噴泉的作文常用[15篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的噴泉的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

噴泉的作文1

　　星期天晚上，媽媽帶我去廣場看新造的音樂噴泉，我覺得很好奇也很興奮。

　　還沒到那里，我們就聽到了優(yōu)美的歌聲和嘩嘩的水聲。來到那里，我被眼前的.美景迷住了。出現(xiàn)在我面前的是一個(gè)很大的圓形水池，水池里的水清澈見底。在水池里布滿了許多不同形狀的管子，管子里噴出了許多水柱。這水柱隨著音樂的節(jié)奏在擺動，一會兒高，一會兒低，一會兒粗，一會兒細(xì)，真神奇呀！更神奇的是這水柱還會變顏色呢！原來水池里還有彩燈變幻著迷人的光彩，水柱在彩燈的照射下，變得更加絢麗多彩。

　　聽著優(yōu)美的音樂，看著神奇而又美麗的噴泉，我和媽媽都陶醉了。

噴泉的作文2

　　你見過會跳舞的水嗎？我可見過，就在湘湖。

　　傍晚，我們早早地來到湖山廣場。那里早已坐了很多等待看音樂噴泉的人。我們等呀等，天漸漸黑了，岸邊的燈一盞一盞亮了起來，把湘湖照得如同白天一樣。來看噴泉的人越來越多，最后連一個(gè)座位也沒有了，只好站著等。

　　突然，湖面上射出萬丈光芒，如同箭一般沖向天空，幾秒鐘后，又消失得無影無蹤。音樂噴泉快要登場了。我一動不動，兩眼直盯著湖面。萬丈光芒又出現(xiàn)了，湖面噴出十幾米高的水柱。人們不約而同地發(fā)出一陣陣驚嘆！水柱隨著音樂不斷地跳舞。時(shí)而像小姑娘踮起腳尖跳芭蕾，時(shí)而像少女扭動細(xì)腰跳拉丁，時(shí)而像仙女揮動長袖跳起古典舞，時(shí)而像一群野馬朝岸邊飛奔，時(shí)而如一群大雁扇動雙翅凌空而起。那景象美輪美奐，看得我們驚嘆不已。

　　二十分鐘的`表演很快結(jié)束了。可是我還想看一次。多么調(diào)皮的噴泉呀！多么精彩的表演啊！

噴泉的作文3

　　我和小姨、媽媽去襄樊玩的時(shí)候，我們到諸葛亮廣場看了音樂噴泉。

　　看音樂噴泉的人真不少，一支由6、7個(gè)人組成的樂隊(duì)正奏著優(yōu)美的樂曲，噴泉隨著音樂的節(jié)奏上下起伏，聲音大時(shí)好幾米高，聲音小時(shí)也有1米多高。并且噴泉在水下彩燈的照射下顯得格外美麗。隨著燈光的'變化，噴泉也隨著變成紅的、綠的、黃的、藍(lán)的等五顏六色，好看極了。

　　我被這美麗的景色迷住了。站在旁邊衣服都讓噴泉噴濕了，要不是媽媽拉我往后退，我還不知道呢。

　　我喜歡這美麗的音樂噴泉。

噴泉的作文4

　　夏日的晚上，我和姥爺、哥哥來到黃河廣場欣賞噴泉。

　　隨著音樂的響起，噴泉開始“跳舞”，無數(shù)條水柱合著旋律一起一伏地跳著優(yōu)美的舞蹈。過了一會兒，噴泉又開始象變色龍一樣變來變?nèi)ァＮ液透绺缯f了一下，我倆便開始在噴泉里，按照噴泉的規(guī)律穿來穿去。噴泉時(shí)而猴子爬竿，時(shí)而禮花怒放，讓人眼花繚亂，目不暇接。一排排水柱此起彼伏，像千萬條張牙舞爪的巨龍，它們翻滾著、纏繞著、擁擠著、撕咬著。

　　最有特色的要數(shù)“橋上噴泉”了，無數(shù)的小水柱從橋的兩邊噴出，形成一條條的弧形水柱，連接起來的`水柱在燈光的照射下，散發(fā)出七彩的燦爛顏色，就像一座座彩虹橋。如果你是天晴時(shí)去看的話，一定會有更多美麗的彩虹。經(jīng)常會有小朋友、游人從橋上跑過，彩色的水珠都落在他們的頭上、身上，但他們一點(diǎn)也不在乎，還興奮地歡歌笑語，高興地手舞足蹈。

