新的開始
新的開始1
記得小時候，最開心的事就是過年了，因為過年能夠有好多的東西吃還可以放煙火，玩到很晚大人也不會責怪我這就是小時候的我，那么幼稚，那么單純。
在我8歲那年，那是我度過的最美麗的一年那天吃完年夜飯，我換上了新衣服，和爸爸在家看了一會電視，天色已晚，我和爸爸抬了一箱煙火，來到院子的一塊空地上，這時已經有好多人集聚一堂了我們拿出煙火，也和大家一起放起來了。
我看見一個紅色的小點點“啪”的一聲一條綠色的“毛毛蟲”就扭啊扭地下來了，還有美麗的花朵，星星。
爸爸這時候也準備好了，他先把一個好大的煙火放在一個離我們有5，6米的地方，他點好了火，趕忙跑了過來，他對我說：“煙火會很大聲，要不要爸爸給你堵上耳朵？”我對爸爸說：“不用了！”爸爸說：“好樣的！”雖然我口里這么說，但是我心里別提多害怕了真是死要面子活受罪！
這時，煙火已經點升上了天空，只聽一聲巨響，煙火在天空中撒下了滿天繁星，雖然很美，但是我被嚇的魂都沒有了。
但是，人總是回會變的如今我已經13歲了，兒時的快樂漸漸淡化過年對于我來說已經不再那么新鮮。
自從我家搬到了廣東，我的朋友一個也不在我的身邊，和我在一起的只有爸爸媽媽，而且我又是獨生女，我最渴望的.就是能夠有一個哥哥或姐姐能夠保護我，我們可以一起玩一起學習一起。
不知道今年我們又會怎樣的度過，但是我仍然期待著過年，因為過年對于我們大家來說都有一份特殊的意義。
過完年又是我們大家的另一個新的開端！
新的開始2
我們眼里的秋天不如春天那樣萬紫千紅，不如夏天那樣驕陽似火；也不如冬天那樣銀裝素裹。可是，秋天在我心中卻是最美的！只因它是個收獲并充滿希望的季節。
“秋山秋水秋風寒，秋意惹得百花殘，秋景秋色秋菊艷，今秋又是好豐年。”
你看那田野里金黃色的稻谷像秋姑娘的長發，在秋風里翩翩起舞；你聽那割草機聲、人們的歡笑聲組成的金秋交響曲；你聞那果園里散發出陣陣香甜的氣味，誘人垂涎三尺。這些幸福的收獲，是農民伯伯的辛勤汗水換來的。再看那莘莘學子滿懷新的希望邁進理想中學，走入最高學堂，那也是歷經春夏秋冬，勤奮學習而獲得的成就。秋天是個沉甸甸的季節，它滿載了收獲與成功，讓人們開心、滿足并滿懷希望。
新學期伴著秋天的腳步而至，在這金色美好的季節里，我們迎著早晨的第一縷陽光，開始了五年級的.征途。為了收獲明年那黃橙橙的“果實”，我要在新的學年里更加地刻苦、認真、踏實、有效地學習！不辜負老師的孜孜教誨，父母的殷切希望，確定自己學習的目標，規范自身的行為習慣，腳踏實地地學習。
我新學期的目標是：
1、繼續學習書法，規范自己的書寫習慣。
2、利用點滴時間，多多閱讀好書。提高學習效率。
3、BETS2/PET：通過，爭取取得好成績。
4、三一口語七級：通過，爭取良好成績。
5、奧數各杯賽：打個漂亮仗！
6、鋼琴七級：通過，力爭好成績！
沒有耕耘哪有收獲沒有付出哪有所得。秋天如此美麗，只因那春天的播種、夏天的耕耘。為了明年那份令人期待的收獲，現在我要神采飛揚地前進！
新的開始3
