魔盒的作文

時間：2024-12-18 08:40:09 秀雯好文我要投稿

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魔盒的作文（通用18篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的魔盒的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

魔盒的作文（通用18篇）

　　魔盒的作文 1

　　春節前，電視上看到許多地區遇到了百年不遇的雪災，停電、停水等等困難威脅著人們的生活。當我們在家里開開心心地過年時，也有許多人，因為大雪災而不能與家人團聚。我問爸爸：“為什么會有大雪災？”爸爸答道：“都是因為人們開啟了潘多拉的盒子。”我還是不明白，便到網上查了一下。

　　潘多拉的魔盒這是一則古希臘經典神話：在很久很久以前，宙斯創造了一個女人——潘多拉，主要是報復人類，因為普羅米修斯將火帶到了人間。宙斯讓潘多拉去人間，并給了她一個盒子，普羅米修斯告誡她不要打開盒子。后來，好奇心使潘多拉在也忍不住了，就打開了盒子，結果一團煙沖了出來，這里面包含了瘟疫、憂傷、災難、戰爭等等。都是因為這些，地球上空氣嚴重污染，土地沙漠化，全球氣溫變暖。

　　啊！我終于明白了。在魔盒被打開之前地球上有是另一番景象：那里山清水秀，花紅柳綠，天是那么的藍，草是那么的綠，水是那么的清，完全是一處人間仙境。

　　我要找到潘多拉的魔盒，因為里面還有希望、友誼、和平、幸福。現在，地球上風調雨順，又恢復了幾個世紀以前的`清山綠水。地球的溫度也逐漸恢復，南極有雪，北極有冰了。

　　魔盒的作文 2

　　今天，老師要帶我們做一個折紙小制作——收納盒。我很喜歡做手工，雖然老師說這個收納盒有點不好做，但是我還是很有信心。

　　我們用一張正方形的彩紙開始做。首先，要做收納盒的底部。先將紙平行對折，用指甲刮紙讓折痕更明顯，另外兩條邊再次平行對折，形成一個十字折痕。再把四個角分別對折，這樣就有了一個米字折痕了。現在就做完底部了，我覺得這一步很簡單。

　　下面該做收納盒的“圍墻”了。首先，把相對的兩條邊向中心折，要把邊壓死。接著，把剛折好的“圍墻”立起來，再用大拇指摳住圍墻里側的兩邊，同時用食指頂住外側往里按，之后，用中指和無名指把紙往里卷，把剩余的部分折進盒子底部。另一邊也做同樣處理。這樣，盒子就做好了。這幾步看起來容易，做起來難。我費了九牛二虎之力，反復試了好幾次才做成功，我心里美滋滋的。

　　最后，我用彩筆在盒子四周畫上了美麗的花紋。我準備用它來放我的.積分卡。我還想多做幾個放其他的東西。這個精巧的紙盒真是一個“百變魔盒”！

　　魔盒的作文 3

　　從前，有一個農夫，他家里非常窮，家里有五口人全靠他賣菜養家糊口！

　　一天，農夫去田野除草，偶然間他發現了一個金光閃閃的盒子，他自言自語道：“喲！我窮老頭也時來運了呀！”說著撿了起來，他用抹布輕輕的拍打著盒子上的灰塵。這時候，一個巨大的神顯現在他的面前，神說：“農夫呀，我是一個天神，我可以滿足你的三個愿望，說吧，我能完成的！”農夫說：“天神，我的`三個心愿是：1.讓我們全家幸幸福福，和和睦睦，不受大地主的壓迫！2.讓家人不生病，健健康康！”天神又問：“第三個愿望呢？”“天神，我就只有兩個愿望，沒有其他的愿望了！”“嗯…看來你不是個貪心之人啊！要不，我再送你一幢房子？”“天神，只要這兩個愿望能實現，我就心滿意足了！”“好吧，你回去吧，一切都吉祥如意了！”“恩！”

　　村里遠近聞名的貪心漢知道了這件事，夜晚偷偷潛入了農夫的家，他伸手摸了一下魔盒，并提出了無數個愿望，一下子，從里面跳出了一只面目猙獰的魔鬼，他嚇的灰飛魄散！

　　農夫就這樣，憑著他的善良樸實，讓他們家的五口人都過上了好日子！

　　魔盒的作文 4

　　一天，飛飛在園子里挖蟋蟀，無意中挖到了一只魔盒。魔盒對飛飛說：“謝謝你救了我！我是一只具有魔法的盒子，已經被埋了9千年了……”

　　嗨，真是太棒了！飛飛趕緊問：“你能干什么？”

　　“哈，你只要放進來什么就能變出什么來，但你只要告訴任何人，我就不理你了。”

　　此后，飛飛成了一個愛借東西的`學生。見誰的東西稀奇他就借誰的。而且第二天就有了同樣的東西。

　　奇怪，太奇怪了！同學們紛紛猜測，有人說飛飛是買的，有人說是偷的，有人幫飛飛說話：“沒聽說誰有丟東西啊！”

