美好的遇見作文

時間：2023-10-31 13:39:48 好文我要投稿

美好的遇見作文15篇【精華】

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的美好的遇見作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美好的遇見作文15篇【精華】

美好的遇見作文1

　　因為遇見您，所以心存感激。

　　那年，我剛來，剛剛踏入這個新的殿堂，一切都是未知。我遇見了您。哦，親愛的老師。

　　您是教數學的，您的課，豐富多彩，變幻莫測。一個個無厘頭的數學公式，在您的嘴中，仿佛被施了魔法，都成了妙不可言的音符。您總是很“懶”，題型總是千變萬化，為了節約時間，讓我們盡情徜徉在這您為我們創造的數學的世界中。您總是纖手一揮，黑板上密密麻麻的式子便一掃而光。一堂課下來，粉筆犧牲了一片，手上就像擦了水粉，五顏六色的。

　　當然了，您也有嚴肅的時候。軍訓后的一次合唱，我們太輕敵了，整個隊伍都懶懶散散的，更別提唱歌了，結果可想而知。那一刻，大家心里都很不舒服，澀澀的，都默然無語。月光下，四周十分靜謐，別的班正在慶賀勝利，而您卻帶著我們在操場的大樹底下總結不足，開始態度很強硬，神情很嚴肅，但說著說著您有些哽咽，大家都低下了頭，看著地面上婆娑的樹影。我咬著唇，看到一縷月光透過樹梢灑在您的'臉上，一陣微風吹過，眼圈紅了。那以后，我們總是認真對待每一件事，在您的帶領下，越走越遠，越飛越高。

　　還有那次，我成績退的很厲害，那段時間我有些不知所措，整天無精打采。您看在眼里，找我談心，幫我分析……透過窗外，整個夜幕都變深了，而我來時天邊還泛著淡淡的紅霞。

　　哦，感謝您！感謝，在這最美好的年華讓我遇見了您。月度人物頒獎上，我邀請您為我頒獎。您拍著我的肩膀，感慨萬千，您說：“遇見你真好！”說完您的眼濕了，有晶瑩的東西在閃爍。

　　是啊，遇見您真好！

　　這美好的遇見，在我心中激蕩起層層漣漪，讓人生絢麗多姿，美不勝收！

美好的遇見作文2

　　柔和的燈光，灑向播音室，一陣陣令人陶醉，令人向往的音樂聲回蕩在耳邊。這時，一位身著工作服，清新脫俗的女士款款邁進播音室。她緩緩帶起耳麥，清了清嗓子，嘴角微微上揚，用溫柔甜美的聲音說道：“親愛的聽眾朋友們，大家好！我是你們親愛的主播小冉。歡迎您繼續關注fm92.1，今天就請跟隨我的聲音一起來賞讀優美的文字吧！”

　　這位女士就是10年后的我。她身高1.68米，體重50kg。身材高挑的她是中央人民廣播電臺的美女主播。她的愛好很廣泛，如：唱歌、閱讀、寫作、書法等等。

　　平日里除了上班工作以外，她也會去圖書館看書，不斷充實自己，用知識武裝自己，有句話說的好：“活到老學到老。”為了讓自己的生活更加充實，周末也會約上三五好友搞搞自駕游，回來后，坐在五樓陽臺上，沐浴著午后的陽光，拿起寫寫自己的見聞及感受，把它們收藏在“記憶箱”子里，等到老了，回味著當年的`精彩，一定別有一番滋味！

　　“36，535 6i 2 5 3---”隨著悠揚的古箏名曲《雪山春曉》的旋律，她正利用著課余時間跟古箏協會的藝術家們一起排練演奏會。只見她手腕輕提，兩手靈活的在琴弦上來回彈撥，大指和食指一起在搖動，脆耳聲音回蕩在耳邊，使人心情舒暢，為之痛快，旋律時快如獵豹，慢如行云流水，無不給人以美的享受，舉手投足之間，透露著優雅與從容。

　　她從三年級開始，就跟媽媽學寫毛筆字。開始寫的是隸書，后來隨著年齡的增加，學寫了楷書，也經常去大市里比賽，獲得許多大師的指點。在力度、動、運筆、收筆等都有很大的進步。直到現在，她的一幅幅行書作品，常地報刊上發表獲獎。

