下雨了作文[實用15篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的下雨了作文，希望能夠幫助到大家。

下雨了作文1

　　下雨啦！下雨啦！下個沒完。我們很想出去游玩，可是沒有傘。我的那雙木板拖鞋，紅帶子又已斷。小野雞不停啼叫，聲聲傳。小野雞你可寒冷，你可孤單……這好像是夏天的第一場雨，我已經憧憬很久了，只剩下陣陣雨聲傳。

　　這一場雨真可以說是“震山河”，路旁的石縫里面流淌著一條條“小溪”，“呼呼——”它流淌的聲音有一點兒像風，但我不喜歡它，它總是灌進我的鞋里，導致鞋已經“萎縮”或者是“蹉跎”了。第一次下雨的時候是數學課，此時我正在專心寫試卷，聽到雨聲，還真是嚇了一大跳，我希望雨以后不要再和我惡作劇了，這樣不好。

　　雨漸漸打了起來，大得落在大王椰的樹葉能發出“滴噠——滴噠——”的聲音，很響，就像《功夫熊貓2》龜大仙教給小熊貓師傅的最后一招：抱球，露珠從阿寶的胖乎乎的手掌滑到小草上，最后落在小溪里……但現實生活中是沒有這樣傳奇的，而真正的抱球其實是這樣的：從天空上落下來，掉在大王椰的葉片上，風輕輕吹過，最后，露珠掉在了我的頭上，小則“滿頭水”，大則“疼一宿”，我的運氣還算不錯，大多數碰到的還是“滿頭水”，大的露珠大多都是在半空中就分散成了無數個小露珠，而一直從幾千米的高空下一直完好的保留，是很稀少的，所以真正的“疼一宿”并不常見。

　　雨充滿詩意，有時候卻也是令人頭疼的，臺風有時候能把幾個地方都統統“銷毀”，比如說二零零六年的臺風“碧利斯”，它影響了四個地方，湖南、福建、廣東、廣西，浙江的中南部沿海海面出現了十一級到十二級的`大風，部分海面甚至出現了十三級到十四級，所以，“碧利斯”又得到了一個“美名”：奪命殺手。還有很多厲害的臺風：羅莎、海貝思、利奇馬、麥莎、黑格比、范斯高等等，但我還是喜歡臺風美好的一面。

　　教室里是那樣安靜，安靜得似乎一根針掉下去也聽得到，只聽見鉛筆摩擦試卷的“沙沙”聲，就在最安靜的那一刻，下雨了。隨著天空的一點亮光，一滴滴雨從天上下下來，好像一根一根的“銀針”，我不知不覺想起了針灸，接著，抱球開始了。抱球的動作重復著，一次又一次，一滴又一滴……

下雨了作文2

　　早上起床，我拉開窗簾，看見天灰蒙蒙的，許多黃豆般的小雨點落到了地面上，發出滴滴答答的聲音，好像正在演奏某種樂曲，好聽極了！

　　淅淅瀝瀝的雨點落在地面上，天空變成了灰色，將原本潔白的云朵也染成了灰色，在天邊涌動著。雷和閃電混合在一起，發出巨大的響聲。小動物們開始害怕了，螞蟻早早地搬了家，小鳥也狼狽的往家趕，有的小鳥的家住得遠，又要變成落湯雞了。

　　大雨滂沱，天漸漸變得比剛才還要暗了，雨點打在房頂上，又順著屋檐滑下來落在地上，雨點又打在樹葉上，樹葉被雨滴欺負的垂下了頭，小鳥的翅膀也被打得濕淋淋的`。街道上的凹陷處都被雨水填滿了，汽車飛馳而過濺得路上到處都是小水花，雨水匯集在一起變成小溪，流向不知名的遠方。路邊的小花小草，因為有了雨水的滋潤，顯得更加鮮艷和富有生命力了。行人打著五顏六色的傘疾步走在雨中，看著他們略為狼狽的樣子，我突然靈機一動，帶上傘走出了家門。走到街上，看見原本熱鬧的小店鋪都關上了門，路上只有寥寥幾人，我深吸一口氣，鼻尖全是清新的花香和泥土香，我用手接了幾滴小雨潑在臉上，涼爽極了。

　　雨過天晴，烏云退散，天空中重現蔚藍，一道美麗的彩虹高掛在天邊。氣溫回升，慢慢變得溫暖起來，空氣十分清新通透，雨點澆灌過的葉子就像新生的一樣，小花散發出淡淡香味飄在空中，草地更綠了，大片大片的，就像一片綠色的海洋，小露珠掛在草尖尖上搖搖欲墜，透明的小水珠在陽光下閃爍著銀色的光芒，有的小朋友拿著小瓶子放在草尖尖下，耐心的等著露珠一點一點的落進瓶子里，好跟小伙伴炫耀。地面上的灰塵被大雨沖掉了，整個街道煥然一新，行人走在路上也不會吸收到臟的空氣了，小水洼里的水還沒有完全被蒸發，水倒映著天空，仿佛這小小的水洼里就有一道美麗的彩虹，太陽也出來了，照著我的心都暖洋洋的。

