天敵的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的天敵的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

天敵的作文1

　　外婆家的房子很有些年頭了，但不舊，只是周邊的環境不怎么好，每每我獨自走過那條小巷去往外婆家，都有些驚心動魄。

　　一有事，媽媽定是首先想到把我送去外婆家，而通常都是才遠遠地看到巷門，便讓我下來，車子調過頭就飛馳而去。

　　一進那巷子，就看到一家飯館，那家有只缺條腿的母雞，個兒很大，肥嫩嫩的，卻仍沒被端上桌，也許是殘疾的原因吧。我怕這只可怕的雞，每次經過，都見它一副虎視眈眈的樣子，好像要啄我似的，只好敬而遠之，不挨近為好。

　　小巷的兩旁各有一條小溝，很淺，也臟，有小孩丟下的冰條包裝袋，有裝熱狗的杯子。有了“食物”，老鼠也就多，每次經過，都能看到老鼠躥上躥下，令我毛骨悚然。我唯有刻意讓自己抬頭看天走路，眼不見為凈。

　　我最怕的`便是經過那古怪的老太太家，她養的動物和她一樣有著令人費解的性格。她養的是一貓一狗，當我走過時，花貓那對綠盈盈的眼睛便始終盯著我看，讓我好像邁入地雷區，一步一驚心。那狗也不叫，只是怪物一樣地掛著舌頭，好像看中了某樣獵物，隨時準備咬破對方喉管。我膽戰心驚地快步走過，躲開這些危險。

　　每次到外婆家，我都是這般“過五關，斬六將”，克服不安和恐懼，一路上的動物仿佛都成了我的“天敵”。

天敵的作文2

　　我有一個“天敵”，猜猜她是誰？因為她很嚴厲，還說要讓我上全中國最好的學校。

　　她有一頭長長的頭發，像岸邊的柳條。臉很紅，像一個大大的圓圓的紅球。她的眼睛黑的可不一般，因為她總是用這雙炯炯有神的眼睛來看我的不良行為。她的嘴也是很不一般，因為她總是用這張喋喋不休的嘴來教我如何做人。如果我做錯了，她的嘴就會像小河流水一樣來說我，比如：作業上的字跡不好看，重寫！因為有了她的這張小嘴管著，我在各方面都有了很大的進步。

　　我說她嚴厲一點兒也不為過。暑假的一天，我去上完補習班剛放學回家，她就生氣地對我說：“為什么語文只考了七十分？為什么數學就考了個七十三分？為什么英語是個不及格？可想而知，你三門功課是多么的不好，今天給我做十五張數學、語文、英語卷子。”說完后臉氣的很白，像一張白卷子一樣，還把手向上一抽，用力向下一拍，如果下面有一張紙，肯定會被打的'慘不忍睹，粉身碎骨，我雖未粉身碎骨，可渾身也抖了三抖。等我把卷子做完了，她看啊看，突然說：“寫的好啊！給我重寫，寫好一點兒。”自知理虧的我連大氣都不敢出一口……

　　這就是我的媽媽，一個既美麗又嚴厲的媽媽。

天敵的作文3

　　天啊，我妹怎么這么坑人，居然喜歡上這種惡心到家的生物。這生物未出生時是一個圓滾滾的小球，出生后是殘害桑葉的最大兇手，它就是——蠶。

　　一天，我還在托管，媽媽來接我。我一打開門，就看見老妹手上蠕動著一種生物，我毫無防備，一下子被嚇得后退幾步，一屁股坐在了地上。過了好久才緩過神來，生氣地說：“金子怡，你無聊是吧！拿這貨來嚇我！你知道嗎？拿蠶嚇人會嚇死人的。”

　　“我只是想給你一個驚喜而已，用得著這么亢奮嗎？”

　　“我去，你這是驚喜還是赤裸裸的驚嚇！”

　　最后還是媽媽化解了這場紛爭，但我心里在暗想，怎么把這些惡心的蟲子弄死。

　　我們乘著車，我忍受著撲面而來的狂風，心里無數次大喊：“狂風呀！來得更猛烈一些吧！好讓這蠶從紙盒中刮飛。”風好像聽見了我的心聲，越刮越大。但蠶死死地“抓”著桑葉不放，任由狂風吹也沒飛走，狂風最后敗下了陣。