　　“嬌嬌！你笑什么呢？快醒醒！”我睜開朦朧的雙眼，原來這是一個夢啊！我夢到了長大后的自己。從今天起，我下定決心要好好學習科學文化知識，培養自己多方面的能力與愛好，朝著多年后那美好的自己勇敢前行！加油，小冉！

美好的遇見作文3

　　您常說我是您眼中心底最美麗的星星。而我覺得遇見您，是人生最美好的事情。

　　十三年前，我與你相遇，您總說我張開雙眼第一個看到的就是您。從此您有了個特殊的名字——“媽媽”。

　　日月如梭，我在您的呵護里一天天成長。您扶我學走路，教我學說話，唱著夜曲伴我入眠；您一筆一畫教我寫字，一字一句陪我讀書，一情一物喻我明事理……

　　您有時候也是很嚴厲的。我的書法真應該感謝您的“不放棄”。一副好字，賞心悅目，一張獎狀到手，我會心花怒放。但背后只能是大量的學習、練習。喜歡只是開始，數不清的比賽磨礪中，您總是不離左右。一次次寫壞了，您一次次給我打格折紙，每每我惱怒得要放棄的時候，您總有辦法軟硬兼施的讓我重新拿起筆……

　　您是我的小伙伴們都羨慕的媽媽。您總會變著花樣給我挑食的我做各種好吃的。記得小時候小朋友常常會在幼兒園過生日，我很羨慕，可是很無奈——我的生日是快過年的時候，那天基本都是在寒假里了。總算有一次幼兒園延遲了放假，我們倆都興奮的不得了，您提前準備了很久，終于在我生日那天，做了個漂亮的巧克力蛋糕送去了幼兒園。那天我開心極了，小朋友從此惦記上了我有一個會各種面包蛋糕的媽媽。

　　您很開明，就象我的朋友。我們互相分享小快樂、小煩惱。您還會跟我“透漏”一些學習的小心得。我喜歡讀書，我有開朗的`性格，這些都得益于您。

　　也許您不能陪我一輩子，但現在便是最美好的遇見。

　　十三年前的第一眼，就注定我們將共同度過美好的時光，注定那是最美好的遇見。

美好的遇見作文4

　　明天，她要走了，好快好快，雖然早已知曉她要走的消息，可在離別的一瞬間，我還是哭了，我原以為自己可以很堅強，可以微笑地面對她的離去，可，看到那張臉，那份資料袋，那張同學錄，我還是哭了，人非草木，孰能無情，我怎能面對如此情景，而不潸然淚下，那幾天的相處，早已印在我的心中，有些東西，不用刻意去回憶，她早已在你心中扎根了……

　　今天，她和我們告別了，一個資料袋，一張同學錄，我們都哭了，淚水布滿了整張臉，眼睛紅紅的，她更是失聲痛哭，離別是痛苦的，我不想面對離別，仔細回想，恍然間，竟覺得，她似乎是昨天來到我們身邊，而今天就要走了似的'，好快好快，快得讓我不敢相信，她要走了，她要走了，意味著星期一，我們再也看不見那站在講臺上，雙手胸前交叉的神氣模樣了，再也看不見，上課時，那手舞足蹈的身影了，再也看不見，那微笑的樣子，再也看不見，那鐵著臉，說我們考差了的模樣了，再也看不見了，看不見了……

　　她教會了我許多，是她告訴我適應，是她告訴我改變，是他說我有管理范兒，可她竟要走了……在她送我們禮物時，我們都哭了，幾個平時很搗蛋的同學，也哭了，我想，平時的搗蛋，只是一種偽裝吧，情到濃時，一切都可以改變，情到深時，一切都會為之流淚，人非薄情，而是情未深，未濃，未真……

　　一句要考好，震動了多少同學的心，又有誰知道，多少同學因為她的這句話，正在改變著，行動著，努力著，奮斗著，僅因，她的這句，要考好……小周，你等著，三年后，我們還會相逢的，三年后的我，會是堅強的，勇敢的，是一個改變者，一個適應者，你放心……

　　小周，我真的舍不得你啊，真的很想哭了，都是你，害得我哭，哼，嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚，