　　黃河廣場的噴泉不僅壯觀，還各式各樣、應(yīng)有盡有，美不勝收。

噴泉的作文5

　　在我的家鄉(xiāng)――靖安，有一個(gè)漂亮的音樂噴泉。今天，我又來到了音樂噴泉前，欣賞這美麗的噴泉。

　　你看，她在動聽的音樂中時(shí)而緩時(shí)而急，時(shí)而高時(shí)而低、在陣陣微風(fēng)中，如煙、如霧

　　如、她在乳白色的云霧中，顯得分外秀麗多姿；她，像金碧輝煌的壁畫，像絢麗多彩的絲綢，

　　像、噴泉上升起層層云霧，帶著沁人心脾的涼氣，給人舒適安逸、心曠神怡的感覺。

　　有時(shí)，音樂突然停下來，周圍的小型噴泉也紛紛停下，惟獨(dú)有中間的`大噴泉噴出又高又粗的水柱，足有八

　　九米高，格外壯觀。幾分鐘后，大水柱停了下來，周圍的小噴泉噴出水來，每一個(gè)水柱在燈光的照射下，變成

　　五顏六色，就像禮花似的，美麗極了！

　　音樂噴泉象征著時(shí)代的發(fā)展，愿家鄉(xiāng)越來越美！

噴泉的作文6

　　我喜歡河流，喜歡大海，喜歡湖泊……但我最喜歡噴泉。

　　星期五晚上，吃完晚飯，我和爸爸媽媽去西湖公園看美麗的噴泉。

　　一走進(jìn)大門，我就聽見噴泉的聲音，我拉著爸爸媽媽馬上跑到那里，噴泉的小池是正方形的，此時(shí)正在放飛水花，真美呀！那些水柱一起向中間涌出，像一個(gè)透明的蒙古包，像一群蘑菇，像小朋友在一起做游戲。

　　看！那邊還有一個(gè)圓形的大水池呢，那里的噴泉用力的向上噴射著，那中間噴泉猛地一下子朝天空噴射出去，像一根長長的寶劍，兩旁的噴泉圍著中間的噴泉在轉(zhuǎn)動，像兩把大扇子，非常壯觀，令人嘆為觀止。好多人紛紛舉起相機(jī)記錄下這美麗的瞬間。

　　再瞧那邊，還有一個(gè)彩色的噴泉，那種噴泉非常好看，中間可以噴四、五層樓那么高，落下來時(shí)像天女撒花，又像五彩繽紛的`焰火，像許許多多的小冰雹，別提有多好看，兩旁像綻開的大王花，真是美不勝收！

　　我愛這美麗的噴泉！

噴泉的作文7

　　雙湖公園坐落在建湖城南，園內(nèi)最令人神醉心往的當(dāng)然是那音樂噴泉了。

　　噴泉分大噴泉和小噴泉。小噴泉噴射出的水柱又細(xì)又長，宛如一位位優(yōu)雅的拉丁舞者。兩列噴煙霧狀的噴泉，噴灑出來的.水花猶如淘氣的水娃娃，稍不留神它們就會悄悄地躥進(jìn)你的衣袖里，涼絲絲的，舒服極了！

　　大噴泉更是姿態(tài)萬千。瞧！音樂低沉?xí)r，水柱只有一米多高。“轟”音樂突然響起，一束束水柱像十幾條龍一樣騰空而起、直沖云霄、奔騰喧嘩、時(shí)而忽上忽下，忽左忽右……漫天卷地般的水霧灑落在人們身上，沁入肺腑，飄飄欲仙！

　　突然，噴池中一股股水柱強(qiáng)勁有力的射向空中，激濺四溢，恰似一枚枚火箭，噴著白煙騰空而起；猶如仙女下凡，將一籃籃似煙似霧的花瓣撒向人群；宛如嫦娥奔月，仙氣飄飄，徐徐上升……池中的彩燈齊齊開放，與石柱上的射燈交相輝映，相互交錯，令人如癡如醉……

　　雙湖公園，你可真是一顆璀璨明珠，音樂噴泉更是為你增添了別樣色彩！

噴泉的作文8

　　星期四的下午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)�參觀校園的噴泉。聽到這個(gè)消息，同學(xué)們高興的歡呼起來。