　　我喜歡這樣的下雨天，我希望每一天都可以下雨，將渾濁的世界一一清掃干凈，那該多好啊，可惜我不是神仙，不能控制的了雨，所以我只好永遠記住下雨的每一天。

下雨了作文3

　　我淋過最大的一場雨，是你在艷陽下的不回頭，我淋過最大的雨，是你即使在艷陽下回頭，而我們卻陰陽兩隔。

　　――題記

　　清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。一到清明時節就會下雨，可人們在這時候總會去給故人掃墓，一束鮮花祭故人。而我，沒有清明去看望故人，而是在過年旁去看望我的爺爺。同是掃墓，今天沒有下雨。

　　一早出門，因為過年，街道上到處都是鞭炮燃燒后所剩的紅色廢料，到沒有所想的凄涼，街上到處放著歡天喜地喜慶的歌曲。到了郊區，遠離了城市的喧囂，一種悲涼的心情也涌上心頭，難怪說清明時節會下雨，掃墓人悲傷的氛圍加上一點凄涼的小雨，的確是應景更應人啊。到了墓園，人們都在公墓外的燃化池燒紙或其他的物品，有的還在放鞭炮，噼里啪啦的聲音后也變成街道上那種紅色廢料，或許是在墓園的鞭炮，并沒有一種喜慶沖天的感覺，更多的是一種對故人的緬懷和思戀，這里的`天顯得朦朦朧朧，可我知道，這不是要下雨，而是人的對故人的憶。我們買了一束香，來到爺爺的墓碑前，氛圍一下子就變的更莊重悲涼了，一種對故人的不舍彌漫在空氣中，陰陽兩隔的分離讓人痛心。我不禁傷感，我的爺爺，如今怎么成了一座墓碑？當初那個嚴肅卻疼愛兒孫的爺爺也變成了一個只能抱在懷里的小盒子？上香后，離開墓園，我的腳步也沉重前，我沒有參與他們的燒紙，只是靜靜的站在一旁，每個人的表情都不像過年那樣喜悅，在墓園，每個人也許都在懷念那最親近的人。

　　今天沒有下雨，但下雨和沒有下雨也并不重要了，因為我的心里早已下起了大雨。

　　故人的離去，我對故人的懷戀，早已是一場傾盆大雨，而我想躲也永遠來不及，永遠都來不及，因為這場大雨里，我們隔著生死，故人在那頭離去，我在這頭繼續生活。

　　恩，今天沒有下雨。

下雨了作文4

　　“嘩啦嘩啦”開始下小雨了！

　　我沒帶雨傘，就趕緊跑了進來，于是人們打了一把把傘，像幾朵大花一樣鮮艷。小草被雨下得在像小孩子們樣搖來搖去。云是白的，天是藍色的。有很多人在踩小草。我跑過去說：“不要踩小草，小草也是有生命的。”我說了三回，他們就不踩了。

　　“呼呼”大風在咆哮著。白云黑了起來，天也跟著黑暗了下來，原來的微笑變成了壞笑。雨漸漸下了起來，像子彈一樣打在雨傘上。許多雨點兒落在車棚上，像在玩滑梯一樣落在地上，濺起了一片水花。天上像是有幾條龍在盤繞一樣，雨下的更大了。過了幾秒鐘，我的全身就濕了。忽然電閃雷鳴，風雨交加，很多行人趕緊回到了家里。聽說打雷不能看電視，我把電視開了起來，我看的時候雷聲更大了，我把暫停鍵一按，雨就小了起來。怎么跟我有仇了？我一開始看，雪就大；一暫停，它就小了。我就把電視給關了。

　　我跑到了樓下來，聽說打雷不能站在樹下，我冒著大雨站在樹下，雷根本就不打我呀，這是騙人的吧。說完一道閃電，把一根樹劈斷了，像是在顯它的威力給我看呢！我跑了回去，我洗了一次澡，因為身上太濕了，所以洗了一下，我打了一把傘下去，玩了一會兒，雨就停了。

　　一道彩虹出現了，有七種顏色，你們應該知道是哪七種顏色吧。下完雨，天空又回到了原來的微笑，不是剛才的壞笑了。小鳥又嘰嘰喳喳的叫了。我真喜歡現在這個時候。一朵花開了，它的花中，像是一個個小臉蛋，他們一起開了，有紫色、橘色、紅色等一些顏色。微風吹到我的臉上，像是在撫摸我的臉一般。這又回到了往常的平靜，我們幾個又開始玩耍了，我母親看我的笑臉，也漸漸的笑了。

