成績單作文9篇（集合）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的成績單作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成績單作文1
共建環保模范城這句膾炙人口的口號早已在山城重慶的居民間口口相傳，保護環境成了風尚，垃圾分類成了婦孺皆知的小事。整個重慶沐浴在環保的氛圍中，天空藍了，大地綠了，花朵綻開了笑臉······
環保的熱浪在重慶這個工業城市吹拂，不但讓昔日重慶換新裝，在自然界也有不少小生命收益，看！這群可愛的小精靈搶著來發表感受呢！
小草挺著苗條的身體，臉上洋溢出自信的陽光，神色飛揚地說起來：創模的益處我們小草可歷歷在目！以前我們小草的境遇可別提了，說道這里，它聲音低沉下來，以前我們小草的頭上時不時被踩上一腳，有的嫩草才剛剛抽出一點綠芽便被折下了腰。一塊小草坪被人們任意踐踏、蹂躪，不得安生，一點沒有綠色的生機，泥印遍布，還好，小草臉上浮現出了笑容，直挺著寬寬的額頭，自從人們宣揚創模，我們的周邊圍起來了木制的，堅硬又漂亮的圍欄，插上了標語時刻提醒人們，這樣，久而久之，我們與人們的關系日益和諧，我們也越來越茂盛、翠綠，城市中我們隨處可見，成為一道亮麗的風景線！
一顆浪花從激流中飛濺而出，在陽光下閃爍光芒，銀鈴般的聲音傾訴了起來：看看我！我晶瑩的身體像不像一顆閃耀的明星！悄悄告訴你，以前這條溪流拜附件一家工廠所賜，排入許多工業廢渣與污水，像蒙上了一層黑紗，充滿雜質，臭味濃重。過路的人們常常避而遠之，還說我們污染環境，敗壞水源，可他們又怎么知道我們的苦衷呢？水滴的眼中噙出淚水，多虧了創模的行動，提高了人們對環境保護的警覺與自覺。就是亂排污水的'那家工廠，自覺引進了污水處理的技術，還主動派技術人員來整治溪流，給了我們現在的新模樣，變得清澈動人。
剛從森林里拂過的空氣也打開了話匣子，談起了感受：我一路走過來，就有幾個人說重慶的空氣清新怡人！都是人們勤種樹帶來的，現在重慶的綠色隨處可見！
吃苦耐勞的垃圾桶立在公路上，也說道：現在大家都肯垃圾分類，有助于環保工人清理，現在條條街道都干凈無比。
是呀!這還不都是創模的功勞么？
創模是一句口號，一種風尚，一種行為，更是一種美德！創模的好處在重慶的每一個角落播撒著，孕育出環保的光輝。想必在創模的的行動下，重慶不僅是一座山城，更是綠城、森城，更是一座名副其實的模范城！
全民齊創環保城，創模新風處處益！
成績單作文2
自古以來，成績單都是給學生的，可今天老師卻發了張父母成績單讓我們給家長評評分。一回到家，我快速地坐到椅子上拿出老師發的“父母成績單”，等待媽媽的到來。“篤篤篤”，隨著一陣陣高跟鞋碰地的聲音，媽媽回來了，等她換好了鞋，我迫不及待，一把拉住媽媽直往我書房里拽。
我把那張“父母成績單”藏在身后，故意說的很小聲：“媽媽，今天有個好消息和壞消息，你想先聽哪一個？”媽媽見我這副模樣，撓了撓頭，說：“真不知道你在搞什么鬼，隨便你吧。”我假裝咳嗽了一下，清了清嗓子，說道：“好消息是今天我放學得很早，壞消息是——”我拖長語調，想把氣氛弄得神秘些。“是什么呀？”在一旁的媽媽著急了，我接著說：“是你要填寫一張父母成績單。”這個消息如夜里的一聲驚雷，震住了媽媽的心，她聽了這個消息頓時傻眼了，想找個理由開溜，我還不知道媽媽的心思啊，一把拉住了媽媽。
