絕招的作文[精選]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的絕招的作文，歡迎閱讀與收藏。

絕招的作文1

　　今天，我和老媽一起去公司，路過一家服裝店，媽媽看到一件非常好看的衣服，可就是太貴了，一件衣服就要八百九十九元。可是，老媽不是一般的人，她可有砍價絕招的呀！

　　老媽的第一大招：拉關系。

　　老媽對店員說：“你看我們都住在這個美麗的地方，也就算是姐妹了，就便宜點也沒什么大礙嘛！”

　　店員搖搖頭說：“不能少！不能少！如果少了，我們連一毛錢都賺不了，不行！不行！”

　　老媽見第一招沒起作用，于是使出了第二招：求情。

　　老媽對店員說：“你看我也是第一次來你們店里，給我少一點，說不定我還能成為你的'熟客，往后也能把這家店介紹給我的朋友們呢！”

　　結果店員心動了，說：“來，您出個價吧！”

　　老媽說：“四百九十九元！”

　　頓時，店員愣住了，過了一會兒，店員才回過神來，她搖搖頭加擺手，說：“不可以，不可以！你這砍得也太狠了吧！”

　　老媽見店員不少，使出最后的絕招：轉身就走。店員看到老媽轉身就走，連忙叫住老媽說：“成交，四百九十九就四百九十九，賣給你了！這次我沒賺你的錢，你下次一定要多介紹朋友來哦！”老媽臉上笑開了花，說：“一定一定！”

　　老媽用她的砍價絕招把一件八百九十九元的衣服硬是砍到了四百九十九！讓我佩服得五體投地！

絕招的作文2

　　每個老師都有各自的絕招，有碎碎念的，有寫檢討書的，有罰抄課文的……不過，要想獲得獨門妙招，還得向我們語文老師請教。

　　語文老師的絕招別出心裁，過不了幾天就會出個新花樣。這不，今天又來了。語文課，老師走進教室，開始布置作業。“……3。默寫日積月累4。明天帶個雞蛋和塑料碗到學校！”老師不動聲色地說。啊？大家你看我，我看你，不知老師葫蘆里賣的是什么藥。“記住，要帶煮熟的雞蛋。”老師又補充道。

　　第二天，所有同學都把熟雞蛋帶來了。老師給我們每一桌發一個紙碗，又給每個人一張記錄表和一個鵪鶉蛋。大家又驚訝又興奮。“左邊的人開始剝雞蛋！同桌要互相觀察！”老師一聲下令下，我們開始剝了。我盯住同桌的手，一邊看一邊記，扶，敲、捏、剝，每個動作我都記得一清二楚。“再剝鵪鶉蛋！”老師說。同桌又把鵪鶉蛋剝了。這回，她變得小心起來，怕這個小小的玩意兒會被摳破，把方法也換了：捏、托、剝、扶，提……終于剝完了。“現在右邊的同學剝雞蛋和鵪鶉蛋！”我開始剝了。我小心翼翼地剝，最終將雞蛋和鵪鶉蛋完美地剝完了。我舒了一口氣，心想，老師一定是讓我們比誰更有耐心。

　　“可以開始吃了！”老師話音剛落。我還沒反應過來，教室里響起了歡呼聲，性急的'同學拿起一個就吞。我慢悠悠地吃著雞蛋和鵪鶉蛋。剛吃完時，突然發現桌上多了兩張作文紙。我不安起來。“吃完了嗎？好！開始寫你怎么剝雞蛋和鵪鶉蛋的作文！大家有發現嗎？剝雞蛋和鵪鶉蛋的方法是不同的！”大家先是一愣，隨即哀叫起來。“誰再叫，就多寫一篇！”老師嚴厲地說。大家的哀叫馬上變成一陣陣的苦笑。“馬上，不然中午留在學校寫！”老師搬出了殺手锏。我們的苦笑又立即變成了一陣陣的“刷刷”聲，同學們埋著頭，奮筆疾書。

　　我在想，語文老師是不是有什么《絕招秘笈》，要不，怎么會有那么多厲害的絕招等著我們呢？

絕招的作文3

　　一個暑假快過完，三個小伙伴又來到了村東頭的大樹下比絕招了。小柱子問大家：“你們的絕招都練成了嗎？”三胖和二福異口同聲地說：“都練成了。”說完，他們就開始了比絕招。