　　小周，我舍不得你……

美好的遇見作文5

　　學校的甬路旁佇立著一棵棵整齊的梧桐，他們總是沉默著，無論寒雪還是驕陽，只有風吹過時，才會發出“沙沙，沙沙——”的感嘆聲。

　　剛入初中，一切都是新鮮的。同學間保持著禮貌的距離，微笑、問候都透著謹慎與羞澀。那天，老師讓我們每人去“認領”一棵梧桐，就像小王子馴養玫瑰。起初，大家誰也沒有動，后來，不知哪個同學帶了頭，我們一齊擁上甬路。梧桐們依然立在道旁，依然平靜，只是沙沙聲中似乎多了一點兒期待。我相中一棵，用手輕輕撫摩他粗糙干褐的樹干，便算與他確立了關系……我們聊著自己的.梧桐，漸漸沒了拘束，漸漸成了伙伴。那個初秋，我們遇見了梧桐，更遇見了彼此。

　　那是第一次計分體測。春日的陽光已有些毒辣，梧桐依然如戰士般挺立，我們并肩站在跑道上，待發令槍響一齊沖出……吶喊與汗水并未使我們贏得佳績，在同檔班中排了倒數第一。我們沮喪極了，放學后，找了各自的梧桐傾訴。梧桐好脾氣地沉默著，耐心地傾聽著我們的牢騷，安撫著我們的情緒。漸漸地，同學們不再抱怨，開始討論訓練方法與計劃安排……最后，我們并肩走過甬路時，臉上添了自信的笑。那個春天，我們雖遇見了失敗，更遇見了不服輸的彼此。

　　烈日下，我們站在操場上，一條粗糙卻結實的拔河繩，象征勝利的紅結停在雙方中央，這是決勝局。梧桐似乎也關心主人們的戰況，偷偷探出枝干觀望……我們死命地握著這有些扎手的繩子，隨著“一二、一二”的號子全力地拉呀扯呀，任雙手磨得生疼，任汗水留到眼里……終于，對方泄了勁，我們一鼓作氣贏得勝利。還是個傍晚，我們又一次相約去看梧桐，他們仍無言矗立，卻勝過一切言語。那個初夏，我們遇見了成功，更遇見了愈加團結的彼此。

　　感謝遇見，遇見梧桐，遇見同在美好青春的我們。

美好的遇見作文6

　　世間的一切都是遇見，就像冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，就有了生命。正如在這個秋天，我遇見了大北，從此在大北的校園里，也有了我的舞臺。在一個陽光怡和的日子，我邁進了大北的大北的校門，請相信我，初入大北時我是彷徨不安的——甚至有淚水在眼眶里打轉。但不知為何，我很快就鎮定下來了。或許是因為灑落的暖洋洋的日光，或許是因為路邊歪著小腦袋用好奇的目光打量我的小松鼠，或許是因為路旁學長學姐們親手種下的森森大樹，或許是因為主教學樓上蒼勁有力的校名，或許是因為進宿舍樓里一句暖心的歡迎回家……反正我是鎮定下來了，并且生平第一次很想純粹的笑——開懷大笑的那種。

　　回味了在大北的這一個月里，我能想到的只有一個詞——“慶幸”，我想慶幸有這樣好的老師，這樣好的同學，這樣好的學校，慶幸你我的遇見，才使得我沒虛度了這段青春時光。在大北的這段日子里，我真的學到了很多：獨立自主，堅韌，敢于挑戰拼搏，并且能夠積極參加各種活動……同時還收獲了來自我們8班的友誼。我為我的'學校感到驕傲與自豪，并且感恩——感恩它讓我擁有了充斥著滿滿的自信的微笑。瞧我現在的樣子，又有誰能夠想到，在小學時的我上課時從來不舉手，更別說參加活動呢？

　　我很感恩我們的遇見，感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望；它是一種最美的心態，是人生幸福的源泉；落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　感恩這次遇見，給我帶來了最美好的青春。

美好的遇見作文7

　　“你在橋上看風景，看風景的人在看你”你在遇見生命中美好的風景，你自然也成了一道亮麗的風景。

　　微風撫過臉頰，我邁著輕快的步子走在路上。遇見了一株種在鄰居家籬笆帶刺的玫瑰。

　　在這籬笆里，屬它的顏色最不艷麗，枝條最不挺直，種在一個最不顯眼的地方。

　　我佇足觀望，思緒翻飛，在一次偶然的機會，父母親認識了一位鋼琴老師，并讓我去學習。我天生手指就比常人短了好幾截，對于彈鋼琴的人來說，是致命的要害。

　　在前幾本的簡單練習中，我都吃力地花費了好幾年的時間學完，即將迎來第一次考級。這一下就慌了，不管手指怎么撐都達不到要求，有時練到疼還做不好時，我就開始發脾氣，砸書，敲琴，哭著鬧著不去學，父母對我也沒辦法。