書房里一片寂靜，緊張的氣息一直圍繞在書房四周，我用那洪亮的聲音讀起了第一題：“父母之間和睦相處，互敬互愛，從不在我面前使用不文明語言或不休止地爭吵。”媽媽聽了，長長舒了口氣，手拍了拍胸口，原本繃直的身體也放松下來。我心想：爸爸和媽媽平時都不見爭吵，給她個良好吧想著，我爽快地在良好的后面打了勾。
最有爭議的一題來了，“第三題：父母能積極學習，不斷進取，能做我的智多星，能提高我的教育能力。”讀完題目，我又開始喃喃自語：“媽媽平時不是玩手機就是玩電腦，給她不合格也不為過。”媽媽聽到了，雙手叉著腰，跺著腳說：“我每天不是都陪著你做作業的嗎？而且我也看書啊，你應該給我個優秀！”我聽了媽媽的話，氣得頭頂都快要冒煙了，大聲喊道：“媽媽，你還有理了呢，你天天玩手機，手機看書看的都是一些沒有任何營養的小說，對我學習根本就沒有任何幫助！”我和媽媽各執己見，爭執不下，最終，我和媽媽一致同意，我在良好上打了個勾。
隨著題目一個一個完成，到了最后一題：父母能主動與老師保持聯系，一起幫助我在成長道路上越走越好。媽媽看到這個題目時，臉一下子紅了起來，如煮紅的螃蟹似的，手也不由自主地握在一起，要進牙關，她知道這一題自己做都不好，我暗暗地想：媽媽好像很少和老師交流，就打個不合格吧。我正準備打上去，誰知那眼明手快的媽媽一把抓住了我的手，懇求道：“好女兒，好女兒，你也要給老媽一點面子，對吧？打個好點的'等第吧！”我聽了心想：既然媽媽有些悔改之意，就原諒她一次，打個合格吧。想后，我在合格一欄打了個勾，媽媽再一次長長地舒了口氣。
綜合評定，我宣布結果了，“媽媽綜合評定結果是——。”我故弄玄虛，房間里緊張氣氛更加濃郁，壓得媽媽快要透不過氣來，她急得大叫起來：“你快說呀！”我慢條斯理地說：“是——合格！”媽媽聽了，皺著眉頭，顯然，這不是她想要的結果，在媽媽低頭的那一刻，我看見她頭上多了幾根白發，我想起了媽媽對我的各種關愛，一股暖流涌上我的心頭，于是，我改口了：“剛才說錯了，其實媽媽的綜合評定為良好！”媽媽不可思議地抬起頭，露出了帶有絲絲苦澀卻幸福的微笑。
媽媽拿起黑筆，在上面寫下了這樣的意見：做一個優秀的家長很難，做一個不合格的家長卻很容易，以身作則，是每個父母應盡的職責。我這才發現我的等第過于刻薄了，媽媽一直在關心我，愛我，只是我沒發現罷了。
成績單作文3
今天是去學校拿成績單的日子，小辛很早就去了學校，但是一直到了太陽落山卻都沒見到他回來。家里人急得團團轉，四處尋找未果，急忙去了公安局報案，但是公安局卻已未達到可立案的時間而未予受理。
沒辦法，家里人只能動用一切關系繼續四處奔波尋找。小辛是家里的獨生子，他的爸爸媽媽把他當做掌心寶一樣呵護著，但就是要求嚴格，要讓他事事爭第一，他們認為只有這樣以后的小辛才能成大器。
小辛現在是四年級，在前三年的學習中，他每一次的考試都是滿分，每次都是班里的第一名，因而也受到了老師的特別寵愛。每一次的家長會上，小辛都會被當成一個模范生的典范進行宣傳。而每每這時，小辛的爸爸媽媽也會覺得格外有面子，因為小辛讓他們可以在其他家長面前分外的驕傲。