　　二福先來表演自己練出來的絕招。正在這時，樹上跳下來一個人，大家都嚇了一跳，原來是小剛。小剛說：“我也來比絕招，我的`絕招肯定比你們厲害。”說著他就倒立了，而且頭上、雙腳上都頂著碗，大家看了紛紛稱贊。

　　下一個該輪到二福了，只見二福拿出了大家從沒看過的筆，告訴大家這叫轉轉筆。大家很奇怪地問二福：“轉轉筆是干嘛的呢？”二福說：“轉轉筆是無聊的時候，拿出來玩的。”說著，他就把轉轉筆轉了起來。轉轉筆飛快地轉著，大家看得眼花繚亂，情不自禁地鼓起掌來。忽然，二福把轉轉筆往上一扔，大家以為二福肯定接不住轉轉筆，可是眨眼間，二福迅速接住了，那筆還在繼續轉著。大家說：“絕，真是太絕了！”

　　接下來是三胖表演了，只見三胖穿著舞蹈服，原來是要表演肚皮舞呢！三胖的肚皮舞逗得大家捧腹大笑。大家邊笑邊夸贊三胖肚皮舞跳得精彩極了。

　　小柱子了，他對大家說：“我們比賽用15分鐘來寫作文，看誰寫得最好。”大家都同意了。“比賽開始！”拿著手表的大哥哥大聲說。原來信心十足的二福現在卻抱著頭在想該寫什么呢？三胖呢？寫寫停停，小柱子卻不停地寫著，沒有停下一秒。“時間到！”那位哥哥叫著。二福居然一個字都沒有寫出來，三胖只寫了一行，而小柱子寫了4頁多。大家情不自禁地贊嘆道：“太厲害了！太厲害了，真是佩服得五體投地！”

　　最后大家都說小柱子厲害。小柱子非常開心，因為小柱子靠自己的努力贏得了勝利。

絕招的作文4

　　暑假里，楊樹下，幾個孩子又在比絕招。

　　三胖挺著大肚子，說：“我到那邊的小河里去游泳，我從這邊游到那邊的時間絕對不會超過4分鐘，不信，你們看！”只聽“砰”的一聲響，三胖跳到小河里去了。在水里的三胖就像一條歡快的`小魚。不一會兒他就游到了對岸。二福看了看手腕上帶的手表，說：“不錯嘛，只用了三分鐘不到的時間。”三胖又游了回來，開心地笑了。

　　現在，二福要表演了。二福說：“我表演的是太極拳，你們快到這塊大草地上來。”話音未落，大家都跟了過去。二福時快時慢地打完了太極拳，大家都叫起好來。

　　輪到小柱子了，小柱子拿出了自己的語文書本，說：“三胖、二福你們在我的語文書上找幾篇課文，只要告訴我課文的名字，我就能把課文全部背下來。”三胖和二福都有點兒不相信，二福隨便翻了幾頁說：“嗯，就背第11課《畫楊桃》吧。“說完，小柱子就流利地把全文背了下來。三胖說：”只背一篇不算好，你再背那個——第30課《西門豹》。“”好的。“小柱子爽快地答應了。小柱子和上次一樣流利地背完了全文。這一次小柱子贏來了熱烈的掌聲。

　　小柱子高興地說：“咱們以后每個月都來比一次絕招吧。條件是絕招一定得是練出來的，必須有用，每次不能重復。”大家都同意了。

絕招的作文5

　　我的絕招是游泳，游泳也分好幾項哦！有蛙泳、仰泳、蝶泳、漂移……我就會其中的四種。雖然蝶泳不會，但是我會努力學的。我剛學游泳的時候，可不像現在，那時候叫我下水還不敢呢！不信，就讓我講一講吧。