　　飛飛的東西越來月多，朋友卻越來越少。最后連最要好的朋友小明都不理他了。終于有一天，飛飛憋急了，回家就哭了，媽媽著急地問：“飛飛，怎么啦？”

　　最終，飛飛把秘密全講給了媽媽，并狠狠地把魔盒摔在地上，說：“我要把你埋到地心里，讓你再也出不來！”

　　魔盒的作文 5

　　一個風雪交加的夜晚，一位神秘的老奶奶送給窮人的兒子一個漂亮的盒子，并忠告他：“不到迫不得已的時候不能打開這個盒子，不然的話就會有可怕的事情發生。“杰克高興地答應了。

　　杰克拿到盒子后，興沖沖的跑到妹妹杰西卡的房間，把這個漂亮的盒子送給妹妹，并把剛才老奶奶的話重復了一啟遍。

　　第二天一早，杰克早早的就上山砍柴去了。妹妹杰西卡則負責燒好飯去等哥哥回來，杰西卡在生火的時候一不小心燒傷了手，火柴掉到了地上，整個廚房燃燒了起來，杰西卡哭、突然想起了哥哥送給她的.那個盒子，她急忙中出廚房，跑到了自己的房間，找開了盒子，杰西卡大吃一驚，巨力神竟然從里面出來了，說：”小主人，您有什么事嗎？”“你能把廚房的火給滅了嗎？”杰西卡驚呀的問道。“沒問題。”說著，巨力神拿起裝滿水的臉盆一潑，廚房的火就滅了。巨力神回到了盒子里去了。

　　杰克回來后，杰西卡把這件事情一一的說了出來。這時杰克和杰、西卡都以為這個盒子沒有危險，當他（她）們再次把這個盒子打開的時候，一只魔鬼卻從里面鉆了出來，魔鬼一把抓住他們兩個，把他們帶進了盒子里，這只魔鬼最后還說了一句話：“誰叫你們不遵守諾言！”

　　魔盒的作文 6

　　當河流重新奔跑，當樹葉重吐新芽，當鳥兒又在枝頭歌唱，我知道，春天來了。

　　于是，我靜靜地躺在一棵大樹下，聆聽春的聲音。

　　我聽見了花開的聲音——風姑娘來到花兒身邊，沙沙地對花兒說：“花妹妹，花妹妹，春天來了，快露出你們燦爛的笑容吧！”花兒們伸伸懶腰，打了個哈欠，慢慢地張開了漂亮的臉蛋兒——紅的、黃的、藍的……春天越來越美麗了。

　　我聽見了鳥兒的歌聲——太陽把溫暖的'陽光送進森林，輕輕地呼喚著小鳥：“音樂家們快醒醒，音樂會還等著你們呢！”鳥兒音樂家們好像聽到了太陽的召喚，迅速集合在森林的上空，將歡樂的歌聲傳向四方：傳到花兒邊，花兒笑得更燦爛了；傳到大樹旁，樹木長得更健壯了；傳到小河邊，魚兒游得更歡了。

　　突然，下雨了，我連忙跑回家。當然我仍沒放棄這傾聽聲音的好時機。雨“沙沙”地下著，電光“啪啪”地閃著，雷聲也“轟隆隆”地打著。我仿佛聽見了電母在對雷公大喊：“你這死老頭，又藏私房錢，看我今天不打死你！”

　　“老婆大人，我錯了，下次再也不敢了！”可電母不依，大發脾氣，一道閃電“啪”地劃過天空，劈在雷公頭上，雷公假裝痛苦，大叫：“轟隆隆，痛痛痛……”天上的云朵笑得眼淚直流，“滴滴答答”往下掉。雷公電母打鬧一番，又握手言和，一起把一道彩虹掛在天空。

　　春，是一個萬物復蘇的季節，在這個美好的季節里，我收獲了許多美妙的聲音，做成一個音樂魔盒，放在我的枕邊。

　　魔盒的作文 7

　　教師節那天，媽媽帶回了一個盒子。我是個好奇心特別強的人，連忙湊上去問：“媽媽，這是什么？”媽媽笑而不答。“什么嘛？給我看看吧！”可媽媽故意吊足我的胃口，反而把盒子捂住，不讓我看到。“到底是什么東西呀？這么神秘？”我心里嘀咕著，想著用什么辦法偷偷看個究竟。

　　做完作業，我心里仍掛念著那個盒子，就躡手躡腳走進媽媽房間。哈！媽媽正拿著一個白色的瓶子在鉆研呢！我走過去一看，那東西是玻璃的，好像一個糖果罐。再仔細一看，里面還有個燈管，瓶口有個開關，看上去可愛極了。我好奇地問媽媽：“這到底是什么呀？”

　　“這是陽光魔盒啊。”媽媽還在研究，漫不經心地回答我。

　　我搞不明白：“啊？陽光魔盒？它有什么用呢？”

　　媽媽故意賣關子。我更疑惑了：“什么陽光魔盒？難不成它有什么魔力嗎？我看就是個普通的瓶子！”