按理說，這樣子的尖子生身份應該會讓小辛生活得很開心，但事實卻恰恰相反，第一的擔子壓得他喘不過氣來。他不能像其他小孩一樣想玩就玩，想不念書就不念，因為他們的無拘無束是因為沒有爭第一的壓力，可自己不能夠。學校里他要十二萬分的集中注意力，學校外他還要跑各種補習班，幾乎沒有任何休息的機會。有時候他挺想像別的同學那樣，考試得個鴨蛋，可是玩得自由自在，除了被家長罵幾句，事實上還是很開心的。
可他已經沒有別的選擇，他現在是整個學校的學習標兵，一舉一動都會受到關注。換言之，現在他拿第一已經不是什么稀罕事了，但假使他突然哪一天失去了第一的位置或是沒拿滿分，那么才會成為一個重磅新聞。到時，老師家長甚至是校長都有可能找他談話。而小辛的失蹤就跟這個有莫大的關聯。
領取成績單的當天小辛本來是興高采烈的'，因為不出意外的話他這回還是能以全科滿分拿下第一的寶座，可是拿到成績單的那一刻他卻傻了眼。各科都是滿分唯獨數學卻只有95。他當即慌亂得不知如何是好，但隨后老師便來找他談話了。
從老師的口中他知道了自己之所以和滿分失之交臂的原因，原來是最后一道計算題自己漏寫了一個數字，而這個錯誤對于一個尖子生標兵來說簡直是不可以容忍的。緊接著老師便開始苦口婆心地念叨，說了很多的話，有語重心長的，也有放肆批評的。但那時的小辛只覺得頭腦一片發懵，只看見面前老師的嘴巴一張一合，卻聽不進任何聲音。
即便是沒有滿分，可是小辛這回依然還是第一，但這幾年的優秀已經讓他失去了不得滿分的權利。而他，也陷入了一種病態的境地，只是因為少了兩分而已，卻仿佛自己是犯了怎樣大的一個罪孽，整個人都瞬間變得呆滯，恍恍惚惚的感覺好像是整個世界都要坍塌了那般。
不知過了多久，老師推了推他，揮手讓他回家。他木訥地點了點頭，隨后走出了辦公室。
可是他并不敢回家，他怕回家以后還要面對爸爸媽媽的批評與責罵，他不知道這樣的成績要怎樣面對他們。于是，他無力地朝著和家相反的方向慢慢挪動，一直到了一處蔭蔽的樹林里，雙手緊緊攥著那張成績單，眼神呆滯，好像已經全無思想。
這個時節年關將至，大晚上的溫度已經降至零點，可是恐懼讓小辛失去了思維，失去了感覺，他只是蜷縮在樹下，一點也不知道周遭的變化。
三天以后，家人在那棵樹下找到了小辛，早已經沒有了心跳。家人悲痛欲絕，只怪小辛不學好，要是不到處亂走也不會有這樣的悲劇。可是，后來有人從他手里發現了那張成績單，只是怎么都拽不下來。看到這些，他們好像是已經明白了些什么。
成績單作文4
“喬俊杰,總分378分,排名第二十二名!”什么?二十二名?頓時,我的臉好像被馬蜂蜇了一下,火辣辣地疼.面對這突如其來的晴天霹靂，羞愧、痛苦、后悔一齊涌上心頭，慚愧的淚水順著早已慘白無力的面岬滾了下來，我哭了起來……
這件事發生在初二年級上學期，雖然已過去很久，但卻至今令我記憶猶新，讓我畢生難忘。
記得那是一個陽光明媚的下午，天氣晴朗。我背著書包，高高興興、蹦蹦跳跳地走在去學校的路上。今天，可是發期末成績單的“大日子”啊。嘿嘿，不用說，身為“天才”的我肯定能考出優異的成績！望著路旁生機勃勃的景色，哼著輕松愉悅的小曲，我心中更得意了：媽媽呀，爸爸呀，你們就準備好禮物，等著我“凱旋而歸”吧！