　　在我將近七歲的時候，那時候還不會游泳。有一次去青島，大海里滾滾而來的浪花把我嚇得一次又一次的跑到岸上；一次又一次的大叫，所以我決定學游泳。

　　到了山鋁，站在游泳館的門口想：這又不是在大海，沒有浪花怕什麼。可是，到了里面我就害怕了，我不曉得里面的水有多深，但是看起來總夠把我淹沒的了。教練先讓我們看著她怎么游，再下水練習憋氣。當我看到教練一口氣憋那麼長時間，心里毛毛的，萬一我憋不住了，嗆著了不是很難受嗎？……正當我猶豫著，一不小心滑到了水里，那時我還沒有反應過來，水，一口一口全灌到我肚子里去了，嗆死我了！然后教練讓我們下水練習憋氣，我點著腳尖，一小步一小步的向前移動，生怕再嗆著水。開始練習了，這是我已經適應了水里的環境，不再怕嗆著了。教練拉著我，憋著氣向前漂移，但是一松手，我馬上站了起來，怕沉下去。過了好久幾個星期了，我還是不敢獨自漂移，教練勸我退學。爸爸知道了，按著我的頭在水盆里憋氣，我一次一次抬起頭，爸爸一起之下拿起水盆就往我身上潑，還罵我是個笨蛋。我不服氣，暗暗下了決心，一定要學會游泳來說明我不笨。

　　我天天練習憋氣，能憋一分鐘了，加油！我天天反反復復的練習者，到了考試那天，我獨自飄了起來，飄出了二三米呢！老師說我及格了，我高興的'又蹦又跳開心極了。回到家，爸爸說我不是笨蛋，心里美美的。我還要加油學仰泳、自由泳……呢！我又開始了新的練習。

　　終于，經過我的練習，游泳成了我最拿手的絕招。

絕招的作文6

　　每個人都有自己的絕招，有人憋氣時間很長，有人武術很厲害，還有人跑步超級快……而我的絕招是捏彩泥。

　　我一有空余時間就會捏彩泥，家里書桌上、冰箱上、茶幾上、寫字臺上都擺滿了形態各異、精致逼真的彩泥作品，有圣誕老人、章魚、葡萄、貓頭鷹……從這些作品可以看出我捏彩泥的每一個進步。

　　從小我就很喜歡玩彩泥，可以一個人不吵不鬧地玩上一兩個小時。拉成一條條不均勻的細線，說是“面條”，做一張比手掌還大的圓形，說是“燒餅”，但是復雜的立體圖形只能借助模具來完成。

　　漸漸地我覺得模具制作的造型太死板，而且顏色也單調，我開始嘗試自己設計。起初捏的形狀坑坑洼洼，表面還有裂痕，看上去一點也不美觀，甚至連基本的輪廓都沒形成，簡直就是個“四不像”，但是我沒有氣餒，反而花更多的時間不停的琢磨，一次次地重頭開始，有時候還讓媽媽在網上找視頻學習。功夫不負有心人，終于我的第一件作品-棒棒糖誕生了。

　　后來我又開始挑戰難度更高的造型-圍邊姜餅人。開始搓的'圍邊線條不均勻，要么粗得像鉛筆，要么細得斷開，有幾次好不容易搓好的線條在我準備粘到姜餅人身上的時候居然纏在了一起。就在我想要放棄的時候，爸爸提醒我：“不要著急，仔細想想線條為什么會纏在一起，有什么方法可以避免亂成一團？”我聽了茅塞頓開，把不同顏色的線條分開排好，按順序貼到姜餅人身上。

　　現在我捏的彩泥可以用栩栩如生來評價，有時候連老師也贊不絕口。只要給我一些彩泥就能手到擒來，捏出想要的造型。怎么樣，你想來挑戰下我的絕招嗎？

絕招的作文7

　　數學課

　　數學老師在講臺上講試卷講得津津有味，我們卻在臺下昏昏欲睡。我一手拿著卷子，眼睛卻不時瞄向另一只手的手表。“叮鈴鈴……”救命的下課鈴終于響了，我們正準備以百米沖刺的速度跑向廁所時，“等一下。”一個冰冷的'聲音打破了我們的夢，我們齊刷刷地望向聲音的發源人——面無表情的數學老師。“還有一道題沒講完。”他接著說。我們集體“唉”了一聲，便攤在桌子上，繼續看老師大甩唾沫星子了。

　　語文課

　　“這篇課文的結構是總分總，誰知道中心句是哪句？……”語文老師在不厭其煩地講課文，我們卻是左耳進右耳出。我小聲地問同桌：“幾點了？”同桌很不耐煩地看看表，同樣小聲說：“這已經是你這節課問的第八次了，九點五十三。”