　　第二天，媽媽拿出陽光魔盒，放在陽臺上。傍晚下班回家后，媽媽把它拿到房間里。一按開關，它居然發出了五彩的.光！一會兒是淡藍色，一會兒又變成了大紅色，還沒等我看清楚，它又變成了鮮艷奪目的金黃色……真神奇！爸爸打趣地說：“要是把它放到陽臺上，不把小偷嚇跑才怪呢！”我看著這個瓶子，心里不禁冒出一個問題：“這燈沒插電源怎么會亮呢？”爸爸告訴我：“這是靠太陽能發電的節能燈。上面有太陽能帆板，可以吸收陽光。”

　　哦，我明白了，原來陽光魔盒的魔力就在這里呀！現在的人類真是越來越聰明了！

　　魔盒的作文 8

　　老師帶我們做小盒子，老師說：“小盒子不好做，老師是費了九牛二虎之力才做好的，”我心里想：“我能不能做好呢？”這時，老師開始發彩紙，我拿到了一張黃色的正方形的彩紙，就開始照著書上的步驟動手做起來。

　　首先，將彩紙平行對折后用兩個大拇指刮一下，另外兩條邊再次對折后打開，其次，對折兩個對角，打開后再對折另外兩個對角，這樣就形成了一個“米”字形折痕。然后，把紙翻過來，分別把四個角向中心點折，這樣小盒子的底部就做好了。這不是挺簡單的嗎？我很輕松地就完成了。

　　該做“圍墻”了。我信心滿滿地打開其中兩個角，并將另外兩個邊向中心點對折，用兩個大拇指捋一下，這樣折痕就更明顯了。我正想著怎么做下一步，老師突然說：“這一步有點難了，”果不其然，我越折越亂，越亂越錯，心里開始煩躁起來。這時老師走過來看了一眼，一語就道破天機，原來我少了一步平行對折，都怪我剛才太掉以輕心了。這次我可不敢再輕視它了。我小心翼翼地將對折邊立起來，先用兩個大拇指摳住兩個對折角，然后用食指把兩邊形成的'三角形折痕往里頂，同時用中指托起剩余部分向盒子底部折，另一邊做同樣的處理。太好了，我做成功了！

　　為了使收納盒更精致，我還在“圍墻”上畫上了美麗的花紋。我把它放在我的書桌上，放一些橡皮等小東西，我還給它取了一個好聽的名字：“百變魔盒”。

　　魔盒的作文 9

　　我低下頭，輕輕啜泣。“哭哭哭！你就知道哭，我怎么養了你這么個女兒！”媽媽用手戳我的頭。我抿著嘴，忍住在眼眶中不停打轉的眼淚，猛地跑了出去。“你這死孩子！站住！外面在下雨呢！”媽媽在后面大聲吼叫。我像是沒聽見一樣，飛一般地沖入暴風雨中。雨像鼓點一樣打在我的身上、心上。我靠著墻角，慢慢蹲了下來眼淚也不爭氣地流了下來，和著雨水流入我的口中，咸咸的。不知蹲了多久，一把傘頂在了我的頭頂上，我連忙抹干凈臉上不知是雨水還是淚水的東西，抬起頭，一個漂亮的女孩子蹲在我面前，她笑得如春日里明媚的陽光一樣燦爛，她說：“我是帶給人幸福的小天使，現在我把這個盒子送給你，你可以許三個愿望。”我呆了，什么？許愿？我沒聽錯吧？她抿嘴笑了笑，溫柔的拍了拍我的頭，給了我一個漂亮精致的小盒子。

　　不知為何，我突然想起了童話里潘多拉的魔盒，那個給人間帶來災難的魔盒。我被自己突如其來的怪異想法嚇了一跳，連忙搖了搖頭。她像是看穿了我的想法，笑了笑：“別擔心，它不是潘多拉的魔盒。”我不好意思地說：“我真的能許愿嗎？”她點點頭：“當然啦。”我小心翼翼地說：“我希望雨停下。”令我不可思議的事發生了，傾盆大雨在我說完的瞬間停了下來。我猶豫地看著盒子，雖然我知道了這個盒子真的有神奇的魔力，可以給我我想要的一切，但是這樣好嗎？沒有經過任何努力得到的`東西，真的還是原來的味道嗎？我想起了去年的一次作文比賽，我絞盡腦汁地苦苦思索了一個月，終于脫穎而出，那時的興奮和激動是因為一個月的努力有了最終的歸宿。但如果用了魔盒，我還會興奮激動嗎？我想起了今年和同學們一起努力在運動會上取得了十分優異的成績，當時我們都十分激動的和同學擁抱。如果用了魔盒，我們還會體驗東團結的歡樂嗎？心下拿定注意，我接過魔盒，將它向遠處用力扔去。瞬間，女生不見了，魔盒不見了，暴風雨也重新下了起來，我飛奔進了家門，撲向媽媽：“媽媽！我回來了！”