轉眼間，六年的小學生活結束了。我們大家都戀戀不舍，雖然我們大家分別了，但是我們永遠是朋友，不管今后走到哪里，大家依然是朋友。回憶起以前的往事，有歡樂也有悲痛，有開心也有淚水，我們全班一起春游，一起聯歡，一起做游戲，一起討論。六年了，我們已經成了無話不說的好朋友，我只希望同學們永遠記住我們之間的友誼，記住
我們永遠都是最真摯的朋友！
進入了中學的大門，我有一點的不適應，但經過一段時間的學習，我認識了很多好朋友，在學習中，我們互相幫助，在游戲中，我們共同的歡笑。
初中的學習生活真的很辛苦，老師也比小學的老師要嚴厲的多，每天的作業都要做到十二點，盡管我們是叫苦連天，老師們也毫不心慈手軟，弄的我們整天神魂顛倒。但是初中的學習也是哭樂交織的，在星期一下午的寫字課上，幽默的老師總能讓我們這些疲倦的學生開懷大笑，這也為我們的初中生活增添了幾分色彩，總之這三年的學習生活一定是多姿多采的，一定會使我們在歡樂中成長。
記得在一次體育課上，我以前的好朋友也在上課，看看他們，跑完了兩圈就能自由活動，而我們的老師呢，卻讓我們跑了十二圈，我們差點沒當場暈倒，于是我們開始了漫長的跑步旅程。終于，在我們的不懈努力下，十二圈終于向我們揮手告別了，我們一個個迷迷糊糊的.，都找不著東南西北了，好不容易站穩了腳跟，期盼以久的下課鈴終于響了起來，這堂課真是太恐怖了，哎。
這是一個新的起點，是一個新的進步，讓我們為了共同的目標，不懈努力吧！
讓我們一起打造出一片屬于我們的藍天，自由翱翔吧！
新的開始4
這可能是最后一篇在這里寫的作文，也有可能是一個開始。
因為疫情現狀停滯不前的生活，無法經歷過多的事情，更別說把他記錄下來寫成作文在這里投稿。所以最近構思了一篇言情小說，但是還在糾結發到哪個文學網去，這邊的優點是內容可以比較隨意，但是經過長時間的觀察，我發現這里投稿最高寫作年級只能在高三，感覺如果在這邊發自己的作品可能會受到很大的局限性。由于我不是專業人士，我也不能了解到這個網頁的點擊率和瀏覽量。還有一個很大的缺點是沒有開通評論功能，也就是讀者是無法給作者提意見的。
對于小說作者，或者說這些高三以下的學生來說，一個寶貴的意見是非常重要的。小說作者掌控整個故事的情節，而讀者的建議可以給到作者靈感甚至是成為導向標，因為一個好的作品，最終的目的還是要吸引到讀者的興趣。而對于學生而言呢，也許文筆方面有許多不足之處，如果在評論區有一些教師或者說是高年級的其他學生提到一些有幫助的意見，也許還能使得這位學生的作文水平得到提高。
再來說說我準備開的新文吧，是校園類過度到都市類的言情小說。從小我的作文水平在中上游的.階段，整個語文的成績相對來說比較依賴作文的分數，并且我個人對小說很感興趣，自己從小就有嘗試寫過，礙于學習都沒能完成，但是腦海里構思過很多場景、情節、人物設定。寫一篇膾炙人口的小說一直以來是我的一個心愿，也是未完成的一個遺憾。趁著這個疫情的長假期，我想已經可以開始動工，過一會兒我就準備去了解一下其他的網站是否更加適合我的小說投稿。
昨天辛辛苦苦寫了很多篇作文，一覺醒來看到很多被駁回，反正心里是非常的不痛快，也不知道這篇文章是不是跟作文庫告別，我只知道，我會有一個新的開始了。
新的開始5
歲月不斷地流逝，時代在變遷，人的思想隨之改變。共享成了二十一世紀的代名詞。