　　我在心里默默算著：九點五十三，還有兩分鐘，再堅持兩分鐘吧。我趴在桌子上，無聊地看著語文書。兩分鐘后……我倒下書，老師仍在講課，而下課鈴還在響。老師竟裝作沒聽見？我看了看別人，他們也正抱怨地看著老師，老師置之不理。十分鐘很快就過去了，上課鈴響后，老師“依依不舍”地離開了教室。

　　英語課

　　英語老師一邊指著黑板一邊教我們讀單詞，在我們耳里卻像念經似的，所以也沒幾個人跟著讀。老師皺了皺眉，點著課本上一篇長達一面的課文，冷冰冰地說：“把這篇課文讀三遍。“我們無精打采地立起書，有氣無力地讀著，我趁機瞥了老師一眼，她正神采奕奕地盯著手里的iphone4，我心想：上天為什么如此不公平，我們讀課文，老師就玩手機。悲慘哪！等我們好不容易讀完了，下課鈴也正好響了起來，但老師無情地瞪著我們說：“上次讀得不好，再讀一遍！”我們“啊”了一聲，老師聽到了，轉過身來，問：“嗯？還想加嗎？”我們趕緊乖乖地讀課文了。

　　雖說拖堂我們并不喜歡，但是各科老師也是為了我們好，下課時間本也是她們的休息時間，老師們自己都犧牲了自己的休息時間，那我們還有什么資格抱怨呢？

絕招的作文8

　　對于十項全能的我來說，找一個絕招很難，找來找去，嗯，還是“地板技巧”比較拿手。

　　地板技巧這類舞蹈是要天天練的，一日不練，動作就會生疏，各個動作銜接起來也會不連貫。這陣子，我在學一個霸氣的動作——爆轉。爆轉就是帶上專用頭盔，身子倒立，用頭和兩只手頂住地面，保持平衡，之后腰部用勁兒，用手加速旋轉，突然松手后兩腿收緊，使身體飛速旋轉。

　　一開始，我戴上頭盔，兩手支地，保持住了身體平衡。接著，我微微旋轉腰部，操控著我的手，半圈一點地飛快地旋轉起來，這招叫做“頭轉”，動作做起來也很難。不過這個動作我之前就練過，現在做起來不太難。可要是做“爆轉”，雙手是要離地的，我就是不敢松開手，因為松了手之后只有頭部支撐身體，我怕一旦弄不好把脖子傷了，那可不是鬧著玩的'，這要是有個三長兩短，我就徹底玩完了。可又一想，我都已經開始練了，就應該練下去，不能半途而廢呀，那還怕什么？做！于是我把“頭轉”做得飛快，準備好后，我瞬間將兩只手抬離地面，雙腿收緊，一圈、兩圈、三圈、四圈……“哈哈哈哈，我轉起來了！”我在心里大喊著，哇~抵不住地興奮著。雙手落地，再次加速，繼續爆轉！“呼——我成功了！”

　　三天后，紅山區組織了一次街舞大賽，我打算用上我新學會的爆轉。第29號選手表演完畢，下一個就輪到我了。“請30號選手準備上場！”我一個空翻翻上了場地。跟著音樂聲，我連續做了兩個“托馬斯”，接著手臂一倒，做了一組“風車”，隨即，手臂一挺，來了個“倒立”，打完“耐克”，手臂一彎，變“頭撐”，再向下變“臂撐”，酷！一個掃堂腿，身體立起來，我迅速帶上頭盔，一頓爆轉，轉得飛快。觀眾們歡呼著，有好多人在錄像，臺下的家長們發出一陣陣驚嘆。我卡著節拍，帥氣地結尾。成功！臺下觀眾無一不服。

　　這，就是我的霸氣絕招。

絕招的作文9

　　新學期開始，我們班新來了一位班主任。我心里想：我們班是大拇指班，全校有名的老師一定會來教我們的，這位老師肯定也是了。果然不出所料，上課才幾天，譚老師就展示出了她的“絕招兒”。

　　譚老師要抓衛生、抓紀律、抓學習習慣......瞧，我們的手指有沒有剪指甲、餐前洗手、睡覺說話、上課搞小動作、寫作業馬虎、坐姿不好、打架、做操不整齊、課前準備沒做好......這些統統逃不過譚老師一雙明亮的眼睛。只要她的'手機輕輕一舉，我們的一舉一動立馬就會無所遁形地被上傳到q群里，呈現在爸爸媽媽們的眼前，我們回家還得接受爸爸媽媽的再教育。