　　到了夜晚，很多蟲子開始狂歡了。他們舉辦了一場演出，來看的.人都說好。他們在一個個的拍手，一轉眼演出結束了，他們一個個的回家去做他們的美夢了，太陽也要回家休息了，月亮開始值班了，我也要開始做我的美夢了，至于太陽去了哪里？我就不得而知了。

　　這天雨下的好大呀！

下雨了作文5

　　白云穿上了黑色的衣裳，太陽躲進了云層。雷公霹靂啪啦的打起鑼鼓嘩啦嘩啦，天空下起雨了，有如銀針線般落下，下雨天的景色美得像幅圖畫。

　　雨滴滴答答在屋頂上開演唱會，溪水淅瀝淅瀝的唱歌，微風吹著窗戶，好像為雨滴伴奏，五彩繽紛的花朵紛紛低下頭，碧綠的小草在雨中跳起了曼妙的舞姿，河邊一棵棵的垂柳彎下腰來，妝扮曼妙的一季。美麗的景色為下雨天增添了許多光彩。

　　雨是天生的旅行家。從天上不辭辛苦，越過一站又一站，來到繽紛的人間，沒有休息，又繼續旅行。你聽!嘩啦嘩啦的雨滴還在河里不停的說著旅行的快樂。小河的雨滴，從不知疲累，再旅行到大海，好讓蔚藍的海洋，激起一朵一朵的浪花，發出驚奇的贊美。

　　走在街上，一個個五顏六色的雨傘彷佛是一朵朵燦爛的花兒，在雨中顯得格外耀眼。街道上的車子一部接一部，濺起一陣一陣的水花，像銀白色的煙火，在天空中發出亮晶晶的'光芒，使寂寞的雨天，點綴的晶光閃閃，光彩奪目。

　　雨天的街道顯得冷冷清清，長長的街上只有幾部車子忙碌的奔馳著。雨滴滴答答的下個不停，綿延的銀針好像上天忙碌的織著美麗的絲綢，雨后，是不是可以露出璀璨的彩虹?沒有人能告訴我，我靜靜的期待上天織布的成果。

　　我喜歡雨天，可以躲在家里，觀賞大自然的戲劇。烏云像一只只的怪獸往大地撲來，金色的閃光是上天的寶劍，轟隆轟隆的雷聲發出驚人的吼聲，為戲劇增添熱鬧。朦朦朧朧的雨，是最好的帷幕，我可以想象寶劍追著怪獸，就像連續劇一樣，上演著令人期待的好戲。

　　在迷人的雨天里，我最愛拿著一本書坐在窗邊，聽著大自然的音樂會，望著一出精彩的戲劇，感覺就好像置身在電影院一樣。戲中的情節，隨著雨滴忽大忽小，帷幕的變化而起伏，我是電影院的貴賓，獨享美麗的大自然，也陶醉在美妙的夢境里。

下雨了作文6

　　我喜愛春天的溫柔，我喜愛夏天的炎熱，我喜愛冬天的寒冷，而我，更喜愛秋天，秋天的雨。初秋一到，就“嘩啦啦”下著傾盆大雨。穿梭在公路的一輛輛汽車和一輛輛自行車濺起的水花，漂亮極了!秋雨下個不停，它們落在樹枝上，落在房上，像淘氣的小孩從瓦片上滑下來，頓時形成了一幅模糊不清的畫面，它像一個漂亮的水簾，也像一個神秘的魔法師，從天上“漂”下來，一轉身就不只去向了。秋雨越下越大，風也越來越狂

　　。雨風也越來飛過，頓時白楊樹沾上了它們的痕跡，樹葉被風吹的“嘩嘩”作響，雨滴落到了樹葉上，一下子落到了土壤里。秋天雖然寒冷，但是這也是它獨有的特色。秋天是豐收的季節，這第一場秋雨正陪著農作物慢慢地成長。看著窗外下著的雨，我有了許多想法。所有的季節都有雨，我們都要經過雨的洗滌。秋雨就像是生活的種種困難，而我們就像是一株無依無靠的小草，隨時都會被大雨擊倒，所以我們要以頑強的意志和智慧克服困難，擊破困難，戰勝困難，所有的困難都解決了，小草的生命有一次復活了。

　　沙沙沙，沙沙沙……柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂語言，引起遐想的意境，猶如潺潺的清泉，融入大地，融入秋天，融入每個人的`心靈。