一會兒功夫，我便來到了教室。呀！王老師已開始宣布成績了！我急忙找了個位置坐下。“陳太平，十二名。張軍，四十四名……”老師每念一次，我的心便“咚咚”地顫抖一下。說實話，這次考試我并沒有十拿九穩的把握，更沒有“必奪花魁”的信心，我究竟能拿第幾名呢？怎么辦……怎么辦……聽著同學們的'成績，原本信心十足的我一下子戰戰兢兢，心驚膽戰，等待著“命運”的到來。“王浩然……”正當我忐忑不安自時，王老師終于念到我的名字了！算了，管它三七二十一，我豁出去了！我拋下一切心念，豎起耳朵，側耳傾聽起來。“王浩然，二十二名！”什么？我沒聽錯吧？難以置信，一向成績優異、名列前茅的我竟然考出了二十二名的“好成績”！怎么會……面隊這突如其來的“晴天霹靂”，我一下子呆若木雞，傻了。原本紅潤的臉色一下子蒼白無力；原本喜悅、高興的心情此時已變得痛苦不堪。痛苦、難受的熱淚從一擁而出，順著面頰滑落下來。我這是怎么了！？我怎么會考出這么差的成績？考試前，我可是在父母面前立下“軍令狀”的啊！如今，一切都完了，完了！我越自責越傷心，越傷心越自責，越哭越傷心了……
不知不覺中，成績已經宣布完了，教室也已人去室空，我這才反應過來，擦干眼淚，背上書包，垂頭喪氣地走出了教室，向家走去。我漫不經心地踢著一張廢紙，忽然，我覺得它似乎是那張令我可恥、丟我面子的成績單，二話不說地將它檢去，三下五除二的撕了個粉碎；蝴蝶快樂地飛舞著，可在我眼中，似乎這是挑釁、嘲笑的舞蹈；明媚的陽光，此時似乎是專照罪犯的“巡邏燈”，將憤怒的矛頭無情的對準了我；小鳥喳喳嬉戲，似乎是嘲笑、輕蔑的辱罵，讓我無處容身。大自然那美好的一切，都令我心煩、厭惡。
這時，一陣微風吹來，我一下子清醒了許多。是啊！初二年級上期時，我貪玩好耍，調皮搗蛋，做作業時投機取巧，甚至還利用“職務”之便不交作業。最終，我語文退步，數學荒廢，成績一落千丈。可“老奸巨滑”的我卻不知悔改，仍沉迷于游戲中的虛擬世界，終日不顧學業。今天的狼狽不堪，完全是我一手釀成的后果！可是，“痛苦之后是快樂，糊涂之后是清醒”，黎明前的黑暗是短暫的，經過我的努力，我相信我一定能成功。相罷，我信心十足、昂首挺胸的向家走去……
如今，我的成績已好了起來。“成績只能代表過去，不能控制未來”同學們，我們要不斷審視自己、鞭策自己，時刻為自己敲響警鐘！
成績單作文5
此刻，我的感覺和這天氣是一樣的，灰蒙蒙的，沒也不放晴。
拿著這個月的成績單，我開始思考一個問題，一張白紙的意義？一張白紙可以變成一張草稿紙、一份作業、一張考卷——最后變成一張無情的成績單。時間如流水，在學習競爭的壓力下我真真切切地體會了。白紙黑字，一個月。九次。第三名的成績。這是這個月最簡單的總結，但是對我來說卻是百味交織。
晚上坐在書桌前，鵝黃色的燈光照耀在我的臉龐，父母雖沒有指責也沒有表揚，只是淡淡的“繼續努力”四個字。然而這卻留給我更多思考的空間。一個個醒目的分數有的使我開心，而更多的是使我遺憾。與第一名十幾分的差距讓我一下說不出話來。
還記得考數學時心里的放松，自己像是一塊懸浮的海綿，被自以為是的水充實著，而結果卻是平平凡凡的'94分，于是現實的石塊把我壓在谷底，讓我變得空虛，但也漸漸的失去了自大的水。我開始認真地迎考，在草稿紙上算了又算，只為了沖向那個一百分。“亡羊補牢，為時還不算晚”，通過努力，還是有了效果，兩次滿分和一次99分讓我找回了信心。可是面對第一名、第二名這兩個“數學天才”，我還是自愧不如。