　　這天，我和英子一邊吃飯一邊下象棋。正玩得興高采烈時，午睡的鈴聲響了，同學們都飛快地跑回自己的桌子上躺下來睡覺，我才匆匆忙忙地收拾棋盤，收拾飯盒，收拾桌上的書本。這時，譚老師正好來班巡視，只聽見“咔嚓”一聲，隨之而來的是閃光燈的一道白光閃過我的眼球，我心想：不好，這回我死定了。譚老師冷笑著說：“你們太讓我失望了，給點自覺性行不？讓我拍下的都是好事情行不？剛才我拍到的，我一秒鐘之內上傳到網上。”我愣住了，心想今天回家媽媽又要批評我了，唉，真是想躲躲不開，想哭沒眼淚，想申訴沒門，誰叫自己沒做好。站在講臺上的譚老師就像一個巨人，高高舉起手機，手指輕按快門，對大家說：“還有哪位同學想出位的，盡管來。”教室里鴉雀無聲，連蚊子飛過都能聽見聲音。

　　譚老師的絕招可真行，經過一段時間的整治，我們班同學的壞習慣在不知不覺中慢慢地糾正過來了，大家都學會了相互監督、相互提醒，為紀律模范班和衛生文明班而努力。

　　譚老師的絕招實在是太管用了！

絕招的作文10

　　今年，我九周歲了，但是我卻慢慢地、慢慢地走過了五年五彩的芭蕾之路。

　　學習芭蕾可以塑造美麗、鍛煉身體、增強體力、磨練毅力、培養自信心、舞出高雅。媽媽帶我看過很多芭蕾舞劇，如《天鵝湖》、《睡美人》、《胡桃夾子》等等，那一個個舞動的身影深深的印在我的腦海里。

　　回過頭來，我看看自己那一步步芭蕾成長的腳步。四歲開始練芭蕾，剛開始的時候，跳起舞來搖搖擺擺，就像是一只大笨熊。每次上芭蕾課，為了開軟度我乖乖的讓老師掰腿、壓肩、拉腰、壓腳背……我為了那撕心的疼痛流過很多眼淚，哭啞了喉嚨，流下的`汗水浸濕了衣服、頭發。即便流淚，即便哭喊，可是我依然必須哽咽著完成老師要求的動作。越往下學越難，特別是練習一些技巧動作，一次次的摔倒、一次次的疼痛，但是我還是一次次地堅持下來。我被老師訓過、被媽媽罵過、自己哭過、笑過，但是我沒有放棄芭蕾這優雅的舞蹈。

　　記得有一次，我橫叉下不去，我的朋友桃子就笑話我：“你怎么還下不去啊，你看我的。”她一下子就劈好了，兩條腿直直的呈“一”字，當時我是多么羨慕她啊，我覺得很丟臉，都想在地上找條縫鉆下去了。為了達到這個標準動作，我每天一起床就開始練習，從開始刺心的疼痛到后來越來越輕松。終于老師同學都對我豎起了大拇指。

　　因為喜歡芭蕾，因為在芭蕾道路上還有一些互相學習、互相追趕的朋友，所以我仍然艱難地繼續著我的芭蕾之路。芭蕾將是我人生道路上的絕招。

絕招的作文11

　　又是一個陽光明媚的周日早晨，我還在做夢，迷糊中聽見爸爸媽媽在外面忙碌著什么，真奇怪：今天明明是周末，他們怎么這么早起來呢？

　　“媽媽，你們要去哪里呀！”我含含糊糊地嘀咕著。

　　“我們去超市，今天商品五折，買滿一百還有禮物送呢，”媽果然是“千里耳”，這么小聲都能聽見，“你安心睡吧！”

