香氣。那些在春天開的潔白如玉的小花，現(xiàn)在都變成了紅果子，好看極了!

　　秋天到了，校園天氣漸漸變冷了，小朋友們穿起厚厚的.毛衣，戴上了五彩斑斕的手套換上了一身金黃色的大棉襖

　　同學(xué)們歡快地奔進校園，校園里頓時充滿了歡笑聲!過了一會兒，一陣陣整齊的讀書聲，布滿了整個校園!

　　啊!秋天的校園比春天的校園更加美麗，更加地付有活力。

秋天的校園作文13

　　樹葉都落下了，樹葉的顏色都變了，窗外的風(fēng)呼呼地響。操場上的椅子都結(jié)霜了，落葉也結(jié)了一層霜，一切都預(yù)示著秋天來到了。

　　坐在鑰匙湖的椅子上，你可以俯視陽光投射到的清澈池底，享受無限的愜意，頗有一種“流水”的感覺。在小池邊的長椅上坐下，閉上雙眼，霎那間，我仿佛聽到了溪水和柳條的交談，它們和藍天交談；和白云交談；和一切美好的事物談?wù)撝��?/p>

　　你聽，河水叮咚叮咚地冒著泡，魚兒歡快地跳起了舞，柳樹沙沙的交流著。

　　你看，秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來到了我們的'校園，把我們的校園好好地裝扮了一番。

　　你聞，小小的花瓣上鑲著黃金般的小點，并散發(fā)著陣陣清香，小朋友的腳常常被那香味勾住。

　　秋天，讓人著迷，秋天散發(fā)著迷人的芳香，看著絢麗多彩的秋景，我們快樂的做操、玩耍、讀書……校園里充滿了生機和活力，縈繞著歡聲和笑語，那么迷人，我深深地愛著校園的秋天。

秋天的校園作文14

　　秋天的校園，有人說它是金色的。但不是這樣，它是五彩的。

　　木廊入口旁邊的一棵山楂樹，到了秋天，他身上的山楂變得通紅，不僅讓人忍不住想嘗一口，也讓人贊賞他站的筆直，像一個哨兵一樣守衛(wèi)在木廊入口。雖然辛苦，但他不會忘記自己的付出，不會忘記自己為人們帶來了溫暖。

　　看向木廊四周，隨著陽光，兩側(cè)的小葫蘆若隱若現(xiàn)，就像在跟我們玩兒捉迷藏。葫蘆有高有低、有大有小，都是青色的。它們排成一排，像燈籠那樣掛在那里。

　　四合院更是生機勃勃。穿過半長方形的紅色大門，等候已久的小果樹們立刻整齊地問好，隨風(fēng)搖擺的樹枝，在陽光的照射下變得好看極了。加上四周的紅墻，頓時讓我有一種在故宮里的錯覺。

　　滿地金黃的大片大片的葉子，因剛下過的雨而布滿露珠，仿佛是剛經(jīng)過沖洗的金色地毯，為我們鋪滿道路。

　　不僅如此，院外的`竹子也不甘示弱。紛紛開始整理自己碧綠的衣裳——微風(fēng)一吹，它們的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚；陽光一照，他們的衣裳好像變得更干凈了。

　　秋天的校園，萬物都會顯出它們的生機。美麗的花草，挺拔的大樹，溫和的陽光……啊，秋天的校園，是果實成熟的時候！

　　雨過天晴，快樂的聲音響了起來。百鳥在天上飛，小朋友們在地上奔跑。

　　這是校園里的秋天，也是秋天的校園！

秋天的校園作文15

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋天的校園別有一番風(fēng)景。美、靜、動、豐，這四個字正是對秋天校園最貼切的寫照。

　　秋天的校園真是美不勝收。在校園小徑的兩旁，一叢叢不知名的金黃小花使得一路上芳香四溢。樹葉從高大的樹上落下來，鋪滿一地，同學(xué)們踩在樹葉堆上，腳下“沙沙”作響。多么歡悅！雖然已沒有了嗚蟬，但仍然有很多飛鳥在校園里得意地賣弄著它們美妙的歌喉。

　　寧靜，這是秋天的校園的一大特色。中午的教室，已沒有夏日空調(diào)與風(fēng)扇的嘈雜聲。同學(xué)們都在靜靜地自習(xí)，雖然習(xí)題也許很難，但習(xí)習(xí)的涼風(fēng)給同學(xué)們帶來絲絲愉悅與平靜。

　　老師們似乎也很享受這難得的平靜，他們抓住這個間隙批改著同學(xué)們的作業(yè)。一切都那么平靜，那么安詳。

　　當(dāng)然，活力永遠(yuǎn)是校園的基因。涼爽的秋日，是運動的好天氣。在操場上，同學(xué)們在草坪中縱橫馳聘，可以看見他們嫻熟地將球帶往球門。也可以看見個子高高的同學(xué)飛身扣籃。盡管他們揮汗如雨，但因有秋風(fēng)習(xí)習(xí)，絲毫看不出他們疲累的樣子。

　　而在我們校園的秋天，又怎么少得了“豐收”呢。種植園里，綠油油的韭菜，生機盎然，金黃色的大南瓜在宣告豐收的信號。學(xué)習(xí)上，同學(xué)們也迎來了自己的大豐收。有的測試滿分，有的比賽獲獎。而秋天的校園，又迎來了一批新同學(xué)。真是一個豐收的.季節(jié)，一個豐收的校園。

　　秋，一個美麗豐收的季節(jié)，秋天的校園，更因有了純真的同學(xué)，而顯得生機勃勃。我喜歡秋天的校園，一如我欣賞美麗的四季……

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