共享意味著是公共的，一起分享的物品。有了共享這個概念，人們制造出許多方便使用的共享物質。共享，對于一個“快”城市，“快”節奏，“快”發展的都市來說，是一種較慢的生活方式。
共享，使我們慢下來去品味生活。共享的意義，同時讓人們在這種快速又繁華的城市中得到一片安寧。共享，讓漂泊的人心中有一個歸宿。
在共享這個概念來臨這個時代前，人們過于冷漠，過于急躁，因為社會上的種種現象，敲詐，騙錢等漸漸使人們相互間不再信任，學會了冷漠，學會了明哲保身，學會了視而不見。但是，這樣真的好嗎，常常感到疑惑。我們的態度，難道一直是冷漠的嗎？
不是的。隨著共享的誕生，我們學會了去接納，內心開始相信，學會去分享。共享，對于我們來說，無疑而問這是一個新的時代，新的開始。
這是共享時代，一帶一路的時代。
我們將共享的理念傳播，發揚更廣。共享，對于這個時代來說，已經是與我們生活息息相關了。
我們一直在尋找，尋找著一個歸宿。
共享，正是迎合時代的需求而產生的。一個國家的發展，與人民的'態度，與概念的產生有關。共享，是我國的交通治安更加便捷，是我國的經濟體系更加完整，使我國人民的生活理念與品質上了一個新的臺階。
共享，正是這個時代的引領。
許許多多的共享資源使我們在這種“快”節奏中能夠慢下來。我們渴望安寧，向往清靜。共享，對于我們來說，這是一個新的嘗試。
我們嘗試去學習，嘗試去探索創新。有位偉人曾說：“學習是我們一生要做的事。”我們在這個共享時代中尋找，探索，得到。
共享，對于國家來說，這是一個新的發展；共享，對于人民來說，是一個新的嘗試；共享，對于這個時代來說，這時一個新的開始。
時間不斷地流逝，時代在推進，這一切，都是一個新的開始。
新的開始6
混混沌沌地過了一個暑假，終于要開學了，我的心里真是又喜又悲。喜的是，終于能見到新的校園、新的老師、新的同學；悲的`是，我再也不能像在暑假里那樣賴床，在網上和朋友聊天了。但不管怎么樣，新的學期總是開始了。
走到校門口，往里看，不禁有點失望，只是一個普通的小學校。慢吞吞地走進去，卻驚奇地發現道路兩旁的花壇里載滿了月季和桅子！要知道我平素最愛的話就是它們啊。走進第二個大門，便看見一座雕像，兩個學生，一個拿著課本，一個拿著火箭模型，朝著太陽升起的地方伸出了雙手。我感覺我受到了他們的鼓舞：努力學習，奮發向上，為國爭光，向成功前進！
我注視了這座雕像許久，低頭看了看手表，糟了，只顧著看校園里的景物，忘了還要上課！匆匆奔到二樓，我看見了我的教室“七2”。教室不是很新，但在我的眼里，卻都是全新的。我注意到很多新同學，他們都聚在一起講話，估計是之前在一個學校的吧，我有點小落寞，畢竟我一個人都不認識。但總有一天我們能成為好朋友的。
這時，不知道誰喊了一聲“老師來了！”，我們都臨危正坐，擺出一副正經臉。一個身影緩緩走過走廊，又走進教室，走向講臺。我仔細一看，居然是個已經年過半百的老師。她雖然年紀大了，普通話也不太標準，但她卻很慈祥，給人一種親切感，沒有之前我老師的壓迫感。至就是我們的班主任，也是語文老師：張老師。她把嶄新的書分發下來，告訴我們要好好學習，雖然話題千篇一律，但我卻聽的十分認真。