　　在考級之前，老師安排了一次模擬考，父母把我硬逼去了，在進入教室的那一刻，我聽到了來自各個聲音的嘲笑“哎，她不是不來了，怎么，現在來出丑啊？”“就她那種短小的手指，會彈得多好！”我努力捂著耳朵，不去聽那些嘲笑。坐下之后，發現隨后是一個特殊的女孩，她只有一只手臂，但她自信走到鋼琴旁，優雅的開始彈奏。我瞪大眼睛，嘴巴微張，若不是親眼看見，誰也不會相信一首節奏感，完整性，感情都處理得那么好的曲子是由一個看起來比我還小卻又殘疾的女孩彈的。

　　我瘋似的'跑回家，撿起被我弄得不堪的書，撫去鋼琴的灰塵，苦苦練習著，不同的是，我堅持下來了，無時無刻撐著自己的手指。

　　考級當天，我猶如換了一個全新的靈魂走上臺，行云流水般完成演奏，那一刻，我清楚地看見，老師欣慰地鼓起了掌，之前嘲笑我的同學為我歡呼，淚水才是屬于這一刻的。

　　因為遇見了生命中那道美好的風景，我也成了亮麗的風景。

　　回過神來，驚奇的發現原本那株玫瑰顏色是最艷麗的，枝條也是當中最挺直的，成為一朵引人注目的玫瑰。因為那株玫瑰遇見了太陽。

　　因為遇見，所以美好！

美好的遇見作文8

　　樓前那棵老槐樹，已經佇立在那兒幾十年了，見證了這座城市的變遷。它夏日頂著陽光的驕傲，郁郁蔥蔥；冬天即使落葉滿地，也仍舊堅韌挺拔。直到那天，我才真正注意到它，尋找到了這美好的遇見。

　　在蒙蒙細雨中，成績條發下來了，退步的名次使我的心情跌入了谷底，白紙黑字時刻沖擊著我的心靈。當我抬頭看向天空，感嘆自己的無能時，一片清新的綠色出現在我的頭頂。零星的雨點不斷從樹葉的縫隙滴下，輕輕打在我的臉頰。不一會兒雨下大了。

　　我仰望著槐樹的樹冠，枝干有力地支撐著這片綠色。每片樹葉在雨的打壓下一次又一次地彎下腰，可當雨點再次落下，樹葉又借著這股神奇的力量，頑強有力地反彈回來，而那雨打樹葉的傷痕又怎么會留下？留給它的，只有比之前更加青翠欲滴，更加耀眼的新裝。雨淅淅瀝瀝地下，那每片樹葉華麗的動作也在周而復始。我不禁明白了什么，心里有種說不出的共同感。

　　“滴答，滴答……”不久，雨停了。我再次看向樹冠，眼前的景象著實令我震撼——雨后的老槐樹非但沒有落葉，反而更加挺拔，煥然一新，在一碧如洗的藍天下顯得更加矚目。我的眼眶濕潤起來：原來那場雨并未真正給它帶來多大的打擊，帶給它的`是輝煌的明天。

　　我現在不就是那棵樹嗎？一場考試的失利，又能給我帶來多少挫折呢？吸取教訓，奮起直追就是“這場雨”給我留下的最好禮物。

　　老槐樹，這美好的遇見，定會在我心中生根發芽，引領我在漫漫路上披荊斬棘，做更好的自己。

美好的遇見作文9

　　又是下雨天。那不斷從屋檐滴落的水珠，陰冷的刺骨的涼風，互相推擠的人群……一切似乎都那樣令人煩悶！

　　我站在公交站牌下等車。又一道明黃色的燈光射來，這不知是第幾班車了。車緩緩停下，人群又蜂擁而上，原本空蕩蕩的車廂瞬間擠滿了人，連空氣都帶著沉悶的壓迫感。先上車的急匆匆找到座位坐下，這樣的天氣和白天的勞累，使得坐上片刻的公交座位都成了一種享受。

　　又到站了。老人們牽著孩子們上了車，明媚的笑臉嘰嘰喳喳地訴說著校園里的見聞，那樣生動的描繪渲染得車廂多了幾分趣味，老人們臉上的皺紋也笑著擠作一團，慈祥的`目光包裹著孩子，滿是關心和愛護。那樣普通而真摯的愛，是多少父母長輩們相似的特質啊。