　　這座噴泉坐落在校園的中央，噴水池是花瓣型的，用白色的瓷磚砌成的，水池中央有三座高大的假山，其中，中間的一座最高，像一個(gè)老師在講課，左右兩座稍微低一些，像兩個(gè)學(xué)生在聆聽老師的`教誨。兩座假山之間有一座小橋，好像是為了山里的人可以隨意通行，假山上裝有許多金色的噴水管，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。

　　“嘩”的一聲，噴水管開始噴水了，噴出的水花有的像一把大大的蘑菇傘，有的像一對美麗的蝴蝶翅膀，有的像一個(gè)圓溜溜的皮球，有的像綻開的菊花，……。落下的水花在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，像一顆顆美麗的珍珠從天空中飄落一樣，美麗極了！

　　這座美麗的假山噴泉是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景，也給我們的校園生活帶來了樂趣。

　　我愛我們學(xué)校的噴泉！

噴泉的作文9

　　走進(jìn)濟(jì)南泉城廣場首先映入眼簾的是高大的泉標(biāo)，像一雙溫柔的手托起一顆明珠。

　　忽然，在泉標(biāo)的東邊響起了動聽的音樂，我們朝著發(fā)出樂聲的方向望去，原來是音樂噴泉。整個(gè)音樂噴泉的構(gòu)造像極了一座宮殿，大水池的中心是一朵碩大的荷花，每一個(gè)花瓣上都設(shè)有水流，中心是水柱圍成的蓮蓬。轉(zhuǎn)圈是一朵一朵的小荷花，忠實(shí)的守候著她的主人。還有一段長長的水池，像宮殿的臺階一直延伸著，里面布滿了大小不等的.出水口，隨著音樂的起伏快樂的舞者。

　　整個(gè)音樂噴泉隨著音樂此起彼伏，時(shí)而文靜的像個(gè)害羞的小姑娘，時(shí)而歡快的像快樂的音符，時(shí)而雄壯的像波濤洶涌的大海。真好看！

　　天漸漸黑了，廣場上亮起了霓虹燈，不斷地變化著絢麗的顏色，音樂噴泉也隨著不斷地更換多彩的舞衣，尤其是在紫色的霓虹燈下，周圍的一片都變成紫紅色的呢！

　　音樂噴泉真美！

噴泉的作文10

　　在中心城的龍城廣場的中央，有一座美麗的音樂噴泉，怎么美的呢，看看下面的文章就知道了。

　　在音樂噴泉的四周有許多的臺階，在臺階的頂層有四個(gè)粗壯大柱子，上面刻著精美的圖案；一個(gè)刻著兩條龍前相互抵著。各自回首遙望，還有一個(gè)刻著兩條龍相互纏繞著；四個(gè)大柱子像威武的士兵守護(hù)著噴泉。

　　夜晚的噴泉最美了。每當(dāng)夜幕降臨，龍城廣場就亮起來了，整個(gè)龍城廣場就變成了燈的海洋，光的世界。 四個(gè)大柱子發(fā)出紅的光，橙的光，黃的光，綠的光，藍(lán)的光，紫的光。皎潔的.月光和彩光交錯著篩下一束束彩光，五光十色的彩光照在噴泉噴出的水柱上，猶如道道

　　彩虹，噴泉還響起了莫扎特的《小夜曲》，人們隨著音樂高興地手舞足蹈，翩翩起舞。

　　為就是美麗的音樂噴泉！這就是龍城廣場的音樂噴泉！走在廣場上，夜晚的龍崗中心城，多么美麗，多么明亮。

噴泉的作文11

　　晚上，我們?nèi)�家人去靈湖廣場玩，聽說那里新造了音樂噴泉，我懷著一顆好奇心等待著演出開始。

　　于是我們就靜靜的等待。到了七點(diǎn)三十分，正在我有點(diǎn)不耐煩的時(shí)候，頓時(shí)，我聽到了一串串優(yōu)美的歌聲噴泉伴隨音樂在燈光的照射下，變的五光十色，瑰麗無比，一柱柱水柱變成了淡粉的、淡青的，淺綠的……隨著優(yōu)美的音樂節(jié)奏，噴泉時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢。有的像仙女的絲帶，有的像一個(gè)個(gè)剛開放的荷花，還有的像天女散花。當(dāng)落下來的時(shí)候，有的像珍珠，有的像煙霧，有的像小豆子，真有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的感覺聽，音樂時(shí)而緩慢，時(shí)而高昂。嗒！隨著音樂節(jié)奏的'加強(qiáng)聲音的宏大，一根粗壯的水珠像一條騰空而起的飛龍從噴泉從噴泉中間突起真壯觀呀！