望著周圍嶄新的一切，我心里自然而然地想起：我已經13歲了，已經成為了一個中學生，我要學會管理、照顧自己、不讓父母擔心。在新的學習生活中，我要和大家一起學習，一起努力，一起奔向美好明天。
新的開始7
曾經覺得，初三是一個很遙遠的詞匯，飄渺又不實際。聽著長我一兩歲的學長們抱怨初三的種種，對于初三，便落下了一個不怎么樣的印象。但是現實與想象相差甚遠，光陰似箭，日月如梭。還沒有細細享受初一初二的美好時光，時間老人已經把懵懂的我們帶進了繁忙的初三。
聽!那是什么聲音?那是時間流逝的聲音;是我們學習安排的節奏;是老師上課腳步加快的聲音……
在新學期開始的時候，我們告別初一的淘氣，初二的放縱，戒掉了在初一、初二時染上的`壞習慣。“叮叮叮、叮叮叮……”鬧鐘聲從夢中叫醒，在一種半模糊，半清醒的狀態下，迅速穿上衣服，洗漱后又馬馬虎虎地把飯送到肚子里，讓它自己去消化。
在課堂上你聽不到一點與學習無關的聲音，你聽到的只是老師孜孜不倦的教導我們的聲音，以及粉筆和黑板碰撞時發出的悅耳的聲音;當然還有我們手中那支不知疲倦的筆與草稿紙摩擦時發出的“沙沙……”聲，和它在草稿紙上不停的飛舞時留下的優美的弧線。
下課時，我們不再像被囚禁了許久的小鳥一樣沖出“囚籠”，也不再嬉戲。吵鬧于教室之中。而是安靜的待在自己的座位上，為下節課做課前準備或是埋頭在成堆的題海中奮筆疾書。我們都沉浸在那知識的海洋，在知識的海洋中遨游。
放學回到家，不再沉迷哪本言情小說，不再追捧哪部電視劇，而是靜靜地坐在書桌前，在作業中埋頭苦干，在‘詞’(單詞)海中遨游。
初三的生活中，我相信，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”，我相信，只要心中志氣在，就不怕被這中考的壓力所壓倒。
新的開始8
20xx已經過去，我們即將迎來20xx。這個新一年將展現在我們的面前，展現輝煌和精彩，我也開始期待，期待這個新的一年是一個新的開始。
辭舊歲，迎新年，譜寫青春，放飛希望。面對新的天空，我抬頭仰望太陽，舊的一年過去，我要新的人生輝煌。凝望已久，我重新仰望天空，東方，仍然那么明亮。
每一天，都有一份新的希望，每一年，都是一個新的開始！夢，更加寂靜，讓我看到我心中的希望，心中的夢想。新的一年，預示著我又長大了一歲，心中的夢想，近了，近了……
夜深了，可我還沒有睡，我在沉思，新的一年，是什么樣的開始？
新年即將來到，激動的心情難以平靜，世紀的腳步在緩緩前行，20xx年，已變得觸手可及，不一樣的心情，不一樣的一年，不一樣的精神，不一樣的世界。新年要來到的，春節，也不遠了，中華人民最隆重的傳統節日，馬上就要到了。我靜靜的等待，仿佛度日如年。一個新的起點，一個新的飛躍，新年禮炮的打響，離我們，近了，近了……
我期待著，期待新的一年更加美好，我也期盼著，期盼著新一年的祖國令我更加驕傲、自豪。我靜靜的等待，等待著那神圣的一天，從新年禮炮打響的那一刻起，我，便長大了，想起那莊嚴的18歲成人宣誓，想起我將要為祖國做出巨大貢獻，我，笑了……