　　這時有道身影從座位上站立起來，靦腆溫和地笑著，道：“爺爺您坐。”那是個剛放學的高中生。老人忙擺手說不用，他仍執拗地要老人坐下，說自己快到站了。車廂的另一頭，這樣溫暖的情景也在上演著。車里頓時溢滿了溫暖，窗上的霧氣映著乘客們甜蜜的笑容。

　　很快我下了車，迎面的冷風冰雨張牙舞爪地撲向我，打濕了我的袖口。盡管風吹雨下，但心暖暖的。我抬頭再看那駛去的公交車，讓座的學生還沒下車，也不知還要多久才到站。他那拙劣卻真誠的謊言，在公交車上格外溫暖。

　　走在布滿水洼的路上，雨勢漸漸減小了，滿世界都是被沖洗過的明媚的綠，在微雨中含笑。風依舊吹，卻沒了方才的凜冽張狂，而多了幾分柔情。

　　再想起那個普通的下雨的傍晚，心里又涌起溫暖。普通的動作和語言，有著不普通的真誠的力量。素不相識的一車人，在同一片明黃色的燈光下，遇見了同一份最美好的溫情。

美好的遇見作文10

　　“欲窮千里目，更上一層樓。”這樣的詩詞總是給我深刻的人生哲理。從最早的《詩經》到當代的眾多詩詞，都是一次次盛大的文學狂歡，有著無窮的魅力。

　　詩詞，一個個躍然紙上的文字，就是一個個魔術。詩詞文學的變化，或許比魔術還要高上一層。“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這是一首家喻戶曉的`關于清明節的詩，但是詩詞經無形的大手一撥動，又另有一番韻味：“清明時節雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問酒家何處，有牧童，遙指杏花村。”更有一首“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。”經變化無窮的文字一改，便是一首詞：“黃河遠上，白云間一片，孤城萬仞山，羌笛何須怨，楊柳春風，不度玉門關。”這就是中華詩詞的美麗，這就是中華文字的魅力。

　　詩詞，也是抒情立志的絕佳旅宿。讀起“今日把示君，誰為不平事”。賈島渴望為國家作出貢獻的豪情壯志在心里回蕩；“知否，知否，應是綠肥紅瘦。”仿佛一切都寂靜了，唯有李清照凄冷的閨中生活躍然紙上。“功蓋三分國，名成八陣圖。”諸葛亮的蓋世才華令我們敬佩不已。詩詞和我們千千萬萬的人的遇見，使抑郁寡歡的人變得樂觀開朗，使平淡無味的人變得多姿多彩。

　　和詩詞的一次次遇見，令我反思良久。在《陋室銘》詩句的諄諄教導下，我不再向絕境低頭。劉禹錫在這么困苦的環境下都能如此開朗，我們有什么理由不昂首挺胸、樂觀向上呢？我合上《漢樂府歌》，想到我們現在多么美好的生活，為何不活在當下，行在今日呢？

　　詩詞，在世界上，立了一塊永遠的里程碑。在中華上下五千的浩瀚海洋中，這些只是滄海一粟，但詩詞將永遠不會終止，它會一直把美好流傳下去。我在詩詞的陪伴下，猛然領悟到詩人想表達的那份感動，發覺我又成長了許多。

　　遇見詩詞，品味詩詞，享受詩詞，是何等的美妙！

美好的遇見作文11

　　在那個陽光下，我和你相遇了。

　　看著普通卻又意義非凡的你，我回憶起了當時為了得到你，我付出了多少汗與淚。多少次的努力，多少次的付出，遇見你而改變了我一生的命運。你總是被我珍藏在心里那個最深的角落。

　　下雨了。絲絲點點的雨，不輕不重地砸在我的心中。是的，我落選了。為什么就不能給我一個機會？我在心里暗暗地喊。我的心情就像那繁雜的雨一樣，很傷心，很難過。我開始搜尋記憶，希望能找到一個能讓我振作起來的東西。下一秒，我找到了你。我把你從床頭柜中小心翼翼地拿出來，靜靜地欣賞你。