　　等我們回到溫暖的家里，可惡的老妹還對它呵護有加，居然還跟它聊起天來，在邊上的我越看越惡心，差點去衛生間吐了。

　　幾分鐘后，老妹去洗澡，我趁機想把蠶害死。可是，老妹在里面叫：“別動我的'蠶！”我只好不動了。

　　上帝啊，你為什么要創造蠶這個物種呢？它簡直就是我的天敵啊！

天敵的作文4

　　春天到來了，百花齊放，萬花爭艷。樹林變得郁郁蒼蒼，鳥兒們也飛到了這美麗漂亮的南國。

　　鳥兒媽媽生下小寶寶后，馬上就要教小寶寶們自衛。如果不注意自衛，不知道怎么自衛的話，就有可能受傷，甚至死亡。鳥媽媽十分著急，快速地敲了敲上課鈴。

　　第一堂課開始了，鳥媽媽嚴肅地說：“我們鳥類有許多天敵，我們得學會保護自己，不然就會受傷，甚至打住，打住。”一只小鳥做了個暫停的手勢，又說：“受傷是肯定的，要不然，我們學自衛干什么呀？”“就是，這里是課堂，不是開心辭典。”小鳥一唱一和讓鳥媽媽不得不講正經的。鷹是我們的.敵人之一，但不能算是天敵，因為當我們團結起來時，便能打敗他。鳥媽媽說著說著便講了個故事：“很久很久以前，鷹是個禿子，小鳥們都很同情他，便每人從身上拔了根羽毛，插在了鷹的頭上，鷹在湖里看見了自己神氣十足的身影，喜出望外。可是久而久之，鷹開始嫌棄鳥兒們了，開始捉弄鳥兒們。天長日久，鳥兒們實在是受不了了，團結起來，把鷹的毛全拔光了。鷹又在湖里看見了自己土里土氣的身影，又立了毒誓，要消滅鳥類。所以現在鷹是不見鳥兒不撒鷹。這鷹可是多行不益必自斃。”

　　“下面這個可是我們的致命天敵，這就是人類。”“人類雖然抓不到，但能制造許多對付我們的東西，比如說彈弓。”“嘣的一下就把我們打在地上，抓回去，關在籠子里。我們時常會懇求道：人類，唔唔唔唔（哭泣聲），不要毀了我們這美麗的南國！”

天敵的作文5

　　未來,在2122年,科學家發明了一種多功能筆。這種筆,比我們現在的這“多功能筆”要新的多!

　　多功能筆里面有三種芯:鉛筆芯,圓珠筆芯和鋼筆芯。你要什么芯,只要說它的名字就行了。比如,你要鋼筆芯,就對多功能筆最上方的一個小得幾乎看不見的`擴音器說聲“鋼筆芯”,從多功能筆冒出筆芯的地方就會冒出一枝鋼筆芯來。而且,鋼筆芯和圓珠筆芯里面的東西,不是墨水,而是電腦。電腦來操作多功能筆的各種功能!所以,這兩種筆芯里的墨水永遠用不完!鉛筆芯里,有一根很長的鉛芯,所以,鉛筆里的鉛芯也永遠用不完。

　　除了那種功能,多功能筆還有一種功能:它除了能當多功能筆,它還可以當任何東西!比如,你想得到一臺電視機,你只要對那個擴音器說聲“電視機”,多功能筆就會變成一臺電視機,你想得到什么樣的電視機,它就可以變成什么樣的。如果你又需要用多功能筆了,你只要再對著擴音器說聲“多功能筆”,就可以了。

　　看到了多功能筆的那么多功能,你一定會問我,這么好的筆,肯定很貴!哈哈,那么,你就錯了!它只要10元!

天敵的作文6

　　貓是捉鼠能手。有一天，終于被我看到了貓捉老鼠的場景。

　　一天，我獨自一人在做作業，突然聽到廚房里有輕微的響聲，我躡手躡腳地走過去。遠遠的發現廚房里有一只老鼠東張西望的，像是在尋找食物。突然它的眼睛一亮，像一把劍似的'，飛跑到桌子腿旁“唰唰”就爬上了桌。啃咬起盤中的雞翅。“啊，那是我的中餐呀！”

　　就在此時，它的身后出現了貓。貓伸了伸懶腰，雙眼發光，尾巴豎了起來，身上的毛也豎了起來，“嗚——”叫了一聲。這是老鼠聽到聲音回頭一看，不好，是貓，嚇得它圍著盤子轉起圈來。貓縱身一跳，跳到老鼠身邊，居高臨下。