天，依然那么藍，我的心，卻久久不能平靜，想起那一刻，那神圣的一天，舊的一年的終點，也就是新的.一年的開始，新的期待，新的開始，新的希望，新的夢想。新年，我十分向往，新一年的生活在心中醞釀，為了新的一年努力，努力，讓那夢想成為現實，為了新的明天，奮發圖強。
讓我們一起告別20xx15，迎接20xx的到來吧！就讓那些昨日的輝煌成為我們美好的回憶，為了讓未來有更多美好的回憶一起奮斗吧！
新的開始9
在古今詩人的筆下，告別往往是一種不舍，一種愁情。“相見時難別亦難，東風無力百花殘”，這是一種多么惆悵的告別呀！“山回路轉不見君，雪上空留馬行處”，這又是一種多么失落的告別呀！然而我并不喜歡這種依依不舍的告別，我更喜歡的是“海內存知己，天涯若比鄰”那種豁達的心胸開闊的告別。因為告別其實是人生又一個新的開始。
當愛迪生離開關心他的母親到各地去找工作時，這與母親的告別意味著愛迪生發明事業的開始；當比爾﹒蓋茨離開故鄉西雅圖去到其他地方建立微軟公司時，這與他故鄉的告別意味著他的創業的一個新的.開始；當魯迅放棄醫學而回國開始他的寫作生涯時，這與他的恩師藤野先生的告別就意味著他人生旅途的又一個開始。由此可見，告別舊的事物就意味著一個新的事物的開始，所以，告別并不是一個令人傷感的事。
然而，并不是每一個人都能以開闊的心胸來面對告別的。許多人因為對告別過于傷感而會忘記了告別之后的嶄新開始。這些人往往因為太留戀過去的事情，也就無法面對新人新事物，也就甭談新的開始了。
每個人的一生都會遇到告別之類的事。人們會與同學朋友告別，會與父母親人告別，如果我們把這些告別都看作是新的開始，就可以在后來的人生路上走得更好。歷史上有無數的偉人名人給我們提供了范例：海倫告別了聾和啞，成了一位盲人女作家，社會活動家；萊特兄弟告別了玩耍的竹蜻蜓，卻發明了飛機；霍金告別了絕癥的痛苦，寫下了《時間簡史》。因此，只要以寬闊的胸襟、頑強的毅力對待告別，成功或許正向你招手。
告別過去吧，你定會迎來新的開始，你的未來定會更加美好。
新的開始10
當我們邁進高中的校園時，我們的人生就迎來了一個新的開始。我們的一生中會有很多新起點，面對每一個新起點我們都要從新開始。
邁進高中校園的第一步時，我并沒有意識到這和以前有什么不同。都是學校，我來到這兒的.目的都是學習，只是這樣而已。而且我還把這些話告訴了爺爺，可爺爺卻滿臉的驚訝。爺爺說：“傻孩子，你知道嗎？人生會有很多新的起點。比如有的人早晨起來看見初升的太陽會說一句話：‘又是嶄新的一天。’這句話就告訴我們這嶄新的一天就是一個新的起點。”
在我真正體會到高中校園生活時，我明白了爺爺的話，高中就是一個新的起點。面對這新的起點我要從新開始。
在學習上每個人都站在同一起跑線上，沒有誰成績好誰成績差，只有基礎的不同。我們都要努力學習，不能再想著以前的成績有多差，新的起點，人人平等。
在生活上我們也是從新開始。已經快是成年人了，行為上我們不應該再像以前那樣幼稚，說話也應該注意一些，要懂事一些；交朋友方面也要注意一些，現在的朋友可能會是一生的朋友，不能再像以前那樣沒有標準胡亂友了。總之，在新的起點上，我們要告別過去，從新開始。我改變了以前的壞習慣、壞毛病，而且說話做事也不像以前那樣沖動了，我們要越來越趨向成熟。