　　在雨簾的襯托下，你顯得格外閃耀。淡粉色的你，卻不顯得太過于妖艷。你可以一點一點地滲透到我心里去。我開始回憶。回憶一年前我付出的努力，同學、父母、老師的支持與鼓勵，還有期望。我笑了。上面的金色字體似乎使你更加耀眼了、更加充滿希望了。我久久地看著你，似乎像是在端詳一副名畫一樣，陶醉了。我沒有發覺，雨已經停了。點點金黃的陽光探進了窗口，我撫摸著你。你的故事似乎給了我勇氣與力量，讓我能加快腳步，奮起前行。讓我無視一切的困難與苦難，因為有你的陪伴。從那一刻開始，你就不僅僅是一張普通的'錄取通知書了，而你變成了我人生中的不期而遇，一次最美好的遇見。

　　遇見，激蕩起心中的層層漣漪，驚喜之余是感動。

　　遇見，讓我的一生色彩斑斕，美不勝收。

　　在那個陽光下，我好像又一次與你相遇，是驚喜，也是最美的遇見。

美好的遇見作文12

　　在開學之前，我們彼此都不認識。開學后，我們第一次遇見時，你沖我笑了一下，什么都沒說，但我從你那張陽光的臉上，看出了你的開朗和樂觀。

　　那天放學時，我獨自走在回家的路上，又一次遇見了你。原來，我們住在同一條街上。感謝這次遇見，讓我們熟絡起來，并成為了好朋友，從此，我們每天放學都一起回家。

　　一天，學校有事，所以放學晚了一些。那天我正好值日。天已近黃昏，我的心里不由得著急起來，看著漸漸沉落進地平線的`太陽，再看看和我一起值日的同學，想找一個和我同路的，可惜，沒有。一想到我將要獨自走過一段沒有路燈的黑漆漆的路時，我心里就不由地發毛，我趕緊去洗拖把，想快點值完日。正當我拿著拖把往洗漱間飛跑時，我遇見了你。

　　你站在樓梯口，氣喘吁吁，我不禁叫出了你的名字，問道：“你回來班里干什么？不是已經放學了嗎？”你笑著說：“等你，一起回家啊，我們是好朋友嘛！”那一刻，我感到了無限的溫暖。

　　值完日，我們一起走在回家的路上。我的心里不再恐懼，雖然天已經黑了，但我們兩個人還是一起有說有笑地往前走。今天的月光，似乎特別亮，月光照在你的臉上，你的臉龐顯得更加美麗動人。我望著你，心里無限的感動。

　　朋友，遇見你，真好！

　　感謝上天，讓我遇見了你，讓我們能夠成為朋友，一起同行；感謝你，走進我的生活，讓我的初中生活變得更加豐富多彩。

　　這是一次美好的遇見……

美好的遇見作文13

　　我的時光錄像機里，存留的回憶正在慢慢揭開……

　　你的第一聲啼哭從產房飄出，伴隨著被血色染紅的夕陽回蕩在空中。我迷茫地望著親人們，嘴角微微向上揚，摻雜著透過窗戶的.余暉，臉上的笑更燦爛了。

　　你拍百天照時，臉圓嘟嘟，眼睫毛向下垂，拿著你從媽媽那里“要”來的百元鈔票，樂滋滋的。當攝像師拍下你拿鈔票時可愛又感到新奇的表情時，我不禁笑出了聲。

　　風輕輕地搖曳著柳枝，云漂浮著，仿佛有人故意把墨水潑向了天空，夜晚的幕布也悄悄地落下了。我踏入家門，忽的一個黑影閃過。“姐姐走，去玩。”我瞥了一眼你，你拉著我：“小心。”話音未落，一枚棋子便“重重”的砸在了我的腦門上，原來你是故意而為之。

　　“我是大俠！”看，你穿著斗篷(實際上只是蟬絲被罷了)，手里拿著“尚方寶劍”猛地刺向我，我華麗地轉身使你撲了個空，我向前推了你一下，你哎呦一聲賴在地上(碰瓷)，我轉過身露出了邪惡的笑，腦海中浮現著一句話：“恭喜你整蠱成功！”我拽住你的手臂，像女孩的手臂一樣纖細，在太陽的燒灼下變成了碳黑，還有許多小包(被“吸血鬼”咬了)。你說：“姐姐我記住了！”(像女孩一樣記仇)，我的心猛地一顫，忘記了你還記仇啊！

　　弟弟，感謝讓我遇見了你，讓我的人生多了一絲柔軟，增添了一絲色彩，生命的水波也蕩起了陣陣漣漪。

美好的遇見作文14

　　光陰似箭、歲月如梭，時間在一點點地流逝，所有事物也都在悄然間發生了變化。

　　時光在家人們身上刻下了一道道無法磨滅的痕跡：爺爺、奶奶的年紀越來越大，手腳不再像從前那般麻利，臉上也布滿了一條條皺紋。媽媽的皺紋不是很明顯，只不過比從前胖了很多，正應了人們那句玩笑話——歲月是把殺豬刀啊!