　　山頂上，煙雨迷蒙，仿佛一條條白龍盤繞著青峰。在那白茫茫的煙霧中，偶然可以看見金黃的稻谷，黃白相間，如同一幅幅絢麗的圖畫。

　　自然的交響曲，奏黃了稻谷，奏紅了楓樹，奏出滿地金黃，奏出了一個象征著豐收的秋天。

　　秋雨落在香甜的水果上，使那一個個活潑可愛的水果更加光彩照人。那紅紅的楓葉在秋雨的撫摸下紅得更鮮艷，更耀眼，更叫人喜歡。

　　沙沙沙，沙沙沙……秋雨來啦!他滋潤萬物，給稻谷披上金黃的外套，擔心他會著涼;讓葉子漸漸變黃，變黃，隨著秋風慢慢飄落下來，無數只蝴蝶在林中飛舞;讓一個個成熟的果實落在地上，隨著農民伯伯的大背簍離開家鄉……

　　沙沙沙，沙沙沙……這是大自然的交響曲，奏黃了稻谷，奏紅了楓樹，奏出滿地金黃，奏出了一個象征著豐收的秋天。

下雨了作文7

　　天空依然格外晴朗，我高高興興的來讀書…

　　'答…'上課鈴響了，老師講的認真，我們學的也認真，上著上著，烏云遮蔽了天空窗外又是陰雨天，無情的雨水順著屋檐的縫隙落進教室，'滴答。滴答'，每一個音符都是如此清脆悅耳，是這樣的聲音是自然的語言，比那些嘈雜的搖滾樂曲聽起來舒服多了，耳朵象休息了一般地輕松自在。你瞧那些透明的水精靈斜斜地降落在地面上激去在地面上激去一圈圈漣漪，飽滿的同心圓，短暫卻沒有交集，總是不經意地就讓人有傷感的情緒。可是當你看到街道上的垃圾以為被雨水沖刷過而更加青蔥的顏色，你是否又會覺的它是如此的生機勃勃呢？你又是否能感受到九月的雨依然如此熱烈呢？你看，雨滴它就如人魚的眼淚脆弱琉璃催落星子。噓，你聽！雨中的世界是如此安詳！雨點有節奏地敲打著屋檐，組成了一首優美的打擊樂，撼動了我的心弦。他宛如充滿青春朝氣的我們，淘氣。天真；又如此無止盡流動著泉水一樣堅持著，想洗掉世界的安臟。

　　雨水就如九月的雨誰是徹骨的`冰冷，我坐在教室里突然覺的委屈，雨總是讓人傷感，不讓我在次回想起小學的美好時光，那是個美好而又短暫的時光，是啊！有時忘記一切的時光何常不是一種成功！但我一不在哭泣了！以為我已經變的堅強了，不再軟弱了，那是不是我真的長大呢？

　　我看著窗外的雨在下，心開始有點慌，怕弄濕了眼眶。我站在人海不停的眺望，期待著一道曙光照亮未知的方向。

　　'鈴鈴…。'放學的鈴聲響了，打破了這種和諧，可是班上沒有幾個同學帶傘，我只好和一個同學共遮一把傘。在一個下坡，雨水順著地面滑落下來，無情的雨水浸濕了我們的鞋襪，真冷啊！秋天將要來臨了，萬物也都要成熟了，我也要學著成長，在這成長的過程中總回遇到些困難，正是這些事卻能讓我逐漸便的堅韌，邁進成長的大門！

下雨了作文8

　　這兩天我感覺天好熱，不由自主的開啟了電扇，借著電扇之風感覺絲絲涼爽，令人心情愉悅。最令人高興的是今天我們這里下雨了，下雨了我特別高興，因為四季之中我最喜歡雨和雪，下雨了我喜歡一個人靜靜地觀雨。炎熱的夏季里，那些從天而降的雨滴，似調皮的頑童一會兒安靜，一會兒又急不可耐的狂奔，一會兒又似萬箭齊發敲打在玻璃窗上發出咚咚的響聲，震耳欲聾嚇得小孩子哆哆嗦嗦藏在大人懷抱之中，為此我喜歡觀雨……

　　外邊已是傾盆大雨，我的視線正追隨著纏綿不斷的大雨，靜靜的站在陽臺上觀雨，看著眼前那調皮的雨點一個個在玻璃窗上蹦蹦跳跳發出清脆響聲，而那些歡蹦亂跳雨點又被玻璃反彈撞擊得粉身碎骨，頃刻之間又變成了雨水順著玻璃流淌下來，形成了無數的筆畫，而這些畫筆似乎變成了不知名的畫家，正在那里繪聲繪色的描繪出千奇百怪山河圖案，那美麗的山河圖案此時更吸引著我的眼球，令我目不暇接的觀看，這些水滴交融不斷的落著又不斷的變化著，在玻璃窗上演變著美麗的畫卷，而我則成為雨滴繪畫的第一個觀眾……