這時窗外有冷冷的風吹過，窗簾開始抖動。我捋了捋頭發。
讓我失望的是我的英語。我一直都認為英語算是我的強項，但是這兩次都出現了不該錯的錯誤，特別令人難過。就像是你得到了一個高科技的工具，不是你不會使用，而是你丟了它。可是在我的心中“英語”就像一支點燃的蠟燭照亮著我的心房，即使我不能讓它發出最耀眼的光芒，我也會盡全力讓它在我心里不斷燃燒。
抬頭看看，那燈光也仿佛變得溫暖。在我心中印刻著。
科學是我的死穴。這唯一的一次科學考試我只考了87分。記得從試卷發下來的那刻起，我的心就像被萬支箭射中，一個個鮮紅的叉叉刺痛我的雙眼，我只覺得無力而虛弱。我不想讓自己成為那個吃了偏科的毒蘋果的白雪公主，我只想憑借我還有的能力，將自己的這門成績提高一點、再提高一點。
放下成績單，我拉開窗簾，夜空那么廣闊，我看見陽臺上那盆茉莉在黑暗中依然挺立。
再多的比較阻擋不了前進的腳步。再多的俯視不會被仰視的目光取代。再多的困難終有攻破的一天。
窗外是如此寧靜，那盆似和著未干的幾滴雨珠，正長出嫩綠的葉子來。
我知道，一到，它就會開出最美麗的花朵，散發出最清麗的香氣。
我相信，我會綻放在那個屬于我的夏天。
成績單作文6
你是一個超級漫畫迷嗎？今天就跟我進入我們的漫畫“小課堂”吧——關于一張成績單的故事。
這則成績單的漫畫看完后，你一定被逗樂了吧？漫畫講的是小主人公披頭，因知道自己考試成績不好而打電話給警察說：“我家明天要發生兇殺案”這樣一個小故事。故事先引來一陣笑聲，笑聲過后，我又陷入了沉思，感到一陣心酸，想到了自己有關一張成績單的故事。
說到這里心酸之事狠狠地撞擊著我的心房，一張成績單讓我遇到了人生中的雙重打擊，先是被媽媽罵，又是被老師批。說真的.，那天真的是都不想活了。
是這樣的，期末考試的數學卷子發下來了，我才考了八十六分，當知道這個分數的時候，眼淚刷的一下就圓潤了整個眼眶，老師讓家長簽字，原因就是因為我考的是真的不理想，因為原來我一直都是在90分以上的，誰知這次只考了這么一點兒。
放學后一路我都懷著低落的心情，因為那些平時成績和我不相上下的同學們考的都很好，就我一個下降了十多分，到家給媽媽看了這張成績單，可把媽媽氣壞了，不容我說話就把成績單砸在我臉上，一直問我為什么才考這么一點分，我感到委屈，對著媽媽喊：“這是我考的又不是你考的，嫌我考的少，你考去啊，我不是在為你上學！”我剛說完這句話，我看到了媽媽的表情一下從生氣變到了憤怒，之后，我想我不說大家也知道媽媽對我干了什么吧！只聽咔嚓、咔嚓、咔嚓幾聲，我的成績單被撕成了碎片，我含著淚回到房間里哇哇大哭起來。艾————一張成績單、一張給我帶來痛苦的成績單！
那天中午沒吃飯就來到學校，上課后老師又跟我要那張成績單，我只能對老師撒了謊，老師對我說：“你這個小孩兒真是越來越不像話了，讓你簽字你不簽，還把成績單丟了，你還能干點什么！”之后老師又罰我站了一節課，這就是一張成績單的故事。這就是一張成績單給我帶來的厄運，每當想起這張成績單，我的心都隱隱作痛。