　　不僅我的家人們在變化，身邊的人和事也都在悄無聲息地變化著。

　　隨著時代的進步，我發現身邊人的言談舉止都比以前文明了許多。還記得從前，我的鄰居在過馬路時，遇到熟人就停下來打招呼，惹得在她后面的車輛直按喇叭，當鄰居回過神來急忙走開時，沒想到那個司機還沖她罵了一句臟話。經過此事，我的鄰居反思了自己的言行，以后再過馬路時都是小心謹慎、疾走而過。而那種會飆臟話的司機，也再沒有遇見過了。

　　從前，身邊“空中拋物”、“亂扔垃圾”等不文明的現象數見不鮮。而現在，街邊整齊排列的垃圾桶和干凈的街道仿佛都在告訴我們什么叫舊貌換新顏!從前，人們的生活條件不好，目光所及之處大都是低矮的房屋和不平坦的馬路。而隨著科技的進步和時代的發展，人們的生活條件越來越好，而那寬闊平坦的馬路和一幢幢拔地而起的`高樓，仿佛都在告訴我們什么叫日新月異!

　　“晉江變美了，變綠了，變得更加高大上了。”無論是居住在這座城市的人，還是多年前來過晉江的人，對于這座城市近年來的變化，無不贊嘆。而晉江被中央文明委授予“全國文明城市”稱號，我想也正是對所有晉江人創建美麗家園的努力給予了一份肯定吧!

　　晉江——我可愛的家鄉，我慶幸可以遇見如此美好的你，我也希望以后我可以依靠自己的雙手，把你建設的更富饒、更美麗!

美好的遇見作文15

　　遇見是人生最美好的事。

　　老鷹如果沒有遇見天空，它就展示不了自己豐滿的羽翼；花草如果沒有遇見大地，它就不能充滿蓬勃生機；魚兒如果沒有遇見大海，它就不能在水中輕快舞蹈；而我如果沒有遇見你，我就不能綻放青春的色彩。

　　我與你第一次遇見是在我剛出生那會兒，可當時你和爸爸工作忙，將我放在老家讓奶奶照顧。可爺爺奶奶的溺愛，卻讓我落下一身的壞毛病。

　　一分耕耘一分收獲，終于，你熬過了多少個挑燈苦讀，徹夜無眠的夜晚，在我四歲那年，考進城里教書，于是將我也帶到城里上幼兒園。那時，我的壞毛病可讓你苦惱了，沒辦法，你只好慢慢教導我。

　　首先，從最基本的生活技能開始，什么刷牙、洗臉……曾經都是奶奶幫忙，我怎么可能會呢？可你并沒有生氣，并且手把手教我，像你對待學生那樣，將“復雜”的動作化繁為簡。三個多月的地獄般的訓練，我的生活基本上能開始自理。接下來就是識字了，因為奶奶是個文盲，所以在這之前只有爺爺教我識字，可爺爺的普通話帶有閩南話的.腔調，說得并不標準，所以在將近零基礎的情況下，識字比登天還難，可你卻真的讓我“登天”了。你用的方法讓我對識字產生了濃厚的興趣。

　　認識字后還要會寫，于是你便帶我去一個書法老師那學寫字。一剎那，我就被老師那墻上掛的行云流水的書法作品所吸引，那抑揚頓挫的筆畫是老師成年累月的象征，我沒想到世界上還有這么美妙的東西，當時我就下定決心，一定要學好寫字。于是，自打那時起，我就開始不斷地練習。在我坐姿歪了的時候，是你提醒我；在我筆畫不流暢的時候，是你教導我；在我堅持不了想要放棄時；是你重新激起我的斗志。盡管最后累得手發抖，但只要看著一天的成就，我渾身的疲倦便蕩然無存。

　　這些年來，比起叫你“媽媽”，或許叫你“老師”更貼切一些。是你激發了我的潛力，使我綻放青春的色彩，我才得以在人生的長河中乘風破浪。

　　媽媽老師，你是我人生中最美好的遇見。

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