　　魔盒的作文 10

　　蝴蝶因為有了翅膀才會飛翔，飛機因為有了跑到才會滑行，我們因為有了向往才會追求。

　　風兒從我耳邊刮過，不斷地發出“嗚……”的響聲，我的心便沒有預告無端地憂傷起來，心靈深處被這風卷起了一個若大的空洞，我在洞中沒有著落。

　　太陽慢慢的落山了，大地頓時變得陰暗起來，我蜷縮著身子坐在草地上，任那無邊的黑暗將我包裹，遙望那燈火輝煌的山城，“快樂”“熱鬧”之類的詞，離我遙遠得像天邊的夢。

　　時間總是不知不覺的流逝著，十六個春秋不知何時，悄然離我而去，我還沒來得及準備呢，真是。

　　“你該長大了。”爸爸總是這樣對我說。

　　我害怕長大，害怕那個離現在的我很近的那個數字。我不知道怎樣才是長大，我也不知道十八后的我會是什么樣子，我感到前途一片茫然，我似乎成了一具行尸走肉，在到處逃避長大。

　　淚，不住地滑落下來，輕輕地落在草地上，身后的樹兒在風的吹打下，無助地搖動著身子，掉下片片碧綠的葉子，在夕陽的余光中，越顯凄涼。

　　“莉莉，你該長大了。”

　　“對，莉莉，你老這么小孩子氣，難道你不覺得幼稚嗎？”

　　“莉莉，你要好好學習哦，媽媽不能養你一輩子。馬上就成年了，該是長大的時候了。”

　　我大叫起來，我想從這些禁錮著我的話語中逃離出來。

　　“莉莉。”

　　一個熟悉的'聲音打斷了可我的悲哀。接著，一個棕色的個子放在了我手上。我回過頭，媽媽正微笑地看著我。她輕輕地拍了拍我的肩，便離開了這片屬于我的草地。

　　我的肩部似乎有了力氣。

　　我低下頭，看了看手里的盒子，上面深深地刻著幾顆大字：“潘多拉魔盒。”盒子的背面有一段小字：

　　相傳潘多拉魔盒是一個保存著各種情感的盒子。一次，宙斯把這只盒子寄放在潘多拉家中，因為好奇，潘多拉打開了這只盒子，里邊的痛苦、悲哀......一下子全跑了出來，于是，人世間愛你便有了這些東西。但人們沒有放棄，因為潘多拉急忙關關上盒子時，里邊的希望還沒有來得及跑出去，于是，大家便用“潘多拉魔盒”來象征希望。

　　我緊緊地擁著這個屬于我的“潘多拉魔盒”。我知道，里邊還裝著我的希望。

　　我站了起來，伴著山城萬家燈火，往家走去。

　　魔盒的作文 11

　　前天是我的生日，我收到了許許多多的生日禮物，有同學送的，有家長送的，有鄰居送的……其中，我姑姑送的禮物最為奇妙，她送給我了一個魔法盒。她說這個盒子非常神奇叫我不要輕易打開。

　　自從收到這個禮物之后，我飯吃不香，覺誰不著，就連電腦也玩不痛快了。因為我根本不知道那個魔盒里到底裝的是什么。我想呀想，想呀想，就是猜不出來。今天晚上我終于忍不住了，于是，我悄悄地走到魔盒前面，慢慢地把它打開。剛打開一個縫，里面就放射出耀眼的光芒，讓人眼睛發痛。而隨后而至的則是一陣猛烈的龍卷風，把我卷入了盒內。

　　……（已經快失去知覺了，只知道自己在不停地旋轉）嘩―― 一聲，我掉進了一口噴泉里。

　　等我醒來后，被我周圍的景物嚇了一大跳。我在一個無人的、潮濕的山洞里，我的四周有四扇不同樣式的大門。

　　無走到第一扇門前面，好奇地把它打開。映入我眼簾的是一個繁華的城市，那里的馬路是一個自動運輸機，不用走路就可以到達你想去的地方。我走上了這條“馬路”，坐到了椅子上，盡情地觀望兩旁的事物。剛走了不到幾百米，我有了一個特別的發現：這里大大小小的.事物竟然全是機器！我走到了一個理發店前，揉了揉我長如枝條的頭發，心想在這個機器城理發是何等的一份享受呢？我便三步并作兩步地走了進去。我坐到了椅子上，往收錢機里扔了兩塊錢，只見錢剛扔到收錢機里，我面前的桌子上就出來了一具選型牌，上面各種各樣的發型都有，我仔細數了數，竟有二百五十種！我冥思苦想了半天，才決定要一個現在最流行的貝克漢姆的發型。話音剛落，只見桌子上嗖地出現了一只后，把我按在了靠背上。理發終于開始了。我兩旁的機器一會兒理，一會兒梳，一會兒又打點摩絲，忙得是不可開交。可它折騰了半個小時還沒弄好，我氣得扭頭就走了。

　　走出了第一扇門，我又打開了第二扇門。第二扇門里只有一片草地，我看沒什么稀奇的，就要去第三扇門。可這時我聽見一片歡笑和喧鬧聲。我仔細一聽，竟然是哪吒、豬八戒、孫悟空等眾多動畫名星的聲音。我往前走了幾十米，在小丘上找到了正在河邊玩耍的他們。我飛快地跑下去，與他們做著各種好玩的游戲。突然，從遠處傳來了一陣巨大的轟隆聲，那聲音離我們越來越近了，直到我們看到了它。竟然是一個巨大的割草機！那東西飛快地向我沖過來，頓時我腦子一片空白，不知該怎么才好。這時，孫悟空跑過來，把我推開，我這才逃過一劫！原來這里不僅有歡笑，還有邪惡在內啊！我怕在這里再出事，便匆忙地走出了第二扇門。