　　“哦”。繼續做我的春秋大夢吧。

　　不一會兒，一陣“叩叩”的敲門聲把我吵醒。

　　“來啦，來啦！”我揉揉惺忪的眼睛，準備開門。

　　難道是爸爸媽媽回來了。不對啊，家離超市雖說不遠，可是也要十來分鐘。況且是大采購，要買的'東西那么多，怎么可能這么神速？難道媽媽又成“飛毛腿”了。

　　轉念這么一想，我躡手躡腳地走到門邊，透過貓眼，瞇著眼睛偷偷地觀察。怎么沒人？突然出現了一只大眼睛，跟我大眼瞪小眼，嚇了我心臟差點停止跳動。

　　“小朋友，快開門。”門外站了一個男人，頭上低低地壓著頂帽子，看不清臉。

　　“你是誰呀？”我問道。

　　“我是給你們家送快遞的，趕緊開門吧！”敲門聲一陣緊似一陣。

　　開！不開！兩個聲音在我心里敲打著，家里只有我一個人，要是遇到壞人怎么辦？緊張害怕籠罩了我的整個心房。突然想起媽媽常對我說的話：遇到事情一定要冷靜不要慌張。對！寧可錯過一個好人，不可放進一個壞人。

　　頓時，心生一計，我朝屋內大喊道：“爸爸，爸爸，起床啦，有人送快遞來了，你快點起來簽收一下！”話音剛落，再往貓眼一看，人呢？怎么不見蹤影了。那個壞人一聽見家里有大人，早就腳底抹油——溜之大吉了吧。

　　一會兒，爸爸媽媽到家了，我向他們眉飛色舞地講述了“英勇事跡”，他們直夸我聰明、勇敢。

　　智斗陌生人，我有絕招！

絕招的作文12

　　每個人都有每個人都有自己的絕招。當然，我也不例外。我擁有很多絕招，例如：溜冰、打籃球、羽毛球……但是，我最喜歡最厲害的就是溜冰啦！

　　我剛開始溜冰的時候是我小學一年級的時候。那時的我，還是一個不懂事的小屁孩。在商場里，看見了一雙酷酷的溜鞋。我吵著要買，媽媽不肯，說：“你這小屁孩，等等溜著溜著，摔下去怎么辦？”我便哭了起來。后來，姑丈知道了這件是，說：“走，我帶你買去！”說完。立即帶我和去買溜冰鞋。

　　我一回到家，我興高采烈的換上了溜冰鞋。我一下樓，一溜，以每秒大約一米的速度飛奔著。

　　在接下來的幾年里，我無師自通的練了幾年。還收了幾個的徒弟，交了幾個朋友呢！

　　每個人的絕招都是靠勤學苦練出來的。不可能不勞而獲的`。。當然，我也不例外。我擁有很多絕招，例如：溜冰、打籃球、羽毛球……但是，我最喜歡最厲害的就是溜冰啦！

　　我剛開始溜冰的時候是我小學一年級的時候。那時的我，還是一個不懂事的小屁孩。在商場里，看見了一雙酷酷的溜鞋。我吵著要買，媽媽不肯，說：“你這小屁孩，等等溜著溜著，摔下去怎么辦？”我便哭了起來。后來，姑丈知道了這件是，說：“走，我帶你買去！”說完。立即帶我和姐姐去買溜冰鞋。

　　我一回到家，我興高采的換上了溜冰鞋。我一下樓，一溜，以每秒大約一米的速度飛奔著。

　　在接下來的幾年里，我無師自通的練了幾年。還收了幾個的徒弟，交了幾個朋友呢！

　　每個人的絕招都是靠勤學苦練出來的。不可能不勞而獲的。

絕招的作文13

　　“好香呀！”我說，可樂雞翅真香，用汗水換來的食物一定很好吃。

　　今天要和媽媽一起做我最愛吃的可樂雞翅了，以前都是我媽媽做，我當小飯碗，現在，我要自己做，因為這樣一定更加美味：“要先把雞翅放進鍋里，用開水煮一煮，把白色的臟東西煮出來，”媽媽把雞翅放進鍋里，對我說。忽然，我感覺鍋就像一個村莊，里面住著一戶戶人家，然后，“天空”中飄滿了“雪花”……“煮好了！”媽媽說，“把它撈出來吧！”聽媽媽一說，我馬上從我的'幻想村莊里走出來，進行下一步。“真難，真難！”我氣得直跺腳，雞翅本來要劃兩個小口，這個結果被我切成了一半！媽媽邊拿著我的手做邊說：“做事不能不遇到一點坎坷，堅持下去，就會有結果，快進行下一步吧。”接下來把劃好的雞翅倒上味達美腌半小時后，鍋中倒入花生油，放入雞翅，村莊里立刻響起了噼哩啪啦的“油閃電聲”，我馬上遠離，剛才嚇得我小心臟砰砰地跳呀。把雞翅煎成金黃色了，它就像一個個成熟的杏子，然后倒入可樂（一瓶的三分之一），漫過雞翅就好，直到可樂沒有了為止，可這讓我腦海里閃過一個畫面，一群“小魚”在黑色巧克力牛奶里游來游去，開心的直冒泡！