　　雨不停的下著又不停的發沙沙的聲音，我洗耳聆聽著雨聲，這雨聲就似]音樂大師，為我們彈奏著美妙的曲子，曲子的音符流暢淡雅婉轉流暢，雨聲撥動著我的心弦，雨聲令我陶醉。

　　這是入夏以來下的最大的一場雨，我目不斜視的正在觀雨，看著外邊的雨，雨千奇百怪，一會兒似透明的`銀針，細細的長長的接連不斷從空而下，一會兒又似那斷了線的銀色的珍珠串串落地，匯聚在一起形成了銀河，閃爍著銀色的光芒。雨絲穿梭著，雨絲靜靜的下著，雨絲它澆灌著萬物，雨絲為萬物沖刷灰塵，雨絲令萬物煥然一新。

　　下雨了，雨緩解了炎熱，令人多日來的心浮氣躁變成了心平氣和，涼爽的氣溫讓人覺得心情舒暢，我雖不能在雨中行走，也感受不到雨點飛舞在身上的那種親和力，聽不到雨滴灑落在手中傘上發出的那種微妙的音樂聲，享受不到與雨共步的那種心情，那種快樂。不過能在靜靜欣賞雨也是一種樂趣，下雨了，雨景令我心曠神怡，]雨景令我如醉如癡，雨景令我快樂無比，下雨了，我靜靜地感受著雨帶給我的歡樂，帶給我的美麗……

下雨了作文9

　　烏云密布的天空，突然“轟隆！”一聲巨響，一道閃電以迅雷不及掩耳的速度劃破天際，雨水就像是水庫泄洪般倒下了傾盆大雨，道路上的行人匆匆狂奔到附近的騎樓避雨，行人紛紛仰望著抖動大雨滴的蒼天，希望雨能夠快快停止，讓心急如焚的媽媽，可以快點回家煮飯；讓沒帶傘的小朋友，可以三步并做兩步的快步回家；也讓想做戶外運動的朋友們，可以享受運動的樂趣呢！

　　下雨對你來說是什么樣的心情呢？下雨對我來說是歡喜的，因為雨過天晴后，大地容光煥發，要是可遇不可求的看見一座七彩的彩虹橋就跨在天邊，一顆璀璨的紅寶石也高掛在天際，欣賞到大自然的鬼斧神工、曠世巨作，真的`會叫我欣喜若狂！下雨天，雨滴也可讓饑腸轆轆的水庫，享用一頓山珍海味般的超級大餐；還可以讓我體驗到在蒙蒙細雨中上學的樂趣和滋味；又可讓周遭變得更涼快、更舒爽，真是一舉多得呀！下雨對我，以及對大家來說，可真的真的是好處多多呀！

　　但有時下雨下得不可遏止，對大家來說也是不好的，因為滂沱大雨一直下，下得沒完沒了，可能導致成千上萬件的衣服晾不干，需要使用烘衣機烘干，讓全天下的媽媽頭疼得不得了啊！下雨，又害大家不能出去戶外踏青，不能奔向大自然的懷抱；也有可能導致視線不佳，而接二連三的發生車禍，使交通亂七八糟，讓慘不忍睹的悲劇一再重演；更嚴重的狀況，使得喪盡天良的泥石流，總是把和樂融融的家庭帶到痛苦的萬丈深淵，讓嘻嘻哈哈的笑聲逃之夭夭，大家無語問蒼天，天倫之樂也嚎啕大哭，又害山區的人們無家可歸。大雨大雨一直下，下得大地到處水鄉澤國，“嚇”得居民膽戰心驚，下雨的壞處也真的是多得不勝枚舉呀！

　　雨，對我們來說，有好處也有壞處。不過，不管好或是壞，在我們的生活中仍然扮演著重要的角色！這些天又是滴滴答答的下雨天。你喜歡下雨天嗎？不管如何，讓我們等待雨過天青后，大地煥然一新的清新感覺！

下雨了作文10

　　昨天一整天都是那種雨天的天氣，而且是轉涼了，大家都在說，從夏天到了秋天前一段時間就是從夏天一下子到了冬天，但是這幾天的話就是一種蕭瑟蕭涼的感覺吧，不會說特別的寒冷，而且風也并不是特別的大，最主要是剛才在聽那一首起風了，然后自己就在想說那現在有沒有風呢？其實現在的風并不是特別的大，但是已經有一種蕭涼的這種秋意的景象吧，而且是下雨一下雨的.話就讓人覺得日子特別的漫長，雖然說在家的話，自己會特別喜歡這種雨天與大家都待在一起，然后在一個很溫馨的小屋子里面，大家都談著各自的心事，然后又會各個大笑，自己就還是會一直懷念小時候那種雨天的大家都在一起的這種溫馨的氛圍。