　　我迫不急待地打開第三扇門，眼前的景象把我嚇呆了――金幣！發了！發了！我發了！我心中暗想。別光空想了，趕快動手吧！說時遲，那時快，我拿起手邊的麻袋，沖向了金幣堆。可這時，最不想發生的事情發生了，我面前的金幣都變成了石頭，太可惜了！真是竹籃打水―― 一場空啊！正在這時，這個洞上方的石頭突然塌了下來，我趁機逃了出來。原來，這里是專門為了懲罰貪婪的人而建造的，看來我以后千萬不要只顧貪財了。

　　從第三扇門走出來，我來到了最后一扇門前。這里面會是什么呢？我想了各種各樣的答案，可都覺得不對，倒底是什么呢？只能把門打開才知道了。門被打開了，我走進了一個五星級大酒店里，這兒正在舉辦居里夫人的婚禮，我也前去湊湊熱鬧。到了婚禮現場，我找了一個座位坐下，望望坐在旁邊的幾個人，怎么都是名人？有世界飛人邁克爾喬丹，有科學家瓦特、牛頓，有發明家愛迪生……他們說說笑笑，談論自己新做出的貢獻和覺得很有趣的事情，我在旁邊也聽得入神。婚禮結束了，誰也不肯走，是呀，名人聯歡何忍別，婚禮結束話沒完！

　　我走出了第四扇門，正發愁怎樣回家，可在這時，山洞的上方出現了一道光束，把我帶到了現實生活中。這時，我媽還在叫我吃早飯呢！

　　魔盒的作文 12

　　隨著時代的發展，家庭的富裕，許多青少年擁有了屬于自己的一臺手機。手機意味著什么？它意味著：游戲、自由、聊天、淘寶、外、金錢、權力、誘惑，它就像潘多拉魔盒，只要打開它，只要使用不當，就會帶來一系列意想不到的問題。它是潘多拉魔盒還是哆啦A夢口袋呢？于我而言，它就像哆啦A夢口袋，只要有需要，它就會像法寶一樣幫助我成長。

　　上了初中以后，相信大家和我一樣，總是忘不了，忘不了那些沒有作業的寒暑假。相信大家和我一樣，大多數的同學都在寒暑假抱著手機HAPPY呢！我也是，此刻正抱著手機在瘋狂地玩弄著呢，可是我與大部分的你們不一樣。

　　寒假第一天，我便在手機備忘錄里做好了整個寒假的計劃表，并下載了“每天計劃DailyPlan”這個app。我告訴自己，就給自己放假三天，這三天我要盡情的玩游戲、看電視、微信、 QQ聊天，玩一切我想玩的。三天后我就要開始和手機好好一起學習咯。

　　三天后我與手機的“約會”正式開始。首先我在“每天計劃DailyPlan”這個app里對一整天的任務進行了規劃，例如：早上背古詩、背單詞，讀一些優美的文章，午休后就開始完成各科的寒假書面作業，下午就去運動運動，晚上就練習書法，涉略一些書籍等。其實在我完成各種任務時，手機給我帶來了不少的便利。例如它可以幫助我合理規范時間，只需要調個時間鬧鐘，手機就會在你意想不到的時候提醒你，并告訴你此刻你需要做什么，以防自己忘記了任務。

　　在這幾天自我學習的過程中，我發現了手機的許多強大的學習功能。背單詞可以用“完美規劃”這款便利的背單詞軟件，背古詩或者讀詩讀美文的時候，可以打開“為你讀詩”這款軟件將自己讀詩讀文的聲音記錄下來，并分享給身邊的小伙伴聽，為了讀好分享給他們聽，可是要在此前做好準備呢，不過這也讓我讀的越來越好了，如果沒有發現這款軟件，沒有合理正視這款軟件，我又怎么會有不同的進步呢？

　　以前我很喜歡看一些書籍，但是有一個問題一直成為我看書的障礙，那就是在我最有興趣、最想看那本書的時候，那本書還在不知哪個角落的書店里躺著呢。這個問題曾一度影響著我讀書的積極性，為了解決這個問題，我想了很多辦法，也花了不少爸媽的錢，但是不能如愿解決好，有時候玩手機看快餐文化的時候，會看到里面介紹的一些比較好看的書籍，去了解書目簡介后，真是迫不及待的要去看，但又不可能把所有的`書都買來，真是心力交瘁啊。

　　但這個問題最后在一次偶然的瀏覽網頁信息的時候，得到了很好的解決。在此我就毫不猶豫拿出來跟你們分享啦。微信閱讀這個讀書軟件非常不錯，可以在里面搜到自己想看的書籍，可以通過自己看書的時間換取一些金幣購買電子書籍，這個讀書軟件就很好的解決了我這種心血來潮想看書的心意。