　　音樂噴泉真是太美了，給我?guī)�來了快樂，最后我玩累了，只好戀戀不舍的離開了。

噴泉的作文12

　　今天晚上，我和媽媽、大姨和和一起去廣場看音樂噴泉。

　　到了廣場，一看，到處都掛著紅紅的燈籠，樹上的彩燈向我們眨著眼睛，真漂亮！廣場上已經(jīng)聚集了很多來看噴泉的人們。

　　我們來到水池邊，看！一條水柱直往天空上竄，有二十來米高，真是壯觀極了。還有的噴泉像百合花一樣，張開又合上，又張開又合上。還有的噴泉像婀娜多姿的少女，隨著音樂的節(jié)奏跳起舞來，很優(yōu)美。還有的噴泉在五顏六色燈光的照耀，更是漂亮極了！

　　最令我感到驚奇的是水幕電影。大姨告訴我，銀幕是由無數(shù)個(gè)小珠組成的'，就像我們平時(shí)看電影的銀幕一樣。但電影里的圖像有點(diǎn)模糊，不過，我還是覺得很精彩。

　　這些噴泉比我上次在深圳圓博園看的好看多了，下次我還要來看。

噴泉的作文13

　　傍晚，在家看電視，只聽"轟隆"一聲巨響，我趕忙去陽臺一看究竟"哇！"井蓋被大水柱沖到了一旁。

　　我下樓一看到處水，一會兒，我的朋友也都下樓，水柱像噴泉一樣不停噴水。我們在水下玩耍，都成了落湯雞。為了不讓水再浪費(fèi)，我們找來 大磚頭扔過去希望能壓住水柱，可惜沒扔中，我們又找來一塊木板，一扔木板一飛沖天"咔嚓"一聲木板被摔成了兩半，漸漸的人越來越多，我們 無奈的.看著這噴泉，心想這水也太厲害了吧！

　　說著說著，修水管的車終于來了。水慢慢的從大水柱變成了小水柱，水不留了。但是地上全是水，我玩的真開心！

噴泉的作文14

　　星期六上午，我們帶好食物，興高采烈地來到作文學(xué)校，因?yàn)槲覀円�去生態(tài)運(yùn)動公園看音樂噴泉。

　　要上車了，我心里很激動，很快就到了生態(tài)運(yùn)動公園，我看見路邊有很多樹雕，有游泳的、跳舞的、射擊的，給人一種生機(jī)勃勃的感覺。

　　我們繼續(xù)向前，過了一會，我們聽見了一陣歡快的音樂，音樂噴泉到了，啊，好大一片噴泉池啊，噴泉有的旋轉(zhuǎn)著，像正在燃燒的煙花，還有一個(gè)最高的噴泉，音樂強(qiáng)勁時(shí)可以噴到大約50米高，真漂亮。水霧遮住了對面的射擊館，仙境一般。動聽的音樂不停變換著，仿佛正在舉行一個(gè)盛大的`音樂會。

　　多么美麗的音樂噴泉，多么動聽的音樂，我似乎參加著一個(gè)盛大的舞會，真是讓人留戀忘返。

噴泉的作文15

　　臨湖是一個(gè)美麗的游覽勝地，我和爸爸、弟弟一起去靈湖公園走進(jìn)了門口，映入眼簾的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就已經(jīng)看見水珠一個(gè)勁的往上冒，當(dāng)時(shí)周圍的人很多，我也迫不急待的'向廣場走去，當(dāng)我越走越近的時(shí)候，突然從我耳邊傳出《愛我中華》這首哥，這哥聲鏗鏘有力，頓時(shí)，噴泉的水向我用來，原來這是風(fēng)一吹的緣故呀！

　　被歌聲控制的噴泉噴出各種各樣的組成了一幅幅美麗的圖案，水柱時(shí)高，時(shí)而低，時(shí)而彎，時(shí)而斜，可美了。可是時(shí)間不等人，一眨眼，一小時(shí)的時(shí)間過去了，我只好和爸爸、弟弟一起回家了。但是我們穿過了另一條小路，那是一條由一塊塊正方形鋪成的小路，旁邊都是野草，下面是水，只要踩下去，就會掉進(jìn)水里去的。

　　一陣風(fēng)吹過，噴泉上的水珠，一片片水簾變成了一層層薄薄的水霧，灑到臉上舒服極了。我們的心情真是更加心曠神怡，流連忘返，希望明天有機(jī)會再來一次。

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