　　它用爪子把那只老鼠鉤的起來，那只老鼠就像失了魂魄似的。貓用舌頭舔了舔老鼠，打老鼠拋在空中，再用雙爪接住。然后把老鼠按在地上，用勝利者的目光看著老鼠，老鼠吱吱叫著像在祈求貓放了它，貓無動于衷。用它鋒利的牙齒撕咬它那美味的老鼠肉，享用它那美味的中餐。沒過多久，老鼠已經被貓吃的一干二凈。貓心滿意足地舔了舔自己的爪子，“喵嗚”一聲跑的無影無蹤，去尋找下一個目標了。

　　啊！這真是老鼠是貓的天敵，貓是老鼠的克星。

天敵的作文7

　　在樹林里住著畫眉的一家。一天，小畫眉們嚷著說：“媽媽讓我們出去吧！”畫眉媽媽聽了嘆了口氣說：“你們一定要記住以前媽媽跟你們說的話，今天是我最后一次告誡你們了。”說完畫眉媽媽拿出一塊黑板，把它掛在樹枝上。

　　畫眉媽媽拿著細樹枝，站在樹干上，瞧了小畫眉們一眼，指著黑板上的一個怪物說：“它叫鳥籠專門用來關小鳥的，有的小鳥看見里面有好吃的就鉆進去，結果再也出不來了。你們的姨媽就是這樣被捉走的'，只要我一看到這東西就膽戰心驚。要是你們貪吃的話，就很容易被捉走，你們一定要記住這個怪物。”小畫眉們聽得入了神張大了嘴巴。眼睛眨也不眨，這時一只小畫眉說：“媽媽，那是什么呀？”畫眉媽媽說：“這叫彈弓，是那些淘氣的孩子做的，只要你一不小心就會被它給彈中，弄不好還會喪命呢！你們一定要小心，千萬別大意。”一只小畫眉說：“他們可真壞。”另一只小畫眉說：“我們專捉害蟲，他們為什么還要傷害我們呢？”畫眉媽媽說：“認清我們的兩個天敵。練好本領，多捉害蟲，教育人類讓他們懂得樹木是離不開我們的。”

　　小畫眉們聽了，伸出頭望著四周的樹木和田野想：“如果沒有我們，樹木會變成什么樣呢？”

天敵的作文8

　　大人們有煩惱，我們小孩子也有煩惱。但我們的煩惱是不一樣的。大人的煩惱是怎么掙更多的錢，如何讓自己的孩子別人家的孩子一樣乖巧，一樣的成績好！而……

　　而我們小孩子的煩惱正好和大人們的煩惱相反。我們的煩惱是：如何讓別人家的孩子不再出現，如何不讓父母去開家長會。因此我得出了一個結論，大人從來不深入了解我們的世界。我們只能在同齡人中找“知音”。我們也不知道大人們一天天在想什么，他們也只能在周圍人中找朋友。下面我就來說一說這些案件。

　　案件一：把自己的.孩子和別人家孩子比。

　　“你看看你寫的是什么？今天在開家長會時，你寫的字和別人比比，要是有一半我也欣慰了！”不用說我就知道到媽媽在抱怨我字寫的不好。這不，媽媽喝完一杯水，又再繼續念她的“唐僧經文”了！你們倆在同一個班，同一個老師教的，咋差距真大呢？可謂天壤之別。唉！媽媽們我們也有尊嚴啊！

　　案例二：家長會。不要以為學習較差的人，才害怕開家長會。我們這些學習較好的學生，也有家長會恐懼癥。這種并不是絕癥，不是說治不好，除非你每一學科每一次都是第一名。

　　今天，就是家長會。可嚇死我了！

　　不過還好，自認為成績最近沒有下滑過。老師雖然沒表揚，但也沒挨批。萬幸也……

　　哎！同學們我說的對不對？

天敵的作文9

　　“難題天敵”李宇 我們班有一位專攻難題的同學，由于他能解出許多特別難的題目，所以，大家都稱他為“難題天敵”。他便是李宇了。

　　有一次，數學家庭作業布置下來了，同學們一看，全部傻眼了，上面全部都是難題。可是李宇卻在一旁計算著，不出十分鐘，他便大聲地說：“我全部做好了。”同學們驚訝地望著李宇，跑過去看了看，一看，他每道題竟然用了好幾種方法。同學們都問他有什么竅門，可他卻笑而不答。這時，一位同學急匆匆地跑了過來，手上拿著一本《疑難題檢測》，是他爸爸讓他練習的，可有一題怎么也做不出來，只有來請教“難題天敵”李宇了。看了之后，點了點頭，說：“這確實是一道難題，這樣，讓我思考一下。”過了一會，他突然說：“我會了。”于是，他把思路講給這位同學聽，這位同學很快就明白了，不止他明白了，我們也明白了。大家都說：“有你在，難題都無所遁形啊！”