　　還記得手機與我們一起看籃球比賽，與我們一起購物，一起玩游戲、一起聊天的時光嘛？其實那時我們只是把它當成了玩具，讓我們開心、讓我們沉迷的玩具。新的學期我們學了很多科目：歷史、政治、地理、生物等等，我們的大腦更加充實更加豐富了。結束了這一學期學習的我，迫不及待的打開“哆啦A夢口袋”，從各方各面充實豐富自己。

　　這個寒假，我手中的手機仿佛變得不一樣，人們口中的潘多拉魔盒“變成”哆啦A夢口袋啦！

　　魔盒的作文 13

　　普羅米修斯為人類偷下了天火，宙斯決定懲罰他。宙斯命令火神用泥土捏出潘多拉，眾神賜予她以智慧、美貌……

　　潘多拉的到了宙斯賜予的盒子，被告知要在人間打開它。她打開了盒子，放出了疾病、罪惡、嫉妒等禍患，只有希望留在盒底。自此之后，人們就把災禍的來源稱作——潘多拉魔盒。

　　—— 題記

　　204班是個差班。這是每個老師都知道的事實。204班的學生亂。學生學習成績差，貪玩，如果這樣還沒什么，但204班的早戀現象特別嚴重。拆了這對，成了那對，拆了那對，成了這對，根本無法制止。204班的老師換得快。每一個老師才來的時候都是斗志昂揚，以為用嘔心瀝血可歌可泣的奉獻精神可以化腐朽為神奇，拯救這一群誤入歧途的祖國花朵們。但學生們根本不買賬。所有的騷亂，都在那個秋天，煙消云散。

　　204班來了一個新的老師，叫范桐。但學生們私下都叫他“飯桶”。“飯桶”告訴學生們：他不會通知他們請家長，也不會跟教務處打小報告，但他要和學生們一起玩。學生們答應了。他們歡呼起來，讓一個老師入伙與學校紀律公然作對，這實在太值得期待了！第二天，“飯桶”就提出了一個游戲，叫潘多拉魔盒。“飯桶”說，這是現在白領們常玩的一種游戲。就是每個周末一群人聚集在一起，在一個盒子里放進最想說的.話或是一個秘密，收看人是所有人，而真實的收件人只有一個或者根本沒有。204班笑納了這個魔盒，與其說是減壓，但不如說是惡作劇捉弄一下“飯桶”。 “飯桶”說，每天上課前在紙上寫下內容，快下課時打開，由班長讀出來，如果發現有人不認真聽講，開啟魔盒的時間就推遲一天。傳說中的潘多拉魔盒是邪惡的，它因為人類的好奇心而帶來許多不幸和災難。“飯桶”帶給204班的魔盒似乎也是邪惡的。

　　一周周過去，鬧劇愈演愈烈。各種陰暗的秘密就越來越多，內容五花八門。有說恨自己父親的，有說自己搶過低年級學生前的；其中有一個人寫得最為驚天動地。他的卡片上寫著：我和y相愛了，我們在一起好甜蜜。我寫給丫的情書被她的父母發現了。這下就糟了，兩邊的父母聯合起來阻撓我們。愛無敵！沒有誰能阻止我們熱烈的愛！我和y決定離開學校私奔，永遠廝守在一起。可是收拾好行李我們猜想起來，我們連私奔的路費都沒有！怎么辦呢？起初我們想利用課余時間去打工掙錢，可體力活我們干不了，腦力活人家又嫌我們文化太低。

　　無奈之下，我們只好商量從各自家中“偷”點兒路費。可我萬萬沒有想到的是，我再也等不到我的y歸來了，她走了，留給我一輩子的自責和痛……她趁父母外出時溜進她們的房間，剛把錢抓到手里時，突然聽見鑰匙插進鎖孔的聲音，驚慌失措之下，她本能地想從窗戶爬到陽臺上去，結果腳一滑，像一片葉子一樣飄了下去……我在醫院見到了丫最后一面，她流著淚說不想死，她說她非常后悔，她恨我在根本沒有愛的能力失去招惹她，把她毀了，如果有來生，她再也不會這么傻了。班長念到這里，教室里一反常態地安靜下來。一直不吭聲的“飯桶”這時卻說話了，他用發顫的聲音說：“同學們，你們知道這是誰寫的嗎？”學生們搖頭。“飯桶”的喉結動了動，良久，才沙啞著聲音說：“就是我。”教室里像被誰丟進了一顆炸彈，瞬間炸開了。“飯桶”抬了抬手，大家立刻安靜下來：“那個女孩是家中的獨女，她去世后，母親瘋了，她父親因精神恍惚導致工作出錯而被開除了。

　　我快四十歲了，遇到過真正的愛情，卻沒有結婚的資本，我不能讓我的愛人跟著我受苦受累。這一段早戀，就這樣把我們所有人都毀了……其實這個時候的愛情，那是什么愛呢？只不過是一種對新事物的嘗試，就像被好奇心驅使而打開魔盒的潘多拉一樣，最終害人又害己。就為這點好奇心，值得我們辜負父母，荒廢前程嗎……”那是204班最后一次玩潘多拉魔盒游戲。五彩繽紛的美麗的魔盒，在那一堂課之后，被204班扔進了垃圾桶。204班不在瘋玩了，成績有了好轉。一年以后，204班的大部分同學都以優異的成績考上了大學。