在這兒我想提醒各位家長們，當孩子考試成績不理想時，本來就很痛苦，如果你們在批評、羞辱、貶損孩子，這無異于雪上加霜，一張成績單給孩子造成的傷害無法估量。
成績單作文7
又是一次考試之后，成績并不理想的我煩躁地坐在桌前，看到桌上那鮮紅的分數，不禁想：我為什么學習，難道只是要一個分數嗎？我搖了搖頭，走出門，想去外面尋找答案。
走出家門，在小區里看到一個四五歲的孩子坐在媽媽的懷中，一邊用小手指著書，一邊在媽媽的引導下數數字，看著孩子的一臉認真，媽媽臉上露出了欣喜的笑容。在最后，她問到：“寶貝為什么這么認真學習啊？”孩子用稚嫩的童音回答說：“好好學習將來才能考大學呀！”我不禁黯然，難道學習就是為了考學嗎？我繼續往前走，尋找我要的答案。
走出小區，看到一個中學生在跑步，手里還拿著一個小本背著什么，路邊的行人都不禁夸贊：“這么刻苦的孩子將來一定有出息！”人群中一個中年婦女沖著他大喊：“兒子，該回家了！”可他卻喘著氣回答到：“在等一會兒，還有幾天就考試了，再背一會兒吧！”我搖了搖頭，這不是我想要的答案，難道學習就是為了考試嗎？
走進公園沿著湖邊走，不小心被絆了一跤，我懊惱的踢了一下絆我的石頭，嘟囔著：“為什么沒考好連石頭都欺負我。”這時一個剛剛在地上練書法的老爺爺聽到了我的嘟囔，走到我身邊和藹地問到：“小姑娘，考試沒考好嗎？”我出于本能有些抗拒，他卻很自來熟得開始和我說話，可后來他的話卻讓我找到了期盼已久的答案：“不要灰心嘛，你學習難道只是為了那幾分、那場考試嗎？咱們中國現在需要的是全面發展的人才而不是只會考試的書呆子，你考大學也只是為了能有個更寬闊的`天地去展示自己、磨練自己，為了自己將來有更多的選擇。”我不禁沉思：是呀，學習不是人生的全部，它只是引領我走向更寬闊的路的明燈，而不理想的成績只是這路上的一塊絆腳石。你如果在此跌倒而不站起來繼續大步向前，又會耽誤多少人生美景呢？我幡然醒悟，起身謝過老爺爺，心情爽朗的往家走。
小小的成績單不能說明什么問題，只是給我一個提醒，而我又何必沉迷，自責在其中不能自拔呢？身披落日的余暉大踏步向前走，我相信明天的朝陽會更加燦爛！
成績單作文8
“87……”
“為什么才考了87……”
“歷史怎么才考87……”
我不明白，曾經是歷史學霸的我，卻在期末考試中與高分失之交臂……
我不懂，期末考試前，幾十幾百個不眠之夜，期末考試時的奮筆疾書，真的就是白白浪費了嗎……
我彷徨，那本屬于我榮譽為什么卻成了我的恥辱，我的罪過，甚至其他人的笑柄……
恍惚間，我聽見了幾聲笑聲，好似在嘲笑我的失利。我的手臂也不知何時濕潤了，才知道那是我的淚水。
我哭了，老師的講話我一個字也聽不見，但是同學們嘰嘰喳喳談論成績的聲音我卻聽的一覽無余，如一絲絲細小卻鋒利無比的恐懼之針，刺痛著我的心。
在胸腔中倒流的血液，卡在喉嚨里卻吐不出來的怨恨，絕望地在手臂上迂回徘徊的淚珠。
哽咽著跑回了家，把頭埋進了冰冷的被子，眼角噴出了積存已久的絕望之淚。我哭了，哭得天昏地暗。那張成績單上刺眼、骯臟的“87”如一只沾滿絕望得污穢的大手，奮力向我揮來……或許是流了太多的淚水，或是太過疲乏，抑或太過絕望，我睡了過去。
一夜無夢。