人生中會有很多新起點，面對每一個新起點我們都要從新開始。每一個新的起點，都是我們提高的機會，我們應該好好把握機會，而不應該浪費掉它。
我們要在新的起點從新開始，爭取做得更好！
新的開始11
時光匆匆流逝，年輪又添新紋。
歲月匆匆流湍，新生又增優等。
——題記
歲月流逝，我已從一名小學生成為一名中學生，陌生的校園，陌生的教室，陌生的桌椅，我們又站在了新的起跑線。
中學的課程增加，學業繁重，壓得我們喘不過起來，但是我們是站在同一起點，你沒先跑，他沒先溜，我也站在零刻度線上。
新的開始，就是一條剛剛開始畫的線段，我們在線段的一端，終點在距離我們十萬八千米的另一端，要想比別人早一步到達，就應該加速前進，速度，是由你控制的，是快是慢全部掌握在你的手中……
先從校園開始
懷著忐忑的心情，跨進一個新的校園，這是我們所走的第一步。新的環境難免會使我們感到不適應：這是一種害怕的感覺，生怕在第一天會闖禍，給老師留下一個不好的印象；這是一種孤獨的感覺，生怕和新同學相處不好，或惹同學不開心了……種種“生怕”，不得不讓我們擔心。
再從老師開始
老師，是我們做學生的第一個目標，給老師留下好印象，對自己是有很好的幫助，若有老師的幫忙，我們的成績便會更上一層樓。所以，要保持先前的好狀態來迎接老師，上課認真聽，下課認真學，是必不可少的，主要是前三場考試，若這三場考好了，老師對你的看法會360°大轉彎，一下子臺的好高好高。
接著從同學開始
同學，是我們的`第二步，想要交朋友，交好的朋友，都得憑自己的努力，無論是誰，是男是女，都希望自己交的是成績好的人。無論是誰，是男是女，都希望自己的好朋友可以在學習上多幫一點忙，讓自己更上一層樓。
又是新的開始，新的起點，新的生活……讓我們一起努力，再創新的輝煌。
新的開始12
耕耘是收獲的開始;夢想，是成功的開始;自立是自強的開始;拼搏，是輝煌的開始。
好的開始是成功的一半。由此可見，開始有著無與倫比的作用，擁有一個良好的`開始，信心與決心也會隨之倍增，也便離成功更近了一步。
人人都在追求良好的開始，以求得人生旅途的一帆風順，一往無前。
然而真正的開始對于萬事萬物都是平等的。在人世之中，有目不識丁的村姑，也有溫文爾雅的大家閨秀;有掌握一國命脈的決策者，也有默默無聞的蕓蕓終生。無論他(她)美麗、丑陋;之后富有與貧窮;當他哌哌墜地之時，都有一個夢幻的開始，他純潔他充滿希望他身上蘊含著神圣的光芒。就如那輪冉冉升起的照樣，就如那洶涌澎湃的花之春潮，就如那蘊含著希望的田野。也許之后會經歷陰云的遮蓋，風吹雨打，遭遇種種挫折，但最終會結出甜美可口的果實。
開始猶如一塊埋藏在土中的鉆石，它的出土會帶來驚異與快樂。但經過人與人之間對于利益瘋狂的追逐，進過了清洗與打磨，變得熠熠生輝，價格不菲。也許開始與結尾相比，顯得過于浪漫，過于幼稚，猶如一杯新榨的橘子汁，飲起來固然有些酸澀，但與世間充斥的糖精勾兌品相比，也就顯得愈加珍貴。。
開始是純真的、美好的、有棱有角、銳意進發。經過了人世間的悲歡離合，挫折失敗，磨得圓潤光滑，左右逢源。但那磨掉的卻是宏圖大志，堅韌正直，而想要堅守這份純真浪漫幻想的，也只有那些隱居者了吧?