　　然后昨天的話自己本來是打算說要打掃衛生，自己的那個舍友他也是有這么一種打算了，但是后來他就是下去吃晚飯嘛，然后就給自己發了個消息說要不然就今天在哪上班，因為發現出去的時候有一點冷，然后自己也是跟他說自己確實是不太想要碰水，因為在宿舍里面也可以感受到這種寒冷的，雖然說也不是很冷，但是就是有這種涼涼的這種秋意吧，然后我就很震驚的事情，就是大家都睡得很早，這一點都是很出乎意料的，就可能就是這種天氣所致吧，而且這種天氣就很好睡覺啊。

　　昨天的話宿舍里面還是有人出去的，這一本他是以為說這種天氣嘛大家不會出去了，畢竟下雨天，然后雖然說昨天晚上就不下了，但是還是會給人一種就是一整天都在下雨的這種感覺，畢竟是從前天的夜里一直下到了昨天的下午，然后他還是出門了，當時他是一直待在床上呢，自己還以為他是去睡覺，但是后來才發現10點多的時候他就回來了，回來的時候自己也是已經在床上躺著了，大家都在床上躺著的，這種他可能也會很震驚，說大家都睡得很早吧，畢竟要是如果自己也經歷了這種情況出去外面，然后回宿舍的時候發現特別早的時候燈都關了，然后大家都很安靜的在睡覺了，就也會很震驚的，但是就秋天嘛，下雨天真的實在是太適合睡覺了，而且昨天又是那種沒有課的這種經歷，就星期四我們的課只有兩節，所以真的實在是太舒服了，這種雨天而且又輕松上課的周四。

下雨了作文11

　　我帶著孩子們在戶外玩得正起勁時，突然，狂風陣陣，烏云滾滾，眨眼豆大的雨點就落了下來。我趕緊招呼幼兒進教室，然而卻見孩子們站在走廊上，盯著大雨出神，臉上露出驚奇的神氣，雙腳像被磁鐵吸住了一般。“啊，他們被眼前的雨景迷住了，我何不利用這最佳時機讓幼兒認識雨呢？對！就這樣！”

　　我走到孩子們中間，故作驚奇地問：“咦？這雨從哪里來，又跑到哪里去了？”這一下孩子們你一言我一語地嚷開了：“雨從天上掉下來，跑到人的頭發、衣裳里去了。”“雨從云里落下來，落到操場上、草地上、滑梯上、還落到房頂上。”“雨從上面落下來，掉到菜園的泥土里了！”孩子們紛紛發表自己的見解，氣氛異常活躍。

　　雨，大一陣、小一陣地下著，我側耳做聽雨聲狀：“聽一聽，雨聲是怎樣的？”孩子們個個凝神屏息，一個男孩說：“雨聲是嘩嘩嘩的。”一個女孩說：“雨聲是咚咚咚的。”小軍卻跑來說：“不對，不對，雨聲是叭叭叭的！”我說：“哎呀，你們說的，怎樣跟我聽到的不一樣呀，再仔細去聽聽？”孩子們一個個認真仔細地聽起來。不一會兒他們又報告了新發現，雨水落在不同的東西上會發出不同的聲音。這時雨變小了，我哼起了曲子《大雨跟小雨》，那優美的旋律，形象的`歌詞與眼前的景色融洽極了。孩子門唱得好不快樂。

　　雨繼續在下，我又向幼兒提出了一個問題：“雨是什么樣的？像什么？”孩子們搶著說：“雨是一滴一滴的，像眼淚。”“雨是一條一條的，像粉絲。”雨像一個很大很大的蓮蓬頭在放水。“雨是一根一根的，像密密麻麻的線。”……我伸出拇指，贊嘆他們說得好，并獎給他們每人一支彩色粉筆，讓他們在黑板上畫雨！孩子們大筆揮揮，毫無拘束，一轉眼，教室里下了一場五彩繽紛的“雨”。

　　我跟孩子們站在“雨里”一起討論雨跟人們生活的關系。孩子們根據自己的生活經驗跟體會講得頭頭是道。我又告訴他們現代科學家的創造：可以讓雨推遲時間下或轉移地方下，并鼓勵幼兒好好學習，長大了要多多掌握科學技術，叫天公聽我們的指揮，孩子們聽了個個興奮得拍起手來。