　　還有一次，一位同學想考他，可李宇卻很快答出來了。李宇告訴他：“難題只要你細心、認真算，就能解出來。”

　　看，這就是“難題天敵”李宇。

天敵的'作文10

　　天啊！今天怎么又是稀飯。其實我非常喜歡吃稀飯，但是媽媽在稀飯里加了我的天敵—紅薯。看見桌子上熱騰騰的稀飯時，我的內心是崩潰的。

　　這天，媽媽又讓我和紅薯見面了，我真不知道是因為感謝媽媽又讓我和我的“敵人”重逢了；還是應該埋怨媽媽讓我們再造成“世界大戰”。

　　當我看見它時，眼中在生出怒火，恨不得直接用手把它抓出來踩成熟餅。但爸媽是它的強大后備力量，我“殺”了它，爸媽就要以浪費食物的罪行“殺”了我。于是它便在我面前張牙舞爪，好像在嘲笑我。所以，我要沉住氣，悄悄消滅它！

　　我先用筷子把它五馬分尸，然后勉為其難地扔進我的金口。它不但不謝恩。還把我的'嘴巴給燙到了。嚼起來軟軟的，讓我不由得感覺到了一陣惡心，艱難地吞了下去。下一個紅薯可是一個暴脾氣。我用筷子正準備把它大卸八塊時，它一個轉身，這可以算是它的反抗。這一轉身把我的褲子衣服弄臟了，我也是個急性子，尤其愛干凈。所以我不顧三七二十一，直接一口悶，我臉上露出苦不堪言的表情，爸爸問我：“怎么了？”“太高興了！”這真是苦中嘗樂啊。

　　我可能在紅薯家族里頭號屬于“殺人”魔頭，但實際它們也是我的惡魔！

天敵的作文11

　　在一個烈日炎炎的夏天，蓋亞和雷伊同時到達了赫爾卡星，立即大戰了起來。原來，在很久以前，雷伊和蓋亞為了爭奪地盤而打架，雷伊被蓋亞打敗了......

　　今天，又開始了大戰，瞬雷天閃，呼的.一聲，石破天驚，亂戰起來，黑色和黃色融合。咔咔，嗖，蓋亞打敗了雷伊，雷伊不服輸，極電千鳥，蓋亞跌倒了。末日宣告，刷，黑色閃電，雷伊也受了重傷。但這次戰役蓋亞獲勝了。

　　過了5個月，又一次激烈的大戰開始了，石破天驚，被雷伊擋住了，瞬雷天閃，轟，黃色閃電圍繞在四周，把蓋亞擊倒了。石破天驚， 雷伊也受傷了，后來打的兩敗俱傷。

　　又過了5個月，雷伊和蓋亞再次發起斗爭，極光刃，嗖，火箭般的過去了。但蓋亞擋住了攻擊，日月皆傷，MISS。瞬雷天閃，頓時，電閃雷鳴，火光四射，蓋亞被擊中了。石——破——天——驚，咣，雷伊也受重傷了，但雷伊變得很強大，把蓋亞打敗了。海盜正好插手，要把蓋亞抓走。雷伊挺身而出，把海盜趕跑了。后來，雷伊和蓋亞成為了好朋友......

天敵的作文12

　　我的天敵——肚子疼下午，我上完英語課，剛進家門就喊：“肚子疼！”我又哭又鬧，扔下書包，直奔沙發，躺了下來。爸爸摸了摸我的頭說：“有些發燒，吃片藥壓一壓。”我照著爸爸說的.話做了，躺下后，仍覺得肚子脹，像是有東西在里面攪和，難受極了，真想大叫一聲。我讓爸爸用手幫我揉揉肚子，可是不見好轉。躺在沙發上，我什么也不想吃。回想今天早上，我吃了兩小碗元宵，中午又吃了一碗面條，當時便感覺肚子脹。可是我沒有想太多，只想多吃點元宵。哎，自己太貪吃，現在吃下去的食物互不相讓，擠滿了我那小肚子，它們互相擠占地方，折騰我，肚子才會這么疼。真后悔！想著，想著，“呀，不好！”一股酸水涌進嘴巴，“我要吐了。”爸爸連忙拿來垃圾桶，我一低頭，一股腦兒全吐出來了，擦擦嘴巴，漱漱口，“真舒服！”打架的食物全部出來了，我也舒服了許多，頓時有了精神。想想上課沒有打倒我，鍛煉也沒有打倒我，肚子疼卻把我打倒了，真是我的天敵。

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