讓我們銘記這些爛漫的開始吧，不要讓它默默沉在記憶的低端，變得支離破碎……
新的開始13
今天應該是真正意義上的高中三年生活的開始了吧，雖然暑假上了銜接班，但是這么久沒有上課，還是沒能那么快就適應高一新生活。所幸，老師們也沒有因為我們班是年段最好的班級而一開始就給予我們重重壓力，英語、數學、語文、物理老師我們都已經挺熟悉的了，所以直接開始上課。其他的老師，比如說地理、歷史、政治老師，則給我們介紹了一節課關于高中的學習方法等等。
早晨去學校時，幾乎所有的.班級都在吵吵鬧鬧，只有角落的我們班顯得格外安靜，也難怪，一班都是學霸，能吵到哪里去呢。我們班的學習氛圍還是很不錯的，像以前初中的班級，早讀課簡直吵得不得了，根本沒辦法好好靜下心來讀書，而且英語老師還老是讓我們不停的念單詞，真的煩透了。現在就好多了，大家都很自覺的拿出新概念或是其他書本來背，整個班級都是朗朗書聲，怪不得我們班主任那么放心我們。每次就只交代幾句話，就放心的去忙他的事情了。
老師說能更快適應高中的人，成績會更好，我要好好努力，不能辜負家長對我的期望！
新的開始14
寒假快要結束了，這也就意味著新的一學期將要開始。當新的一學期將要開始之時，你是否有問自己這樣的幾個問題： 你準備好了嗎？這是每個學期新開始時你都要問自己的一個問題。但是你的回答是什么呢？如果是準備好了，那么恭喜你，因為現在的你將會以一個嶄新的狀態，投入新的學習中去，那么你就會比那些準備的還行的或是沒準備好的人，要先領先了好幾步。
如果你準備得還行，那么你就跟沒準備好的人沒有什么兩樣，那么就希望你現在趕快調整，重新開始為新的一個學期做準備，只有這樣，你才不會被準備好了的人拉得很遠。 你的心態擺正了嗎？如果你擺正了，那么恭喜你，因為你至少有了再下一個學期學習的動力，因為我們班多次的出現過，因為心態擺正了，就在成績上面取得了一個質的飛躍，而這僅僅是因為心態擺正了。
但是如果你的心態還沉浸在寒假的'玩耍中，而沒有擺正，那么你就需要趕快的反省一下了，趕快調整好心態，因為下一個學期，將是你生命中非常重要的一個學期，如果在這一個學期你錯過了，那你就真的沒有機會了。 你有一個明確的目標了嗎？如果你有了一個目標，那么恭喜你，因為你在新的一學期中將會有一個明確的方向，因為學習，如果沒有目標，那么就是空努力了。因為你如果沒有一個明確的目標，那么你就慘了，你必須要趕快定一個明確的目標。找到一個前進的方向，只有這樣，在新的一學期中你才可能學有所成，逐漸的到達你心中所想的那一個目標。 但是在新的一學期開始之際，你也不要緊張，也不要心煩。要以一個樂觀的心態面對，要以微笑面對一個新的開始。
新的開始15
愉快的寒假結束了，新學期開始啦！
3月8日是我們寒假過后正式上學的第一天，我懷著興奮的心情背著書包奔向學校。
今天，我們嘉綠苑小學的節目可豐富啦！要舉行開學典禮，之后還有猜燈謎活動。我開心地期待著，我們班的同學們也興高采烈地討論著等下會有什么精彩的內容。
開學典禮由朱東校長揭開了序幕，他告誡我們新學期要有新計劃，我覺得他說得太對了，過了年我都十歲了，我應該更加努力，好好學習，爭取成績往上提。課外我也要加強，練好自己心愛的鋼琴和長笛，還有美術。當然，身體也要鍛煉得棒棒的。
接下來每個年級的同學代表拿著自己做的手工作品，有的是燈籠，有的是窗花，向大家表示祝福。
然后是假日小分隊表演。六（3）班的姐姐們展示了自己寫的福字和對聯，她們說：“大家好，我是‘福’……”她們介紹了小分隊春節里給鄰居長輩們送福的事情，還給我們講解了“福”字的貼法，我們都增長了知識，我都聽入迷了。
五（1）班的哥哥姐姐表演了“三句半”。我們都覺得真好笑。
三（2）班兩個同學介紹燈謎的來歷，互相猜燈謎。一個同學猜對了，另一個同學就轉過身來，原來謎底就在背后粘著。他們考我們一個燈謎，謎面是“鐵公雞”，猜一個成語。他們的.話音剛落，我們馬上就說出答案了：“一毛不拔”。大家都很有成就感。
下面一個環節，行政樓五樓成了最熱鬧的地方，因為我們都到那里去猜燈謎。寒假里我們親手制作的燈籠被老師掛得滿滿的，紅紅火火的，非常有過年的氣氛。每個燈籠上都藏著燈謎。我猜中了七個，把表格全都填滿了，到老師那里換獎品——一顆棒棒糖。
棒棒糖真甜真好吃！很多同學嘴里都含著棒棒糖，大家都在甜甜地笑！
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