下雨了作文12

　　還記得那個下雨天，我苦苦等待媽媽身影的那一刻，淚水便不由自主地流下來。

　　那天，下著雨，仿佛老天也哭了，眼淚“嘩嘩”地落下來，我從擁擠的校門口擠了出來，急急忙忙地坐到了傳達室的座位上，放下書包飛快地跑了出去。

　　我沿路一直尋找著媽媽的身影，路旁的路人我一個挨著一個的看，不，這個不是，那個也不是，我在擁擠的人群中一直努力地找過去，可是，我一直都找不到媽媽那熟悉而嬌小的身影，但是，令我沒有想到的是，媽媽根本就不在那人群當中。我垂下了眼簾，臉蛋漲得通紅，我原本明亮光彩的眼眸子頓時沒有了任何光彩，我臨近崩潰的邊緣了，為什么？為什么？媽媽還不來接我？淚珠爭先恐后地從我的眼角滑落，我哭了，我竟然沒出息地哭了。我哭著跑回了座位上，擦干了淚水。

　　雨，越下越大，還刮起了陣陣大風。我無意之間，往窗外一瞥，竟看見一個女人，冒著大雨，往傳達室的方向走來。她一步一步艱難地走著，很顯然，她摔倒過了。我不管雨下得多么大，心里只想著那個女人，我沖過去，定睛一看，天哪！竟然是媽媽！她全身都濕透了，雙手冰涼冰涼的，她的劉海不自然地貼在了額頭上，雨水順著發絲從面頰上流了下來，滴在衣衫上，天！媽媽只穿了一件單薄的襯衫，她原本紅潤的臉也蒼白了，但她微笑著，用雙手托起我的.下巴，沖我微微一笑，用手撫摸著我的秀發，我抱緊了媽媽，任憑雨下著，仿佛時間定格在了這一瞬間，我希望，時間能夠停止在這一刻，記錄下此情此景。我把媽媽抱得更緊了，因為我害怕，我會失去媽媽的愛。其實她一直在深深的關愛呵護著我，只是媽媽這種愛一直放在心里，我卻任性地一直沒體會到。

　　世界上珍貴的東西是什么呢？我頓時明白是母愛！

　　愛，永遠在人世間輪回，從來沒有離開……

下雨了作文13

　　我喜歡下雨，喜歡聽雨滴在萬物在萬物上發出“噠噠”聲，我總以為這是世界上最美妙的音樂。

　　小時候，我家住在那種古式的房子，房頂上使用情黑色的瓦片堆疊而成，小時候總以為那些堆瓦片的工匠很厲害，站在那么高的地方還把屋頂堆得這么美、這么整齊，在結尾處用一道優美的弧線來過度，無法感受對瓦片的人手是多么的巧。

　　小時候，喜歡下雨，拿著板凳坐在門口，看著門外的雨。這時候，雨順著屋頂滴落下來，長久的歲月，把泥層也打得凹了進去，我和母親說：“媽，雨真厲害。”母親笑了，露出兩個甜甜的酒窩。我穿了新雨靴，打起小花傘走出家門，在雨中徜徉，媽媽沒有阻攔我，看我走出家門，叮嚀一句“小心啊”，雨兒開始打我的小花傘，她們真調皮，刮在我的臉上讓我睜不開眼，于是我背過身，斜倚了我的小花傘，于是那雨便開始于我的小花傘做起了斗爭。

　　“媽媽，今天的雨好美噢！”看著這個世界步入一片雨簾，我不禁發出感慨。“對啊，我家女兒的眼可真細，能這么仔細的觀察這個世界啊！”“不是，媽媽，我說那屋檐不怕雨的擊打，勇敢的挺立在那兒，媽，她好勇敢！”說完后，我轉身，看見媽媽在擦眼淚，我不知道那是雨水還是淚水，我不敢講話，靜靜的看著雨打在屋檐上，雨水順著屋檐落到泥里，這一系列而又簡單的'動作。

　　長大后才明白，屋檐是天與地交流所經過的橋梁，橋的下面是母親，橋的上面是外婆。

　　又下雨了，我早已告別了童年，我不再穿雨靴了，因為我懂事了，我也有了普通人的最虛偽的一種情感--虛榮。我依舊在那兒看著雨，身旁依舊有母親陪伴，然而這次沒有屋檐，因為我搬家了，新家沒有屋檐。

　　我趴在窗邊，眺望那世界，想讓雨水打在我身上，母親卻在后面扶住我，怕我摔下去，我挪了挪身子與母親一同觀賞外面的雨。我們誰也沒有說話，轉身時發現母親臉上浮著淺淺的淚痕。我不懂，我為母親抹抹淚痕，母親笑了她說了一句話“我會勇敢的。”直到那一瞬間我才明白母親的淚，記得外婆臨終前握著母親的手，“要勇敢一點，媽會在天上看著你的。”

　　原來屋檐也是一種力量，原來母親和我一樣，原來母親也很愛看下雨。

　　我笑了，媽媽笑了。

下雨了作文14

　　今天，天空灰沉沉，好像是誰惹老天爺生氣啦。操場上的小花和小草都垂頭喪氣地彎著腰，似乎在向這酷熱的天氣求饒。我們在教室里也度課如年，每個同學都無精打釆地趴在桌子上，聽老師講著讓人感到乏味的課文。