　　可樂雞翅大功告成！這比平時媽媽做得都好吃，因為我加了一個調料：我自己勞動的汗水。

絕招的作文14

　　每個人應該都有絕招，我覺得只要你肯努力，你就可以有自己的絕招。

　　我的籃球興趣班同學李陽，他就有一個與眾不同的絕招——“極限大投籃”。所謂的“極限大投籃”就是在離籃筐足足有六米的三分線上背對籃筐投籃。這可是一個非常難的動作，要想學會它，必須要經過日復一日的刻苦練習才能做到呢!

　　記得暑假里的一天下午，天氣非常炎熱，我那天來的比較早，籃球教練都還沒來呢。空曠的球場上只見一個熟悉的身影——李陽，他正努力地在練習投籃，雖然還沒有到上課時間，但是現在他已是大汗淋漓，身上的衣服全部濕透了，豆大的'汗珠順著他的頭發，從額頭上滴落下來。我到球筐里拿了一個籃球走到他旁邊，加入了他練習投籃的隊伍，這時，李陽對我說：“我給你表演一下我的絕招‘極限大投籃’好不好?”我點點頭，心想：“不就是投籃嗎?誰不會呀，難道還有什么特別之處?”只見他徑直走到三分線上，竟然轉過身子背對著籃筐，可能這就是這個動作的難點之一吧，然后他半蹲著，雙手緊緊地抓著籃球，在地上拍了幾下，慢慢地調整好角度，最終把籃球往身后一拋，籃球在空中劃過一道弧線，從上而下落入了籃筐里，“進了!太棒了!”我由衷地豎起了大拇指說道。我決定自己也試試看，可是我投了好多次，不是力量小了或大了，就是投偏了，漏洞百出，而李陽卻只失誤了一球，我頓時對李陽敬佩不已。

　　以后每次上籃球課之前，我依然都能看見李陽在認真練習，他的絕招令我贊不絕口，他這種持之以恒的精神更令我敬佩，值得我學習。

絕招的作文15

　　我媽媽有兩種絕招：其一是做菜，其二是模仿不同的聲音。

　　我媽媽做的菜色香味俱全，可謂是“此菜只應天上有，人間哪得幾回嘗啊”！最拿手的是煎荷包蛋。絕的是，她一只手握著鍋餅手一抖，雞蛋便來了個后空翻，再撒上鹽和味精，就是我最愛吃的荷包蛋了。

　　媽媽做的雞蛋飯也特別有創意。有一次，她僅僅用了一些胡蘿卜和幾片包菜的葉子，就把普普通通的蛋炒飯“打扮”得像是海邊美景，實在是太有創意了！以至于每次吃到雞蛋飯都會想起遠在異鄉工作的媽媽。

　　后來，我想嘗試一下學媽媽做菜，看似簡單，實際做起來卻很難。我不是把味精放太多了，就是把食物燒焦了，很難吃。果然，要想學會新本領，就必須勤學苦練。

　　媽媽另一個絕招是模仿不同的聲音，她經常用這個絕招“騙”我。如果你要問我是如何被騙的，不急，請聽我細細道來：有一天，我剛回到家，就聽見姐姐的聲音在喊我，我一愣，姐姐不是在浙江讀書嗎？還沒放假怎么就回來了呢？我趕緊往里屋跑，怎么找也找不到姐姐，正當我“丈二的.和尚，摸不著頭腦”的時候，媽媽哈哈大笑，我才恍然大悟，我又被媽媽“騙”了！媽媽除了會模仿人的聲音，還會模仿動物的聲音，特別神奇。

　　每個人都有自己的絕招，我最佩服的是媽媽的絕招！

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