醒來時，已是第二天上午。陽光格外刺眼，掙扎著迭出門外，耀眼的陽光如一把審判罪惡的利劍，斬殺了我內心的一切陰霾。我忽然看見，一顆紫色的蝶蛹正在劇烈的搖動——新生的顏色，希望的顏色，青春的顏色。一個即將面對世界的新生命。
我把它從樹上摘下，捧在手心，感受它在指尖的.跳動。富有生命回路的掙扎，象征著青春年華的熱量。這真是意見天神創造出來的，至高無上的完美無比的——藝術品啊！
“咯吱~吱~~嘎呀~”
噴涌而出的血液，四處飛濺的蛹的碎片，掙脫囚籠的黃色翅膀——
一只嬌嫩，美麗，堅強的大黃蝴蝶，續足力量，嗖地沖了出來。他的大翅膀逆風而起，向著美麗陽光，向著迷人香氣，向著美好明天，奮力飛動著，輪回綿亙，淬煉新生。
我的心豁然開朗。只要努力，就一定能成功！在黎明前的一刻，正是最黑暗，最無助，最絕望的時刻。掙扎不出囚禁之蛹的，只能一輩子做個囚犯，而掙扎出來，它就贏得了人生的勝利，化為了成功之蝶！
我乘著堅實的步子，向家中前進。不，不如說，向著明天前進！向著黎明前進！
成績單作文9
別人都在曬美照，曬美食，可我偏不，我要曬出我的成績單。這可也是一份足夠的勇氣哦。
為什么要曬成績單呢？因為成績單見證著我的進步與退步，是我中學時代的一面明鏡，折射出我的學習狀態，沿著我的成績單便可看出我學習的努力程度。
輕輕翻一翻從初一到初三的成績單，別人叫它黑歷史，我叫他“成長的史鑒”。就從初一說起吧。
剛入學的時候，我成績不算太差，可是就我那一整天無所事事的樣子，試卷也給了我最好的“證明”，這不，一個燙紅的印記，烙在了我的第一份成績單上。和我同一考試的同學們都名列前茅。我第一次感到很失敗，很迷惘。有一種悵然若失的感覺縈繞心頭。輾轉之間，下學期開始了，我暗暗下決心一定要努力，成為一名學霸。我這人吧，自尊心比較強，不愛認輸。偶然之間，因一位學霸的挑釁，我是真的激怒了，開始了一場無聲硝煙的戰爭，我要超過她！她也許沒想到我會這么認真吧。終于一個學期的暗暗較勁結束了，成績單發下來的那一刻，我既歡喜又激動，我進入了前一百名還遠遠的超過了她。我相信只要努力奇跡總會發生的。
仔細一瞧，初二可真是我的“光明時代”。越往前走，越是不甘心，我不知從何時起，我已經學會自主學習。桌子上貼著我的.目標，書包里裝著我的日記還有單詞本，零食也早已消失得無影無蹤。總能看見我上課時認真記筆記，連打瞌睡的小毛病也逐漸不見。周末不在滿足自己做完作業還要額外做一做五三試題。這可能就是沉迷學習，無法自拔吧。我更加努力了，課外書不再是漫畫、雜志而是詩詞鑒賞，英語廣場。偶爾還是會想起，早晨晨跑前背地理的我，我要感謝這么拼命的自己。看著成績單，一種成就感油然而生。
光明時代結束了，迎來了初三。本該更加努力的我卻懈怠了。太過舒服的生活帶來的卻是災難。一次又一次的考試刻骨銘心，那分數真的令我不由一驚。下降，一直下降，連喘氣的機會都沒有。失落到失望，最后的絕望。可能是不適應還是自己太過于放松自己。這幾份成績單像無邊深淵一般，令我會很。我不會放棄的，我仍在嘗試找回初二的感覺。已經翻到最后一張成績單了，我不會再害怕，我相信成績單能夠讓我明白，青春就是不斷拼搏，我有勇氣曬出來，它就是我最好的證人。
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