　　呼——突然，一陣微風吹過，原本十分悶熱的教室瞬間變得十分涼爽，無精打采的同學也起了精神，認真地聽起課來。哐哐，原來這微風笑里藏刀，它趁我們不注意的時候，瞬間把微風轉換成狂風，哐哐地一下把門給關上了。這一關不要緊，可是把我們全班都嚇得不輕：女生在尖叫，男生也在尖叫，而老師正在盡力安撫大家。

　　我往窗外一看，一道白色的閃電從我眼前掠過。緊接著，轟隆隆一陣陣雷聲在窗外響起，那雷聲，猶如鬼哭狼嚎，把全班同學又嚇得尖叫聲不斷。

　　隨后，一滴滴豆大的雨點從空中落下。剛才還垂頭喪氣，焉頭耷腦的小花和小草瞬間精神了起來。每一朵小花和每一根小草都仰起頭來，迎接著這立夏的第一場雨。原本已經威風凜凜的黃角蘭樹，在雨中更像一個在風雨中頂天立地的`巨人。

　　雨滴也為我們的窗戶拉下了一道雨簾，下課鈴一響，我們都爭先恐后地跑出教室，趴在攔桿上來觀賞雨。我把手伸到攔桿外，不一會兒就接到了幾滴雨水。我把雨水捧在手心里，像看寶貝一樣看著它。我把雨水小心翼翼地帶回教室，好奇的打量著這幾滴鉆石似的雨水。雨水全身晶瑩剔透，像大自然經過精心雕刻出來的鉆石。

　　雨來得快，去得也快。不一會兒，雨停了。天空又露出了它雪白的臉蛋。鳥不飛了，狗也不叫了，小學生也在認認真真地聽課了，一切又恢復了原來的寂靜。

　　簡評：

　　立夏那天，我們正在上課，突然烏云滿天，狂風大作，電閃雷鳴。孩子們全都哇哇亂叫，看這架勢，課是上不下去了。于是，語文課立即變成作文課了。孩子們用大約30分鐘的時間寫出了自己的所見所感。=

下雨了作文15

　　清早，天空隱隱亮起，黑壓壓的烏云布滿天空，好像馬上就要下雨了，下雨天，感覺有些壓抑，但在去上學的路上，坐在電動車上，呼吸一口清晨雨后的第一口空氣，不覺有些輕松，感覺自己像一張紙，要浮上天空，這也給學習增添了幾分輕松。

　　下午，同學們正專注地上著課，突然，一聲雷作響，天空瞬間陰暗，白茫茫的一片，好像整個世界都被籠罩了起來，有些同學紛紛望向窗外。車紛紛駛過道路，好像是車主有什么事，又好像是下雨，讓他們加快了速度，路邊的人也紛紛撐起傘，加快了腳步。去各做各的事，那個雷就像個預警，放學后，就下起了傾盆大雨，因為我還需要掃地，就可以躲一會兒這來勢兇猛的大雨，可誰曾想，當下樓后，這大雨一直下個不停，好像在針對誰似的。

　　“嘩啦、嘩啦”大雨延漫了地面，雨，就像一個頑皮的孩子，一些落在草坪上，一些落在小河里，一些落在道路上走在雨中，腳底下一個個大大小小的水坑，浸濕了鞋子，手中拿著的雨傘，“嘀答嘀答”就像秒鐘在走動，又像小雨滴在為人們奏樂。雨越來越大，打在了玻璃窗上，那些數不勝數的小雨滴晶瑩剔透，美好的瞬間是那樣短暫，只聽“啪答”一聲，落在地面上，濺起一陣水花。

　　雨過天晴，天空又回到了原來的模樣，藍藍的天空襯托上幾朵陰陰的`烏云，小鳥們也嘰嘰喳喳地叫了起來，好像在慶祝雨下完了；草地里的小草、小區里的樹、花被小雨滴澆灌，好像也喝飽了。放學回到家，我打開了窗戶，微微的清風吹拂到我的臉上，呼吸一口新鮮的空氣，感覺瞬間輕松，我的房間也被這新鮮的空氣渲染、包圍。

　　“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜潤物細無聲。”樹木變得更加翠綠，花兒變得更加美麗，街道像是被清洗了，人們也好像換上了好心情，誰不喜歡雨過的場景呢？

【下雨了作文】相關文章：

又下雨了作文07-25

（經典）下雨了作文07-31

下雨的作文07-31

下雨了作文03-07

下雨了的作文08-02

[精選]下雨了的作文10-10

又下雨了作文03-29

下雨了作文03-03

下雨的作文03-12

【精選】下雨了作文09-16