　　魔盒的作文 14

　　一天皮皮老師給我們上課，皮皮老師可滑稽了，穿著一件燕尾服，胸前掛著一個紅色蝴蝶結，打扮的可神氣了，好像要結婚一樣呢！

　　“老師，老師，我的桌膛里有兩個寶盒，還有一把鑰匙！”我驚喜的邊招手邊跳著說。

　　只見皮皮老師新鮮的隨便打開一個粉色的盒子，里面射出萬丈光芒，我連同皮皮老師一起彈到了外太空的神秘星球。

　　哪里有許多綠皮膚，大腦袋，大拇指的象“蒼蠅”一樣的外星人指著我們“喻！喻，呱鼓。”地叫著。接著，一個飛天警車飛了過來。那飛天警車是我從來見過的顏色，說白不白，說紫不紫，說綠不綠……

　　我們進了用水晶做的.估計有90000多平方千米的大房子里，哇！那里真氣派呀！最差也是用純金做成了，那里坐著五十多個地球犯人，正在被外星人審問呢！一個大鼻子外星人警官吧我們關進了一個牢房，哇！那簡直不是牢房，有800平方米，都是用純金做的，每天都有人給我們送美味佳肴，有紅燒豬蹄、清蒸排骨等，簡直我們不像犯人一樣。

　　終于，過了七七四十九天，有一個中國俘虜來審問我們了！他問我為什么關在這里，我和皮皮老師就把事情的起因、經過、結果說了一遍，那個地球俘虜說：“我也有這樣的經歷！”他又苦笑了兩下，又有好主意了：“不如我們離開這里吧，一起回地球。”

　　“可是我們用什么回到地球呀？”地球俘虜說。

　　我指了指手里的寶盒說：“可以用它呀。“

　　那個地球俘虜很著急的樣子，頓時出了大汗，緊張的說：“我……。，我告辭了！“說完，他就跑了。

　　“喂，怎么回事嘛？“我和皮皮老師異口同聲的叫道。

　　從此，再也沒有人給我們送飯了，已經五天沒有吃飯了，連先前的精神勁也沒有了。

　　“老師，我們該怎么辦？”

　　“不知道，好像那個地球俘虜……！”皮皮老師有氣無力的哼哼道。

　　“他一定有問題，他好像不是好人。”

　　“嗯嗯……！”

　　我們連說話的力氣都沒有了，喉嚨干的直冒火。

　　直到第八天早上，我們已經奄奄一息的時候，一個仆人才給我們做午飯。吃完午飯，我又重復說道：“可能是那個無名的地球俘虜派來的人，看來他不想讓我們餓死呀。”

　　“對，這個人一定是幕后主使！”皮皮老師也憤怒的附和道。

　　刑滿以后，我和皮皮老師在大街上愜意的遛彎，又看見了那個地球俘虜，他看見我們如同老鼠見了貓一樣，像撒了氣的氣球一樣滿街亂跑。

　　正在我們束手無策、準備再溜回去時，那個地球俘虜跑到了一個死胡同里！這可讓我們欣喜萬分，立馬把他捉住，送回到了外星人有關當局，把他關了起來。

　　“再見，再見！”我朝著外星星球向外星人招手。

　　魔盒的作文 15

　　我的家，是一個貧窮，破爛卻幸福的家。我從小就不受寵，爸爸媽媽總是寵弟妹，有好的都給了他們，我卻是個收拾手尾的可憐家伙。這讓我十分不滿意。看到……

　　這一天,我還是像往常一樣,打掃房子。然而,弟妹他們卻破天荒地起得早。正興致勃勃地討論著什么，看見我在旁，也拉我加入他們的討論之中。“你說爸爸會帶什么東西回來呢？”弟說。妹興奮的接著：“肯定比之前的都要好，聽媽媽說爸爸這次賺的錢比以往還要多。”我無奈的看著他們，不出聲，因為爸爸每次帶回來的東西總是他們先挑，我最后，每次都是破破爛爛的。所以,這次我也不抱希望。正在討論的沸騰之時，媽媽回來了。“媽媽，你猜爸爸會帶什么東西回來啊？”妹拉著媽媽撒嬌道。“是啊！是啊！”弟連忙應和著。媽媽笑了笑：“不行，爸爸說得保密。但肯定是新的。放心，每一個人都有份。”大家興奮起來，仍舊在猜疑著，我內心也按耐不住，想著爸爸會帶什么回來。

　　爸爸回來了。一臉喜氣的樣子，大家湊到爸爸身邊，爸爸從包里拿出了一個盒子，我也忍不住湊了上去。許久，卻不見爸爸的`下一個動作。大家疑惑地看著他。爸爸說：“這個魔盒里裝著許多東西，你們猜。”“糖果”“餅干”……各式各樣的玩具，零食全都說了。但爸爸的頭卻還是一直搖著。這時大家沉默了。皺起眉頭，苦想起來。不一會兒，爸爸宣布：“秘密，今晚揭曉。”轉身，把魔盒放在柜子上。我們可憐巴巴的望著，轉頭可憐的望著媽媽，但媽媽卻也是搖頭。

　　這一天，家里的氣氛異常詭異。每個人經過那“魔盒”時，都得聽留下來，看著它，心里猜想著，不一會兒，又放棄轉身而走。那“魔盒”有一股“魔力”在吸引著你。讓你忍不住靠近它，想打開它。終于，晚上到了。爸爸把這個大家猜測了一天的“魔盒”放到桌子上，爸爸說：“猜到了嗎？”大家無奈地搖了搖頭，爸爸把手放在盒蓋上，一點點一點點地，可以看見盒里的風光了。但打開后，里面一片空白，大家失望嘆氣。爸爸說:“這是一個‘魔盒’，他把爸爸對你們的愛都裝進了里面。”我們兩眼瞪瞪的望著，希望能看出什么，但卻仍什么都沒有。“愛是無形的，但卻讓爸爸每天都充滿了動力，我愛你們，愛這個家，所以我才會每天都有精力干活去維持這個家！”我們笑了。

　　是的，我們也愛這個家，所以，我們相約，要為這個家做出貢獻，這個魔盒裝滿了我們彼此的愛，對家的愛。

　　魔盒的作文 16

　　轉眼間我八年級了，再過一段時間就要先后經歷升學考和中考兩次人生中非常重要的考試。在這期間別說玩電腦，手機游戲了，電視在平時對我都很珍貴。但是正是在這個時期，我爸做出了一件讓我難以忘懷的事情。

　　秋天已經過去了一半，各種各樣的葉子從空中飄落，一飄下來就不停了，墜落了，枯萎了！千百片綠中帶黃的樹葉，就像千百滴從天空落下的雨點，狂舞在我面前。我不由的想起來那些曾經陪我度過休閑時光的電子器械，但就如我爸所說：我現在必須好好學習，才能考上好高中。我卻不知道為何，總有一種不快，壓抑在心底。

　　這段時間里，其實我是渴望去放松，去娛樂的，但是學業它圍繞著我，像一個惡魔，釘釘釘地提醒我：好好學習。我也問過爸爸：我可不可以在作業完成后玩一會兒游戲，當時他思考了一會兒，我以為他要答應了，嘴角忍不住上揚。可沒想到，最后他還是拒絕了我：怕我控制不住自己，我的心又墜到了谷底。后來，他卻做了一件讓我難忘的事。

　　寒假快結束了，我本以為這會是一個平平無奇，充滿學習地寒假，便又拿起另一本復習資料開始看，這時，爸爸走了進來，手里拿著一個盒子。我心中充滿疑惑：這是什么？新的復習資料？不料，他開口第一句話就是：孩子，這個寒假你辛苦了，是時候該放松一下了。我當場就懵住了，不是說打游戲是不可能地嗎？難不成爸爸回心轉意了？“這個寒假，你不要怨恨我不讓你玩游戲，你要想想，在你玩游戲的時候，別人卻在學習，差距就產生了。”他繼續說：‘爸爸不是不讓你去放松，有一句話我說了很多遍：‘只有好好學習才會有精彩的人生’所以好好想想吧”，說完他就走了出去，留下一個裝了游戲機的盒子和呆滯在原地的我。

　　當時我還是懵懵懂懂的`，于是通宵打了一個晚上的游戲，但打完以后，頭腦一陣發懵，心里一陣發虛，這才仔細一想：似乎，現在的我學習要比打游戲更有價值。

　　我們偉大的文學家周樹人先生曾經說過：時間，天天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來聰明和氣力，給懶散的人只留下一片悔恨。如果說我以前都是在悔恨中度過的話，那么這難忘的一幕徹底的給我帶來了明智和氣力，而這一切，都源于我父親打開那一個“魔盒”。

　　魔盒的作文 17

　　賈洛對吸血魔的妻子說：“你可以告訴我們吸血魔的巢穴嗎？”說完就把一切都告訴了她。

　　突然，她哭著說：“妖人之分就那么重要嗎！”說完就告訴賈洛，她叫萌潞。當時，大家都驚呆了，因為萌潞沒必要哭啊！這時，萌潞咽嗚著說：“我的女兒叫紫藤，她是個半人半妖，所以被村子里的.人看做是不祥之兆。以前，她的父親在世時，曾勸說他自己的同伴不要吸村子里人的血。可現在，她的父親去世了。吸血魔們又猖狂了起來。小孩子們都用石頭砸紫藤，紫藤的爺爺把紫藤帶走了。因為紫藤擁有黑暗王國的血統，必需去護住它們的巢穴。可憐的孩子才8歲。”說完就哭了起來。晚上，璐果蝶他們就在村子里住下了，晚上，賈洛怎么也睡不著。

　　璐果蝶走出來說：“你睡不著嗎？是為紫藤的事？”賈洛說：“要進吸血魔的巢穴，必須要殺了守護在洞口的紫藤！這，我怎么忍心呢！”璐果蝶笑著說：“明天再說吧，先睡吧。”于是，他倆都睡下了。